六年级趣味数学PPT资料
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2023优质小学趣味数学ppt课件
创造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣
运用多媒体技术，丰富课件内 容
采用游戏化教学，增强互动性
结合生活实际，引导学生应用 数学知识
开展小组合作，培养学生的团 队协作能力
培养学生的数学思维和解决问题的能力
引导学生主动思考： 通过问题引导，激 发学生主动思考和 解决问题的兴趣。
实践应用：通过实践活 动，让学生亲身体验数 学在实际生活中的应用， 加深对数学的理解。
Part Six.
未来小学趣味数学 PPT课件的发展趋 势和挑战
Part One
趣味数学PPT课件介绍
什么是趣味数学PPT课件
定义：以小学生为 主要受众，通过生 动有趣的方式呈现 数学知识
目的：激发学生对 数学的兴趣和热情， 提高学习效果
特点：采用动画、 音效、色彩等手段 ，使数学知识更加 形象化、生动化
个性化定制：未来小学趣味数学PPT课件将更加注重个性化定制，根据不同学生的需求和特点，设计符合其兴 趣爱好和认知风格的课件，提供更加贴心的教学体验和学习支持。同时，教师也将更加注重与学生的沟通和交 流，了解其学习需求和反馈，不断优化课件内容和教学方式。
挑战：如何更好地适应不同地区、不同学校的教学需求 和技术环境。
感谢观看
汇报人：
教学过程：通过展示各种与数字有关的图片和互动游戏，让学生们能够更好地理解数字 的概念和应用。
案例二：加法运算
内容：展示了一个 小男孩和一个小女 孩分别拿着数字为 5和7的卡片，然 后他们把卡片合在 一起，变成了一个
新的数字12。
说明：通过这个案 例，学生可以了解 到加法的基本概念 和运算方法，同时 也可以通过直观的 演示和互动，增强 对加法运算的理解
拓展应用：通过类似的应用题，让学生掌握平均数的概念和计算方法，提高解决实际问题的 能力。
六年级趣味数学PPT汇总
有一人老婆怀孕了，他在临死前 立了个遗嘱，如果生了男孩，他的遗 产2/3分配给儿子，1/3分配给老婆； 如果生了女孩，1/3分给女儿，2/3分 给老婆。结果他老婆生了龙凤胎， 请问，这时候遗产应该怎么分配?
答案： 妻子:女儿=2:1 妻子:儿子=1:2 女儿:妻子:儿子=1:2:4 女儿分1/7， 妻子分2/7， 儿子分4/7
谜底是“倒数”。
东坡游春
（打一数学家名字） 谜底:苏步青
7分钟＋8分钟＝1000元 （猜一成语） 谜底：一刻千金
7分钟＋8分钟＝1000元
（猜一成语）
谜底：一刻千金
+ -
×(打一成语)
谜底是:支离破碎 （把支分解开即为“+、-、×”）
第三环节----挑战题
答题规则: 均为选做题,可以选答或 者放弃, 5分钟内哪组同学先 答对就给哪组记+50分,答错将 记-10分,不答不扣分.（可以商 量）
六年级趣味数学
选记分员、记时员各一人
活动内容及要求： 1、本次活动以小组为单位，并以规定的形 式 开展。 2、共分三个环节： 第一环节：必答题 第二环节：抢答题 第三环节：挑战题
3 、最后，以得分高低决出获胜小组，并给 获胜小组每人颁发一张荣誉卡（各班视班 情而定）
第一环节：必答-----趣填成语 按1—4组的顺序答题，每道题的 答题时间限制为不超过1分钟,1分 钟内答不出将直接公布答案.答对 一道记+20分，答错或不答则记10分。（在必答环节其他小组可 以小声讨论，但不允许抢答，如有 抢答则给抢答的小组记-10分）
把1号和2号饼先煎三分钟， 这时候两个饼都熟了一面。然后 把2号饼取出，放入3号饼，同 时1号饼翻身再煎三分钟，这时 的1号饼已经全部熟了，3号饼 只熟了一面。最后再把2号和3 号饼不熟的一面一起煎三分钟， 就大功告成了。这种方法只要9 分钟。”店主宣布小蚂蚁获胜， 并且奖给它三个烧饼。
《趣味数学游戏》PPT课件
数
学
是
个
的
奇
学
妙
科
超 级 数 独 （ 分 ）来自25返回算24点（3分一题）
1127 2223
3477
(1+2)X(1+7)=24 (2+2)X2X3=24
3+4X7-7=24
返回
运气题
哇，运气真好，只要说 出10个2的倍数就可以 拿到10分哦！
返回
数字找规律（每空2分）
1，4，7，10，（ ）， 16， 19
11，3，8，3，5，3，（ ），（ ） 1，2，4，7，（），16，22，（ ）
返回
巧说100
全班同学参与，从1到10中 随意选择整数，一直加起来， 直到有人说到100就算输， 那位说到100的同学所在的 班级就要扣掉10分！
返回
图形妙算（15分）
如图，由5个相同的长方形，拼成一个大 长方形，大长方形的周长是88CM，求大 长方形的面积？
返回
趣味应用题（15分）
黄气球2元3个，花气球3 元2个，学校共买了32个 气球，其中花气球比黄气 球少4个，学校买哪种气 球用的钱多？
返回
学
是
个
的
奇
学
妙
科
超 级 数 独 （ 分 ）来自25返回算24点（3分一题）
1127 2223
3477
(1+2)X(1+7)=24 (2+2)X2X3=24
3+4X7-7=24
返回
运气题
哇，运气真好，只要说 出10个2的倍数就可以 拿到10分哦！
返回
数字找规律（每空2分）
1，4，7，10，（ ）， 16， 19
11，3，8，3，5，3，（ ），（ ） 1，2，4，7，（），16，22，（ ）
返回
巧说100
全班同学参与，从1到10中 随意选择整数，一直加起来， 直到有人说到100就算输， 那位说到100的同学所在的 班级就要扣掉10分！
返回
图形妙算（15分）
如图，由5个相同的长方形，拼成一个大 长方形，大长方形的周长是88CM，求大 长方形的面积？
返回
趣味应用题（15分）
黄气球2元3个，花气球3 元2个，学校共买了32个 气球，其中花气球比黄气 球少4个，学校买哪种气 球用的钱多？
返回
趣味数学课堂PPT课件
趣味数学课堂PPT课件
Contents
1
Hale Waihona Puke 快乐的测试2数学其实很有趣
3
孩子们的火柴天堂
4
玩转火柴游戏
两分钟测试题
你只有两分钟时间，完成 所有的题目，优胜者有奖！
计时开始
数学其实很有趣
问：一个人花8块钱买了只鸡，9 块钱卖了，后来他觉得亏了，又 10块钱买回来，11块钱又卖了， 他赚了多少钱？
亏？亏了多少？ 赚？赚了多少？
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
火柴棒摆图形
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
火柴棒摆图形
移动3根火柴棒，使这条鱼的鱼头 朝右，鱼尾朝左。
火柴棒摆图形
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。
但只有9根火柴棒，怎么办呢？ 答案：重复使用12-9=3根
火柴棒摆图形
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。
但只有9根火柴棒，怎么办呢？ 答案：重复使用12-9=3根
火柴棒摆图形
举一反三
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗？
火柴棒摆图形
举一反三
• 你能用10根火柴棒摆成3个相同的正方形吗？
学习数学的意义
提高 计算能力
训练 逻辑思维
培养 记忆能力
伟大的数学家华罗庚曾经说过 ：“宇宙之大、粒子之微、火 箭之速、化工之巧、地球之变 、生活之迷、日月之繁，无处 不用数学。
孩子们的火柴天堂
艺术火柴
收藏火花
火柴人
玩转火柴游戏
火柴棒摆算式
请移动一根火柴棒，使等式成立。
Contents
1
Hale Waihona Puke 快乐的测试2数学其实很有趣
3
孩子们的火柴天堂
4
玩转火柴游戏
两分钟测试题
你只有两分钟时间，完成 所有的题目，优胜者有奖！
计时开始
数学其实很有趣
问：一个人花8块钱买了只鸡，9 块钱卖了，后来他觉得亏了，又 10块钱买回来，11块钱又卖了， 他赚了多少钱？
亏？亏了多少？ 赚？赚了多少？
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
火柴棒摆图形
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
火柴棒摆图形
移动3根火柴棒，使这条鱼的鱼头 朝右，鱼尾朝左。
火柴棒摆图形
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。
但只有9根火柴棒，怎么办呢？ 答案：重复使用12-9=3根
火柴棒摆图形
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。
但只有9根火柴棒，怎么办呢？ 答案：重复使用12-9=3根
火柴棒摆图形
举一反三
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗？
火柴棒摆图形
举一反三
• 你能用10根火柴棒摆成3个相同的正方形吗？
学习数学的意义
提高 计算能力
训练 逻辑思维
培养 记忆能力
伟大的数学家华罗庚曾经说过 ：“宇宙之大、粒子之微、火 箭之速、化工之巧、地球之变 、生活之迷、日月之繁，无处 不用数学。
孩子们的火柴天堂
艺术火柴
收藏火花
火柴人
玩转火柴游戏
火柴棒摆算式
请移动一根火柴棒，使等式成立。
2024优质小学趣味数学ppt课件(2024)
在家庭生活中运用数学知识， 如测量家具尺寸、计算家庭开 支等。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识， 如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
12
平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示，展示图形在平面内的 基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理，设计有趣的 图形变换游戏。
2024/1/29
22
概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验，引入概率概念，让孩子 了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验，如摸彩球、抽奖游戏等， 让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率，学会计算简单事 件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础，也是孩子未来发展的重要能力 。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动，引导孩子主动思考、 自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动，给予孩子足够的 支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助 我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用 ，如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
16
04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件，运用逻辑推理能力，推导出未知 信息的游戏。
竞技比赛中的数学
在竞技比赛中运用数学知识， 如计算得分、排名等。
11
03
图形与空间趣味挑战
2024/1/29
12
平面图形变换奥秘
图形平移、旋转和翻折
通过动态演示，展示图形在平面内的 基本变换。
图形对称与周期性
利用对称和周期性原理，设计有趣的 图形变换游戏。
2024/1/29
22
概率初步认识及实验设计
概率定义及性质
通过抛硬币、掷骰子等简单实验，引入概率概念，让孩子 了解概率的基本性质和计算方法。
概率实验设计
引导孩子设计简单的概率实验，如摸彩球、抽奖游戏等， 让他们在实践中感受概率的奥妙。
概率计算
教授孩子使用分数、百分数等表示概率，学会计算简单事 件的概率。
提升孩子逻辑思维能力
2024/1/29
逻辑思维重要性
逻辑思维是数学学习的重要基础，也是孩子未来发展的重要能力 。
提升方法
通过逻辑推理游戏、数学谜题等有趣的活动，引导孩子主动思考、 自主解决问题。
家庭与学校配合
家长和老师应鼓励孩子多参与逻辑思维训练活动，给予孩子足够的 支持和鼓励。
21
05
概率与统计趣味实践
地图与导航
讲解地图中的图形元素如何帮助 我们确定位置和规划路线。
图形创意与艺术
展示图形在创意艺术领域的应用 ，如平面设计、动画制作等。
2024/1/29
16
04
逻辑与推理趣味训练
2024/1/29
17
逻辑推理游戏介绍
逻辑推理游戏定义
通过给定条件，运用逻辑推理能力，推导出未知 信息的游戏。
苏教版六年级上册趣味数学PPT
表：
快要期末考试了，小康每天复习数学书，第一天复 习了6页，以后每一天都比前一天多复习1页，最后一 天复习了26页，那么小康在这些天一共复习了多少页 数学书？
趣味求和
导： 印度泰姬陵
导：
泰妃陵坐落于印度，是十七世纪的皇帝 沙杰罕为纪念其爱妃所建。它宏伟壮观，纯 白大理石建成的主体建筑叫人心醉神迷，成 为世界七大奇迹之一。陵寝以宝石镶饰，图 案之细致令人叫绝。
传说陵寝中有一个三角形图案，以相同 大小的圆宝石镶饰而成，共有100层。 你知道这个图案一共花了多少宝石吗？
确：
问题2：图案中，第6层到第20层一共有 多少颗宝石？ 就是求6+7+……+20=？
6+7+8+ … +18+19+20
？ 6+20=7+19=•••=12+14=13+
原来高斯“首尾配对” 的算法还得 分情况求和。
确：
其实还可以有简单的方法，用个数乘以首尾两 数的和最后除以2就可以算出这些数的总和。
导： 你知道这个图案总共花了多少个宝石吗？
掌：
问题1：1+2+3+ … +98++ … +98+99+100 101
1+100=2+99=3+98=•••=50+51=101
50 ×(1+100)=5050
高斯 Gauss.C.F （1777~1855） 德国著名数学家
趣味数学课件-PPT
五个手指
(猜一成语)
第1题
看答案
三长两短
下一題
七除以二
(猜一成语)
第2题
看答案
不三不四
第3题
下一題
1×1 = 1
(猜一成语)
第4题
看答案
一成不变
下一題
十月十日
(猜一字)
第5题
看答案
萌
下一題
一头牛
(猜一字)
第6题
看答案
生
下一題
一月七日
(猜一汉字)
第7题
看答案
脂
下一題
一至十当中，哪 个数最偷懒，哪 个数最勤奋呢?
第8题
看答案
一最偷懒，二最 勤奋。因为一不 做，二不休。
5、那个是真的？
珍珠在红盒子里 珍珠不在红盒子里 珍珠不在黄盒子里
只有一句话是真的，珍珠在哪个盒子里呢?
珍珠在黄盒子里！
✓如果珍珠在红盒子中，自然珍珠便不在黄盒子中，那么红盒子 上的话和黄盒子上的话都是真话，这与“只有一句是真话”相矛 盾，以这是不可能的。 ✓如果珍珠在蓝盒子中，自然珍珠就不在红盒子和黄盒子中，那 么蓝盒子和黄盒子上的话也都是真话。因此，这也是不可能的。 ✓因为珍珠在三个盒子中的一个盒子里，既然不在红盒子和蓝盒 子里，那么一定在黄盒子里。
2、数学故事
②、小华带50元钱去商店买一个价 值38元的小汽车， 但售货员只找 给他2元钱，这是为什么？
答案：因为他付给售货员40元，所以 只找给他2元
2、数学故事
③、我们家有一张照片，上面有 两个爸爸，两个儿子，你能猜 出来照片上有几个人吗？
答案：3个人，分别为爷爷，爸爸和 我
2、数学故事
④、在广阔的草地上，有一头牛在吃草。 这头牛一年才吃了草地上一半的草。问， 它要把草地上的草全部吃光，需要几年？
趣味数学PPT模板
无限多的猴子在无限多的 时间里能写出莎士比亚全 集吗？
数学游戏与谜题
数独游戏
运用逻辑推理和排除法填 写数字的游戏。
魔方还原
探讨魔方的数学原理和还 原技巧。
猜数字游戏
如何通过提问猜出一个神 秘数字？
数学与艺术的碰撞
分形艺术
运用分形几何创造出的美丽图案 。
音乐与数学
探讨音乐中的数学原理和美妙旋 律的数学表达。
创设问题情境
结合生活实际，创设有趣的问题 情境，引导学生运用数学知识解 决问题。
开展数学实验
通过动手实践，让学生亲身体验 数学的奥秘，培养学生的实践能 力和创新精神。
组织数学探究
鼓励学生自主选题，进行深入的 数学探究，提高学生的自主学习 能力和数学素养。
THANKS
感谢观看
动手制作数学模型与玩具
制作几何模型
利用纸张、剪刀和胶水等材料，动手制作各种几何模型，如多面 体、旋转体等，加深对几何形状的理解和认识。
数学拼图游戏
设计一款数学拼图游戏，通过拼接不同形状的拼图块，完成数学公 式或图案的拼搭，锻炼空间想象和逻辑思维能力。
自制数学益智玩具
利用废旧物品或简易材料，制作数学益智玩具，如数字华容道、数 学迷宫等，激发对数学的兴趣和热情。
计算机科学
数学为计算机科学提供了算法、数据结构和计算 理论等基础，推动了人工智能、大数据和云计算 等领域的发展。
物理学
数学在物理学中发挥着重要作用，如微积分学在 力学和电磁学中的应用，以及群论在量子力学中 的应用。
工程学
数学在工程学中广泛应用于建模、优化和控制等 方面，提高了工程设计的精度和效率。
数学与经济学、金融学的关系
05
趣味数学实践
数学游戏与谜题
数独游戏
运用逻辑推理和排除法填 写数字的游戏。
魔方还原
探讨魔方的数学原理和还 原技巧。
猜数字游戏
如何通过提问猜出一个神 秘数字？
数学与艺术的碰撞
分形艺术
运用分形几何创造出的美丽图案 。
音乐与数学
探讨音乐中的数学原理和美妙旋 律的数学表达。
创设问题情境
结合生活实际，创设有趣的问题 情境，引导学生运用数学知识解 决问题。
开展数学实验
通过动手实践，让学生亲身体验 数学的奥秘，培养学生的实践能 力和创新精神。
组织数学探究
鼓励学生自主选题，进行深入的 数学探究，提高学生的自主学习 能力和数学素养。
THANKS
感谢观看
动手制作数学模型与玩具
制作几何模型
利用纸张、剪刀和胶水等材料，动手制作各种几何模型，如多面 体、旋转体等，加深对几何形状的理解和认识。
数学拼图游戏
设计一款数学拼图游戏，通过拼接不同形状的拼图块，完成数学公 式或图案的拼搭，锻炼空间想象和逻辑思维能力。
自制数学益智玩具
利用废旧物品或简易材料，制作数学益智玩具，如数字华容道、数 学迷宫等，激发对数学的兴趣和热情。
计算机科学
数学为计算机科学提供了算法、数据结构和计算 理论等基础，推动了人工智能、大数据和云计算 等领域的发展。
物理学
数学在物理学中发挥着重要作用，如微积分学在 力学和电磁学中的应用，以及群论在量子力学中 的应用。
工程学
数学在工程学中广泛应用于建模、优化和控制等 方面，提高了工程设计的精度和效率。
数学与经济学、金融学的关系
05
趣味数学实践
六年级趣味数学差倍问题及连续奇偶数问题PPT
规范解答：10－1=9 58.14÷9=6.46 答：＿ ＿
随堂练习：
1、王红在计算一道小数除法的试题时，把商的小数点点错 了一位，所得的商比正确的商多了11.7，正确的商应该是 多少？ 规范解答：11.7÷（10－1）=1.3 答：＿＿ 2、爸爸、妈妈带小红去植物园，买门票共用去10.5元，已 知一张成人票与三张儿童票的票价相等，一张成人票多少 元？ 规范解答：2×3+1=7（张）10.5÷7=1.5（元）
1.5×3=4.5（元） 答：＿＿
设数法解决连续偶数的问题
五个连续偶数的和是100，其中最大的一个是多少？
思路提示：假设5个连续偶数中的中间数为n，因相邻 两个偶数相差2，那么5个偶数可以表示为n－2×2， n－2，n，n+2，n+2×2，则n是五个5个偶数的平均 数，即100÷5=20，最大的一个数比中间的数多2×2。
规范解答：100÷5=20 20+2×2=24 答：
随堂练习
7个连续奇数的和为147，其中最小的一 个数是多少？
规范解答： 147÷7=21 21－2×3=15 答：
下课 ！
五年级趣味数学
差倍问题及连续奇偶一个小数，把小数点向右移动一位，所得的数比原 来增加了58.14，这个小数原来是多少？
思路提示：把一个小数的小数点向右移动一位，原 数就扩大到原来的10倍，所得的数比原数增加了原 数的（10－1）倍，已知所得的数比原数增加了 58.14，说明原数的（10－1）倍正好是58.14，求原 数是多少，用除法计算。
随堂练习：
1、王红在计算一道小数除法的试题时，把商的小数点点错 了一位，所得的商比正确的商多了11.7，正确的商应该是 多少？ 规范解答：11.7÷（10－1）=1.3 答：＿＿ 2、爸爸、妈妈带小红去植物园，买门票共用去10.5元，已 知一张成人票与三张儿童票的票价相等，一张成人票多少 元？ 规范解答：2×3+1=7（张）10.5÷7=1.5（元）
1.5×3=4.5（元） 答：＿＿
设数法解决连续偶数的问题
五个连续偶数的和是100，其中最大的一个是多少？
思路提示：假设5个连续偶数中的中间数为n，因相邻 两个偶数相差2，那么5个偶数可以表示为n－2×2， n－2，n，n+2，n+2×2，则n是五个5个偶数的平均 数，即100÷5=20，最大的一个数比中间的数多2×2。
规范解答：100÷5=20 20+2×2=24 答：
随堂练习
7个连续奇数的和为147，其中最小的一 个数是多少？
规范解答： 147÷7=21 21－2×3=15 答：
下课 ！
五年级趣味数学
差倍问题及连续奇偶一个小数，把小数点向右移动一位，所得的数比原 来增加了58.14，这个小数原来是多少？
思路提示：把一个小数的小数点向右移动一位，原 数就扩大到原来的10倍，所得的数比原数增加了原 数的（10－1）倍，已知所得的数比原数增加了 58.14，说明原数的（10－1）倍正好是58.14，求原 数是多少，用除法计算。
六年级趣味数学ppt课件
ppt课件.
38
答：25根。
先背50根到25米处，这时， 吃了25根，还有25根，放下。回 头再背剩下的50根，走到25米处 时，又吃了25根，还有25根。再 拿起地上的25根，一共50根，继 续往家走，一共25米，要吃25根， 还剩25根到家。
ppt课件.
39
太阳落下西山坡，鸭儿嘎 嘎要进窝。四分之一岸前走， 一半的一半随波游；身后还跟 八只鸭，我家鸭子共几多？
说它圆，不太圆， 说它没有它又有， 成千上万连成串.
打一数字
ppt课件.
14
打一数学名词
一元钱花去九毛（数学名词）
余角
ppt课件.
15
夏周之间
商
中秋明月
圆
ppt课件.
16
用手计算
指数
听候下令
等号
ppt课件.
17
两牛打架
对顶角
不足为奇
偶数
ppt课件.
18
并驾齐驱
平行
一笔债务
负数
ppt课件.
19
33
第三环节----挑战题
答题规则:
均为选做题,可以选答或 者放弃, 5分钟内哪组同学先 答对就给哪组记+50分,答错将 记-10分,不答不扣分.（可以商 量）
ppt课件.
34
篮子里有九个苹果，
阿姨要方方把这些苹果分
给小班的九个小朋友，一
个小朋友一个苹果，最后
篮子里还要留一个。方方
抓抓头皮为难的说：“这
奇数
4. 无独有____一数二
偶数
ppt课件.
8
5. 唯利是____影不离
图形
6. 克已奉____直气壮
公理
六年级趣味数学游戏[新版].ppt
![六年级趣味数学游戏[新版].ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/a41a5926d1f34693dbef3e84.png)
“您的头发谁给理呢？” 理发师顿时哑口无言。
演示课件
悖论（二） 有个虔诚的教徒，他在 演说中口口声声说上帝 是无所不能的，什么事 都做得到。一位过路人 问了一句话： “上帝能创造一块他自 己也举不起来的石头 吗？”
教徒哑口无言
演示课件
１．我说一句话，
悖论（三）
如果这句话是真
的，那么你就给
我你的相片，可 以吗？
可以
２．你不会 给我你的相
片
请问男说了一句什么话使得这个女生只能将玉照送他？
演示课件
答案：
１２分
８分 ６分
第一步:小明与弟弟过桥，小明回来，耗时４分；
第二步:小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时９分；
第三步:妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时１３分； 最后,小明与弟弟过河，耗时3秒，总共耗演时示课2件9分，多么惊险！
１分 ３分
五、
演示课件
悖论（一） 一天，萨维尔村理发师 挂出了一块招牌：村里 所有不是自己理发的男 人都由我给他们理发。 于是有人问他：
演示课件
三 、 只 赢 不 输 的 游 戏
演示课件
25张扑克牌，两 人轮流拿，最少 1张，最多3张， 谁拿到最后一张 谁赢。
问：你如何赢？
演示课件
四、黑 夜 过 桥
演示课件
在一个漆黑的夜晚，小明一家在野外要过 一座桥，过桥有以下要求：
１.必须有灯。 ２.每次此桥最多可过两人， ３.走得快的要等走得慢的， ４.而且灯在点燃后３０分就会熄灭。 问小明一家如何过桥？
1.2.5—— 丢三落四
演示课件
再见吧，妈妈—— 分母
并肩前进—— 平行
第
一网打尽—— 整除
三
你盼我，我盼你—— 相等
演示课件
悖论（二） 有个虔诚的教徒，他在 演说中口口声声说上帝 是无所不能的，什么事 都做得到。一位过路人 问了一句话： “上帝能创造一块他自 己也举不起来的石头 吗？”
教徒哑口无言
演示课件
１．我说一句话，
悖论（三）
如果这句话是真
的，那么你就给
我你的相片，可 以吗？
可以
２．你不会 给我你的相
片
请问男说了一句什么话使得这个女生只能将玉照送他？
演示课件
答案：
１２分
８分 ６分
第一步:小明与弟弟过桥，小明回来，耗时４分；
第二步:小明与爸爸过河，弟弟回来，耗时９分；
第三步:妈妈与爷爷过河，小明回来，耗时１３分； 最后,小明与弟弟过河，耗时3秒，总共耗演时示课2件9分，多么惊险！
１分 ３分
五、
演示课件
悖论（一） 一天，萨维尔村理发师 挂出了一块招牌：村里 所有不是自己理发的男 人都由我给他们理发。 于是有人问他：
演示课件
三 、 只 赢 不 输 的 游 戏
演示课件
25张扑克牌，两 人轮流拿，最少 1张，最多3张， 谁拿到最后一张 谁赢。
问：你如何赢？
演示课件
四、黑 夜 过 桥
演示课件
在一个漆黑的夜晚，小明一家在野外要过 一座桥，过桥有以下要求：
１.必须有灯。 ２.每次此桥最多可过两人， ３.走得快的要等走得慢的， ４.而且灯在点燃后３０分就会熄灭。 问小明一家如何过桥？
1.2.5—— 丢三落四
演示课件
再见吧，妈妈—— 分母
并肩前进—— 平行
第
一网打尽—— 整除
三
你盼我，我盼你—— 相等
趣味数学课堂PPT课件
智力挑战
提供一些具有挑战性的数 学问题，激发学生的思维 能力和创造力。
数学之美与文化
探讨数学与文化之间的联 系，以及数学在艺术、科 学等领域中的应用和影响 。
03
图形与空间的探索
几何图形的奥秘和美感
几何图形的基本元素
点、线、面及其性质
几何图形的美感
黄金分割、对称、和谐等
平面几何中的常见图 形三角形、四边形、圆等
运动学方程
描述物体运动状态的数学公式， 如速度、加速度等。
牛顿第二定律
揭示物体受力与加速度之间关系 的数学表达式。
量子力学方程
描述微观粒子运动状态的数学方 程，如薛定谔方程等。
数学在工程学中的应用
建筑设计
运用几何学、三角学等数学知识进行建筑设计、 测量和绘图。
结构分析
利用数学模型分析建筑物的结构稳定性、承载能 力等。
黄金分割与斐波那契数列
黄金分割的定义与性质
黄金分割是指将一条线段分割为两部分，使得较长部分与较短部分之比等于整条线段与较 长部分之比。黄金分割具有独特的美感和广泛的应用价值。
斐波那契数列的定义与性质
斐波那契数列是一个著名的数列，它的每一项都是前两项的和。斐波那契数列与黄金分割 有着密切的联系，其相邻两项之比趋近于黄金分割比。
空间想象与立体几何
空间几何的基本概念
01
点、线、面、体及其关系
常见立体几何图形
02
长方体、正方体、圆柱、圆锥等
空间想象能力的培养
03
通过模型、动画等辅助手段
图形变换与对称之美
图形变换的基本类型
平移、旋转、对称等
对称图形的性质与分类
轴对称、中心对称等
对称之美
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492 357 816
守卫一下子就不见了，小蚂蚁的眼前 展现出一条宽阔的大道。 小蚂蚁踏上了
这条路，正当它高高兴兴的时候，肚子却 饿的“咕咕”叫了。小蚂蚁打开包裹，呀， 食物和钱都不见了，可能是路上被偷了， 这可怎么办呢？突然他看见前面的烧饼店 聚满了数字，原来是店主在搞活动。店主 举着喇叭大喊：“谁能回答出这道题就奖 三个烧饼。一个饼煎一面要三分钟，现在 锅子能同时煎两个饼，问三个烧饼两面都 要煎最快要几分钟？”客人们都说要12分 钟。小蚂蚁陷入了沉思，这道题不可能这 么简单，最少，最少，啊，有了！小蚂蚁 是怎样想的？
按1—4组的顺序答题，每道题的 答题时间限制为不超过1分钟,1分 钟内答不出将直接公布答案.答对 一道记+20分，答错或不答则记10分。（在必答环节其他小组可
以小声讨论，但不允许抢答，如有 抢答则给抢答的小组记-10分）
有些数学名词，前一个字是第 一个成语的后一个字，后一个字是 后一个成语的前一个字，如“指数” 是“令人发指与数九寒天”两成语 的后一字和前一个字组成的．下面 是一些成语，请同学们在中间填上 数学名词，使它们成为两个完整的 成语：
先背50根到25米处，这时， 吃了25根，还有25根，放下。回 头再背剩下的50根，走到25米处 时，又吃了25根，还有25根。再 拿起地上的25根，一共50根，继 续往家走，一共25米，要吃25根， 还剩25根到家。
太阳落下西山坡，鸭儿嘎 嘎要进窝。四分之一岸前走， 一半的一半随波游；身后还跟 八只鸭，我家鸭子共几多？
答案：王老板在这次交易中 损失的钱有礼物成本18元， 还给街坊的100元和找给年轻 人的79元，一共是197元。
有只猴子在树林采了100 根香蕉堆成一堆，猴子家离 香蕉堆50米，猴子打算把香 蕉背回家，
每次最多能背50根，可是猴 子嘴馋，每走一米要吃一根 香蕉，问猴子最多能背回家 几根香蕉？
答：25根。
均为选做题,可以选答或 者放弃, 5分钟内哪组同学先 答对就给哪组记+50分,答错将 记-10分,不答不扣分.（可以商 量）
篮子里有九个苹果，
阿姨要方方把这些苹果分
给小班的九个小朋友，一
个小朋友一个苹果，最后
篮子里还要留一个。方方
抓抓头皮为难的说：“这
可怎么分啊？” 到底该怎
样来分呢？你知道吗？
答
1. 像个蛋，不是蛋， 0
说它圆，不太圆， 说它没有它又有， 成千上万连成串.
打一数字
打一数学名词
一元钱花去九毛（数学名词）
余角
夏周之间
商
中秋明月
圆
用手计算
指数
听候下令
等号
两牛打架
对顶角
不足为奇
偶数
并驾齐驱
平行
一笔债务
负数
看谁力量大
比例
问君知多少
几何
鼎足势成 魏蜀吴
三角形
3／4的倒数 4／3 （ ／ 是分数线）
数学名词填空
1. 不计其____而不厌
数学
2. 寥寥无____去何从
几何
3. 平庸无____米而炊
奇数
4. 无独有____一数二
偶数
5. 唯利是____影不离
图形
6. 克已奉____直气壮
公理
7. 举棋不____所不然
定理
8. 疲于奔____山题海 命题
9. 死而后____无不言 已知
10. 推理论____哲保身 证明
11. 一窍不____ 秒必争 通分
12. 有机可____ 网恢恢 乘法
第二环节、抢答题（数学谜语）
答题规则: (1)主持人宣布“开始抢答”后,方可
以进行举手抢答. (2)抢答正确记+20分，抢答错误记-10
分。如果没说出正确答案还可再继续 抢答 。 (3)每道题在2分钟内仍没人答对将直 接公布答案.
只要把最后一个苹果连篮子一起给第
案 九个小朋友就可以了
一天有个年轻人来到王老板的店 里买了一件礼物,这件礼 物成本是18元,标价是21元.结果 是这个年轻人掏出100元要买这件 礼物,王老板当时没有零钱,用那 100元向街坊换了100元的 零钱,找 给年轻人79元.但是街坊后来发现 那100元是假钞,王老板无奈还了 街坊100元.现在问题是: 王老板在 这次交易中到底损失了多少钱?
谜底是“倒数”。
东坡游春 （打一数学家名字） 谜底:苏步青
7分钟＋8分钟＝1000元 （猜一成语） 谜底：一刻千金
7分钟＋8分钟＝1000元 （猜一成语）
谜底：一刻千金
+ - ×(打一成语)
谜底是:支离破碎 （把支分解开即为“+、-、×”）
第三环节----挑战题
答题规则:
小蚂蚁在蚁洞里住久了，便想出去闯天下。
于是，它告别了小伙伴，带着一些食物走向了 它十分向往的大城市。 一天它来到了数字城。 小蚂蚁刚踏进城门，就被两个圆头圆脑的家伙 给拦住了，它定眼一看，这是两个“0”。两个零 同时说：“什么人，想进数字城？先拿出智商凭 证，没有，就先过了我们这一关。”小蚂蚁好奇 了：这里干什么呀，进门先要做测试？好，就 让我来试一试。零守卫摇身一变，成了个空空 的“九宫格”。它叫来许多数字，对小蚂蚁说： “把1——9填进格子中，使横、竖每行每列 的和都相等。”小蚂蚁一看，大笑：“这种东西 能难得住我？”说完，随手大笔一挥，写出来：
有一人老婆怀孕了，他在临死前 立了个遗嘱，如果生了男孩，他的遗 产2/3分配给儿子，1/3分配给老婆； 如果生了女孩，1/3分给女儿，2/3分 给老婆。结果他老婆生了龙凤胎， 请问，这时候遗产应该怎么分配?
答案：
妻子:女儿=2:1 妻子:儿子=1:2 女儿:妻子:儿子=1:2:4 女儿分1/7， 妻子分2/7， 儿子分4/7
颠三倒四
1／100 （ ／ 是分数线）
百里挑一
1／2 （ ／ 是分数线）
平分秋色
晚上停电，小文在家点了8支蜡烛， 先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹 灭了2支。最后还剩多少支蜡烛？
谜底：3支
七六五四三二一。（打一数学名 词）
解析：平常报数目，是从小到大 顺着数，就像流行歌曲里唱的， “一二三四五六七，我的朋友在 哪里”。现在他说“七六五四三 二一”，是从大到小，倒过来数 了.
六年级趣味数学
选记分员、记时员各一人
活动内容及要求： 1、本次活动以小组为单位，并以规定的形
式 开展。 2、共分三个环节： 第一环节：必答题 第二环节：抢答题 第三环节：挑战题
3 、最后，以得分高低决出获胜小组，并给 获胜小组每人颁发一张荣誉卡（各班视班 情而定）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一环节：必答-----趣填成语