双线结构作文
双线并行写法作文
双线并行写法作文篇一《我的老妈：大厨与侦探的双重身份》我老妈可是个神奇的人物，她有着两种截然不同却又十分厉害的身份，就像是拥有双重人格似的。
先说她大厨的身份。
老妈在厨房里那可是相当威风。
就拿上次我过生日来说吧，她决定要做一桌子丰盛的菜。
那天清晨，她就像个即将出征的将军，精神抖擞地走进菜市场。
她在一个个摊位前仔细地挑选着食材，眼睛像扫描仪一样审视着每一棵青菜、每一块肉。
看她挑西红柿的样子简直绝了，拿起一个西红柿，先用手捏捏，感觉软硬适中，又放在鼻子下闻闻，那认真的模样好像在鉴定什么稀世珍宝。
好不容易把食材都买齐了，回到家就开始大显身手。
伴随着锅里传出的“滋滋”声，整个厨房都弥漫着香味。
老妈就像个舞者，在炉灶和案板之间轻盈地穿梭，一会儿切菜，刀在案板上发出“哒哒哒”的声音，那节奏就像乐队在打鼓；一会儿炒菜，锅铲在锅中飞舞，把调料和食材完美地混合在一起。
不一会儿，一桌色香味俱全的菜就出炉了。
糖醋排骨红亮油润，咬一口，酸酸甜甜的味道在口腔里蔓延开来；红烧肉肥瘦相间，软糯可口，仿佛入口即化；还有那炒青菜，绿油油的，清新爽口。
再看她侦探员的身份。
有一回我偷偷吃了一颗糖，以为神不知鬼不觉。
可是老妈一回家就发现了不对劲。
她先是眯着眼睛看了看垃圾桶，里面有那颗糖的包装纸。
然后她开始打量我的嘴巴，我都能感觉到她眼神像X光一样穿透我的脸。
“你是不是吃糖了？”她质问我。
我还试图狡辩，说不是我吃的，可能是风吹过来的。
老妈冷笑一声，“你觉得风会撕糖纸吗？而且你的嘴角还有糖渍。
”我顿时像个泄了气的皮球，知道在她这个大侦探面前我是无所遁形了。
老妈在厨房里是大厨，为家人烹饪美味；在家里又是侦探员，时刻监管着我的小九九。
这就是我可爱又厉害的老妈。
篇二《我的同桌：学霸与话唠的结合体》我的同桌真是个特别的存在，他在学习的时候是个超级学霸，可一到课间休息就变成了一个不折不扣的话唠。
课堂上的他简直像个学习机器。
就拿上次数学考试来说吧，考试铃声还没响，他就已经在座位上气定神闲地准备着了。
双线结构成长类作文
双线结构成长类作文
《成长的旋律》
成长啊，就像一首有时欢快有时悠扬的歌。
我记得小时候，特别痴迷于收集各种各样的卡片。
那时候学校门口的小卖部就是我的宝藏之地。
每天放学，我都会迫不及待地奔向那里，用零花钱去买那些心仪的卡片。
有动漫人物的，有漂亮风景的，每一张都让我视若珍宝。
为了能得到更多的卡片，我可是想尽了办法。
有时候会和小伙伴们进行交换，为了一张特别想要的卡片，我可能会用好几张自己的去换，还会在交换的时候和小伙伴讨价还价，那场面别提有多热闹了。
回到家，我会小心翼翼地把卡片整理好，放在我的小盒子里。
晚上睡觉的时候，我都会拿出来再看一看，心里美滋滋的。
随着时间的推移，我收集的卡片越来越多，那个装卡片的小盒子都快装不下了。
而在这个过程中，我也不知不觉地成长着。
我学会了如何去争取自己想要的东西，学会了与人沟通和交流，也懂得了珍惜自己所拥有的。
现在想来，那段收集卡片的时光虽然很平凡，但却在我的成长中留下了深深的印记。
它就像乐曲中的一段轻快旋律，让我的成长之路变得更加丰富多彩。
这就是我的成长呀，充满了那些小小的乐趣和回忆，它们交织在一起，构成了我独特的成长历程，就像那首一直奏响的成长之歌。
双线结构克服困难类作文600字
双线结构克服困难类作文600字《风雨后, 彩虹现》在我的成长道路上, 有过许多的困难与挫折, 就像一场场暴风雨, 而我就像那在风雨中努力前行的小船。
学习游泳这条线:那年暑假, 妈妈给我报了游泳班。
一开始, 我特别兴奋, 觉得在水里一定很好玩。
可是真正到了泳池边, 看着那深深的水, 我却害怕了。
教练让我们下水, 我紧紧地抓着池边不敢动。
看着其他小伙伴们在水里欢快地游着, 我心里别提多羡慕了。
我鼓起勇气尝试, 却总是被水呛到, 难受极了。
我无数次想要放弃, 但心里有个声音告诉我不能半途而废。
我一点点地练习, 从憋着气在水里漂起来, 到能游出一小段距离, 我付出了很多努力。
终于, 我学会了游泳, 像一条小鱼一样在水里自由自在地游着。
挑战登山这条线:有一次, 爸爸妈妈带我去爬山。
那座山好高好高, 看着就让人觉得腿软。
刚开始爬的时候, 我还很有劲头, 可没一会儿就累得气喘吁吁。
越往上爬, 路越难走, 我的脚步也越来越沉重。
汗水湿透了我的衣服, 我真的好想坐下来休息, 甚至打道回府。
但看着爸爸妈妈坚定的背影, 我咬咬牙继续跟上。
当我们终于登上山顶, 俯瞰着美丽的风景时, 我觉得一切都值得了。
在学习游泳和挑战登山的过程中, 我遇到了很多困难, 但我都没有放弃。
就像风雨之后总会有彩虹出现, 我也在克服困难后感受到了成功的喜悦和成长的快乐。
我知道, 未来还会有更多的困难等着我, 但我也相信, 只要我勇敢面对, 就一定能战胜它们, 迎来属于我的那道绚丽彩虹。
作文我的成长使用蒙太奇手法和双线结构
作文我的成长使用蒙太奇手法和双线结构示例文章篇一：《我的成长》“哇——”随着一声响亮的啼哭，我来到了这个世界。
那时候的我，啥也不懂，只知道哭和笑。
小时候，我特别胆小。
有一次，家里来了好多客人，爸爸妈妈忙着招呼他们，我一个人在房间里玩玩具。
突然，一只大黑狗从门口跑了进来，吓得我“哇”的一声大哭起来，连忙躲到了桌子底下。
妈妈听到我的哭声，赶紧跑过来，把我抱在怀里，安慰我说：“宝贝，别怕，别怕，这是隔壁奶奶家的狗，不咬人。
”我紧紧地搂着妈妈的脖子，心里还是害怕得要命，心想：这狗怎么这么吓人啊？难道它是大怪兽变的？再大一点，我上了幼儿园。
每天最开心的事就是和小伙伴们一起做游戏。
记得有一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当小鸡，紧紧地跟在“鸡妈妈”身后。
“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来，“鸡妈妈”左挡右挡，拼命保护着我们。
我跟着“鸡妈妈”跑来跑去，笑得合不拢嘴。
哎呀，那时候的快乐，就像天上的星星一样，数也数不清！上小学后，我遇到了一位特别严厉的老师。
有一次，我因为作业写得不好，被老师狠狠地批评了一顿。
我心里委屈极了，眼泪在眼眶里直打转。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“老师批评你，是为了你好，希望你能改掉坏习惯，变得更优秀。
”听了妈妈的话，我心里好受多了，暗暗下定决心，一定要好好学习，不让老师和妈妈失望。
现在，我已经是一名五年级的学生了。
我学会了很多知识，也懂得了很多道理。
我不再是那个胆小爱哭的小女孩了。
这几年，我的成长就像一部电影，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。
就像那春天的花朵，有时在阳光下绽放，有时在风雨中颤抖。
还记得那次参加演讲比赛吗？我为了准备比赛，每天早早地起床背诵演讲稿，对着镜子一遍又一遍地练习。
比赛那天，我紧张得手心出汗，心都快跳到嗓子眼儿了。
可当我站在舞台上，看到台下老师和同学们鼓励的眼神时，我突然不那么紧张了。
我深吸一口气，开始了我的演讲。
我的声音时而激昂，时而低沉，仿佛把大家都带入了我所讲述的故事中。
语文作文双线结构
语文作文双线结构篇一《我的“趣”外婆》我一直觉得我外婆是个很有趣的人，她总能做出一些让我意想不到的事，而她和我的相处日常就像一篇有着双线结构的好作文。
一条线是我们之间的生活琐事线。
外婆特别爱逛菜市场，那是她的“小天地”。
有一次我陪她去，刚到菜市场门口，就听到里面各种嘈杂的声音，像是一首乱了节奏的交响曲。
外婆眼睛瞬间就亮了，她拉着我就像冲锋的战士一样扎进人群里。
她在每个摊位前都会仔细端详那些菜，好像在检阅士兵一样。
看到一把翠绿的小青菜，她伸手拿起来就开始挑剔，这个叶子有点黄啦，那个根部有点干瘪啦，那摊主是个胖胖的阿姨，被外婆说得满脸通红，最后只能便宜卖给我们。
外婆得意地把青菜装进袋子里，又向下一个目标进军。
她一边走一边跟我说，买菜就得挑，这就是生活的小确幸。
另一条线就是情感线。
在外婆严厉的外表下，有着对我满满的爱。
有一回我考试没考好，心情低落到了极点，外婆看到我垂头丧气的样子。
她没有像妈妈那样给我讲道理，而是默默地去厨房做了我最爱吃的红烧肉。
那红烧肉切得方方正正的，在锅里炖得嘟嘟冒油，整个屋子都弥漫着肉香。
外婆把红烧肉端到我面前说，“乖孩子，吃点肉就有劲儿了，一次考不好算啥，下次加油。
”那一刻我感觉心里特别暖，嘴里边吃着肉，泪水就在眼眶里打转。
外婆的生活琐事和对我的爱就像作文的两条线索，交织在我的记忆里，构建了出一个温馨有趣又充满爱的画面。
每次回想起来，都想把这个画面写成一篇好作文，那种双线结构清晰又动人，就像我和外婆的日子，简单且难忘。
篇二《校园里的“大侠”和友谊》在校园里，有个像武林大侠一样的同学叫小刚，他和我之间发生的事算得上是一篇有着独特双线结构的故事。
一条线是充满“硝烟”的竞争线。
小刚学习成绩特别好，每次考试都像是一场江湖比试。
有一次期中考试来临前，我看到他每天都拿着各种复习资料，早早地到教室开始学习。
他背书的时候那声音嗡嗡的，像一只勤劳的小蜜蜂。
我心里就想，可不能被他超过，于是也拼命复习。
一颗向日葵用双线结构写作文
一颗向日葵用双线结构写作文线一：向日葵的日常咱们家的向日葵，名字叫“阳阳”，是个有点小脾气的大明星。
它那一身黄灿灿的花瓣，每天都要在阳光下晃荡，仿佛要跟太阳大哥争宠。
有时候我就在想，阳阳的日子可真简单：晒晒太阳，喝喝水，偶尔还得接受我的捧场和夸奖。
我每天早上都会去看阳阳，“早安，阳阳！”我常常这样跟它打招呼。
它虽然不会说话，但它那种“哇，这小子终于来了”眼神，让我感到特别亲切。
有一天，我突然发现阳阳的头稍微偏了一点，赶紧去找朋友小张来帮忙调整方向。
小张一边帮阳阳调整位置，一边笑着说：“这个向日葵真有点任性啊，总是要跟着太阳走，不肯歪一边！”“对呀！”我笑着回应，“不过，这也是它的魅力所在嘛。
”阳阳的日常也很有趣。
小李家里的小狗总爱跑到花坛里，阳阳每次都得小心翼翼地躲避，生怕被小狗碰到。
一次，小狗跳起来就要咬阳阳的叶子，我一边追小狗一边喊：“喂喂，别动我的向日葵！”阳阳那时候的表情好像在说：“我这儿还有个小怪兽呢，赶快救我！”线二：向日葵的梦想。
说起向日葵，除了晒太阳，它还有个不为人知的小梦想，那就是成为花坛里的“明星向日葵”。
我和朋友们经常调侃说：“阳阳，今天你要把太阳吸得更充分点，争取明天在花坛里被称为‘最佳向日葵’！”阳阳虽然听不懂，但那种自信的姿态，仿佛在说：“没问题，我一定能做到！”小王有一天突然提出要给阳阳拍照。
他说：“我要给阳阳拍一组时尚大片，让它也尝尝明星的滋味！”于是，小王就带着专业相机，调了无数个角度，把阳阳的每一个花瓣、每一个细节都拍了个遍。
拍摄的过程中，阳阳一直在太阳下保持姿势，像模特一样，得意洋洋的。
“这拍得真好！”小王满意地说，“阳阳今天真是最闪耀的星星！”不过，有时候阳阳也会有点小沮丧。
比如，阴天的时候，阳阳的脸总是低垂，仿佛在说：“哎，今天的太阳怎么还不出来？”我每次看到这种情况，就会安慰阳阳：“别担心，阳光总会来的。
你要相信，阴霾只是暂时的！”阳阳的梦想虽小，但每次看到它在阳光下的欢愉，我总觉得它是最幸福的向日葵。
双线结构初中作文
双线结构初中作文篇一《校园生活的“冷热”线》在初中校园里，有两条线贯穿了我的生活，一条是热闹线，一条是安静线。
这两条线就像两个性格迥异的小伙伴，每天陪伴着我。
先来说说热闹线吧。
那肯定得从课间操说起。
每天课间操的时候，操场就像一个热气腾腾的大火锅。
同学们都像锅里煮开了的饺子，挤挤挨挨的。
大家排队的时候就开始叽叽喳喳说个不停。
你看，前桌的小明又在跟同桌炫耀他新得到的篮球卡，眼睛放光，那口水都差点喷出来，手在空中不停比划着他那心爱的卡片。
我们体育委员扯着嗓子喊“安静、安静”，可声音就像被喧闹声淹没的小石子，一下子就没影了。
好不容易开始做操了，后面的小李还总踩我的脚，他一脸懵地说“哎呀，对不起啊”，可下一秒又可能踩到别人。
整个课间操就像是一场热闹的群体喜剧表演。
再说说安静线。
这就和学校的图书馆有关了。
走进图书馆，就像走进了另一个世界。
浓浓的书香气把外面的吵闹都隔绝了。
在这里，能听到的最大声音大概就是翻书页的沙沙声了。
我有一次在图书馆找一本关于历史故事的书，从一排书架走到另一排书架，眼睛在一排排书脊上快速扫过。
这时候，旁边突然有个同学小声问我：“你看到过那本《明朝那些事儿》吗？”他声音小得就像蜜蜂嗡嗡声，生怕打扰到别人。
我也同样小声地回他。
找到书后，坐在靠窗的位置，阳光透过窗户洒在书页上，周围安静得只剩下自己的呼吸声和心跳声，那是一种特别惬意的感觉。
这热闹线和安静线交织在我的初中生涯里，也许这就是校园生活独特的魅力吧。
篇二《假期中的“动”“静”线》假期呀，有两条特别的线，一条是多动线，一条是安静线。
这两条线编制出了我非常有意思的假期生活。
多动线的代表事件，肯定是家庭旅行。
上次我们全家去爬山。
早上出发的时候，车子里满满当当装着人和东西。
我弟弟一上车就像个小猴子，在座位上蹿来跳去的，还一个劲地问“到了没到了没”。
爸爸妈妈坐在前面，爸爸一边开车一边调侃妈妈的手机导航不准。
终于到了山脚下，那场面就像是赶大集，人山人海的。
明暗双线结构范文
明暗双线结构范文在我的记忆长河中，有那么一件事就像一颗闪闪发光的珍珠，每次想起来都让我忍俊不禁，同时又感慨万千。
这件事里有着明晃晃的线索，就像马路上的斑马线一样清晰，还有一条暗暗隐藏的线索，就像神秘的地下通道。
这就是我要给你们讲的有着明暗双线结构的故事。
先来说说明线吧。
那是一个阳光明媚的周末，我和我的小伙伴们约好了去公园里玩耍。
我们几个就像刚出笼的小鸟一样，叽叽喳喳地奔向公园。
一进公园，哇，那片大草坪就像一块柔软的绿色地毯在向我们招手呢。
我们迫不及待地跑过去，打算来一场激烈的足球赛。
我和小明、小刚一组，对面是小强、小亮和小辉。
比赛一开始，那场面就像炸开了锅一样热闹。
足球在我们脚下来回穿梭，就像一个调皮的小精灵。
我瞅准了一个机会，带着球就像一阵风似的冲向对方的球门。
可是，小刚这个家伙，他在旁边大喊：“传给我，传给我！”那声音大得像打雷，把我吓了一跳，结果我脚下一滑，球就被小强抢走了。
我当时那个懊恼啊，就像煮熟的鸭子飞了一样。
我们可没那么容易放弃。
小明像个小猎豹一样迅速地冲过去，把球又给抢了回来。
他带着球左突右闪，就像个技艺高超的杂技演员。
他一脚射门，球像一颗炮弹一样飞进了球门。
我们这边顿时欢呼起来，那声音大得估计公园里的小鸟都被吓飞了。
这就是明线，简单又直接的公园足球赛的过程。
现在再来说说暗线。
在这场看似普通的足球赛里，还有一个隐藏的故事。
其实我和小强之前因为一点小事闹了别扭，谁也不理谁。
这个小矛盾就像一颗小石子，卡在我们俩中间。
在比赛的时候，我就暗暗较劲，想在球场上好好地“教训”他一下。
而小强呢，他也带着那种不服气的劲儿。
但是，在比赛的过程中，当我滑倒的时候，小强本来可以直接带着球冲向我们的球门的，可是他却停了下来，问我有没有事。
那一刻，我就觉得有点不好意思了。
而当他的队伍落后的时候，我也发现自己没有了那种幸灾乐祸的心情，反而希望大家都能好好地玩。
比赛结束了，我们都累得气喘吁吁。
我走向小强，伸出手说：“今天玩得真过瘾啊。
双线作文的格式
双线作文的格式
今天，语文老师教我们写一种新作文，叫“双线作文”。
老师说，就像有两根绳子，一根是写大家都快乐的事，另一根是写难过的事，到最后把它们编在一起，就成了“双线作文”。
我一下子就想起了我的小兔子，它毛绒绒，眼睛通红通红的，好可爱啊！我早上都给它喂胡萝卜，它吃得津津有味。
只可惜，昨天它突然间病了，不吃东西，还成天到晚躲在角落里。
我慌张极了，担心它会离开我。
我爸爸说，要我相信医生，医生一定会治好它的。
我扶着它，轻轻地抚摸着它的毛，只希望它快点好起来。
放学后，我跑回家，迫不及待地去看我的兔子。
它已经恢复了精神，在笼子里一蹦一跳，大口大口吃着我准备好的青菜。
我高兴极了，不由得紧紧地抱住它，亲了它一口。
虽然我担心过它，但现在它又活蹦乱跳的，我真开心！医生真厉害，爸爸说的没错，要相信医生！
我想我以后也要写“双线作文”，把快乐和难过的事情都记录下来，就像编织一条流露出回忆的绳子，永远不会离开我身边。
关于成长的双线结构作文
关于成长的双线结构作文篇一《成长的烦恼与乐趣》成长就像是一场五味杂陈的旅程，包含着烦恼和乐趣，就像我小时候学骑自行车那事儿。
那时候看着小伙伴们骑着自行车在胡同里穿梭，特潇洒，我心里可痒痒了。
我就缠着爸爸教我骑自行车。
爸爸把我带到一片空旷的小广场。
刚开始的时候，我满心期待，觉得骑自行车嘛，那还不简单。
我兴高采烈地跨上自行车，爸爸在后面扶着后座，我就开始踩踏板。
那感觉还真不错，风有点凉凉的吹在脸上，我觉得自己有点像在飞。
可是没骑一会儿，我就发现这事儿没那么容易。
我总是控制不好方向，车子就像一头倔强的牛，想往哪走就往哪走。
有时候差点就撞到路边的小树，吓得我大喊。
而且平衡也很难掌握，我晃来晃去，像个醉汉。
我的手心开始出汗，紧紧握着车把。
最难受的是，我骑了半天好像还没长进。
这时，我就有点烦恼了，开始不耐烦，冲着爸爸抱怨这自行车咋这么难骑。
但是我又不甘心，我不想就这么轻易放弃。
我咬着牙，一次又一次地尝试。
在这个过程中，我逐渐找到了一点感觉，能够让车子直着走一小会儿了。
我突然感到很兴奋，那种感觉就像是攻克了一个特别难的关卡。
后来爸爸偷偷地松了手，我还不知道，就自己骑了一小段路，等我发现爸爸没扶的时候，又紧张又激动，结果就摔了一跤。
不过我一点儿也不觉得疼，反而哈哈大笑起来。
学骑自行车的这个经历正是成长的一个缩影。
伴随着烦恼，但只要坚持，又能收获那么多的乐趣。
成长之路大概就是如此，充满困难又有着惊喜在前方等待。
篇二《成长的内外两面》说起成长，就像一个双面硬币，有外在的变化，也有内在的改变，这让我想起了第一次参加演讲比赛的事。
当时学校说有一个演讲比赛，我脑子一热就报名了。
一开始，我就单纯想着这是个出风头的好机会，能在同学们面前耍耍嘴皮子展现自己，心里还暗暗得意。
我准备的演讲稿主题是关于保护小动物的。
写演讲稿的时候，我在网上东拼西凑，去找那些听起来高大上的句子。
然后就开始练习了。
我站在镜子前，看着自己，那姿态可怪异了。
双线结构法作文
双线结构法作文一、记忆中的蒲扇线。
在我小时候的记忆里，夏天总是和奶奶的蒲扇紧密相连。
那把蒲扇啊，就像是奶奶的魔法棒。
每到傍晚，暑气还未完全消散。
奶奶就会搬着小板凳坐在院子里，我呢，像个小跟屁虫似的依偎在她身旁。
奶奶拿着蒲扇轻轻摇啊摇，那风是柔和的，带着一种特殊的韵律。
“奶奶，为啥一直扇呀？”我睁着大眼睛好奇地问。
奶奶笑着说：“小娃子，扇扇就凉快喽，还能赶蚊子呢。
”那时候的夜晚，星星特别亮。
我躺在奶奶身边的竹床上，奶奶一边给我讲着古老的故事，什么牛郎织女啦，嫦娥奔月啦，一边不停地摇着蒲扇。
那蒲扇扇出的风，吹在我的脸上、身上，痒痒的，却又很舒服。
有时候我热得翻来覆去，奶奶就会加快扇动的速度，嘴里还念叨着：“乖孙儿，睡吧睡吧，凉快了就能睡个好觉咯。
”那蒲扇的风声就像是一首摇篮曲，伴着我进入甜甜的梦乡。
随着我渐渐长大，去城里读书了，见到奶奶的次数也少了。
可是每次回到老家，奶奶还是会拿着那把蒲扇坐在院子里等我，那熟悉的蒲扇风依然能让我瞬间回到小时候无忧无虑的时光。
二、现代的空调风线。
后来啊，我们全家都搬到了城里的大房子里。
城里的夏天那可真是热得像个大火炉。
不过好在有空调这个神奇的家伙。
第一次看到空调的时候，我就像发现了新大陆。
爸爸一按遥控器，就有凉凉的风呼呼地吹出来。
“哇，好凉快啊！”我兴奋地在房间里跑来跑去。
这空调风可不像奶奶的蒲扇风，它是那么强劲，可以迅速让整个房间变得凉爽。
晚上睡觉的时候，我只要设定好温度，就可以舒舒服服地躺在床上，再也不用担心会热醒。
可是啊，这空调风虽然凉快，却总感觉少了点什么。
有时候吹久了，还会觉得鼻子干干的，喉咙痒痒的。
而且在空调房里，一家人也不像在老家院子里那样可以围坐在一起聊天，大家都各自待在自己的房间里享受着空调带来的凉爽。
有一次，空调坏了，那热劲儿一下子就涌了上来。
我躺在沙发上，热得心烦意乱，突然就特别想念奶奶的蒲扇风。
那时候我才意识到，空调风虽然方便、高效，却没有蒲扇风里蕴含的那种浓浓的亲情和温暖。
以成长为主题的双线作文结构优秀满分作文
以成长为主题的双线作文结构优秀满分作文篇一《成长，就在那碗蛋炒饭里》成长这事儿，说起来挺奇妙的。
有时候它就藏在一些你平常都不太注意的小事情里。
就像我家那碗蛋炒饭，别看简单，可它背后的故事就像我成长的一个小缩影。
小时候，我特别挑食，对蛋炒饭没什么兴趣。
那时候的我觉得蛋炒饭就是一堆米饭、鸡蛋混在一起，看起来干干的，没什么吸引力。
每次妈妈做蛋炒饭，我都是吃几口就不吃了。
有一次，妈妈生病住院了。
爸爸笨手笨脚的不会做什么大餐。
那天晚上，我饿着肚子，爸爸犹豫了很久，走进厨房折腾起来。
过了好一会儿，他端出来一碗蛋炒饭。
看上去那蛋炒饭有点焦糊，鸡蛋也是碎得不均匀。
可爸爸满脸期待地看着我，说这是他第一次做，让我凑合吃点。
我本来想抱怨，但看到爸爸那有点紧张的表情，我拿起勺子吃了起来。
第一口，觉得有点咸，鸡蛋还有点腥味。
可是再吃几口，我突然觉得这碗其貌不扬的蛋炒饭满满的都是爸爸努力的味道。
就在那一刻，我好像长大了一点。
我不再是那个只知道挑肥拣瘦的小屁孩了。
我大口大口地吃起来，爸爸在旁边松了一口气，还很不好意思地说下次肯定会更好。
从那以后，我对蛋炒饭有了新的感觉。
每次吃蛋炒饭都会想到爸爸那次手忙脚乱的样子，那碗蛋炒饭就像是我告别挑食和懂得体谅父母的一个标志。
在蛋炒饭逐渐变得美味的过程中，我也慢慢成长，从一个只考虑自己感受的孩子，变成了能理解家人辛苦的小大人。
成长啊，有时候就是这么简单又实在，藏在生活的这些小角落里呢。
篇二《书桌上的成长痕迹》说到成长，很多人可能会想到那些刻骨铭心的大事。
可对于我来说，成长就静悄悄地发生在我的书桌上。
以前，我的书桌乱得像个小垃圾场。
各种课本、作业本、笔、小玩意儿全都堆在一起。
找个东西得翻半天，还常常把书桌搞得更乱。
每次妈妈说我，我都满不在乎地说反正最后能找到就行。
直到有一次，我要参加一个学校的小竞赛。
那是一个需要查找很多资料写文章的比赛。
我像往常一样坐在书桌前开始准备。
可是找东西就花费了我大量的时间。
运用双线结构写书本带来的影响的作文
运用双线结构写书本带来的影响的作文《书本的魔法之旅》从前有个叫小明的小朋友，特别不爱看书。
每次看到书，就觉得那是一堆无聊的字。
有一天，小明的班级组织去图书馆。
大家都兴奋地挑选着自己喜欢的书，只有小明在角落里发呆。
就在这时，一本彩色封面的童话书跳进了他的眼帘。
书里画着一个神奇的世界，有会飞的马，有会说话的兔子。
小明忍不住翻开了书，一下子就被吸引住了。
从那以后，小明每天都会读一会儿书。
他发现书里有好多好玩的故事，就像一个个神奇的大门，带他去不同的地方冒险。
他读《鲁滨逊漂流记》，仿佛自己也在荒岛上努力生存，学会了勇敢和坚强；读《小王子》，好像跟着小王子一起游历各个星球，懂得了珍惜和友爱。
慢慢地，小明的语文成绩越来越好，写作文的时候再也不头疼了。
而且呀，他还能给小伙伴们讲好多好多有趣的故事，大家都可喜欢他啦！书，就这样改变了小明，让他从一个不爱看书的孩子，变成了一个充满知识和想象力的小书虫。
《书，我的好朋友》小美总是一个人玩，因为她不太会和其他小朋友交流。
有一次，小美过生日，妈妈送了她一本《友谊的魔法》。
书里讲了好多小朋友之间一起玩耍、互相帮助的故事。
小美被书里的情节深深吸引，她开始想象自己也能像书里的小朋友一样，有好多好多的朋友。
于是，小美试着去和同学们打招呼，分享自己在书里看到的有趣故事。
同学们觉得小美变得不一样了，越来越喜欢和她一起玩。
小美读《格林童话》，知道了善良的重要；读《十万个为什么》，解开了好多心里的小问号。
因为书本，小美不仅收获了知识，还收获了珍贵的友谊。
《书的力量》小刚是个调皮捣蛋的孩子，总是惹老师和家长生气。
有一天，他无意间翻到了一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书。
书中的主人公保尔·柯察金经历了无数的困难，但依然坚强勇敢。
小刚被保尔的精神深深打动，他决定要像保尔一样，做一个有担当的人。
从那以后，小刚不再调皮捣蛋，而是努力学习。
他读《中华上下五千年》，了解了祖国的悠久历史，心中充满了自豪；读《昆虫记》，对大自然充满了好奇。
以成长为主题的双线作文结构优秀满分作文
以成长为主题的双线作文结构优秀满分作文篇一《成长，在那碗蛋炒饭里》成长有时候就像一道简单的菜，平凡又充满滋味。
我就特别想说说那碗蛋炒饭，它就像我的成长日记本。
那时候我还小，自理能力几乎为零。
有一天爸妈都不在家，到了饭点，我的肚子就开始咕咕叫起来。
我打开冰箱，看到有鸡蛋和剩饭，想着自己做点吃的。
我当时想，蛋炒饭看起来简单，不就是把鸡蛋和饭放一块儿炒吗。
我先打鸡蛋，结果那鸡蛋壳还碎在蛋液里一些，我也顾不上挑。
点火的时候更是搞笑，那打火机我按了好几次才打着。
锅开始热了，我慌慌张张地倒了些油进去，结果油星子一下子就溅了出来，吓得我直往后跳。
我赶紧把蛋液倒进去，蛋液瞬间膨胀起来，金黄金黄的还挺好看，不过边缘很快就有点焦了。
我拿锅铲开始搅和，可那蛋液炒得一块一块的，一点都不像妈妈炒的那么均匀。
然后我把剩饭倒进锅里，饭都是一团团的，我用力地用锅铲压，想把它弄散。
可是力气又没控制好，好多饭都被我压出锅外了。
我又撒了点盐，可撒得不均匀，有的地方特别咸。
最后这碗不太好看也不太好吃的蛋炒饭就出炉了。
我尝了一口，哎呀，虽然不好吃，但那是我自己做的，心里还是有点小成就感。
从那以后，我开始慢慢学着做更多的菜，每次都比上次好一点。
这碗蛋炒饭就像是我成长的一个起点，从啥都不会，到能慢慢把事情做好，就像我从一个需要被照顾的小孩，慢慢变成一个能照顾自己，还能照顾别人的大人了。
这成长啊，就在这一碗蛋炒饭的摸索中慢慢积累起来了。
篇二《成长是那一棵歪脖子树旁边》我家院子里有一棵歪脖子树，那可是我成长的见证者，也是我成长故事里特别的存在。
小时候，我总喜欢在那棵歪脖子树下玩耍。
那树其实长得不咋好看，树干歪歪斜斜的，就像一个弯着腰的老头。
我和小伙伴们就经常在它的树荫下玩过家家。
有一次，我们几个商量着在那树下盖一个小木屋。
我们找来了很多木板，那些木板都是从废弃的桌子或者凳子上拆下来的。
我们先画了个草图，想象着小木屋的样子。
然后就开始动手钉木板。
双线结构的作文范例我遇到的困难
双线结构的作文范例我遇到的困难《我遇到的困难》
从前呀，有个小朋友叫明明。
明明特别喜欢画画，每次上美术课，他都可开心啦。
有一次，老师说要举办一个画画比赛，明明兴奋极了，马上就报名参加。
他想着，一定要画出最漂亮的画。
可是，当他真正开始画的时候，困难就来了。
他怎么都画不好想要的那个图案，橡皮擦了又擦，纸都快破了。
明明着急得都快哭了。
就在这时，明明想起了之前爸爸带他爬山的事。
那次爬山也很难，山路又陡又长，明明累得不行，好几次都想放弃。
但是爸爸一直鼓励他，说只要坚持，就能爬到山顶看到最美的风景。
明明咬着牙坚持，真的爬到了山顶，那景色美极了！
想到这，明明深吸一口气，对自己说：“我能行！”他静下心来，仔细观察，慢慢地修改，终于画出了满意的画。
比赛结果出来啦，明明得了奖！他可高兴啦，他知道，只要不放弃，困难都能被打败！
《我遇到的困难》
咱们班有个叫小花的同学，她呀，特别活泼可爱。
最近学校要举行跳绳比赛，小花特别想参加，因为她觉得跳绳可有趣啦。
可是练着练着，问题就来了。
她总是跳几下就被绳子绊住，怎么都连贯不起来。
小花又气又急，心里可难受了。
这让小花想起了学骑自行车的时候。
那时候她老是掌握不好平衡，摔倒了好多回，腿上青一块紫一块的。
但她没放弃，一次次爬起来继续练，终于学会了。
想到这，小花给自己加油打气：“我一定可以的！”她不再着急，先慢慢跳，找着节奏，一点点加快速度。
到了比赛那天，小花跳得可顺溜啦，还为班级争了光呢！小花明白了，遇到困难别害怕，坚持就能胜利！。
心田上的什么作文800字双线结构
心田上的什么作文800字双线结构全文共9篇示例，供读者参考心田上的什么作文800字双线结构篇1读六年级时，家里谈论得最多的便是奶奶家征收的事了。
每每家里讨论得最热烈的时候，爷爷奶奶便会悄悄地离开。
奶奶便会来到田地里散心，不时地叹气。
她双眼凝视着稻田，全都是悲伤与不舍。
一猜便知，她是放不下这十几亩老田啊！田中的稻谷已经成熟，秋风乍起，吹起金色的浪，一次又一次撞击奶奶的心。
还有几天便要割稻了，收完稻后我们将永远地住到城里去，接替我们的便是挖掘机、推土机，它们会毫不犹豫地把这一带铲倒、填平，再铺上新路，盖上新的公寓楼。
难过的不只是奶奶一人，爷爷也在房里抽着闷烟，直勾勾地望着窗外一片又一片落在地面的树叶，他的手不住地抖着，似乎连烟都夹不住了，忽然，他直起身来，慢步走到衣柜边，打开柜门，取出一套衣服，那套衣服是他每年双抢时才穿的工作服，几年了，衣袖早已褪色，裤子上满是补丁。
他试着拍直衣服上的褶皱，果然，还是和去年一样合身，看起来还是和去年一样精神，他感觉舒畅多了，可能因为衣服上有他熟悉的泥土的气息吧！几天后，要开工收割了，这是最后一次割稻了，我和妈妈也参加了。
那带着油汗味的草帽和那锈迹斑斑的镰刀令我感到莫名的神圣。
不一会，我们就出发了，清风立马跟我撞了个满怀，可能是在跟我吻别吧！一路上，所有人都沉默着，但又精神抖擞。
到地里，所有人都放开了干，光着脚丫在柔软细腻润滑的泥里丈量，饱食了稻香的镰刀在手里飞快地舞着，最后一次割稻，没有一个人说累，没有一个人主动与其他人说说话，仿佛眼里只有稻。
直到忙完大半块田的收割，我们才坐在田埂上休息，所有人还是一言不发，都注视着田野，看着在自己的忙碌下整齐地睡在一块的'稻穗和那割完后留下的参差不齐的稻秆，阳光照在上面，显得更加灿烂，是那么朴实无华但又令人难以忘怀……我顿时明白了，时光和变迁虽可以带走心中美好的风景，但带不走我们美好的回忆。
这份美好，在心中发酵……心田上的什么作文800字双线结构篇2心田上的什么嗨，大家好！我是小明，今天我要跟你们分享一下我心田上的故事。
用蒙太奇手法和双线结构写作文
用蒙太奇手法和双线结构写作文篇一《我的猫和我的假日》我有一只猫，叫小咪。
那家伙，是我生活中的一个活宝。
小咪长得就特别逗，一身白色的毛，像个小雪球，不过那四只爪子和小鼻子却是黑黑的，就像不小心踩进了墨水缸里。
它的眼睛那叫一个大，像两颗玻璃弹珠，绿莹莹的，晚上看起来还有点小吓人。
平时，小咪最喜欢躺在沙发上晒太阳。
那天我放假，本想着也好好晒个太阳，舒服舒服。
我刚走到沙发边，就看见小咪已经稳稳地霸占了最舒服的位置。
它四仰八叉地躺着，肚皮都露出来了。
我想把它挪开，刚一碰它，它就睁开了那大眼睛，喉咙里发出咕噜咕噜的声音，好像在抗议：这是我的地盘，你别想动我。
我没管它，硬是挤了个小角落坐下。
我刚想打个盹儿，就感觉有个毛茸茸的东西在我脚边蹭来蹭去。
我低头一看，小咪那家伙不知道什么时候起来了，绕着我的脚正玩得开心，一会儿用爪子拍拍我的脚，一会儿又用脑袋顶顶。
我想去拿个杂志看看，刚起身，小咪就嗖地一下跳上我刚刚坐的地方，又舒舒服服地躺下了。
我又好气又好笑，这猫咋这么精呢。
我拿了杂志回来，和它挤在一起，把杂志打开在它面前晃晃。
小咪用爪子抓抓杂志的页面，完全当成了它的新玩具。
这个假日就这么和我的猫耗了过去。
我做的每一件事好像都和它有关，晒太阳有它捣乱，看书也有它掺和。
但有它在，这个假日却满是乐趣，就算是普普通通的打盹儿晒太阳也变得特别有意思。
当太阳渐渐西下，小咪开始舔毛准备睡觉，我看着它，就觉得有这么个调皮的小东西在身边，生活就不会无聊。
篇二《那棵老树下的祖孙情》在我老家的村子里，有一棵很大的老树，树干粗得我和弟弟两个人合抱都抱不过来。
我爷爷特别喜欢在那棵树下乘凉。
记忆中，树下总是摆着一把老旧的藤椅，那椅子有几个地方补了又补，全是爷爷的手工活。
爷爷呢，戴着他那顶破草帽，坐在椅子上，手里拿着个大蒲扇。
每次暑假我和弟弟回老家，我们就像两个小尾巴跟在爷爷后面。
那天我们到树下的时候，爷爷已经在那了。
他看到我们，脸上笑开了花。
弟弟调皮，一到树下就跑到树根那儿捉蚂蚁。
双线并行写法优秀作文
双线并行写法优秀作文篇一《我的爷爷和那棵大枣树》在我老家的院子里，有一棵大枣树，那棵枣树和我的爷爷有着千丝万缕的联系。
那枣树可老了，树干得有我一抱粗，树皮粗糙得就像爷爷那双劳作了一辈子的手。
树枝弯弯曲曲的，伸展开来像一把大伞。
爷爷呢，也是个老顽童一样的人，瘦瘦小小的，但精神头倍儿足。
每到春天，枣树开始冒新芽了。
爷爷就像是在照顾小娃娃一样围着枣树转。
他会眯着眼睛，仔细查看每一个枝丫，嘴里还嘟囔着“小芽儿啊，可得好好长”。
有一年我发现有个小芽长得有点歪，跟爷爷说这个芽好像不太好，爷爷望了一眼，然后笑着说“这娃可别小看它，它可调皮着呢，现在歪歪扭扭的，过些日子就长好了”。
真像爷爷说的那样，过了几天那小芽就站直了身子，嫩绿嫩绿的，感觉充满了无限的活力。
到了夏天，枣树上挂满了青青的小枣。
爷爷不准我们小孩子随便打枣，说枣子还没熟就被折腾，那味道可不好了。
这时候爷爷就会搬个小凳子坐在枣树下，喝着他自己泡的茶。
有时候他会对着枣树唠唠家常，什么村子里的琐事，他年轻时候的故事。
我就趴在爷爷腿上听着，一边听一边盯着树上的小枣。
有一次一只小花猫爬上了树，在树枝间穿梭，爷爷怕它把小枣弄掉，就拿个小树枝驱赶它，嘴里还念叨着“你这个小馋猫，枣子还没熟呢”那认真的模样特别好笑。
秋天是最热闹的时候了。
枣子熟透了，红彤彤的挂满枝头。
爷爷拿一个长长的竹竿打枣。
他挥舞着竹竿的样子就像一个老将军在指挥战斗。
我们一群小孩子就在树下欢快地捡枣子，大人们也在一边笑哈哈地帮忙。
大枣子落下来砸在头上，有点疼但是大家都很开心。
那甜甜的枣子吃在嘴里，充满了爷爷的爱和枣树一整年的努力。
现在爷爷渐渐老了，枣树也似乎没以前那么茂盛了。
但每次我看到枣树，就像看到爷爷那充满笑意的脸。
篇二《我和我的破旧单车》我有一辆破旧的单车，就像我那个人缘不咋地的朋友，虽说不怎么起眼但是还相依为命。
它那车架的漆皮掉了好多零零散散的，就跟掉毛的癞皮狗一样。
车链子也是嘎吱嘎吱地响个不停，像是个随时都会发病的老家伙。
明暗双线结构范文
明暗双线结构范文在我们这栋楼里，住着形形色色的人，而我的邻居老王，那可真是个独特的存在。
这故事啊，就像两根缠绕的藤蔓，有明线，有暗线，且听我慢慢道来。
明线：老王的奇特穿着。
我第一次注意到老王，就是因为他那一身让人瞠目结舌的穿着。
那是一个阳光明媚的早晨，我正哼着小曲儿去上班，电梯门一打开，我差点以为自己穿越到了某个复古的戏班子里。
老王穿着一件大红色的绸缎唐装，上面绣着龙凤呈祥的图案，那龙凤的眼睛还闪着金光，仿佛要从衣服上飞出来似的。
他的裤子呢，是一条宽松的黑色灯笼裤，裤脚还扎着彩色的绸带，随着他的走动一飘一飘的。
脚下蹬着一双老式的黑色布鞋，鞋面上还绣着小小的福字。
我当时就愣住了，眼睛直勾勾地盯着他看。
老王却像个没事儿人一样，还冲我咧嘴一笑，露出两颗镶着金牙的门牙。
从那以后，我就特别留意老王的穿着。
夏天的时候，他穿着一件印有巨大牡丹花的白色汗衫，那牡丹花大得就像要把他整个人都吞噬了一样，下面搭配着一条草绿色的七分裤，腰间还系着一条红色的腰带，这搭配简直就像一个行走的调色盘。
有一次我实在忍不住好奇，在电梯里问他：“王大爷，您这穿着可真特别啊。
”老王嘿嘿一笑，说：“这叫个性，你们年轻人不懂。
”暗线：老王的孤独内心。
随着时间的推移，我慢慢发现了隐藏在老王奇特穿着背后的暗线——他的孤独。
老王其实是个孤寡老人，他的子女都在国外，一年到头也回不来几次。
他的老伴儿走得早，家里就剩下他一个人孤零零的。
我发现他每天早上都会穿着那些奇装异服出去，到傍晚才回来。
有一次，我提前下班，看到他坐在小区花园的长椅上，眼神呆呆地望着远方。
他那身衣服在夕阳的余晖下显得格外刺眼，周围的人都离他远远的，就像他是个怪物一样。
可我知道，他只是太孤独了，想用这种独特的穿着来吸引别人的注意，想让别人和他说说话。
有一天，我看到老王又在小区里溜达，周围的小孩看到他都笑着跑开了。
老王的眼神里闪过一丝落寞。
我心里一阵酸楚，走上前去和他搭话。
我们聊了很久，他跟我讲他年轻时候的故事，讲他和老伴儿的点点滴滴。
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人生是一条直线，由无数个尝试的点组成。
一只很小的鸟儿，它刚刚长着羽毛，那看上去显得稚嫩的翅膀似乎不堪一击。它躲在己的小窝里，羡慕地看着在天空中自由飞翔的头雁。它憧憬蔚蓝的天空，金色的阳光以及在香的风中飞翔的自由。它看着自己的翅膀，想：我的翅膀太嫩了，我是飞不起来的。
很小很小的时候，我就开始摇头晃脑地背古诗，从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。也许是喜欢那种抑扬顿挫，朗朗上口的快感；也许是爱上了诗的那种纯朴的幽美。我成了一个喜欢诗的女孩。拜伦，济慈，泰戈尔，叶宁，北岛，舒婷……有时心里会有一种跃跃欲试的感觉，可我想，我只能做做梦而已。
当不满变成疑问时，我读书了。学校也有栀子！在一个雨后清新的早晨，我们齐声诵读：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
昨夜有不紧不慢的风，有疏疏点点的雨，我美丽的栀子花是否依旧？晨读结束后，我一路小跑，校园一角白白的，亮亮的，白色的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几朵静静地躺在地上，树丛下，似乎偎依着母亲。我拾起一瓣，藏在日记本里，藏在我心里。
A.是
B.否
第23题:
老王乘坐高铁时霸占他人座位，还说“我想坐哪儿就坐哪儿，你们还能赶我下车？”对于老王这种行为，法律没有明确规定。
A.正确
B.错误
第24题：
2020年5月28日15时08分，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，宣告中国“民法典时代”正式到来。《中华人民共和国民法典》共（）、1260条。
A.是
B.否
第30题：
因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
A.是
B.否
第31题：
民事主体因同一行为应当承担民事责任、行政责任和刑事责任的，承担行政责任或者刑事责任的，承担行政责任或者刑事责任不影响承担民事责任；民事主体的财产不足以支付的，优先用于承担民事责任。
A.是
B.否
第32题：
普通诉讼向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期为（A）。法律另有规定的，依照其规定。
A.三年
B.四年
C.五年
D.六年பைடு நூலகம்
第33题：
建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同。
A.是
B.否
第34题：
建设工程竣工后,发包人应当根据施工图纸及说明书、国家颁发的施工验收规范和质量检验标准及时进行验收。验收合格的,发包人应当按照约定支付价款,并接收该建设工程。
A．5编
B．6遍
C．7编
D．8编
第25题：
营利法人包括有限责任公司、股份有限公司和其他企业法人等。
A.是
B.否
第26题：
民法主体依法享有物权。物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括
A.所有权、担保物权
B.所有权、用益物权、担保物权
第27题：
合同的约束力的法律解释为：依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。
单身青年小张因一场车祸意外离世。他的父母可以决定捐献他的器官吗？
A.可以
B.不可以
第18题：
11岁的小强用妈妈的手机玩游戏并充值了10000元买装备，妈妈知道之后很生气，她可以要求游戏平台返还这笔钱吗？
A.是
B.否
第19题：
民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,也是第一部直接以“民”命名的法典。
写完最后—行，我的喜悦之情掩饰不住地在眼底流转。我的第一首诗，终于成功了。原来写诗并没有我想得那么难。看着自己的诗发表在杂志上，涂鸦终于变成了铅字。于是，我微笑着踏进了诗歌的门槛。
回头看我的人生，尝试把每一个点串联起来。不管是成功和失败，飞鸟的翔程永远在它起飞之后。拍拍翅膀，对自己说：试试看!
此文有两条线。一条是“小鸟从羡慕飞翔到飞上广袤蓝天”，另一条是“我从喜欢诗歌到踏进诗歌创作门槛”。从单线来看，前后形成回环照应之美；两线对比着看，彼此交映生辉。更绝妙的是，两条线各自切分为四个小的片段，并让它们并行着交替出现，双线齐进，交错发展——纵向照应，横向对比，构思巧妙。双线结构是一种非常好的行文结构。这种结构，既可以解决写作内容空洞的弊病，又可以展现构思的智慧。更重要的是，这种结构可以更好地表现主旨。2004年高考湖南卷满分作文《琵琶行之父母有情》，采用的就是这种“双线”结构。此文以古代名篇《琵琶行》中的名句作为行文结构转换的标志，将自己的成长历程与之相对应，表达了自己对父母养育之恩的感激之情，具有极大的感染力。
2、双线结构法
所谓双线结构法,就是指写作的叙事过程中设置两条线索,分叙两件事,彼此映照、对比、交叉、重合,从而更好地传情达意的谋篇之法。
“背影”采用了双线结构的方法
一条是以时间的先后、地点的转换为顺序记事写人的明线：徐州见父、回家奔丧、南京送行、北平读信，这四件事按时间先后依次写来。前两件事写得简略，南京送行写得详细，诸如决定亲自送子、过江、进站、买票、讲价、登车、拣座、买橘、话别，每个细节也未放过，特别是买橘一事，犹如电影中的慢镜头似的，把背影的全部过程叙述了出来；然后又转入略写，几句话就概括了父亲的大半生。
A.是
B.否
第28题：
委托代理授权采用书面形式的，授权委托书应当载明代理人的
A.姓名或者名称、代理事项、代理人签名或者盖章
B.姓名或者名称、权限和期限、代理人签名或者盖章
C.代理事项、权限和期限、代理人签名或者盖章
D.姓名或者名称、代理事项、权限和期限、代理人签名或者盖章
第29题：
共同代理：数人为同一代理事项的代理人的，应当共同行使代理权，但是当事人另有约定的除外。
我的个儿越来越高了，我读的书越来越多了。书中的世界很美丽很宽广，就像一个五彩缤纷的大花园，任我徜徉。我爱读书，正如我爱栀子花一样。
柔柔的五月，栀子开放时，妈妈就在我的卧室里摆上泡着栀子花的玻璃杯，满屋生香。记忆中曾有多少次啊，在栀子花中做着甜美的梦。梦中见到漂亮的语文老师圆圆的酒窝，梦中听到同桌乐儿清脆的笑声，还见到小院里月影下浮动的如我高的小树，树间叽叽喳喳的小鸟儿，其中一只是我……
A.催他尽快支付
B.提起诉讼或者申请仲裁
C.停止供电、供水、供热、供燃气
第13题：
东东未经允许，用AI换脸软件，把一段恶搞视频里主角的脸换成了某个女同学的脸，并在微博上进行传播。请问东东侵犯了女同学的什么权利？
A肖像权
B.名誉权
C.隐私权
第14题
普通员工小梅遭到高管性骚扰，向公司投诉。公司以此事不属于公事为由拒绝调查处置，这是否违法？
双线结构作文
1、什么是明线、暗线？
明线就是从文章表面文字中能看见的贯穿文章始终的，将文章联系起来成为一个整体的脉络。（一般是故事发展的情节，在表面用来穿针引线的线索）
单位（学校）：
作者（教师或学生）：
电话：
ＱＱ：
邮箱：
微信：
暗线就是相对来说要从文章中分析得来的贯穿文章始末的线索。（暗线很多种类.可能是人物的心理变化,可能是在某个时代下社会思想意识的变更,还可能是贯穿始终的关系,或者暗中歌颂什么.反对什么等作者的想法也是可以的）
蓝天白云对小鸟而言越来越具有诱惑，它想飞的念头清晰并且逐渐强烈。它习惯轻轻拍拍自己的翅膀。
我开始有了自己的一本小笔记。总是随身带着，有时在田野里闻到泥土的气息；有时朦胧的云雾中看到一颗小星；有时在河边扔下一颗石子荡起圈圈涟漪……生活中每一个恬静的影子化成一句很短的话记在我的笔记本里。
大雁对小鸟说：“出来吧，小东西!拿出你的勇气，飞出来拥抱蓝天吧。”小鸟的眼睛亮亮的。它问自己：“我可以试试看吗？”
另一条是以“背影”为标志的、作者思想感情起伏变化的暗线。如开头点背影，望父买橘——写背影，父子分手——找背影，篇末再扣背影。全文四次写背影，有力地表达了作者感情的变化，反复照应了标题，使文章浑然一体，天衣无缝。“背影”则是贯串始终的一条内在的主线。
成长的故事
——我与栀子花
我家附近有几丛栀子树。
每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时，每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时，每当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时，栀子叶间便孕育出一包包白色的花朵。儿时的我喜欢踮着脚尖仰着头从叶间窥视她们的风姿。等到花儿咧嘴大笑的时候，满树嵌玉，满树生香，我便沉醉花间，整日围着栀子树转了。渐渐地，我对栀子有些不满了：为什么栀子花只有白色的呢？五颜六色该多逗人哪！
我开始串联一些简短的句子，开始写成行。我的老师说：“试试看吧。也许你也可以写诗，不试怎么知道行不行呢?”我于是用很长的一段时间去寻找和酝酿一些真正的灵感。
小鸟站在树枝上。那是一个阳光明媚的日子。它决定试试看。即使失败，也得先坠落一次呀。它带着几分怯弱拍起了它的翅膀，越拍越快，它不再有胆怯，而是充满自信和勇气。呼！一瞬间，它飞了起来，终于飞在广袤的蓝天之下了。
A.正确
B.错误
第10题
婚后，赵女士发现丈夫有严重的疾病，而且在婚前有所隐瞒。赵女士可以申请撤销婚姻吗？
A.可以
B.不可以
第11题
小明见到一个女孩被一群人围住殴打，于是决定见义勇为。上前搭救过程中不慎造成女孩受伤，请问小明是否需要承担民事责任？
A.是
B.否
第12题：
业主如果不交物业费，物业应该怎么办？
C.暂时不说
第4题：
小丽租的房子还没到期，房东却把房子卖了，要求她限期搬走。小丽是否有权利住下去？
A.有权利
B.没权利
第5题：
小雨住的高层住宅坠落了一个花盆砸伤了人，在难以确定具体“真凶”的情况下，小雨可能承担补偿责任吗？
A.可能
B.不可能
第6题：
翠花和老公大吵一架，气愤之下登记离婚，第二天两人和好，又后悔离婚了。他们在多少天内可以撤回离婚登记申请？
(三)拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动;
(四)拍摄、窥视他人身体的私密部位;
(五)处理他人的私密信息;