人教部编版二年级道德与法治上册第2课《周末巧安排》优秀课件
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二年级上册道德与法治- 周末巧安排-【人教版】ppt-演示课件
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再睡一会儿。
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2 周末，爸妈总对我说 很多“不可以”
不可以！
不想练琴。
不可以！
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同学们，你们 遇到过类似的情况 吗？你是怎么选择 的？
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每一个周末，我们都会有自己的打算： 休闲、学习、探亲访友、社会实践等。当 计划与实际情况不一样的时候，就需要我 们做出合适的选择。
还想看电视。
不可以！
不想上兴趣班。
不可以！
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不想做作业。
不可以！
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让我们看看 小蓝的选择—— 先学习后玩耍。
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最新人教部编版道德与法治二年级上册《周末巧安排我的双休日计划》精品课件
school
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
同学们，你们的双休日计划又是怎样的呢？ 请把你的双休日计划列出来。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
school
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 同学之间交流一下本节的学到了什么知识。 师生共同进行课堂小结
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ双休日计划
school
周六上午：上我最喜欢的兴趣班——钢琴课； 周六下午：复习这一周以来学习的知识，并完成老师布置的作业；
周六晚上：先看一个小时自己喜欢的电视节目，再看一个小时 自己喜欢的书籍； 周日上午：去爷爷奶奶家看望爷爷奶奶； 周日下午：先预习第二天老师要上的课程，再帮爸爸妈妈做 些力所能及的家务； 周日晚上：与爸爸妈妈聊天。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
同学们，你们的双休日计划又是怎样的呢？ 请把你的双休日计划列出来。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
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课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 同学之间交流一下本节的学到了什么知识。 师生共同进行课堂小结
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ双休日计划
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周六上午：上我最喜欢的兴趣班——钢琴课； 周六下午：复习这一周以来学习的知识，并完成老师布置的作业；
周六晚上：先看一个小时自己喜欢的电视节目，再看一个小时 自己喜欢的书籍； 周日上午：去爷爷奶奶家看望爷爷奶奶； 周日下午：先预习第二天老师要上的课程，再帮爸爸妈妈做 些力所能及的家务； 周日晚上：与爸爸妈妈聊天。
二年级上道德与法治第二课 周末巧安排ppt优秀课件
这样可以吗
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这样可以吗
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探究分享
阅读教科书第6-9页图画故事《小宝，不可以》。 现在大家可以回答小宝的疑问了吗？
他说的对吗？
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探究分享
周末有哪些事情可以做？ 哪些事情不可以做？
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探究分享
情境一：同学甲周末就是睡懒觉，连早饭也不吃，为 了玩游戏把作业拖到晚上来不及才做。
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课堂活动
详细记录上周末一天的生活，写在下面的表里。
什么时候 做了什么 有什么收获
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课堂活动
一起来展示吧！ 什么时候 做了什么
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说说我的周末
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学习新知
小华在他的日记中也记录了自己的周末生活，一起来 看看吧！
小华的周末日记 6：30起床 6：40-7：00早锻炼 7：00-7：30吃早饭 7：30-8：10做家务 8：10-8：40做作业 8：40-10：00到新华书店购书 10：00-11：30看课外书 11：30-12：00吃午饭
二年级上册道德与法治课件周末巧安排部编版PPT全
周末巧安排
周 末
你们喜欢周末吗？为什么呢？
包含周六和周日两天。
Байду номын сангаас
要求：根据课前填好的周末安排表，在小组内分享，说说你的周末有什么收获。
两人选一个情景， 说说为什么“不可以”？ 到底怎么样才可以呢？
休息充足很重要，早睡早起身体好； 培养兴趣和爱好，全面发展素质高； 学习娱乐两不误，周末充实乐淘淘。
táo
英语课 9：:0-11：00
早上八点起床
完成作业
练琴
钢琴课1小时 三点结束
绘画课8:30-10:30
看书阅读
早上七点半起床
午睡1小时
练琴
看电影
去公园玩儿
把自己最想做的1-2件事安插在周末的时间里，想想安排在什么时候最合理呢？
妈妈， 这是我的周末打算……
周 末
你们喜欢周末吗？为什么呢？
包含周六和周日两天。
Байду номын сангаас
要求：根据课前填好的周末安排表，在小组内分享，说说你的周末有什么收获。
两人选一个情景， 说说为什么“不可以”？ 到底怎么样才可以呢？
休息充足很重要，早睡早起身体好； 培养兴趣和爱好，全面发展素质高； 学习娱乐两不误，周末充实乐淘淘。
táo
英语课 9：:0-11：00
早上八点起床
完成作业
练琴
钢琴课1小时 三点结束
绘画课8:30-10:30
看书阅读
早上七点半起床
午睡1小时
练琴
看电影
去公园玩儿
把自己最想做的1-2件事安插在周末的时间里，想想安排在什么时候最合理呢？
妈妈， 这是我的周末打算……
(人教部编版)二年级上册道德与法治周末巧安排PPT课件
2 周末巧安排
小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 在内容选择上，要强调有益身心。 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 公园有很多花和草，还有很多高高的树， 周末想做的事情太多了怎么办？ 课堂讨论，说一说大家自己周末都做了什么？有什么收获？ 周末，适合做哪些事情呢？ 周末都快结束了作业还没做。 周末，适合做哪些事情呢？ 周末都快结束了作业还没做。 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 周末，适合做哪些事情呢？ 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 我在湖里还看见很多小雨。 周末，适合做哪些事情呢？ 周末都快结束了作业还没做。 想一想，要怎么做才可以呢？ 我们来看看小宝的周末生活。 周末想做的事情太多了怎么办？ 周末，适合做哪些事情呢？ 让我们一起来学习《周末巧安排》，大家就知道怎么做了。做Biblioteka 业周末，适合 做哪些事情 呢？
周末想做的事情太多 了怎么办？
想一想：周末应该安排才合理呢？
巧妙安排周末的时光，我们可以这样做： 1.在活动安排上，体现劳逸结合。 2.在内容选择上，要强调有益身心。 3.在时间分配上，各项活动都要适度。
谢谢
我们来看看小宝的周末生活。
替小宝想一想为什么不可以呢？
日上三竿，都中午了还不起床
不想学习
让我们一起来学习《周末巧安排》，大家就知道怎么做了。 周六，和爸爸妈妈去了公园。 周末都快结束了作业还没做。 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 周末都快结束了作业还没做。 我们来看看小宝的周末生活。 周六，和爸爸妈妈去了公园。 替小宝想一想为什么不可以呢？
公园
周六，和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草，还有很多高高的树， 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 在内容选择上，要强调有益身心。 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 公园有很多花和草，还有很多高高的树， 周末想做的事情太多了怎么办？ 课堂讨论，说一说大家自己周末都做了什么？有什么收获？ 周末，适合做哪些事情呢？ 周末都快结束了作业还没做。 周末，适合做哪些事情呢？ 周末都快结束了作业还没做。 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 周末，适合做哪些事情呢？ 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 我在湖里还看见很多小雨。 周末，适合做哪些事情呢？ 周末都快结束了作业还没做。 想一想，要怎么做才可以呢？ 我们来看看小宝的周末生活。 周末想做的事情太多了怎么办？ 周末，适合做哪些事情呢？ 让我们一起来学习《周末巧安排》，大家就知道怎么做了。做Biblioteka 业周末，适合 做哪些事情 呢？
周末想做的事情太多 了怎么办？
想一想：周末应该安排才合理呢？
巧妙安排周末的时光，我们可以这样做： 1.在活动安排上，体现劳逸结合。 2.在内容选择上，要强调有益身心。 3.在时间分配上，各项活动都要适度。
谢谢
我们来看看小宝的周末生活。
替小宝想一想为什么不可以呢？
日上三竿，都中午了还不起床
不想学习
让我们一起来学习《周末巧安排》，大家就知道怎么做了。 周六，和爸爸妈妈去了公园。 周末都快结束了作业还没做。 小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。 周末都快结束了作业还没做。 我们来看看小宝的周末生活。 周六，和爸爸妈妈去了公园。 替小宝想一想为什么不可以呢？
公园
周六，和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草，还有很多高高的树， 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
(部编版)二年级上道德与法治《周末巧安排》教研课件PPT
人教版《道德与法治》二年级上册
2.周末巧安排
周末，妈妈带Βιβλιοθήκη 芸去了书店。你们的周末了是怎么过的呢？ 快来说说吧！
我的周末 什么时候 我做了什么 我有什么收获
绘本故事
小 宝 ， 不 可 以
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这样可以吗
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想一想：你的周末应该怎样安排？
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2.周末巧安排
周末，妈妈带Βιβλιοθήκη 芸去了书店。你们的周末了是怎么过的呢？ 快来说说吧！
我的周末 什么时候 我做了什么 我有什么收获
绘本故事
小 宝 ， 不 可 以
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这样可以吗
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想一想：你的周末应该怎样安排？
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部编版道德与法治二年级上册第一单元《周末巧安排》道法 二上 第一单元 第二课 第二课时课件ppt
制定周末安排表
A同学：
B同学：
制定周末计划的方法：
要先完成紧急且重要的事情，比如学习。
再做重要但不紧急的事情，比如锻炼身体。
最后解决不重要也不紧急的事情，比如娱 乐活动。
另外，活动安排既要有休闲娱乐，也要有 学习锻炼；既要在室内休息放松，也要在 室外活动拓展。
自己制定一个周 末安排表吧！
和同伴交流你的 周末计划
③休息类：听音乐放松、拜访亲戚朋友，看电影 等。
④家务类：整理房间、种植、养殖、购物、公益 劳动等。 ⑤健体类：适当做些体育锻炼，登山、游泳等。
周末如何将想做的 事合理安排呢？
小朋友们，你们好，我是六年级的同学。 我的学习任务不像二年级时那么轻松了。每 个周末，我除了要完成学校的学习任务，还 要完成很多课外的学习任务。我报了很多的 兴趣班，有小古文、英语、奥数、钢琴、舞 蹈、昆曲等。虽然学得很多，但我一点都不 累。因为我能自己合理安排时间。我会把周 末两天要做的事情列好计划表。每个时间段 都有具体要完成的任务。这样，我的周末就 能过得充实而有意义啦！小朋友你们也赶紧 试一试吧！
来吧，展示！
给自己评个星星吧！
课后实践作业：
1. 我们可以将自己制定的周末的计 划表给父母看，请家人提提意见。
2.再进行修改完善自己的计划表。 3.最后就可以按照计划表开始过好 有意义的周末了。
《道德与法治》二年级上册 第一单元 第二课
周末巧安排
第二课时
如果让你自己来安 排，周末我们可以做 什么？
钓鱼、打篮球、画画、 做作业、看电影……
这么多事，如果做不过 来，怎么办？
应该做的 选择做的 不适合做的
①学科类：复习整理学过的知识，完成各类作业， 上各类兴趣班等。
人教部编版道德与法治《周末巧安排》PPT优质课件1
想的一安想 排： 周你 末有 吗什 ？么“小妙招”来巧• 妙
制定一份时间表
巧妙安排周末的时光，我们可以这样做：
1.在活动安排上，体现劳逸结合。 2.在内容选择上，要强调有益身心。 3.在时间分配上，各项活动都要适度。 4.在做各项活动时，一定要注意安全。
通过这节课的学习，你有什么收获？
谢谢
《道德与法治》人民教育出版社
《道德与法治》人民教育出二版年社 级上册
在过去的周末中，你做了哪些难忘、有趣的事呢？ 做有益于我们身心发展的事情 巧妙安排周末的时光，我们可以这样做： 在做各项活动时，一定要注意安全。 在过去的周末中，你做了哪些难忘、有趣的事呢？ 二年级上册 《道德与法治》人民教育出版社
周末巧安排 你能帮小宝分析原因吗？
想一想：你有什么“小妙招”来巧妙的安排周末吗？ 在内容选择上，要强调有益身心。 在活动安排上，体现劳逸结合。 在活动安排上，体现劳逸结合。 想一想，要怎么做才可以让周末变得更精彩呢？ 想一想：你有什么“小妙招”来巧妙的安排周末吗？ 在时间分配上，各项活动都要适度。 在活动安排上，体现劳逸结合。 想一想，要怎么做才可以让周末变得更精彩呢？ 周末想做的事情太多了怎么办？ 想一想，要怎么做才可以让周末变得更精彩呢？ 二年级上册 你能帮小宝分析原因吗？小 明 的 周 末来自 小宝下午三点
的 周
不 想
末
上
兴
趣
班
下午三点
你能帮小宝分析原因吗？
上午十点
快中午了还不起床
生无一锥土，常有四海心。 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。 在活动安排上，体现劳逸结合。 深夜了还不睡觉要看电视。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 你能帮小宝分析原因吗？ 一周很快就会过去，这个周末你想做哪些事情呢？
部编版二年级道德与法治上册第2课《周末巧安排》精美课件(共50张PPT)
不可以！
7
爸爸妈妈为什么总说“不可以”？
为什么有那么多的“不 可以”？怎么才可以呢？
究竟可以不可以？
爸爸妈妈为了让我们更好地成长，在周末会合 理安排我们的活动。如果事先有约定，但我们不想 坚持了，这时的“不可以”是爸爸妈妈的提醒和制 止；如果爸爸妈妈单方面勉强我们做事情，这时我 们要和爸爸妈妈交流为什么“不可以”。
每一个周末，我们都会有自己的打算： 休闲、学习、探亲访友、社会实践等。当 计划与实际情况不一样的时候，就需要我 们做出合适的选择。
活动三： 周末里的“不可以”
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再睡一会儿。
3
2 周末，爸妈总对我说 很多“不可以”
不可以！
不想练琴。不可以！4 Nhomakorabea想看电视。
不可以！
不想上兴趣班。
不可以！
5
6
不想做作业。
谢谢！
第一单元 我们的节假日
2 周末巧安排
活动一： 我们的周末这样过
同学们周末 都做了什么呢？ 我们来说说自己 的周末吧。
去户外玩
一家人去看电影
回老家看姥姥姥爷
去书店看书
我早上多睡了一会儿， 好舒服啊！不过妈妈叫我起 床的时候，我就起来了。周 末了，我可以做点自己喜欢 做的事情。
周末，爸爸妈妈去加班 了，我和爷爷奶奶举行三人 联欢会，好开心呀！
周末都 快结束 了作业 还没做。
那么怎么安排 才是合理的呢？ 你能帮小宝出 一份周末安排
表吗？
上午 下午 晚上
周末安排表
8:00-8:30
…… 12:00-12:30 …… 18：30-19:00 ……
洗漱、吃早饭
…… 吃午饭 …… 吃晚饭 ……
巧妙安排周末的时光，我们可以这样做：
【部编版】二年级上册道德与法治《周末巧安排》教研课件
职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
人教版《道德与法治》二年级上册
2.周末巧安排
周末，妈妈带晓芸去了书店。
你们的周末了是怎么过的呢？ 快来说说吧！
我的周末 什么时候 我做了什么 我有什么收获
绘本故事
小 宝 ， 不 可 以
这样可以吗
这样可以吗
想一想：你的周末应该怎样安排？
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
人教版《道德与法治》二年级上册
2.周末巧安排
周末，妈妈带晓芸去了书店。
你们的周末了是怎么过的呢？ 快来说说吧！
我的周末 什么时候 我做了什么 我有什么收获
绘本故事
小 宝 ， 不 可 以
这样可以吗
这样可以吗
想一想：你的周末应该怎样安排？
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
人教部编版道德与法治《周末巧安排》PPT公开课课件2
同桌交流 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
远大的希望造就伟大的人物。 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 贫困教会贫困者一切。 心随朗月高，志与秋霜洁。 心志要坚，意趣要乐。 男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 人不可以有傲气，但不可以无傲骨 志高山峰矮，路从脚下伸。 贫困教会贫困者一切。 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 贫困能造就男子气概。 雄心志四海，万里望风尘。 生无一锥土，常有四海心。 贫困教会贫困者一切。 岂能尽如人意,但求无愧我心. 器大者声必闳，志高者意必远。
全班交流：
周末可以做哪些事情？不可以做 哪些事情？
我 的周末
可以做的事情
不可以做的事情
写作业、 看书、
上兴趣班、 做家务、 运动、 玩耍……
不完成作业、 长时间看电视或打游戏、
睡懒觉、 不安全的活动等……
课后延伸：
请把我们的讨论结果用在生活中，
把“导行单”放在经常可以看见的地 方，并请家长评价，相信一定会过上 快乐而充实的周末哦！
为什么有这么多的“不可以”？你有这样的经历吗？ 定 我读到了一本很有趣的书。 为什么有这么多的“不可以”？你有这样的经历吗？ 请把我们的讨论结果用在生活中，把“导行单”放在经常可以看见的地方，并请家长评价，相信一定会过上快乐而充实的周末哦！ 长时间看电视或打游戏、 人教版《道德与法治》二上 下周，我还要去书店看书。 妈妈叫我回家时，我真舍不得放下。 我 的周末 妈妈叫我回家时，我真舍不得放下。 真的不可以吗？你怎么想？ 为什么有这么多的“不可以”？你有这样的经历吗？ 周末可以做哪些事情？不可以做哪些事情？请思考后填写。 我 的周末 周末你所做的印象深刻的事情。 为什么有这么多的“不可以”？你有这样的经历吗？ 我 的周末 周末可以做哪些事情？不可以做哪些事情？ 周末可以做哪些事情？不可以做哪些事情？ 请把我们的讨论结果用在生活中，把“导行单”放在经常可以看见的地方，并请家长评价，相信一定会过上快乐而充实的周末哦！ 周末可以做哪些事情？不可以做哪些事情？请思考后填写。
远大的希望造就伟大的人物。 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 贫困教会贫困者一切。 心随朗月高，志与秋霜洁。 心志要坚，意趣要乐。 男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。 人不可以有傲气，但不可以无傲骨 志高山峰矮，路从脚下伸。 贫困教会贫困者一切。 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 贫困能造就男子气概。 雄心志四海，万里望风尘。 生无一锥土，常有四海心。 贫困教会贫困者一切。 岂能尽如人意,但求无愧我心. 器大者声必闳，志高者意必远。
全班交流：
周末可以做哪些事情？不可以做 哪些事情？
我 的周末
可以做的事情
不可以做的事情
写作业、 看书、
上兴趣班、 做家务、 运动、 玩耍……
不完成作业、 长时间看电视或打游戏、
睡懒觉、 不安全的活动等……
课后延伸：
请把我们的讨论结果用在生活中，
把“导行单”放在经常可以看见的地 方，并请家长评价，相信一定会过上 快乐而充实的周末哦！
为什么有这么多的“不可以”？你有这样的经历吗？ 定 我读到了一本很有趣的书。 为什么有这么多的“不可以”？你有这样的经历吗？ 请把我们的讨论结果用在生活中，把“导行单”放在经常可以看见的地方，并请家长评价，相信一定会过上快乐而充实的周末哦！ 长时间看电视或打游戏、 人教版《道德与法治》二上 下周，我还要去书店看书。 妈妈叫我回家时，我真舍不得放下。 我 的周末 妈妈叫我回家时，我真舍不得放下。 真的不可以吗？你怎么想？ 为什么有这么多的“不可以”？你有这样的经历吗？ 周末可以做哪些事情？不可以做哪些事情？请思考后填写。 我 的周末 周末你所做的印象深刻的事情。 为什么有这么多的“不可以”？你有这样的经历吗？ 我 的周末 周末可以做哪些事情？不可以做哪些事情？ 周末可以做哪些事情？不可以做哪些事情？ 请把我们的讨论结果用在生活中，把“导行单”放在经常可以看见的地方，并请家长评价，相信一定会过上快乐而充实的周末哦！ 周末可以做哪些事情？不可以做哪些事情？请思考后填写。
人教版《道德与法治》二年级上册第2课《周末巧安排》优质课件
周六和周日，也就是周末呀！
你们在这两天里一般是怎么度过的？
课题引入
看来大家的周末生活还真师丰富多彩呀！ 那么怎样科学、合理地安排时间，才能让我们的周末过得
既充实又有意义呢？
学习新知
一、说说我的周末
大家周末都做些什么呢？
学生阅读教材P6。 书中小朋友的周末过得很丰富呢？ 小华在他的日记中也记录了自己的周末生活，一起来看看吧！
如何安排好周末对提高我们每个学生的生活质量是何等重要，我们要
在两天时间里合理安排自己的活动，才能使自己的生命更精彩！
探究分享
适合周末做的事情有哪些？ （1）学习方面：复习整理学过的知识，完成家庭作业等。 （2）生活方面：打扫个人卫生，看望拜访亲戚朋友等。 （3）运动方面：适当做些体育锻炼，如登山、游泳等。 （4）兴趣方面：在周末也可以做些自己感兴趣的事情，如组装航模等。
探究分享
候，就需要我们做出合适的选择。
活动三： 周末里的“不可以”
1
2
周末，爸妈总对我说 很多“不可以”
再睡一会儿。
不想练琴。
不可以！ 不可以！
3
4
不想上兴趣班。 还想看电视。
不可以！
不可以！
5
6
不想做作业。
不可以！
7
爸爸妈妈为什么总说“不可以”？
为什么有那么多的“不可以”？ 怎么才可以呢？
究竟可以不可以？
第一单元 我们的节假日
2 周末巧安排
活动一： 我们的周末这样过
同学们周末都做了 什么呢？我们来说说自 己的周末吧。
去户外玩
一家人去看电影
回老家看姥姥姥爷
去书店看书
我早上多睡了一会儿，好舒服啊！ 不过妈妈叫我起床的时候，我就起来 了。周末了，我可以做点自己喜欢做 的事情。
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小组合作，快快制定一个周末计划吧！
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你的周末计划是怎样的？说给小朋友听听
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人教版《道德与法治》二年级上册
2.周末巧安排
第二课时
周末，适合做哪些事情呢？
怎样安排合理呢？和同桌的小朋友说说吧。
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…… ……
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部编版《道德与法治》二年级上册
小宝
浩浩
小宝
浩浩
小宝
浩浩
平时周末，你做了什么事？
我 了 的收获是
的时候，做 ，我觉得我
。
我是小法官
这样做可以吗？为什么？
这样做可以吗？为什么？
小风
这样做可以吗？为什么？
妈妈要我打扫房间， 可伙伴们来叫我出去玩， 于是我就跑出去玩了。
我是小演员
小朋友：
星期六∕日，我想在
时候干
。
家长： 可以∕不可以，因为 。
合适的事情有哪些？
怎么安排呢？ 先做什么样的事？
把这个周末的活动写下来。
周末计划表
星期午
看书 做家务
画画 拜访叔
打羽毛球 做游戏
叔家
做手工 爬山
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
小宝
浩浩
小宝
浩浩
小宝
浩浩
平时周末，你做了什么事？
我 了 的收获是
的时候，做 ，我觉得我
。
我是小法官
这样做可以吗？为什么？
这样做可以吗？为什么？
小风
这样做可以吗？为什么？
妈妈要我打扫房间， 可伙伴们来叫我出去玩， 于是我就跑出去玩了。
我是小演员
小朋友：
星期六∕日，我想在
时候干
。
家长： 可以∕不可以，因为 。
合适的事情有哪些？
怎么安排呢？ 先做什么样的事？
把这个周末的活动写下来。
周末计划表
星期午
看书 做家务
画画 拜访叔
打羽毛球 做游戏
叔家
做手工 爬山
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
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你们准备怎么安排 让周末生活过得充 实且有意义呢？
说一说：你的周末计 划……
同学交流
应该先做重要的事 。
也要安排些室外活动 。
把你的周末计划与同学进行 交流。
使其更合理更完善。
和父母交流
妈妈，这是我的周末 打算…
把自己的周末计划 拿出来和父母交流, 听听他们的合理建 议。
你看过什么好书？
你看过什么好的电视节目？
12：00-13：10午睡 13：20-16：20参观动物园 16：20-18：00看电视 18：00-18：30吃晚饭 18：30-20：00制作航模 20：30睡觉
8：40-10：00到新华书店购书
10：00-11：30看课外书 11：30-12：00吃午饭
探究分享
小华也是一名二年级的小学生，这是她上周末一天的生活， 看了以后你有什么感受？
周末虽然短暂，但是我们应该合理安排， 做到学好、玩好、休息好，快乐过周末！
第一单元 •我们的节假日
第二课 周末巧安排
情景导入
同学们，在周一至周日里你们最喜欢的是哪两天？
周六和周日，也就是周末呀！
你们在这两天里一般是怎么度过的？
课题引入
看来大家的周末生活还真师丰富多彩呀！ 那么怎样科学、合理地安排时间，才能让我们的周末过得
看来小华周末的生活安排得很有意义，同学们呢？ 你们的周末又是怎么度过的？做了哪些有意义的事情呢？
一起来说说吧！
探究分享
上周末我去了爷爷奶奶家，陪他
们一起看电视，他们很开心。
探究分享
上周末我参加了“关爱地球”志愿活
动，成为小小志愿者让我感觉很光荣。
探究分享
上周末我在家完成了老师布置的课后作 业，顺便复习了学过的知识。
由的时间，我们可以做我们想做
的任何事情！”
他说的对吗？
探究分享
周末有哪些事情可以做？ 哪些事情不可以做？
“周末可以做的事情”
“周末不可以做的事情”
探究分享 情境一：甲周末就是睡懒觉，连早饭也不吃，为了玩游 戏把作业拖到晚上来不及才做。
探究分享 情景二：乙为了和爸爸妈妈一起去看爷爷周末早早起来， 和同伴去玩之前也要先把手工作业完成。
周末巧安排
第一课时
说一说：你们喜欢周 末吗？为什么？
说一说
做了些什么？
你们的周末是怎么过？
我完成了作业,还看了 课外书……
我去舞蹈中心上了我 喜欢的舞蹈课程……
我按时练了一个小时 的钢琴……
天气好时,和小朋友一起开心地出去玩耍……
晚上,和爸爸妈妈一 起看喜欢的电视节 中收获了什么？
认为这样做好吗
说一说 一周很快就会过去，这个周末你想做哪 些事情呢？
我想在周末看我喜欢的 课外书……
我想和好朋友在一起尽情 地玩……
终于有时间玩我喜欢的乐高 模型了……
我想和家人一起去爬山、去运动……
如果天气晴朗,我想去野餐……
我想在家帮妈妈打扫卫生，收拾房间……
我想去看望爷爷奶奶,陪他们过一个愉快的周末……
周末生活很快乐
结合课本上同学的周末生活，说说周末怎么 做才是正确的？
今天是周末， 我要再睡一会!
要吃早饭啦！
到周末了，今天我早点起，和 爸妈一起去看爷爷！
一个睡懒觉不按时吃早饭…… 一个早早起床去看望爷爷……
再不做作业就来不 及啦！
作业晚上做！
我先做完手工 ，然后一起玩 好吗？
我们一起出去玩 吧
一个先玩好游戏，再去做作业……
一个先做完手工，再出去玩……
你认为这几个小朋友 的周末生活安排是否 正确？为什么？
周末生活很快乐，我们应该合理安 排时间，让其过得充实且有意义！
睡懒觉,不可以……
不想做作业，不可以……
不想练琴!
不可以……
同学讨论
这几位小朋做法好吗？认为这样做好吗
为什么父母要说不可以？说说你的理由
既充实又有意义呢？
学习新知
一、说说我的周末
大家周末都做些什么呢？
学生阅读教材P6。 书中小朋友的周末过得很丰富呢？ 小华在他的日记中也记录了自己的周末生活，一起来看看吧！
探究分享 小华的周末日记 6：30起床 6：40-7：00早锻炼
7：00-7：30吃早饭
7：30-8：10做家务 8：10-8：40做作业
上周末，妈妈带我去了书店。 我读了很多有趣的图书，都舍 不得离开了……
上周末的早上,和家 人一起去爬山,虽然 有些累,但是很高兴 ……
爷爷平时一个人住在乡下, 爸爸妈妈利用周末时间带 我回家看他,一家人在一起 感觉特别温馨……
同学们的周末生活真是丰富多彩，既 完成了作业，又做了喜欢的事情，是 个充实的周末！
“为什么有那么多的‘不可 以’？怎么才可以呢？”
交流互动
周末进行适当的运动是可以的。
交流互动
周末参加志愿活动是可以的。
交流互动
周末阅读有益的课外书是可以的。
学习新知
三、怎样安排更精彩
人的一生假如能活到80岁，那么共计有70万个小时，其中休闲时间占 49.7%，睡眠时间占33.3%，上班时间占11.4%，在校学习时间占3.9%，
探究分享 请同学们对前面2个情境的周末进行判别，并说说自已的看法。
周末确实是我们自由安排的时间，但也有很多事情我们不可以做， 比如睡懒觉、不做作业等，因为这不仅浪费我们的时间，还影响
我们的身体健康和学习成绩。
探究分享
阅读教材P6-9图画故事《小宝，不可以》 现在大家可以回答小宝的疑问了吗？“
课堂活动 详细记录上周末一天的生活，写在下面的表里。
什么时候
做了什么
有什么收获
课堂活动
一起来展示吧！
什么时候 周六上午 周日下午
做了什么 看望爷爷奶奶 完成家庭作业
有什么收获 增进了和长辈的感 情 巩固了所学知识
……
……
……
同学们的周末生活真是丰富多彩啊！
学习新知
二、这样可以吗
有同学说：“周末是我们最自
说一说
大家想做的事情很多, 哪些事情适合周末做, 哪些事情不适合做呢？
长时间玩网络游戏……
长时间看电视……
周末早上睡懒觉……
已报的兴趣班不想去上 ……
说一说
上图中几位小朋友周末 想做的事情合适吗？
为什么呢？
同学讨论
你觉得视频中的小朋友周末过得 怎么样？认为这样做好吗
他的周末生活安排合理吗？说说你的理 由认为这样做好吗
自学时间占1.7%。
以上这些数据说明了什么？对我们有什么启示？
如何安排好周末对提高我们每个学生的生活质量是何等重要，我们要
在两天时间里合理安排自己的活动，才能使自己的生命更精彩！