功能室管理要求
学校各功能室安全管理制度
一、总则为了加强学校各功能室的安全管理，确保师生人身安全和学校财产安全，预防事故发生，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内的实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、计算机房、心理咨询室等所有功能室。
三、安全责任1. 各功能室负责人为该室安全管理的第一责任人，负责组织、实施本制度，确保各项安全措施落实到位。
2. 教职工应遵守本制度，对违反规定的行为进行制止和报告。
3. 学生应自觉遵守各项安全规定，听从管理人员指挥，确保自身安全。
四、安全管理措施1. 实验室安全（1）实验室内不得存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。
（2）实验室内严禁吸烟、饮食。
（3）实验操作人员必须佩戴必要的防护用品。
（4）实验室内设备、仪器、药品等应分类存放，定期检查、维护。
2. 图书馆安全（1）图书馆内严禁吸烟、饮食。
（2）读者应爱护图书，不得随意损坏、涂写。
（3）图书馆内消防设施齐全，定期检查、维护。
3. 体育馆安全（1）体育馆内严禁吸烟、饮食。
（2）体育活动前，运动员应做好热身运动，避免运动损伤。
（3）体育馆内消防设施齐全，定期检查、维护。
4. 音乐室、美术室、计算机房、心理咨询室等安全（1）各功能室负责人应定期检查室内设备、设施，确保安全运行。
（2）室内消防设施齐全，定期检查、维护。
（3）各功能室使用人员应遵守操作规程，不得随意改动设备。
五、安全检查与整改1. 学校定期组织安全检查，对发现的安全隐患及时整改。
2. 各功能室负责人应定期对本室进行自查，发现问题及时上报。
3. 对违反安全规定的行为，视情节轻重给予警告、通报批评、停课等处理。
六、附则1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校安全工作领导小组根据实际情况予以补充和修订。
功能室规章制度
功能室规章制度
为了维护功能室的正常秩序，保障功能室的正常使用，制定以
下规章制度：
一、功能室使用范围：
1. 功能室主要用于举办会议、培训、讲座等活动，不得用于其
他用途。
2. 功能室使用需提前预约，未经预约不得擅自使用。
二、功能室使用时间：
1. 功能室使用时间为每天8:00-22:00，超出时间需提前申请
并得到批准。
2. 使用功能室的单位或个人应按时结束活动并及时离开功能室。
三、功能室使用须知：
1. 使用功能室期间需保持功能室内外环境整洁，不得随意乱扔垃圾。
2. 禁止在功能室内吸烟、喧哗、打闹等影响他人的行为。
3. 禁止在功能室内擅自移动、损坏设施设备，如有损坏需承担相应责任。
四、功能室安全管理：
1. 使用功能室期间需严格遵守消防安全规定，禁止使用易燃易爆物品。
2. 发现火灾、泄漏等紧急情况应立即报警并采取适当措施，确保人员安全。
五、违规处理：
1. 对于违反规章制度的行为，将给予警告、停用功能室使用资格、甚至取消使用资格的处理。
2. 对于损坏功能室设施设备的行为，需承担相应的赔偿责任。
六、其他事项：
1. 功能室使用期间如有特殊需求，需提前向管理部门申请并得到批准。
2. 功能室使用过程中如有任何疑问或问题，可随时向管理部门咨询。
以上规章制度自颁布之日起生效，如有变动将另行通知。
希望各位用户严格遵守规定，共同维护功能室的正常秩序，谢谢合作。
多功能室管理规章制度
多功能室管理规章制度一、设施管理1.多功能室使用前，需提前预约，原则上按小时计费。
2.使用过程中，需保持设施整洁，如发现设施损坏，请及时报告相关人员进行维修。
3.设施的使用顺序按照预约的先后顺序进行，如有变更，请提前告知，经确认后才可进行调整。
4.使用完毕后，需将设施的开关关闭，并检查门窗是否关闭，确保安全。
二、人员管理1.只有预约的人员才能进入多功能室，未预约者请勿擅自进入。
2.进入多功能室时，需进行身份验证，出示有效证件，并登记个人信息。
3.如有家属或亲友陪同，需提前告知，并在登记时一并填写相关信息。
4.在多功能室内禁止吸烟、饮食或进行其他可能损坏设施的行为。
5.离开多功能室时，须自行清理个人物品，禁止带走多功能室内的任何物品。
三、安全管理1.在多功能室内，严禁进行危险活动，如攀爬、戏水等。
2.在灭火器、紧急出口等安全设备前，请保持通畅，不得阻挡。
3.使用设施时，请注意安全操作，切勿将手部或其他物体放入设备内部。
4.多功能室不得使用易燃物品，如酒精、油漆、气体等，以免引发火灾。
5.如遇天气异常或其他紧急情况，请及时向管理人员报告，并按照其指示行动。
四、违规处罚1.对于如实填写登记信息、自觉遵守规章制度的用户，将给予表扬和奖励。
2.如发现擅自使用多功能室、破坏设施或其他违规行为的用户，将视情况给予警告、禁止预约或其他相应处罚。
3.对于严重违规的用户，如涉及犯罪行为，将按照法律规定追究其法律责任。
五、其他事项1.本规章制度由多功能室管理人员负责解释和执行。
2.对于规章制度的修改、调整或补充，将提前通知用户，并按照法律法规的要求进行操作。
以上规章制度将由多功能室管理人员进行管理和执行，以确保多功能室的正常运营和用户的安全。
同时，我们也希望用户能够遵守规章制度，共同维护一个良好的使用环境。
如有任何疑问或建议，请随时向管理人员反馈，谢谢合作！此文档所述规章制度仅供参考，请根据实际情况进行修改。
学校功能室管理制度及职责
一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所，是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。
为了确保功能室的高效、有序、安全运行，特制定本制度及职责。
二、管理制度1. 功能室的使用（1）功能室的使用必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）使用功能室时，应遵守相关规定，不得擅自改变功能室的用途。
（3）使用功能室结束后，应与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
2. 功能室的管理（1）管理员负责功能室的日常管理工作，包括设施设备的维护、保养、消毒等。
（2）管理员应定期检查功能室内的设施设备，确保其正常运行。
（3）管理员应制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
3. 功能室的安全（1）功能室应定期进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
（2）管理员应加强安全意识，对使用者进行安全教育。
（3）功能室发生安全事故时，管理员应立即上报学校相关部门，并采取相应措施。
三、职责1. 管理员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设施设备完好无损。
（2）制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
（3）对使用者进行安全教育，确保功能室安全运行。
（4）定期检查功能室内的设施设备，发现问题及时上报学校相关部门。
（5）处理功能室内的突发事件，确保师生安全。
2. 使用者职责（1）遵守功能室的使用规定，不得擅自改变功能室的用途。
（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏。
（3）使用功能室结束后，与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
（4）自觉维护功能室的卫生，保持室内整洁。
（5）发现功能室内的安全隐患，及时向管理员报告。
四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度及职责的制定，旨在规范学校功能室的管理，提高功能室的利用率，保障师生的安全，为学校教育教学活动提供有力保障。
功能室使用规定及注意事项
功能室使用规定及注意事项
为了保障功能室的正常运转和安全使用，以下是功能室使用的规定和注意事项。
1. 使用记录
使用功能室前，请提前预约，并在使用时填写功能室使用记录表，包括开始时间、结束时间和使用人姓名等信息。
记录表将用于管理功能室的使用情况。
2. 使用时间
功能室的使用时间为每天早上8点到晚上10点。
请按照预约时段准时使用并在结束后及时离开。
超时使用可能会影响其他用户的正常使用。
3. 使用目的
功能室只允许进行相关学术、文化、娱乐等合法目的的活动。
禁止进行任何违法活动或违反学校纪律的行为。
4. 使用责任
使用功能室的个人或团体需对所带来的任何损失和意外负责。
在使用期间，请妥善保管个人财物，并注意使用设备时的安全。
5. 设备设置
请勿随意移动或损坏功能室内的设备和家具。
如需使用设备，请提前申请并遵守相关规定。
6. 卫生管理
使用功能室后，请保持室内的整洁和卫生。
使用完毕后，请清理垃圾并将其放入指定的垃圾桶中。
7. 音量控制
为了不干扰其他人的研究和活动，请在功能室内保持适当的音量。
使用音响设备时，请注意音量不要过大。
8. 禁止吸烟
功能室内严禁吸烟。
请尊重他人的健康和权益，保持良好的环境卫生。
9. 紧急情况
在发生突发情况或紧急情况时，请立即联系管理人员并按照其指示行动。
请所有用户遵守以上规定和注意事项，合理使用功能室，共同维护一个良好的研究和活动环境。
如有任何疑问或问题，请与相关管理人员联系。
谢谢合作！。
中小学功能室管理制度
中小学功能室管理制度1.引言中小学功能室是学校教育教学的重要组成部分，为提供更好的教学环境和丰富的学习资源，学校设立了各类功能室，如实验室、图书馆、计算机室等。
为了更有效地管理和利用这些功能室，制定中小学功能室管理制度至关重要。
本文将介绍此管理制度的原则和具体要求。
2.管理原则中小学功能室管理应遵循以下原则：2.1 公平公正原则功能室资源应公平分配，不偏袒任何一方。
学校应确保各个年级和教学部门都有合理的使用机会。
2.2 效率原则功能室的使用应高效、节约，避免浪费和重复使用。
任何无关人员的闲置时间均应最大程度地利用起来。
2.3 安全原则功能室使用过程中应注意安全，保障学生和教师的人身安全和财产安全。
若有安全隐患，应立即上报相关部门。
3.管理要求为了更好地管理中小学功能室，以下是具体的管理要求：3.1 功能室预约制度学校应设立功能室预约制度，教师或学生需要提前预约功能室，并经相关部门审核确认后方可使用。
预约表格应包含使用目的、使用时间、机具需求等详细信息。
3.2 使用规范使用功能室时，教师和学生应遵循功能室使用规范，包括但不限于以下内容：•不得擅自更改功能室内的设备设置；•不得私自带离开功能室内的设备；•使用完毕后应将设备归位，并保持整洁；•不得影响他人的正常使用。
3.3 安全措施学校应配备相关安全设施，如灭火器、紧急出口标识等。
功能室使用人员应对功能室内的安全设施熟悉，并在使用过程中随时注意安全。
3.4 责任追究对于违反功能室管理规定和制度的行为，学校应采取相应的纪律处分和教育措施。
同时，相关责任人员也应对自身的管理责任承担相应的责任。
4.总结中小学功能室管理制度对学校的正常教学教育运行至关重要。
只有明确的管理原则和具体的要求，才能更好地管理和利用功能室资源。
学校应不断完善和强化功能室管理制度，确保功能室的有效利用，为学生提供更好的学习环境和学习资源。
各功能室使用管理规定
各功能室使用管理规定1.引言本规定适用于本单位所有的功能室，包括会议室、实验室、讲座厅等各种类型的功能室。
为了有效利用资源，保证各类功能室的安全、有序、合理利用，特制定本管理规定。
2.功能室的开放与关闭2.1功能室的开放时间为每日8:00至22:00，特殊情况下可以延长开放时间，需提前向管理部门申请并获得批准。
2.2功能室在未经批准的情况下不得随意关闭，如需关闭功能室，需提前至少一周向管理部门提交书面申请并获得批准。
3.功能室的预约与使用3.1功能室的预约应提前至少一周，由预约人填写预约申请表，并提交给管理部门审核。
3.2预约申请应包括：预约人姓名、部门、功能室名称、预约日期、预约时间段、预计使用人数等信息。
3.3预约审核通过后，预约人需签署使用协议，保证按照规定使用功能室。
3.4预约人需按照预约时间准时到达，并且离开时需按时关闭灯光、电器等设备。
3.5预约人需要负责对功能室内部设备的保管和维护，如有设备损坏或遗失需要赔偿。
4.功能室的使用限制4.1功能室仅限本单位工作人员使用，非本单位人员需提前获得管理部门的批准。
4.2功能室禁止进行任何非法、有损单位声誉的活动，禁止使用功能室从事商业活动、政治活动等与单位职责无关的活动。
4.3功能室内禁止吸烟，禁止酗酒，禁止携带易燃易爆物品进入。
4.4功能室内禁止擅自改变设备布局和使用场景，如需调整需提前向管理部门提交申请并获得批准。
5.功能室的清洁与维护5.1功能室使用后，预约人需保持功能室的整洁，并将垃圾放置在指定的垃圾桶内。
5.2功能室使用后，预约人需清理干净使用过的设备，并进行维护保养。
5.3发现功能室设备损坏或功能异常的情况，应立即向管理部门进行报告，并配合维修人员进行修复或更换设备。
6.违规处理6.1对于严重违反本规定的行为，管理部门有权取消相关人员的功能室使用权限。
6.2对于频繁违反本规定的人员，管理部门有权冻结其预约功能室的资格。
6.3对于违反规定导致功能室设备损坏的人员，需承担相应的经济赔偿责任。
学校各功能室管理制度
学校各功能室管理制度学校的功能室是教学活动和学生发展的重要场所，为了确保这些功能室的正常运行和有效使用，特制定以下管理制度。
一、实验室管理制度1、实验室使用规则实验室仅供教学和科研使用，学生和教师必须在规定的时间内进入。
进入实验室前，必须了解实验室的安全规则和注意事项，并接受相关培训。
2、实验设备管理实验设备应定期进行检查、维护和校准，确保其性能良好。
对新购置的设备，要及时进行验收和登记，建立设备档案。
3、实验材料管理实验材料的采购要有计划，遵循节约和实用的原则。
对易燃、易爆、有毒等危险材料要严格按照规定存放和使用。
4、实验教学管理教师在实验前要认真备课，明确实验目的、步骤和要求。
学生在实验过程中要遵守纪律，按照操作规程进行实验。
5、安全与卫生实验室要配备必要的安全设施，如灭火器、通风设备等。
实验结束后，要及时清理实验台，保持实验室的整洁。
二、计算机室管理制度1、入室规定学生必须在教师的带领下有序进入计算机室。
严禁携带食品、饮料等进入室内。
2、设备使用遵守计算机操作规程，不得随意更改计算机设置。
爱护计算机设备，不得用力敲击键盘、鼠标等。
3、网络使用遵守网络道德规范，不得浏览不良信息。
不得利用网络进行非法活动。
4、安全管理离开计算机室时，要关闭计算机和电源。
如发现设备故障，应及时报告教师或管理人员。
5、卫生要求定期打扫计算机室，保持室内清洁。
三、图书馆管理制度1、借阅规则学生和教师凭借书证借阅图书，按时归还。
借阅数量和期限根据不同的读者类型有所规定。
2、图书管理新书入库要及时分类、编目和上架。
定期对图书进行整理和盘点，确保图书的完好和齐全。
3、阅读环境保持图书馆内安静，不得大声喧哗。
爱护图书，不得在书上涂画、撕页。
4、工作人员职责热情为读者服务，解答读者的咨询。
对逾期未还的图书进行催还。
四、音乐室管理制度1、使用安排音乐室的使用需提前申请，由专人负责安排。
未经许可，不得擅自使用音乐室。
2、设备保管乐器和音响设备要妥善保管，定期保养。
功能室管理条例及岗位职责
功能室管理条例及岗位职责一、功能室是单位提供给员工使用的基础设施，其管理关系到员工的工作效率和舒适度。
本文旨在规定功能室的管理条例及各岗位职责，以确保室内设施的正常运作和维护。
二、管理条例1.功能室的使用范围限于本单位员工，在确保正常工作和安全的情况下，允许有少量陪同人进入功能室。
2.功能室工作时间为每周一至周五，上午9:00至下午6:00。
节假日、周末以及晚上需要使用功能室的人员需要提前向管理员申请。
3.功能室设有管理员，其主要责任是负责室内设施的管理和维护，同时接受各项申请并协调使用时间。
4.功能室内设有相关办公设施，如电脑、打印机、复印机、传真机等。
员工在使用这些设施时需要妥善保管，离开时需要关闭设备电源并保持室内整洁有序。
5.功能室禁止吸烟、饮食和喧哗。
员工应保持安静、文明用语，以不影响其他员工的办公。
三、各岗位职责1. 管理员1.负责功能室设施的管理及维护工作，包括：设备进出库管理、设备配套管理等工作；2.负责工作场所的安全和卫生管理，制定相应的安全规章制度，负责设备的维护保养及安全检查；3.组织对设备设施的日常保养及维修，制定并执行相应的维护保养计划；4.对员工的耗材使用进行管理，确保使用效率最大化；5.接受各项申请并协调使用时间，协助其他工作任务。
2. 员工1.对功能室内设施负责进行正常使用，并妥善保管设备；2.维护功能室内设备和环境的清洁整洁；3.遵守规章制度，保持安静、文明用语，不影响其他员工的办公；4.对于发现的设备故障或异常情况向管理员进行报告；5.妥善管理设备的耗材并使用效率最大化。
四、本文针对功能室管理条例及各岗位职责进行了规定，旨在确保室内设施的正常运作和维护，提高室内工作效率和舒适度。
管理员和员工在职责分工和工作管理上有着明确的规定，需要各自认真履行其职责，共同维护功能室的日常管理工作。
学校电脑功能室制度
为了规范学校电脑功能室的管理，提高电脑资源的使用效率，保障师生在使用电脑过程中的安全和健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有电脑功能室，包括计算机教室、多媒体教室、教师电子备课室等。
三、职责1. 校领导负责制定电脑功能室的管理政策，监督制度的执行情况。
2. 电脑功能室管理员负责电脑功能室的日常管理、维护和设备报修。
3. 师生应自觉遵守本制度，爱护电脑设备，合理使用资源。
四、管理要求1. 电脑功能室应保持整洁、安静，师生进入时应关闭手机等通讯设备。
2. 电脑设备应定期进行维护和保养，确保正常运行。
3. 电脑功能室内的电脑设备不得擅自搬离，如有特殊情况需经管理员批准。
4. 电脑功能室内的电脑设备不得用于非法用途，如玩游戏、看电影等。
5. 电脑功能室内的电脑设备不得随意修改系统设置，如有需要，应咨询管理员。
6. 电脑功能室内的师生应合理使用网络资源，不得进行网络攻击、传播不良信息等违法行为。
7. 电脑功能室内的师生应爱护电脑设备，不得随意敲打键盘、鼠标等，不得随意拔插电源线。
8. 电脑功能室内的师生应遵守作息时间，按时进入和离开。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度、表现突出的师生给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度、损坏电脑设备的师生，将视情节轻重进行批评教育或赔偿损失。
3. 对故意破坏电脑设备、造成严重后果的师生，将依法依规进行处理。
1. 本制度由学校电脑功能室管理员负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
3. 学校电脑功能室管理员可根据实际情况对本制度进行修订和完善。
学校功能室制度管理
一、总则为了加强学校功能室的管理，确保功能室资源的合理利用和有效维护，提高教育教学质量，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。
二、功能室的定义与分类1. 功能室是指学校为开展教育教学活动、科学研究、社会服务等功能而设置的专用场所，包括但不限于：实验室、图书馆、体育室、音乐室、美术室、心理咨询室等。
2. 功能室按用途分为：教学功能室、科研功能室、服务功能室。
三、功能室管理制度1. 功能室的管理人员应具备相应的专业知识和技能，熟悉功能室的管理规范和操作流程。
2. 功能室的使用实行预约制度，使用者需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用。
3. 功能室内的设备、设施应保持完好，如有损坏，应及时报告并按规定进行维修或更换。
4. 功能室内的物品应分类存放，保持整洁有序，定期进行清点，确保账实相符。
5. 功能室内的用电、用水、用气等设备，应按照相关规定使用，确保安全。
6. 功能室内的消防安全设施应保持完好，定期进行检查和维护。
7. 功能室内的安全出口、疏散通道应保持畅通，不得堆放杂物。
8. 功能室内的实验、教学等活动，应严格遵守操作规程，确保师生安全。
9. 功能室内的清洁卫生由管理人员负责，定期进行打扫和消毒。
10. 功能室内的设备、设施、物品等，未经批准不得擅自搬离。
四、功能室的使用与维护1. 功能室的使用者应爱护设备、设施，不得随意损坏。
2. 功能室内的设备、设施应定期进行维护保养，确保正常运行。
3. 功能室内的物品应定期进行盘点，如有遗失或损坏，使用者应承担相应责任。
4. 功能室内的实验、教学等活动，应按照规定进行，不得影响他人正常使用。
五、功能室的监督与考核1. 学校设立功能室管理小组，负责对功能室的管理工作进行监督和考核。
2. 功能室的管理人员应定期向管理小组汇报工作，接受检查和考核。
3. 功能室的管理工作应纳入学校年度工作考核，对表现优秀的管理人员进行表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
功能室的管理制度
功能室的管理制度一、功能室的分类及管理要点1. 会议室管理会议室是用于举行会议、讨论、培训等活动的场所，通常具备投影仪、音响设备、白板等设施。
会议室的管理要点包括：- 提前预约：员工需要提前在系统中预约会议室的时间和具体需求，以避免冲突和混乱。
- 使用规范：会议后要及时清理整理场地，归还使用的设备，并保持会议室的整洁和订单。
2. 休息室管理休息室是员工用于休息放松的场所，通常配有沙发、电视、冰箱、微波炉等设施。
休息室的管理要点包括：- 安静环境：员工在休息室内需保持安静，不做打扰他人休息的行为。
- 清洁卫生：员工在使用完休息室后应自觉清理使用的物品和个人垃圾，保持休息室的整洁和卫生。
3. 娱乐室管理娱乐室是员工用于娱乐放松的场所，通常配有桌游、游戏机、书籍等设施。
娱乐室的管理要点包括：- 公平使用：员工在使用娱乐设施时应遵守秩序，不得占用设施过久或推销商品。
- 维护设施：员工在使用完娱乐设施后应保持设施的完好，不得恶意破坏或损坏设施。
4. 健身房管理健身房是员工用于锻炼身体的场所，通常配有健身器材、瑜伽垫、跑步机等设施。
健身房的管理要点包括：- 安全第一：员工在使用健身器材时应注意安全，不得随意调整或使用不熟悉的器材。
- 卫生清洁：员工在使用完健身设施后应清理汗水和个人垃圾，保持健身房的整洁和卫生。
二、功能室的预约和使用规定1. 功能室的预约员工在使用功能室时需要提前在系统中进行预约，包括预约时间、场所、设施需求等。
员工需按照预约时间准时使用功能室，不得擅自调整或延误时间。
2. 功能室的使用员工在使用功能室时需遵守规定的使用规范，包括不得大声喧哗、不得损坏设施、不得占用他人预约时间等。
员工在使用完功能室后需及时归还使用的设施并保持场地的整洁。
三、功能室的维护和管理1. 设备设施的维护公司应定期对功能室的设备设施进行检修和维护，确保设施的正常运行和安全使用。
员工在使用设备设施时需谨慎操作，不得私自调整或拆卸设施。
功能室管理承诺书
功能室管理承诺书本管理承诺书旨在规范和管理功能室的使用，以保障所有使用功能室的人员的权益和利益，减少功能室使用过程中可能遇到的问题和纠纷。
一、使用规定1.功能室的开放时间为每天早上8点至晚上10点。
2.功能室内禁止饮食，禁止携带任何形式的易燃、易爆、有毒、有害物品进入功能室。
3.功能室内禁止吸烟、饮酒等行为。
4.功能室使用完毕后请务必清理干净，保持整洁有序，不得损坏室内设施。
5.如需使用功能室的音响、灯光等设备，请提前通知管理员并核实相应手续。
二、使用流程1.功能室的使用需要提前一周向管理员预约，预约成功后需持有预约手续。
2.如需使用功能室音响、灯光等设备，需在预约时提出，并按照管理员的要求提交设备使用申请。
3.功能室使用时间按照预约时间执行，如需延长使用时间，需提前24小时通知管理员并经其同意。
4.功能室使用过程中如发现设施损坏或其他问题，请及时向管理员反映。
三、违规处理1.功能室内的违规行为，由管理员进行警告或口头劝阻，情节严重的将进行禁用功能室一周处理。
2.对于经常违规者，管理员有权取消其功能室使用资格。
四、附则1.签署本承诺书，即表示所有功能室使用人员已完全了解和同意所有使用规定和流程。
2.如对上述规定和流程有任何争议，应当优先通过协商解决。
3.管理员有权根据使用情况和实际情况对功能室使用规定进行修改和调整，并同时发布通知。
五、承诺书签署本人已仔细阅读并完全理解了该功能室管理承诺书，同时也完全同意遵守所有规定和流程，认真履行承诺。
如发现有任何违规行为或危险情况，会第一时间向管理员汇报并积极配合解决问题。
姓名：xxxx联系方式：xxxx签署日期：xxxx年xx月xx日。
学校各功能室使用管理制度
一、总则为规范学校各功能室的使用管理，提高资源利用率，保障师生安全和教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室，包括但不限于实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室、多功能厅等。
三、管理职责1. 学校成立功能室管理小组，负责制定和实施本制度，对功能室的使用进行监督管理。
2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作，包括设备维护、卫生清洁、安全巡查等。
3. 教师和学生应遵守本制度，合理使用功能室资源。
四、功能室使用规定1. 功能室开放时间由学校统一安排，师生应按时进入和离开。
2. 使用功能室时，师生应爱护公共设施，不得随意损坏或擅自移动设备。
3. 功能室内的设备、器材应按操作规程使用，不得擅自调整或改装。
4. 图书馆、自习室等学习场所，师生应保持安静，不得大声喧哗，不得影响他人学习。
5. 体育场馆、音乐室、美术室等场所，师生应根据功能室的特点，合理使用，不得进行与教学无关的活动。
6. 心理咨询室的使用，需预约并按照规定程序进行。
五、功能室维护与保养1. 各功能室负责人应定期检查设备，确保设备正常运行。
2. 发现设备损坏，应及时报修，不得擅自修理。
3. 功能室内的清洁工作由师生共同负责，保持环境整洁。
六、安全与应急处理1. 各功能室应定期进行安全检查，消除安全隐患。
2. 使用功能室时，师生应严格遵守安全操作规程，防止意外事故发生。
3. 如遇紧急情况，师生应立即采取措施，并及时报告学校。
七、违规处理1. 违反本制度，损坏公共设施或影响他人使用的，将按相关规定进行处罚。
2. 造成安全事故的，将依法追究相关责任。
八、附则1. 本制度由学校管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校各功能室使用管理制度旨在保障学校各项工作的顺利进行，提高教育教学质量，为广大师生提供一个安全、舒适、有序的学习和工作环境。
希望全体师生共同遵守，共同维护学校的和谐与安宁。
学校各功能室的规章制度
学校各功能室的规章制度一、总则为了加强学校功能室的管理，确保功能室正常运行，充分发挥功能室在学校教育教学中的作用，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本规章制度。
本规章制度适用于学校各类功能室，包括教室、实验室、图书馆、计算机房、体育场馆等功能室。
二、功能室管理原则1. 规范管理：各功能室应按照国家和学校的相关规定进行管理，确保管理工作的规范化、制度化。
2. 安全第一：各功能室要始终将安全放在首位，加强安全教育，提高师生安全意识，确保功能室安全无隐患。
3. 共享共用：各功能室应实现资源共享，为全校师生提供优质服务，提高功能室的使用效率。
4. 爱护设施：师生在使用功能室时，应爱护室内设施设备，遵守操作规程，防止意外损坏。
三、功能室使用与管理细则1. 教室管理：（1）保持教室整洁卫生，不得在教室内吸烟、乱丢垃圾。
（2）上课期间，未经老师允许，不得随意离开教室。
（3）爱护教学设备，不得随意移动讲台、课桌、椅子等设施。
2. 实验室管理：（1）实验前，学生应认真听取实验老师的讲解，了解实验原理和操作规程。
（2）实验过程中，师生应遵守实验室安全规定，正确使用实验设备，防止意外伤害。
（3）实验结束后，应及时清理实验现场，将实验器材归位，关闭实验设备。
3. 图书馆管理：（1）师生应遵守图书馆规章制度，保持安静，不得大声喧哗。
（2）借阅图书时，需办理借阅手续，按时归还，不得逾期。
（3）爱护图书馆设施，不得随意损坏图书、桌椅等设备。
4. 计算机房管理：（1）上机时，应遵守计算机房规章制度，正确使用计算机设备。
（2）不得在计算机上安装、删除软件，不得使用非法软件。
（3）爱护计算机设备，不得随意损坏键盘、鼠标等外设。
5. 体育场馆管理：（1）使用体育场馆时，应遵守体育场馆规章制度，服从管理人员指挥。
（2）保持体育场馆卫生，不得乱丢垃圾，严禁在场馆内吸烟、饮酒。
（3）爱护体育设备，不得随意损坏体育器材。
四、违规处理1. 违反本规章制度的，将由学校相关部门进行批评教育，并根据情节严重程度给予相应处分。
功能室规章制度
功能室规章制度
第一条，功能室使用范围。
1.1 功能室指定为特定活动或功能使用的场所，包括但不限于
会议室、训练室、实验室等。
1.2 功能室的使用范围由管理部门根据实际需要确定，未经批
准不得擅自使用。
第二条，功能室使用申请。
2.1 使用功能室的单位或个人需提前向管理部门提交使用申请，并按规定填写申请表格。
2.2 申请表格需包括使用时间、用途、人数等相关信息，并需
经管理部门审核批准后方可使用。
第三条，功能室使用管理。
3.1 功能室使用期间，需由指定人员进行管理和监督，确保使
用秩序和安全。
3.2 使用者需爱护功能室设施设备，不得私自搬动、损坏或滥用。
3.3 使用结束后，需按时清理整理功能室，保持整洁。
第四条，功能室使用注意事项。
4.1 使用功能室期间需保持安静，不得影响他人正常工作或学习。
4.2 禁止在功能室内吸烟、饮食，禁止携带宠物进入功能室。
4.3 使用者需遵守相关安全规定，不得进行危险行为或违规操作。
第五条，违规处理。
5.1 对于违反规章制度的使用者，管理部门有权采取警告、停用、限制使用等措施，并视情节严重程度进行相应处罚。
5.2 对于故意损坏设施设备或造成严重后果的行为，管理部门有权追究相应责任，并要求赔偿损失。
第六条，附则。
6.1 本规章制度由管理部门负责解释和修改，并在相关场所进行公示。
6.2 使用功能室的单位或个人需严格遵守本规章制度，如有疑问或建议可向管理部门提出。
学校功能室管理制度及方案
一、概述为规范学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保师生安全和教育教学质量，特制定本制度及方案。
二、管理制度1. 功能室定义功能室是指学校内用于教学、科研、实践、培训、活动等专门用途的房间或场所，包括实验室、图书馆、体育馆、音乐教室、美术教室等。
2. 功能室管理职责（1）学校管理部门负责制定功能室管理制度，并对制度执行情况进行监督检查。
（2）功能室负责人负责本室的管理工作，包括设备维护、环境卫生、安全管理等。
（3）教师和学生应遵守功能室管理规定，合理使用功能室设备。
3. 功能室使用规定（1）功能室使用前，需向功能室负责人提出申请，经批准后方可使用。
（2）使用功能室时，应爱护设备，不得随意搬动、损坏。
（3）使用功能室后，应及时清理场地，保持室内整洁。
（4）功能室设备使用过程中，如出现故障，应及时报告功能室负责人，并等待维修。
4. 功能室安全管理（1）功能室负责人应定期检查设备安全性能，确保设备安全可靠。
（2）使用功能室时，应遵守操作规程，注意安全。
（3）严禁在功能室内吸烟、饮酒、赌博等违法活动。
（4）如发生安全事故，应立即采取措施，并报告学校管理部门。
三、管理方案1. 设立功能室管理小组由学校管理部门、功能室负责人、教师代表和学生代表组成功能室管理小组，负责功能室的管理工作。
2. 制定功能室使用计划根据学校教学、科研、实践等需求，制定功能室使用计划，确保功能室高效、合理地使用。
3. 加强功能室设备维护定期对功能室设备进行检查、保养和维修，确保设备正常运行。
4. 开展功能室安全培训定期对教师和学生进行功能室安全培训，提高安全意识。
5. 建立功能室使用记录对功能室使用情况进行详细记录，包括使用时间、使用人员、设备使用情况等，以便于管理和监督。
6. 开展功能室检查评比定期对功能室进行自查和评比，表彰先进，改进不足。
四、附则1. 本制度及方案自发布之日起施行。
2. 本制度及方案由学校管理部门负责解释。
各功能室使用管理制度
各功能室使用管理制度一、引言功能室是一个机构或组织中用于特定目的的房间或空间，例如会议室、实验室、图书馆等。
为了合理、高效地利用功能室，提升机构内部工作效率，制定功能室使用管理制度是非常必要的。
本文将详细阐述各功能室使用管理制度，包括预约规则、使用权限、设备维护等方面。
二、预约规则1.功能室使用预约应提前至少24小时进行，以便于安排和避免冲突。
3.预约优先原则：按照提前预约的先后顺序，先到先得。
4.如有特殊情况需要临时使用功能室，需经过相关主管部门的批准，并在预约时提供相应的理由和证明文件。
三、使用权限1.功能室的使用权限分为内部和外部两种，具体权限由机构主管部门或相关负责人确定。
2.内部人员使用功能室时，需提供相关工作证明，确保使用合法合规。
3.外部人员使用功能室须经过机构主管部门或相关负责人的批准，并签署相应的使用协议。
4.针对不同功能室，使用权限可以进行不同设置，如按照职位等级、研究方向划分权限。
四、设备维护1.功能室设备的维护由专门的设备维护人员或团队负责。
2.每位使用功能室的人员在使用前应检查设备的正常运转和安全性，如有异常应及时报修。
3.功能室设备保养和维修应按照规定的时间和计划进行，确保设备处于良好状态。
4.离开功能室后，使用者应将设备归位并进行简单的清理，保持整洁。
五、使用纪律1.功能室使用者应遵守会议纪律，按时参加、认真听讲，并保持秩序。
2.功能室内不得进行无关活动，如扰民、私人聚会等。
3.使用者应遵守使用时间的约定，不得超时占用功能室，确保后续预约的顺利进行。
4.使用者应保护功能室内的设备和物品，如有损坏或遗失应及时赔偿或报告。
六、安全管理1.功能室应配备相应的安全设备，如消防器材、急救箱等，并定期检查。
2.功能室使用者在使用过程中应注意安全，如遇火警、突发事件应按照应急预案进行处置。
3.功能室严禁存放易燃、易爆物品，禁止吸烟、打火机等危险品进入。
七、违规处理1.对于违反功能室使用管理制度的行为，可以采取口头警告、书面警告、限制使用权限等处理措施。
功能室规章制度
功能室规章制度为了保障功能室的正常使用，维护功能室的秩序和安全，制定本规章制度。
一、功能室开放时间。
1. 功能室开放时间为每天早上8点至晚上10点。
2. 功能室在特殊情况下需要关闭或调整开放时间时，需提前通知相关人员。
二、功能室使用权限。
1. 功能室仅对具有使用资格的人员开放，未经许可不得私自使用。
2. 使用功能室时需提前向管理人员登记，并遵守管理人员的指示。
三、功能室使用行为。
1. 在功能室内禁止吸烟、酗酒、打闹等影响他人的行为。
2. 禁止在功能室内进行赌博、赌球等违法活动。
3. 禁止在功能室内擅自搬动或损坏设施设备。
四、功能室卫生管理。
1. 使用功能室后，需自觉保持卫生，保持功能室内的整洁和清洁。
2. 禁止在功能室内乱扔垃圾，需按规定投放垃圾。
五、功能室安全管理。
1. 在使用功能室时，需注意安全，禁止在功能室内进行危险行为。
2. 发现任何安全隐患，需立即向管理人员报告。
六、违规处理。
1. 对于违反规章制度的行为，管理人员有权利予以警告、责令停止违规行为、暂停使用功能室等处理。
2. 对于严重违规行为，管理人员有权利向相关部门报告，并保留追究法律责任的权利。
七、其他规定。
1. 功能室内禁止携带宠物、大型物品等影响他人的物品。
2. 功能室内不得擅自举办聚会、活动等，需提前向管理人员申请。
八、规章制度的修改。
1. 对于规章制度的修改，需经过相关部门的审批，并通知所有使用者。
以上规章制度自发布之日起生效，所有使用者必须严格遵守，如有违反，将受到相应的处理。
功能室管理制度和使用记录
功能室管理制度和使用记录功能室是指为满足特定需求而设置的供人们使用的场所，如会议室、图书馆、健身房等。
为了有效管理功能室的使用和维护，需要制定相应的管理制度和使用记录。
一、功能室管理制度1.功能室管理责任：由特定的管理人员负责功能室的日常管理和维护，包括场地预定、设备保养、安全管理等。
2.功能室开放时间：根据实际需要确定功能室的开放时间，以保证人们可以方便地使用。
4.预定限制：功能室预定可以设定限制，如一个人或一个组织单位每周只能预定一次，以确保每个人都有机会使用。
5.使用费用：如果需要收取使用费用，应明确费用标准，并提前告知用户。
6.使用须知：制定使用须知，包括功能室规定、设备使用方法、使用期限、场地整洁要求等内容，使用户清楚了解使用规则，避免误操作和损坏器材。
7.设备保养和维修：设立相关设备保养和维修制度，定期检查设备状况，及时维修和更换故障设备。
8.安全管理：制定安全管理制度，包括功能室进出管理、紧急情况处置等，确保使用者的人身安全和财产安全。
9.使用违规处理：对于严重违反功能室管理制度的行为，可以采取暂停使用权、罚款等措施。
10.用户反馈和建议：功能室管理人员应及时收集用户的反馈和建议，以便改进管理和提供更好的服务。
二、功能室使用记录1.预定记录：记录功能室的预定情况，包括预定人员、预定日期和时间、预定用途等信息，以便管理人员进行统计和调度。
2.使用记录：记录功能室的实际使用情况，包括使用人员、使用时间、使用内容等，以备查证和统计分析。
3.报修记录：记录功能室设备的故障情况和维修记录，包括报修时间、维修人员和维修内容等，以保证设备的及时维修和更换。
4.安全记录：记录发生在功能室内的安全事故和紧急情况处理情况，包括事故发生时间、相关人员和处理结果等，以便后续调查和处理。
5.用户反馈记录：对用户的反馈和建议进行记录，包括问题描述、处理情况和改进措施等，以便管理人员改进服务和管理。
功能室管理制度和使用记录的制定和管理是为了保证功能室的有序运行和提供良好的使用体验。
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白色纸张彩色打印
单个仪器标签样式：
00106托盘天平50—01
仪器橱号（号橱）
一、中小学仪器设备配备和管理使用基本要求
（一）配备方面
1、各室配备的口数及面积要求
①口数注意两个参考标准：一是总班级数，注意18个班、30个班分界点要求（极个别规模大的除外）；二是平行班数，大约4个班一口。
②面积注意两点：一是面积要求，二是座数能否满足最大班额教学。
2、实验仪器配备
①各类仪器个数达标。
②应配仪器套数须与应配实验室口数对应。
（二）管理使用
1、设立仪器台账。
在学校设备总账基础上，各学科实验室、功能室要分别建立明细账簿和归类存放登记簿。
做到账账相符、账物相符，帐卡相符，记录清楚。
2、科学存放。
仪器器材应科学存放，陈列有序，整齐美观，取用方便。
做到科学分类，按类入橱。
如有橱内无法存放的，要离地、离墙、罩塑料袋后存放。
化学危险品管理要符合规定，要专库专柜妥善存放，实行双人双锁保管，限量登记使用。
仪器器材（玻璃仪器、石膏像、打击乐器发声处除外）醒目处贴有标签，橱外粘贴仪器橱标签，标明仪器编号、名称、规格、数量等信息。
粘贴位置要统一，一般在右上方，如为手填，书写要规范，规整。
3、管理制度上墙，考核机制到位。
实验员、管理员职责，学科教师职责，学生使用守则；仪器使用与管理制度，实验室使用规则，仪器室消防安全守则等上墙；学校有相应的评价考核方案或制约措施，让职责制度落到实处。
4、做到“使用痕迹明了，人员业务娴熟”
（1）使用痕迹：
①使用记录要详实：建立完善各种功能教室管理和使用制度，建立规范的使用记录、活动记录，如使用（借还）记录、损坏维修、报损等记录，实验室要有实验教学计划、实验进度安排及分组（演示）实验通知单，分组实验报告单，微机室有上机记录，图书室有借阅和阅览记录等原始记录。
存在问题：有明显补的痕迹，如笔迹、时间不符、内容假、走形式等。
且还存在实验通知单上的人数与填报班额不符等漏洞。
②使用外在表现：功能室的卫生、水路电路、仪器的移动等均能看出仪器的使用情况。
（2）业务娴熟：（包括仪器管理员与分组领导）
①熟悉账目：做到账目、种类、品名、数量清晰，
②熟悉仪器：知道仪器的性能、用途、操作、维修保养等，
③熟悉应用：了解教学进度、实验进程等，
④熟悉制度：熟悉教学仪器管理使用制度。
二、中小学图书室、阅览室建设与管理使用
（一）图书室建设方面
1、图书室面积。
有独立的藏书室、学生阅览室和教师阅览室，且达到《山东省普通中小学图书用房使用面积标准》要求。
2、桌凳配备
有满足师生需要（阅览课、课外开架阅览）的配套桌凳，学生阅览室座位占在校生的比例为：高中1/10，初中1/12，小学1/18；教师阅览室占教师的比例为1/3（上阅览课需满足最大班额）。
3、图书藏量
小学、初中、高中学段，生均图书分别达到30、40、50册，且图书配备种类符合中小学图书馆藏书比例。
且每年新进图书达到“应藏量”的1%。
4、报刊种类
小学、初中、高中学段分别达到60、80、120种。
工具书与教学参考书120、180、250，指与教育教学相关的辞典、手册、教育教学参与书，不含教材及配套用书和教辅。
5、实现微机管理
实行计算机管理，有必备的扫描仪、打印机或复印机等设备，管理人员使用熟练。
（二）图书室管理
1、规章制度健全上墙：
图书室（阅览室）管理制度、图书室（阅览室）管理人员职责、图书报刊借阅制度、图书损坏赔偿制度、图书室采集制度等健全。
2、藏书分类排列有序，使用计算机集成管理系统，满足师生进行书目检索及图书借阅的需要；能对图书借阅、利用情况进行统计分析。
3、防护设施齐全。
有必需的防火、防潮、防虫等设施安全防护设施；图书室避风、换气、采光、照明等条件良好。
（三）图书利用
1、图书室开放时间：应全天开放，包括课外活动时间和中学晚自习。
2、有纸质或电子借阅记录。
3、开展丰富多彩的读书活动材料。