高三化学第一轮复习笔记整理(新人教版)
高考化学一轮复习知识点总结
高考化学一轮复习知识点总结一、化学的基本概念化学是研究物质的组成、性质、结构、变化规律以及能量转化的科学。
物质是构成一切物体的基本单位,由原子或分子组成。
二、化学元素和化合物1. 化学元素化学元素是由具有相同原子序数的原子组成的纯净物质。
常见的化学元素有氢、氧、碳等。
2. 化合物化合物是由两种或更多种不同化学元素按照固定比例结合而成的物质。
化合物的化学式可以表示其元素的种类和相对原子数目。
三、原子结构和化学键1. 原子结构原子由原子核和绕核运动的电子组成。
原子核由质子和中子组成,电子环绕在原子核外。
2. 元素周期表元素周期表是将化学元素按照一定顺序排列的表格。
它按照元素的原子序数递增的顺序排列,元素的相似性随着周期表中元素的位置的改变而变化。
3. 化学键化学键是原子之间的结合力,在化合物中保持原子的相对位置。
常见的化学键有离子键、共价键和金属键。
四、化学反应1. 物质的变化化学反应是指物质发生变化,生成新的物质。
2. 化学方程式化学方程式用化学符号表示化学反应的过程和参与反应的物质。
3. 化学反应的平衡化学反应中,当反应物和生成物的物质量比例达到一定比值时,化学反应达到平衡。
五、化学反应速率和化学平衡1. 化学反应速率化学反应速率指的是单位时间内反应物消失或生成物出现的量。
2. 受影响速率的因素化学反应速率受到温度、浓度、催化剂和表面积等因素的影响。
3. 化学平衡化学平衡是指在闭合容器中,反应物和生成物之间的摩尔比例保持不变的状态。
六、化学物质和能量转化1. 化学能化学能是物质的一种能量形式,是由于原子之间的化学键破坏产生的能量。
2. 反应能反应能是指化学反应中吸收或释放的能量。
3. 热化学方程式热化学方程式是化学方程式的一种扩展形式,表明在化学反应中吸热或放热的量。
七、离子反应和电解质溶液1. 离子反应离子反应是以离子为反应物或生成物的化学反应。
2. 电解质溶液电解质溶液是指能导电的溶液,其中溶质以离子形式存在。
高考化学第一轮复习知识点总结
高考化学一轮复习知识点总结Ⅰ、基本概念与基础理论:一、阿伏加德罗定律1.内容: 在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数。
即“三同”定“一同”。
2.推论(1)同温同压下, V 1/V 2=n 1/n 2 同温同压下, M 1/M 2=ρ 1/ρ2注意:①阿伏加德罗定律也适用于不反应的混合气体。
②使用气态方程PV=nRT 有助于理解上述推论。
3、阿伏加德罗常这类题的解法:①状况条件:考查气体时经常给非标准状况如常温常压下, 1.01 ×105Pa 、 25℃时等。
②物质状态: 考查气体摩尔体积时, 常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生, 如 H 2O 、SO 3、已烷、辛烷、 CHCl 3 等。
③物质结构和晶体结构:考查一定物质的量的物质中含有多少微粒(分子、原子、电子、 质子、中子等)时常涉及希有气体 He 、Ne 等为单原子组成和胶体粒子,Cl 2 、N 2、 O 2、 H 2为双原子分子等。
晶体结构:P 4、金刚石、石墨、二氧化硅等结构。
二、离子共存1.由于发生复分解反应,离子不能大量共存。
(1)有气体产生。
如 CO 3 2-、 SO 32-、 S 2-、HCO 3-、 HSO 3- 、HS -等易挥发的弱酸的酸根与H + 不能大量共存。
(2)有沉淀生成。
如 Ba 2+、Ca 2+、Mg 2+、Ag +等不能与 SO 42- 、CO 32-等大量共存; Mg 2+、Fe 2+、 Ag +、 Al 3+、 Zn 2+、 Cu 2+、 Fe 3+等不能与 OH -大量共存; Fe 2+与 S 2-、Ca 2+与 PO 4 3-、 Ag +与 I - 不 能大量共存。
( 3)有弱电解质生成。
如 OH -、CH 3COO -、PO 4 3-、HPO 42- 、H 2PO 4-、F -、ClO -、AlO 2-、SiO 32- 、CN -、C 17H 35COO -、 等与 H + 不能大量共存; 一些酸式弱酸根如 HCO 3 -、HPO 42- 、HS -、 H 2PO 4-、 HSO 3-不能与 OH -大量共存; NH 4+与 OH - 不能大量共存。
新人教版高三化学一轮复习《氧化还原反应2》
(二)根据金属和非金属活动顺序表判断 (1)根据金属活动顺序表
失电子能力逐渐增强,还原性逐渐增强
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
其阳离子得电子能力逐渐增强,氧化性逐渐增强
(2)根据非金属活动顺序判断
F2
Cl2
Br2
I2
S
氧化性逐渐减弱
F-
Cl-
氧化性:HClO> HClO2 > HClO3 > HClO4
(五)根据与同一种物质反应的情况判断氧化性强弱
如:2Fe+3Cl2 = 2FeCl3 Fe+2HCl = FeCl2+H2↑ Cl2能将Fe氧化至+3 价,而HCl 只能将Fe氧化为+2 价,故氧化能力 Cl2>HCl。 又如: MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+Cl2↑+2H2O 2KMnO4+16HCl(浓) = 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 同是将浓盐酸氧化为 Cl2 , MnO2 必须在加热条件下才能进行,而 KMnO4在常温下即可进行,说明氧化能力KMnO4>MnO2。
Br-
I-
S2-
还原性逐渐增强
(三)根据元素周期表判断 非金属 单质的 氧化性 随非金 属性增 强而增 强,其 离子的 还原性 相应减 弱
金属单 质的还 原性随 金属性 增强而 增强, 其离子 的氧化 性相应 减弱
(四)根据元素化合价高低来判断氧化性强弱
一般地说,同种变价元素的几种物质,它们的氧化能力是由高 价态到低价态逐渐减弱,还原能力则依次逐渐增强。
(七)根据电极反应判断 (1)两种不同的金属构成原电池时,做 负极的金属的还原性比正极金属的还原 性强。
高考化学一轮必背知识总结
高考化学一轮必背知识总结1500字高考化学一轮必背知识总结化学是一门有关物质组成、性质、变化和能量的科学。
在高考化学考试中,掌握并理解一些基础的概念和知识点非常重要。
下面是一些你应该必须背诵和掌握的高中化学知识。
1. 元素和化合物:元素是组成物质的基本单位,化合物是由两种或两种以上元素通过化学反应结合而成的物质。
2. 原子:原子是一种微小的粒子,由质子、中子和电子组成。
原子的质量数等于质子和中子的总数,原子的原子数等于质子的数目。
3. 元素周期表:元素周期表是一个按照原子序数排列的表格,它将元素按照化学性质和物理性质进行分类。
4. 元素的周期性:元素周期表中的元素按照周期性规律分布。
原子半径、离子半径、离子化能、电子亲和能、电负性等性质随着原子序数的增加而出现周期性变化。
5. 化学键:化学键是由原子之间的相互作用形成的。
共价键是通过共享电子形成的,离子键是由正负电荷吸引形成的,金属键是由金属原子之间的电子云相互共享形成的。
6. 化学方程式:化学方程式用化学符号表示化学反应过程。
反应物出现在反应箭头的左边,生成物出现在右边。
7. 物质的量:物质的量是物质的量度,用摩尔(mol)表示。
1摩尔是指在物质中含有6.022×10^23个基本粒子(如原子、分子等)。
8. 摩尔质量:摩尔质量是指一个物质的摩尔质量,用g/mol表示。
摩尔质量等于元素的相对原子质量或化合物的相对分子质量。
9. 摩尔浓度:摩尔浓度是指溶液中单位体积的溶质的摩尔数。
用mol/L表示。
10. 酸碱中和反应:酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。
11. 氧化还原反应:氧化还原反应是指物质与氧化剂或还原剂之间的电子转移反应。
氧化剂是接受电子的物质,还原剂是给出电子的物质。
12. 反应速率:反应速率是指反应物质在单位时间内消失或生成的数量。
影响反应速率的因素包括反应物浓度、温度、催化剂等。
13. 平衡常数:平衡常数是指在化学反应达到平衡时,各反应物浓度的乘积与生成物浓度的乘积的比值。
高中化学一轮复习重点知识点笔记
高中化学一轮复习重点知识点笔记高中化学是一门非常重要且基础的学科,其中包含了多种化学理论和实践技能的学习。
由于高中化学课程内容繁杂复杂,因此必须对化学一轮复习的重点知识点做出归纳总结,为化学考试做好充分准备。
一、化学的基本概念与原子结构化学是研究物质的性质、构成、变化及其规律的自然科学。
在学习化学时,我们需要掌握一些基本概念,例如元素、化合物、分子、离子等。
此外,对于原子结构的研究也是化学学习的重要内容之一。
原子是构成物质的基本单位,包含原子核和电子云两部分。
原子核由质子和中子组成,而电子云则由绕核运动的电子组成。
二、物质的化学变化及反应类型物质的化学变化是指物质在化学反应过程中所发生的变化。
化学反应可以分为氧化还原反应、酸碱反应、置换反应、加成反应、分解反应与合成反应等类型。
在化学一轮复习中,需要掌握这些反应的基本概念、体现形式、反应特征与反应条件等知识点,并能够通过实验或实例分析来确定反应类型。
三、化学反应的化学计量与化学方程式的平衡在学习化学反应时,需要掌握化学计量、化学平衡等重要知识点。
化学计量是指化学反应中各个化合物所占比例的关系,主要表现为摩尔比、质量比、体积比等。
化学方程式的平衡则是指反应方程式中反应物与生成物的数量关系。
在学习化合物间的量的关系时,需要掌握摩尔浓度与质量浓度的换算,以及气体的状态方程式和气体压强计算等相关知识。
四、离子反应与电解质溶液的制备与分析离子反应是指在溶液中由于阳离子和阴离子之间的吸引力而发生的化学反应。
电解质溶液的制备与分析则是通过电化学实验来探究电解质的特性,包括电解质的定义、电离程度的计算、电解质的导电性和电化学反应等。
此外,还需要掌握分析化学的一些基本方法,例如滴定分析、光度法、火焰法等。
五、有机化学的基础知识和重要反应有机化学是化学中的重要分支,涉及到有机物的组成、结构、性质及其反应机理等方面。
在有机化学的学习中,需要学会识别简单有机物分子结构中各种基团、键的类型与性质,以及化合物的命名法则。
高考化学第一轮复习知识点总结
高考化学一轮复习知识点总结Ⅰ、基本概念与基础理论:一、阿伏加德罗定律1.内容:在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数。
即“三同”定“一同”。
2.推论(1)同温同压下,V1/V2=n1/n2 同温同压下,M1/M2=ρ1/ρ2注意:①阿伏加德罗定律也适用于不反应的混合气体。
②使用气态方程PV=nRT有助于理解上述推论。
3、阿伏加德罗常这类题的解法:①状况条件:考查气体时经常给非标准状况如常温常压下,1.01×105Pa、25℃时等。
②物质状态:考查气体摩尔体积时,常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等。
③物质结构和晶体结构:考查一定物质的量的物质中含有多少微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)时常涉及希有气体He、Ne等为单原子组成和胶体粒子,Cl2、N2、O2、H2为双原子分子等。
晶体结构:P4、金刚石、石墨、二氧化硅等结构。
二、离子共存1.由于发生复分解反应,离子不能大量共存。
(1)有气体产生。
如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存。
(2)有沉淀生成。
如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等大量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存;Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存。
(3)有弱电解质生成。
如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、等与H+不能大量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能与OH-大量共存;NH4+与OH-不能大量共存。
(4)一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。
如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。
高中化学笔记一轮复习
高中化学笔记一轮复习高中化学作为理科学生必修的一门学科,内容较为复杂,知识点繁多。
在备战高考的过程中,进行一轮系统的复习显得尤为重要。
下面就让我们来进行一次高中化学笔记的一轮复习吧,从基础知识到重点难点逐步进行总结,以期帮助大家在考试中取得好成绩。
1. 基础知识高中化学的基础知识主要包括元素周期表、化学键、化学反应等内容。
元素周期表是化学中的重要基础,通过对元素周期表的学习,我们可以了解元素的周期性规律和元素之间的关系。
化学键是物质之间相互作用的基础,主要有离子键、共价键和金属键等。
化学反应则是化学变化的过程,包括物质的性质、物质的组成和构成等方面。
2. 物质的结构物质的结构是高中化学的重要内容,主要包括分子结构、晶体结构、同素异形体等。
分子结构是物质的最小单位,不同的分子结构决定了物质的性质。
晶体结构是指物质在固态时的结构形式,不同的晶体结构对物质的性质有重要影响。
同素异形体是指具有同一种元素组成但结构不同的化合物,了解同素异形体可以帮助我们更好地理解化学反应机制。
3. 化学反应化学反应是高中化学的核心内容,主要包括酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应等。
酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下相互中和的化学反应,产生盐和水。
氧化还原反应是指物质失去电子氧化和物质获得电子还原的过程,是化学反应中的重要类型。
置换反应是指化合物中的原子或离子互相置换形成新的化合物,通常会伴随着颜色的变化。
4. 化学实验化学实验是高中化学学习的重要环节,通过化学实验我们可以验证化学原理和理论,加深对化学知识的理解。
在进行化学实验时,安全第一是最重要的原则,要做好实验前的准备工作,遵守实验操作规范,严格控制实验条件,确保实验的准确性和可靠性。
5. 考点总结高中化学考试中的重点难点主要包括物质的结构、化学反应、化学实验等内容。
针对这些考点,我们需要进行有针对性的复习和总结,查漏补缺,加强重难点的理解和记忆,做到知识系统、逻辑清晰,准确把握考试重点,做到事半功倍。
(整理)高三化学一轮复习笔记与资料
2、元素、核素、同位素的比较
元素
核素
同位概
质子数相同而中子数不同的同
电荷数(质子数) 和一定数目的
念
一元素的原子或同一元素的不同核素
的同类原子的总称 中 子 的 一 种 原
子
宏观概念,
微观概
微观概念,对某种元素的原子
范对同类原子而言, 念,对某种元
而言。因同位素的存在而使原子种类
3、可逆反应达到平衡状态的标志
⑴V 正=V 逆,如对反应 mA(g)+nB(g)
pC(g)
① 生成 A 的速率与消耗 A 的速率相等。
② 生成 A 的速率与消耗 B 的速率之比为 m:n。
③ 生成 B 的速率与生成 C 的速率之比为 n:p。
⑵各组成成分的量保持不变
这 些量 包括 :各 组成 成分 的物 质的 量 、体 积 、浓 度 、体 积分 数 、物 质的 量
最高价氧 化物对应的水化 物的酸碱性
碱性减弱、酸性增强
酸 性 减 弱 、碱 性增强
气态氢化 物稳定性
渐增
渐减
11 十一、化学键与分子结构
1、非极性分子和极性分子 ⑴非 极 性 分 子 :分 子 中 正 负 电 荷 中 心 重 合 ,从 整 体 来 看 电 荷 分 布 是 均 匀 的 , 对 称 的 。这 样 的 分 子 为 非 极 性 分 子 。当 分 子 中 各 键 均 为 非 极 性 键 时 ,分 子 是 非 极 性分子。当一个分子中各个键都相同,均为极性键,但该分子的构型是对称的, 则分子内正负电荷中心可以重合。这样的分子是非极性分子,如 CH4、CO2。 总之,非极性分子中不一定只含非极性键。 ⑵极 性 分 子 :分 子 中 正 负 电 荷 中 心 不 能 重 合 ,从 整 个 分 子 来 看 ,电 荷 的 分 布 是 不 均 匀 的 、不 对 称 的 。这 样 的 分 子 为 极 性 分 子 ,以 极 性 键 结 合 的 双 原 子 分 子 , 必 为 极 性 分 子 ,以 极 性 键 结 合 的 多 原 子 分 子 ,若 分 子 的 构 型 不 完 全 对 称 ,则 分 子 内 正 负 电 荷 必 然 不 重 合 ,则 为 极 性 分 子 。总 之 ,极 性 分 子 中 必 定 会 有 极 性 键 。但 含有极性键的分子不一定是极性分子。 ⑶常见分子的构型及分子极性
高三化学必背知识点归纳人教版
高三化学必背知识点归纳人教版高三化学必背知识点归纳(人教版)化学作为一门基础科学,是高中学习过程中不可或缺的一门学科。
在高三化学学习中,有一些必背知识点,掌握了这些知识,能够帮助学生更好地理解化学原理,提高解题能力。
以下是高三化学必背知识点的归纳总结。
一、化学符号、元素周期表和化学计量1. 常见元素的化学符号和原子序数- 氢(H)原子序数:1- 氧(O)原子序数:8- 氮(N)原子序数:7- 碳(C)原子序数:62. 元素周期表的结构元素周期表是化学元素按一定规律排列的表格,包括周期数、主族、族、原子序数、元素符号等信息。
3. 化学计量中的基本概念- 原子:构成化合物的最小粒子- 分子:同种或不同种原子按一定比例组合而成的粒子- 相对分子质量:分子质量相对于碳-12同位素质量的比值- 摩尔:物质的质量在化学变化中起作用的量的单位二、化学反应1. 核反应与化学反应的区别核反应是原子核的转化和放射性衰变过程,而化学反应是电子在原子间转移和重排的过程。
2. 化学反应中的能量变化化学反应中会伴随着能量的吸收或释放,具体包括吸热反应和放热反应。
3. 氧化还原反应氧化还原反应是指物质的氧化态和还原态之间的转化过程,其中氧化剂接受电子,还原剂失去电子。
三、化学键1. 金属键和离子键金属键是由金属原子间的电子云共享形成的键,离子键是由正负离子之间的静电作用形成的键。
2. 共价键共价键是由非金属原子间相互共享电子形成的键,可以分为极性共价键和非极性共价键。
四、化学反应速率1. 反应速率的定义和计算反应速率表示单位时间内反应物消失或生成的物质量。
2. 影响化学反应速率的因素影响化学反应速率的因素包括温度、浓度、压力、表面积和催化剂等。
五、化学平衡1. 化学平衡的条件和原理化学平衡是指在封闭容器中,化学反应在一定时间内正向反应和逆向反应同时进行,而且反应物浓度和生成物浓度保持恒定的状态。
2. 平衡常数和平衡常数表达式平衡常数表示在给定温度下反应物浓度与生成物浓度之间的比值。
高三化学一轮 知识点概括
高三化学一轮知识点概括高三化学一轮是指高三学生在学习化学这门学科时的第一轮复习内容。
本文将对高三化学一轮的知识点进行概括,并以清晰的排版、通顺的语句、整洁美观的内容表达,为读者提供良好的阅读体验。
1. 原子结构和元素周期表原子结构是化学中最基本的概念之一,包括原子的组成部分以及其特性。
元素周期表则是化学元素的有序排列,能够反映元素的周期性规律和性质。
在高三化学一轮中,学生需要深入理解原子结构和元素周期表的概念。
2. 化学键和化合物化学键是化学反应中形成的原子间的连接,它影响物质的性质和变化。
化合物则是由两种或多种元素通过化学键结合而成的物质。
学生需要掌握不同化学键类型及其特点,并了解常见化合物的命名规则。
3. 化学方程式和化学反应化学方程式是化学反应过程的符号表示,能够描述反应物与生成物的种类和比例关系。
学生需要熟悉化学方程式的书写和平衡方法,并理解各种类型的化学反应以及它们的特征。
4. 摩尔概念和化学计量摩尔概念是化学中计量单位的基础,通过摩尔质量和摩尔体积来表示物质的量。
化学计量则是利用化学方程式、摩尔概念和化学反应的平衡关系,计算物质的质量和量的关系。
5. 气体状态和溶液气体是物质的一种状态,具有可压缩性和可扩散性。
学生需要掌握理想气体状态方程和气体的性质,如气体的压强、体积和温度之间的关系。
溶液则是由溶质溶解在溶剂中形成的混合物,学生需要了解溶液的浓度计算和常见溶液的性质。
6. 酸碱中和反应和盐类酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的过程,它是化学学科中重要的反应类型。
学生需要了解酸碱中和反应的化学方程式和反应的特点,以及盐类的命名和性质。
7. 化学平衡和化学动力学化学平衡是指化学反应达到一定稳定状态的过程。
学生需要了解化学平衡的条件、平衡常数和平衡的影响因素。
化学动力学则是研究化学反应速率和反应机理的学科,学生需要了解反应速率和速率方程的概念。
8. 电化学和电解质溶液电化学是研究电荷在化学反应中的传递和转化的学科。
高三化学第一轮复习--必背知识点归纳与总结.pdf
阴极(夺电子的能力):Au3+ >Ag+>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fa2+ >Zn2+ >H+ >Al3+>Mg2+ >Na+ >Ca2+ >K+
阳极(失电子的能力):S2- >I- >Br >Cl- >OH- >含氧酸根
注意:若用金属作阳极,电解时阳极本身发生氧化还原反应(Pt、Au除外)
+单质
NH3+NO、 H2S+SO2 Na2O2+H2O、NaH+H2ONa2O2+CO2、CO+H2O
⑶ 化合物+单质
PCl3+Cl2 、Na2SO3+O2 、FeCl3+Fe 、FeCl2+Cl2CO+O2、Na2O+O2
14.三角转化:
15.受热分解产生2种或3种气体的反应:
例:蓄电池内的反应为:Pb + PbO2 + 2H2SO4=2PbSO4 + 2H2O 试写出作为原电池(放电)时的电极反应。
写出二个半反应: Pb 2e- → PbSO4 PbO2 +2e- → PbSO4
分析:在酸性环境中,补满其它原子:
应为: 负极:Pb + SO42- -2e-=PbSO4
例: I2 +SO2 &3、含有Fe3+的溶液一般呈酸性。
14、能形成氢键的物质:H2O 、NH3 、HF、CH3CH2OH 。
15、氨水(乙醇溶液一样)的密度小于1,浓度越大,密度越小,硫酸的密度大于1,浓度越大,密度越大,98%的
最全面高中化学第一轮复习知识点总结(精华版)
高考化学第一轮复习化学反应及能量变化实质:有电子转移(得失与偏移)特征:反应前后元素的化合价有变化还原性化合价升高弱氧化性↑↑还原剂氧化反应氧化产物氧化剂还原反应还原产物↓↓氧化性化合价降低弱还原性氧化还原反应:有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应。
有电子转移(得失或偏移)的反应都是氧化还原反应。
概念:氧化剂:反应中得到电子(或电子对偏向)的物质(反应中所含元素化合价降低物)还原剂:反应中失去电子(或电子对偏离)的物质(反应中所含元素化合价升高物)氧化产物:还原剂被氧化所得生成物;还原产物:氧化剂被还原所得生成物。
失电子,化合价升高,被氧化双线桥:氧化剂 + 还原剂 = 还原产物 + 氧化产物得电子,化合价降低,被还原电子转移表示方法单线桥:电子还原剂 + 氧化剂 = 还原产物 + 氧化产物二者的主表示意义、箭号起止要区别:电子数目等依据原则:氧化剂化合价降低总数=还原剂化合价升高总数找出价态变化,看两剂分子式,确定升降总数;方法步骤:求最小公倍数,得出两剂系数,观察配平其它。
有关计算:关键是依据氧化剂得电子数与还原剂失电子数相等,列出守恒关系式求解。
①、由元素的金属性或非金属性比较;(金属活动性顺序表,元素周期律)②、由反应条件的难易比较;③、由氧化还原反应方向比较;(氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物)④、根据(氧化剂、还原剂)元素的价态与氧化还原性关系比较。
元素处于最高价只有氧化性,最低价只有还原性,处于中间价态既有氧化又有还原性。
①、活泼的非金属,如Cl 2、Br 2、O 2等;②、元素(如Mn 等)处于高化合价的氧化物,如MnO 2、KMnO 4等氧化剂:③、元素(如S 、N 等)处于高化合价时的含氧酸,如浓H 2SO 4、HNO 3等④、元素(如Mn 、Cl 、Fe 等)处于高化合价时的盐,如KMnO 4、KClO 3、FeCl 3、K 2Cr 2O 7⑤、过氧化物,如Na 2O 2、H 2O 2等。
高三化学第一轮复习知识点
高三化学第一轮复习知识点化学是一门研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学。
在高三阶段,复习化学知识点是非常重要的,它涉及到综合素质的提升和高考成绩的好坏。
本文将重点梳理高三化学第一轮复习的知识点,帮助同学们系统地掌握和理解相关内容。
一、化学基础知识1.化学元素与化合物化学元素是指由相同原子数的原子组成的物质,化合物是由不同元素化学结合而成的物质。
2.化学符号与化学式化学符号是用来表示化学元素的简写符号,化学式是用来表示化合物中元素种类和原子数目的符号组合。
3.原子的结构原子由原子核和围绕核的电子组成,原子核由质子和中子组成,电子带负电荷。
4.化学键的类型化学键包括离子键、共价键和金属键,它们是不同元素之间相互结合的力。
二、物质的量与化学反应1.摩尔与摩尔质量摩尔是物质的量单位,摩尔质量是指一个物质摩尔的质量。
2.化学计量关系化学计量关系是化学反应中物质的质量和摩尔之间的关系,包括化学方程式的平衡、物质质量的计算等。
3.气体的性质与定律气体的性质包括压力、体积、温度和摩尔数,气体定律包括查理定律、玻意耳定律、道尔顿定律等。
4.能量与化学反应能量是化学反应的重要概念,包括焓变、热化学方程式、焓变的计算等。
三、化学平衡1.化学反应速度和化学平衡化学反应速度是描述反应物质在单位时间内消失或生成的量,化学平衡是指在特定条件下,反应物和生成物浓度保持不变的状态。
2.平衡常数与平衡常数表达式平衡常数是用来描述化学反应达到平衡时,反应物和生成物浓度之间的关系。
3.影响化学平衡的因素影响化学平衡的因素包括温度、压力、浓度和催化剂等。
四、酸碱和溶液1.酸碱的定义与性质酸是能够释放氢离子的物质,碱是能够释放氢氧根离子的物质。
2.酸碱中和反应酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的过程。
3.酸碱指示剂和pH值酸碱指示剂用于检测溶液的酸碱性,pH值用来表示溶液的酸碱度。
4.电解质和非电解质电解质是指在溶液中能够导电的物质,非电解质是指在溶液中不能导电的物质。
新人教版高三化学一轮复习《氧化还原反应》
参考答案:
失去3 × 2e∆
∆
3Cu+8HNO3(稀) === 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
得到2× 3e-
18
2)氯酸钾与二氧化锰混合加热
化合价升高,失去6×2e△
2KClO3====2KCl + 3O ↑ 2 MnO
【例3】在11P+15CuSO4+24H2O= 5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4 的反应中,P元素发生的变化是(
C
)
A. 被氧化. B. 被还原
C. 既被氧化又被还原
D.既未被氧化又未被还原
11
【例4】
(06广东)下列反应中,氧化剂与还原剂物质的 量的关系为1:2的是 A D A. O3+2KI+H2O=2KOH+I2+O2 B. 2CH3COOH+Ca(ClO)2=2HClO+Ca(CH3COO)2 C. I2+2NaClO3=2NaIO3+Cl2 D. 4HCl+MnO2=MnCl2+Cl2↑+H2O
③NaH+H2O =NaOH+H2 ;
④CaO2+H2O =Ca(OH)2 +H2O2 ;
⑤5C2H5OH +2KMnO4+3H2SO4 →5CH3CHO
+K2SO4+2MnSO4 +8H2O 。
相关概念的辨析
氧化反应: 物质所含元素化合价升高的过程 还原反应: 物质所含元素化合价降低的过程 氧 化 性: 物质(元素、离子)具有得到电子的性质或能力 还 原 性: 物质(元素、离子)具有失去电子的性质或能力
【高中化学】高三化学第一轮复习知识点总结
【高中化学】高三化学第一轮复习知识点总结现在高三的同学们正处在高三复习的关键时刻,学习的效率和品质直接关乎高考的成败。
化学更是高考中能够决定成败的一门。
何学好高考化学,在高考中不拖后腿?对此做了相关的高中三年级化学第一轮复习知识点总结,请同学们参考学习!(一)物质的变化和性质1.物质的变化:物理变化:不产生其他物质的变化。
化学变化:产生其他物质的变化。
化学变化和物理变化常常同时发生。
物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化,不一定同时发生化学变化。
物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。
物质发生物理变化时,只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。
化学变化的特征:生成了其他物质的变化。
2.物质的性质(“能……”还有“能……”常用在描述自然的句子中)物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。
化学性质:化学性质的变化。
如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性和热稳定性。
元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。
原子的最外层电子数决定元素的化学性质。
点击查看:高中化学知识点摘要和完整的方程式(二)物质的分类3.混合物:是两种或两种以上物质(或由不同物质组成)的混合物,如空气、溶液(盐酸、澄清石灰水、碘、矿泉水)、矿物质(煤、油、天然气、铁矿石、石灰石)、合金(生铁、钢)注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。
纯度和混合物与组成元素的类型无关。
也就是说,由一种元素组成的物质可以是纯的或混合物,由多种元素组成的物质可以是纯的或混合物。
4.纯净物:由一种物质组成的。
例如:水、水银、蓝矾(cuso4?5h2o)都是纯净物,冰与水混合是纯净物。
名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物,是化合物。
5.单质:由相同(或一种)元素组成的纯物质。
例如:铁、氧(液氧)、氢、汞。
6.化合物:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。
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高三化学第一轮复习笔记整理必须掌握的化学思想与化学方法 (3)第一部分基本概念与基本理论 (3)(一)物质的组成 (3)(二)物质的分类 (4)(三)物质的性质和变化 (4)(四)氧化还原反应 (5)(五)离子反应 (6)(六)化学反应中的能量变化 (7)(七)物质的量 (7)(八)溶液和胶体 (8)(九)原子组成与结构 (9)(十)元素周期表中的主要变化规律 (10)(十一)化学键与分子结构 (10)(十二)化学平衡 (11)(十三)电离平衡 (12)第二部分元素及其化合物 (14)概述 (14)(一)元素非金属性的强弱规律 (15)(二)卤族元素 (15)(三)氧族元素 (16)(四)氮族元素 (16)(五)碳族元素 (17)(六)碱金属 (18)(七)几种重要的金属 (18)第三部分有机化学基础 (20)(一) 同系物和同分异构体 (20)(二) 同分异构体的类型及其判定 (21)(三) 有机物的化学性质及推断 (21)(四) 烃及其衍生物的燃烧规律 (22)(五) 有机物分子组成通式的应用规律 (22)(七) 蛋白质 (23)第四部分化学实验 (24)(一) 化学实验常用仪器 (24)(二) 仪器的装配和拆卸 (24)(三) 物质的分离与提纯 (25)(四) 化学实验设计与评价 (26)必须掌握的化学思想与化学方法1、整体性原则:——学会从整体出发,全面考虑问题;2、守恒意识:——三大守恒内容:①质量守恒;②电荷守恒;③得失电子守恒3、平衡意识:——勒夏特列原理适用于一切平衡体系(化学平衡、电离平衡、水解平衡、溶解平衡等)4、合理性原则——要学会运用常识、常理解题,要学会识别社会常理。
杜绝不合逻辑的常识性错误5、绿色化学思想——①原子经济性;②杜绝污染源6、组成分析——组合与拆分;反应物、生成物的分子组成变化7、特征反应(关注典型反应)——解决问题的突破口;题眼、关键字8、具体化——可使问题意外地简单一、化学知识体系网络第一部分基本概念与基本理论(一)物质的组成1、分子和由分子构成的物质⑴分子是构成物质的一种能独立存在的微粒,它保持着这种物质的化学性质分子有一定的大小和质量;分子间有一定距离;分子在不停地运动着(物理变化是分子运动状态改变的结果);分子间有分子间作用(范德华力)。
⑵由分子构成的物质(在固态时为分子晶体)。
一些非金属单质(如H 2、O 2、Cl 2、S 、惰性气体等);气态氢化物;酸酐(SiO 2除外);酸类和大多数有机物等。
2、 原子和由原子构成的物质⑴原子是参加化学变化的最小微粒。
化学反应的实质是原子的拆分和化合,是原子运动形态的变化原子有一定的种类、大小和质量;由原子构成的物质中原子间也有一定间隔;原子不停地运动着;原子间有一定的作用力。
⑵由原子构成的物质(固态时为原子晶体)。
金刚石、晶体硅、二氧化硅、碳化硅(SiC )等。
3、 离子和由离子构成的物质⑴离子是带有电荷的原子或原子团。
带正电荷的阳离子如Na +、Fe 3+、H 3O +、NH 4+、[Ag(NH 3)2]+等;带负电荷的阴离子如Cl -、S 2—、OH —、SO 42—、[Fe(CN)6]3—等。
⑵由离子构成的物质(固态时为离子晶体)。
绝大多数盐类(AlCl 3等除外);强碱类和低价金属氧化物等是由阳离子和阴离子构成的化合物。
【注意】离子和原子的区别和联系:离子和原子在结构(电子排布、电性、半径)和性质(颜色,对某物质的不同反应情况,氧化性或还原性等)上均不相同。
阳离子原子 阴离子(简单阳、阴离子) (二) 物质的分类 1、 元素⑴元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称(元素的种类是由核电荷数或质子数决定的)。
人们把具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子叫做核素,同一元素的不同核素之间互称为同位素。
⑵元素存在状态① 游离态——在单质中的元素由同种元素形成的不同单质——同素异形体,常有下列三种形成方式: 组成分子的原子个数不同:如O 2、O 3;白磷(P 4)和红磷等 晶体晶格的原子排列方式不同:如金刚石和石墨 晶体晶格的分子排列方式不同:如正交硫和单斜硫 ② 化合态的元素——在化合物中的元素【注意】元素和原子的区别,可从概念、含义、应用范围等方面加以区别。
(三) 物质的性质和变化得 ne-失 ne -得 ne-失ne -(四) 氧化还原反应1、氧化还原反应的特征:元素化合价有无升降,这是判断是否是氧化还原反应的依据。
2、氧化还原反应各概念间的关系 可用以下两条线掌握概念升−−→− 失−−−→− 还−−−→− 还−−→− 氧−−−→− 氧元素化合 原子失去 物质是 还原剂具 元素被 还原剂的产物 价升高 电子 还原剂 有还原性 氧化 是氧化产物降−−→− 得−−−→− 氧−−−→− 氧−−→− 还−−−→− 还元素化合 原子得到 物质是 氧化剂具 元素被 氧化剂的产物价降低 电子 氧化剂 有氧化性 还原 是还原产物 3、物质有无氧化性或还原性及其强弱的判断 ⑴物质有无氧化性或还原性的判断元素为最高价态时,只具有氧化性,如Fe 3+、H 2SO 4分子中+6价硫元素;元素为最低价态只具有还原性,如Fe 、S 2—等;元素处于中间价态既有氧化性又具有还原性,如Fe 2+、SO 2、S 等。
⑵物质氧化性或还原性相对强弱的判断① 由元素的金属性或非金属性比较金属阳离子的氧化性随单质还原性的增强而减弱,如下列四种阳离子的氧化性由强到弱的顺序是:Ag +>Cu 2+>Al 3+>K +。
非金属阴离子的还原性随单质氧化性的增强而减弱,如下列四种卤素离子还原性由强到弱的顺序是:I ->Br ->Cl ->F -。
② 由反应条件的难易比较不同氧化剂与同一还原剂反应,反应条件越易,氧化性越强。
如F 2和H 2混合在暗处就能剧烈化合而爆炸,而I 2与H 2需在不断加热的情况下才能缓慢化合,因而F 2的氧化性比I 2强。
不同还原剂与同一氧化剂反应,反应条件越易,还原性越强,如有两种金属M 和N 均能与水反应,M 在常温下能与水反应产生氢气,而N 需在高温下才能与水蒸气反应,由此判断M 的还原性比N 强。
③由氧化还原反应方向比较还原剂A +氧化剂B −−−→− 氧化产物a +还原产物b ,则: 氧化性:B >a 还原性:A >b如:由2Fe 2++Br 2=== 2Fe 3++2Br -可知氧化性:Br 2>Fe 3+;还原性:Fe 2+>Br -④当不同的还原剂与同一氧化剂反应时,可根据氧化剂被还原的程度不同来判断还原剂还原性的强弱。
一般规律是氧化剂被还原的程度越大,还原剂的还原性越强。
同理当不同氧化剂与同一还原剂反应时,还原剂被氧化的程度越大,氧化剂的氧化性就越强。
如氯气、硫两种氧化剂分别与同一还原剂铁起反应,氯气可把铁氧化为FeCl3,而硫只能把铁氧化为FeS,由此说明氯气的氧化性比硫强。
【注意】还原性的强弱是指物质失电子能力的强弱,与失电子数目无关。
如Na的还原性强于Al,而Na 失 e-Na+,Al失 3e-Al3+,Al失电子数比Na多。
同理,氧化性的强弱是指物质得电子能力的强弱,与得电子数目无关。
如氧化性F2>O2,则F2得 2e-2F-,O2得 4e-2O2—,O2得电子数比F2多。
4、氧化还原方程式配平原理:氧化剂所含元素的化合价降低(或得电子)的数值与还原剂所含元素的化合价升高(或失电子)的数值相等。
步骤Ⅰ:写出反应物和生成物的分子式,并列出发生氧化还原反应元素的化合价(简称标价态)步骤Ⅱ:分别列出元素化合价升高数值(或失电子数)与元素化合价降低数值(或得电子数)。
(简称定得失)步骤Ⅲ:求化合价升降值(或得失电子数目)的最小公倍数。
配平氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的系数。
步骤Ⅳ:用观察法配平其他物质的系数。
(五)离子反应1、离子反应发生条件离子反应发生条件(即为离子在溶液中不能大量共存的原因):⑴离子间发生复分解反应①有沉淀生成。
不溶于水的化合物可依据书后物质的溶解性表判断,还有以下物质不溶于水:CaF2、CaC2O4(草酸钙)等。
②有气体生成。
如CO32-+2H+===CO2↑+H2O③有弱电解质生成。
如弱碱NH3·H2O;弱酸HF、HClO、H2S、H3PO4等;还有水、(CH3COO)2Pb、[Ag(NH3)2]+、[Fe(SCN)]2+等难电离的物质生成。
⑵离子间发生氧化还原反应:如:Fe3+与I-在溶液中不能共存,2 Fe3++2I-===2Fe2++I2S2-、SO32-、H+三种离子在溶液中不能共存,2 S2-+SO32-+6H+===3S↓+3H2O等2、书写离子方程式应注意的问题①没有自由移动离子参加的反应,不能写离子方程式。
如:Cu+H2SO4(浓);NH4Cl(固)+Ca(OH)2;C+H2SO4(浓)反应;NaCl(固)+H2SO4(浓),均因无自由移动离子参加反应,故不可写离子方程式。
②有离子生成的反应可以写离子方程式,如钠和水、铜和浓硫酸、SO2通入溴水里、碳酸钙溶于乙酸等。
③单质、氧化物在离子方程式中一律写成化学式。
如:SO2和NaOH溶液反应:SO2+2OH-===SO32-+H2O或SO2+OH-===HSO3-④酸式盐的酸根离子在离子方程式中不能拆开写。
如NaHCO3溶液和稀盐酸反应:HCO3-+H+===H2O+CO2↑⑤操作顺序或反应物相对量不同时离子方程式不同。
例如Ca(OH)2中通入少量CO2,离子方程式为:Ca2++2OH-+CO2===CaCO3↓+H2O;Ca(OH)2中通入过量CO2,离子方程式为:OH-+CO2===HCO3-。
⑥对于生成物是易溶于水的气体,要特别注意反应条件。
如NaOH溶液和NH4Cl溶液的反应,当浓度不大,又不加热时,离子方程式为:NH4++OH-===NH3·H2O;当为浓溶液,又加热时离子方程式为:NH4++OH-△NH3↑+H2O⑦对微溶物(通常指CaSO4、Ca(OH)2、Ag2SO4、MgCO3等)要根据实际情况来判断。
当反应里有微溶物处于溶液状态时,应写成离子,如盐酸加入澄清石灰水:H++OH-===H2O;当反应里有微溶物处于浊液或固态时,应写化学式,如在石灰乳中加入Na2CO3溶液:Ca(OH)2+CO32-===CaCO3+2OH-;在生成物中有微溶物析出时,微溶物用化学式表示,如Na2SO4溶液中加入AgNO3溶液:2Ag++SO42-===Ag2SO4↓。
对于中强酸(H3PO4、H2SO3等)在离子方程式中写化学式。
⑧具有强氧化性的微粒与强还原性微粒相遇时,首先要考虑氧化——还原反应,不能只简单地考虑复分解反应。