上海外语教育出版社6036590
上海外国语大学英语学院必读书目
关键词：文化与社会的词汇
雷蒙·威廉斯刘建基译
三联书店
2005
60
Nature
Ralph Waldo Emerson
Boston: James Munroe and Company
1790
61
Conjectures and Refutations: The Growth of Scientific Knowledge
Adam Smith
上海三联书店
2008
33
?? The Catcher in theRye
J.D. Salinger
Penguin Books Ltd
2004
34
? Heart of Darkness
Joseph Conrad
DoverPublications
2009
35
?? Romeo and Juliet
Poe, Edgar Allan
Collector's Library
2009
15
当代英国概况
肖惠云
上海外语教育出版社
2003
16
Treasure Island
Robert Louis. Stevenson
NTC/Contemporary Publishing Company
1998
17
Gulliver's Travels
Morley Callaghan
Macmillan ofCanada
1986
23
Alice’s Adventure in Wonderland
Lewis Carroll
上海世界图书出版公司
2009
上海外语教育出版社日语综合教程(第五册)1~6课课文翻译
第一课、大海中有妈妈如果说喜欢大山是继承了父亲的血统，那么爱好大海一定是从母亲那里传承下来的。
那是战争结束后不久，恰好经过不忍池附近时，妈妈会在池塘边深深蹲下，两眼死死地盯着水面。
假如我喊她，她的脸上似乎显得很难为情，站了起来，笑着说：“想看一会儿海呀！”当时，因为住在东大附近，去买东西时就顺便在不忍池休息一下，不可思议的是，我一直没有忘记那时妈妈说的话。
小学六年级的暑假，我曾去母亲的故乡，鹿儿岛上一个边远的渔村住了一个月。
外公个子高高的，非常强壮，一直在那里行医。
距家大约五十米处便是大海，从那景色秀丽的海滨，看得见樱岛和开闻火山。
母亲说想看大海，我想也许就是那故乡的海滨吧。
如是在今天，去鹿儿岛用不了两个小时，而在那时，那里是一个遥远的地方，需要坐夜间火车和联运船才能到。
在思乡之情的驱使下，似乎妈妈那种举动是理所当然的。
虽说喜欢大海，但尽情与大海亲密相处也只有在那个暑假，后来仅达到了从学校去洗海水浴的程度。
也许是因为与海隔绝的状态，反而激发起我对大海的憧憬吧。
大学毕业的那年，不知为什么，想要寻找与大海有关系的职业，便去打听能不能在日本邮船公司工作。
出来接待我的人事课长非常遗憾地说：“本公司与其他公司一样，对文学出身的大学生，一概不受。
”我将船公司误认为全体职员都在船上工作了。
尽管如此，希望乘船，我对大海的痴情却有增无减。
幸运的是，我即将去法国，根据指示，留学生将乘船前往。
去马赛有三十三天的航程——想到这个，我高兴得几乎要晕过去，可是其他留学生们不知为什么对这样耗费时间的旅行却一脸的不高兴。
我为了一个人尽情玩味航海的喜悦，选择了四等舱的铺位，那是季节工人用的船舱，留学生从不靠近，不但如此，因为在船底，靠近大海，舷窗外蓝色的波涛近在咫尺，汹涌起伏。
海上起风浪时，船员将蒙上铁皮的舷窗关死。
所谓床位，是用铁管制成的两层架子上绑上帆布，室内什么装饰也没有，简直像牢狱一样。
但是，文明的舒适环境，常常隔断了我们与大自然的直接接触。
上海外语教育出版社综合教程1
上海外语教育出版社综合教程1上海外语教育出版社综合教程1是一本以培养学生英语综合运用能力为目标的教材。
本教材涵盖了词汇、语法、听说读写等各个方面的内容，旨在帮助学生全面提升英语能力。
下面将从课程设置、教学方法和教材特色三个方面对本教材进行详细介绍。
首先，上海外语教育出版社综合教程1的课程设置非常全面。
本教材共分为10个单元，每个单元都包含了词汇、语法和实践的部分。
词汇部分通过生动有趣的图片和例句向学生介绍新的词汇，并提供了丰富的练习来帮助学生巩固记忆。
语法部分通过简洁明了的解释和丰富的例句，帮助学生掌握英语语法。
实践部分则通过听说读写的综合训练，培养学生的综合运用能力。
其次，上海外语教育出版社综合教程1采用了多种教学方法，以提高学生的学习效果。
在听力训练中，教材为学生提供了丰富的听力材料，并配有相关的练习，以帮助学生提高听力理解能力。
在口语训练中，教材注重学生的口语表达能力，通过模仿、对话和角色扮演等形式，激发学生的兴趣，提高口语流利度。
在阅读训练中，教材选取了生活化的阅读材料，以增加学生的阅读兴趣和理解能力。
在写作训练中，教材提供了大量的写作题目，并引导学生进行写作，以提高学生的写作水平。
最后，上海外语教育出版社综合教程1的教材特色突出，具有很高的实用性。
本教材中的词汇和语法内容都是与实际生活密切相关的，学生可以很快将所学知识应用到实际中去。
此外，教材中还穿插了一些文化背景的介绍，使学生在学习英语的同时也了解了一些英语国家的文化和风俗。
教材的练习题设计多样，有选择题、填空题、问答题等，能够培养学生的灵活运用能力。
总之，上海外语教育出版社综合教程1是一本很好的综合教材。
它的课程设置全面，教学方法多样，教材特色突出。
通过学习这本教材，学生能够提高英语综合运用能力，达到更高的学习效果。
相信这本教材会为学生的英语学习带来更多的帮助。
综合教程第一册(上海外语教育出版社)unit 5 ppt.
• I confronted him as to why we were not friends any more.
– I faced him bravely (came face to face with him), challenging him why we were not friends any more.
• Part Two: (Paragraphs 2-4): these paragraphs form the second part of the text.
– Paragraph 2 tells us how the writer had tried to get in touch with David, his best friend, and how the writer finally got to know that his friend was suffering from AIDS. – Paragraph 3 describes how the writer felt about his friends fatal diseases, and how his friend caught the disease. It also points out that even his parents could not do anything about his friend’s illness and that he had to deal with it all on his own. – Paragraph 4 describes how others responded to David’s disease, what attitude the writer adopted towards it and why others stay away from both David and the author.
上海外语教育出版社 - 黑龙江大学外语教学研究部
上海外语教育出版社上海外语教育出版社（简称外教社）成立于1979年，是由上海外国语大学主办、国家教育部主管的一家大学出版社，经过全体员工25年的发奋努力和励志拼搏，现已成为我国最大、最权威的外语图书和电子出版物的出版基地之一。
建社以来，外教社始终全心致力于中国外语教育事业的发展，坚持“服务外语教育、传播先进文化、推广学术成果、促进人才培养”的发展方向，坚持以专业为特色，在教材、学术著作、教学参考书、工具书及电子出版等领域取得了卓越成绩，被国家新闻出版总署多次授予“良好出版社”称号，并荣膺“先进高校出版社”和“上海市模范集体”等光荣称号。
现今，外教社在编员工200余人，分布在编辑部、出版部、营销部、市场部、财务部和行政管理部门，形成了适应现代出版业的组织结构体系和有竞争力的编辑、营销、管理队伍。
同时，外教社也建立了外教社北京文化发展中心、外教社北美分社、外教社教育培训中心和异地图书发行有限公司。
另外，根据外教社出版、科研、教育互动发展的构想，依托外教社作为国内著名外语出版机构的良好学术背景，外教社还成立了出版物研究所和出版发展研究所。
经过30年的艰苦努力，外教社已发展成为我国最大、最权威的外语教材、学术著作、工具书、教学参考书、外语读物和学术期刊及电子出版物出版基地之一，累计出版了逾23个语种的图书和电子出版物6000余种，总印数近6亿册，600多个品种在省部级以上各类评比中获奖。
大学英语教材被全国近千所高校采用，英语专业教材被全国60%以上的学校所选用，为我国高等教育的人才培养做出了积极的贡献。
在电子出版物方面，外教社近十年来出版了一批优秀教学光盘,开设了相关的学习网站，为广大师生、读者和外语学习者提供便捷的网络服务。
“十五”期间，外教社实现了超常规、跨越式发展，5年中共出版新书逾2000余种，编校质量全部合格，优秀品达到15%；实现产值30亿元，完成销售册数1.3亿册，码洋25亿元，实现利润总额5.4亿元，提前2年达到和完成“十五”规划的目标和任务。
上海外语教育出版社 综合教程3 第二单元翻译
在九月的一个炎热的下午，四百名学生冲进一个小教室，寻找像巨型马蹄铁一样弯曲的长排座位。
房间里充满了叽叽喳喳的声音，每个人都变得更大声，以与周围的喧闹声竞争。
2。
几分钟后，一个身材瘦高、穿着白色跑鞋、棕色裤子和蓝色衬衫的男子走进来，站在房间前面的讲台上。
从他们的座位上，大多数学生可以俯视他的头顶。
他叩了一下紫红色的麦克风，清了清嗓子。
3。
“我知道这里很热，”他几乎在叽叽喳喳喳喳喳地喊道。
“但是我们还有工作要做。
”当学生们停止讲话时，他继续说。
“这是历史112，我想你们大多数人在这里是因为你们认为必须上这门课。
”当他从讲台后面向后排望去时，E说。
4。
一阵轻柔的嘟囔声在房间里荡漾，学生们转过身来，低声表示不相信。
“但是等等，”他迅速地补充道，双手在空中伸展，好像要阻止一辆即将开来的机车。
“这门课从定义上来说是在这个学校接受通识教育的一部分。
制度，但是世界上没有人要求你追求如此广泛的知识。
如果你不这样做，你就不会在公共广场上受到鞭打。
没有人会监禁或罚款你。
你负责你自己的教育。
”5。
学生们听着，他继续说，“我想让你们想想你们是否真的想接受这种教育。
我想让你们了解它的美丽和效用，然后你们就可以决定是否适合你们了。
”房间现在静悄悄的，一阵微风在空中飘荡，就像空气公司一样。
最后终于开始了。
6。
几分钟之内，他揭开了通识教育的简史，告诉他们“通识”来自拉丁文，是“免费的”，在古代，自由儿童(与奴隶相对)接受的教育就是这种教育。
从科学到人文学科，深入研究那些学科可以帮助他们解决的重要问题。
7。
教授讲完后，让学生做一些奇怪的事情。
“今天晚上，当你回家或去宿舍的时候，”他说，“我想让你决定你是否真的想去接受这样的教育。
把每个人都赶出房间，坐在黑暗中至少三十分钟。
TES，问自己，“我真的想获得自由教育吗？”“如果你这样做，”他总结道，“星期三回来，准备一辈子的旅程。
”但是如果你不知道，你也知道该怎么办。
你不真的上了这所大学。
上海外语教育出版社综合教程2
上海外语教育出版社综合教程2
上海外语教育出版社综合教程2是一本非常优秀的英语教材，适用于中学生英语学习。
该教材内容丰富、结构合理，能够满足学生的各种学习需求。
首先，综合教程2的内容十分全面。
教材包含了语法、词汇、听说读写等多个方面的知识点，涵盖了英语学习的方方面面。
通过学习这本教材，学生不仅可以提高自己的语法和词汇水平，还可以通过听说读写的训练来提高自己的综合英语能力。
其次，综合教程2的结构合理。
教材按照学习的难易程度和语言技能的发展规律进行编排，每个单元都有明确的学习目标和重点。
教材的每个单元都包含了听力、口语、阅读、写作等多个环节，能够帮助学生全面提高自己的英语能力。
同时，教材还提供了大量的练习题和活动，通过反复的练习，巩固学生所学的知识和技能。
此外，综合教程2还注重培养学生的学习策略和思维技巧。
教材中设置了一些学习策略和思维导图，教导学生如何有效地学习和记忆单词、语法等知识点。
这样的设计能够帮助学生培养良好的学习习惯和学习能力，提高学习效果。
综合教程2还注重培养学生的跨文化交际能力。
教材中的听力材料和阅读材料涵盖了丰富的文化背景和话题，使学生能够了解并理解不同的文化和思维方式，提高自己的跨文化交际能力。
总的来说，上海外语教育出版社综合教程2是一本非常优秀的
英语教材。
它不仅内容全面，结构合理，而且注重培养学生的学习策略和思维技巧，以及跨文化交际能力。
通过学习这本教材，学生可以全面提高自己的英语能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
上海外语教育出版社
新英语口语教材·绿色通道（少儿版） 新英语口语教材 绿色通道（少儿版） 绿色通道
教材特色 语言实用、体例新颖、趣味性强，内容接近 中小学生的日常生活，易学、易记； 教材图文并茂，以图助学，以图带学，调动 开发少儿思维能力； 突出少儿语言学习的特点，重视语音训练； 主次分明安排教学内容，提供扩展词汇，促 进因材施教； 结合实际，注重应用，培养交际能力。
探索英语
教材特色 学生用书——包括单元主题、语言要点、 语言功能、听力练习、会话联系、阅读练 习和写作练习。 教师用书——给教师提供全方位的教学参 考、充分的语言材料、各种活动设计和所 有练习答案。 练习册——每四个单元配有三套试卷，便 于教师及时检查学生的学习情况。 录音带——包括所有课文、听力理解练习 和发音练习，有助于学生提高听力水平。
“外教社新世纪中职英语”根据《上海市中等职业学 校英语课程标准（试用稿）》编写，供上海市中等职业学 校使用，也适用于全国其他同类学校。本套教材自2006年 问世以
教材组成 全套教材共分四册，每册包括学 生用书、教师用书和多媒体助学光盘。 前三册为基础部分，第四册为拓展部 分。第四册所选话题较前三册稍宽泛， 内容与前三册中已经提供的“更高要 求”相衔接，用于提高和拓展。
上海外语教育出版社 中小学图书目录
目录
一、主干教材 二、外语培训教材 三、考试辅导 四、读物 五、语言知识与技能 六、工具书
《英语（新世纪版）》 英语（新世纪版）
教材特色 采用主题教学法、结构—功能法及任务型教学法相 结合的编写体系 每单元围绕一个主题，语法项目和语言功能与主题密 切结合，循序渐进，反复加深 有利于学生打好语言基本功，扩大词汇量，拓展思路， 开阔视野，提高综合语言交际能力和创新能力 每册配有录音磁带和多媒体助学光盘，有利于发挥教 师特长，采用探究式和发现式的教学方法。
上海外语教育出版社大学英语综合教程Unit 2 values
1.Respect for the individual Every associate's opinion is respected. 2.Service to the customer The customer is the boss. 3. Strive for excellence Wal-Mart associates share an exceptional
6.muddy: full of mud mud:soft and wet earth
v. muddy: make sth muddy
7. sigh: take a long deep breath that
can be heard,expressing sadness,tiredness,etc. e.g. She .
9.folk: people in general (esp. AmE) 10.get away with: do sth wrong or risky
without being caught or punished e.g. Although he made such a serious mistake, he was lucky enough to get away with it. 11.shell:bullet
Wal-Mart Quote
“All associates work for the customers
who buy our merchandise. In fact, the customers can fire everybody in our company. And they can do it by simply spending their money somewhere else. The greatest measure of our success is how well we please the customer, 'Our Boss'. Let's all support Aggressive Hospitality and have our customers leave 100% satisfied every day.”
上海外语教育出版社综合教程3_上海外语教育出版社三十年的八个关键词
《上海外语教育出版社综合教程3_上海外语教育出版社:三十年的八个关键词》摘要：近十几年来，外教社保持了良好的发展势头，出版社的创新能力、发展能力、总资产报酬率、净资产收益率、保值增值率等指标名列出版行业前列，创造了业界为之瞩目的“外教社现象”! 外教社这三十年，取得了辉煌的业绩，得到了长足的发展，30年来，外教社始终坚持“服务外语教育、传播先进文化、推广学术成果、促进人才培养”的发展方向，担负起专业外语出版社的历史使命和责任，早在制定外教社“十五规划”时，庄社长就明确提出，“我们要把出版社建成一个融出版、科研、教育为一体的综合性平台子日：三十而立。
对于上海外语教育出版社(以下简称外教社)而言，可谓名副其实。
这家在创立初期以6万元起步的出版社，经过三十年的艰苦奋斗和辛勤耕耘。
已经发展成为我国最大、最权威的外语出版基地之一。
外教社目前员工近200名，创造了连续10年销售码洋年均姗万元的增幅。
在外语教育领域外教社虽然不是规模最大、人员最多的，却称得上是人均效率最高、运营管理最好的出版社之一。
近十几年来，外教社保持了良好的发展势头，出版社的创新能力、发展能力、总资产报酬率、净资产收益率、保值增值率等指标名列出版行业前列，创造了业界为之瞩目的“外教社现象”! 外教社这三十年，取得了辉煌的业绩，得到了长足的发展。
可以说，外教社的成长，是我国教育体制、出版体制改革成果的一个缩影，更见证了中国外语教育历史性的发展与变化。
值得关注的是，外教社是如何把握好每一个历史发展机遇，又是如何在创新实践中探索出独特的发展道路的?当我们更进一步地思索“外教社现象”时，可以深切地体悟到，外教社辉煌的发展历程与八个关键词有着密切的关联。
关键词一：坚守作为一家以出版教材、学术著作、工具书为主的专业外语出版社，外教社一直以来都坚持以“专业”为特色，做专业出版社应该做的产品和项目，承担起专业出版社的使命和责任，始终走在大学英语教材和学术专著开发的前沿，所出版的每一本书都以专业品质的标准严格要求。
西北师范大学博士入学参考书目详解
西北师范大学博士入学参考书目代码考试科目参考书目2001 马克思主义基本原理（含原著）马克思主义原理与经典著作（含《共产党宣言》、《关于费尔巴哈的提纲》、《1844 年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》、《资本论》第一卷、《社会主义从空想到科学的发展》、《唯物主义与经验批判主义》）2002 教育原理《教育哲学通论》，黄济著，山西教育出版社，2001 年《教育理念的沉思与言说》，胡德海著，人民教育出版社，2005 年《现代教育论》，黄济、王策三著，人民教育出版社，1999 年《教育概论》，叶澜著，人民教育出版社，2006 年《民本主义与教育》，杜威著，商务印书馆《教育学原理》，胡德海著，甘肃教育出版社，2001 年2003 中国教育史《中国教育史》，孙培青著，华东师范大学出版社，2002 年《中国教育思想史》（一、二、三卷），孙培青著，华东师范大学出版社，1995 年《中国教育通史》，毛礼锐主编，山东教育出版社2004 比较教育学《比较教育导论》，顾明远、薛理银，人民教育出版社，1999 年《比较教育学史》，王承绪主编，人民教育出版社，1999 年《教育政策学》，袁振国主编，江苏教育出版社，2001年《比较教学论》，吴文侃，人民教育出版社，2006 年2005 现代教育技术原理《信息化教育概论》，南国农主编，高等教育出版社，2004 年《现代教育技术—走进信息化教育》，祝智庭主编，高等教育出版社，2005 年《教学设计原理》（第五版），加涅等著，华东师范大学出版社，2007 年《教学设计》，盛群力等，高等教育出版社，2005 年12月《电化教育研究》杂志，近三年以来各期有关论文2006 人类学理论与方法《教育人类学教程》，冯增俊主编，万明钢副主编，人民教育出版社2005 年《文化人类学理论方法研究》，黄淑娉，龚佩华著，广东高等教育出版社2004 年2007 心理学综合《心理学导论》，黄希庭著，人民教育出版社，2007 年（或同类教材）《普通心理学》，彭聃龄著，北京师范大学出版社，2012 年（或同类教材）《心理学与生活》，理查德.格里格（Richard J. Gerrig）、菲利普.津巴多（Philip G.Zimbardo）、王垒、王甦等译，人民邮电出版社，2005 年（或同类教材）《心理与教育研究法》，董奇、申继亮著，浙江教育出版社，2005 年（或同类教材）《实验心理学》（修订版），朱滢主编，北京大学出版社，2005 年（或同类教材）《实验心理学》，郭秀艳著，人民教育出版社，2007 年（或同类教材）《结构方程模型及其应用》，侯杰泰等著，教育科学出版社，2004 年（或同类教材）《认知时间相关脑电位教程》，魏景汉、罗跃嘉著，经济日报出版社，2002年（或同类教材）《认知神经科学基础》，魏景汉、阎克乐等著，人民教育出版社，2008 年（或同类教材）《神经科学》，（美）贝尔等编著，社高等教育出版社，2011 年（或同类教材）2008 汉语言文学综合《中国文学通史系列》，中国社会科学院文学研究所邓绍基等主篆，人民文学出版社，1997 年《20 世纪中国文学史》，严家炎主编，高等教育出版社，2010 年《中国语言学史》，濮之珍著，上海古籍出版社，2002 年2009 中国古代史《中国古代史》，朱绍侯主编，福建人民出版社2010 非线性泛函分析《非线性泛函分析》，（第二版）郭大钧编著，山东科学技术出版社，2002 年2011 抽象代数《代数学》，T. W. Hungerford 著，冯克勤译，湖南教育出版社2012 拓扑学《基础拓扑学讲义》，尤承业著，北京大学出版社，1997 年《Algebraic Topology:An Introduction 》,W.S.Massey,Springer-Verlag,19922013 测度论《Measure Theory》，P.R. Halmos, Springer-Verlag, 1975,1 〜9 章《测度论讲义》, 严加安编著，科学出版社2014 近世代数《近世代数》吴品三编著,人民教育出版社2015 泛函分析《泛函分析讲义》上册，张恭庆等著，北京大学出版社《实变函数论与泛函分析》（第二版），夏道行等，高等教育出版社，1984 年2016群论《物理学中的群论基础》，A.W.约什，科学出版社，1982年2017 高等无机化学《高等无机化学》，陈慧兰，高等教育出版社2005 年2018 高等仪器分析《仪器分析》，（第二版）周性尧等编著，高等教育出版社，1999年2019 高等有机化学《高等有机化学》，王积涛主编，人民教育出版社，1980年2020 高等物理化学《高等物理化学》，“ PhysicalChemistry ”Peter Atkins， Julio de Daula，Oxford，7th，2002.2021 高分子化学《高分子化学》，（第四版）潘祖仁主编，化学工业出版社2022 地理学综合《自然地理学》（第四版），伍光和，王乃昂，胡双熙，田连恕，张建明编著，高等教育出版社，2008年《现代自然地理学》，黄秉维，郑度，赵名茶等著，科学出版社，1999 《人文地理学导论》，顾朝林主编，科学出版社，2012. 《经济地理学》（第二版），李小建主编，高等教育出版社，2006. 《地理信息系统》（第 2 版），汤国安等著，科学出版社，2010。
(完整版)上外“国外翻译研究丛书”清单.doc
上海外语教育出版社“国外翻译研究丛书”清单1. Susan Bassnett & Andr é Lefevere Constructing Cultures: Essays on Literary Translation《文化构建：文学翻译论集》2. Basil Hatim Communication Across Cultures: Translation Theory andContrastive Text Linguistics《跨文化交际：翻译理论与对比篇章语言学》3. Christiane Nord Translating as a Purposeful Activity: FunctionalistApproaches Explained《目的性行为：析功能翻译理论》4. Leo Hickey (ed.) The Pragmatics of Translation《语用学与翻译》5. Peter Newmark Approaches to Translation《翻译问题探讨》6. Wolfram Wilss The Science of Translation: Problems and Methods《翻译学：问题与方法》7. Peter Newmark A Textbook of Translation《翻译教程》8. Basil Hatim & Ian Mason Discourse and the Translator《语篇与译者》9. Eugene A. Nida Language and Culture: Contexts in Translating《语言与文化：翻译中的语境》10. Gideon Toury Descriptive Translation Studies and Beyond《描述翻译学及其他》11. George Steiner After Babel: Aspects of Language and Translation《通天塔之后：语言与翻译面面观》12. Mary Snell-Hornby Translation Studies: An Integrated Approach《翻译研究：综合法》13. Kathleen Davis Deconstruction and Translation《解构主义与翻译》114. Maria Tymoczko Translation in a Postcolonial Context: Early IrishLiterature in English Translation《后殖民语境中的翻译：爱尔兰早期文学英译》15. David Katan Translating Cultures: An Introduction for Translators,Interpreters and Mediators《文化翻译：笔译、口译及中介入门》16. Theo Hermans Translation in Systems: Descriptive and System-orientedApproaches Explained《系统中的翻译：描写和系统理论解说》17. Luise von Flotow Translation and Gender: Translating in the ‘Era ofFeminism’《翻译与性别：女性主义时代的翻译》18. Ernst-August Gutt Translation and Relevance: Cognition and Context《翻译与关联：认知与语境》19. Edwin Gentzler Contemporary Translation Theories (revised 2nd edition)《当代翻译理论》（第二版）20. Mona Baker (ed.) Routledge Encyclopedia of Translation Studies《翻译研究百科全书》21. Eugene A. Nida Toward a Science of Translating《翻译科学探索》22. Eugene A. Nida & Charles R. Taber The Theory and Practice of Translation《翻译理论与实践》23. Andr Lefevere (ed.) Translation/History/Culture: A Sourcebook《翻译、历史与文化论集》24. Andr Lefevere Translation, Rewriting, and the Manipulation of LiteraryFame《翻译、改写以及对文学名声的制控》25. Katharina Reiss Translation Criticism: The Potentials and Limitations《翻译批评：潜力与制约》26. Lawrence Venuti The Translator ’sInvisibility: A History of Translation2《译者的隐身：一部翻译史》27. Susan Bassnett Translation Studies （ 3rd edition ）《翻译研究》（第三版）28. Jenny Williams & Andrew Chesterman The Map: A Beginner ’s Guide to Doing Research inTranslation Studies《路线图：翻译研究方法入门》29. Mark Shuttleworth & Moira Cowie Dictionary of Translation Studies《翻译学词典》3。
大学英语教材上海外语教育出版社
大学英语教材上海外语教育出版社大学英语教材对于学生的英语学习十分重要，影响着他们的语言水平和沟通能力的提升。
而在大学英语教材市场上，上海外语教育出版社以其优质的教材享有很高的声誉。
本文将对上海外语教育出版社的大学英语教材进行全面评析，以帮助读者更好地了解教材内容与特点。
一、教材内容综述上海外语教育出版社的大学英语教材内容丰富、覆盖面广，符合大学英语教学的要求。
教材分为四个级别，从初级到高级逐渐提高学生的英语水平。
教材的主要内容包括听力、口语、阅读和写作四个模块，每个模块紧密结合，相互协调。
每个模块都设置了丰富多样的练习和任务，以帮助学生系统掌握英语语言技能。
二、教材特点分析1. 综合性：教材注重培养学生的综合运用能力，通过听力、口语、阅读和写作等多种形式的练习，使学生能够全面发展各项英语能力。
2. 实用性：教材注重实际应用，以真实的语言材料为基础，提供了大量的实用词汇和常用表达，帮助学生更好地应对日常生活和学术研究中的英语交流。
3. 文化融入：教材融入了丰富的文化元素，介绍了英语国家的风土人情、历史文化等，使学生在语言学习的同时了解英语国家的文化背景。
4. 强调交际能力：教材注重培养学生的交际能力，通过对话、讨论等任务，让学生在实际情境中运用英语进行沟通，提高他们的口语表达能力。
三、教材优势上海外语教育出版社的大学英语教材在市场上有着良好的口碑，其优势主要体现在以下几个方面：1. 编者团队：教材由一支专业的编者团队精心编写，他们拥有丰富的教学经验和深厚的语言学功底，能够根据学生的学习需求和特点编写出科学合理的教材内容。
2. 注重教学实践：教材内容经过多次实践验证，与实际教学相结合，使得教材更具可操作性和实用性。
3. 多媒体辅助教学：教材提供了配套的多媒体资源，包括听力材料、录音和视频等，方便学生进行听力和口语的训练。
4. 与时俱进：教材不断更新迭代，紧跟时代潮流和教学改革的步伐，保持内容的新鲜度和前瞻性。
上海外语教育出版社有限公司_企业报告(供应商版)
24.5
系统等外语类项目成交结果公告
5
沈阳农业大学外语教学部 WELearn 随行课堂软件采购结果公告
沈阳农业大学外语教 学部
10.0
2022-12-18 2022-12-08 2022-12-09 2022-12-18 2022-12-19
本报告于 2023 年 08 月 18 日 生成
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1 哈尔滨理工大学英语词汇智慧学习 哈尔滨理工大学 平台中标（成交）结果公告
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9.7
公告时间 2022-08-26
1.5 行业分布
近 1 年上海外语教育出版社有限公司的中标项目主要分布于教育系统、企业采购系统行业，项目数量 分别达到 10 个、1 个。其中教育系统、企业采购系统项目金额较高，分别达到 197.83 万元、19.90 万元。
绍兴文理学院外国语 学院
25.0
TOP4 鲁东大学词达人英语词汇智慧学习 鲁东大学
24.5
系统等外语类项目成交结果公告
TOP5 智能化语言教研平台项目（第二次）
20.0
询价结果公示
TOP6
智能化多语种教学与科研平台（项 目）中标公告
南京工程学院资产经 营有限责任公司
19.9
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1.2 业绩趋势
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近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 18 日 生成
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出版码洋最高的10家部委社
作者： 俞凡;莫梓浩
出版物刊名： 出版广角
页码： 69-70页
主题词： 外语教学与研究 经济出版社 编纂出版 专业出版社 外语教材 科学出版社 工具书教育出版社 地图出版社 商务印书馆
摘要： 1.中国地图出版社(见前)2.高等教育出版社(见前)3.人民教育出版社(见前)4.外语教学与研究出版社外语教学与研究出版社是北京外国语大学创办的外语专业出版社,成立于1979年。
主要出版外语教材、外语工具书、外语读物、外语教学参考书、学术科研著作、外国人学习汉语用书以及外语音像和电子产品。
1995年与本校的北京外语音像出版社合并,现有员工500人。
除出版社本部的20多个部门外,外研社还拥有自己的印刷厂、书店、电子技。
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全国外国语学校系列教材
教材特色 依托外国语学校的教学优势，由著名大学教授 和知名外国语学校骨干教师编写，阵容强大； 以国家《英语课程标准》为指导，吸收国外的 先进教学理念，博采众长，时代感强； 突出交际能力，全面培养学生听、说、读、写 等技能和综合语言运用能力； 以“互动、参与”为原则，体例新颖、语言活 泼、图文并茂、寓教于乐。
教材组成 初中教材由综合教程、听说教程、阅读与写作教程组成 高中教材分为“必修”、“顺序选修”、“任意选修”三个系列， 每册配有教师用书、练习册、音带和多媒体教学辅助光盘。已出版： 必修· 英语 1—2 任意选修· 英语戏剧与表演入门 任意选修· 英语报刊阅读 任意选修· 英汉初级笔译 任意选修· 英语应用文写作 任意选修· 文秘英语 任意选修· 英美文学欣赏入门 任意选修· 初级英语语法与修辞 任意选修· 科技英语 ——教育部基础教育课程 标准实验教学推荐用书 全国首套为外国语学校、省 市重点学校、外语特色学校、 国际学校和双语学校度身定 制的英语教材。
潮流英语（Blockbuster）
★ 内容丰富。每册学生用书含8—9个单元，40—45 课。话题从 课外活动到极地探险，从心理健康到神秘现象，知识覆盖面既 广，又都与青少年的实际生活、兴趣爱好和关注焦点紧密联系 ★ 词汇与语法教学兼顾，听说读写技能融会贯通。另提供歌曲和 游戏，以进一步激发学生的学习兴趣，还设置了“文化角”， 专 门培养学生的跨文化交际能力 ★ 多媒体学习光盘制作精美，注重互动，给学生带来全新的语言 学习体验 ★ 作者专为中国读者编写了“中华文化”的主题特写，让学生通 过 对本套书的学习，不但能拥有广阔的国际视野，还能运用英语 畅谈中华文化，成为新时代的国际型人才。 全套教材共分4 级，每级均包含： 《潮流英语（Blockbuster）》是上海外语教育 ．学生用书 ．教师用书 出版社从英国Express Publishing 出版公司引进改 ．练习与语法手册 ．测试手册 编的一套新型英语学习教材。本套教材适合国内 ．多媒体光盘 重点中学、外国语学校和外语特色学校作辅助教 ．课堂教学录音磁带／录音CD 材使用，也可供中学生培训使用。 ．学生自学录音磁带／录音CD ．测试手册录音磁带／录音CD
外教社—麦克米伦中学双语教材系列
——学科教育的启迪 外语教学的典范 双语教育的探索
《外教社—麦克米伦中学双语教材系列》由麦克米伦 出版公司出版，外教社引进，供我国有较好英语基础、进行 双语教育试验的外国语学校和重点中学使用。 教材特色 语言纯正流畅，学生可轻松掌握学科知识，无形中提 高英语应用能力； 内容丰富，体系完整，版式活泼，插图精美，表格详 细，直观易懂，例证贴近生活，注重跨学科教育； 提供相关内容的网站链接，让学生获取更全面、深入、 有趣的知识，提高学生兴趣，增强教学效果； 教师用书中英对照，用红色标示出授课要点、重点概 念、公式和练习答案，清晰明了。
思飞小学英语网（.sflepkids.）
本网站紧紧围绕《英 语（新世纪版）》教材， 与图书、光盘一起构成了 一套立体化教材系统，为 使用教材的广大用户提供 全方位的教学和学习支持。 同时，内容丰富、形式活 泼的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ多公共资源也为其 他非教材使用者的英语学 习提供了极大方便。
——面向中小学教师、学生及家长三 类用户的英语教学机学习平台！
外教社新世纪中职英语
教材特色 遵循“突出重点，精而实用，重在掌握”的原则，采 用“任务型教学法”，以“听说”带动“读写”，用 “任务”调动学生极参与“听、说、读、写”语言实 践活动，轻松学习英语； 采用“话题”、“情景”与“功能”相结合的体系， 通过与学生实际生活接近的“情景”把“课程标准” 规定的26个“话题”和26项“功能”融进课文，以话 题为中心设计任务； 内容新颖活泼、富有时代气息，大量融合电子邮件 写作、产品说明书、便条、布告、通知、邀请信等现 代语言材料，使学生能够学以致用。
教辅资料 ●英语（新世纪版） 一课一练（初中、 高中部分） ●英语（新世纪版） 导学与测试 ●英语（新世纪版） 单元测试（小学部 分） 教材组成 ●学生用书 ●练习册 ●教学参考资料 ●多媒体助学光盘 ●听力（高中部分） ●词汇手册（初中、 高中部分）
《英语（新世纪版）》系列教程是根据上海中小学（幼儿园） 课程教材改革委员会制定的课程方案和《上海市中小学英语课程标 准（征求意见稿）》编写的，供上海市小学一年级至高中三年级使 用的，集图书、音带、光盘、网站为一体的中小学一条龙立体化教 材。 本教材由上海外国语大学组织编写，经上海市中小学教材审查 委员会审查准予试用。本教材也可供其它地区从小学一年级开设英 语课的学校的同等年级学生使用。
上海外语教育出版社 中小学图书目录
目录
一、主干教材 二、外语培训教材 三、考试辅导 四、读物 五、语言知识与技能 六、工具书
《英语（新世纪版）》
教材特色 采用主题教学法、结构—功能法及任务型教学法相 结合的编写体系
每单元围绕一个主题，语法项目和语言功能与主题密 切结合，循序渐进，反复加深 有利于学生打好语言基本功，扩大词汇量，拓展思路， 开阔视野，提高综合语言交际能力和创新能力 每册配有录音磁带和多媒体助学光盘，有利于发挥教 师特长，采用探究式和发现式的教学方法。
“外教社新世纪中职英语”根据《上海市中等职业学 校英语课程标准（试用稿）》编写，供上海市中等职业学 校使用，也适用于全国其他同类学校。本套教材自2006年 问世以来，经上海市众多中职学校使用，受到广大师生的 一致好评。
教材组成 全套教材共分四册，每册包括学 生用书、教师用书和多媒体助学光盘。 前三册为基础部分，第四册为拓展部 分。第四册所选话题较前三册稍宽泛， 内容与前三册中已经提供的“更高要 求”相衔接，用于提高和拓展。