基本实验及原理分析
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中考试题(2018)用下图装置进行金属性质的研究实验
(1)点燃酒精灯后的现象有可能有___________ (2)能体现物质化学性质的现象是___________
能体现物质物理性质的现象是_____________ (3)能说明铜具有导热性的现象是____________
丰台一模(2018) 实验小组用下图装置进行实验。
管 长
置
短和
操
夹作
子 开
推
关出
现
象
性质
1描述现象 2此现象得出的性质
金属
实验
酸碱盐
3产生此现象的原因
(用文字或方程式说明)
房山二模(2018)
木炭燃烧
大兴一模(2018)
探究铁的金属活动性
(1)木炭在氧气中燃烧时,可观察到的实验现
象为 产生大量白烟 。
(2)若验证生成物,需向集气瓶中加入的药品
为 澄清石灰水。
若 则X观溶察液到为的稀现盐象酸为,__有__气__泡_。产生
压强有关
已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭。
(1)将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡,该反应的化学方程式为
。
(2)打开K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是
。
Baidu Nhomakorabea
(3)将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是
。
问题
1.影响装置内压强的因素有些? 温度 气体的量
2.哪些原因导致变大?哪些导致压强减小
变化
原因(现象) 结果 产生气体 压强变大
放热
消耗气体 吸热
压强减小
活动三 写出产生下列现象对应反应的化学方程式 (小组合作完成)
有气体产生的
消耗气体的 放热 吸热
活动四能力提升 丰台一模(2018) 实验小组用下图装置进行实验
装置复杂
有操作的顺序
涉及的反应不止一个
已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭。
“铁树开花”
产生这种现象的原因
基本实验及原理分析复习课
化学课标 制备气体实验
八大重要实验 1粗盐提纯
性质实验
2氧气的实验室制取与性质
3二氧化碳的实验室制取与性质
4金属的物理性质和某些化学性质
5燃烧条件的探究
6一定溶质质量分数的氯化钠溶液 的配制
7溶液酸碱性的检验
8酸碱的化学性质
中考说明
基本实验
氧气 二氧化碳
活动一:写出下列现象所对应的化学方程式(小组合作完成) ①产生白色沉淀
②固体消失,有气泡产生
③溶液颜色发生变化的反应 (友情提示:溶液颜色变化的情况非常多,请写出不同颜色改变, 所对应的方程式)
小结:除燃烧外其他反应 描述现象 需关注 1气泡、沉淀 2常见物质及溶液的颜色 并结合化学方程式
活动二 强化训练
木炭剧烈燃烧,发出白光、放出热量
固体减少、有气泡产生,溶 液由无色逐渐变成浅绿色
将下列化学反应与对应的现象进行连线
1铁丝在氧气中燃烧 2木炭在氧气中燃烧 3红磷在空气中燃烧
剧烈燃烧、发出白光、放热 燃烧、产生大量白烟、放热 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热
小结:物质燃烧 描述现象 需关注
1燃烧程度 2光或者火焰 3生成物的颜色状态 4放热
(1)将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡,该反应的化学方程式为
。
(2)打开K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是
。 产生此现象的原因
(3)将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是
。描述现象
变化
原因(现象) 结果
气
产生气体 压强变大 液
放热
的 流
消耗气体 压强减小 动
吸热
方 向
结
导装
(1)点燃酒精灯后的现象有可能有___________ (2)能体现物质化学性质的现象是___________
能体现物质物理性质的现象是_____________ (3)能说明铜具有导热性的现象是____________
丰台一模(2018) 实验小组用下图装置进行实验。
管 长
置
短和
操
夹作
子 开
推
关出
现
象
性质
1描述现象 2此现象得出的性质
金属
实验
酸碱盐
3产生此现象的原因
(用文字或方程式说明)
房山二模(2018)
木炭燃烧
大兴一模(2018)
探究铁的金属活动性
(1)木炭在氧气中燃烧时,可观察到的实验现
象为 产生大量白烟 。
(2)若验证生成物,需向集气瓶中加入的药品
为 澄清石灰水。
若 则X观溶察液到为的稀现盐象酸为,__有__气__泡_。产生
压强有关
已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭。
(1)将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡,该反应的化学方程式为
。
(2)打开K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是
。
Baidu Nhomakorabea
(3)将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是
。
问题
1.影响装置内压强的因素有些? 温度 气体的量
2.哪些原因导致变大?哪些导致压强减小
变化
原因(现象) 结果 产生气体 压强变大
放热
消耗气体 吸热
压强减小
活动三 写出产生下列现象对应反应的化学方程式 (小组合作完成)
有气体产生的
消耗气体的 放热 吸热
活动四能力提升 丰台一模(2018) 实验小组用下图装置进行实验
装置复杂
有操作的顺序
涉及的反应不止一个
已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭。
“铁树开花”
产生这种现象的原因
基本实验及原理分析复习课
化学课标 制备气体实验
八大重要实验 1粗盐提纯
性质实验
2氧气的实验室制取与性质
3二氧化碳的实验室制取与性质
4金属的物理性质和某些化学性质
5燃烧条件的探究
6一定溶质质量分数的氯化钠溶液 的配制
7溶液酸碱性的检验
8酸碱的化学性质
中考说明
基本实验
氧气 二氧化碳
活动一:写出下列现象所对应的化学方程式(小组合作完成) ①产生白色沉淀
②固体消失,有气泡产生
③溶液颜色发生变化的反应 (友情提示:溶液颜色变化的情况非常多,请写出不同颜色改变, 所对应的方程式)
小结:除燃烧外其他反应 描述现象 需关注 1气泡、沉淀 2常见物质及溶液的颜色 并结合化学方程式
活动二 强化训练
木炭剧烈燃烧,发出白光、放出热量
固体减少、有气泡产生,溶 液由无色逐渐变成浅绿色
将下列化学反应与对应的现象进行连线
1铁丝在氧气中燃烧 2木炭在氧气中燃烧 3红磷在空气中燃烧
剧烈燃烧、发出白光、放热 燃烧、产生大量白烟、放热 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热
小结:物质燃烧 描述现象 需关注
1燃烧程度 2光或者火焰 3生成物的颜色状态 4放热
(1)将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡,该反应的化学方程式为
。
(2)打开K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是
。 产生此现象的原因
(3)将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是
。描述现象
变化
原因(现象) 结果
气
产生气体 压强变大 液
放热
的 流
消耗气体 压强减小 动
吸热
方 向
结
导装