养成亲社会行为教案

《养成亲社会行为》

一、教案背景

1.□小学

2.学科：思想品德鲁教八年级下学期

3.课时：1

4.学生课前准备：

（1）预习课文，了解本节内容。

（2）通过百度搜索引擎【】查找与本课相关的资料。

二、教学课题

本课是鲁教版思想品德八年级下册第十一课第二项目《为了集体的发展》。本节内容主要讲述了在社会生活中我们要养成亲社会行为，学会谦让、分享、助人，要学会积极为社会做贡献。引导学生认识亲社会行为的意义，帮助学生养成亲社会行为的习惯和技能。引导学生在社会交往中善待其他社会成员，增强培养亲社会行为的积极性和自觉性。进一步引导学生积极参与社会公益活动、关心社会发展，自觉服务社会、风险社会，做一个有益于社会的人。

学习本课需要达成以下的目标：

1.积极融入社会，自觉养成亲社会行为

2.认识亲社会行为的意义，结合实际认识我们应该养成哪些亲社会行

为，并能积极融入社会，培养社会责任感。

3.掌握养成亲社会行为的途径，掌握谦让、分享、助人的方法，学会为

社会做贡献。

三、教材分析

本节内容位于《思想品德》八年级下册P20-26页，学生在了解了社会生活的发展变化，引导学生参与社会生活，培养学生关心社会的兴趣和情感，为学生培养亲社会行为的习惯提供了情感基础；养成亲社会行为是关心社会的必然结果和自然体现。养成亲社会行为主要引导学生认识亲社会行为的意义，帮助学生养成亲社会行为的习惯和技能。养成亲社会行为要学会谦让、分享、助人，引导学生在社会交往中善待其他社会成员，增强培养亲社会行为的积极性和自觉性；养成亲社会行为更体现在对社会做贡献方面，引导学生积极参与社会公益活动、关心社会发展，自觉服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人。

在网上搜索一些关于《亲社会行为》的文字资料和图片资料，做成PPT，课堂教学重点：学会谦让、分享、助人

教学难点：我为社会做贡献

教学之前用百度搜索引擎[]在网上搜索《养成亲社会行为》的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，用百度网（）上搜索下载《亲社会行为》的故事素材，让学生深入理解本节内容，感受本课的现实意义，培养学生分析理解能力。通过百度（给同学们演示，便于学生直观形象感受本课本，理解本节内容的现实意义。

四、教学方法及流程

启发式、自主、合作、探究式。

本课流程如下：

1.预习检测

(1)了解学习目标及其重难点。

(2)基础知识检测

2.自主学习

(1) 怎样养成亲社会的行为？

(2)在社会生活中为什么要做到谦让？

(3)在社会生活中为什么要学会分享?

(4)怎样帮助他人？

(5)我为社会做贡献表现在哪些方面？

(6)关心社会发展、关注国家大事的方式有哪些？

3.合作探究

针对我们刚才提出的问题，阅读本节内容，同学们小组讨论，思考问题应该怎样去回答？

4.拓展训练

你也是一个孩子，升入初中的你，认为自己身上是否还缺乏一些应有的品质？自己应该从哪些方面服务社会？

5.布置作业

从自己生活的社区（村庄）入手，调查一下周围的社会环境，看看还有哪些

问题有待解决的问题，想一想自己能够为解决这些问题做些什么？

我发现的问题：

我提出的建议：

我能做的事情：

五、教学过程

【激情导入】

教师：我们生活的社会如此美好，社会对我们的成长非常重要，我们每个人作为社会中的普通一员，扮演着不同的社会角色，承担着不同的社会责任，在为社会做贡献的过程中实现着自己的价值。那么我们应如何扮演好自己的角色，养成亲社会的行为，如何才能用我们的行动使社会更加美好呢？这就是我们今天要探讨的话题。

【板书】养成亲社会行为

【常识学习】

【教师活动】展示学习目标极及重难点。

1.积极融入社会，自觉养成亲社会行为

2.认识亲社会行为的意义，结合实际认识我们应该养成哪些亲社会行

为，并能积极融入社会，培养社会责任感。

3.掌握养成亲社会行为的途径，掌握谦让、分享、助人的方法，学会为社会做贡献。

【学生活动】学生了解学习目标和学习的重难点，以便更好的抓住本节课的学习任务，能够有针对性的学习和了解。

【教师活动】简介养成亲社会行为

【百度百科】/view/192645.htm

亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等，心理学家把这一类行为称为亲社会行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。

【教师活动】简介亲社会行为的动力和原因。

【百度百科】/view/192645.htm

【百度知道】/question/30559375.html?an=0&si 【学生活动】学生积极投入的了解和学习。

【教师活动】学习学会谦让

【百度知道】/question/358486526.html

【学生活动】学生通过展示的小故事，使同学们深入了解谦让的作用和学会谦让的方式方法，从故事中学会谦让的品质。

【教师活动】学习学会分享

【百度文库】/view/589c8a6a7e21af45b307a8db.

【学生活动】结合刚才的故事，了解学会分享的重要作用。

【教师活动】学会帮助他人

【百度视频搜索】

/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=25&word 【百度搜索结果】

/v-48dd3ace-a559-11df-bdae-001e4f1f5c05.html 【学生活动】学生跟随故事，思考讨论帮助他人的过程中应注意什么？

【自主学习】

【教师活动】教师展示问题：

(1) 怎样养成亲社会的行为？

(2)我为社会做贡献表现在哪些方面？

(3)关心社会发展、关注国家大事的方式有哪些？

【学生活动】学生读课文，并思考问题，然后回答。

【百度百科】

亲社会行为：/view/192645.htm

【教师活动】文章既然以亲社会行为为主题，让我们想一想，怎样做到亲社会行为？

【合作探究】

【教师活动】看来，我们今天学习的这节内容，主题就是养成亲社会行为，那我们看一下应该怎样做？

【学生活动】学生小组内积极活动，大胆发言，教师进行点拨和指正。

【百度空间】养成亲社会行为