高三第一轮复习数学---解三角形及应用举例
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高三第一轮复习数学---解三角形及应用举例
一、教学目标:1.理解并掌握正弦定理、余弦定理、面积公式;
2.能正确运用正弦定理、余弦定理及关系式A B C π++=,解决三角形中的
计算和证明问题.
二、教学重点:掌握正弦定理、余弦定理及其变形形式,利用三角公式解一些有关三角形
中的三角函数问题.
三、教学过程:
(一)主要知识: 掌握三角形有关的定理:
正余弦定理:a 2
=b 2
+c 2
-2bccos θ, bc a c b 2cos 222-+=θ;R C
c
B b A a 2sin sin sin ===
内角和定理:A+B+C=180°,sin(A+B)=sinC, cos(A+B)= -cosC,
cos
2C =sin 2B A +, sin 2
C
=cos 2B A +
面积公式:S=21absinC=21bcsinA=2
1
casinB
S= pr =))()((c p b p a p p --- (其中p=2
c
b a ++, r 为内切圆半径)
射影定理:a = b cos C + c cos B ;b = a cos C + c cos A ;c = a cos B + b cos A (二)例题分析:
例1.在ΔABC 中,已知a=3,b=2,B=45°,求A,C 及边c .
解:由正弦定理得:sinA=23
2
45sin 3sin =
⋅= b B a ,因为B=45°<90°且b (1)当A=60°时,C=180°-(A+B)=75°, c= 22 645sin 75sin 2sin sin += ⋅= B C b , (2)当A=120°时,C=180°-(A+B)=15 °,c= 2 2 645 sin 15sin 2sin sin -=⋅= B C b 思维点拨:已知两边和其中一边的对角解三角形问题,用正弦定理解,但需注意解的情况的讨论. 例2. △ABC 中,若 22 tan tan b a B A =,判断△ABC 的形状。 解一:由正弦定理:B A B A A A A B B A 2sin 2sin sin sin cosA cosB sin sin cos sin cos sin 22=∴==即: ∴2A = 2B 或 2A = 180︒ - 2B 即:A = B 或 A + B = 90︒∴△ABC 为等腰或直角三角形 解二: 由题设:222222 22222222sin cos cos sin b a R b b c a c b ac b c a R a b a B A B A =⋅ -+-+⋅ ⇒= 化简:b 2(a 2 + c 2 - b 2) = a 2(b 2 + c 2 - a 2) ∴(a 2 -b 2)(a 2 + b 2 - c 2)=0 ∴a = b 或 a 2 + b 2 = c 2 ∴△ABC 为等腰或直角三角形. 思维点拨:判断三角形的形状从角或边入手. 例3.在ΔABC 中,已知A,B,C成等差数列,b=1, 求证:1 C c B b A a sin sin sin = =,得a+c=B b sin (sinA+sinC)= 232(sinA+sinC)= 332 [sinA+sin(120°-A)]=2sin(A+30°),因为0° 法二.∵B=60°,b=1,∴a 2 +c 2 -b 2 =2accos60°, ∴a 2 +c 2 -1=ac, ∴a 2 +c 2 -ac=1, ∴(a+c) 2 +3(a-c) 2 =4, ∴(a+c) 2 =4-3(a-c) 2 . ∵0≤a-c<1 ∴0≤3(a-c)2 <3, ∴4-3(a-c) 2 ≤4, 即(a+c) 2