2020-2021学年生物苏教版必修3教师用书:第2章 第1节 第4课时 免疫调节 Word版含解析

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第4课时免疫调节学习目标核心素养

1。概述免疫系统的组成及免疫防卫功能。

2.分析体液免疫和细胞免疫的过程。3.关注艾滋病的流行和预防及其他免疫失调病。

4.了解免疫学的应用.1。通过对“免疫系统在机体稳态中的作用”的学习,提高对“稳态与平衡”这一生命观念的认识。

2.通过对“艾滋病及其他免疫失调病”的学习,懂得珍爱生命,运用传染病的相关防控知识帮助他人,承担起一定的社会责任。3.通过对“体液免疫和细胞免疫过程图解"的建构,锻炼科学思维能力。

一、免疫系统的组成及类型

1.免疫调节的作用:直接消灭入侵人体的病原体,清除人体内出现的衰老、破损或异常细胞。2.免疫系统的组成

免疫系统的组成注释

具体内容

免疫器官

包括脾、骨髓、胸腺、淋巴结和扁桃体等,是免疫细胞生成、成熟、

集中分布的场所

免疫细胞

包括淋巴细胞、吞噬细胞等,其中淋巴细胞分布在淋巴液、血液和

淋巴结中

免疫活性物

包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等

3。免疫类型

免疫

类型

非特异性免疫特异性免疫

形成生来就有个体发育过程中与外界物质接触后获得特点无选择性或特异性有特异性

组成第一道防线:皮肤、黏膜及其分泌物等

第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶

菌酶)和吞噬细胞等

第三道防线:针对某种病原体由特异性免疫细胞

(如淋巴细胞)参与的防卫作用

二、特异性免疫

1.发挥主要作用的细胞:淋巴细胞。

(1)B淋巴细胞:由造血干细胞在骨髓中发育而成的淋巴细胞。

(2)T淋巴细胞:由造血干细胞在胸腺中发育而成的淋巴细胞。

2.抗原:病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质。

3.免疫过程

(1)体液免疫

(2)细胞免疫

(3)体液免疫与细胞免疫的关系:既能独自发挥作用,又能互相配合,共同发挥免疫效应。

三、免疫失调引起的疾病

1.免疫缺陷病

(1)概念:免疫功能不足或缺陷而引起的疾病.

(2)类型

①后天性缺陷——获得性免疫缺陷综合征(AIDS)。

a.病因:人类免疫缺陷病毒(HIV)主要攻击人体T淋巴细胞而引起的。

b.致病过程

c.教材图2-19,HIV浓度和T淋巴细胞数量之间的相关性表现为:

第一阶段:免疫系统具有摧毁大多数HIV的功能。

第二阶段:随着HIV浓度的增加,T淋巴细胞数量逐渐减少。

第三阶段:T淋巴细胞数量不断减少,免疫系统被严重破坏,各种被感染的机会增加。

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