远离烟花爆竹安全教案
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案第一章：了解烟花爆竹的起源和发展教学目标：1. 了解烟花爆竹的起源和发展历程。
2. 认识烟花爆竹在不同节日和庆典中的作用。
教学内容：1. 介绍烟花爆竹的起源和发展历程。
2. 探讨烟花爆竹在不同节日和庆典中的重要性。
教学活动：1. 让学生通过阅读资料或观看视频了解烟花爆竹的起源和发展历程。
2. 组织学生进行小组讨论，分享他们对烟花爆竹在不同节日和庆典中的了解和观察。
评估方式：1. 学生课堂参与度和小组讨论的表现。
2. 学生完成的作业，包括对烟花爆竹起源和发展的研究报告。
第二章：认识烟花爆竹的种类和成分教学目标：1. 了解烟花爆竹的种类和成分。
2. 认识不同种类烟花爆竹的特点和用途。
教学内容：1. 介绍烟花爆竹的种类和成分。
2. 探讨不同种类烟花爆竹的特点和用途。
教学活动：1. 让学生通过观察和实验了解烟花爆竹的种类和成分。
2. 组织学生进行小组讨论，分享他们对不同种类烟花爆竹的了解和观察。
评估方式：1. 学生课堂参与度和小组讨论的表现。
2. 学生完成的作业，包括对烟花爆竹种类和成分的研究报告。
第三章：安全燃放烟花爆竹的重要性教学目标：1. 理解安全燃放烟花爆竹的重要性。
2. 学习安全燃放烟花爆竹的基本原则和方法。
教学内容：1. 介绍安全燃放烟花爆竹的重要性。
2. 学习安全燃放烟花爆竹的基本原则和方法。
教学活动：1. 让学生通过观看案例分析和讨论了解安全燃放烟花爆竹的重要性。
2. 组织学生进行实际操作，学习安全燃放烟花爆竹的基本原则和方法。
评估方式：1. 学生课堂参与度和小组讨论的表现。
2. 学生完成的安全燃放烟花爆竹的操作练习。
第四章：预防烟花爆竹事故的措施教学目标：1. 了解预防烟花爆竹事故的措施。
2. 学习应对烟花爆竹事故的基本方法。
教学内容：1. 介绍预防烟花爆竹事故的措施。
2. 学习应对烟花爆竹事故的基本方法。
教学活动：1. 让学生通过观看案例分析和讨论了解预防烟花爆竹事故的措施。
幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案3篇
幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案3篇导语：请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。
以下是小编为大家整理的幼儿园大班安全燃放烟花爆竹教案，欢迎大家阅读。
安全燃放烟花爆竹教案1一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、提问：这是什么？你知道怎么引爆这根爆竹吗？2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。
3、教师小结：引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一些的香，身体要远离一些，点着后腰迅速远离。
最重要的是，小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。
4、教师：我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事，那放烟花爆竹要注意什么呢？我们一起来看看图片上是怎么说的。
二、引导幼儿观察图片，分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。
1、教师出示图片，请幼儿互相讨论燃放的注意事项。
2、集体讨论：①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹？为什么要放在这里？②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵？③、我们来看看这位小朋友做得对不对？为什么？三、引导幼儿说说其他的注意事项。
1、教师：除了图片上讲到的这些注意事项，你们还觉得要注意什么？2、请幼儿自由讨论，教师根据幼儿的讨论，记录在白纸上。
安全燃放烟花爆竹教案2设计背景我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。
但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点：第一，冬季干燥是容易发生火灾的`季节，孩子们要有较强的防火意识。
第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。
通过这两点的了解减少不必要的隐患。
活动目标1、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围，一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。
2、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。
3、培养幼儿反应的敏捷性。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、培养幼儿对事物的判断能力。
小心烟花爆竹安全教案及反思
小心烟花爆竹安全教案及反思烟花爆竹是春节期间的传统庆祝活动，但同时也是一种潜在的安全隐患。
每年春节期间，都会有因为烟花爆竹而引发的火灾、人员伤亡等事故发生。
因此，我们需要重视烟花爆竹的安全问题，制定安全教案，并进行反思，以避免这些悲剧的再次发生。
一、小心烟花爆竹安全教案。
1. 知识普及。
首先，我们需要对烟花爆竹的知识进行普及。
包括烟花爆竹的种类、危险性、使用方法等方面的知识。
只有了解了这些知识，才能更好地做好防范措施。
2. 安全用火。
在使用烟花爆竹时，一定要选择开阔的场地，远离易燃物品。
同时，要保持警惕，防止烟花爆竹飞出控制范围，造成意外伤害。
3. 防护措施。
在燃放烟花爆竹时，应该戴上耳塞和防护眼镜，以免受到噪音和火花的伤害。
同时，要远离孩子、老人和宠物，避免他们受到伤害。
4. 废弃处理。
烟花爆竹燃放结束后，要及时清理场地，将废弃的烟花爆竹进行安全处理，防止引发火灾。
5. 法律法规。
要严格遵守相关的法律法规，不要购买或制作未经许可的烟花爆竹，以免触犯法律。
二、反思。
1. 安全意识不强。
在过去的烟花爆竹事故中，很多人因为安全意识不强而导致了伤亡。
我们需要反思自己的安全意识，时刻牢记安全第一的原则，不要因为一时的疏忽而造成不可挽回的后果。
2. 缺乏监管。
在一些地方，烟花爆竹的监管不够严格，导致了一些不法分子制作和销售假冒伪劣的烟花爆竹，增加了安全隐患。
相关部门需要加强对烟花爆竹的监管，严厉打击非法制造和销售行为。
3. 宣传不足。
对于烟花爆竹的安全知识宣传不足也是一个问题。
很多人对于烟花爆竹的危险性并不了解，导致了一些不必要的事故。
我们需要加大对烟花爆竹安全知识的宣传力度，让更多的人了解烟花爆竹的危险性，从而提高安全意识。
三、结语。
烟花爆竹是一种传统的庆祝方式，但同时也是一种潜在的安全隐患。
我们需要重视烟花爆竹的安全问题，制定安全教案，并进行反思，以避免这些悲剧的再次发生。
只有每个人都能够增强安全意识，做好防范措施，才能让烟花爆竹成为一种安全、快乐的庆祝方式。
远离烟花爆竹教案
远离烟花爆竹教案一、教学目标1、让学生了解烟花爆竹的危害，增强安全意识。
2、引导学生树立正确的观念，自觉远离烟花爆竹。
3、培养学生的自我保护能力和对环境的保护意识。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识到烟花爆竹可能带来的人身伤害、火灾隐患以及环境污染等问题。
（2）教导学生在面对烟花爆竹时如何采取正确的行动保护自己和他人。
2、难点（1）如何让学生真正从内心认同并愿意主动远离烟花爆竹，而不仅仅是表面上的了解。
（2）如何通过教学让学生将安全意识和环保意识转化为实际行动，并影响身边的人。
三、教学方法1、讲授法通过讲解烟花爆竹的危害和相关案例，让学生对其有初步的认识。
2、讨论法组织学生讨论烟花爆竹的危害以及如何避免受到伤害，激发学生的思考和交流。
3、直观演示法利用图片、视频等多媒体资料，直观地展示烟花爆竹事故的现场和后果，增强学生的感受。
4、角色扮演法让学生模拟在烟花爆竹场景中的应对，加深他们对正确行为的理解和记忆。
四、教学过程1、导入（3 分钟）通过播放一段烟花爆竹绽放的视频，引起学生的兴趣，然后提问：“大家觉得烟花爆竹漂亮吗？但是，它们是不是只有美丽的一面呢？”从而引出本节课的主题——远离烟花爆竹。
2、知识讲解（10 分钟）（1）讲述烟花爆竹的成分，包括火药、氧化剂等，解释这些成分在爆炸时可能产生的危险。
（2）列举烟花爆竹可能引发的事故，如炸伤手、眼、面部，甚至导致残疾或死亡；引发火灾，造成财产损失和人员伤亡。
3、案例分析（10 分钟）展示一些实际发生的烟花爆竹事故案例的图片和报道，详细讲解事故的经过和后果。
例如，＿____地区因为燃放烟花爆竹导致了一场大火，烧毁了多栋房屋；＿____小朋友在玩烟花时不慎炸伤了眼睛，从此失去了光明。
让学生分组讨论这些案例带来的教训，然后每组派代表发言。
4、小组讨论（10 分钟）组织学生分成小组，讨论以下问题：（1）为什么要远离烟花爆竹？（2）在生活中，如果遇到有人燃放烟花爆竹，应该怎么做？（3）如何向身边的人宣传远离烟花爆竹的重要性？5、角色扮演（10 分钟）安排学生进行角色扮演，模拟在烟花爆竹燃放现场的情景。
安全烟花爆竹教案
安全烟花爆竹教案教学目标：1.了解烟花爆竹的种类、制作和使用。
2.了解烟花爆竹的安全知识和预防措施。
3.培养学生正确的安全意识和行为习惯。
教具准备：1. PowerPoint幻灯片。
2.烟花爆竹模型。
3.安全标志等相关图片。
教学过程：步骤一：引入（10分钟）1.引导学生分享他们对烟花爆竹的了解和对它的态度。
2.分享学生们遇到的关于烟花爆竹的安全事故或新闻。
3.提出问题：你们认为为什么要学习烟花爆竹的安全知识？步骤二：幻灯片讲解（20分钟）1.使用幻灯片向学生介绍不同种类的烟花爆竹以及它们的用途。
2.强调在使用烟花爆竹时需要遵守的安全规定，并列举一些真实案例作为警示。
步骤三：安全知识学习（30分钟）1.和学生一起探讨如何正确使用烟花爆竹，并讲解各种指示和标志的意义。
2.提问学生：“你们能说出一些防止烟花爆竹事故的方法吗？”3.讲解如何处理烟花爆竹事故中的紧急情况，并进行角色扮演以加深学生的理解。
步骤四：安全实践（20分钟）1.使用烟花爆竹模型进行操作演示，让学生观察和学习正确的操作方法。
2.建议学生在家里进行烟花爆竹操作时，一定要有家长或成人的监护和指导。
步骤五：总结与讨论（15分钟）1.小组讨论：你们在本节课学到了哪些关于烟花爆竹的安全知识？2.随堂测验：为了检查学生对安全知识的理解程度，进行简单的问答或选择题测验。
3.总结本节课的要点，并再次强调学生应当时刻保持警惕和遵循安全规定。
步骤六：作业布置（5分钟）让学生撰写一篇关于烟花爆竹安全知识的小作文，要求提供至少三条预防烟花爆竹事故的建议。
教学延伸：1.鼓励学生制作一份烟花爆竹安全知识手册，可以包含各种类型的烟花爆竹的介绍和操作指南。
2.在课后或户外实践中，带领学生参观相关场所，例如烟花爆竹厂、警察局或相关安全宣传展览。
教学评估：1.在课堂上观察学生对烟花爆竹制作和操作的态度和技能表现。
2.对小组讨论和随堂测验的结果进行评估学生对安全知识的掌握情况。
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案一、教案1：了解烟花爆竹的基本知识1. 目标：让学生了解烟花爆竹的起源、种类和燃放过程。
2. 重点：烟花爆竹的起源、种类和燃放过程。
3. 难点：烟花爆竹的燃放过程和安全注意事项。
4. 准备：收集有关烟花爆竹的图片、资料。
5. 过程：（1）引入：让学生说说对烟花爆竹的了解。
（2）展示图片、资料，让学生了解烟花爆竹的起源、种类。
（3）讲解烟花爆竹的燃放过程，强调安全注意事项。
（4）学生讨论如何安全燃放烟花爆竹。
6. 作业：让学生绘制一幅关于烟花爆竹的起源、种类和燃放过程的手抄报。
二、教案2：学习烟花爆竹的安全燃放知识1. 目标：让学生掌握烟花爆竹的安全燃放知识，提高安全意识。
2. 重点：烟花爆竹的安全燃放知识。
3. 难点：如何处理烟花爆竹的意外事故。
4. 准备：收集有关烟花爆竹安全燃放的知识资料。
5. 过程：（1）引入：让学生谈谈对烟花爆竹安全燃放的认识。
（2）展示资料，让学生了解烟花爆竹安全燃放的知识。
（3）讲解如何处理烟花爆竹的意外事故。
（4）学生讨论如何在燃放烟花爆竹时保护自己和他人的安全。
三、教案3：学习烟花爆竹的选购与储存知识1. 目标：让学生了解如何选购合格的烟花爆竹，掌握正确的储存方法。
2. 重点：如何选购合格的烟花爆竹，正确的储存方法。
3. 难点：鉴别烟花爆竹质量的方法。
4. 准备：收集有关烟花爆竹选购与储存的资料。
5. 过程：（1）引入：让学生谈谈对烟花爆竹选购与储存的认识。
（2）展示资料，让学生了解如何选购合格的烟花爆竹。
（3）讲解如何正确储存烟花爆竹。
（4）学生讨论如何在实际生活中运用所学知识。
6. 作业：让学生调查周边的烟花爆竹销售点，了解其产品合格情况。
四、教案4：学习烟花爆竹的环保知识1. 目标：让学生了解烟花爆竹对环境的影响，提高环保意识。
2. 重点：烟花爆竹对环境的影响。
3. 难点：如何减少烟花爆竹对环境的影响。
4. 准备：收集有关烟花爆竹环保的资料。
禁止烟花鞭炮小班教案
禁止烟花鞭炮小班教案【篇一：幼儿园小班安全教育教案4】幼儿园小班安全教育教案：《防火安全我知道》活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。
2、增强孩子的防火安全意识。
活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。
活动准备：可能导致火灾的物品图片、场景。
活动过程：一、谈话导入。
1、教师：明天开始我们就放假了，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年，你们家是怎么庆祝过年的?2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。
二、出示图片，引导孩子认识可能导致火灾的物品，增强孩子的防火安全意识。
1、烟花爆竹。
(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?(2)请幼儿说说。
(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。
这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。
如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
我们在家里不要去玩烟花爆竹，也不要去点香烛，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近，以免烧伤了自己。
2、取暖用具。
(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?(2)说说。
(用取暖器、暖水袋、烤火、电热毯)(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?(4)教师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。
三、发生火灾时正确的处理方法。
教师：如果着火了怎么办呀? 在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢? 教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案第一章：了解烟花爆竹的基本知识1.1 让学生了解烟花爆竹的定义、种类和燃放原理。
1.2 讲解烟花爆竹的历史和文化背景，增强学生的文化素养。
1.3 分析烟花爆竹的优缺点，引导学生正确看待和使用烟花爆竹。
第二章：烟花爆竹的安全燃放规则2.1 让学生掌握烟花爆竹的选购和安全存放方法。
2.2 讲解烟花爆竹的燃放步骤和注意事项，如保持安全距离、避免火源等。
2.3 分析烟花爆竹事故案例，让学生认识到安全燃放的重要性。
第三章：烟花爆竹的安全防护措施3.1 让学生了解烟花爆竹燃放过程中可能出现的风险，如炸药泄漏、火灾等。
3.2 讲解如何应对烟花爆竹燃放过程中的突发事件，如紧急疏散、报警等。
3.3 强调烟花爆竹燃放过程中的自我保护意识，提高学生的安全防范能力。
第四章：烟花爆竹的环境保护意识4.1 让学生了解烟花爆竹对环境的影响，如空气污染、噪音污染等。
4.2 讲解如何减少烟花爆竹燃放对环境的影响，如选择环保产品、减少燃放数量等。
4.3 提高学生的环保意识，引导他们积极参与环保行动。
第五章：烟花爆竹的法律法规5.1 让学生了解我国烟花爆竹管理的法律法规，如《烟花爆竹安全管理条例》等。
5.2 讲解烟花爆竹违法违规行为的具体表现，如无证经营、非法运输等。
5.3 培养学生的法治观念，自觉遵守烟花爆竹管理的法律法规。
第六章：烟花爆竹的安全教育的重要性6.1 让学生了解安全教育的重要性，包括个人安全和公共安全的层面。
6.2 讲解烟花爆竹安全教育的内容，如认识烟花爆竹的危害性、遵守安全规则等。
6.3 通过小组讨论和角色扮演等方式，让学生积极参与安全教育活动，提高安全意识和自我保护能力。
第七章：烟花爆竹的安全技术操作7.1 让学生掌握烟花爆竹的基本安全技术操作，如正确的点燃方法、控制火源等。
7.2 讲解烟花爆竹的安全技术操作要点，如避免点燃多个烟花爆竹、保持安全距离等。
7.3 通过实际操作和模拟演练，让学生在安全的环境中学习和掌握安全技术操作。
幼儿园禁燃安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解燃放烟花爆竹的危害，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿遵守禁燃规定的良好习惯，树立环保意识。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
教学重点：1. 了解燃放烟花爆竹的危害。
2. 认识禁燃规定的重要性。
教学难点：1. 培养幼儿遵守禁燃规定的良好习惯。
2. 提高幼儿的自我保护能力。
教学准备：1. 教学课件：燃放烟花爆竹的危害、禁燃规定等内容。
2. 实物教具：烟花爆竹图片、相关事故案例图片。
3. 安全教育手册。
教学过程：一、导入新课1. 教师出示烟花爆竹图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师继续提问：“你们喜欢放烟花爆竹吗？为什么？”3. 教师总结：虽然放烟花爆竹可以带来欢乐，但同时也存在很多危害。
二、讲授新课1. 教师通过课件展示燃放烟花爆竹的危害，如：空气污染、火灾事故、伤害事故等。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道燃放烟花爆竹会对我们和环境造成哪些危害吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和粉尘，污染空气；容易引发火灾和爆炸事故，造成人员伤亡。
三、案例分析1. 教师展示相关事故案例图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这些事故案例给我们带来了什么启示？”2. 幼儿回答后，教师总结：我们要遵守禁燃规定，保护自己和他人的安全。
四、认识禁燃规定1. 教师讲解禁燃规定的内容，如：禁放区域、禁放时间等。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道哪些地方是禁放烟花爆竹的吗？为什么？”3. 幼儿回答后，教师总结：禁放区域主要是人口密集的地方，为了保障人民群众的生命财产安全。
五、培养良好习惯1. 教师引导幼儿讨论：我们应该如何遵守禁燃规定？2. 幼儿回答后，教师总结：我们要自觉遵守禁燃规定，不燃放烟花爆竹，并向身边的人宣传禁燃知识。
六、提高自我保护能力1. 教师讲解遇到燃放烟花爆竹时的应对措施，如：远离烟花爆竹、不捡拾未燃尽的烟花爆竹等。
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案
五篇关于安全燃放烟花爆竹教案第一章：认识烟花爆竹教学目标：1. 让学生了解烟花爆竹的基本知识，包括种类、燃放原理等。
2. 培养学生对烟花爆竹安全的意识。
教学内容：1. 介绍烟花爆竹的定义、起源和发展。
2. 讲解烟花爆竹的种类和燃放原理。
3. 强调烟花爆竹燃放的安全注意事项。
教学活动：1. 观看烟花爆竹的图片，引导学生了解烟花爆竹的多样性。
2. 邀请专业人士讲解烟花爆竹的燃放原理和安全知识。
3. 小组讨论，分享烟花爆竹燃放的安全经验。
作业：1. 调查身边的烟花爆竹使用情况，了解人们对于燃放烟花爆竹的安全意识。
2. 编写一篇关于烟花爆竹安全的小文章，分享给同学。
第二章：烟花爆竹的安全燃放教学目标：1. 让学生了解烟花爆竹燃放的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守烟花爆竹燃放规定的习惯。
教学内容：1. 讲解烟花爆竹燃放的安全原则。
2. 介绍烟花爆竹燃放的具体步骤。
3. 强调遵守烟花爆竹燃放规定的重要性。
教学活动：1. 观看烟花爆竹燃放的安全宣传片，让学生了解安全燃放的重要性。
2. 讲解烟花爆竹燃放的安全原则和步骤，引导学生进行实践操作。
3. 角色扮演，模拟烟花爆竹燃放的场景，让学生学会自我保护。
作业：1. 绘制一幅关于烟花爆竹安全燃放的示意图，展示燃放步骤和注意事项。
2. 家庭成员一起讨论烟花爆竹燃放的安全问题，制定家庭安全燃放计划。
第三章：烟花爆竹事故案例分析教学目标：1. 让学生了解烟花爆竹事故的常见原因，提高防范意识。
2. 培养学生应对烟花爆竹事故的基本能力。
教学内容：1. 分析烟花爆竹事故的常见原因。
2. 讲解烟花爆竹事故的预防措施。
3. 学习烟花爆竹事故的应急处理方法。
教学活动：1. 分享烟花爆竹事故的新闻报道，让学生了解事故的严重后果。
2. 分析事故原因，引导学生认识到安全燃放的重要性。
3. 进行烟花爆竹事故应急处理的模拟演练，提高学生的应对能力。
作业：2. 编写一篇关于烟花爆竹事故应急处理的小文章，分享给同学。
幼儿园大班安全活动教案：烟花爆竹的安全燃放教案(附教学反思)
幼儿园大班安全活动教案：烟花爆竹的安全燃放教案(附教学
反思)
安全烟花爆竹燃放教案
一、教学目标：
1、让学生了解烟花爆竹可能带来的危险性;
2、提高学生对烟花爆竹安全燃放的认知;
3、让学生学习如何正确使用烟花爆竹，以防止可能带来的危害。
二、教学内容：
1、让学生了解什么是烟花爆竹，及烟花爆竹可能带来的危险；
2、向学生讲解如何安全燃放烟花爆竹，如正确的燃放地点，
安全的燃放位置，如何及时熄灭等；
3、让学生读出宣读如何正确使用烟花爆竹的安全宣言；
4、小组活动，学生分组讨论烟花爆竹的安全燃放相关规则及
注意事项。
三、教学方法：
1、采用多媒体教学方法，让学生看图片、影片等，引导学生
理解烟花爆竹及其危险性；
2、提问法，引发学生对烟花爆竹安全燃放的认识及思考；
3、小组讨论法，激发学生运用所学知识，增强学生之间的交
流沟通能力
四、教学反思：
该课以安全烟花爆竹燃放为主题，通过多媒体、提问及小组讨
论的方式，成功的引发了学生的兴趣，充分的调动了学生参与的积极性。
学生在课堂上提出的问题也反映了清楚的学习效果并且得到了深刻的思考，他们充分理解了安全烟花爆竹燃放的概念，减少了将来使用烟花爆竹时可能带来的危害。
大班安全教案《危险的烟花爆竹》
大班安全教案《危险的烟花爆竹》
教学目标：
1.了解烟花爆竹存在的危险。
2.学会如何正确地防范烟花爆竹带来的危险。
3.培养学生正确的安全意识和自我保护意识。
教学内容：
1.烟花爆竹的常见种类和危害。
–了解不同种类的烟花爆竹的形状、材质、燃放方式及引起的危害，如烧伤、爆炸、火灾等。
2.烟花爆竹的危害案例。
–展示烟花爆竹的过火案例，让学生深刻意识到烟花爆竹的危险性。
3.烟花爆竹的正确使用方法。
–学习正确的烟花爆竹使用方法，如如何点燃烟花爆竹、如何正确地放置烟花爆竹等。
4.烟花爆竹的安全措施。
–探讨防范烟花爆竹带来危险的方法，如禁止未成年人玩具烟花、莫让烟花落入高处等。
教学过程：
1.通过图片和视频展示的方式，展示不同种类的烟花爆竹和烟花爆竹的危害。
2.跟学生讨论一些烟花爆竹的危害案例，让学生深刻认识到烟花爆竹给人们带来的危险。
3.介绍烟花爆竹的正确使用方法，并让学生模拟点燃烟花爆竹过程。
4.通过互动游戏的方式，让学生熟练掌握烟花爆竹的安全措施。
教学评价：
1.观察学生的参与度和学习态度。
2.学生的作品或口头报告。
3.学生的自我防范意识和安全知识掌握程度。
教学反思：
1.在教学过程中，优先考虑学生的安全，不让学生接触真实的烟花爆竹。
2.在讲解烟花爆竹的种类和危害时，需要现实案例展示，让学生更深刻地认识到烟花爆竹的危险性。
大班安全活动教案：烟花爆竹的安全燃放教案(附教学反思)
大班安全活动教案：烟花爆竹的安全燃放教案一、教学目标1.了解烟花爆竹的危险性，学习烟花爆竹的安全知识；2.培养孩子的安全意识，提高孩子的安全防范能力；3.能够正确识别烟花爆竹的种类，了解燃放时应注意的事项。
二、教学内容1. 烟花爆竹的种类在教学中，我们可以向孩子介绍烟花爆竹的种类，例如：鞭炮、烟火、礼花等等。
对于不同种类的烟花爆竹，我们需要告诉孩子它们的危险程度，同时向孩子传递一些基本的安全知识。
2. 烟花爆竹的安全燃放方法在燃放烟花爆竹的时候，我们需要注意到一些事项，例如：燃放地点要宽阔，避免在燃放过程中出现危险。
此外，还需要保持安全的距离，以免造成意外伤害。
3. 烟花爆竹的使用前和使用后应注意的事项在使用烟花爆竹之前，我们需要检查烟花爆竹的有效期限，同时我们也需要确保烟花爆竹的质量。
在使用后，需要将烟花爆竹的残骸清理干净，同时要确保烟花爆竹已熄灭，以免烟花爆竹引起火灾等意外情况。
三、教学反思通过本次教学，我发现孩子们对烟花爆竹的了解还比较浅显，同时对于烟花爆竹的安全知识也掌握得不太全面。
所以，我在教学中非常强调安全知识，通过向孩子们展示烟花爆竹的危险，让孩子们更加清晰地意识到烟花爆竹的危险性，提高他们的安全意识。
在教学的具体操作中，我以实物展示和小游戏的形式来进行教学。
通过实物展示，孩子们可以更加深刻地了解烟花爆竹的危险性，而通过小游戏，可以让孩子们更加轻松地理解和记忆相关的知识点。
总之，通过本次教学，孩子们已经掌握了一些基本的烟花爆竹的安全知识，提高了他们的安全防范能力，相信将来会在烟花爆竹的安全燃放方面更加慎重小心，避免发生任何意外情况。
最新鞭炮与安全教案及反思(优质15篇)
最新鞭炮与安全教案及反思（优质15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班安全危险的烟花爆竹教案
一、教学目标：1. 让幼儿了解烟花爆竹的危害，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能采取正确的自我保护措施。
3. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，增强安全意识。
二、教学重点：1. 让幼儿知道烟花爆竹的危险性。
2. 培养幼儿遇到烟花爆竹时能采取正确的自我保护措施。
三、教学难点：1. 教育幼儿不随意玩烟花爆竹，增强安全意识。
四、教学准备：1. 故事《烟花爆竹的危险》。
2. 图片：烟花爆竹、燃放场境等。
3. 视频：烟花爆竹的燃放过程。
五、教学过程：1. 导入：1.1 教师讲述故事《烟花爆竹的危险》，引导幼儿了解烟花爆竹的危害。
1.2 展示图片，让幼儿观察烟花爆竹的外观，引导幼儿认识烟花爆竹。
2. 基本内容：2.1 教师播放视频，让幼儿观看烟花爆竹的燃放过程，引导幼儿了解烟花爆竹的危险性。
2.2 教师讲解烟花爆竹的安全知识，让幼儿知道遇到烟花爆竹时应如何保护自己。
3. 实践操作：3.1 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟遇到烟花爆竹的场景，让幼儿学会正确的自我保护措施。
3.2 教师邀请幼儿分享自己遇到烟花爆竹的经验，引导幼儿互相学习，提高安全意识。
4.2 教师提出拓展问题，引导幼儿思考如何在生活中预防烟花爆竹事故的发生。
4.3 鼓励幼儿向家人宣传烟花爆竹的安全知识，共同提高安全意识。
六、教学策略：1. 采用故事导入法，激发幼儿兴趣，引导幼儿了解烟花爆竹的危害。
2. 运用图片展示法，帮助幼儿认识烟花爆竹的外观。
3. 利用视频播放法，让幼儿直观地了解烟花爆竹的燃放过程。
4. 采用讲解法，传授烟花爆竹的安全知识。
5. 运用实践操作法，让幼儿在模拟场景中学会正确的自我保护措施。
6. 采用分享法，鼓励幼儿分享自己的经验，提高安全意识。
七、教学评价：1. 观察幼儿在模拟场景中的表现，评价幼儿对烟花爆竹安全知识的掌握程度。
2. 搜集幼儿分享的经验，评价幼儿的安全意识。
3. 评估幼儿在家庭中宣传烟花爆竹安全知识的情况，了解幼儿对教学内容的掌握程度。
禁燃安全教育教案幼儿园(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解禁燃的意义，认识到燃放烟花爆竹对环境的危害。
2. 培养学生自觉遵守禁燃规定，养成良好的环保意识。
3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
教学重点：1. 让学生了解禁燃的意义。
2. 培养学生自觉遵守禁燃规定。
教学难点：1. 让学生认识到燃放烟花爆竹对环境的危害。
2. 培养学生的环保意识。
教学准备：1. 教师准备：PPT课件、禁燃宣传海报、禁燃知识问答卡片。
2. 学生准备：收集禁燃相关资料。
教学过程：一、导入1. 教师出示禁燃宣传海报，引导学生观察，提问：“同学们，你们知道这是什么吗？”2. 学生回答后，教师总结：“这是我们国家的禁燃宣传海报，今天我们要学习禁燃知识。
”二、讲授新课1. 教师讲解禁燃的意义：（1）禁燃是为了保护环境，减少空气污染。
（2）禁燃是为了保障人民群众的生命财产安全。
（3）禁燃是响应国家政策，建设美丽中国。
2. 教师讲解燃放烟花爆竹对环境的危害：（1）产生大量有害气体，污染空气。
（2）产生大量烟尘，影响视线，危害人体健康。
（3）引发火灾，造成财产损失。
3. 教师讲解禁燃规定：（1）禁止在禁燃区域燃放烟花爆竹。
（2）禁止在禁燃时段燃放烟花爆竹。
（3）禁止销售、储存、运输烟花爆竹。
4. 教师组织学生进行禁燃知识问答，巩固所学知识。
三、实践环节1. 学生分组，每组收集禁燃相关资料，如禁燃政策、禁燃案例等。
2. 学生将收集到的资料整理成一份禁燃宣传手册，内容包括禁燃的意义、危害、规定等。
3. 学生向全班同学分享自己的禁燃宣传手册，进行交流。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调禁燃的重要性。
2. 学生分享自己在实践环节中的收获，提出自己在禁燃方面的建议。
教学评价：1. 学生对禁燃知识的掌握程度。
2. 学生在实践环节中的参与度和合作精神。
3. 学生对禁燃的认识和态度。
教学延伸：1. 鼓励学生在家庭、社区宣传禁燃知识，提高大家的环保意识。
预防烟花爆竹安全教育方案
预防烟花爆竹安全教育方案1. 如果你打算燃放烟花，一定要遵守当地的法律法规和安全指南。
在一些地区，只有成年人才可以购买和燃放烟花。
2. 在燃放烟花之前，一定要仔细阅读并理解烟花产品的使用说明书。
不要使用不明原因的烟花，同时要遵守所有安全警告和指示。
3. 在燃放烟花时，一定要选择一个空旷的地方，并远离树木、建筑物和易燃物品。
同时要确保周围没有人群和动物。
4. 不要在高风天气条件下燃放烟花，因为风会增加烟花燃放的风险。
5. 火焰处理也是燃放烟花时需要特别注意的地方。
一定要确保烟花在点燃后，迅速离开引线所在的地方。
6. 烟花爆竹燃放结束后，要及时清理残留物和废弃物。
残留的烟花可能会引发意外起火。
7. 另外, 为了最大程度地保护自己和家人的安全，请不要自行贩卖、储存、运输烟花爆竹。
除了以上烟花燃放时的安全注意事项，我们也要特别关注烟花爆竹所带来的噪音和有毒气体。
烟花爆竹产生的高分贝噪音有可能对人体的听觉器官造成损伤，所以要尽量减少在关闭空间或靠近烟花爆竹燃放点旁聚集观看。
另外, 由于烟花爆竹燃放过程中会释放出一定量的有毒气体，所以要注意保持通风、远离烟花爆竹燃放点的烟雾。
在燃放烟花爆竹洽谈过程中，尤其需要注意儿童和宠物的安全。
孩子和宠物对烟花的兴趣可能会引发危险，因此一定要远离烟花爆竹燃放点，并告诉他们燃放烟花爆竹的危险性。
同样，家长也要时刻关注孩子的行动，以防止他们在没有成人照看的情况下靠近烟花爆竹燃放点。
此外，如果宠物对烟花爆竹产生不适反应，也应该尽可能远离烟花爆竹燃放点。
此外, 向公众宣传烟花爆竹安全知识，也是预防烟花爆竹安全教育的一部分。
政府和相关社团可以利用各种媒体，如电视、广播、互联网等，向公众宣传烟花爆竹安全知识，并提醒大家在庆祝活动中要注意烟花爆竹的安全。
最后，预防烟花爆竹安全教育还需要加强烟花爆竹监管和管理。
政府应该加强对烟花爆竹销售、燃放和管理的监管，确保烟花爆竹的质量和安全性。
同时，政府也应该加强执法力度，严厉打击非法燃放烟花爆竹的行为，确保公众的安全。
燃放烟花爆竹安全教案
燃放烟花爆竹安全教案一、教学目标：1. 让学生了解烟花爆竹的基本知识，知道其危害性。
2. 培养学生安全燃放烟花爆竹的意识和行为。
3. 提高学生自我保护意识和能力，减少烟花爆竹事故的发生。
二、教学内容：1. 烟花爆竹的种类、危害及安全知识。
2. 烟花爆竹的存放、运输和销售安全。
3. 烟花爆竹的燃放方法和安全注意事项。
4. 烟花爆竹事故的预防和应急处理。
三、教学重点：1. 烟花爆竹的基本知识及危害。
2. 安全燃放烟花爆竹的注意事项。
3. 烟花爆竹事故的预防和应急处理。
四、教学难点：1. 烟花爆竹的危害及安全知识。
2. 烟花爆竹的燃放方法和安全注意事项。
五、教学方法：1. 讲授法：讲解烟花爆竹的基本知识、危害及安全注意事项。
2. 案例分析法：分析烟花爆竹事故案例，引导学生认识到安全燃放的重要性。
3. 讨论法：分组讨论如何安全燃放烟花爆竹，提高学生的自我保护意识。
4. 实践操作法：模拟燃放烟花爆竹，让学生亲身体验并掌握安全燃放技巧。
六、教学评价：通过课堂问答、小组讨论、实践操作等方式，评价学生对燃放烟花爆竹安全知识的掌握程度。
七、教学资源：1. 教材：燃放烟花爆竹安全知识教材。
2. 课件：燃放烟花爆竹安全知识课件。
3. 视频：烟花爆竹事故案例视频。
4. 道具：模拟烟花爆竹。
八、教学进度安排：本节课共45分钟，具体安排如下：1. 导入（5分钟）：讲解烟花爆竹的基本知识，引起学生兴趣。
2. 讲解（15分钟）：讲解烟花爆竹的危害及安全知识。
3. 案例分析（10分钟）：分析烟花爆竹事故案例，引导学生认识到安全燃放的重要性。
4. 小组讨论（10分钟）：分组讨论如何安全燃放烟花爆竹，提高学生的自我保护意识。
5. 实践操作（5分钟）：模拟燃放烟花爆竹，让学生亲身体验并掌握安全燃放技巧。
九、教学反思：课后对学生掌握燃放烟花爆竹安全知识的程度进行总结，对教学方法进行调整，以提高教学效果。
十、课后作业：要求学生课后向家人分享所学内容，观察家人是否具备安全燃放烟花爆竹的意识，并加以指导。
安全教育《危险的烟花爆竹》教案
安全教育《危险的烟花爆竹》教案一、教学目标1.了解烟花爆竹对人身安全的危害。
2.掌握如何正确应对烟花爆竹的使用和见到他人使用时的应对方法。
3.培养学生遵守法律法规，保护自己和他人安全的意识。
二、教学内容1.烟花爆竹的种类及危险性。
2.烟花爆竹的正确使用方法。
3.见到他人使用烟花爆竹时的应对方法。
三、教学重点1.学生掌握烟花爆竹的种类及其对人身安全的危害。
2.学生掌握烟花爆竹的正确使用方法。
3.学生掌握见到他人使用烟花爆竹时的应对方法。
四、教学准备1.教学材料：黑板、白板、教学PPT等。
2.教学辅助工具：烟花爆竹的实物样本、相关图片。
五、教学过程步骤一：导入（5分钟）1.引入课题，触发学生的兴趣和注意力，如：“大家喜欢过年吗？你们知道过年为什么要放烟花爆竹吗？今天我们将一起来了解烟花爆竹的危险性。
”步骤二：了解烟花爆竹的种类及危险性（10分钟）1.利用教学PPT或黑板，展示不同类型的烟花爆竹的图片，并简要介绍它们的种类。
2.通过问题与讨论的方式，引导学生了解烟花爆竹对人身安全的危害，如：“你们知道烟花爆竹可以造成哪些伤害吗？在什么情况下容易引发事故？”学生回答后，教师进行点评和补充。
步骤三：掌握烟花爆竹的正确使用方法（15分钟）1.通过教学PPT或实物样本，展示烟花爆竹的正确使用方法，并详细解释每个步骤的操作要点和注意事项。
2.教师示范正确操作，并请学生模仿练习，纠正他们的错误。
步骤四：见到他人使用烟花爆竹时的应对方法（15分钟）1.通过案例分析，引导学生思考见到他人使用烟花爆竹时应该采取的正确行为，如：“当你在街上或者公共场所看到有人放烟花爆竹，你应该怎么做？”学生回答后，教师进行点评和引导。
2.教师讲解相关法律法规，强调学生应该遵守法律，不参与或鼓励他人违法使用烟花爆竹。
步骤五：总结与拓展（10分钟）1.教师对本节课的内容进行总结和归纳，强调学生应该保护自己和他人的安全。
2.鼓励学生在日常生活中主动向家长、老师和其他不良行为的目击者报告烟花爆竹的违法使用情况，并讨论学生在遇到相关情况时可以做出的正确决策。
烟花爆竹要小心安全教案中班
烟花爆竹要小心安全教案（中班）一、教学目标1.认识烟花爆竹的危险性，培养幼儿的安全意识；2.学习正确的烟花爆竹使用方法，提高幼儿的自我保护能力；3.引导幼儿积极参与安全活动，培养安全行为习惯。
二、教学内容1.烟花爆竹的危险性；2.烟花爆竹的安全使用方法；3.烟花爆竹的替代品。
三、教学准备1.带有烟花爆竹图片的大型画报；2.小型玩具烟花爆竹模型；3.安全用品，如耳塞、防护眼镜等。
四、教学步骤第一步：引入1.教师带领幼儿观察和讨论烟花爆竹的图片，鼓励幼儿描述烟花爆竹的形状、颜色等特点；2.教师提问：“烟花爆竹是不是很危险？我们为什么不能随便玩烟花爆竹？”引导幼儿思考烟花爆竹的危险性。
第二步：探究1.教师出示小型玩具烟花爆竹模型，让幼儿观察并尝试拆解；2.教师用简单的语言解释烟花爆竹的工作原理，强调其燃烧和爆炸的危险性。
第三步：安全使用方法1.教师呈现“烟花爆竹的安全使用方法”展板，包括：–不独自接近烟花爆竹；–不把烟花爆竹放进嘴里；–不乱扔烟花爆竹；–不玩捉迷藏等危险游戏；2.教师与幼儿一起模拟正确的烟花爆竹使用方法，如点燃烟花爆竹时的姿势、安全距离等。
第四步：烟花爆竹的替代品1.教师引导幼儿思考烟花爆竹的替代品，如彩纸手工、礼花棒等；2.教师与幼儿一起制作彩纸手工或礼花棒，并鼓励幼儿在庆祝活动中使用替代品，避免使用真实的烟花爆竹。
五、课堂延伸1.教师可开展消防安全知识的教育活动，引导幼儿学习灭火器、逃生通道等安全设施的使用方法；2.教师可邀请消防员进行讲解，让幼儿近距离了解消防员的工作。
六、教学评估1.观察幼儿在课堂中的参与度和表现；2.老师与幼儿进行简单的对话和互动，了解他们是否掌握了烟花爆竹的危险性和安全使用方法。
七、家园合作1.将教学内容以书面形式向家长简单介绍，提醒他们在节日期间注意孩子的安全；2.鼓励家长与幼儿一起制作替代品，安全地参与庆祝活动。
八、教学反思教师应密切观察幼儿的学习情况，根据幼儿的学习表现，适时调整教学策略和方法。
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远离烟花爆竹安全教案
【篇一：安全燃放烟花爆竹教案】
安全燃放烟花爆竹教案
教学目的:教育引导学生安全燃放烟花爆竹.
教学重难点: 注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法以及注意事项。
1、正确选择燃放地点。
烟花爆竹不得在室内燃放，不许对人、物
燃放，应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。
严禁在市场、
剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠
近易燃易爆物品的地方燃放。
燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的
安全规定。
【安全燃放烟花爆竹教案】安全燃放烟花爆竹教案。
2、注意烟花爆竹特点，掌握燃放方法。
（1）燃放吐珠类烟花时，应将烟花固定在地上或75-90度角对空
燃放，严禁手持相互对射，以免伤人或引起火灾。
（2）燃放组合烟花时，应将烟花直立平放于地面，四周夹紧并固定，防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。
（3）燃放线香手提吊挂烟花时，应平提线头或用小竹杆吊住棉线，点燃后，手向前伸，勿近身体。
（4）燃放旋转升空及地面旋转烟花时，必须注意周围环境，放置
平坦地面，点燃引线后，离开观赏。
（5）旋转类烟花时，应将烟花钉牢在壁上或木板上，用手转动烟花，能旋转自如，才可点燃引线离开观赏。
（6）手持烟花不得朝地面方向燃放。
（7）爆竹应在屋外空地吊挂燃放，点燃后切忌将爆竹放在手中，“双响炮”应直竖地面，不得横放。
3、燃放注意事项。
（1）14周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的，应当由监护人或者其
他成年人陪同看护。
（2）单位和个人燃放烟花爆竹时，不得向人群、车辆、建筑物抛掷
点燃的烟花爆竹；不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷
烟花爆竹；不得妨碍行人、车辆安全通行；不得采用其他危害国家、集体作他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。
（3）烟花爆竹不可倒置。
（4）点燃烟花爆竹如发生瞎火现象，千万不要再点火，更不许伸头用眼睛靠近观察。
【篇二：鞭炮与安全教案】
鞭炮安全
活动目标：
1、帮助幼儿了解有关燃放烟花爆竹的一般安全小常识。
2、知道烟花爆竹要由大人燃放，不单独玩弄、燃放烟花爆竹。
3、在感受烟花绽放以及爆竹声声迎新春的喜悦的同时，使幼儿了解烟花炮竹的危险性，注意安全
活动准备：
1、各种美丽的烟花爆竹的图片、由烟花爆竹造成的幼儿成人伤残
的图片和错误燃放烟花图片；
2、 vcd《爆竹声声迎新春》
活动过程：
一、开始部分：
评播放过年的音乐，感受过年的氛围
二、基本部分：
（一）欣赏美丽的烟花图片
1、请幼儿欣赏各种美丽的烟花爆竹的图片
2、讨论：说说自己是否喜欢观赏烟花、曾经有无燃放过
（二）观看玩弄烟花炮竹的图片
1、请幼儿观看幼儿因玩弄烟花炮竹而弄伤的图片
2、讨论：说说图片中的小朋友怎么了？
为什么受伤了？
那我们应该怎样做？
（三）幼儿操作纸张练习
老师为幼儿准备一份纸张练习，图画中有正确的做法和错误的做法，请幼儿为正确的做法打上勾，错误的做法打上叉！
三、结束部分：
老师总结：过年的时候，家里都会买许多烟花炮竹，而小朋友就不
能玩弄烟花炮竹，那样的话，就容易让自己受伤，还可能伤害其他
的小朋友，小朋友要看烟花就要爸爸妈妈陪同，最好由爸爸妈妈燃放，这才是老师和爸爸妈妈最听话的好宝宝
【篇三：禁止放烟花爆竹的安全教育主题班队会】
禁止放烟花爆竹的安全教育主题班队会
三（4）中队辅导员 xxx
活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育
活动时间：2014年10月16日
活动地点：本班教室
参加人员：三（4）班全体学生
活动目的：
活动过程：
本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的应注意的有关事项。
一、讲故事导入。
事故：还没扔“雷管”就炸了。
医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。
掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。
原来，这个小朋友一人在玩爆竹。
当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。
俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。
“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。
”医生说。
讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想
二、安全小知识。
1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹；
2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具；
3、严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹；
4、要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放；
5、除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放；
6、告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹；
7、未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护；
8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹；
9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹；
10、点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位置；
11、燃放中如出现异常情况，不要马上靠拢，等一段时间待原因明确后再处理；
12、要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放，以免发生危险。
13、不要在不具备安全条件的场所燃放，如棚户区、楼梯口、小弄堂、加油站、变电站、燃气调压站附近、高压线、公共场所等；
14农村村民燃放烟花爆竹应远离仓库、易燃屋区、粮囤、柴垛等易燃易爆场所，燃放后应仔细检查，发现余火残片碎纸应及时清理。
15、严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样做很容易伤人。
16、燃放时，应将鞭炮放在地面上，或者挂在长竿上，不要拿在手里，这样做很危险
三、找学生总结。
四、老师总结。
通过此次活动，普及了烟花爆竹燃放知识，认清了产品安全防伪标志，增强了安全意识，为学生往后过一个祥和、愉快、幸福、安全的节日打下了坚实的基础，受到了全体学生的热烈欢迎。