小学三年级第一单元 科学在我们身边知识点

第一单元科学在我们身边（123）

1.爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”

2.对观察过的事物能提出“为什么”，是我们解决问题、走向创新的起点。

3.我们在研究科学时，要先提出问题，再对问题进行猜想和假设，然后想办法解决问题。对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。

4.科学家为了弄明白一个事物的真相和原理就要不断地做实验，直到弄清楚为止。

5.科学就是提出问题，然后相办法解决问题的过程。有了科学研究，才会有发明创造，我们的生活才会不断改善。我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。

6.科学就在我们身边，我们的生活离不开科学。我们身边的动物、植物、玩具、学习用品等里面都有科学。

7.玩具带给我们无穷的乐趣，它蕴含着很多科学道理。玩玩具时要边观察玩具的特点，边提出研究的问题，边探究玩具的秘密。我们玩玩具的时候要做到与同学合作，边玩边仔细观察。为了深入研究玩具的内部构造，可以亲手拆开玩具看一看。

8.我们可以从形状、大小、颜色、性能等方面对玩具进行描述，还可以从玩法进行描述。

9.对于你玩过的泡泡盒、遥控飞机、小汽车、皮球等玩具，你能提出你想知道的问题吗？

我吹的肥皂泡为什么是五颜六色的？小汽车为什么有电池才能跑？遥控飞机是靠什么运动的？皮球为什么会弹起来？等

10.肥皂水能吹泡泡，是因为肥皂水能形成一层肥皂膜，它不易破碎。在阳光下是多种颜色的。

11.汽车的轮子上有花纹，这是为什么？

轮子上有花纹是为了增加轮子与地面间的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。

12.小皮球有多少种玩法？

拍打，看能连续拍多少下；在地上滚动，按照一定的轨迹滚动；当保龄球用；练习投篮等。

13.我们要爱护身边的动植物。和校园里的植物交朋友，我们采用的方法：给树挂牌，介绍它的生长特点；在植物园中插上“爱护花草”的宣传牌；给植物浇水、给植物挂牌、测量植物的生长情况、观察植物的开花时间和周期。

14.怎样保护我们周围的动物？

（1）不掏鸟蛋、不毁鸟巢。（2）看到有人任意捕杀动物要加以制止，自觉宣传保护动物的法律常识。（3）看到受伤的小动物，要给它治伤，治好后放归大自然。

15.牛顿曾说：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”

16.观察是取得观察效果的必要条件。我们可以采用放大观察、缩小观察、对比观察、操作观察等方法去观察。

17.观察动植物应该到大自然中去。通过观察动植物，可以发现一些动植物的特点。我们周围的动植物是多种多样的。

18.人与动物应该和睦相处，看到捕杀小动物的行为，我们应该上去制止。自然界中的动物和植物是相互依存的关系。

19.研究一棵小草的根大约有多长，比较科学的研究方法是：把小草的根挖出来，用尺子亲自量一量根的长度。

20.观察和识别植物，主要是观察植物的根、茎、花、叶、果实、种子六大器官。我们可以从六大器官的特征、生长环境、繁殖的方法中观察了解植物。

21.对于观察两种相似的动植物，我们可以采用对比观察的方法。我们可以采用放大观察和缩小观察的观察方法观察熟悉的失去兴趣的事物。区别物体的不同点，可以用比较的方法。

22.观察动物比较科学的方法是：到自然界中观察小动物，并且不要惊扰小动物。

观察植物比较科学的方法是：到自然界中观察植物，并且不要折枝、摘叶。

23.观察植物的方法有哪些？

可以用眼睛看植物的外形和高度；用手摸树皮的粗糙程度、叶片的绒毛细刺等；用鼻子闻花的气味；用舌头尝果实的味道等。

24.怎样和动、植物交朋友？

给植物浇水、给植物施肥，给植物捉虫、给植物挂牌介绍它的生活环境等；喂小动物吃饭，给小动物洗澡等。

25.介绍月季花的特点，对于这种植物你还想知道什么？

月季花的枝条很硬，上面有刺，叶子类似心形，边缘有齿，花有多种颜色。果实是小圆球形的。我想知道的是月季花是怎样繁殖后代的。

26.隔着瓶子能吹灭蜡烛，是因为瓶子能迅速形成空气流动。用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹起，蜡烛不容易被吹灭。我们周围的很多现象和事物，都存在科学。课上我们做的小活动，都属于科学探究。

27.当一位同学坐在椅子上，被另一名同学用手指抵在额头上时，那名坐着的同学能不能站起来？

答：不能站起来。因为，人坐着的时候重心就在人的上半身，当被人

用手指抵在额头上时，就等于被控制住了重心的活动，仅靠双脚的力量很难能起来，必须双手拉住一个物体，才能使重心前移，力量大于额头上手指的力量，就可以站起来了。

28.蚂蚁是怎样认路的？

蚂蚁是依靠天空中的景物、地面上的景物、气味认路的。

29.用两只吸管能吸到饮料吗？要想吸到饮料应该怎么办？

不能吸到饮料。

（1）只用一根吸管吸饮料；

（2）将露在玻璃杯外的吸管用纸团堵住；

（3）露在玻璃杯外的吸管用比较细的，伸进水中的吸管用粗一点儿的。

30.大象和蚂蚁谁的力气大？

蚂蚁的力气大。因为大象虽然卷起了一根圆木，但是按照它们体重比例来看，大象只是卷起了体重比例很小的重量，而蚂蚁则是搬动了比自己体重重的多的物体，所以蚂蚁的力气大。