中考化学总复习第1编主题复习模块5科学探究课时18物质的检验、鉴别、共存和除杂(精讲)习题
中考化学复习 第18讲 物质的检验与区分、除杂和共存课件
2021/12/8
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①物理方法:依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸、放热现象 等)进行观察、分析、判断(pànduàn),得出结论。
a.依据颜色:如含Cu2+的溶液显蓝色,含Fe3+的溶液显黄色;KMnO4溶液显紫红色。 b.依据气味:如SO2、NH3均有刺激性气味。 c.依据溶解性:如CaCO3难溶于水、Na2CO3易溶于水。 d.依据溶解时的吸、放热现象:如NaOH溶于水放热、NH4NO3溶于水吸热、NaCl溶于 水无明显变化。
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气体 氧气 二氧化碳 氢气
一氧化碳
检验方法 将带火星的木条伸入集
气瓶中 通入澄清石灰水中
点燃,在火焰上方罩干 冷的烧杯
点燃,在火焰上方罩涂 有澄清石灰水的烧杯
实验现象
木条复燃
澄清石灰水变浑浊 纯净气体能安静燃烧, 产生淡蓝色火焰,烧杯
内壁有水珠 产生淡蓝色火焰,澄清
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【特别提醒】①检验溶液通常必须分别检验出阳离子和阴离子。例:检验某一溶 液是否为硫酸铜溶液,首先观察溶液颜色,若为蓝色说明存在(cúnzài)铜离子,否 则不存在;然后再滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,观察是否有白色沉淀产生, 如果有白色沉淀产生说明存在硫酸根离子,反之则不存在。
石灰水变浑浊
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甲烷
氨气 水蒸气
点燃,在火焰上方罩干冷的烧 产生淡蓝色火焰,烧杯
杯,迅速倒转后,注入少量澄 内壁有水珠,澄清石灰
清石灰水
水变浑浊
将湿润的红色石蕊试纸放在试 管口
红色石蕊试纸变蓝
通过白色的无水CuSO4粉末
中考化学总复习主题二十物质的检验、鉴别、共存和除杂课件
SO42-
CO32-
离子名称
检验方法 取少量试剂滴加可溶 性碱,加热,把湿润 的红色石蕊试纸放在 试管口 观察颜色
实验现象 产生有刺激性 气味的气体, 红色石蕊试纸 变蓝 溶液呈蓝色
NH4+
Cu2+
Fe3+
Fe2+
观察颜色
观察颜色
溶液呈黄色
溶液呈浅绿色
离子名称 Ag+
检验方法
实验现象
有白色沉淀生 取少量溶液滴加少量 成且沉淀不溶 NaCl溶液和稀HNO3 解 取少量试剂滴加少量 有白色沉淀生 Na2SO4溶液和稀 成且沉淀不溶 HNO3 解
第一部分 考点研究
模块五 科学探究
主题二十 物质的检验、
鉴别、共存和除杂
考点梳理
考点一
一、原理 依据特殊的物理性质,如颜色、气味、溶解 性、溶解时的热效应等进行观察、分析、判断, 得出结论,也可以利用一些离子间反应时的不同 现象,如沉淀、气体、变色等进行判断。
物质的检验与鉴别
二、方法
1. 物理方法
(1)看颜色:如含Cu2+的溶液呈蓝色,含Fe3+ 的溶液呈黄色,含Fe2+的溶液呈浅绿色等。 (2)闻气味:如可用闻气味的方法区分白酒和 白醋,白酒具有醇香味,而白醋具有酸味。
(3)溶解性:如可用水区分氯化钙和碳酸钙,
氯化钙能溶于水,而碳酸钙不溶于水。
(4)溶解时的吸放热:如可用水区分硝酸铵固 体和氢氧化钠固体,硝酸铵固体溶于水吸热,溶
液温度降低,而氢氧化钠固体溶于水放热,溶液
温度升高。 【特别提醒】CaO溶于水时与水发生反应,也会 放热,但是该方法是化学法。
2. 化学方法
(1)根据酸碱性不同,可使用石蕊溶液、酚酞
2025年中考化学复习专题二:物质的共存、检验、鉴别和除杂课件
3、常见离子的检验
离子名称
检验方法
①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液
H+
(酸)
②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上
③取少量试剂加入Zn粒
①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液
OH- (碱)
②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上 ③取少量试剂滴加无色酚酞溶液
④取少量试剂加入可溶性铜盐
实验现象
紫色石蕊溶液变红 与标准比色卡对照,pH<7 有气泡产生 紫色石蕊溶液变蓝
物质 HCl溶液 NaCl溶液 MgCl2溶液 Cu(NO3)2溶液 NaCl溶液 KNO3溶液
杂质 H2SO4溶液 Na2CO3溶液 HCl溶液 AgNO3溶液 KNO3溶液 NaCl溶液
所选试剂或方法 加入适量氯化钡溶液,过滤
加入适量的稀盐酸 加入足量镁粉,过滤 加入足量铜粉,过滤
蒸发结晶 冷却热饱和溶液
澄清石灰水变 浑浊
①视察颜色 ②取少量试剂滴加可溶性碱
溶液呈蓝色 有蓝色絮状沉淀生成
类型二 检验和鉴别
Fe3+ Fe2+
①视察颜色 ②取少量试剂滴加可溶性碱 视察颜色
溶液呈黄色 有红褐色沉淀生成 溶液呈浅绿色
NH4+
取少量试剂滴加可溶性碱,加热,把湿润的红色石蕊 产生有刺激性气味的气体,红色
试纸放在试管口
加水溶解,过滤
考B
鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末
滴加稀硫酸
C
检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠
加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸
银溶液
D 从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯
蒸发溶剂
硝酸钾
4、以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法,都正确的是( D )
选项
废水中的主要污染物
中考命题研究(贵阳)2020中考化学 教材知识梳理 模块五 科学探究 课时18 物质的检验、鉴别、共存和除杂(
课时18 物质的检验、鉴别、共存和除杂,贵阳五年中考命题规律)年份题型题号考查知识点及内容分值2020填空31(3) 盐酸酸性的检验 2 2020选择、填空6;33(4) 物质的检验;物质的除杂2+1 2020实验探究39(7) 除去NaCl中的杂质 12020选择、填空5C;39(5) 区别KCl和NH4Cl;物质的检验0.5+1物质的检验、鉴别和除杂分值为1~3分,题型为选择题、填空题和实验探究题。
预计2020年贵阳中考考查物质的检验的可能性较大。
,贵阳五年中考真题演练) 物质的检验、鉴别和除杂1.(2020贵阳中考5题2分)“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法。
下列实验对应的描述不合理的是( )实验内容操作或现象解释或结论A 向盛有水的小烧杯中,加入少量品红品红在水中逐渐扩散,过一会整杯水变红色分子在不断运动B 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧集气瓶瓶底炸裂实验前瓶中没有加少量水C 区别KCl和NH4Cl两种固态化肥分别加入Ca(OH)2固体,研磨有刺激性气味产生的是NH4Cl,没有的是KClD 测定肥皂水的酸碱性用pH试纸测得pH约为9 肥皂水呈酸性2.(2020贵阳中考31题6分)通过化学实验,可以体验探究的过程,也可以从事实中得出结论或规律,分别设计简单的实验,完成下表内容,达到实验目的。
实验实验步骤实验现象实验结论(1) 燃烧条件之一:需要可燃物(2) 稀盐酸呈酸性(3) 化学反应中不通过燃烧也可获得热量3.(2020贵阳中考6题2分)下表所列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是( )选项操作现象结论A 向某种化学肥料中加入熟石灰混合、研磨没有氨味该化学肥料一定不是氮肥B 点燃某种纤维材料无烧焦羽毛的气味该纤维一定是合成纤维C 向一未知溶液中加入稀盐酸有无色气泡产生该溶液中一定含有CO2-3,中考考点清单) 物质的检验和鉴别1.常见气体的检验气体常见的反应和现象O2能使带火星的木条复燃H2点燃,火焰呈浅蓝色CO 点燃,火焰呈蓝色CH4点燃,火焰呈浅蓝色NH3使湿润的红色石蕊试纸变蓝CO2使澄清石灰水变浑浊HCl 遇AgNO3溶液产生白色沉淀2.常见阴离子的鉴别离子试剂或方法现象OH-紫色石蕊溶液变蓝无色酚酞溶液变红用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上pH大于7滴加CuSO4溶液(或FeCl3溶液) 生成蓝色絮状沉淀(或红褐色沉淀)SO2-4加BaCl2溶液产生白色沉淀CO2-3遇H+,澄清石灰水有气体产生,澄清石灰水变浑浊Cl-遇Ag+,稀HNO3溶液产生白色沉淀,沉淀不溶于稀HNO33.常见阳离子的鉴别离子试剂或方法实验现象H+紫色石蕊溶液变红用玻璃棒蘸取少量溶液滴到蓝色石蕊试纸上试纸变红用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上pH小于7加入少量锌粒等活泼金属有气泡产生加入少量碳酸钠粉末有气泡产生加入一枚生锈的铁钉铁锈消失,溶液变为黄色NH+4遇OH-,加热有气体产生,气体能使润湿的红色石蕊试纸变蓝Ag+遇Cl-,稀HNO3溶液产生白色沉淀,沉淀不溶于稀HNO 3Mg 2+加NaOH 溶液 产生白色沉淀 Cu 2+ 加NaOH 溶液 产生蓝色絮状沉淀 Fe 3+ 加NaOH 溶液 产生红褐色沉淀 Ba 2+加稀H 2SO 4,稀HNO 3溶液产生白色沉淀,沉淀不溶于稀HNO 34.溶于水温度变化情况 (1)溶于水吸热:NH 4NO 3(2)溶于水放热:NaOH 、浓H 2SO 4、CaO物质的分离和提纯1.原则物质的分离是将几种物质通过物理或化学方法分开:提纯则是要求把不纯物质中的杂质除去。
中考命题研究贵阳专版中考化学教材知识梳理精讲课时18物质的检验、鉴别、共存和除杂
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内容 总结 (nèiróng)
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初三化学中考总复习专题一物质的共存、检验、鉴别和除杂(可打印修改)
A. HCl、NaOH、Na2SO4 B. KNO3、ZnCl2、FeCl3 C. AgNO3、H2SO4、NaCl D. NaOH、Na2CO3、NaCl 8. (2016 巴中)下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的一组是( ) A.在硝酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH- B.在稀盐酸中:Ba2+、CO2-3 、Zn2+ C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO-3 D.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl-
专题一 物质的共存、检验、鉴别和除杂
Ⅰ. 物质的共存(8 年 3 考) 针对训练 1. (2013 长沙)下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透明溶液的是( )
A. KNO3、NaCl、HCl B. FeCl3、Na2SO4、KCl C. CuSO4、H2SO4、NaCl D. FeCl2、KCl、NaOH 2. (2016 赤峰)某溶液中大量存在的离子仅有 NH+4 、Ba2+和 X 离子,则 X 是( ) A. OH- B. Cl- C. K+ D. SO2-4 3. (2016 重庆 A)某植物培养液中含有 NH4Cl 和 CuSO4,下列物质在该培养液中能大量 存在的是( )
3. C 【解析】氯化铵、硫酸铜溶液均能与氢氧化钠反应,氢氧化钠不能在该培养液 中能大量存在,A 错误;硫酸铜溶液能与氯化钡反应产生 BaSO4 白色沉淀,氯化钡不能在 该培养液中大量存在,B 错误;氯化铵、硫酸铜溶液均不与硝酸钾反应,硝酸钾能在该培 养液中大量存在,C 正确;氯化铵溶液能与硝酸银反应产生 AgCl 白色沉淀,硝酸银不能 在该培养液中大量存在,D 错误。
2. B 【解析】铵根离子和钡离子均属于阳离子,三种离子可大量共存,所以 X 离子 一定是阴离子,C 错误;铵根离子与氢氧根离子结合生成氨水,不能大量共存,A 错误; 氯离子与铵根离子、钡离子均不会结合生成沉淀、气体或水,可以大量共存,B 正确;钡 离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,D 错误。
2024年中考化学二轮题型突破限时精练 物质的检验、鉴别、除杂、共存(含解析)
2024年中考化学二轮题型突破限时精练物质的检验、鉴别、除杂、共存知识点回顾(时间:5分钟)知识点一、物质的检验1.原理:根据物质具有不同的特性,利用这种特性上的差异,选择适当的、实际的方法,将物质检验出来,要求现象明显。
2.检验方法(1)物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断、得出结论。
(2)化学方法:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,对所给物质进行检验。
3.物理方法(1)常见有特殊颜色的物质(离子代表含有这种离子的溶液)①固体物质:Cu:红(或紫红)色;CuSO4·5H2O:蓝色;S:淡黄色。
②沉淀:Cu(OH)2:蓝色;Fe(OH)3:红褐色。
③溶液:Fe2+:浅绿色;Fe3+:黄色;Cu2+:蓝色;MnO4-:紫红色。
(2)常见有特殊气味的物质氨气:刺激性的氨味气体;SO2:刺激性气味气体。
4.化学方法(1)常见气体的检验气体检验方法实验现象O2将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃CO2将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊H2点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯烧杯内壁有水雾(或水珠)生成CH4点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯;一段时间后,迅速倒转烧杯,向烧杯中加入澄清石灰水,振荡烧杯内壁有水雾(或水珠)生成;澄清石灰水变浑浊CO 点燃,在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯澄清石灰水变浑浊NH3将湿润的红色石蕊试纸放在试管口红色石蕊试纸变为蓝色水蒸气通过无水硫酸铜无水硫酸铜由白色变成蓝色HCl先通入硝酸银溶液,再滴加稀HNO3有白色沉淀生成,且沉淀不溶解(2)常见离子的检验离子检验方法实验现象H+①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液变红②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上与标准比色卡对照pH<7③取少量试剂加入Zn粒有气泡产生④取少量试剂加入碳酸钠有气泡产生OH-①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液变蓝②取少量试剂滴加无色酚酞溶液酚酞溶液变红③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上与标准比色卡对照pH>7④取少量试剂加入可溶性铜盐有蓝色絮状沉淀生成Cl-取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3产生白色沉淀,且沉淀不消失SO42-取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3产生白色沉淀,且沉淀不消失CO32-取少量试剂滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中产生气泡,澄清石灰水变浑浊Cu2+取少量试剂滴加可溶性碱有蓝色絮状沉淀生成Fe3+取少量试剂滴加可溶性碱有红褐色沉淀生成NH4+取少量试剂滴加可溶性碱,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口产生有刺激性气味的气体,红色石蕊试纸变蓝Ag+取少量试剂滴加少量NaCl溶液和稀HNO3产生白色沉淀,且沉淀不消失Ba2+取少量试剂滴加少量Na2SO4和稀HNO3产生白色沉淀,且沉淀不消失Ca2+取少量试剂滴加可溶性碳酸盐溶液有白色沉淀生成知识点二、物质的鉴别1.物质的鉴别原则:操作简单、试剂种类少、现象明显。
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3.特定条件下物质的共存 酸性条件 ( 或 pH= 1) :不能与 OH-或弱酸根离子共存,如 CO23-、SO23-、HCO-3 。 碱性条件 ( 或 pH=14) :不能与 H+或弱碱的阳离子共存,如 NH+4 、 Mg2+、 Ag+、 Al 3+、 Cu2+、 Fe2+、 Fe3+、 HCO-3
加入少量碳酸钠粉末
加入一枚生锈的铁钉
NH+4
遇 OH-,加热
Ag+
遇 Cl -,稀 HNO3 溶液
实验现象 变红
试纸变红
pH 小于 7
有气泡产生 有气泡产生 铁锈消失,溶液变为黄色 有气体产生,气体能使润湿的红色石 蕊试纸变蓝 产生白色沉淀,沉淀不溶于稀 HNO3
Mg2+ Cu2+ Fe3+ Ba2+
等。
体验中考
物质的检验、鉴别和除杂
1. ( xx 贵阳第 6 题 2 分 ) 实验室有一包白色固体,其中除了碳酸钠以外,还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧 化钠中的一种或几种。步骤①:取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解。步
骤②:接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌,此时固体质量变化如图。下列说法正确的是
选项
操作
现象
向某种化学肥料中加入
A
熟石灰混合、研磨
没有氨味
B
点燃某种纤维材料
无烧焦羽毛的气味
C
向一未知溶液中加入稀
盐酸
有无色气泡产生
向一未知溶液中先滴加
先无现象,后产生白
D
足量稀盐酸,再滴加
色沉淀
BaCl 2 溶液
( D) 结论
该化学肥料一定不是氮 肥
该纤维一定是合成纤维 该溶液中一定含有 CO23 -
原溶液中一定含有 SO24 -
重难突破
物质的检验和鉴别
例 1 ( xx 新疆中考 ) 采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的的是 (
)
A.白酒和矿泉水——闻气味
B.黄铜和铜——相互刻画
C.纯碱和小苏打——加稀盐酸
D.硝酸铵和尿素——加熟石灰研磨闻气味
【解题思路】白酒具有酒的芳香气味,矿泉水没有气味;相互刻画,硬度较大的是黄铜,较小的是铜;纯碱
(13)NaNO3(NaCl) :加入适量的硝酸银溶液
(14)NaCl(KNO 3) :蒸发溶剂
(15)KNO3(NaCl) :冷却热饱和溶液
(16)CO2( 水蒸气 ) :通过浓硫酸
物质的共存
1.物质共存的含义 ( 复分解反应 )
物质共存是溶液中的物质与其他物质不发生化学反应,即相互之间不结合生成水或沉淀或气体。 2.常见离子的颜色:如 Fe2 +( 浅绿色 ) 、 Fe3+( 黄色 ) 、 Cu2+( 蓝色 ) 、 MnO-4 ( 紫色 ) 等。
常见的反应和现象 能使带火星的木条复燃
点燃,火焰呈浅蓝色 点燃,火焰呈蓝色
点燃,火焰呈浅蓝色 使湿润的红色石蕊试纸变蓝
使澄清石灰水变浑浊 遇 AgNO3 溶液产生白色沉淀
离子
OH-
SO24- CO23- Cl -
试剂或方法
紫色石蕊溶液
无色酚酞溶液 用玻璃棒蘸取少量溶液滴到 pH
试纸上
滴加 CuSO4 溶液 ( 或 FeCl 3 溶液 ) 遇 Ba2+ ,稀 HNO3 溶液 遇 H+,澄清石灰水 遇 Ag+ ,稀 HNO3 溶液
(7)FeSO 4(CuSO4) :加入足量的铁粉
(8)NaCl(Na 2CO3) :加入适量的稀盐酸
(9)NaCl(Na 2SO4) :加入适量的氯化钡溶液
(10)NaCl(NaOH) :加入适量的稀盐酸
(11)NaOH(Na2CO3) :加入适量的氢氧化钙溶液
(12)NaCl(CuSO 4) :加入适量的氢氧化钡溶液
非选择题 选择题、 非选择题
31(2) 6; 33(4)
2 2+ 2
2019 年中考预测
物质的检验、鉴别和除杂 分值为 1~ 8 分,题型为选 择题、填空题和实验探究 题。预计 2019 年贵阳中考 考查物质的检验的可能性 较大
物质的检验和鉴别 1.常见气体的检验
2. 常见阴离子的鉴别
知识清单
气体 O2 H2 CO CH4 NH3 CO2 HCl
1.原则
物质的分离是将几种物质通过物理或化学方法将其分开;提纯则是要求把不纯物质中的杂质除去。提纯的原
则: (1) 不增:即在除掉杂质时不增加新杂质;
(2) 不减:即被提纯的物质不能减少; (3) 易分离:即操作简便易
行,杂质易分离除去; (4) 易复原:被提纯物质易被复原。
2.常见物质的除杂 ( 括号内为杂质 )
现象 变蓝 变红
pH 大于 7
生成蓝色絮状沉淀 ( 或红褐色沉淀 ) 产生白色沉淀,沉淀不溶于稀 HNO3
有气体产生,澄清石灰水变浑浊 产生白色沉淀,沉淀不溶于稀 HNO3
3. 常见阳离子的鉴别
离子
试剂或方法
紫色石蕊溶液
用玻璃棒蘸取少量溶液滴到蓝色石
蕊试纸上
H+
用玻璃棒蘸取少量溶液滴到 pH试纸
上
加入少量锌粒等活泼金属
和小苏打均能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,不能鉴别;硝酸铵与熟石灰研磨会产生有刺激性气味的气体,尿
加 NaOH溶液 加 NaOH溶液 加 NaOH溶液 加稀 H2SO4,稀 HNO3 溶液
产生白色沉淀 产生蓝色絮状沉淀
产生红褐色沉淀 产生白色沉淀,沉淀不溶于稀
HNO3
4. 溶于水,温度变化情况
(1) 溶于水吸热: NH4NO3
(2) 溶于水放热: NaOH、浓 H2SO4、 CaO
物质的分离和提纯
课时 18 物质的检验、鉴别、共存和除杂
年份 xx
xx
xx xx xx
命题规律
近五年贵阳中考考情分析
考点
题型
题号
分值
物质的检验与鉴 别
选择题
5BC
1
物质的检验、酸 的性质
非选择题
33(1) 、 34
2+ 6
除去 NaCl 中少
非选择题
34(2)
5
量的 Na2SO4
盐酸酸性的检验 物质的检验;物
质的除杂
(1)CO 2(CO):把气体通过灼热的氧化铜
(2)CO(CO2) :通过足量的氢氧化钠溶液
(3)H 2( 水蒸气 ) :通过浓硫酸溶液 ( 通过氢氧化钠固体 )
(4)CuO(C) :在空气中 ( 在氧气流中 ) 灼烧混合物
(5)Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸
(6)Cu(CuO) :加入足量的稀硫酸
( C)
A. A→B 段对应的实验现象是固体部分溶解,无气泡冒出
B. B→C段对应溶液 pH 逐渐变大
C. C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡
D.原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠
2. ( xx 贵阳第 6 题 2 分 ) 如表所列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是