高考语文作文基础等级

2009语文高考押题专题六作文：基础等级【专题综述】作文是语文高考试卷的半壁江山，此说已为历年高考实践所证实。

综合近几年的高考作文信息，对于高考作文的考查，基本上是按照基础等级和发展等级两个层次来处理的。

下面对考纲中的基础等级进行简要的介绍：一、符合题意高考作文与自由作文最大的区别就是有统一的命题，有统一的命题，就要要求作文符合题意。

“符合题意”，就是对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩，准确、全面地理解其含义，不偏不漏，不折不扣地按要求作文。

考生要善于从关键词句中提取重要信息，准确把握命题意图。

还要仔细阅读分析题目中的每一句话、每一个词，包括写作要求中的每一项内容。

无一遗漏，确保对命题意图要求的理解没有偏差。

审题没有偏差，才能紧扣题意行文，才能符合命题的限制要求。

因此，考场作文的第一步往往是审题立意。

审题，就是分析研究命题的意义，弄清题目的内涵及相关要求；立意，就是根据把握的命题意图，主旨及相关要求，确立文章表达的主旨。

审题立意实际上属于一个思维流程，它包括了对题目内涵的客观把握与对作文主旨的主观确定这两个方面。

在这个流程中，审题是立意的前提。

立意是审题的结果，立意好与不好，关键在于审题。

审题不清，就会“千里游龙”或“南辕北辙”。

严重偏离题意的，即使文字功底再好，也会“一着不伎，满盘皆输”。

所以说，审题立意是决定作文成败的关键。

二、符合文体要求“符合文体要求”，首先是指符合试题规定的文体要求。

如果指定或排除某种文体，考生不能随意更改；但“文体自选”不是对文体不作要求，而是你选定何种文体，就要写得“像”，就要体现出文体的规范。

“符合文体要求”，就考生来说，写记叙文，就要以写人叙事为主；写议论文，就要注意发表自己的看法，注重议论，注重说理；写夹叙夹议的文章，就要注意叙议的结合。

2008年薪课标《考试大纲》在写作部分首句就明确说“能写论述类、实用类和文学类文章”。

在具体的写作中，就要适当强化“文体感”，不要写成四不像。

三、感情真挚思想健康“感情真挚”，是指在文章中能够自然地表达真情实感，使情感的流露能够给人以真实感、真诚感，而不是附加感和装饰感，更不是虚情假意。

其具体要求是：第一，符合叶圣陶先生提出的“求诚”二字，合乎实际，合乎事理，合乎自然；第二，感情充沛，格调不低沉；第三，字里行间流露的感情或直抒胸臆要与文章的主旨保持高度的一致，既不是外加上去的，也不是无限拔高的，更不是无病呻吟的。

“思想健康”，是指在文章中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极，应排除不健康、不积极的思想内容，更不希望有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向。

这种健康、积极的思想观点和感情倾向，就是“真、眷、美”的思想感情，它发自内心，符合社会进步的总趋势，扬善惩恶，表达对社会和人民的良好愿望，使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受，能教育人、鼓舞人、启迪人，于人于己都有所裨益。

四、内容充实中心明确“内容充实”，指文章的材料翔实、具体，能为“中心明确”服务。

内容不充实，只有干巴巴的几条筋，没有鲜活、丰满的血肉，写记叙文形象不具体，没有意境，写议论文空喊口号或堆砌事实论据。

“中心明确”是指文章要有一个明确的中心，并围绕这个中心来写人叙事或议论，否则就会散乱而不知所云。

现在一般考生易犯的毛病是“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”，这样的文章没有明显的写作意图，没有明确的写作目标。

自然不可能成为好文章。

“内容充实，中心明确”，是高考评分的又一把重要尺子，在这一点上达不到基本要求，也就是文章内容不合要求，得分只能比较低。

五、语句通顺结构完整“语言通顺”包括“通”和“顺”两个层面的要求。

通，指文句表达要合乎规范，合乎所写的内容，不出现明显的语病；顺，指句子连贯，符合所写事物的自然流程，符合一般的思维规律。

用词不当，造句不规范，文句之间不贯通，是若干语言基本功不过关的考生的通病。

对这些同学来说，最应努力的是把每一句话要表达的意思说清楚，顺着一定的思路说需要说的话，不要“东一榔头酉一棒槌”。

“结构完整”，就是作文思路的展开要有步骤、有次序，层次分明，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应，没有残缺不全、颠三倒四、主次不分的毛病。

如果说主题是文章的灵魂，材料(包括语言材料)是文章的血肉，那么，作为文章思路外观的结构，就是文章的骨酪。

只有安排好恰当完美的结构形式，才能把文章的观点和材料，情节和场面等串联、编织起来，使其成为一个有机的整体，从而实现主题的表现。

六、标点正确，不写错别字这是对作文的表层形式的要求，首先是写字、标点符号运用要规范、正确，不要写错别字，不要用错标点符号；其次是字体端正美观，不要写字潦草，字迹难辨，不要写繁体字、异形字与不规范的简化字；再次是书写格式正确，卷面整洁，不要随意乱写乱画。

文面如人面，文品如人品，文面反映了作者的文字基本功和写作态度。

新的作文评分标准是“每一个错别字扣1字，重复的不计”，目的是让考生引起重视。

【精准押题】【押题1】阅读下面一段文字，按要求作文。

“空间”是当前使用频率很高的词语，但究竟如何看待空间，人们却有种种不同的思考，或尽情享受空间的舒适，或追求空间有长足的发展，或寄希望于空间的开拓与创造，有人藉以充分地展现自己，发挥潜能，有人则注重弥补自身的不足，如此等等，不一而足。

请以“空间”为话题，写一篇文章。

要求:所写内容必须在话题范围之内，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。

【押题2】请以“距离”为话题写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟题目，②自定立意，③自选文体，且文体特征鲜明。

【押题3】请以“援手”为题，写一篇不少于800字的文章，自行立意，自选文体，自拟标题，不得抄袭。

【押题4】阅读下面的文字，按要求作文。

自舞蹈家杨丽萍领衔的《云南映象》走红之后，“原生态”一词使用率陡增。

第十二届青年歌手大赛中，“原生态”歌手异军突起，又给“原生态”加了一把火。

顾名思义，那些未经加工、训练、雕饰、改造，原汤原水、原汁原味的东西，就叫“原生态”。

其实，不仅歌舞有“原生态”，社会生活中也有各种各样的“原生态”。

请以“原生态”为话题写一篇文章。

自主立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

【押题5】请以“源”为题，写一篇不少于800字的文章。

文体自选，立意自定，不要套作，不得抄袭。

【备选试题】【备选题1】阅读下面一则材料，按照要求作文。

有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。

一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。

可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整自己，重新开始向上爬去。

另一只蚂蚁观察了一会儿，决定绕过墙去。

很快地，这只蚂蚁来到食物前，开始享受起来，而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。

很多时候，成功除了勇敢、坚持不懈外，更需要方向。

也许有了一个好的方向，成功要来得比想像的更快。

两只蚂蚁，由于选定的方向不同，其结果就不同。

请以“方向”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。

【备选题2】阅读下面的文字，按要求作文。

有一种财富，叫精神；有一种文明，叫高贵。

我们的前人创造了大量的精神财富，遗憾的是我们的态度。

继电视节目广泛“戏说历史”之后，“恶搞”又横行网上，有人觉得这是创意，令人开心，有人担忧，这令我们的下一代无法知道历史真相。

【备选题3】题目：收获要求：除诗歌外，文体不限，不少于800字。

【备选题4】请以“有这样一种声音”为题，自立文意，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。

【备选题5】阅读下面一首诗歌，按要求作文。

看守月亮为了不让月亮失去你我一起守望黎明叩响你的家门你起身走向远方桂树下只有我独对月光要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【备选题6】阅读下面的文字，按要求作文。

一个爱唠叨的理发师给马其顿王理发，问他喜欢什么发型，马其顿王答道：“沉默型。

”请以“沉默”为话题，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章，所写内容必须在话题范围之内。

专题七高考作文之一：基础等级【专题综述】作文是语文高考试卷的半壁江山，此说已为历年高考实践所证实。

综合近几年的高考作文信息，对于高考作文的考查，基本上是按照基础等级和发展等级两个层次来处理的。

下面对考纲中的基础等级进行简要的介绍：“中心明确”是指文章要有一个明确的中心，并围绕这个中心来写人叙事或议论，否则就会散乱而不知所云。

现在一般考生易犯的毛病是“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”，这样的文章没有明显的写作意图，没有明确的写作目标。

自然不可能成为好文章。

“内容充实，中心明确”，是高考评分的又一把重要尺子，在这一点上达不到基本要求，也就是文章内容不合要求，得分只能比较低。

【佳作展示】最小的空间阿基米德说，只要给他一个支点，他就能撑起整个地球。

庄子眼前的那条鱼说，只要给他一点水，他就能恢复生命。

韩愈幻化成的那条蛙龙说，只要借助路人动动指头的力气，它就能腾云驾雾，力大无穷。

在他们身边萦绕着如此之厚的灵气，命途多舛消磨不了他们的雄心，狭窄的空间束缚不了他们的生命，每一缕阳光，每一寸土地都可以成为他们力量的源泉。

在这里，最细微的空间也可以无限广大。

我们可以看到，在茫茫大地上有多少生灵终日为生计奔波游走，即使他们的足迹跑遍世界的每一个角落，生的崇高、存在的意义仍然在他们的头脑中被唤醒。

然而在另一面，终其一生都没有踏出小镇哥尼斯堡一步的大师康德，竟能以其深邃的头脑洞明宇宙的宏大，思接千载、神游万仞，在最狭小的空间里获得了最广大的智慧。

空间本应如此。

不在于其大，而在于其精深的利用方式，在于将狭小的空间利用到最大。

诗人说“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，文人说“以管窥天，以锥刺地”，更何况还有古人说“观一斑可窥全豹”，“一枝一叶一世界，一花一笑一如来”。

狭小的空间可以焕发出如此惊人的能量，正是由于空间不在于其大小。

而在于其存在方式。

博尔赫斯有则短篇小说叫《阿列夫》，写的就是破旧阁楼深处一个乒乓球大小的叫作阿列夫的球体。

人竟然能透过其中同时看到所有世界所有时间的一切景象。

这便是从有限中看出永恒的最原始最朴素的表达吧。

最美好的诗句不在于包万物的鸿篇巨制，而在于从一个最细微的角度抓住最令人无限遐想的某个瞬间。

韦应物抓住了“野渡无人舟自横”的片刻，让游人稀少的渡口横生凄凉之色，米开朗琪罗抓住了掷铁饼者出手前凝神聚力的刹那，让人类力量与意志的火花迸发成一幅永远定格的历史画卷:著名的摄影作品《战场上的士兵》抓住了士兵中弹一刹那面向大地的悲壮与无奈，让人类对战争的罪恶的控诉水远响彻在历史长廊，警示后人……这就是人们如何从最狭隘的空间发掘出最深刻的力量，如何从囚室的天窗传送出最婉转的歌声!人终于证明了他们不是天空的缔造者!让我们也成为这样伟大的缔造者的一员。