小学学生近视防控工作计划

小学近视防控实施方案

小学近视防控实施方案小学近视防控实施方案（通用6篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学近视防控实施方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

小学近视防控实施方案1班会主题：保护心灵之窗班会主持：活动目的：在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。

活动议程：一、播放主题班会ppT图片--看图说话，（5位同学）让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。

二、由我国近视眼统计数字（1位同学）引入本班同学近视眼的数据（由全班同学自己数）。

三、说说近视眼的危害A：给生活带来的不便表现。

（7位）B：深入说说近视眼对于我们将来的影响（2位）四、如何保护视力A：生活习惯方面（8位）B：维生素小对话（3位同学同时上台）五、请孙老师总结小学近视防控实施方案2一、活动背景：现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。

一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态；另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。

一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。

所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。

二、活动目的：促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。

了解20XX年6月6日第xx个爱眼日的主题。

三、活动参与者：全体师生社会部分群众四、活动时间与地点：20XX年6月6日学校大门口五、活动过程：1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容；2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动（制作宣传版；发放宣传单）；3、用眼知识现场讲座。

(3篇)小学近视防控工作方案

（3篇）小学近视防控工作方案1.小学近视防控工作方案一、背景与目标近年来，随着电子产品的普及和学习压力的增加，小学生近视问题日益严峻，严重影响学生的健康和生活质量。

为有效控制小学生近视发病率，提升学生视力健康水平，特制定本近视防控工作方案。

本方案旨在通过一系列科学、有效的措施，增强学生的爱眼护眼意识，改善学校视觉环境，降低近视发生率。

二、工作原则1.预防为主，综合防控：将近视预防作为首要任务，结合健康教育、环境改善、科学用眼等多方面进行综合防控。

2.家校合作，共同参与：加强学校与家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围，共同关注学生的视力健康。

3.个性化指导，精准干预：针对不同学生的视力状况，提供个性化的用眼指导和干预措施。

三、具体措施1.加强健康教育定期开展视力健康教育课，邀请眼科专家进校园，讲解近视的危害、预防方法等知识。

制作视力保护宣传册、海报，张贴于教室、图书馆等公共场所，提醒学生注意用眼卫生。

利用校园广播、微信公众号等平台，定期发布视力保护小贴士，提高家长和学生的重视程度。

2.改善学习环境调整教室采光，确保自然光线充足且均匀分布，避免直射和反光。

配备符合标准的课桌椅，根据学生身高调整桌椅高度，保持良好的阅读、书写姿势。

定期清洁黑板和多媒体设备，减少视觉疲劳。

3.规范用眼习惯严格执行“三个一”原则：眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。

合理安排作息时间，保证每天至少1小时的户外活动，促进眼睛放松。

严格控制电子产品使用时间，每次不超过20分钟，每天累计不超过1小时，并确保使用后远眺放松。

4.定期视力监测建立学生视力档案，每学期进行一次视力检查，记录视力变化，及时发现并干预视力问题。

对视力异常的学生，及时通知家长，建议到专业医疗机构进一步检查和治疗。

5.家校联动机制组织家长会，分享近视防控知识，鼓励家长监督孩子合理用眼，共同营造健康的家庭视觉环境。

发放家校联系卡，记录学生在家和学校的用眼情况，及时调整防控策略。

2020年中小学近视眼防控工作计划4篇

中小学近视眼防控工作计划4篇1、按照《中小学学生近视眼防控工作》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容。

利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。

学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。

教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。

1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。

同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。

每学期定期对学生进行视力检查。

发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。

任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

5、要求教师做到“三不”：(1)上课板书工整、字迹不要过小；(2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”，“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

预防近视工作计划(共3篇)

预防近视工作方案〔共3篇〕第1篇：预防近视工作方案预防近视工作方案为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，实在加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目的，根据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼根本知识与要求》。

针对当前我校实际情况，特制定防近视工作方案：一、加强领导，进步认识。

学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育老师、班主任等。

分工明确，责任到人。

形成了从上到下，从领导到老师到学生，齐抓共管的防治体系。

全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。

要把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心安康的重要内容之一，高度重视这项工作。

二、加大宣传，普及知识。

学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼根本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深化开展视力保护宣传教育。

充分利用校园播送、板报、墙报、班会、国旗下讲话等多种形式，多方面、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

老师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。

向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和发动家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好场面。

三、建立制度，强化保健。

学校制订预防近视工作施行方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深化有效开展。

建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。

合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

建立定期视力监测制度。

建立家校联络制度，把每学期视力检测结果通知家长，催促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。

小学的预防近视活动策划方案6篇

小学的预防近视活动策划方案6篇小学的预防近视活动策划方案篇1一、学校领导1.确定一名校级领导主管学生近视眼防控（以下简称“防近”）工作，并明确相关部门工作职责。

2.按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制订相应的“防近”工作计划和措施。

3.将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。

4.督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。

5.定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。

二、德育处1.负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。

2.管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。

3.组织每学期对学生视力状况进行两次监测。

4.组织开展师生眼保健操培训与评比工作。

三、教导处1.按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。

按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。

2.严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师按时下课，做到不拖堂、布置课外作业适量。

3.督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。

4.按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。

四、后勤1.及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。

2.定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。

3.选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

4.根据学生身高，合理配置课桌椅。

保证每间教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。

配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

5.为卫生（保健）室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。

有条件的学校还可为每间教室配备标准对数视力表，标出5米线。

中小学近视眼防控工作计划

中小学近视眼防控工作计划中小学近视眼防控工作计划通用4篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的中小学近视眼防控工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

中小学近视眼防控工作计划1为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]7号）精神，加强保护学生视力的工作，特制定本工作方案。

一、工作原则1．坚持预防为主原则。

把近视眼防控（以下简称"防近"）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2．坚持综合防控原则。

针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。

切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3．坚持常抓不懈原则。

把"防近"工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进"防近"工作经常化、制度化。

4．坚持全员参与原则。

充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生"防近"工作的合力。

二、工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理"防近"工作。

1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的"防近"工作机制。

2．制定科学规范的学生在校作息制度。

严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。

依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的`原则安排每天课程与活动。

小学预防近视工作计划3篇【最新版】

小学预防近视工作计划3篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又有了新的工作，是时候认真思考工作计划如何写了。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家整理的小学预防近视工作计划范文(精选3篇)，希望能够帮助到大家。

小学预防近视工作计划1近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。

保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。

因此。

我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制定我校学生近视眼防控工作实施方案:一、加强领导、提高认识全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。

要把“预防近视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。

充分利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

教师(特别是班主任、体育教师与卫生保健教师)要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。

定期召家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。

为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组.领导小组的组成如下:组长副组长成员二、建章立制，强化保健学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深入有效开展。

建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。

合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

建立定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行二次监测，并统计分析。

小学生预防近视实施方案

小学生预防近视实施方案2021小学生预防近视实施方案（精选5篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。

方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的2021小学生预防近视实施方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生预防近视实施方案1为贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，切实加强青少年学生近视防控工作，特制定本校实施方案。

一、提高认识，建立健全组织机构充分认识做好保护视力、预防近视工作（以下简称"防近"工作）的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

组织机构：组长：xxx副组长：xxx成员：各班班主任中层领导、年级组长二、明确职责，建立健全规章制度学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。

由校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生条件改善工作；教导处承担学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务；德育处承担家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效地“防近”活动；各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实；各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近工作。

学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制度，把开展“防近”工作的情况纳入教师考评和班级考评的范畴。

三、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，有计划地开展宣传教育，每月一次“防近爱眼”主题班会。

2.要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动。

每学期进行一次防近知识广播。

小学学校预防近视工作计划(通用5篇)

小学学校预防近视工作计划(通用5篇)一、活动背景：20xx年6月6日是全国“爱眼日”。

为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康。

xx店共同发起，“时兴眼镜，爱眼日关爱低视力患者提高康复质量活动”，计划在全校师生间实施。

二、活动主题：关爱低视力患者提高康复质量。

三、主办单位：战略合作：xxx。

承办单位：xxx。

四、活动时间：x月x日。

五、活动地点：文化广场。

六、活动对象：七、活动形式及内容：“时兴眼镜，爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量”是由xx市场营销协会策划，xx和xx店举办的活动，计划在20xx年x月x日启动，进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动，做到关心社会，回馈社会，关爱低视力患者提高康复质量的目的。

八、活动流程：1、前期准备：①宣传：海报宣传以及下达文件到每个系部②场地申请③物资准备（赞助）：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅……2、活动中：留影区：同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。

工作安排：前期：1、20xx年x月x日前活动工作人员开始进行全院性宣传：挂横幅，张贴海报，邀请院广播站进行即时报道。

中期：1、20xx年x月x日上午x点开始，组织人员布置现场，包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。

2、发送各种爱眼物品时时，在活动参与区，同时派发关于爱眼日的传单。

告知同学们爱眼小贴示。

3、现场拍照。

4、场地清理。

1、时兴眼镜爱眼日活动为市场营销协会与永州时兴眼镜店合作举办的爱眼公益活动，全部商品和服务免费赠送，不收取任何费用。

2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将xxx店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。

按照《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知》要求，我校把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发率。

小学近视眼防控工作计划（精选6篇）

小学近视眼防控工作计划（精选6篇）小学近视眼防控篇1为落实区保健所工作计划，进一步有效控制我校学生近视患病率，结合我校实际，特制定学生近视眼防控。

具体内容如下：一、工作原则1、坚持预防为主原则。

把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2、坚持综合防控原则。

针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。

切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3、坚持常抓不懈原则。

把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。

4、坚持全员参与原则。

充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。

二、工作要点（一）学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组，建立健全“防近”工作制度，做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。

全面落实《中小学生近视眼防控工作》的要求，做到责任到人，职责落实到位。

（二）全面开展视力普查，建立中小学生视力档案。

一年开展两次视力普查工作，为每个学生建立视力档案。

对裸眼视力低于5.0的视力低下学生，要开展个体防控指导，加强视力下降预警机制，及时引起学生和家长的重视，发现问题、解决问题，早干预、早发现、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。

（三）大力开展预防近视眼健康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水平。

1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼基本知识和要求》，力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。

2、学校要以《中小学生预防近视眼基本知识与要求》中的“保持正确读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定期检查视力，配戴合适的眼镜”这6大项知识要点为核心，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地把预防近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。

2024年小学近视防控工作计划

2024年小学近视防控工作计划随着科技的迅速发展和社会生活节奏的加快，孩子们的近视问题成为了一个越来越严重的社会问题。

近视不仅会影响孩子的学习和生活质量，还可能引发更严重的视力问题。

因此，加强小学生近视防控工作，成为了当务之急。

本文拟定2024年小学近视防控工作计划，以期有效保障青少年学生的健康成长。

一、调查研究小学近视防控工作的第一步是对学生进行全面的调查研究。

通过对学生的视力进行全面检测，了解学生的近视情况和发展趋势。

同时，还要进行问卷调查，了解学生的用眼习惯和家庭用眼环境。

通过调查研究，可以深入了解学生的用眼问题，为制定下一步的工作计划提供依据。

二、宣传教育针对学生、家长和教师的不同需求，制定多层次、多形式的宣传教育计划。

为学生制定用眼保健教育课程，引导他们养成良好的用眼习惯；为家长提供视力保护知识，教育他们关注孩子的用眼情况；为教师提供用眼保健培训，提高他们对学生用眼问题的认识。

通过宣传教育，提高全社会对小学近视防控工作的重视程度，形成社会共治的局面。

三、课程改革在小学课程中加强用眼保健内容的渗透，将用眼保健知识融入到各门课程中，让学生在学习的过程中不断接触和学习用眼保健知识。

通过课程改革，提高学生对用眼保健知识的认识和了解程度，使他们养成良好的学习和生活用眼习惯。

四、学校环境优化对学校的教学环境进行全面的评估，发现并改善对学生视力有害的因素。

比如通过合理调整教室的光照和采用合适的课桌椅，优化学生的学习环境；通过加强操场和活动场地的管理，创造安全健康的活动环境。

通过学校环境的优化，保障学生的视力健康。

五、家庭关怀加强对学生家庭的关怀和指导，教育家长关注孩子的用眼情况，指导他们在日常生活中关注和保护孩子的视力。

通过加强家庭关怀，形成学校和家庭共同关注的态势，共同保护学生的视力健康。

综上所述，2024年小学近视防控工作计划是一个全面而系统的工作计划，旨在从调查研究、宣传教育、课程改革、学校环境优化和家庭关怀等多个方面全面防控小学生近视问题。

小学近视眼防控工作实施方案3篇

小学近视眼防控工作实施方案3篇儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。

近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品(以下简称电子产品)的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。

防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。

为综合防控儿童青少年近视，经国务院同意，现提出以下实施方案。

一、目标到____年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在____年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。

到____年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。

二、各相关方面的行动(一)家庭家庭对孩子的成长至关重要。

家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境。

06岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当尤其重视孩子早期视力保护与健康，及时预防和控制近视的发生与发展。

增加户外活动和锻炼。

让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。

要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。

已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。

鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，督促孩子认真完成寒暑假体育作业，使其掌握1―2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。

控制电子产品使用。

家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。

有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。

小学防控儿童近视工作方案4篇

小学防控儿童近视工作方案4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年中小学近视眼防控工作计划（二篇）

2024年中小学近视眼防控工作计划为落实区保健所工作计划，进一步有效控制我校学生近视患病率，结合我校实际，特制定学生近视眼防控工作方案。

具体内容如下：一、工作原则1、坚持预防为主原则。

把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2、坚持综合防控原则。

针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。

切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3、坚持常抓不懈原则。

把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。

4、坚持全员参与原则。

充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。

二、工作要点（一）学校成立了以一把手为组长的的“防近”工作小组，建立健全“防近”工作制度，做到“防近”工作经常化、制度化、规范化。

全面落实《中小学生近视眼防控工作岗位职责》的要求，做到责任到人，职责落实到位。

（二）全面开展视力普查，建立中小学生视力档案。

一年开展两次视力普查工作，为每个学生建立视力档案。

对裸眼视力低于5.0的视力低下学生，要开展个体防控指导，加强视力下降预警机制，及时引起学生和家长的重视，发现问题、解决问题，早干预、早发现、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。

（三）大力开展预防近视眼健康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水平。

1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防近视眼基本知识和要求》，力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。

2、学校要以《中小学生预防近视眼基本知识与要求》中的“保持正确读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定期检查视力，配戴合适的眼镜”这6大项知识要点为核心，大力开展“____月____日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地把预防近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。

小学近视眼防控工作计划(精选6)

小学近视眼防控工作计划（精选6）一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对近视防控的认识。

2. 使学生掌握正确的用眼姿势和科学用眼时间，培养学生良好的用眼习惯。

3. 引导学生关注充足光照与休息，增强户外活动，促进身心健康。

4. 通过小组讨论，培养学生合作、交流、分享的能力。

5. 提供实用的护眼小贴士，让学生能够将所学知识应用于日常生活。

二、教学准备1. 教学课件：包含近视成因、危害、用眼姿势、用眼时间、光照休息、户外活动等相关内容。

2. 视频材料：介绍近视眼防控知识的相关视频。

3. 小组讨论话题：如何科学用眼、预防近视。

4. 护眼小贴士资料：整理实用的护眼方法，供学生参考。

5. 作业：设计一份关于近视防控的实践作业，让学生在家庭中实践。

6. 教学场地：确保有足够空间进行小组讨论和实践活动。

7. 教学设备：投影仪、电脑、音响等，以便播放视频和展示课件。

三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师通过展示一组学生日常用眼场景的照片，引发学生对用眼习惯的思考。

2. 提问：“你们知道我们每天的眼睛是如何工作的吗？长时间的不良用眼习惯会有什么后果？”3. 学生分享自己的观点，教师总结并引入本节课的主题——科学用眼，预防近视。

（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过课件介绍近视的成因，包括遗传因素、长时间近距离用眼、不良的用眼环境等。

2. 通过视频材料展示近视对生活、学习和工作的影响，如视力下降、眼镜依赖、手术风险等。

3. 教师强调预防近视的重要性，并鼓励学生积极关注自己的用眼健康。

（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势a. 教师演示正确的阅读、写字姿势，并让学生跟随模仿。

b. 强调保持书本与眼睛之间的合理距离，以及保持良好的坐姿。

c. 讨论并总结正确的用眼姿势对预防近视的作用。

2. 合理用眼时间a. 教师介绍用眼时间的合理安排，如每用眼20-30分钟后，远眺放松眼睛。

2024年学校预防近视工作计划范文(五篇)

2024年学校预防近视工作计划范文一、背景介绍随着科技的发展和社会的进步，近视已经成为一种普遍存在的健康问题。

尤其是在学生群体中，近视的发病率呈逐年上升的趋势。

为了有效预防学生近视，保障学生的健康成长，我校制定了2024年学校预防近视工作计划。

二、主要目标1. 提高学生对近视的认识和预防意识；2. 降低学生的近视发病率；3. 优化学生的学习环境，减轻眼部疲劳；4. 加强学生眼保健操和眼部按摩的宣传和培训；5. 建立近视防控长效机制。

三、具体措施1. 普及健康养眼知识（1）开展主题班会，邀请专家学者进行近视危害和预防知识的宣讲；（2）组织学生参与眼保健知识竞赛，提高学生对健康养眼知识的学习兴趣；（3）设置学校宣传栏，发布近视预防知识宣传海报；（4）在校园电视台、校刊、校网等媒体上增设近视预防专栏，定期发布近视防控知识。

2. 优化学习环境（1）认真做好学生视力保护工作，合理调整课业负荷，保证学生课间休息时间，促进眼部肌肉松弛；（2）加强课堂巡视，确保光线明亮、闪烁灯光少、黑板清晰，并推动学校进行合适的教室装修；（3）加强对电子设备使用的规范管理，设置合理的屏幕使用时间限制。

3. 培养良好的用眼习惯（1）组织学生进行眼保健操和眼部按摩的训练，让学生掌握正确的用眼姿势和放松眼部肌肉的方法；（2）增加体育锻炼时间，鼓励学生进行室外活动，增强眼部肌肉的活动能力。

4. 制定近视防控长效机制（1）建立学生视力档案，定期进行视力检查和跟踪；（2）建立近视防控工作小组，负责制定近视防控方案和定期评估工作成效；（3）加强与家长的沟通与合作，提醒家长关注学生的用眼情况，并提供相应的指导和帮助。

四、工作计划实施与监督1. 成立学校预防近视工作领导小组，负责统筹协调、制定工作计划和跟踪督导；2. 明确各相关部门的职责和任务，并建立工作考核机制；3. 每学期召开近视防控工作总结会议，对工作进行总结和评估，及时调整和完善工作计划。

小学防控儿童青少年近视实施方案

小学防控儿童青少年近视实施方案小学防控儿童青少年近视实施方案（通用5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学防控儿童青少年近视实施方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学防控儿童青少年近视实施方案1教学要求：通过本课的学习，使学生知道眼睛是个重要的感觉器官，懂得用眼卫生知识，并珍惜别和爱护眼睛。

教学重点：本课的教学重点应放在保护视力，预防近视的方法上。

教学准备：多媒体课件教学时间：一课时教学过程：一、导入课题老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，说说你是怎么戴上眼镜的？（指名戴眼镜的同学说）告诉同学们你戴上眼镜什么感觉呢？这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜，多痛苦啊！眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？今天我们谈谈怎样保护视力。

二、初步了解眼睛结构及作用（出示课件）1．你了解我们的眼睛吗？（指名说说）老师这里有一个关于眼睛的小资料，自己读读。

指名读。

（出示课件）2．（出示课件）这是我们眼球的解剖图，它是一个结构复杂而精密的视觉器官。

它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。

因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的，损害了哪一部分都会造成严重的后果。

3．我们的眼睛有哪些作用呢？（指名说）三、解各种眼睛疾病及预防近视的方法1．日常生活中，眼睛的作用可真大呀！如果不讲究用眼卫生，我们的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名说）学生的主要任务是学习，学习需要用眼睛，如果不讲究用眼卫生，时间久了就容易患近视，我们应怎样保护视力，预防近视呢？（小组讨论后指名说）2．教师总结：预防近视要做到哪几点呢？出示课件（指名读）3．指导学生做正确的读书写字的姿势。

2024年中小学近视眼防控工作计划范文（二篇）

2024年中小学近视眼防控工作计划范文一、指导思想1. 遵循《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的准则，结合本校具体状况，特设立以校长为首的防近领导小组，全面组织全体教职员工深入学习相关方案及内容。

明确近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的具体职责，确保每位相关责任人都能明确自身职责，形成全校上下共同参与、齐抓共管的近视防控良好氛围。

2. 班主任及任课教师需时刻关注学生“防近”教育，强调保持正确的读写姿势和执笔角度，培养良好的用眼卫生习惯。

还将严格执行《中小学办学行为规范》的相关要求，确保学生作息规律、睡眠充足、营养均衡，并积极推广阳光体育运动，增强学生体质。

二、具体措施1. 学校后勤部门需定期检查、维修及更换老化的照明设备，确保教室采光照明达到国家标准，照明度分布均匀。

根据学生身高变化，及时调整课桌椅高度，为学生提供舒适的用眼环境。

2. 实行定期视力检查制度，每学期至少一次，对视力下降的学生进行及时提醒，并建议其前往医院眼科做进一步检查和治疗。

3. 确保课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高相匹配，并实行座位轮换制度，每两周调换一次学生座位，以减轻长时间固定坐姿对眼睛的不良影响。

4. 严格监督眼保健操的执行情况，确保按揉穴位准确、手法适当、用力适中。

5. 对教师提出“三不”要求：上课板书工整、字迹适中；充分利用课堂时间，不拖堂；严格执行课表安排，不占用学生活动课时间。

6. 培养学生良好的用眼卫生习惯，如读写时保持正确体位和姿势（眼书距离一尺、胸与桌后缘一拳、手距笔尖一寸），坚持“二要二不要”原则（即读写姿势要端正、连续读书一小时应休息或远眺十分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书写字、不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书、看电视要有节制）。

7. 确保学生体育活动的时间和质量，通过体育锻炼强健体魄，促进眼球正常发育。

小学近视预防(防控)方案3篇

小学近视防控工作方案1为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。

切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。

在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。

一、我校基本情况为了保护眼睛的健康，积极预防十分重要。

如果已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，配合治疗，才能可能防止近视度数加深。

预防近视，必需抓早，抓小。

我校学生视力有所下降：低年级下降2%中年级下降3%；高年级下降5%o二、具体措施：(一)加强领导(1)成立“亮晶晶”工作领导小组，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。

(2)成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。

防近小组分工为:1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。

（二）组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。

（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。

（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分, 到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。

标准是：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级视力提高2虬（3）视力有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%）的班级，不能评为“文明班”（三）学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。

（四）建立制度，加强宣传教育（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。

通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。