聘用护理人员资质、岗位技术能力及要求
护理人员岗位技术能力要求和工作标
护理人员岗位技术能力要求和工作标准邯郸市永年区妇幼保健院护理部编制目录第一部分各级护理管理人员岗位技术能力要求和工作标准1、护理部主任岗位技术能力要求和工作标准 0护理部助理岗位技术能力要求和工作标准 (2)病房护士长岗位技术能力要求和工作标准 (3)门诊护士长岗位技术能力要求和工作标准 (5)手术室护士长岗位技术能力要求和工作标准 (7)消毒供应中心护士长岗位技术能力要求和工作标准 (9)病房护士岗位技术能力要求和工作标准 (11)责任组长岗位技术能力要求和工作标准 (13)责任护士岗位技术能力要求和工作标准 (15)早晚班护士岗位技术能力要求和工作标准 (17)夜班护士岗位技术能力要求和工作标准 (19)门诊护士岗位技术能力要求和工作标准 (21)门诊治疗室护士岗位技术能力要求和工作标准 (23)手术室护士岗位技术能力要求和工作标准 (25)消毒供应中心护士岗位技术能力要求和工作标准 (27)第一部分各级护理管理人员岗位技术能力要求和工作标准护理部主任岗位技术能力要求和工作标准一、岗位技术能力要求（一）具有护理专业丰富的理论知识和技能。
熟悉护理学科发展的现状和趋势，在护理专业内具有权威和影响力，能引导本院护理学科的发展，能参加并胜任省市级护理学术团体的工作。
（二）具有现代护理管理的理论知识，并能熟练运用到医院各项护理管理工作中，能够有效激励各层次护理管理人员及临床护理人员。
（三）具有对护理人员资源进行有效管理的能力，包括人员的选留、聘任和奖励等，能够合理调配护理人员。
（四）能够指导护理质量控制标准的制定和实施，使医院护理质量得到持续改进。
（五）具有对护理教学管理进行指导的能力。
能胜任护理专业学生的授课任务。
（六）具有对医院护理科研进行有效管理和指导的能力；能进行本专业重要课题的科学研究。
（七）具有正确处理医院护理工作中各种突发事件和重大事件的能力。
（八）具有与上级领导及相关部门进行有效沟通和协作的能力。
聘用护理人员资质、岗位技术能力及要求
聘用护理人员资质、岗位技术能力及要求第一篇：聘用护理人员资质、岗位技术能力及要求1 卫生技术人员配置、聘用、履职能力评价标准和评价程序卫生技术人员是医疗工作的主体配置、聘用卫生技术人员必须严格标准符合资质要求并实施定期评价保证卫生技术人员队伍整体素质的不断提高。
一、配置、聘用标准一严格执行按岗位用人资质要求调配人员坚持岗、员相符原则二严格执行非卫生技术人员不得进入卫生技术岗位的规定确保卫生技术人员的质量三卫生技术岗位急需的技术人员经引进符合相应岗位用人资质要求的人员年龄要求一般不超过40岁专业职务副高级以上本科以上学历特需专业可以适当放宽聘用标准四根据每年自然减员和人员正常流动及专业梯队建设等实际情况适时招聘一定量应届毕业生五岗位空缺编制允许但技术人员不足时可聘用有资质的临时人员或返聘退休的卫生技术人员以确保医疗工作正常运行。
二、聘用办法与程序人力资源科根据医院组织机构及各科室、部门业务工作的需求按照医院相关规定组织招聘员工。
1、定期招聘每年一、三季度各举行一次岗位数在5人及以上2、不定期招聘在岗人数达5人以下。
2 招聘的基本程序①发布招聘公告公告时间为10个工作日。
②组织报告和资格审查组织在规定的报名时间内符合岗位条件的人员报告。
对报告者严格按照医院人员准入及招聘岗位的规定进行资格审查符合条件者按照规定程序进行。
③考试包括笔试和技能考试两方面成绩采取百分制计分。
笔试由人力资源科统一组织命题专业科目由医务科、护理部等科室负责命题技能考试由医务科、护理部组织。
面试从考试成绩上合格线的考生中按计划数的13比例由高分到低分依次确定不足这一比例的按实际人数参加面试。
面试采取百分制计分方法及面试程序均比照国家公务员面试方法执行。
招聘考试最后成绩的确定以考试和面试的各项成绩相加后的总分由高到低依次排序确定。
④录用按照招聘岗位数从招聘人员成绩由高依次录取。
⑤体检凡录取人员必须进行身体检查。
体检内容为常规及辅助检查针对不同的岗位特点还要对口进行增加体检项目的检查。
聘用护士资质及岗位技术能力要求
聘用护士资质及岗位技术能力要求
一、资质要求：
（一）在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，并在教学、综合医院完成8个月以上的护理临床实习，取得相应的学历证书。
（二）具有完全民事行为能力，符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
（三）通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试，取得护士执业证书。
（四）较系统掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉各项护理制度及技术操规程。
（五）在上级护士指导下，能胜任基础护理工作和基本的护理技术操作。
（二）岗位技术能力要求：
1、仪表端庄、态度和蔼、周到、无投诉，遵守院规院纪。
2、服从工作安排、认真履行工作职责，协作精神强。
3、能掌握基础护理操规程，并正确运用。
4、熟练掌握并严格执行各项护理核心制度，正确执行医嘱。
5、掌握各种仪器设备的使用和维护，常见故障排除，熟悉专科危重病人的抢救技术和流程。
6、按规范认真书写护理记录，真实客观反映病人病情。
7、积极参加继续教育培训，每年修满规定学分。
护师岗位职责、技术能力要求、工作标准
5.主持护理查房的能力。
6.指导护士、临床实习生业务学习。
7.参加临床带教和讲座的能力。
1.掌握基础护理理论及技术操作，熟悉护理专业知识。
2.能熟练运用护理程序对病人进行护理，独立完成危重病人的护理和制定护理计划，能熟练地配合医师抢救危重病人，及时、准确书写护理记录。
3.主持并参加本科的护理查房和业务学习。
4.对病人进行健康教育和康复指导。
5.能胜任护生的临床教学工作。
6.学习护理新业务、新技术并用于临床。
7.能总结护理经验和撰写护理论文。
8.能对护理不良事件进行分析，提出防范措施。
4.协助护士长拟订病房护理工作计划,参与病房管理工作。
5.参加本科上级护师组织的护理查房或主持本病房的护理查房。
6.协助护士长负责本病房护士和实习护士的业务培训并担任讲课。
7.带教实习护士临床实习。
8.协助护士长对病房出现的护理不良事件进行分析，提出防范措施。
1.有一定的临床经验。
2.有病房管理意识。
护师岗位职责、技术能力要求、工作标准
岗位
岗位职责
技术能力要求
工作标准
护
师
1.在病房护士长领导和上级护师的指导下进行工作。
2.参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。
3.参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
护士资质要求技术能力要求岗位职责工作标准
护士资质要求技术能力要求岗位职责工作标准（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护士的技术能力要求及工作标准
护士的技术能力要求和工作标准一、技能要求1、具备执业能力：经执业注册取得护士执业证书，依照护士条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的职责。
2、临床护理评估：细致入微的观察、分析、判断能力，对病人从头到脚的身体评估与心理评估。
3、紧急救护能力：发现病人病情危急，应当立即通知医师；在紧急情况下为抢救垂危病人生命，应当先行实施必要的紧急救护。
4、提供科学护理：具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。
5、准确临床护理记录：按照相应规定进行正确的医疗护理文件书写。
6、保证护理质量：能胜任护理工作，勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。
二、工作标准1、热爱护理事业，热爱本职工作，对病人有高度的责任心、同情心和爱心，尊重、关心、爱护病人，保护病人的隐私。
2、忠于职守，廉洁奉公，有诚实的品格、较高的道德修养及良好的医德医风，与同事保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。
3、遵守法律、法规、规章制度和护理常规，注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。
4、工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。
5、熟练掌握基础护理、一般专科护理知识和技能，具有一定卫生预防工作能力，参与公共卫生和疾病预防控制工作。
6、在上级指导下，执行相应岗位的护理工作，配合医师执行治疗并实施护理，操作正规、准确，及时沟通，实施健康教育，满足病人需要。
7、按规定参加专业培训，不断提高知识水平和工作能力，获取、交流信息，周密计划，疏通协调，保证工作质量，提高工作效率。
ICU护士技术能力要求和工作标准一、技能要求1、掌握基本的心电监护技能，能判断异常心电图。
2、掌握基本的血液动力学监测技术，能初步判断血液动力学的异常变化。
3、掌握基本的急救技术，包括心肺复苏，电击除颤，急救药物的使用等。
4、熟练使用各种输液泵、微量泵、空肠泵，正确实施输液治疗、微量药物治疗和肠外营养治疗。
护理人员岗位技术能力要求和工作标
护理人员岗位技术能力要求和工作标准邯郸市永年区妇幼保健院护理部编制目录第一部分各级护理管理人员岗位技术能力要求和工作标准1、护理部主任岗位技术能力要求和工作标准 (1)2、护理部助理岗位技术能力要求和工作标准 (3)3、病房护士长岗位技术能力要求和工作标准 (4)4、门诊护士长岗位技术能力要求和工作标准 (6)5、手术室护士长岗位技术能力要求和工作标准 (8)6、消毒供应中心护士长岗位技术能力要求和工作标准 (10)第二部分护理人员岗位技术能力要求和工作标准1、病房护士岗位技术能力要求和工作标准 (12)2、责任组长岗位技术能力要求和工作标准 (14)3、责任护士岗位技术能力要求和工作标准 (15)4、早晚班护士岗位技术能力要求和工作标准 (18)5、夜班护士岗位技术能力要求和工作标准 (20)6、门诊护士岗位技术能力要求和工作标准 (22)7、门诊治疗室护士岗位技术能力要求和工作标准 (24)第三部分特殊护理岗位技术能力要求和工作标准1、手术室护士岗位技术能力要求和工作标准 (26)2、消毒供应中心护士岗位技术能力要求和工作标准 (28)第一部分各级护理管理人员岗位技术能力要求和工作标准护理部主任岗位技术能力要求和工作标准一、岗位技术能力要求（一）具有护理专业丰富的理论知识和技能。
熟悉护理学科发展的现状和趋势,在护理专业内具有权威和影响力，能引导本院护理学科的发展,能参加并胜任省市级护理学术团体的工作。
（二）具有现代护理管理的理论知识，并能熟练运用到医院各项护理管理工作中,能够有效激励各层次护理管理人员及临床护理人员。
（三）具有对护理人员资源进行有效管理的能力，包括人员的选留、聘任和奖励等，能够合理调配护理人员。
（四）能够指导护理质量控制标准的制定和实施，使医院护理质量得到持续改进.（五）具有对护理教学管理进行指导的能力。
能胜任护理专业学生的授课任务。
（六）具有对医院护理科研进行有效管理和指导的能力；能进行本专业重要课题的科学研究。
护士岗位职责、技术能力要求及工作标准
护士岗位职责、技术能力要求及工作标准
1.岗位职责
（1）在护士长领导和护师业务指导下，严格执行各项规章制度和护理常规，正确执行医嘱。
（2）准确及时完成护理病历书写及各项护理工作，做好查对及交接班工作，防止差错、事故的发生。
（3）经常巡视病房，了解患者心理、病情和饮食情况，做好基础护理和心理护理工作。
密切观察患者的病情变化，发现异常及时报告，并积极配合抢救工作。
（4）协助医师做好各种诊疗工作，及时正确采集各种标本。
（5）做好预检、分诊工作，维持诊疗秩序。
积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高基础护理和专科护理水平。
（6）经常征求患者意见，做好说服解释和健康宣教工作。
（7）实施各项护理计划，及时、准确、认真、清晰地做好各项护理记录。
（8）认真参加业务学习和基础培训及考核，不断提高理论水平和技术技能，参与护理教学等工作。
（9）指导护生、护理员、公务员、护工工作。
2.岗位技术能力要求
（1）具有注册护士资格。
（2）具有大专及以上学历，具备较扎实、丰富的护理专业知识。
（3）有高度的工作责任心，并能妥善解决临床问题。
（4）有较好的沟通能力，提供专业的健康教育。
3.岗位工作标准
（1）在资深护士的指导下，做好患者健康教育。
（2）为患者提供满意的服务，履行好责任护士的职责。
护理人员从业资质管理及准入管理制度规定
护理人员从业资质管理规定一、本规定自2008年5月12日起施行的《护士条例》制定。
二、本规定所称护士,是指经执业注册取得《中华人民共和国护士执业证书》,依照《护士条例》规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的本院护理专业技术人员。
三、凡在本院工作的护士，必须通过卫生部统一执业考试，取得《中华人民共和国护士执业证书》。
未经护士执业注册者不得从事护士工作。
四、从业护士必须按期注册，护士执业注册有效期为5年。
五、助理护士必须在护士的指导下协助护士从事临床生活护理和部分基础护理工作。
六、各级在院实（见）习生依照《医院临床护理教学管理制度》的规定，在本院注册护士的指导下进行临床实（见）习，但不能单独从事临床护理工作。
七、护士在执业中应当正确执行医嘱，观察病人的身心状态，对病人进行科学的管理，遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救，医生不在场时，护士应当采取力所能及的急救措施。
八、护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询的义务。
九、护士执业必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。
十、护士在执业中不得泄露就医者的隐私，但法律另有规定者除外。
十一、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人群生命健康的紧急情况，护士必须服从卫生行政部门的调遣，参加医疗救护和预防保健工作。
十二、护士依法履行职责的权利受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。
十三、护士执业违反医疗护理规章制度及技术规范的，由医院护理部门视情节予以警告、责令改正、中止在本院执业，并上报卫生行政部门中止其注册直至取消其注册。
护士执业准入制度护士执业二级准入制度包括夜班护士准入制度、专科护士准入制度、特殊护理岗位专业护士准入制度。
专科护士准入制度由省级卫生行政部门组织实施；夜班护士准入、特殊护理岗位专业护士准入由省、市卫生行政部门领导和监督管理,各级卫生行政部门制定相应的准入标准和实施方案，医院组织实施。
护理人员岗位职责、准入标准
护理人员准入标准、岗位技术能力要求一、护理人员岗位准入标准Ⅰ级责任护士岗位准入标准Ⅱ级责任护士岗位准入标准二、护理人员岗位技术能力要求Ⅰ级责任护士岗位技术能力要求Ⅱ级责任护士岗位技术能力要求责任护士组长岗位技术能力要求三、护理人员岗位职责Ⅰ级责任护士岗位职责Ⅱ级责任护士岗位职责四、护理人员岗位工作流程Ⅰ级责任护士岗位工作流程Ⅱ级责任护士岗位工作流程五、护理人员岗位工作考核标准Ⅰ级责任护士岗位工作考核标准Ⅱ级责任护士岗位工作考核标准Ⅰ级责任护士岗位准入标准一、必须取得中华人民共和国护士执业证书，并按要求定期进行注册。
二、获得护士资格者。
Ⅱ级责任护士岗位准入标准一、必须取得中华人民共和国护士执业证书，并按要求定期进行注册。
二、获得护师资格者，或获得护士资格并具4年及以上的临床护理工作经验者。
责任护士组长岗位准入标准一、必须取得中华人民共和国护士执业证书，并按要求定期进行注册。
二、获得主管护师资格者，或5年及以上护师资格者。
护理专家岗位准入标准一、必须取得中华人民共和国护士执业证书，并按要求定期进行注册。
二、获得副主任护师及以上资格。
Ⅰ级责任护士岗位技术能力要求一、热爱本职工作，有高度的责任心。
二、能运用护理实践技能服务于病人。
三、身心健康，具备良好的理解能力、语言表达能力及学习能力，满足岗位需要。
Ⅱ级责任护士岗位技术能力要求一、热爱本职工作，有高度的责任心。
二、具有较高的护理实践能力。
三、身心健康，具备良好的理解能力、语言表达能力及实习生带教能力，满足岗位需要。
责任护士组长岗位技术能力要求一、热爱本职工作，具有高度的责任心。
二、具有极高的护理实践能力、协调能力和管理能力。
三、具有指导和参与科内危重病人抢救的能力。
四、身心健康，具备良好的理解能力、语言表达能力及临床教学能力。
五、具有开展专科护理科研活动的能力。
护理专家岗位技术能力要求一、热爱本职工作，有高度的责任心。
二、具有指导和参与科内危重病人抢救的能力。
医院聘用护理人员资质及岗位技术能力要求-4-27
聘用护理人员管理规定
聘任护理人员的管理规定
1、护理人员录用采用“公平、公正、公开”的原则，坚持标准、保证质量、全面考核、公正评价、平等竞争、双向选择、择优聘任。
2、坚持按需设岗、按岗计酬，同工同酬。
3、聘用条件：
(1)具有正规护理专业院校大专及以上毕业文凭，取得《中华人民共和国护士执业证书》，并经注册者；
(2)热爱护理专业，遵纪守法、德才兼备、工作责任心强，经考核合格者，并自愿到医院从事护理工作；
(3)身体健康、五官端正，经体检合格。
4、聘用程序按劳动人事部门有关管理规定执行，双方必须严格遵守。
5、所有聘用护士在招聘时都必须通过护理部的面试、理论和操作考试。
6、聘用期待遇、晋升、休假等按医院人事部门有关规定执行。
7、解聘条件：
(1)试用期满经考核不合格者；
(2)在聘期内年度考核不合格，经补考仍不合格者；
(3)不履行合同者；
(4)不能胜任本职工作者；
(5)未经聘用单位同意，擅自到其他单位工作者；
(6)连续旷工超过医院人事部门规定的天数者；
(7)违反操作规程，发生医疗事故或失职、渎职造成严重后果者；
(8)严重扰乱工作秩序，致使聘用单位工作不能正常进行者等。
护理部
修订：二0一四年一月。
护士岗位职责资质技术能力要求工作标准
护士岗位职责资质技术能力要求工作标准(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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N1级护理人员岗位技术能力及要求
N1级护理人员岗位技术能力及要求
护士职责
1．在护士长领导及上级护师指导下进行工作。
2.认真执行各项护理核心制度，岗位职责和护理技术操作规程。
3.做好患者的基础护理和心理护理工作。
4.认真做好危重患者的抢救工作：
5.协助医师进行各种治疗工作，负责采集各种检验标本。
6.参加护理教学和科研工作，工作中应不断总结经验，撰写论文，以提高护理水平。
7.指导实习生、护理员、配膳员、卫生员工作。
8.负责做好患者的入院介绍、健康教育、出院指导。
征求患者意见，做好护患沟通和护理服务工作。
9.积极开展人性化服务，注意保护患者隐私。
10.办理入院、出院、转科、转院手续，做好有关文件的登记工作。
11.认真做好病室物资、器材的使用及保管工作。
社区护士资质、履职要求、岗位职责
岗位名称
配置数量
技术能力
工作标准
社区(单元)
社区护士
1、具备执业能力：经执业注册取得护土执业证书，依照护士条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的职责。
2、人际交往、沟通能力
3、综合合理能力
4、紧急救护能力：发现病人病情危急，应当立即通知医师：在紧急情况下为抢救垂危病人生命，应当先行实施必要的紧急救护。
2、工作满1〜2年，护师职称（人事部聘任）。职业素质良好
1、具备完成本岗位职责的能力。
2、掌握社区护理基础理论、各种护理操作规程及常用急救技术，能解决社区护理工作中常见的护理问题。
3、熟悉社区护理理论、技能及防治疾病的知识。
1.承担社区卫生服务工作中临床护理工作。
2.遵守医德规范，具有良好医德医风，医德考评合格。
5、调研、科研能力
6、组织管理能力
1、热爱护理事业，热爱本职工作，对病人有高度的责任心、同情心和爱心，尊重、关心、爱护病人，保护病人的隐私。
2、忠于职守，廉洁奉公，有诚实的品格、较高的道德修养及良好的医德医风，与同事保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。3、遵守法律、法规、规章制度和护理常规，注意文明礼貌，用语规范，态度和蒿，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。
1、具备完成本岗位职责的能力。
2、熟练掌握社区基础护理、具有全面的社区理论知识，能独立准确评估、判断和处理社区护理问题。
3、具有护理教学经验，承担社区的教学工作，具有护理科研能力。
4、具有护理管理能力，协助护士长做好病房管理。
1.承担社区卫生服务工作中临床护理工作。
2.遵守医德规范，具有良好医德医风，医德考评合格。
8.承担中专护理教育临床实习指导及带教进修生
第一章各级护理人员资质及岗位技术能力.
第一章各级护理人员资质及岗位技术能力护理部主任任职资格资质1、任职基本条件包括:执业注册护士、本科学历、副主任护师职称以上, 接受过管理方面专业知识和技能的培训和教育、 10年以上工作经验、 5年以上科护士长经验。
2、护理学理论和相关学科知识,熟练掌握护理技术,并保持与本科护理专业发展的相应水平, 了解与专科护理有关的国内外发展趋势及新技术信息, 能处理本科专业复杂疑难护理问题;掌握了解现代护理管理学知识并能运用。
3、定的组织协调能力,理解判断力强,具有一定的分析问题解决问题的能力;对重大问题能果断作出决策;具有开展护理课题研究的能力;具有语言、文字表达能力和教学能力。
4、良好的语言和书面沟通能力、出色的人际交往能力、高度的责任心和敬业精神、良好的组织才能、身心健康,满足岗位需要。
科护士长任职资格资质1、学历及经历要求:应具有护理专业大专以上学历,应具备主管护师任职 3-5年以上技术职称,担任过护士长工作 3年以上,经过省级相应职务护理管理岗位培训。
2、护理学理论和相关知识,熟练掌握护理技术,并保持与本科护理专业发展的相应水平, 了解与专科护理有关的国内外发展趋势及新技术信息, 能处理本科专业复杂疑难护理问题;掌握了解现代护理管理学知识并能运用。
3、一定的组织协调能力,理解判断力强,具有一定的分析问题解决问题的能力;对重大问题能果断作出决策;具有开展护理课题研究的能力;具有语言、文字表达能力和教学能力。
4、有高尚的职业道德,为人正直、待人诚恳,有一定的进取心和事业心; 身心健康;工作积极向上,不断创新。
护士长任职资格1、职业注册护士,大专以上学历,护师以上职称;接受过管理方面专业知识和技能的培训, 5年以上护理实践经验,具备护理管理经验。
2、掌握护理学理论和相关学科知识,熟练掌握基础护理及本专科护理技术操作, 并保持与本专科护理发展的相应水平, 了解与本专科护理有关的国内先进发展趋势及新技术、信息, 能处理本专科内复杂疑难护理问题; 初步掌握现代护理管理学知识。
聘用护士的资质、岗位技术能力及要求
聘用护士的资质、岗位技术能力及要求
一. 资质要求
1.执业资格：执业护士
2.专业要求：护理专业
3.学历要求：中专或以上学历，或参加临床职称的有关文件规定
二. 岗位要求
1.在护士长和科主任烦人领导下，及护师的指导下工作。
2.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对制度及交接班制度、消毒隔离制度，防止差错事故发生。
3.做好患者的基础护理和心理护理工作。
4.认真做好危重患者的病情观察和抢救工作，落实各个抢救物品、药品的准备、保管制度。
5.协助医师进行各种治疗，采集各种检验标本。
6.经常巡视病人，密切观察并记录患者的病情变化，如发现异常情况及时报告并处理。
7.参加护理教学和科研各种，工作中应不断总结经验，撰写论文，以提高护理水平。
8.指导护生、助理护士、配膳员工作。
9.定期组织患者学习、宣传卫生知识和住院规则。
奖惩征求患者意见，做好说服解释工作并采取改进措施，为病人做好健康教育。
10.办理入院、出院、转科、转院手续，做好有关文件的登记工作。
11.认真做好病室物资、器材的使用、保管、保养，并注意坚持勤俭节约的原则。
三. 岗位技术能力要求按照医院各级护理人员培训计划实施与考核。
护理岗位职责、技术能力要求和工作标准
护理岗位职责、技术能力要求和工作标准（一）主任（副主任）护师岗位职责1.在护理部、科主任直接领导下, 根据学科建设目标和护理部年度工作计划, 了解国内外护理发展趋势, 协助策划学科发展计划。
2.积极参与新技术、新业务、新项目的开展, 并负责做好相关护理人员的业务培训、技术指导。
3.协助修订护理管理制度、岗位职责、专科护理常规、工作流程。
4.参与并指导急、危、重病人的护理, 解决临床护理疑难问题,培训专科护士, 参与护理人员技能考核。
5.负责在职护士的职后教育, 参与培训计划的制定, 并组织或指导实施。
定期组织学术讲座或论文交流, 每年承担全院业务讲座和护理业务查房。
6.积极参与护理科研, 主持院级及院级以上护理科研项目, 并指导护理人员开展科研活动。
每年撰写具有一定水平的护理论文并公开发表。
负责或参与教学工作, 督促、落实临床带教计划的实施, 负责进修人员的学习计划制定和落实。
参与护理质量监控, 提出护理质量持续改进建议, 制定质量评估标准。
技术能力要求及工作标准1.为患者提供全面的健康指导, 包括健康教育、心理咨询、生活起居、饮食习惯等。
2.参加专科疑难病例的会诊, 参与策划和管理专科护理工作, 指导并参与专科领域的护理科研活动, 实施和监控专科护理知识与技术的教学与训练。
3.发现工作中须研究的护理问题, 确立研究课题具有一定得先进性和可行性。
4.评价并指导专科护理人员开展工作，对下级护理人员进行专科护理培训。
5.担任初、中级职称评审和开展对外学术交流。
（二）主管护师岗位职责1.在护理部、护士长领导下, 在主任、副主任护师业务指导下,完成各项护理工作。
2.自觉遵守各项规章制度, 执行技术操作规程, 在临床护理中发挥示范效应。
3.参与并指导下级护士的临床实践, 解决护理中疑难问题, 协助修订专科护理常规。
4.参与重症抢救护理工作, 负责制定重症护理计划, 并督促、指导下级护理人员认真实施。
5.参与病区护理质量管理, 协助护士长做好病区管理、重症护理、护理安全及物品管理等工作。
聘用护士要求。DOC
聘用护士要求。
DOC聘用护士要求引言概述：在医疗行业中，护士是不可或缺的一环。
他们负责照顾病人、提供医疗支持和协助医生进行各种治疗。
因此，聘用护士要求严格而重要。
本文将详细介绍聘用护士的要求，包括专业技能、学历背景、工作经验、沟通能力和团队合作。
一、专业技能1.1 技术熟练：护士应掌握各种医疗技术，如测量血压、注射药物、更换伤口敷料等。
他们需要具备独立处理常见病症和应急情况的能力。
1.2 医学知识：护士需要具备扎实的医学知识，了解常见疾病的症状、治疗方法和药物副作用等。
这样他们可以更好地与医生进行合作，为病人提供准确的医疗支持。
1.3 护理技巧：良好的护理技巧是护士的基本素质。
他们应具备病人安全、卫生和舒适的护理技巧，包括换床单、协助病人行动、提供心理支持等。
二、学历背景2.1 护理学士学位：大多数医疗机构要求护士具备护理学士学位，这是他们获得专业知识和技能的基础。
这个学位通常需要完成相关的课程和实习。
2.2 护理执照：护士必须通过国家或地区的护理考试获得执照。
这个执照证明他们具备执业的资格和能力。
2.3 持续教育：医疗行业不断发展，护士需要通过参加培训班、研讨会和学术会议等方式进行持续教育，以跟上最新的医学进展和护理技术。
三、工作经验3.1 实习经验：护士在获得学位之前通常需要完成一定的实习。
这段实习经验能够让他们熟悉实际工作环境和流程，并锻炼他们的技能。
3.2 相关工作经验：医疗机构更倾向于聘用有相关工作经验的护士，因为他们已经熟悉了医疗流程和病人护理的要求。
这些经验可以帮助他们更好地适应新的工作环境。
3.3 培训经历：一些医疗机构提供内部培训计划，帮助新入职的护士熟悉工作流程和机构政策。
有培训经历的护士可以更快地适应新的工作环境。
四、沟通能力4.1 有效沟通：护士需要与病人、家属和医疗团队进行有效的沟通。
他们应具备良好的口头和书面沟通能力，能够清晰地传达和理解信息。
4.2 听取反馈：护士应能够倾听病人和家属的需求和意见，并及时采取行动。
护理人员层级任职资格能力要求及岗位职责
护理人员层级任职资格能力要求及岗位职责第1篇：各层级护理人员任职资格和岗位职责各层级护理人员任职资格和岗位职责1．专科护士任职资格和岗位职责任职资格：(1)具备完成本岗位职责的能力；(2)具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士；(3)接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书；(4)精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用；(5)有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力；(6)有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人；(7)熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流；(8)及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
岗位职责：(1)有权行使高级责任护士的职责。
(2)参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。
(3)主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
(4)参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
(5)掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
(6)培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。
主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。
(7)开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。
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1 卫生技术人员配置、聘用、履职能力评价标准和评价程序卫生技术人员是医疗工作的主体配置、聘用卫生技术人员必须严格标准符合资质要求并实施定期评价保证卫生技术人员队伍整体素质的不断提高。
一、配置、聘用标准一严格执行按岗位用人资质要求调配人员坚持岗、员相符原则二严格执行非卫生技术人员不得进入卫生技术岗位的规定确保卫生技术人员的质量三卫生技术岗位急需的技术人员经引进符合相应岗位用人资质要求的人员年龄要求一般不超过40岁专业职务副高级以上本科以上学历特需专业可以适当放宽聘用标准四根据每年自然减员和人员正常流动及专业梯队建设等实际情况适时招聘一定量应届毕业生五岗位空缺编制允许但技术人员不足时可聘用有资质的临时人员或返聘退休的卫生技术人员以确保医疗工作正常运行。
二、聘用办法与程序人力资源科根据医院组织机构及各科室、部门业务工作的需求按照医院相关规定组织招聘员工。
1、定期招聘每年一、三季度各举行一次岗位数在5人及以上2、不定期招聘在岗人数达5人以下。
2 招聘的基本程序①发布招聘公告公告时间为10个工作日。
②组织报告和资格审查组织在规定的报名时间内符合岗位条件的人员报告。
对报告者严格按照医院人员准入及招聘岗位的规定进行资格审查符合条件者按照规定程序进行。
③考试包括笔试和技能考试两方面成绩采取百分制计分。
笔试由人力资源科统一组织命题专业科目由医务科、护理部等科室负责命题技能考试由医务科、护理部组织。
面试从考试成绩上合格线的考生中按计划数的13比例由高分到低分依次确定不足这一比例的按实际人数参加面试。
面试采取百分制计分方法及面试程序均比照国家公务员面试方法执行。
招聘考试最后成绩的确定以考试和面试的各项成绩相加后的总分由高到低依次排序确定。
④录用按照招聘岗位数从招聘人员成绩由高依次录取。
⑤体检凡录取人员必须进行身体检查。
体检内容为常规及辅助检查针对不同的岗位特点还要对口进行增加体检项目的检查。
体检合格者按程度进行培训对弄虚作假者取消录取资格对体检不合格者而空出的岗位数按照招聘成绩的排序依次递补。
3 ⑥培训凡招聘新员工必须进行培训。
岗位基础教育培训上岗培训特殊岗位资格认证的培训培训合格者安排上岗试用不合格不能上岗试用。
⑦试用培训合格者安排上岗试用试用期三个月。
医务科、护理部指派专人带教并定期考核试岗员工的工作态度、理论知识的实际运用、技能水平。
试用期满试岗员工写出书面试岗工作总结由试岗科室作出试岗鉴定提出能否正式上岗意见报医务科、护理部审核上交人力资源科。
审核合格者签定聘用合同书。
3、退休人员返聘正式返聘的退休人员由办公室与其签定《返聘退休人员聘用合同》一式两份一份交由办公室存档一份交返聘的退休人员自留聘用日期及正式工资的起算日期自返聘期之日计算。
《返聘退休人员聘用合同》与医院一年签定一次。
聘用期满如不发生解聘和离职情况将继续聘用。
临时人员如不续聘须在聘用期满前十五天书面通知办公室。
办公室根据《返聘退休人员聘用合同》填写《工资通知单》一式两份一份交给返聘的退休人员本人一份由办公室存档。
4 二、履职能力评价标准一具有中专以上学历二具有与本专业一致的执业资格证书三具有与专业职务相当的专业知识和业务能力四严格依据《县妇幼保健院各类卫生技术人员岗位职责及任职资质条件》进行评价五对卫生技术人员履职能力评价一般每年进行一次。
三、评价原则一坚持党管干部与院长行使用人权相结合的原则二坚持实事求是客观公正的原则三坚持德、能、勤、绩、廉全面评价突出业绩评价的原则四坚持组织评价与群众评议相结合的原则五坚持评价结果与卫生技术人员使用、薪酬、分配、晋升专业职称相结合的原则。
四、评价程序一自我评价。
由本人全面总结一年来的思想、工作、作风、业绩、职业道德、廉洁自律等情况并书面形式进行自我述职评价自我述职报告一般不少于1500字。
二领导评价。
一般专业技术人员由所在科室支部书记、科主任、护士长进行评价科级卫生技术人员由医院党政领导分别进行评价。
三组织评价。
建立党办、劳人、医务、护理、工会、纪委组
5 成的考核评价小组负责对各级各类卫生技术人员进行全面评价。
四评价结果汇总。
按照民主群众评价、领导评价、组织评价的不同评分比例和得分对每名卫生技术人员进行评价结果汇总
按照优秀96分以上、称职75—80分、基本称职60—75分、不称职59分以下进行评价排序并将评价结果装入评价档案。
五、评价结果适用一对本年度评价为不称职者进行谈话帮助、诫免、岗位交流、待岗培训二对连续两年被评为不称职者下浮工资待遇调离专业技术岗位三对连续三年被评为不称职者进行降职和免职处理。
岗位技术能力的要求
1、满足临床病人需要，强调实际护理效果从关注技术本身到关注技术用到病人身上的实际效果，让病人得到应该得到的护理及其安全性培养护士的评判性思维护理效果评价的新思路一、护士岗位技能训练要坚持以满足病人需要为核心
2、因病施护，因人施护，因需施护重视护理技术操作的规范化帮助护士建立临床思维能力主动评估，评估是建立临床思维能力的基础一、护士岗位技能训练要坚持以满足病人需要为核心
3、体现基础护理技术的专科化特征原则不能违背方法可以创新二、护士岗位技能训练要以提高临床护士岗位能力为目的1、树立良好的专业形象2、养成科学的工作态度3、体现以人为本、以病人为中心的整体护理理念
4、按照护理程序的工作方法，明确护理目标
5、实施护士层级管理，体现不同层级护士的能力指标三、护士岗位技能训练要讲求科学合理的方法1、建立系统、规范、专业、有层次的临床护士教育训练制度2、避免只在示教室做技术训练，使护士脱离临床、脱离病人的做法3、把教育训练贯穿于日常护理活动中，坚持边使用边培养、边实践边学习的教育训练方法三、护士岗位技能训练要讲求科学合理的方法4、通过护理查房、护理会诊等工作，实现高级临床护士对低年资护士的传帮带和规范的技术指导5、建立前瞻性的临床技能训练方法，要在实施技术之前，通过研究、讨论、学习，提高技术的实用性和准确性。