分段函数与映射课件

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高中数学 1.2.2分段函数及映射课件 新人教版必修1

高中数学 1.2.2分段函数及映射课件 新人教版必修1
y
在它的定义域中, 对于自变量的不同 取值范围,对应关
系不同。
5 4 3 2 1
-3 -2 -1 0 1 2 3
x
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探究点1 分段函数
所谓“分段函数”,习惯上指在定义域的不同部分, 有不同的对应关系的函数.
注意 (1)分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;
(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各
一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确 定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合 B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B 为从集合A到集合B的一个映射。
注意 若对应是映射,必须满足两个条件:
①A中任何一个元素在B中都有元素与之对应。
②A在B中所对应的元素是唯一的 。
x2 4x4, x 2
例2
画出函数
y
x 1, 2
x 2 图像.
y
yx24x4
x O2
y x 1 2
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3.求分段函数的解析式 例3 某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定: (1)5公里以内(含5公里),票价2元; (2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里 的按5公里计算). 如果某条线路的总里程为20公里,请根据题意, 写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数的图象.
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1.判断下列对应是否为映射?
a
e
b
f
c
g
是பைடு நூலகம்
a
e
b
f
c
g
d
不是
a
e
b
f
c
g

分段函数及映射 课件

分段函数及映射 课件

问题 3 函数是建立在两个非空数集间的一种对应,若将其中的 条件“非空数集”扩展为“任意两个非空集合”,按照某种 法则可以建立起更为普遍的两集合的元素之间的对应关系, 即映射.那么,你能给映射下个定义吗? 答 一般地,设 A、B 是两个非空的集合,如果按某一个确定 的对应关系 f,使对于集合 A 中的任意一个元素 x,在集合 B 中 都有唯一确定的元素 y 与之对应,那么就称对应 f:A→B 为从 集合 A 到集合 B 的一个映射.
中 都有唯一 确定的元素 y 与之对应,那么就称对应 f:A→B 为从集合 A 到集合 B 的 一个映射 .
问题情境:某人去上班,由于担心迟到,所以一开始就跑步 前进,等跑累了再走完余下的路程.可以明显地看出,这人 距离单位的距离是关于出发后的时间的函数,想一想,用怎 样的解析式表示这一函数关系呢?为解决这一问题,本节我 们学习分段函数.
探究点二 分段函数 例 2 某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定:
(1)5 公里以内(含 5 公里),票价 2 元; (2)5 公里以上,每增加 5 公里,票价增加 1 元(不足 5 公里按照 5 公里计算). 如果某条线路的总里程为 20 公里,请根据题意,写出票价与里程 之间的函数解析式,并画出函数的图象. 分析 1 函数的自变量是什么?如何设置变量?定义域的范围如何? 答 自变量为里程,设票价为 y 元,里程为 x 公里,定义域为(0,20].
跟踪训练 2 已知一个函数 y=f(x)的定义域为区间[0,2],当 x∈[0,1] 时,对应关系为 y=x,当 x∈(1,2]时,对应关系 y=2-x,试用解 析法与图象法分别表示这个函数. 解 已知的函数用解析法可表示为 y=x2,-xx∈,[x0∈,11,] 2] 用图象表达这个函数,它由两条线段组成,如下图.

课件5:1.2.2 第2课时 分段函数及映射

课件5:1.2.2 第2课时 分段函数及映射

[错因分析] 以上解法的错误之处在于误解了映射的定 义.a4=10或a2+3a=10都有可能,因而要分类讨论.
[思路分析] 对于A映射f:A→B,A中的元素x的象可能是 B中的任意一个元素,故在解此类题时要将问题考虑全面.
[正解] ∵B 中的元素 y=3x+1 与 A 中的元素 x 对应, ∴A 中的元素 1,2,3,对应 B 中的元素 4,7,10. ∴a34k=+110=,a2+3a 或a32k++31a==a14.0. ∵a,k∈N, ∴ak==52., 这就是所求 a,k 的值.
[分析] 判断一个对应 f 是否为从 A 到 B 的映射,主要从 映射的定义入手,看集合 A 中的任意一个元素,在对应关系 f 下在集合 B 中是否有唯一的对应元素.
[解析] 对于(1),集合A中的元素在集合B中都有唯一的对 应元素,因而能构成映射;对于(2),集合A中的任一元素x在对 应关系f下在B中都有唯一元素与之对应,因而能构成映射;对 于(3),由于当x=3时,f(3)=2×3-1=5,在集合B中无对应元 素,因而不满足映射的定义,从而不能构成映射;对于(4),满 足映射的定义,能构成映射.
第一章 1.2.2 函数的表示法
第二课时 分段函数及映射
1.分段函数 所谓分段函数,是指在定义域的不同部分,有不同的_ _对__应__关__系__的函数. [知识点拨] 分段函数是一个函数,不要把它误认为是几 个函数.分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段 值域的并集.
2.映射 (1)定义:一般地,设A,B是两个非空的集合,如果按某 一个确定的对应关系f,使对于集合A中的__任__意__一__个__元素x,在 集合B中都有__唯__一__确__定__的元素y与之对应,那么就称对应f: A→B为从集合__A__到集合__B__的一个映射. [知识点拨] 满足下列条件的对应f:A→B为映射: (1)A,B为非空集合; (2)有对应法则f; (3)集合A中的每一个元素在集合B中均有唯一元素与之对 应.

第9课时:分段函数与映射【课件】(1)(1)(1)

第9课时:分段函数与映射【课件】(1)(1)(1)

重难点
重点:分段函数的概念及解析式、映射的概念. 难点:分段函数的图象性质及其应用.
创设情境
已知某地出租车收费方法如下:起步价6元,可行3 km(含 3 km),3 km后到10 km(含10km)每走1 km加价0.5元,10 km 后每走1 km加价0.8元.若某人坐出租车走了12 km,则他应付 费多少?
x 0.
0
B.0
x为有理数; x为无理数.
则f
(
g
(π))

______
C. 1
Dπ.
(2)
设函数f
(
x)

x2

2
2x
x 2;若f x 2.
(x0 )

8, 则x0

______
练习1、若f
(x)

x
x
2
x 0;若f (a) 4,则实数a _______ x 0.
A.3
B.6
C.8
D.9
(3) 若A {a1, a2 , a3}, B {b1, b2}, 则从A到B可以建立多少个映射
小结
1.分段函数求值,一定要先找所给值的范围,再代 入相应的解析式求值.
2.对含绝对值的函数,要作出其图象,首先根据绝 对值的意义去掉绝对值符号,将函数转化为分段 函数再求解.
3.映射是一种特殊的对应,它具有: (1)方向性(2)唯一性
分段函数
一个函数的定义域分成了若干个子区间,而每个子区间的 解析式不同,这种函数称为分段函数.分段函数是一个函数,其 定义域是各段自变量取值集合的并集,其值域是各段函数值集 合的并集.
探究一、分段函数的求值问题

分段函数及映射 课件

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3.若函数f(x)=
x, x 0, x2, x 0,
则f(-2)=______.
【解析】∵-2<0,∴f(-2)=(-2)2=4.
答案:4
1.对分段函数的三点认识 (1)分段是针对定义域而言的,将定义域分成几段,各段的对 应关系不一样. (2)一般而言,分段函数的定义域部分是各不相交的,这是由 函数定义中的唯一性决定的. (3)分段函数的图象应分段来作,它可以是一条平滑的曲线, 也可以是一些点、一段曲线、一些线段或曲线段等.作图时, 要特别注意各段两端点是用实点还是用空心圈表示.
(1)解题过程中,当字母参数的取值有多种可能时,


要分类讨论,求出参数的值后要注意验证.

(2)审题要细,考虑问题要全面,避免不必要的失误.
【规范训练】(12分)已知函数
f
x
4x
x
2
x x
0,若f(m)=16, 0,
求m的值.
【解题设问】(1)此题需要分类讨论吗?_需__要__
(2)m与0的大小关系是m__<__0_或__m__≥_0
分段函数的图象和综合应用 【技法点拨】
1.作分段函数图象的注意点 求作分段函数的图象时,定义域分界点处的函数取值情况决定 着图象在分界点(关键点)处的断开或连接,断开时要分清断开 处是实点还是空心圈. 2.利用分段函数求解实际应用题的策略 (1)首要条件:把文字语言转换为数学语言; (2)解题关键:建立恰当的分段函数模型; (3)思想方法:解题过程中运用分类讨论的思想方法.
【解题指导】
【规范解答】∵A中的元素x与B中的元素y=3x+1对应,……1分
∴A中的元素1,2,3,k对应B中的元素4,7,10,3k+1. ……3分

高一数学必修一1.2.2.2 分段函数及映射 ppt课件

高一数学必修一1.2.2.2 分段函数及映射  ppt课件

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(2)①当a≤-2时,f(a)=a+1, ∴a+1=3,∴a=2>-2不合题意,舍去. ②当-2<a<2时,a2+2a=3, 即a2+2a-3=0. ∴(a-1)(a+3)=0, ∴a=1或a=-3. ∵1∈(-2,2),-3∉(-2,2), ∴a=1符合题意. ③当a≥2时,2a-1=3, ∴a=2符合题意. 综合①②③,当f(a)=3时,a=1或a=2.
(2)如图所示.
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在函数y=3x+5的图象上截取x≤0的部分, 在函数y=x+5的图象上截取0<x≤1的部分, 在函数y=-2x+8的图象上截取x>1的部分. 图中实线组成的图形就是函数f(x)的图象. (3)由函数图象可知,当x=1时,f(x)取最大值 为6.
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分段函数及应用
x+2 x≤-3 已知函数 f(x)=x2 -3<x<3 ,
2x x≥3 求(1)f(-5),(2)f(- 3),(3)f(3),(4)f(f(f(-4))) 的值.
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[解题过程] (1)∵-5<-3 ∴f(-5)=-5+2=-3 (2)∵-3<- 3<3 ∴f(- 3)=(- 3)2=3 (3)f(3)=2×3=6 (4)∵-4<-3, ∴f(-4)=-4+2=-2; 又∵-3<-2<3, ∴f(f(-4))=f(-2)=(-2)2=4; 又∵4>3, ∴f(f(f(-4)))=f(4)=2×4=8.
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2.作出下列函数的图象. (1)y=x,|x|≤1; (2)y=1-x,x∈Z 且|x|≤2; (3)y=xx2--1x. 解析: (1)此函数图象是直线y=x的一部分.
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1.2.2-2 分段函数及映射》课件

1.2.2-2 分段函数及映射》课件

(4)某影院的某场电影的每一张电影票都有唯一确定的 人 教 A 版 必 修 一 · 新 课 标 数 学 ·
座位与它对应.
你还能说出一些对应的例子吗?
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1.在函数定义域内,对于自变量x的不同取值范围,
有着不同的 对应关系 ,这样的函数通常叫做分段函
思路分析:由题目可获取以下主要信息: 人 教 A 版 必 修 一 · 新 课 标 数 学 ·
①判断对应是否为映射;②用解析式给出了三个对应
关系. 解答本题可先由映射定义出发,观察A中任何一个元 素在B中是否都有唯一元素与之对应.
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解: ) 1 ( 集合A=N中元素1在 对 应 关 系 为0, 而0∉N*,即A中元素1在 对 应 关 系 下 之对应, 故 不 是 映 射 . ) 2 ( A中元素6在 对 应 关 系
答案:(-3,1)
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5. 已 知
x+1 f(x)=π 0
(x>0) (x=0) , 求 f{f[f(- } ]) 3 (x<0)

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已 知 函 数
f(x)=
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x+2 (x≤-3) 2 x (-3<x<3), 2x (x≥3) 求 f{f[f(- } ]) 4 的值.
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|x|-x 已 知 函 数 f(x)=1+ (-2<x≤2). 2 ) 1 ( 用 分 段 函 数 的 形 式 表 示 该 函 数 ; ) 2 ( 画 出 该 函 数 的 图 象 ; ) 3 ( 写 出 该 函 数 的 值 域 .

课件4:1.2.2 第2课时 分段函数及映射

课件4:1.2.2 第2课时 分段函数及映射
①aa24+=31aபைடு நூலகம்=,3k+1, 或②aa42=+33ka+=11.0,
∵a∈N,∴方程组①无解. 解方程组②,得 a=2 或 a=-5(舍). 则 3k+1=16,3k=15,k=5. ∴A={1,2,3,5},B={4,7,10,16}.
【例 4】 已知 f:A→B 是集合 A 到集合 B 的映射,又 A=
2.理解映射概念时要注意的几点. (1)映射是函数的一种推广,两个集合 A,B,它们可以是数 集,也可以是点集或其他集合. (2)集合 A,B 及对应关系 f 是确定的,是一个系统. (3)集合 A 中的每一个元素,在集合 B 中都有唯一的元素和 它对应. (4)集合 A 中不同的元素,在集合 B 中对应的元素可以是同 一个,即可以多个元素对应一个元素,但不能一个元素对应多 个元素. (5)集合 B 中的元素在集合 A 中可以没有与之对应的,即集
【问题探究】 1.用图表示下列两个集合 A,B 的元素之间的一些对应关系. (1)A={1,4,9},B={-3,-2,-1,1,2,3},对应法则:开 平方; (2)A={-3,-2,-1,1,2,3},B={1,4,9},对应法则:平方;
(3)A={30°,45°,60°},B=1,
22,
23,12,
其中 AB=4,另一直角边为 12-x,
所以 y=2(12-x),x∈(8,12].
综上所述,所求函数关系式是
2x y=8
212-x
0≤x≤4, 4<x≤8, 8<x≤12.
题型 3 映射的概念 【例 3】 图 1-2-5 建立了集合 P 中元素与集合 M 中元素的 对应关系 f,其中为映射的是哪几个?为什么?
解析:本题的关键在于读懂题意,y=x2+2x-3=(x+1)2 - 4≥-4,k∈B 且 k 在 A 中没有元素与之对应,则 k 的取值范 围为 k<-4.故选 A.
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x+1, x≤-2, 2 1.已知函数f(x)=x +2x, -2<x<2, 2x-1, x≥2. (1)求f(-5),f(-
5 - 3),f f 2的值Байду номын сангаас
(2)若f(a)=3,求实数a的值.
解析: (1)由-5∈(-∞,-2],- 3∈(-2,2), 5 - ∈(-∞,-2],知f(-5)=-5+1=-4, 2 f(- 3)=(- 3)2+2(- 3)=3-2 3.
• 映射的特征 • (1)任意性:A中任意元素x在B中都有元素y与 之对应,如图(1)所示的对应不是映射; • (2)唯一性:A中任意元素x在B中都有唯一元 素y与之对应,如图(2)所示的对应不是映射; • (3)方向性:f:A→B与f:B→A一般是不同的 映射,如图(3)与图(4)所示的对应不是同一映 射.
系,由题意可知,自变量的取值范围是(0,20],值域为 {2,3,4,5},由票价制定规则,可得到以下函数解析式: 2,0<x≤5, 3,5<x≤10, y= 4,10<x≤15, 5,15<x≤20.
• 1.掌握简单的分段函数,并能简单应用.( 重点) • 2.了解映射概念及它与函数的联系.(难点 、易混点)
x+2x<0, x20≤x<2, 已知函数f(x)= 1 xx≥2. 2
1 - f f (1)求f 2的值;
(2)若f(x)=2,求x的值.
• [思路探究] • 1.形如f(f(x))的求值问题应如何求? • 2.在已知分段函数值的情况下如何确定自变 量的值? 1 1 3
• 映射
• 设A,B是两个_______ 集合,如果按某一个 非空 确定的______________,使对于集合 A中的 对应关系 任意 ________一个元素 x,在集合B中都有 唯一 _______________ 确定的元素y与之对应,那 f:A→B 么就称对应___________为从集合A到集合B 的一个映射.
5 5 3 3 ∵f-2=- +1=- ,且-2<- <2, 2 2 2 5 3 3 3 2 - ∴ff-2=f-2=-2 +2× 2
[ 规范解答] (1)f-2=-2+2= , 2 2分 4分 6分
1 3 3 2 9 ∴ff-2=f2=2 = , 4 1 9 1 9 9 ∴fff-2=f = . 4=2× 4 8
•第2课时 分段函数与映射
自主学习 新知突破
• 某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规
则制定:
• (1)5公里以内(含5公里),票价2元;
• (2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(
不足5公里按5公里计算). • 如果某条线路的总里程为20公里,设里程为x 公里,票价为y元,
[ 提示]
设票价为y元,里程为x公里,x与y具有函数关
• 分段函数
• 在函数的定义域内,对于自变量x的不同取值 区间,有着不同的对应关系,这样的函数通 常叫做分段函数.
• 理解分段函数应注意的问题 • (1)研究分段函数的性质时,应根据“先分后 合”的原则,尤其是在作分段函数的图象时 ,可先将各段的图象分别画出来,从而得到 整个函数的图象. • (2)分段函数的定义域是各段“定义域”的并 集,其值域是各段“值域”的并集.写定义 域时,区间端点需不重不漏. • (3)求分段函数的函数值时,关键是看自变量
的图象的是(
)
解析: 由于f(0)=0-1=-1,所以函数图象过点(0,- 1);当x<0时,y=x2,则函数是开口向上的抛物线在y轴左侧的 部分.因此只有图形C符合.
答案: C
3.已知函数f(x)= f(f(1))________.
3x,-1≤x≤1, 2 x -4x+6,1<x<5,
A.①② C.②④
B.①④ D.③④
解析:
① ② ③ ④ √ × × √ 符合函数定义,且在定义域的不同区间,有不同 的对应关系 当x=2时,f(2)=3或4,故不是函数 当x=1时,f(1)=5或1,故不是函数 符合函数定义,且在定义域的不同区间,有不同 的对应关系
答案: B
2 x ,x<0 2.下列图形是函数y= x-1,x≥0
1.下列给出的式子是分段函数的是(
2 x +1,1≤x≤5, ①f(x)= 2x,x<1.
)
x+1,x∈R, ②f(x)= 2 x ,x≥2.
2 x +3,x<0, ④f(x)= x-1,x≥5.
2x+3,1≤x≤5, ③f(x)= 2 x ,x≤1.

解析: 因为1∈[ -1,1] ,所以f(1)=3×1=3.又3∈(1,5), 所以f(3)=32-4×3+6=3.即f(f(1))=3.
答案: 3
• 4.下面8个对应,其中哪些是集合A到B的映 射?
• 解析: 紧扣映射的定义. • 答案: (2)(4)(5)(6)(8)
合作探究 课堂互动
• 分段函数求值问题
(2)当f(x)=x+2=2时,x=0,不符合x<0. 当f(x)=x2=2时,x=± 2, 其中x= 2符合0≤x<2. 1 当f(x)= x=2时,x=4,符合x≥2. 2 综上,x的值是 2或4. 8分 10分 12分
• 1.求分段函数函数值的方法 • (1)先确定要求值的自变量属于哪一段区间 . • (2)然后代入该段的解析式求值,直到求出 值为止. • 当出现f(f(x0))的形式时,应从内到外依次求 值. • 2.已知函数值求字母取值的步骤 • (1)先对字母的取值范围分类讨论. • (2)然后代入到不同的解析式中.
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