23《大江保卫战》PPT

形容时间极短的词语： 霎时间 霎那间 弹指间 一瞬间 顷刻间 一眨眼 形容情况紧急的成语： 千钧一发 迫在眉睫 危在旦夕 形容英勇无畏的成语： 赴汤蹈火 奋不顾身 勇往直前 形容团结合作的词语：
一刹那 眨眼间
十万火急
刹那间 转眼间
火烧眉毛
临危不惧
挺身而出
同舟共济
风雨同舟
万众一心
齐心协力
众志成城
是谁用强者的歌呼唤他们的兄弟姐妹，把一个个素不相识的人，从 死神面前拉向一个鸟语花香五彩缤纷的世界？是谁，敢与洪水做拼搏？ 是谁，敢于地震做搏斗，为抗震救灾画上一个完美的句号？他们来自不 同的地方，却同有一颗坚定的心。他们是长江边殊死搏斗的巨龙，他们 是地震中最可爱的人，是中国人心中永不倒塌的精神支柱，他们是真正 的龙的传人！
总结全文，照应开头，点明中心
写许多战士是面的描写， 写一个战士是点的描写。
活动记事类文章不但要点面结合， 还要有详有略。课文哪些内容是详写， 哪些内容是略写？
详写：保大堤、战洪水 略写：救灾民
填一填
通讯 本文是一篇______，课文浓墨重彩描
述人民解放军官兵在大江保卫战中的动人事
迹。课文着重展现了三个动人场面，分别是 保大堤 战洪水 救灾民 _______、________、________，赞扬了人 一心为民、英勇无畏 民子弟兵_____________________的精神。
小练笔：
子弟兵叔叔，我想对您说：
黄晓文连长，我想对您说：
活动三：救灾民 读第5自然段，画出让 你感动的句子，读读背背。
汹涌的激流中， 战士们的冲锋舟劈波斩浪， 飞向漂动的树梢， 飞向灭顶的房屋， 飞向摇摇欲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的电杆。
汹涌的激流中， 战士们的冲锋舟劈波斩浪， 飞向漂动的树梢， 飞向灭顶的房屋， 飞向摇摇欲坠的电杆。
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在抗洪抢险时，高建成、杨德胜、 岳福勇、李向群、吴良珠、彭志龙等 战士英勇牺牲。他们用年轻的生命在 浪尖上铸成了一座永久的丰碑。
舍生忘死 视死如归 这真是一群 一心为民 舍己为人 无私奉献 勇敢无畏
的子弟兵！
大江，永远铭记1998年的夏 天，铭记着我英勇的人民子弟兵。
深深地记在心里。
第一个“铭记”指要记住1998年夏天那场大江保卫战； 第二个“铭记”指要记住英勇的人民子弟兵。
为保大堤舍生忘死
大堤，保住大堤！
狂风卷着巨浪，猛烈地撕 扯着堤岸，战士们高声 喊道：“狂风为我们呐喊!暴 雨为我们助威!巨浪为我们加 油！”他们一个个奋然跳入水 中，用自己的血肉之躯筑起了 一道人墙。
狂风为我们呐喊！
暴雨为我们助威！
巨浪为我们加油！
排比句作用： 体现战士们乐观主义精神。
经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们 浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声， 声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这 是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的 真实写照。
活动一：保大堤 1.有感情地朗读课文第二自然段。 2.划出让你感动的句子，在边上写写 你的感受。
3.试着读好你所划出的句子。
四百多名官兵闻讯赶到。 支队长一声令下：“上！” 顿时，一条长龙在崩塌的堤 坝下出现了。
官兵们肩扛沉重的沙包， 在泥水中来回穿梭。有的为 了行走快捷，索性赤脚奔跑 起来。嶙峋的片石割破了脚 趾，他们全然不顾，心中只 有一个念头：“大堤，保住 大堤！”
列举的省略，说明还救了许多人。
哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬； 哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。 滔滔洪水中的群众，看到了红五星， 看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
（指人民子弟兵。）
把子弟兵比作大救星。
)的激流中，战士们的冲锋舟 （ ），飞向（ ）的树梢，飞向 （ ）的房屋，飞向（ ）的电杆。 在安造垸，他们救出了（ ）； 在簰洲湾，他们给攀上树梢（ ）以 生的希望。…… 哪里有洪水，哪里就有 （ ）；哪里有危险，哪里就有 （ ）。（ ）的群众，看到了 （ ），看到了（ ），就像看到了他 们的（ ）。
流血流汗不流泪， 掉皮掉肉不掉队！
活动二：抗洪水 读3、4自然段，想想：黄 晓文是个怎样的人？从哪些 词句可以看出来？找出打动 你的字词或句子，并说说自 己的感受。
一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血 涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条 ，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转 身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……
官兵们肩扛沉重的沙包， 在泥水中来回穿梭。有的为 了行走快捷，索性赤脚奔跑 起来。嶙峋的片石割破了脚 趾，他们全然不顾，心中只 有一个念头：“大堤，保住 大堤！”
子弟兵们全然不
顾 是 ，顾的 。
他们全然不顾肩头沉重的沙包， 心中只有 一个念头：“大堤，保住大堤！” 他们全然不顾 泥水中来回穿梭的劳累 ， 心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！” 他们全然不顾嶙峋的片石割破脚趾，心中 只有一个念头：“大堤，保住大堤！” 他们全然不顾生命的危险，心中只有一个 念头：“大堤，保住大堤！” ……
排比句 作用：增强气势，突出了战士们 在很多地方救了很多人。 为什么用“飞”字？ 突出救人的速度快。
汹涌的激流中，战士们的冲 锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树 梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇 摇欲坠的电杆。在安造垸，他 们救出了被洪水围困了三天三 夜的幼儿园老师周运兰；在簰 洲湾，他们给攀上树梢等待了 近九个小时的小江珊以生的希 望…… ……