粉笔字和板书42页PPT
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黑板粉笔字ppt模板
数字化冲击
随着数字化技术的不断发展，黑板粉笔字的应用 场景受到了一定的冲击，需要寻找新的发展方向 和创新点。
环保意识提升
粉笔书写会产生一定的粉尘污染，随着人们环保 意识的提升，需要寻找更加环保、健康的书写材 料。
行业发展趋势预测
个性化定制需求增加
随着消费者需求的不断升级，黑板粉笔字设计将更加注重个性化定制，满足不同客户的个 性化需求。
书写工具与材料准备
01
02
03
粉笔选择
选择质量好、颜色饱满、 不易断裂的粉笔，如马利、 晨光等品牌。
黑板选择
选用表面平整、无反光、 书写流畅的黑板，如绿板、 米黄板等。
其他工具
准备板擦、湿布、界尺等 辅助工具，保持书写整洁 和规范。
基本笔画训练与掌握
点、横、竖、撇、捺等基本笔画的写法
01
通过反复练习，掌握基本笔画的起笔、行笔和收笔技巧。
03 黑板粉笔字在PPT中应用
标题页设计技巧
选用黑板背景
粉笔字标题
配色方案
布局简洁
使用黑板作为背景，营 造出传统教室的氛围。
采用粉笔字风格的标题， 手写效果更佳，增加亲
和力。
选择适合黑板背景的配 色方案，如白色、灰色 等，使标题更加醒目。
标题页布局应简洁明了， 突出重点，避免过多干
扰元素。
正文内容排版规范
配色方案
图表配色应与PPT整体风格相协 调，同时突出重点数据。
数据标签
在图表中添加数据标签，方便 观众了解具体数值。
图表美化
对图表进行适当美化，如添加 边框、背景等，提升视觉效果
。
动画效果设置建议
适度使用
动画效果应适度使用，避免过多过滥，影响 观众注意力。
随着数字化技术的不断发展，黑板粉笔字的应用 场景受到了一定的冲击，需要寻找新的发展方向 和创新点。
环保意识提升
粉笔书写会产生一定的粉尘污染，随着人们环保 意识的提升，需要寻找更加环保、健康的书写材 料。
行业发展趋势预测
个性化定制需求增加
随着消费者需求的不断升级，黑板粉笔字设计将更加注重个性化定制，满足不同客户的个 性化需求。
书写工具与材料准备
01
02
03
粉笔选择
选择质量好、颜色饱满、 不易断裂的粉笔，如马利、 晨光等品牌。
黑板选择
选用表面平整、无反光、 书写流畅的黑板，如绿板、 米黄板等。
其他工具
准备板擦、湿布、界尺等 辅助工具，保持书写整洁 和规范。
基本笔画训练与掌握
点、横、竖、撇、捺等基本笔画的写法
01
通过反复练习，掌握基本笔画的起笔、行笔和收笔技巧。
03 黑板粉笔字在PPT中应用
标题页设计技巧
选用黑板背景
粉笔字标题
配色方案
布局简洁
使用黑板作为背景，营 造出传统教室的氛围。
采用粉笔字风格的标题， 手写效果更佳，增加亲
和力。
选择适合黑板背景的配 色方案，如白色、灰色 等，使标题更加醒目。
标题页布局应简洁明了， 突出重点，避免过多干
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正文内容排版规范
配色方案
图表配色应与PPT整体风格相协 调，同时突出重点数据。
数据标签
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图表美化
对图表进行适当美化，如添加 边框、背景等，提升视觉效果
。
动画效果设置建议
适度使用
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可爱简洁黑板粉笔字PPT模板
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2 字体名称 下载地址
http://./article/2017/3448.html
谢谢大家
再见
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粉笔字书写技法ppt课件
注重细节
02
粉笔字的笔画、结构及布局都需要精细入微，注重细节才能写
好粉笔字。
学会总结
03
在练习过程中要不断总结经验，找出适合自己的练习方法并不
断完善。
THANKS
感谢观看
擦子
擦子是用来擦拭黑板的重要工具， 选择合适的擦子能够更好地保护黑 板。
粉笔字的书写姿势与执笔方法
站立姿势
书写粉笔字时，教师应保持自然 站立，双脚分开与肩同宽，身体
微微前倾，保持精神饱满。
执笔方法
正确的执笔方法是写好粉笔字的 关键之一。教师应采用三指执笔 法，拇指、食指、中指分别在三 个不同的位置上，手腕放松，力
粉笔字的易错字形与纠正方法
笔画错误
粉笔字的书写过程中容易出现笔画错误的现象，例如多笔或少笔。纠正方法是 要注重笔画的连贯性和完整性，同时注重观察字帖中的笔画顺序和形态。
结构错误
粉笔字的书写过程中容易出现结构错误的现象，例如比例不当、重心不稳。纠 正方法是要注重结构的平衡性和稳定性，同时注重观察字帖中的结构安排和形 态特征。
字体选择
图文并茂
可以根据需要选择不同的字体风格，如楷 书、行书、草书等，以展现不同的艺术风 格和表现形式。
在板书中适当加入插图、图表和注释等元 素，可以帮助学生更好地理解内容，同时 也可以丰富板书的视觉效果。
粉笔字在书法创作中的表现手法与风格追求
表现手法 风格追求 文化内涵 艺术鉴赏
粉笔字在书法创作中可以通过不同的表现手法来展现出不同的 风格和特点，如运笔的轻重缓急、线条的粗细长短等。
上偏旁
上偏旁在粉笔字中的书写需要遵循“让下”的原 则，即上偏旁要窄，给下文留出空间。例如，“ 三点水”在上侧时，应写得窄小一些，例如“河 ”、“海”。
粉笔字教学PPT课件
2 合作探究二
1 、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
3 合作探究三
1 、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、为成交创造有利条件 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
添加文字标题
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2.1 教法分 析
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4.1 教学过程
导入新课 (２ 分钟)
出示目标 （２ 分钟）
自主学习 （1 0分钟）
合作探究 （１ ５ 分钟）
布置作业 （２ 分钟）
课堂总结 （2 分钟）
达标测评 （１ 2分钟）
4.2 导入新课
示例一
您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字您
的内容您的内容打在这里
4.7 课题总结
02 说明性文字
文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性
01 说明性文字
文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性
03 说明性文字
文字说明性文字说明性文字说明性 文字说明性文字说明性文字说明性
4.8 布置作业
添加标题文字：
单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处 输入详细的说明文字，单击此处添加文字，添加具体文字内容
粉笔字教学课件(2023版ppt)
03
折画的类型： 横折、竖折、 斜折等。
04
折画的应用： 在粉笔字中， 折画常用于 表示转折、 变化和强调。
独体字结构
独体字是指由一个部件组 成的汉字，如“人”、 “日”、“月”等。
独体字的书写技巧：掌握 笔画的起笔、行笔、收笔， 注意笔画之间的呼应关系， 使整个字显得协调、美观。
独体字的结构特点：笔画 少，结构简单，但书写时 要注意笔画的粗细、长短、 角度等变化。
收笔稍轻。
横画的形态变化：横
画有长短、粗细、斜
3
度等变化，要根据具
体情况进行调整。
竖画
竖画是粉笔字的基本 笔画之一，在汉字中 应用广泛。
竖画分为悬针竖、垂 露竖、短竖等类型， 每种类型都有其独特 的书写技巧。
悬针竖的特点是竖画 末端尖锐，如针悬空， 书写时要注意控制力 度和速度。
垂露竖的特点是竖画末 端圆润，如露珠垂下， 书写时要注意保持笔画 的流畅性和稳定性。
02
细、文字的排列方式等因素进行调整。
字距过小，会使文字显得拥挤，影响阅读；字
03
距过大，则会使文字显得松散，缺乏整体感。
调整字距时，可以采用网格线、标尺等工具
04
进行辅助，以确保字距的均匀和美观。
行距
01
行距是指两行字之间 的距离，通常以毫米
为单位。
04
粉笔字的行距可以 根据字体大小、书 写风格和教学需求
捺画
捺画是汉字中常 见的一种笔画， 通常用于表示汉 字的收尾部分。
捺画的书写方法： 起笔轻，行笔重， 收笔轻，形成一 波三折的形态。
捺画的种类：捺 画可以分为斜捺、 平捺、反捺等。
捺画的应用：捺 画在汉字中具有 重要的结构作用， 可以增强汉字的 稳定性和美观性。
(中小学书法教学课件)第六章粉笔字第一节粉笔字书写工具
•
选购粉笔时，一要看，要求笔体柱面光洁无渣滓，
颜色纯正。二要听，要求笔体横落桌面发出清脆的声
音。三要试，要求书写时不折不滑、无沙粒，手感轻 松流畅。粉笔色彩缤纷，写后容易擦拭和修改。价廉
物美，是课堂教学和文化宣传必不可少的助手。
• 黑板是粉笔字的载体，一般有水泥黑板、木制黑板、 磨砂玻璃黑板、纸质黑板、磁性黑板等等。好的黑板
要表面光滑、有一定涩度、不反光、不打滑、深色
（不一定是黑色）均写法
第一节 粉笔字书写工具
“工欲善其事必先利其器”，要想写好粉笔字，首先需 要选择良好的粉笔、黑板与黑板擦。
粉笔是用白垩土加工制成的圆柱体书写工具。其特点 是短而粗，无弹性，易折断，磨损快，属于硬笔。一般长 度约73毫米。好用的粉笔应该软硬适度，纯净无沙粒。太 硬，写出的笔画会过细，书写时还会出现刺耳的划动声。
粉笔字课件ppt
粉笔字课件
目录
• 粉笔字基础知识 • 粉笔字基本笔画 • 粉笔字结构与布局 • 粉笔字章法与风格 • 粉笔字作品欣赏与创作
01
粉笔字基础知识
粉笔字的历史与文化
粉笔字的历史
粉笔字的发展历程悠久，最早可追溯到古代的壁画和石刻文字。随着时间的推 移，粉笔字逐渐演变成一种独特的艺术形式，广泛应用于教学、宣传等领域。
选择具有教育意义、积极向上的 文字内容，如名言警句、诗词等
。
字体风格
评价粉笔字的字体是否工整、流畅 、有力度，以及是否符合文字内容 的要求。
整体效果
综合考虑文字内容、字体风格、书 写技巧等因素，评价粉笔字作品的 整体效果。
粉笔字的创作方法与步骤
准备工具
选择合适的粉笔、黑板或白板，以及 擦除工具。
练习基本笔画
掌握粉笔字的基本笔画，如横、竖、 撇、捺等，提高书写技巧。
选择字体
根据个人喜好和书写特点，选择合适 的粉笔字字体，如楷书、行书等。
创作步骤
先在纸上练习，再在黑板上书写，注 意调整间距、角度和力度，保持书写 流畅自然。
粉笔字的实际应用场景
教学辅助
在课堂教学中，使用粉笔字书写 重点、难点内容，帮助学生加深
钩
起笔较轻，向右或向下渐重， 收笔时向右或向上钩出。
折
起笔较轻，向右转或向下渐重 ，收笔时向右或向上回收。
复合笔画的写法
复合横
由两个或两个以上的横组成， 按照横的写法依次书写。
复合竖
由两个或两个以上的竖组成， 按照竖的写法依次书写。
复合撇
由两个或两个以上的撇组成， 按照撇的写法依次书写。
复合捺
由两个或两个以上的捺组成， 按照捺的写法依次书写。
目录
• 粉笔字基础知识 • 粉笔字基本笔画 • 粉笔字结构与布局 • 粉笔字章法与风格 • 粉笔字作品欣赏与创作
01
粉笔字基础知识
粉笔字的历史与文化
粉笔字的历史
粉笔字的发展历程悠久，最早可追溯到古代的壁画和石刻文字。随着时间的推 移，粉笔字逐渐演变成一种独特的艺术形式，广泛应用于教学、宣传等领域。
选择具有教育意义、积极向上的 文字内容，如名言警句、诗词等
。
字体风格
评价粉笔字的字体是否工整、流畅 、有力度，以及是否符合文字内容 的要求。
整体效果
综合考虑文字内容、字体风格、书 写技巧等因素，评价粉笔字作品的 整体效果。
粉笔字的创作方法与步骤
准备工具
选择合适的粉笔、黑板或白板，以及 擦除工具。
练习基本笔画
掌握粉笔字的基本笔画，如横、竖、 撇、捺等，提高书写技巧。
选择字体
根据个人喜好和书写特点，选择合适 的粉笔字字体，如楷书、行书等。
创作步骤
先在纸上练习，再在黑板上书写，注 意调整间距、角度和力度，保持书写 流畅自然。
粉笔字的实际应用场景
教学辅助
在课堂教学中，使用粉笔字书写 重点、难点内容，帮助学生加深
钩
起笔较轻，向右或向下渐重， 收笔时向右或向上钩出。
折
起笔较轻，向右转或向下渐重 ，收笔时向右或向上回收。
复合笔画的写法
复合横
由两个或两个以上的横组成， 按照横的写法依次书写。
复合竖
由两个或两个以上的竖组成， 按照竖的写法依次书写。
复合撇
由两个或两个以上的撇组成， 按照撇的写法依次书写。
复合捺
由两个或两个以上的捺组成， 按照捺的写法依次书写。
粉笔字学习PPT课件
十八、田字框、国字框、同字框、门字框 书写这几个带“框”的偏旁时，左边的竖画要 灵活，直中带曲势，框内字心笔画分布要匀称，田字框 上宽下窄，其余均为修长形。另外，要留意折处的夹角 与其它字外形相比要略小些。
十九、心字底、四点底、皿字底 这三个偏旁都在字的底部，要写得宽绰一些， 以托住字的上部，心字底的卧钩是主笔，右点的位置 比左点稍高，四点底的点之间距离要基本匀称，最后 一点稍重，皿字底的四个短竖画间距也要基本匀称， 最后一横要长而有力，可略带上拱之曲势。
五、双耳刀、单耳刀
LOGO
双耳刀分两画书写，横撇弯钩部分开始起笔要轻， 运笔画弧时，笔锋渐按再钩出。双耳刀写在字的左边时，称 “左耳旁”，其形态较小，竖画用垂露；写在字的右边时， 称“右耳旁”，其形态稍大，竖画用悬针。单耳刀都写在字 的右边，横折钩要向左斜，竖画用悬针，与横折钩的起笔处 相接
LOGO 六、言字旁、食字旁、金字旁 这三个偏旁都有竖提画，竖在言旁中要与点 对正，在其他两个偏旁中可居中或略偏右，金字旁右 齐。
提 点
LOGO
横
竖
LOGO
横
竖
LOGO
撇 捺
LOGO
钩 折
LOGO
钩 折
LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
比较：哪一个字精神？
两个字的区别在哪里？
LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/21
LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
1.利用指力、腕力书写 2.书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小 决定点的大小和粗细 3.书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求 得线条均匀 4.用笔讲究提、按、行，但要求书写内力始终保持一致， 笔笔到位
粉笔字书写技法ppt课件
三字的要求笔法要求结构要求汉字的结构要求汉字笔法结构硬笔字不同于软笔书法较少讲究提按更多的是看字的结构在书写正确规范的前提下如果字的结构布局美观那么这个字就成功了60
浅说粉笔字书写
粉笔字书写姿势 书写的基本要求 汉字的结构要求 汉字的笔法要求 练习的基本方法
粉笔字书写姿势
分清哪个横最长，哪个次长，哪个最短，各具神态。
“横要写平”怎么理解？
分清轻重缓急，略向上扬。
汉字的笔法要求
二、竖：垂露竖；悬针竖 什么时候写垂露竖？什么时候写悬针竖？
左偏旁用垂露，右偏旁用悬针。
“竖要写直”怎么理解？
分清轻重缓急，左右竖略有斜度。
汉字的笔法要求
三、撇捺的写法 四、口字旁、门字框的写法 五、走之底、建字底的写法
汉字的结构要求
一、笔画等距：各笔画之间间距要基本相等。 二、穿插迎让：笔画间相互穿插，相互迎让形成整体。 三、轻重平衡：把较大较重的部分移近中心。 四、中宫收紧：中间收紧而其他笔画向外展开，内聚外散。 五、大小独具：字有大小，“大”字写大，“小”字写小
。
重 一、笔画等距
各笔画间间距基本相等。
练习的基本方法
一、照字帖练习 二、从整体到每一个字 三、注意把握时间
谢谢大家！欢迎指正！
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
川其垂王
林 二、穿插迎让
笔画间相互穿插形成整体，相互迎让 以求和谐。
欲秋吸望
孰 三、轻重平衡
平衡字的重心。
随教奥藏
裴 四、中宫收紧
中宫就是字的核心，中宫收紧而其他 笔画向外展开。
平多家成
五、大小独具
囊日
字有大小区别，大字写大，小字写小。
浅说粉笔字书写
粉笔字书写姿势 书写的基本要求 汉字的结构要求 汉字的笔法要求 练习的基本方法
粉笔字书写姿势
分清哪个横最长，哪个次长，哪个最短，各具神态。
“横要写平”怎么理解？
分清轻重缓急，略向上扬。
汉字的笔法要求
二、竖：垂露竖；悬针竖 什么时候写垂露竖？什么时候写悬针竖？
左偏旁用垂露，右偏旁用悬针。
“竖要写直”怎么理解？
分清轻重缓急，左右竖略有斜度。
汉字的笔法要求
三、撇捺的写法 四、口字旁、门字框的写法 五、走之底、建字底的写法
汉字的结构要求
一、笔画等距：各笔画之间间距要基本相等。 二、穿插迎让：笔画间相互穿插，相互迎让形成整体。 三、轻重平衡：把较大较重的部分移近中心。 四、中宫收紧：中间收紧而其他笔画向外展开，内聚外散。 五、大小独具：字有大小，“大”字写大，“小”字写小
。
重 一、笔画等距
各笔画间间距基本相等。
练习的基本方法
一、照字帖练习 二、从整体到每一个字 三、注意把握时间
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川其垂王
林 二、穿插迎让
笔画间相互穿插形成整体，相互迎让 以求和谐。
欲秋吸望
孰 三、轻重平衡
平衡字的重心。
随教奥藏
裴 四、中宫收紧
中宫就是字的核心，中宫收紧而其他 笔画向外展开。
平多家成
五、大小独具
囊日
字有大小区别，大字写大，小字写小。
粉笔字入门PPT课件
3．撇折：先写短撇，再顿笔向右上挑出，夹角约45度，如：
17
粉笔楷书的基本笔画的写法
4．横撇（折）：先写一横，于折处顿笔，再写一撇，夹角在 45度左右，如： 5．撇点（折）：先写一撇，于折处轻顿笔，转动手腕，再写 一长点（或视为反捺），夹角在70度左右，另注意两笔画向 内略弯曲，书写时要注意提按的轻重，如： 6．横折弯：先写一短横，于折处顿笔，再写一竖弯（注意竖 弯处一定不能写成折，所谓“外方内圆”）如：
4．展捺 作为主笔的捺，往往伸展开放，使这个字舒展、潇洒。例： 5．展钩 作为主笔的钩向右或右下伸展，使字显得开阔大方。例： 6．展折肩 右侧的折肩往往向外突出，钩脚向内收缩，展肩收脚有精神。例：
26
四、间架结构基本法则
（四）中宫紧收 汉字的中心要紧凑，紧凑的位置集中在中部或左上方。外围比 较松展，形成一种内紧外松的对比，更突出了凝聚核心的力量。 1．中紧外展 字的中部紧凑，外围伸展，从视觉上使人感觉中心坚实团结， 外围舒展飘逸，例： 2．上紧下松： 字的上方先写，要紧凑安排，给后写的下方留出更大的空间， 就像人的身体外形也是重心稍高，腰位于中上部，下部腿长、 疏朗，符合日常人们的视觉审美习惯，例：
14
粉笔楷书的基本笔画的写法
（五）捺 捺画在一个字中往往充当主笔，是比较难写的笔画之一。其 形态主要有：斜捺、平捺、反捺
1．斜捺：入笔较轻，行笔时逐渐下按，快要出锋时略顿，提笔由重到 轻，快速向右下出锋，如： 2．平捺：逆入法轻起笔，然后向右下运笔，渐行渐按并留意线条的波 折，到捺脚处稍停，顺平势提笔向右出锋。如： 3．反捺：形状如长斜点，顺入法轻起笔，向右下运笔，渐渐用力，顿 笔回收。多用于一字之内两捺同时出现时，其一用反捺避免雷同，或字 与字之间、笔画与笔画之间的避让变化，如：
17
粉笔楷书的基本笔画的写法
4．横撇（折）：先写一横，于折处顿笔，再写一撇，夹角在 45度左右，如： 5．撇点（折）：先写一撇，于折处轻顿笔，转动手腕，再写 一长点（或视为反捺），夹角在70度左右，另注意两笔画向 内略弯曲，书写时要注意提按的轻重，如： 6．横折弯：先写一短横，于折处顿笔，再写一竖弯（注意竖 弯处一定不能写成折，所谓“外方内圆”）如：
4．展捺 作为主笔的捺，往往伸展开放，使这个字舒展、潇洒。例： 5．展钩 作为主笔的钩向右或右下伸展，使字显得开阔大方。例： 6．展折肩 右侧的折肩往往向外突出，钩脚向内收缩，展肩收脚有精神。例：
26
四、间架结构基本法则
（四）中宫紧收 汉字的中心要紧凑，紧凑的位置集中在中部或左上方。外围比 较松展，形成一种内紧外松的对比，更突出了凝聚核心的力量。 1．中紧外展 字的中部紧凑，外围伸展，从视觉上使人感觉中心坚实团结， 外围舒展飘逸，例： 2．上紧下松： 字的上方先写，要紧凑安排，给后写的下方留出更大的空间， 就像人的身体外形也是重心稍高，腰位于中上部，下部腿长、 疏朗，符合日常人们的视觉审美习惯，例：
14
粉笔楷书的基本笔画的写法
（五）捺 捺画在一个字中往往充当主笔，是比较难写的笔画之一。其 形态主要有：斜捺、平捺、反捺
1．斜捺：入笔较轻，行笔时逐渐下按，快要出锋时略顿，提笔由重到 轻，快速向右下出锋，如： 2．平捺：逆入法轻起笔，然后向右下运笔，渐行渐按并留意线条的波 折，到捺脚处稍停，顺平势提笔向右出锋。如： 3．反捺：形状如长斜点，顺入法轻起笔，向右下运笔，渐渐用力，顿 笔回收。多用于一字之内两捺同时出现时，其一用反捺避免雷同，或字 与字之间、笔画与笔画之间的避让变化，如：
写字培训讲义粉笔字学习课堂(ppt 48页)
楷
以先轻后重)、斜横(写法同长横，只是斜度大些
书
)。
笔
画
的
基
本
写
法
介
三、竖 竖画有悬针竖和垂露竖两种形态。
绍
悬针竖的写法是左向斜侧下顿笔，行笔逐渐
各
上提脱离板面以惯性出锋，形成针尖状，通
种
常于某字或某部分居中插下。竖画还有两种 附属形态，即：竖弯，竖提。
楷
书
笔
画
的
基
本
写
法
介
四、撇 撇画的写法是斜向侧下顿笔，行笔逐渐上
笔 用笔用力
握 笔
写粉笔字时，用拇指、食指和中指捏笔， 其位置贴近笔头，且三指虚握，呈斜卧式
姿
（ 与板面成45°——50°夹角）
势
与
黑
板
夹
角
粉 笔
写粉笔字时，粉笔应有一个斜面（ 与板面 成60°——65°夹角）这样做可以充分运
横
用粉笔的“切面”转换笔锋。
切
面
的
角
度
用 笔
写粉笔字时，粉笔的“切面”要适当地 转动，按顺时针方向旋转。
绍
提，快速而带弧势，收笔／顷势出锋。撇的形态
各
主要有四种：斜撇、竖撇、平撇、短撇。
种
楷
书
笔
画
的
基
本
写
法
介
五、捺 捺画在一个字中往往充当主笔，
绍
是比较难写的笔画之一。其形态主要有：斜
各
捺、平捺、反捺。
种
楷
书
笔
画
的
基
本
写
法
六、挑 挑画写法是纵向落笔顿而挫，行 笔快提，依运笔惯性斜向右上挑出。挑画 有平挑和斜挑两种，斜度略有不同。
粉笔字与板书
（5）变化原理
笔画重复要变： 垂 部首相同要变： 部件相同要变： 安 炎 双 豕 宵 吕 林 燕 苜 昌 缀 蓿
（6）主次原理
突出主笔：
斜钩主笔——成 式 栈 捺为主笔——走 之 天 撇为主笔——户 严 少 中竖、中竖钩为主笔——中 中横主笔——鼻 喜 善 竖弯钩主笔—巴 己 儿
串
午
事
才
突出部件：
六、板书的出现 遮幅式 边讲边写式（语文素养、教学机智）
七、板书艺术举例
桂林山水 1· （四下）
总 分 总
山水（甲天下）
水 山
静 清 绿
奇 秀 险 山水（ 画 卷）
桂林山水
2·
桂林 奇
山 秀 险 静 画卷
水 清 绿
甲天下
桂林山水 3·
静 奇
清 绿
水
桂林山水甲天下 画卷
山
秀 险
桂林山水
桂 林 山 水
救
农夫Βιβλιοθήκη 不该怜惜蛇咬
阶梯式 如：
《 林海》
悦耳、美丽、可爱
大兴安岭 物 人
亲切舒服
林 场
景
亲切舒服
木 材
亲切舒服
岭 林 花
万古长青
兴国安邦
鱼贯式
如：
《落花生》 种花生 收花生 吃花生 议花生
要像花生那样有用， 不做好看而无用的人。
对称式 将
如：
相
攻无不克 完璧归赵 勇敢机智 战无不胜 渑池之会 不畏强暴 （不服） （上卿） 不和 （感动） （忍让） 勇于改正 负荆请罪 以国家利益为重 和
二、板书的原则
实用、精当、美观
三、板书形式的多样性
线索式 鱼贯式 图示式 表解式 · · · · · · · 回环式 对称式 阶梯式 总分式
教师基本功写字培训(修改版)：粉笔字学习 PPT
6. 适宜穿插 务求呼应 注意笔画间相互联系的一些微妙处理。 7. 力求重心稳定 粉笔字虽然是方块字，但大部分均衡 而不对称，在书写时稍不注意会使重 心偏移。 在方框内练习时必须明确哪些笔划顶 格？哪些笔划收缩？什么样的字笔划 破格？
8. 切记空放与满收
介 绍 各 种 楷 书 笔 画 的 基 本 写 法
一、点 点是笔画中最小的形态，但它在整个 汉字中频繁出现、举足轻重 （1）基本点：侧点、垂点（左点）、挑点、撇点、 长点。 （2）组合点：左右点、相向点、背向点、上下点、 并二点、合三点、水旁点、火底点、两对点。
介 绍 各 种 楷 书 笔 画 的 基 本 写 法
二、横 横画书写最能体现“起、行、收” 运笔的三步曲，起笔左向斜侧(与水平夹角约45*) 顿下，行笔略快，收笔往右下顿，形成中间细、 两头略粗的细腰横。横画的形态有三种：即长横 (在字中往往起到平衡作用)、短横(运笔可以先 轻后重)、斜横(写法同长横，只是斜度大些)。
介 绍 各 种 楷 书 笔 画 的 基 本 写 法
五、捺 捺画在一个字中往往充当主笔， 是比较难写的笔画之一。其形态主要有：斜 捺、平捺、反捺。
六、挑 挑画写法是纵向落笔顿而挫，行 笔快提，依运笔惯性斜向右上挑出。挑画 有平挑和斜挑两种，斜度略有不同。 七、折 折画在汉字中出现较多，而且形 态各异。书写时关键在折处顿笔，并注意 构成折画线条的夹角和相互关系。横折、 竖折、撇折、横撇（折）、撇点（折）、 横折弯。 八、钩 钩画常常依附在其他笔画上，与 其共同构成笔画形态，运笔出钩前一定要 顿挫蓄势，这样钩锋才显得稳健有力。 钩的主要形态：弯钩、卧钩、横折钩、竖 弯钩、横折弯钩、横撇弯钩、横折折钩、 竖折折钩。
用 笔 对 比
步 骤 和 方 法
如何写好粉笔字 PPT
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第三部分
字的章法结构
>>字的结构美
1 笔画等距 2 穿插迎让 3 轻重平衡 4 中宫收紧 5 大小独具
>>笔画等距
川 垂
重 其
王
各笔画间间距基本相等。
>>穿插迎让
林 吸 欲
望秋
笔画间相互穿插形成整体，相互 迎让以求和谐。
>>轻重平衡
奥 藏
孰 教
随
平衡字的重心。
>>中宫收紧
顿——行——顿
>> 竖画
图解
2014
顿——行——顿
左偏旁 用垂露
右偏旁 用悬针
>> 撇画
图解
顿——行
>> 撇画
比较
2014
起笔部分弯曲， 就显得不干脆。 行笔轻快， 才能保证笔画流畅。 出锋太慢， 撇就无锋。
>> 捺画
图解
捺 可以理解为两段 捺脚 出锋要迅速
顿——行——顿
>> 提画
图解
顿——行
平 家
裴 多
成
中宫就是字的核心，中宫 收紧而其他笔画向外展开。
>>大小独具
镶 玉
田 囊日
山
字有大小区别，大字写大， 小字写小。
第四部分
粉笔字练习的基本方法
>> 如何使自己的粉笔字快速步？ 王 红 军 讲 粉 笔 字
脱 离 字 帖 背 临
照 字 帖 临 摹 练 习
从 基 本 笔 画 到 每 一
个
粉笔字
浅谈粉笔之花在黑板上盛开
目录
壹
书写
姿势
第三部分
字的章法结构
>>字的结构美
1 笔画等距 2 穿插迎让 3 轻重平衡 4 中宫收紧 5 大小独具
>>笔画等距
川 垂
重 其
王
各笔画间间距基本相等。
>>穿插迎让
林 吸 欲
望秋
笔画间相互穿插形成整体，相互 迎让以求和谐。
>>轻重平衡
奥 藏
孰 教
随
平衡字的重心。
>>中宫收紧
顿——行——顿
>> 竖画
图解
2014
顿——行——顿
左偏旁 用垂露
右偏旁 用悬针
>> 撇画
图解
顿——行
>> 撇画
比较
2014
起笔部分弯曲， 就显得不干脆。 行笔轻快， 才能保证笔画流畅。 出锋太慢， 撇就无锋。
>> 捺画
图解
捺 可以理解为两段 捺脚 出锋要迅速
顿——行——顿
>> 提画
图解
顿——行
平 家
裴 多
成
中宫就是字的核心，中宫 收紧而其他笔画向外展开。
>>大小独具
镶 玉
田 囊日
山
字有大小区别，大字写大， 小字写小。
第四部分
粉笔字练习的基本方法
>> 如何使自己的粉笔字快速步？ 王 红 军 讲 粉 笔 字
脱 离 字 帖 背 临
照 字 帖 临 摹 练 习
从 基 本 笔 画 到 每 一
个
粉笔字
浅谈粉笔之花在黑板上盛开
目录
壹
书写
姿势
粉笔字培训 PPT课件
因为板书通常是站着写且板面不人体平行所以要讲究站得稳两脚平放地面且分开不肩同宽执粉笔的手臂自然弯曲另一手臂自然下垂头要正头正则视线平板书也容易平正
粉笔字 培训
执笔
“三指法”，即拇指、食指、中指三者
齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食 指在前控制行笔方向，其余二指(无名指和 小指)自然弯曲相依即可。在前的食指距离 粉笔头约1．5厘米，这样书写起来既着力 又灵活。
执粉笔时还要指实掌虚，“指实”即
手指执笔要紧而有力量，写出的字才能刚 劲有力；“掌虚”就是手心不能握拳，而 要留有一定的空间，使运笔灵活，这样写 出的字则流利而不呆板。
运笔
运笔，就是在写字时，粉笔在黑
板上行走的运动过程。
这一过程留下白勺痕迹，就是点画，由点 画再搭成字。因此，讲究运笔，点画就有 生气，再加上结体合理，字就美观。否则， 只是直统统地一画而过，点画则了无生气 而且笨拙。即使结字好，也难免板滞。 讲究运笔，就是在不同点画的书写过程中， 行笔讲究提按、顿挫、转折、快慢等。
板书姿势
因为板书通常是站着写，且板面与
人体平行，所以要讲究站得稳， 两脚平放地面且分开与肩同 宽，执粉笔的手臂自然弯曲， 另一手臂自然下垂，头要正， 头正则视线平，板书也容易平正。
一般地，板书者都是正面对黑板， 背向学生，但有特殊需要也可侧 向黑板，侧向学生。
各种楷书笔画的 基本写法
常用偏旁写法
粉笔字 培训
执笔
“三指法”，即拇指、食指、中指三者
齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食 指在前控制行笔方向，其余二指(无名指和 小指)自然弯曲相依即可。在前的食指距离 粉笔头约1．5厘米，这样书写起来既着力 又灵活。
执粉笔时还要指实掌虚，“指实”即
手指执笔要紧而有力量，写出的字才能刚 劲有力；“掌虚”就是手心不能握拳，而 要留有一定的空间，使运笔灵活，这样写 出的字则流利而不呆板。
运笔
运笔，就是在写字时，粉笔在黑
板上行走的运动过程。
这一过程留下白勺痕迹，就是点画，由点 画再搭成字。因此，讲究运笔，点画就有 生气，再加上结体合理，字就美观。否则， 只是直统统地一画而过，点画则了无生气 而且笨拙。即使结字好，也难免板滞。 讲究运笔，就是在不同点画的书写过程中， 行笔讲究提按、顿挫、转折、快慢等。
板书姿势
因为板书通常是站着写，且板面与
人体平行，所以要讲究站得稳， 两脚平放地面且分开与肩同 宽，执粉笔的手臂自然弯曲， 另一手臂自然下垂，头要正， 头正则视线平，板书也容易平正。
一般地，板书者都是正面对黑板， 背向学生，但有特殊需要也可侧 向黑板，侧向学生。
各种楷书笔画的 基本写法
常用偏旁写法
粉笔字教学课件
提高素质
粉笔字教学不仅可以提高学生的书法水平，还 可以培养学生的耐心、毅力和审美能力。
3
适应社会
粉笔字在某些场合具有不可替代的作用，如会 议、教学、宣传等，掌握粉笔字技能对学生适 应社会具有重要意义。
粉笔字教学的发展历程
古代
在古代，粉笔字教学主要通过师徒相传的方式进行，强调技艺的 传承和实践。
近代
近代以来，随着教育的发展，粉笔字教学逐渐纳入学校教育体系 ，成为学生必修的课程。
现代
现代社会随着计算机的普及，粉笔字教学逐渐被忽视，但近年来 随着人们对传统文化的重视，粉笔字教学又逐渐受到关注。
粉笔字教学的基本原则
实践性
粉笔字教学应以实践为主，注重学 生的动手能力，让学生在实践中掌 握技巧。
循序渐进
多元化评价
未来粉笔字教学的评价方式将更加多元化，不仅注重书 写结果，还关注学生的学习过程和进步。
05
粉笔字教学案例分享与经验交流
优秀粉笔字教学案例分享
案例一
某小学的粉笔字教学课程，通过引导学生观察、模仿、实践，培 养学生对书法的兴趣和爱好。
案例二
某中学的粉笔字教学课程，通过讲解粉笔字的笔画、结构、布局 等技巧，提高学生的书法水平。
02
互动教学
通过互动式教学方式，让学生参与到粉笔字的书写过程中，增强学生
的学习个体差异和需求，进行个性化的辅导和指导，帮助学生找
到适合自己的学习方法和技巧。
粉笔字教学的教学评估
观察评估
观察学生的粉笔字练习过程和成果 ，对学生的学习进度和效果进行评 估。
考试评估
粉笔字教学研究的最新成果
研究一
关于粉笔字笔画结构与书写速度的关系。研究表明，笔画结构是影响书写速度的重要因素 之一，笔画简单的字更容易书写，且更有利于提高书写速度。
粉笔字教学不仅可以提高学生的书法水平，还 可以培养学生的耐心、毅力和审美能力。
3
适应社会
粉笔字在某些场合具有不可替代的作用，如会 议、教学、宣传等，掌握粉笔字技能对学生适 应社会具有重要意义。
粉笔字教学的发展历程
古代
在古代，粉笔字教学主要通过师徒相传的方式进行，强调技艺的 传承和实践。
近代
近代以来，随着教育的发展，粉笔字教学逐渐纳入学校教育体系 ，成为学生必修的课程。
现代
现代社会随着计算机的普及，粉笔字教学逐渐被忽视，但近年来 随着人们对传统文化的重视，粉笔字教学又逐渐受到关注。
粉笔字教学的基本原则
实践性
粉笔字教学应以实践为主，注重学 生的动手能力，让学生在实践中掌 握技巧。
循序渐进
多元化评价
未来粉笔字教学的评价方式将更加多元化，不仅注重书 写结果，还关注学生的学习过程和进步。
05
粉笔字教学案例分享与经验交流
优秀粉笔字教学案例分享
案例一
某小学的粉笔字教学课程，通过引导学生观察、模仿、实践，培 养学生对书法的兴趣和爱好。
案例二
某中学的粉笔字教学课程，通过讲解粉笔字的笔画、结构、布局 等技巧，提高学生的书法水平。
02
互动教学
通过互动式教学方式，让学生参与到粉笔字的书写过程中，增强学生
的学习个体差异和需求，进行个性化的辅导和指导，帮助学生找
到适合自己的学习方法和技巧。
粉笔字教学的教学评估
观察评估
观察学生的粉笔字练习过程和成果 ，对学生的学习进度和效果进行评 估。
考试评估
粉笔字教学研究的最新成果
研究一
关于粉笔字笔画结构与书写速度的关系。研究表明，笔画结构是影响书写速度的重要因素 之一，笔画简单的字更容易书写，且更有利于提高书写速度。