Unit 5 Colours Lesson 2 公开课教学设计(英语人教新起点一上)

Unit 5 Lesson 2

本课是本学期教材第五单元第二课的内容，主要是关于颜色的英文表达。通过一系列的学习与一些小游戏，让孩子们更好地认识颜色，学会询问颜色并做出回答。

【知识目标】

1.

能听、说、认读单词red, yellow, blue, green, black

2. 能听懂、会说句型What colour is it ？--It’s …

【能力目标】

能把所学的应用到日常交际生活中去，在适时环境中能够灵活运用。通过学习让学生熟练掌握有关颜色的英语表达，同时能灵活运用所学英语进行有关问答，并能培养学生在今后的日常生活中自觉运用所学的英语知识的习惯。

【情感目标】

激发学生对英语学习的兴趣，调动学生的积极性，引导学生积极与他人合作，使学生在活动中培养出一定的协作精神。 【教学重点】 1. 单词red, yellow, blue, green, black 的教学。

2. 句型what colour is it? 的教学。

【教学难点】

激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习表达事物的颜色。

Tape recorder, Multimedia

Step 1. Warming-up

1.请你说出下面五个圆的颜色

蓝色blue，黑色black，红色red，黄色yellow，绿色green 2.Let’s read and sing!

Black, yellow, blue, red, green

Red, red, I like red.

Yellow, yellow, I like yellow.

Black, black, I like black.

Blue, blue, I like blue.

Green, green, I like green.

Step 2. Revision

red, blue, yellow, green, black

Step 3. New concepts

1. — What colour is it?

—It’s red.

2. — What colour is it?

—It’s yellow.

3. —What’s this?

—It’s a bird.

— What colour is it?

—It’s blue.

4. —What’s this?

—It’s a tree.

— What colour is it?

—It’s green.

5. —What’s this?

—It’s a dog.

— What colour is it?

—It’s black.

Step 4. Question

请同学们看这个视频，然后回答下面这个问题。

What colour is the cat?

It’s yellow.

Step 5. Let’s do it!

请同学们在纸上画一个你喜欢的东西，为它涂上你喜欢的颜色，然后展示给同伴看。Step 6. Summary

重点词汇：red, green, blue, black, yellow

重点句型：— What colour is it？—It is…

Step 7. Homework

1.听录音，熟读本课内容。

2.熟记单词和新句型。

3.把你学到的内容读、唱给家人听。

略。