洞庭鱼米乡分析

氵
广 庭 廷
洞
同
扌ຫໍສະໝຸດ Baidu
氵 湖 胡
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担
旦
我知道
“洞、庭、仓”是后鼻音； “担”是前鼻音； “祖”是平舌音，不要读成翘舌音； “湖”字的的声母是h，不要读成f； “谷”字是第三声，不要读成第二声。
我会写
“洞”字的左边“三点水”稍窄，右边的 “同”较宽； “湖”是左中右结构，写的时候要注意摆 匀称；
“祖”字是“示字旁”，不要写成“衣” 字旁；
dòng tí ng hú
洞
zǔ
庭
湖
cāng gǔ
祖
担
dàn
仓
谷
dòng 洞
左右 （山洞） （石洞）
tí ng 庭
半包围 （家庭） （法庭）
hú 湖
左中右
zǔ 祖
左右
（湖水） （祖国） （湖南） （祖先）
dàn
担
左右 （担子） （重担）
cāng
仓
上下
gǔ
谷
上下
（米仓） （谷子） （谷仓） （山谷）
大粮仓
自读感悟
1.小朋友，请你们再读课文，想一想：为什么说 洞庭湖是鱼米乡？ 2.理解和感悟重点句子。 （1）“宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往， 鱼儿蹦跳。” 这说明了什么呢？ 从“船儿来往”理解捕鱼的人很多。从“鱼儿 蹦跳”理解洞庭湖的鱼儿鲜活肥美。
小朋友想想看，鱼汛季节到了，洞庭湖 畔会是一种什么样的景象？捕鱼的人们心情 怎么样？他们会说些什么？想些什么呢？ 请小朋友带着高兴、愉快的心情 读一读这些自然段。
A.美丽的洞庭湖，是祖国江南大地上的一颗明珠。 B.宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往，鱼儿蹦跳。 C.是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一筐筐，一担担。 D.洞庭湖畔，是一望无际的稻田。春天，禾苗青
青；夏季，稻浪滚滚。
E.真的，收割季节，金黄的谷子，一袋袋，一车车。
F.美丽富饶的洞庭，是祖国的大鱼库、大粮仓。
小结提升
洞庭湖不光是大鱼库、大粮仓，洞庭 湖还有更多的画面让你惊叹。谁能说 一说呢？
花园、果园、菜园、荷塘
大鱼库
洞庭鱼米乡
大粮仓
美丽富饶
作者用“美丽富饶”来形容这么美 的洞庭湖，我想小朋友们也一定感受 到了，请你选择自己感兴趣的部分 （鱼库、粮仓、楼房）画下来吧！
望洞庭
（唐）刘禹锡 湖光秋月两相和， 洞庭湖的水色和秋天的月色交融在一起，互相辉应 得多么和谐。 潭面无风镜未磨。 无风的湖面平静得如一面没经过打磨的铜镜。 遥望洞庭山水色， 远远望去洞庭湖山水一片翠绿, 白银盘里一青螺。 就好像白银盘里盛放着一枚青螺。
1.有感情地朗读课文，背诵课文。
2.抄写本课的生字，每个写一行。
3.收集洞庭湖的资料和同学交流，办一张 以“我爱洞庭湖”为主题的小报。
kù 库
（鱼库） （水库）
kuāng 筐
（竹筐） （筐子）
pàn 畔
（河畔） （湖畔）
jì 际
（国际） （边际）
dào 稻
（水稻） （稻谷）
rá o 饶
（富饶） （饶命）
词语积累
碧波荡漾 船儿来往 鱼儿蹦跳 禾苗青青
稻浪滚滚 一担担 大鱼库 花园 明珠 稻田 美丽富饶 一望无际 一筐筐
一袋袋 一车车 小楼房 大粮仓 果园 菜园 荷塘 鲜活 美丽 宽阔 富饶 来往
湘教版二年级语文上册
图片欣赏
【知识目标】 认识14个生字，其中会写“洞、庭、湖、祖、担、 仓、谷”7个字。 【能力目标】 能正确书写7个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。 【情感目标】 想象课文中描述的优美画面，体会洞庭湖乡的美丽富 饶。 了解洞庭湖盛产鱼米的特点，体会作者热爱自己家乡的 思想感情。
（2）“是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一 筐筐，一担担。”。又说明了什么呢？ “一筐筐，一担担”这么多的鱼，难怪爷爷 说“洞庭是个大鱼库”。
（3）“洞庭湖畔，是一望无际的稻田。春天，禾苗青青； 夏季，稻浪滚滚。”除了说明洞庭是个大鱼库，还告诉 我们写什么呢？ 从“一望无际”“禾苗青青”“稻浪滚滚”来理解洞庭 粮食作物的多。 （4）“真的，收割季节金黄的谷子，一袋袋，一车车。” 从这句话中你能明白什么呢？ 洞庭是个大粮仓
美丽的洞庭湖，是祖国江南大地上 的一颗明珠。 它美丽、富饶是有名的鱼米之乡， 那儿景色美丽，物产丰富，让我们一起 去看看吧。 今天，我们一起来学习这篇课文— —《洞庭鱼米乡》。

03洞庭鱼米之乡.swf
初读课文
1.自由轻声读，不认识的字多读几遍。 2.看看课文中有几幅图，有几个自然段。
我会读
“谷”字中间的“人”略写开一点，下面 的“口”字不要写得太往下。
祖（
） 担（
）
湖（
）
姐（
） 但（
）
糊（
）
请同学们读课文回答老师的问题：
1.说一说美丽富饶的洞庭湖是祖国的什么？
2.课文哪部分讲洞庭湖是祖国的大鱼库？ 哪部分讲洞庭湖是祖国的大粮仓？
说说美丽富饶的洞庭湖是 祖国的什么？
大鱼库
洞庭鱼米乡