福建省长汀职业中专学校简介
龙岩市人民政府关于表扬2021年龙岩市优秀教师、教育工作成绩突出单位、教育工作成绩突出个人的通报
龙岩市人民政府关于表扬2021年龙岩市优秀教师、教育工作成绩突出单位、教育工作成绩突出个人的通报文章属性•【制定机关】龙岩市人民政府•【公布日期】2021.09.06•【字号】龙政综〔2021〕83号•【施行日期】2021.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文龙岩市人民政府关于表扬2021年龙岩市优秀教师、教育工作成绩突出单位、教育工作成绩突出个人的通报各县（市、区）人民政府，龙岩经开区（龙岩高新区）、厦龙合作区管委会，市直有关单位，各市属学校：近年来，在市委、市政府的正确领导下，在全市各级各部门和社会各界的关心支持下，我市积极推进教育强市建设，教育事业发展不断迈上新台阶。
我市广大人民教师和教育工作者在平凡的岗位上崇德修身、潜心教书育人，默默无闻奉献，为龙岩教育改革与发展付出了辛勤的劳动，作出了积极贡献，涌现出一大批优秀教师和教育工作成绩突出单位、教育工作成绩突出个人。
赓续百年初心，担当育人使命。
为更好激励广大教师和教育工作者积极推动我市教育事业高质量发展，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支新时代高素质专业化创新型教师队伍和教育管理干部队伍，推进新时代教育工作。
经研究，决定对吴运远等180位“龙岩市优秀教师”、龙岩市第二中学等40个“龙岩市教育工作成绩突出单位”、陈晶晶等20位“龙岩市教育工作成绩突出个人”给予通报表扬。
希望受到表扬的集体和个人珍惜荣誉，谦虚谨慎，开拓进取，再创佳绩。
全市教育系统和广大教师、教育工作者要以受表扬的单位和个人为榜样，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记关于教育重要论述和全国教育大会、全省教育工作会议精神，勇于担负立德树人根本任务，积极担当为党育人、为国育才光荣使命，结合教育系统开展师德专题教育，展示爱党爱国、仁爱奉献的精神风貌，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为龙岩教育事业高质量发展作出新的更大的贡献。
2013年秋季招生宣传PPT文稿-长汀职业中专学校
2013年秋季招生宣传(PPT)文稿国家职业教育的政策：坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以发展为目标”的办学方向，大力发展现代职业教育体系。
国家相继出台了《国家中长期教育改革发展纲要(2010—2020年)》等相关文件，尤其是党的“十八大”提出了打造“中国职教梦”，它是“中国梦”的重要组成部分，是技术技能强国的梦，是全面发展的梦，是人人成才的梦，是尽展其才的梦。
山区职教的金凤凰：长汀职专创办于1983年，历经三十年风风雨雨，发民展成为集中职、自考函授大专和短期培训为一体的国家级重点中等职业学校。
2013年被国家三部委(教育部、人力资源社会保障部、财政部)列入“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项学校，两年共需投入1440万元完成建设任务。
学校是国家职业技能示范基地、国家职业技能鉴定站、计算机高新技术考评站、国家电子电工实训基地、全国教育系统先进集体。
花园式学校：校园环境优美，是省级“绿色学校”，拥有全县唯一400米标准塑胶运动场、塑胶篮球场、公寓式学生宿舍、宽敞整洁的学生食堂，是学生学习、生活的理想之地，完善的学生管理体系、24小时不间断的监控，保障了学生人身和财产的安全。
先进的实训设备：总投资1700多万元的数控、电子、汽车、计算机、动漫制作、钢琴、烹饪等的先进实训设备，涵盖了所有的专业，50多间实训室满足了学生的动手操作。
工厂化管理的“校中厂”——电子、机械校办厂给学生提供了实战的锻炼，给贫困学生提供了勤工俭学的机会，投资1000多万元，占地100多平方米包括机械车间、电子、汽车、电子工场、计算机网络、学术报告下学期将正式投入使用。
技能大赛的专用设备给参加省、市大赛的学生提供了参赛的保障。
“免学费、考大学；免学费，好就业”：职专宽广的出路，成就了你：青春之梦、创业之梦、成才之梦。
高考：1、高等教育入学考试。
今年起福建省面向中职生的高考进行重大改革，将原有的“高职单招”、“自主招生”、“中职推免”等整合为“高等教育入学考试”，考试时间为每年12月或1月(入读职专2.5年即可参加高考)录取时间为每年3月或4月，设置语文、数学、英语、专业基础四门课程，专业基础设若干类(电子、机械……)由考生选一个科类，其中语文、数学每门满分150分，英语满分100分(淡化英语)，专业基础满分200分，总分600分。
职业能力目标教学内容
国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料《稀土金属及合金制备技术》课程标准重点专业名称：有色金属冶炼专业专业负责人：兰福荣审核人：曹隆福建省长汀职业中专学校福建长汀职业中专学校有色金属冶炼——稀土深加工方向《稀土金属及合金制备技术》课程标准开课学期：第三学期建议课时：108学分：6课程性质：专业必修课一、课程性质与任务（一）课程性质《稀土金属及合金制备技术》是稀土专业的一门必修课，在了解了稀土基本知识后，为了能够适应稀土企业的生产需求，必须学习《稀土金属及合金制备技术》。
本课程主要面向有色金属冶炼专业,旨在使学生比较全面地了解国内外关于稀土功能材料的发展前沿和概况,要求学生重点掌握稀土的基础知识,稀土金属和稀土合金的生产方法。
（二）课程任务本课程的任务是：使学生认识和了解稀土金属合金的常见制备技术，理解其反应原理，熟悉火法冶金工艺技术的步骤。
另外，对不同的金属采用不同的制备方法，除了常见的火法冶金外，学生还应了解熔盐电解法、电弧炉冶炼法、热还原法、熔配法等常见制备技术。
本课程在教授学生基础知识、基本技能和基本方法的同时，还要注意使学生养成严谨求实的科学态度，提高学生的科学素养和综合职业能力。
本课程的教学时数为108学时。
表 1 课时分配二、目标（一）课程目标熟悉稀土湿法冶金、火法冶金和各类稀土材料生产的基本过程；熟悉生产流程中各个岗位的工艺原理和基本设备装备；具有在生产一线操作的基本知识和技能；具有开发新材料，采用新工艺、新设备、新技术的初步能力。
（二）职业能力目标能够自主查阅各种稀土金属的性质，特点及分布情况；能够根据不同稀土金属的性质，选择适当的提取或者提纯方法；能够将学到的熔盐电解法、热还原法等常见的稀土金属制备方法融入到实习实训活动中；具有良好的职业道德和敬业精神，具有良好的社会实践能力和社会适应能力和吃苦耐劳、踏实肯干的工作精神。
三、课程内容和要求表 2 认识稀土表3 稀土精矿分解技术表 4 稀土元素的萃取分离技术表 5 稀土化合物的制备技术表 6 稀土金属的制备与生产技术表7 稀土金属的制备与生产技术四、教学实施（一）教学方法建议首先，教师应根据教学内容，结合具体的教学条件和学生的认知基础，创设适宜的教学情境，选择恰当的教学策略，以激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程。
2012福建高校和职业院校名单大全
2012福建高校和职业院校名单大全福建北大青鸟校区福建财会管理干部学院福建财会管理干部学院泉州分...福建财贸干部学院泉州分院福建第二轻工业学校福建电力学院福建电力职业技术学院福建电视大学宁德分校福建对外经济贸易职业技术学...福建儿童发展职业学院福建福州建联学院福建工程学院福建工贸学校福建工商行政管理学校福建工业学校福建公安高等专科学校福建广播电视大学福建广播电视中等专业学校福建华南女子职业学院福建化工学校福建机电技术学院福建技师学院福建建材工业学校福建建筑高等专科学校福建交通职业技术学院福建教育学院福建金融管理干部学院福建金融职业技术学院福建经济管理干部学院福建经济学校福建经贸学校福建警察学院福建警官职业学院福建科技大学福建科技职业技术学校福建理工学校福建林业职业技术学院福建龙岩财经学校福建闽北职业技术学院福建闽东工业学校福建南平市武夷中等技术学校福建宁德财经学校福建宁德职业技术学院福建农林大学东方学院福建农林大学金山学院福建农业职业技术学院福建莆田海峡职业技术学校福建莆田海峡职业中专学校福建泉州师范学院福建赛迪职业培训学院福建商贸学校福建商业高等专科学校福建商业学校福建生态工程技术学校福建生态工程职业技术学校福建生物工程职业技术学院福建省长汀职业中专学校福建省第一职业技能学院福建省儿童发展学院福建省飞毛腿工业技术学校福建省福安师范学校福建省福州大学福建省供销学校福建省海峡职业技术学院福建省机械工业技术学校福建省建材工业学校福建省建阳市农业工程学校福建省交通职业技术学校福建省连江职业中专学校福建省龙岩市龙岩农校福建省民政学校福建省闽北职业技术学院福建省闽中武术院福建省南平市经济贸易学校福建省南平市农业学校福建省南平市武夷旅游商贸学... 福建省宁化职业中专学校福建省屏南职业中专学校福建省侨兴轻工学校福建省三明市职业中专学校福建省税务学校福建省岁昌学校福建省卫生学校福建省霞浦职业中专福建省厦门电子职业中专学校福建省新华技术学校福建省艺术学校福建省艺术学校泉州分校福建省永春师范福建省邮电学校福建省漳州工业学校福建省漳州市农业学校福建省政法管理干部学院福建师范大学福清分校福建师范大学教育产业中心福建师范大学闽南科技学院福建师范大学协和学院福建师范物理和物光学院福建水利电力学院福建水利电力职业技术学院福建司法学校福建岁昌职业中专技术学校福建体育职业技术学院福建铁路机电学校福建卫生职业技术学院福建物资学校福建仙游师范学校福建信息职业技术学院福建行政学院福建医科大学福建艺术职业学院福建漳州农校福建政法管理干部学院福建职业技术学院福建中华职业大学福建中华职业技术学校福建中医学院福建柘荣职业技术学校福清三华职业技术学校福清私立华夏职业技术学校福清职业技术学校福州财政金融职业中专学校福州大学工艺美术学院福州大学软件学院福州大学阳光学院福州大学至诚学院福州大学中英Napier学... 福州第一技工学校福州电子职业中专学校福州东方新闻信息学校福州工业学校福州工艺美术技术学校福州海峡职业技术学院福州建德职业技术学院福州建筑工程职业中专学校福州交通职业技术学校福州教育学院福州金融职业技术学院福州经济职业技术学校福州科技职业技术学院福州黎明职业技术学院福州平潭职业中专学校福州软件职业技术学院福州师范学校福州市第二高级技工学校福州市高等师范专科学校福州市商业学校福州树德私立学校福州铁路高级运输技工学校福州外语外贸职业技术学院福州医学高等专科学校福州逸仙高级职业学校福州英华学院福州英华职业学院福州职业技术学院福州中银职业中专学校国家海洋局第三研究所国立华侨大学海西互联网学院红星大学红星学院华侨大学华侨大学福建音乐学院华侨大学厦门工学院华兴电脑学校华中师范大学网络学院福州站惠安职业中专吉马学院集美大学诚毅学院集美水产学校集美职业技术学校江夏学院晋江金井中专学校城厢区职业中专学校德化陶瓷职业技术学院福安市广播电视大学晋江市职业中专学校黎明职业大学利美斯大学连江职业中专龙岩技师学院龙岩人才技术学校龙岩市职业技能学院龙岩学院龙岩职业技能学院梅山电子工程学院闽北职业技术学院闽江学院闽南理工学院闽西职业技术学院闽乡情茶叶学院南安职业中专学校南平工业技术学校南平工业学校南平技师学院南平旅游商贸学校南平农业学校南平师范高等专科学校南平市技术学校南平武夷旅游商贸学校南平职业技师学院宁德师范学院屏南职业中专学校莆田黑旗学院莆田华侨职业中专学校莆田学院泉州博艺学校泉州财贸干校泉州慈山财经学校泉州德化陶瓷学院泉州电子科技学校泉州对外经贸学校泉州儿童发展职业学院泉州纺织服装职业学院泉州高级技工学校泉州光电信息职业学院泉州广播电视大学泉州海事学校泉州华光摄影艺术职业学院泉州技工学校泉州经贸职业技术学院泉州黎明大学泉州理工学院泉州南少林武术学校泉州农校泉州农业学校泉州轻工职业学院泉州师范学院泉州市高级技工学校泉州市委党校泉州市重点技工学校泉州卫生学校泉州信息学院泉州信息职业技术学院泉州行政干部学院泉州医学高等专科学校三明农业学校三明市财经学校三明市技工学校三明信息职业技术学校三明学院三明业余大学三明职业技术学院三明重机技校三沙中心学校上杭广播电视大学省五建培训中心圣意纺织技术大学石狮服装设计/技术学院石竹山文武学校蓝天学院寿宁职业中专树人实验学校台湾曼都发型美容深造学校武夷山职业学院武夷学院西山文武学校厦门安防科技学院厦门安防科技职业学院厦门帮初软件工程师培训学校厦门城市职业学院厦门大学嘉庚学院厦门电子职业中专厦门东海学院厦门工商旅游学校厦门广播电视大学厦门国际会展职业学院厦门海峡外语学院厦门海洋学院厦门海洋职业技术学院厦门华天涉外学院厦门华天涉外职业技术学院厦门华厦职业学院厦门华夏学院厦门华夏职业学院厦门集美达中专学校厦门集美轻工业学校厦门技师学院厦门康桥学院厦门科技学院厦门名姿学校厦门南洋学院厦门南洋职业学院厦门软件学院厦门软件职业技术学院厦门商业学校厦门市电子职业中专厦门市工业学校厦门市广播电视大学厦门市海洋学院厦门市集美轻工业学校厦门市同安职业技术学校厦门市音乐学校厦门兴才学院厦门兴才职业技术学院厦门演艺学院厦门演艺职业学院厦门医学高等专科学校厦门远东涉外学院厦门远东涉外职业技术学院厦门中德经贸学院厦门中华职业学校厦门重点旅游职业学校仰恩大学永安市技工学校永春师范院校永春职业中专永泰城建校永泰建设职业中专尤溪大学漳平卫校漳州财务学校漳州广播电视大学漳州吉马印刷职业技术学院漳州教育学院漳州龙溪师范学校漳州农业学校漳州师范学院漳州市第一职业学校漳州市漳州城市职业学院漳州天福茶职业技术学院漳州卫生学校漳州卫生职业学院漳州职业技术学院中共福建省委党校中国科学院福建物质结构研究... 周宁职业技术学校周宁职业中专学校湄洲湾职业技术学院鹭江职业大学。
职业能力目标(优.选)
国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料《稀土金属及合金制备技术》课程标准重点专业名称：有色金属冶炼专业专业负责人：兰福荣审核人：曹隆福建省长汀职业中专学校福建长汀职业中专学校有色金属冶炼——稀土深加工方向《稀土金属及合金制备技术》课程标准开课学期：第三学期建议课时：108学分：6课程性质：专业必修课一、课程性质与任务（一）课程性质《稀土金属及合金制备技术》是稀土专业的一门必修课，在了解了稀土基本知识后，为了能够适应稀土企业的生产需求，必须学习《稀土金属及合金制备技术》。
本课程主要面向有色金属冶炼专业,旨在使学生比较全面地了解国内外关于稀土功能材料的发展前沿和概况,要求学生重点掌握稀土的基础知识,稀土金属和稀土合金的生产方法。
（二）课程任务本课程的任务是：使学生认识和了解稀土金属合金的常见制备技术，理解其反应原理，熟悉火法冶金工艺技术的步骤。
另外，对不同的金属采用不同的制备方法，除了常见的火法冶金外，学生还应了解熔盐电解法、电弧炉冶炼法、热还原法、熔配法等常见制备技术。
本课程在教授学生基础知识、基本技能和基本方法的同时，还要注意使学生养成严谨求实的科学态度，提高学生的科学素养和综合职业能力。
本课程的教学时数为108学时。
表 1 课时分配序号项目任务理论学时项目一认识稀土认识稀土元素10 认识稀土金属认识稀土化合物认识稀土矿物原料序号项目任务理论学时稀土工业概况小节与复习 12项目二稀土精矿分解技术认识稀土精矿10浓硫酸焙烧分解混合型稀土精矿NaOH溶液常压分解独居精矿NaOH溶液分解混合型稀土精矿稀土精矿的焙烧分解—酸浸法及提铈方法从离子吸附型稀土矿提取稀土小节与复习 13项目三稀土元素的萃取分离技术认识溶剂萃取18稀土元素的萃取分离工艺稀土萃取生产过程小节与复习 1期中考试 24项目四稀土化合物的制备技术变价稀土化合物的制取18稀土化合物产品的制备稀土氯化物和稀土氧化物的制备稀土抛光粉的制备稀土发光材料的制备固液分离技术小节与复习 15项目五稀土金属的制备与生产技术稀土熔盐电解的电化学基础及其电解槽20熔盐电解法生产稀土金属钙热还原法生产稀土金属镧、铈热还原蒸馏法生产稀土金属钙热还原-中间合金法生产稀土金属稀土金属的提纯小节与复习 16项目六稀土合金的制备与生产技术认识稀土合金18熔盐电解法制备稀土合金硅热还原法生产稀土硅铁合金电弧炉冶炼其他稀土铁合金碳热还原法冶炼稀土铁合金熔配法生产稀土中间合金小节与复习 1期末复习及答疑 4期末考试 2共计学时108二、目标（一）课程目标熟悉稀土湿法冶金、火法冶金和各类稀土材料生产的基本过程；熟悉生产流程中各个岗位的工艺原理和基本设备装备；具有在生产一线操作的基本知识和技能；具有开发新材料，采用新工艺、新设备、新技术的初步能力。
福建省中专学校名单
福建省中专学校名单福建中专名单大全福建艺术学校、集美轻工业学校、福建侨兴轻工学校、福建第二轻工业学校、福建建材工业学校、福建理工学校、福建经济学校、泉州慈山财经学校、福建工贸学校、福建省民政学校、福建对外贸易学校、福建商贸学校、福建经贸学校、福建广播电视中等专业学校、福建省农业广播电视学校、民办福建省信息工程学校、福州育达中等职业学校、福州经济职业技术学校（原福建省闽海成人中专学校）、福州商贸职业中专学校、福州市语言职业高级中学、福州逸仙高级职业中学、福州天和高级职业中学、福州榕西高级职业中学、福建中华职业中专学校、福州财政金融职业中专学校、福州对外贸易职业中专学校、福州电子职业中专学校、福州文教职业中专学校、泉州服装学校、惠安开成职业中专学校、南安职业中专学校、南安第二职业中专学校、南安红星职业中专学校、南安市实用美术成人中专学校、南安市南星职业中专学校、泉州育新工业学校、安溪县慈山农业学校、安溪华侨职业中专学校、安溪职业中专学校、安溪陈利职业中专学校、安溪县海联成人中专学校、安溪培文工艺美术学校、安溪县卫生职业中专学校、永春职业中专学校、德化职业中专学校。
漳州第一职业中专学校、漳州第二职业中专学校、漳州中华重阳职业学校、长泰职业中专学校、漳浦职业中专学校、华安职业中专学校、东山岛职业中专学校、云霄职业中专学校、云霄海峰职业中学、平和职业高级中学、诏安职业中专学校、南靖县龙山职业中学、南靖中等职业学校、龙文区职业中学、漳州职工中专学校、漳州安全保卫职业学校、泉州职业技术教育中心、泉州市丰泽职业技术教育中心、泉州市海峡中等职业学校、龙岩华侨职业中专学校、闽西工程职业中专学校、龙岩工业职业学校、龙岩市职工中专学校、龙岩纺织中学、新罗区机电职业中专学校、永定侨荣职业中专学校、上杭职业中专学校、上杭第二职业中专学校、上杭城郊职业高中、武平职业中专学校、长汀职业中专学校、长汀二职业高中学校、漳平职业中专学校、漳平卫生职业中专学校、连城职业中专学校、连城成人中专学校。
龙岩市人民政府关于公布龙岩市第一批千名名师、百名名校长名单的通知
龙岩市人民政府关于公布龙岩市第一批千名名师、百名名校长名单的通知文章属性•【制定机关】龙岩市人民政府•【公布日期】2013.03.12•【字号】龙政综[2013]106号•【施行日期】2013.03.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文龙岩市人民政府关于公布龙岩市第一批千名名师、百名名校长名单的通知（龙政综〔2013〕106号）各县（市、区）人民政府，市直有关单位：根据龙岩市人民政府《关于评选龙岩市千名“名师”、百名“名校长”和建立“名师”、“名校长”津贴制度的实施意见》（龙政综〔2012〕534号）精神，经评审，确定龙岩市第一批千名“名师”372名、百名“名校长”50名。
现将人员名单公布如下：一、第一批千名“名师”共372名，其中高校组20名、中职组16名、高中组85名、初中组80名、小学组153名、幼儿园组18名（具体人员名单见附件1）。
二、第一批百名“名校长”共50名（具体人员名单见附件2）。
第一批千名“名师”、百名“名校长”管理周期为2013年4月1日至2016年3月31日，在管理周期内，由市财政发给市级“名师”、“名校长”津贴，其中“名校长”津贴每人每月1000元，“名师”津贴每人每月800元，主要用于教育科研项目、进修培训、调研学习考察、学习资料等费用，所需经费由市财政局于每月初统一划入市教育局账户，由市教育局负责，统一为每位“名师”、“名校长”办理专门账户，于每月15日前将津贴划入其个人账户中，确保津贴全部发放给个人。
希望以上“名师”、“名校长”充分发挥师德的表率、育人的模范、教学的专家、课改的能手、学校领导者和管理者的示范、引领、指导和辐射作用，以各种方式传播先进的教育思想、课程理念、教学方法、管理模式，推进“红土书香”教育品牌的构建，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极投身教育教学改革，促进龙岩教育事业科学发展、跨越发展。
附件：1. 龙岩市第一批千名名师名单2. 龙岩市第一批百名名校长名单龙岩市人民政府2013年3月12日附件1龙岩市第一批千名名师名单龙岩市第一批千名名师名单龙岩市第一批千名名师名单（高中组）龙岩市第一批千名名师名单龙岩市第一批千名名师名单龙岩市第一批千名名师名单（幼儿园组）附件2。
福建省长汀职专示范校建设大事记
2012年7月10日学校完成国家中等职业教育改革发展示范学校建设申报纸质、视频材料工作，并完成网上申报上传工作。
2012年8月10日
成立示范校建设项目组
2012年8月10日学校召开校务会，决定成立示范校建设各项目组。“电子技术应用”组，组长：胡士坤，副组长，张美良；“数控技术应用”组，组长，吴启筑，副组长，陈洪扬；“有色金属冶炼”组，组长，蓝福荣，副组长，曹隆；“以三红文化为主的校园文化建设”组，组长，陈晓玲，副组长，曾雪梅；“社会服务能力”组，组长，丘锋，副组长，吴金火。
2013年5月27日
学校创建办召开第一次工作会议
2013年5月27日下午，在三楼会议室由丘副校长主持召开了长汀职业中专学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设创建办首次会议，创建办全体工作人员出席会议。
丘锋副校长在会上强调了创建办的主要工作职责，一要加大创建示范校的宣传力度；二要跟踪督促各项目组阶段任务的完成情况；三要及时做好资料的整理、归档工作。创建办陈洪扬主任对创建办工作人员工作进行了分工。会议要求创建办每月召开一次工作例会，每个月对各计划项目建设情况进行一次检查，各项目组每月至少召开一次会议，自查项目进度及完成情况，以确保各计划项目组顺利完成各阶段任务。
2012年6月1日
长汀县职教研讨会在我校召开
长汀县职业教育工作研讨会于2012年6月1日在我校召开，县委常委、教育党工委罗小波书记、龙岩市教育局职成科赖有仁科长、县教育局吴江滨局长到会指导，并作重要讲话。
2012年6月27日
省专家莅临我校指导
2012年6月27日省专家张小静主任、刘晓斌副校长到我校检查指导示范校申报工作。
2012年7月6日
学校召开示范校申报工作专题会
2012年7月6日召开示范校申报工作专题会，会议由丘锋副校长主持，陈腾校长作重要讲话，要求示范校申报材料一定要突出特色，要做到“人无我有，人有我优，人优我特”，视频材料要进一步完善，上报前，要对所有申报材料进行全面的审核、把关，确保万无一失。
福建地区中专学校详细名单
福建中专名单大全福建艺术学校、集美轻工业学校、福建侨兴轻工学校、福建第二轻工业学校、福建建材工业学校、福建理工学校、福建经济学校、泉州慈山财经学校、福建工贸学校、福建省民政学校、福建对外贸易学校、福建商贸学校、福建经贸学校、福建广播电视中等专业学校、福建省农业广播电视学校、民办福建省信息工程学校、福州育达中等职业学校、福州经济职业技术学校（原福建省闽海成人中专学校）、福州商贸职业中专学校、福州市语言职业高级中学、福州逸仙高级职业中学、福州天和高级职业中学、福州榕西高级职业中学、福建中华职业中专学校、福州财政金融职业中专学校、福州对外贸易职业中专学校、福州电子职业中专学校、福州文教职业中专学校、福州交通职业中专学校、福州广播电视中等专业学校、福州职业技术教育中心、福州商务职业高级中学、福州建人高级职业中学、福州科技信息职业技术学校（原福州东方新闻信息成人中专学校）、福州跨洋中等职业学校、福州市国际语言职业学校、福建省岁昌职业中专学校、福州国防教育职业中专学校、福州工艺美术学校、福州经济开发区职业中专学校、福州市海峡中等职业学校、福州中银职业中专学校、福州市求实学校、闽侯职业中专学校、闽侯县美术中等职业学校、福建省机电工业职业中专学校、闽清职业中专学校。
泉州泉中职业中专学校、泉州市凌霄职业高中、泉州明新职业中专学校、泉州市二轻职工中等专业学校、泉州华侨职业中专学校、晋江职业中专学校、晋江华侨职业中专学校、晋江晋兴职业中专学校、晋江陈埭职业技术学校、晋江农业职校、晋江安海职业中专学校、泉州服装学校、惠安开成职业中专学校、南安职业中专学校、南安第二职业中专学校、南安红星职业中专学校、南安市实用美术成人中专学校、南安市南星职业中专学校、泉州育新工业学校、安溪县慈山农业学校、安溪华侨职业中专学校、安溪职业中专学校、安溪陈利职业中专学校、安溪县海联成人中专学校、安溪培文工艺美术学校、安溪县卫生职业中专学校、永春职业中专学校、德化职业中专学校。
职业能力目标
国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料《稀土金属及合金制备技术》课程标准重点专业名称：有色金属冶炼专业专业负责人：兰福荣审核人：曹隆福建省长汀职业中专学校福建长汀职业中专学校有色金属冶炼——稀土深加工方向《稀土金属及合金制备技术》课程标准开课学期：第三学期建议课时：108学分：6课程性质：专业必修课一、课程性质与任务（一）课程性质《稀土金属及合金制备技术》是稀土专业的一门必修课，在了解了稀土基本知识后，为了能够适应稀土企业的生产需求，必须学习《稀土金属及合金制备技术》。
本课程主要面向有色金属冶炼专业,旨在使学生比较全面地了解国内外关于稀土功能材料的发展前沿和概况,要求学生重点掌握稀土的基础知识,稀土金属和稀土合金的生产方法。
（二）课程任务本课程的任务是：使学生认识和了解稀土金属合金的常见制备技术，理解其反应原理，熟悉火法冶金工艺技术的步骤。
另外，对不同的金属采用不同的制备方法，除了常见的火法冶金外，学生还应了解熔盐电解法、电弧炉冶炼法、热还原法、熔配法等常见制备技术。
本课程在教授学生基础知识、基本技能和基本方法的同时，还要注意使学生养成严谨求实的科学态度，提高学生的科学素养和综合职业能力。
本课程的教学时数为108学时。
表 1 课时分配序号项目任务理论学时项目一认识稀土认识稀土元素10 认识稀土金属认识稀土化合物序号项目任务理论学时认识稀土矿物原料稀土工业概况小节与复习 12项目二稀土精矿分解技术认识稀土精矿10浓硫酸焙烧分解混合型稀土精矿NaOH溶液常压分解独居精矿NaOH溶液分解混合型稀土精矿稀土精矿的焙烧分解—酸浸法及提铈方法从离子吸附型稀土矿提取稀土小节与复习 13项目三稀土元素的萃取分离技术认识溶剂萃取18稀土元素的萃取分离工艺稀土萃取生产过程小节与复习 1期中考试 24项目四稀土化合物的制备技术变价稀土化合物的制取18稀土化合物产品的制备稀土氯化物和稀土氧化物的制备稀土抛光粉的制备稀土发光材料的制备固液分离技术小节与复习 15项目五稀土金属的制备与生产技术稀土熔盐电解的电化学基础及其电解槽20熔盐电解法生产稀土金属钙热还原法生产稀土金属镧、铈热还原蒸馏法生产稀土金属钙热还原-中间合金法生产稀土金属稀土金属的提纯小节与复习 16项目六稀土合金的制备与生产技术认识稀土合金18熔盐电解法制备稀土合金硅热还原法生产稀土硅铁合金电弧炉冶炼其他稀土铁合金碳热还原法冶炼稀土铁合金熔配法生产稀土中间合金小节与复习 1期末复习及答疑 4期末考试 2共计学时108二、目标（一）课程目标熟悉稀土湿法冶金、火法冶金和各类稀土材料生产的基本过程；熟悉生产流程中各个岗位的工艺原理和基本设备装备；具有在生产一线操作的基本知识和技能；具有开发新材料，采用新工艺、新设备、新技术的初步能力。
长汀县职业中等专业学校怎么样？
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猎学网在此向大家介绍一下长汀县职业中等专业学校怎么样？长汀县职业中等专业学校坐落于国家历史文化名城——福建省古汀州市区，校园占地面积10万，建筑面积3.5万，依山傍水，风景秀丽，是莘莘学子求学的好场所。
学校概况学校创办于1980年9月，办学20多年来，学校得到各级政府的高度重视和关怀，学校从无到有，从弱到强，办学条件日臻完善，办学规模不断扩大，办学质量稳步提高。
因而学校赢得了家长与社会的信赖和认可，2004年4月学校被核批为省级重点职业高级中学，2004年3月被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校。
学校已发展成20多个专业、72个教学班，在校生4000多人的规模。
2005年以来，每年招生逾千人，就业率达98%以上，对口升学率达95%以上，双证率达95%以上，同时开展各种短期培训，年培训下岗职工及农村剩余劳动力千人以上，逐步形成了“专业设置新、办学形式活、就业渠道畅、办学效益好”的办学特色，成为汀州地区具有骨干示范作用并向周边省市辐射的一所中等职业学校。
办学理念长汀县职业中等专业学校中职学校的主要培养目标就是培养中等技术型劳动者，这是职业学校办学的基础与核心。
面对市场和新经济的挑战，学校把培养目标定位在就业有优势、创业有能力、继续教育有基础、发展有空间的位置上，始终坚持以就业为导向，树立以特色求发展，以质量求生存的办学理念。
着力培养具有老区吃苦耐劳、艰苦奋斗、开拓进取精神及爱岗敬业良好的职业道德，又有专业特长的应用型人才。
为此，该校根据山区、老区、贫困区这一县情，确定了既为当地主导产业及沿海经济区输送思想好、懂技术、善经营、会管理的大批中初级技术人才，又为高职院校输送品学兼优、全面发展的优秀人才的培养目标，确定了“就业”、“升学”两手抓，以“就业”为主的办学定位。
办学以来，为社会培养了一万多名具有良好的职业道德素质又有一定专业技能的一线生产、管理的技术人才，使职业教育真正成为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村和农民服务。
长汀卧龙书院简介
长汀卧龙书院简介
长汀卧龙书院是一个为青少年提供儿童文化教育服务的书院。
它于2008年在厦门THEINTERNATIONALSCHOOLOFCHINA（ISOC）成立，
面向全球提供领先的少儿文化教育服务。
长汀卧龙书院在提供传统文化教育的同时，着力于提倡国际思想、国际观念和国际文化。
为此，它编排了许多跨学科的课程，融合了多个文化的优点，由来自世界各地的教授团队授课。
我们的使命是培养孩子们成为能够探索世界，体验文化多样性的有智慧的全球公民。
长汀卧龙书院的课程分为学术课程和国际活动课程。
学术课程包括语言（英语、汉语、日语和韩语）、绘画、音乐、舞蹈、书法和其
他传统文化特色课程，旨在培养孩子们的才智、报以未来发展全面的学术素养。
与此同时，国际活动课程旨在为孩子们提供机会，让他们了解多样的文化风俗，体验不同文化之间的关系，充分了解及感受全球化的发展趋势。
长汀卧龙书院拥有一批经过严格选拔的专业教师团队，结合不同学科设计特色课程，分别从文化课程、语言课程和国际活动课程这三个方面充分满足孩子们的个性化需求。
此外，学校还拥有先进的教学设施和完善的安全管理体系，确保孩子们在安全和舒适的环境中学习。
长汀卧龙书院以“知行合一，文化融合”的宗旨，致力于为孩子们提供更完善的文化教育。
学院期望通过为孩子们提供优质的教育，将他们培养成为拥有国际视野、多元文化认同的跨文化的世界公民。
长汀卧龙书院将持续努力，开拓实践，推进少儿文化教育发展，使更
多孩子们在文化之旅中获得更多新发现。
职业能力目标
国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料《稀土金属及合金制备技术》课程标准重点专业名称：有色金属冶炼专业专业负责人：兰福荣审核人：曹隆福建省长汀职业中专学校序号项目任务理论学时认识稀土矿物原料稀土工业概况小节与复习1认识稀土精矿2浓硫酸焙烧分解混合型稀土精矿项目二稀土精矿分解技术NaOH溶液常压分解独居精矿NaOH溶液分解混合型稀土精矿稀土精矿的焙烧分解—酸浸法及提铈方法103 4项目三稀土元素的萃取分离技术从离子吸附型稀土矿提取稀土小节与复习1认识溶剂萃取稀土元素的萃取分离工艺18稀土萃取生产过程小节与复习1期中考试2变价稀土化合物的制取稀土化合物产品的制备项目四稀土化合物的制备技术稀土氯化物和稀土氧化物的制备稀土抛光粉的制备稀土发光材料的制备185固液分离技术小节与复习1稀土熔盐电解的电化学基础及其电解槽熔盐电解法生产稀土金属项目五稀土金属的制备与生产技术钙热还原法生产稀土金属镧、铈热还原蒸馏法生产稀土金属钙热还原-中间合金法生产稀土金属20稀土金属的提纯小节与复习1认识稀土合金熔盐电解法制备稀土合金6项目六稀土合金的制备与生产技术硅热还原法生产稀土硅铁合金电弧炉冶炼其他稀土铁合金碳热还原法冶炼稀土铁合金18熔配法生产稀土中间合金小节与复习1期末复习及答疑4期末考试2共计学时108二、目标。
职业教育服务地方主导产业发展的调研分析及对策
职业教育服务地方主导产业发展的调研分析及对策①兰业腾（福建省长汀职业中专学校，福建龙岩366300）［摘要］通过对当地产业、企业的调研，了解产业发展、企业用工现状，分析存在的问题，并探讨破解问题的方法、建议。
［关键词］职业教育；主导产业；调研分析［中图分类号］G710［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2021）21-0034-02为深入了解职业教育服务地方经济发展情况，推动职业教育更好地服务地方产业，课题组开展了职业教育服务地方主导产业发展情况的调研。
调研组邀请园区企业代表、相关政府职能部门代表，先后深入长汀当地的天守文兴、荣耀、华平等纺织企业，颐真、阿美龙、中宏联等医疗器械企业，金龙、雷生光电、比路电子等稀土企业，了解企业的用工需求。
同时，还深入学校实地了解实训基地、教学条件情况，组织召开座谈会，详细了解政校企合作、产教融合情况及在推动职业教育服务地方主导产业发展的做法及建议等。
一、职业教育服务地方主导产业发展现状近年来，长汀县委、县政府大力发展稀土、纺织服装、文旅康养3个主导产业，现代特色农业、医疗器械、电子商务、建筑业4个重点产业，形成“3+4”的产业格局。
学校坚持立德树人，探索德技并修、工学结合的育人机制，推进产教融合、校企合作，全力对接主导产业，为县域经济社会高质量发展提供大批合格的技术技能型人才。
（一）精心调整专业，全力对接地方主导产业学校现设有现代制造群、现代服务群和现代商贸群3个专业群，包含建筑工程、会计、学前教育、汽车运用与维修、计算机应用、智能家居、有色金属冶炼、旅游、工业机器人、电子商务、医疗器械生产维护与管理等15个专业和方向。
其中9个专业与县域产业紧密结合。
例如在服务稀土产业上，于2009年起与当地金龙稀土有限公司共同商议“校企联合招生、共同育人”的合作方式，开设稀土班，先后为企业输送近200名优秀毕业生。
在服务文化旅游产业上，开设有旅游、烹饪专业。
在服务医疗器械产业上，于2019年9月与福建省生物工程职业技术学院合作办学开设了“医疗器械制造与维护”中专班2个、大专班1个，原计划招收80名学生，开学时达到133名。
福建省长汀职业中专学校_企业报告(业主版)
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1.4 行业分布
近 1 年福建省长汀职业中专学校的招标采购项目较为主要分布于办公消耗用品及类似物品 计算机设 备 办公设备行业，项目数量分别达到 8 个、5 个、4 个。其中教育设备 教育服务 计算机设备项目金 额较高，分别达到 154.11 万元、48.50 万元、8.56 万元。 近 1 年(2022-03~2023-02)：
￥13.45
同比增长：-32.2%
平均节支率
1.6%
同比增长：0.0%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
1.2 需求趋势
近 3 月(2022-12~2023-02)：
近 1 年(2022-03~2023-02)：
本报告于 2023 年 02 月 08 日 生成
目录
企业基本信息 .................................................................................................................................1 一、采购需求 .................................................................................................................................1
长汀职专德育手册
盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
福建省长汀职业中专学校德育手册请在此输入目录长汀职专校训、校风、教风、学风长汀职专培养目标党的教育方针公民基本道德规范当代社会主义荣辱观第一篇行为规范中小学生守则中学生日常行为规范学生一日常规学生礼仪常规大型集会礼仪常规考试常规校园环境与卫生管理规定学生使用手机管理办法第二篇思想教育校园文明“五有五无”基本要求“好儿女、好学生、好公民”要求“五心教育”要求全国青少年网络文明公约非法网吧的危害远离网吧承诺书毒品对青少年的危害第三篇内宿生管理内宿生行为规范寝室室长职责值日生职责宿舍财产管理制度第四篇奖惩制度班级工作月考评方案文明班级考核评估细则评选三好学生、优秀学生干部暨各类积极分子条例评选文明学生规定《福建省中等职业学校学生学籍管理和成绩考核办法》的相关规定学生违纪处分的规定第五篇法律安全《中华人民共和国治安各类处罚法》（节选）《中华人民共和国未成年人保护法》（节选）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（节选）《学生伤害事故处理办法》（节选）《中小学幼儿园管理办法》（节选）.其他学校安全法律规定（节选）学生日常安全制度学生个人物资安全管理制度校训：厚德强能校风：开拓、求实、创新、和谐教风：敬业、爱生、严谨、善教学风：勤学、苦练、求真、进取培养目标为社会培养高素质技能型人才，为高校输送高质量应用型人才。
教育方针坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
公民基本道德规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献当代社会主义荣辱观以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
职业能力目标
国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料《稀土金属及合金制备技术》课程标准重点专业名称：有色金属冶炼专业专业负责人：兰福荣审核人：曹隆福建省长汀职业中专学校福建长汀职业中专学校有色金属冶炼——稀土深加工方向《稀土金属及合金制备技术》课程标准开课学期：第三学期建议课时：108学分：6课程性质：专业必修课一、课程性质与任务（一）课程性质《稀土金属及合金制备技术》是稀土专业的一门必修课，在了解了稀土基本知识后，为了能够适应稀土企业的生产需求，必须学习《稀土金属及合金制备技术》。
本课程主要面向有色金属冶炼专业,旨在使学生比较全面地了解国内外关于稀土功能材料的发展前沿和概况,要求学生重点掌握稀土的基础知识,稀土金属和稀土合金的生产方法。
（二）课程任务本课程的任务是：使学生认识和了解稀土金属合金的常见制备技术，理解其反应原理，熟悉火法冶金工艺技术的步骤。
另外，对不同的金属采用不同的制备方法，除了常见的火法冶金外，学生还应了解熔盐电解法、电弧炉冶炼法、热还原法、熔配法等常见制备技术。
本课程在教授学生基础知识、基本技能和基本方法的同时，还要注意使学生养成严谨求实的科学态度，提高学生的科学素养和综合职业能力。
本课程的教学时数为108学时。
表 1 课时分配序号项目任务理论学时项目一认识稀土认识稀土元素10 认识稀土金属认识稀土化合物序号项目任务理论学时认识稀土矿物原料稀土工业概况小节与复习 12项目二稀土精矿分解技术认识稀土精矿10浓硫酸焙烧分解混合型稀土精矿NaOH溶液常压分解独居精矿NaOH溶液分解混合型稀土精矿稀土精矿的焙烧分解—酸浸法及提铈方法从离子吸附型稀土矿提取稀土小节与复习 13项目三稀土元素的萃取分离技术认识溶剂萃取18稀土元素的萃取分离工艺稀土萃取生产过程小节与复习 1期中考试 24项目四稀土化合物的制备技术变价稀土化合物的制取18稀土化合物产品的制备稀土氯化物和稀土氧化物的制备稀土抛光粉的制备稀土发光材料的制备固液分离技术小节与复习 15项目五稀土金属的制备与生产技术稀土熔盐电解的电化学基础及其电解槽20熔盐电解法生产稀土金属钙热还原法生产稀土金属镧、铈热还原蒸馏法生产稀土金属钙热还原-中间合金法生产稀土金属稀土金属的提纯小节与复习 16项目六稀土合金的制备与生产技术认识稀土合金18熔盐电解法制备稀土合金硅热还原法生产稀土硅铁合金电弧炉冶炼其他稀土铁合金碳热还原法冶炼稀土铁合金熔配法生产稀土中间合金小节与复习 1期末复习及答疑 4期末考试 2共计学时108二、目标（一）课程目标熟悉稀土湿法冶金、火法冶金和各类稀土材料生产的基本过程；熟悉生产流程中各个岗位的工艺原理和基本设备装备；具有在生产一线操作的基本知识和技能；具有开发新材料，采用新工艺、新设备、新技术的初步能力。
兴趣是最好的老师——电子专业课培养学生兴趣的几点体会
兴趣是最好的老师——电子专业课培养学生兴趣的几点体会黄燕辉
【期刊名称】《职业教育（上、中旬）》
【年(卷),期】2010(000)036
【摘要】机械制图测绘是机械类专业重要的基础性实践教学环节,通过这个环节,可以进一步提高学生绘制机械图样的能力,对培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力和独立工作能力起到重要作用.本文主要从机械制图测绘的现状、测绘过程中存在的问题以及如何改进等方面作一些探讨.
【总页数】3页(P22-24)
【作者】黄燕辉
【作者单位】福建省长汀职业中专学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.培养学生兴趣提高种植专业课堂实效
2.电子电器专业课教学的几点体会
3.兴趣是最好的老师——电子专业课培养学生兴趣的几点体会
4.让课堂充满活力——地理教学中培养学生兴趣的几点体会
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福建省长汀职业中专学校简介福建省长汀职业中专学校创办于1983年，1994年升格为职业中专学校，2000年被批准为福建省重点职业中专学校，2004年被认定为国家级重点中等职业学校，2012年7月成为第三批“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划”立项建设学校。
学校座落于国家历史文化名城、客家首府、原“中央苏区县”、全国水土流失治理示范县、闽西山区——古汀州市区。
校园内高楼林立、绿树成荫、绿草如茵，光荣的革命传统、博大精深的客家文化，孕育了长汀职业教育一道靓丽的风景线。
学校是国家职业技能规范实验基地、国家职业技能鉴定站、国家计算机信息高新技术考评站，是龙岩市职工培训基地、农村劳动力转移培训定点单位、科技拥军培训基地。
学校连续五届荣获龙岩市“文明学校”称号；近年来，先后获得第五届全国“千校百万进城务工青年培训工作先进集体”、全国“教育系统先进集体”、全国“职工教育培训示范点”，省“先进教工之家”、省“绿色学校”、省“诚信教育进校园活动先进单位”等多项荣誉。
长汀职业中专学校伴随着改革的春风成长，沐浴着开放的艳阳壮大。
办学三十年，学校经历了在艰苦中创业，在探索中前进，在改革中发展的历程，实现了从无到有，从小到大，由弱到强的职业教育的“三级跳”。
如今，学校校园占地面积达156.1亩，建筑面积达7万多平方米，拥有“电子技术应用、机械制造与控制、针织工艺”3个省级重点专业和“计算机及应用、旅游服务与管理、烹饪、学前教
育、会计电算化”5个市级重点专业；现有教职工203人，专任教师183人，93%以上达本科和研究生学历，其中，高级讲师42人，讲师110人，双师型教师85人，各专业都有学科带头人，拥有一批省、国家级骨干教师；逐渐形成了“政府重视，鼎力支持办学；服务当地，优化专业设置；校企合作，共建产教基地；红色引领，丰富校园文化”四大办学特色；发展成为一所集中职、大专自考、函授和各类职业培训为一体的具有相当规模和学历层次的中等职业学校，走出了一条山区学校发展职业教育的路子，成为龙岩市县域职业教育的一面旗帜。