初一下册几何练习题

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6 厘米,宽增加 6 厘米,
拆掉括号后发现每个等式两边都有
项,抵消掉后得:
解这个方程组得: 所以原长方形的周长为: 2(14+8)=44cm, 面积为: 14*8=112cm2
答:长方形周长 44cm,面积 112cm2 解法二: 仔细分析第二个面积不变的条件, 由于面积不变,所以少了的面积等于多出的面积,如图
A
E 12 3
B
D
图1
F C
E
D
C
F
A
B
图2
3.如图 3,∠ 1∶∠ 2∶∠ 3 = 2 ∶3∶4, 理由.
∠AFE = 60 °,∠ BDE =120°,写出图中平行的直线,并说明 A
F
1E
2
3
B
D
C
图2
4.如图 4,直线 AB、 CD被 EF 所截,∠ 1 = ∠2,∠ CNF =∠BME。求证: AB∥CD,MP∥NQ.
解这个方程组得:
(套) 答:用 450 米布料做上衣,用 300 米做裤子恰好配套。共能生产 300 套。
4、学生 90 人编成三组参加义务劳动,甲组与乙组人数比为
3: 2,乙组与丙组人数的比为 7: 5,问各组有多少
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人? 解法一: 设甲组 x 人,乙组 y 人,则丙组 (90-x-y) 人。
F
C D
A E
O (图 12 )
B
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16. 如图( 13)△ ABC≌△ EDC。求证: BE=AD。
A
E
17. 如图: AB=DC, BE=DF, AF=DE。 求证:△ ABE≌△ DCF。
18. 如图; AB=AC, BF=CF。求证:∠ B=∠C。
19. 如图: AB∥ CD,∠ B=∠ D,求证: AD∥ BC。
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解之得: 3+6=9(千米)
答:甲丙段共9千米。
解法二: 由于下坡和上坡的速度比为
,所以时间比为

设甲到乙的时间为 x 小时,则乙到甲的时间为 3x 小时;
由题意,乙到丙的时间为 而平路往返路程相等,
小时,丙到乙的时间为
则:
解得
甲乙路程:
(千米)
乙丙路程:
(千米)
全程:3+6=9(千米) 答:甲丙段共9千米。
解: 设甲速度为 x 级/ 单位时间,则乙速度为 2x 级 / 单位时间, 设扶梯自身速度为 y 级/ 单位时间,扶梯共 z 级 台阶 。
依题意可列方程组:
整理得: 于是: 推出:

代入
答:扶梯共 66 级。
得: z=66
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初一下册几何练习题
1.如图 1,推理填空:
( 1)∵∠ A =∠
(已知),
∴AC∥ED(
);
( 2)∵∠ 2 = ∠
(已知),
∴AC∥ED(
);
( 3)∵∠ A +∠
= 180 °(已知) ,
∴AB∥FD(
);
( 4)∵∠ 2 + ∠
= 180 °(已知) ,
∴AC∥ED(
);
2.如图9,∠ D =∠A,∠ B =∠FCB,求证: ED∥CF.
44cm,面积
2
112cm
二、行程问题:
1、轮船在两个码头之间航行,顺流航行需 6 小时,逆流航行要 8 小时,水流速度为 3 千米 / 时,求轮船在静水中 的速度及两码头之间的距离。
解: 设船在静水中的速度为 x 千米 / 小时,两码头之间的距离为 y 千米。
依题意可列方程组:
解这个方程组得: 答:船在静水中的速度为 21 千米 / 小时,两码头之间的距离为 144 千米。
解: 设甲队原有 x 人,乙队原有 y 人。
3 人,求原来两队
依题意可列方程组:
解这个方程组得: 答:甲队原有 24 人,乙队原有 12 人。
2、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小 这个两位数是多少?
解: 设十位数字是 x,个位数字是 y
1,十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的
,求
依题意可列方程组:
12 千米 / 小时的速度下坡,而以 9 千米 /
小时的速度通过平路,到达丙地,共用 55 分钟,回来时,又以 8 千米 / 小时的速度行至乙地,以每小时 4 千米的速度由乙地
到达甲地,共用 1.5 小时,问从甲地到丙地共有多少千米?
解法一: 设甲乙段路程为x千米,乙丙段路程为y千米,
由时间条件可得: 整理得:
小时,
5、某人步行速度为 10 千米 / 小时,骑自行车速度为 30 千米 / 小时,他从甲地到乙地的 路程步行, 路程骑车,
然后按照原路返回时的
的时间骑车, 的时间步行,结果比去时快了半小时,求甲乙两地的距离。
解: 设距离为 x 千米,返回时间 y 小时。
依题意可列方程组: 解这个方程组得:
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依题意可列方程组:
解这个方程组得:
90-42-28=20 (人) 答:甲组 42 人,乙组 28 人,丙组 20 人。 解法二: 将条件“甲组与乙组人数比为 3: 2,乙组与丙组人数的比为
7:5”中的比例化为“通比”,
即 3:2=21:14 ,7:5=14:10 ,于是甲乙丙三组人数之比为 设甲组 21k 人,乙组 14k 人,丙组 10k 人。
2、甲乙二人练习赛跑,若甲让乙先跑 12 米,甲跑 6 秒钟,即可追上乙,若乙比甲先跑 能追上乙;问甲、乙两人每秒各能跑多少米?
解: 设甲的速度为 x 米 / 秒,乙的速度为 y 米/ 秒。
2.5 秒,则甲跑 5 秒钟就
依题意可列方程组:
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解这个方程组得: 答:甲的速度为 6 米/ 秒,乙的速度为 4 米 / 秒。
21:14:10
依题意可列方程: 21k+14k+10k=90 , k=2
(人)
(人)
(人) 答:甲组 42 人,乙组 28 人,丙组Baidu Nhomakorabea20 人。
5、一个长方形的长增加 6 厘米,宽减少 2 厘米,则面积增加 8 平方厘米,如果长减少 则面积不变,求原来长方形的周长和面积。
解法一: 设长 x 厘米,宽y厘米,依题意有:
2 D
10. 已知:如图,

,且
.
求证: EC ∥DF.
图9
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11. 如图,∠ B=∠ E,AB= EF,BD=EC,那么△ ABC 与 △FED 全等吗?为什么?

12. 如图 , 已知点 A 、C、B、D 在同一直线上 , AM=CN, BM=DN, ∠
M=
∠N, 试说明 : AC=BD.
E
M
A
1B
CN F
P
2
D
Q
图4
5.如图 5,已知∠ ABE +∠DEB = 180°,∠ 1 = ∠2,求证:∠ F = ∠G.
A B
1
C
F
G
2
E
D
图5
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6.如图 10,DE∥BC,∠ D∶∠ DBC = 2∶1,∠ 1 = ∠2,求∠ DEB 的度数. D
2 1
B
图6
E C
7.如图 11,已知 AB∥CD,试再添上一个条件,使∠ 1 = ∠2 成立.(要求给出两个以上答案,并选择其中 一个加以证明)
A
1
F
C
2
B E
D
图7
8.如图 12,∠ ABD和∠ BDC的平分线交于 E, BE交 CD于点 F,∠ 1 + ∠2 = 90 °. 求证:( 1)AB∥CD; ( 2)∠ 2 + ∠3 = 90 °.
A
B
1
3 CF
图8
9.已知:如图:∠ AHF +∠ FMD = 180°, GH 平分∠ AHM , MN 平分∠ DMH 。 求证: GH ∥ MN 。
3、已知某一铁桥长 1000 米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用 完全在桥上的时间是 40 秒,求火车的速度和长度。
解: 设火车的速度为 x 米/ 秒,车长 y 米。
1 分钟,整列火车
依题意可列方程组:
解这个方程组得: 答:火车的速度为 20 米/ 秒,车长 200 米。
4、一条公路,从甲地到乙地是下坡,从乙地到丙地是平路,一人骑车以
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答:甲乙两地距离是
千米。
三、销售问题
( 1)进价:购进商品时的价格(有时也叫成本价)。
( 2)售价:在销售商品时的售出价(有时称成交价,卖出价)
( 3)标价:在销售时标出的价(有时称原价,定价)
( 4)利润:在销售商品的过程中的纯收入,
利润 = 售价 – 进价
( 5)利润率:利润占进价的百分率,即利润率
解这个方程组得: 答:这个两位数是 45。
3、某厂为某学校生产校服,已知每 3 米长的某种布料可以做上衣 2 件或裤子 3 条,一件上衣和一条裤子为一套, 计划用 750 米长的这种布料生产校服,应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套?共能生产多少套?
解: 设用 x 米做上衣, y 米做裤子。
依题意可列方程组:
= 利润 ÷进价× 100%
( 6)打折:卖货时,按照标价乘以十分之几或百分之几十,则称将标价进行了几折;或理解为:销售
价占标价的百分率。例如某种服装打 8 打即按标价的百分之八十出售。
四、选学内容
1、某商场有一部自动扶梯匀速由下向上运动,甲、乙二人都急于上楼办事,因此在乘扶梯的同时匀速登梯,甲 登了 55 级后到达楼上,乙登梯速度是甲的 2 倍(单位时间乙登楼梯级数是甲的 2 倍),他登了 60 级后到达楼上,问由楼下 到楼上自动扶梯共有多少级?
B (图 13 ) C
D
C
D
E F
A
B
(图 19 )
A
D F
B
E C
A
D
B
C
(图 21 )
20. 如图: AD=BC, DE⊥ AC于 E, BF⊥ AC于 F, DE=BF。求证:( 1)AF=CE,(2) AB∥ CD。
D
C
F
E
B A (图 24 )
一、和差倍分问题
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1、甲队人数原为乙队人数的 2 倍,若从甲队调 10 人到乙队,则甲队人数比乙队人数的一半多 的人数。
13. 如图所示 , 已知 AB=DC, AE=DF, CE=BF, 试说明 : AF=DE.
14. 11 、如图,在△ ABC和△ DBC中,∠ 1=∠ 2,∠ 3=∠ 4, P 是 BC上任一点。 求证: PA=PD。
B
12
P
A
D
34 (图 11 )
C
15. 如图( 12) AB∥CD, OA=O,D 点 F、 D、 O、A、 E 在同一直线上, AE=DF。 求证: EB∥ CF。
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从而空白处为正方形,所以长宽之差为 6。 设宽为 x 厘米,则长为 (x+6) 厘米。 再由第一个条件比较,少了的一块儿跟多出部分的差,
可得一元一次方程: 解得 x=8 8+6=14 (厘米)
所以原长方形的周长为: 2(14+8)=44cm, 面积为: 14*8=112cm2
答:长方形周长
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