《我不能失信》课件完美版
合集下载
部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》精品课件(共47张PPT)
品读课文 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺
言。如果我忘记了这件事，见到她时向她 道歉是可以的，但我已经想起来了，就不 能失信了！”
宋庆龄面对妈妈的建议说出了这段话， 谈一谈你对这段话的理解。
品读课文
这是一段语言描写。小庆龄并没有忘 记和朋友的约定，她觉得没有忘记而失信 是一种故意失信，比无意中的失信更严重。 这表现了她真诚与守信的品质。
（解释）
答应别人的事没做，失去信用。
（失信）
没有在目的地找到要找的对象。
（扑空）
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 （信用）
打算。
（准备）
课文解读
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到 这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的
嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准
从宋庆龄的话说明了什么？
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
你认为宋庆龄做得 对吗？为什么？
板书设计
我不能失信 准备去伯伯家
庆龄 决定留 下来 爸爸
备送她一只呢！
对鸽子的喜爱之情
你不是一直想去伯伯家吗？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
宋庆龄不去伯伯家了，家人是怎样劝说她的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小
珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示
歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在
一旁说。
jiāo（ 教书 ） 教 jiào（ 教室 ）
你体会到什么呢？
部编版三年级语文下册21.《我不能失信》课件(21张PPT)
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们 家，我教她叠花篮。”庆龄说。
新知讲授
宋庆龄是怎么做的？把宋庆龄怎么做的句子找一找。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说 完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄 边说边把手抽回来。
宋庆龄态度非常 坚决。
新知讲授
理解词语
1.失信：答应别人的事没做，失去信用。 2.扑空：没有在目的地找到要找的对象。 3.解释：说明含义、原因、理由等。 4.道歉：表示歉意，特指认错。 5.忽然：表示来得迅速而又出乎意料；突然。
理清脉络
第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯 家看那些可爱的鸽子。 第一部分（2-10）：详细描写宋庆龄取信用 的经过。
宋庆龄这种放弃出行而在家守约的做法是 正确的。如果我们遇到这种事情，也会选 择和宋庆龄一样的做法。
新知讲授 宋庆龄是一个什么样的孩子？ 是一个诚实取信的孩子。
拓展提高
诚信名言
自古皆有死，民无信不立。--孔子 没有诚实，何来尊严？--古罗马·西塞罗 如果要别人诚信，第一要自己诚信。--英·莎士比亚 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。--苏联·高尔基
21 我不能失信
统编版 三年级下册
新知导入
宋庆龄：1893年-1981年，伟大的爱 国主义、民主主义、国际主义和共产 主义战士，举世闻名的二十世纪的伟 大女性。她青年时代追随孙中山，献 身革命，在近七十年的革命生涯中始 终坚定地和中国人民、中国共产党站 在一起，为中国人民的解放事业，为 妇女儿童的卫生保健和文化教育福利 事业，为祖国统一以及保卫世界和平、 促进人类的进步事业做出了不可磨灭 的贡献，受到中国人民、海外华人华 侨的景仰和热爱，也赢得国际友人的 赞誉和热爱，并享有崇高的名誉。
新知讲授
宋庆龄是怎么做的？把宋庆龄怎么做的句子找一找。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说 完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄 边说边把手抽回来。
宋庆龄态度非常 坚决。
新知讲授
理解词语
1.失信：答应别人的事没做，失去信用。 2.扑空：没有在目的地找到要找的对象。 3.解释：说明含义、原因、理由等。 4.道歉：表示歉意，特指认错。 5.忽然：表示来得迅速而又出乎意料；突然。
理清脉络
第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯 家看那些可爱的鸽子。 第一部分（2-10）：详细描写宋庆龄取信用 的经过。
宋庆龄这种放弃出行而在家守约的做法是 正确的。如果我们遇到这种事情，也会选 择和宋庆龄一样的做法。
新知讲授 宋庆龄是一个什么样的孩子？ 是一个诚实取信的孩子。
拓展提高
诚信名言
自古皆有死，民无信不立。--孔子 没有诚实，何来尊严？--古罗马·西塞罗 如果要别人诚信，第一要自己诚信。--英·莎士比亚 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。--苏联·高尔基
21 我不能失信
统编版 三年级下册
新知导入
宋庆龄：1893年-1981年，伟大的爱 国主义、民主主义、国际主义和共产 主义战士，举世闻名的二十世纪的伟 大女性。她青年时代追随孙中山，献 身革命，在近七十年的革命生涯中始 终坚定地和中国人民、中国共产党站 在一起，为中国人民的解放事业，为 妇女儿童的卫生保健和文化教育福利 事业，为祖国统一以及保卫世界和平、 促进人类的进步事业做出了不可磨灭 的贡献，受到中国人民、海外华人华 侨的景仰和热爱，也赢得国际友人的 赞誉和热爱，并享有崇高的名誉。
部编版教材《我不能失信》ppt完美版课件1
“一会儿……一会儿……”表明宋庆 龄独自在家的无聊，无法专心，只能 一会做这，一会做那来打发时间。
“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”说 明宋庆龄有心事，她虽然为守信用而留了下来， 可心里还在惦记着去伯伯家看鸽子。她为守信用 而做出牺牲的精神令人感动。
联系生活实际，说说你对下面句子的理解：
“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后 悔，因为我没有失信。”
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
爸爸妈妈给了宋庆龄什么建议？ “你不是一直想去伯伯家吗？ 改天再教 小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示 歉意，改天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一 旁说。
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
课文讲了一件什么事情？ 一个风和日丽的早晨，宋耀如全家准备到一 位朋友家去。虽然宋庆龄也很想去，但她想起 要在当天教小珍叠花篮，于是不顾爸爸妈妈的劝 说，为守信用而留了下来 。最后，小珍没有来 ， 可是宋庆龄 并不后悔 。
诚实
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。
如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可
以的 ，但我已经想起来了，就不能失信了！
”庆龄坚定地说。
诚信
宋庆龄认为在没有忘记约定的前提下不守约
定，仍然是失信，而且还是明知故犯的失信。
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。 如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可 以的 ，但我已经想起来了，就不能失信了！ ”庆龄坚定地说。
“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”说 明宋庆龄有心事，她虽然为守信用而留了下来， 可心里还在惦记着去伯伯家看鸽子。她为守信用 而做出牺牲的精神令人感动。
联系生活实际，说说你对下面句子的理解：
“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后 悔，因为我没有失信。”
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
爸爸妈妈给了宋庆龄什么建议？ “你不是一直想去伯伯家吗？ 改天再教 小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 “那……回来你去小珍家解释一下，表示 歉意，改天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一 旁说。
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
课文讲了一件什么事情？ 一个风和日丽的早晨，宋耀如全家准备到一 位朋友家去。虽然宋庆龄也很想去，但她想起 要在当天教小珍叠花篮，于是不顾爸爸妈妈的劝 说，为守信用而留了下来 。最后，小珍没有来 ， 可是宋庆龄 并不后悔 。
诚实
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。
如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可
以的 ，但我已经想起来了，就不能失信了！
”庆龄坚定地说。
诚信
宋庆龄认为在没有忘记约定的前提下不守约
定，仍然是失信，而且还是明知故犯的失信。
三年级下册语文课件-21我不能失信 人教部编版(共33张PPT)
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。 如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可 以的 ，但我已经想起来了，就不能失信了！ ”庆龄坚定地说。
部编版三年级语文下册21.《我不能失信》课件(共24张PPT)
【与“诚信”有关的词语】 一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真 以诚相见 信誓旦旦 君子一言，驷马难追
布置作业，延伸“信”
课外收集有关诚实取信的成语、俗语 记在日记本上，找有关诚实取信的故事 读一读。
下课啦
我不能失信
信
“我”不拍
1.我爱诚信。 2.诚信爱我。 3.爱我诚信。 4.诚信我爱。
宋庆龄：（1893年1月27日－ 1981年5月29日），是中国革 命家及中华民国国父孙中山的 妻子,被尊称为“国母”。 1981年5月16日，全国人大常 委会决定授予宋庆龄“中华人 民共和国名_美__丽__ __忘__怀__ __打__算__ __说__明__
失信 忘记 明白 漂亮
__取__信__ __牢__记__ __糊__涂__ __丑__陋__
词语解释
说明含义、原因、理由等。
（解释）
答应别人的事没做，失去信用。
（失信）
没有在目的地找到要找的对象。
（扑空）
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 （信用）
打算。
（准备）
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说 准备送她一只呢！
宋庆龄
多么想（ 去伯伯的家里啊 ）！ 多么想（去看可爱的鸽子啊 ）！
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了， 今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。” 父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没 意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很 没劲。可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”
宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法， 不能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷， 正确的事情，我们要坚持，做得问心无愧，坦 坦荡荡。
统编版语文三年级下册21《我不能失信》 课件(共26张PPT)
宋庆龄又是怎样回答的呢？
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时， 可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
她一会儿拿着一本书看，一会儿又坐到琴凳上 弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有 来。
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家，该多 没意思啊!”
宋庆龄一家要去朋友家
诚
宋庆龄很想童去年，的但水墨有画约在先
实 守
没有后悔
信
课堂练习
选字填空。
耀 要 药 闪（耀 ） （药 ）品 只（要 ） 盼 畔 判 湖（畔 ） 企（ 盼） （判 ）断 歉 欠 纤 （ 欠 ）钱 （纤 ）夫 道（歉 ）
我能把下面的话补充完整。 1.宋庆龄是 守信用的孩子 2.可是我没有忘记，我 不能失信
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好 啊!”庆龄边说边把手抽回来。
说明宋庆龄态度 很坚决！
妈妈劝说后：
妈妈又是如何劝说宋庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
爸爸 妈妈
宋庆龄
伯伯 小珍
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到 一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴。她早就盼 着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
早就盼着 她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子， 尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
。 啊！
1、要做一个诚实守信的人 2、做人做事都应该说到做到，说话算话。 3、诚实守信能得到他人的信任和尊重。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时， 可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
她一会儿拿着一本书看，一会儿又坐到琴凳上 弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有 来。
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家，该多 没意思啊!”
宋庆龄一家要去朋友家
诚
宋庆龄很想童去年，的但水墨有画约在先
实 守
没有后悔
信
课堂练习
选字填空。
耀 要 药 闪（耀 ） （药 ）品 只（要 ） 盼 畔 判 湖（畔 ） 企（ 盼） （判 ）断 歉 欠 纤 （ 欠 ）钱 （纤 ）夫 道（歉 ）
我能把下面的话补充完整。 1.宋庆龄是 守信用的孩子 2.可是我没有忘记，我 不能失信
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好 啊!”庆龄边说边把手抽回来。
说明宋庆龄态度 很坚决！
妈妈劝说后：
妈妈又是如何劝说宋庆龄的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天 再教她叠花篮,好吗？”妈妈在一旁说。
爸爸 妈妈
宋庆龄
伯伯 小珍
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到 一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴。她早就盼 着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴， 红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
早就盼着 她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子， 尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
。 啊！
1、要做一个诚实守信的人 2、做人做事都应该说到做到，说话算话。 3、诚实守信能得到他人的信任和尊重。
《我不能失信》ppt课件
屈、矢志不移、英勇奋斗，始终坚定地和中国人民 、中国共产党站在一起，为中国人民的解放事业， 为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业，为祖 国统一以及保卫世界和平、促进人类的进步事业而 殚精竭力，鞠躬尽瘁，做出了不可磨灭的贡献，受 到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得 国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威望。
我 不 能 失 信
课前导入
在深入学习课文之前，我想先与大家分 享一则古代寓言故事，让我们一同领略古人 的卓越品质，感受那份深厚的历史底蕴。
在古代，有一位名叫孟信的人，他以其诚信和信守 承诺而著称。孟信生活在东晋时期，他的家乡在现今的 江西上饶。他不仅学识渊博，而且品德高尚，深受乡亲 们的敬重。
有一天，孟信外出办事，他的家人由于饥饿难耐， 就把家中仅有的一头病牛杀了吃掉。等到孟信回家得知 此事，非常生气，他责备家人道：“家中一头牛，是我 们的重要财产，应该好好饲养它，以备不时之需。你们 怎么能为了一时的口腹之欲，就杀掉它呢？”
在第6段中，宋庆龄坚决地说：“不行！不行！我走了， 小珍来了会扑空的，那多不好啊！”这些话语充分展现了宋 庆龄信守诺言的坚定品质。另外，在第9段中，妈妈也由衷 地称赞宋庆龄是一个值得信赖、守信用的好孩子。这样的描 述都凸显了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
学习小结
这篇课文通过描绘宋庆龄小时候因坚守对朋友小珍 的承诺，毅然放弃前往伯伯家观赏鸽子的经历，高度赞 扬了她诚实守信的崇高品质。这一故事不仅展示了宋庆 龄从小便具备的良好品格，也为我们树立了诚实守信的 榜样。
总结：通过深入阅读这篇课文，我们深刻感受到了守信 的艰难与不易。然而，正是这份不易，让我们更加珍视和敬 佩那些能够坚守信用的人。请大家再次回味宋庆龄的话语， 深入体会这种高尚品格的可贵之处，让我们在日常生活中也 能够做到守信守诺，成为值得信赖的人。
21.《我不能失信》课件(共27张PPT)
宋庆龄做得对。讲信用是诚实、尊重别人的表现；做人 做事都要讲信用，讲信用的人才能得到别人的尊重和信 任。
结构梳理
准备去伯伯家：特别高兴 早就盼着
诚
我
庆龄：想起与小珍约好了 实
不
守
能 决定留下来 爸爸：提议改天再教小珍 失
信 是
信
妈妈：建议回来再去解释 美
德
在家等候：小珍没来 并不后悔
主题概括
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿 宋庆龄 也想去。她突然 想起今天上午要 教小珍叠花篮 ，爸爸妈妈 都劝她改天再教 ，但她为了 守信 还是留了 下来，履行了自己的诺言。
21.我不能失信
人而无信，不知其可也。——孔子
一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。 今天，我们就去看看小时候的宋庆龄
的选择吧！
宋庆龄（1893-1981），中华人民共和 国领导人之一，爱国主义、民主主义、 国际主义、共产主义战士。广东文昌 （今属海南）人，生于上海。是孙中山 先生的夫人。
生字学习
天却总是弹不准。
品析反问句
概念：反问修辞就是用疑问的形式表达肯定的观点的一种修 辞方法。 反问的特征：问中有答。 作用：加强语气。把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强 烈。 答题模式：运用反问的修辞方法，更有力地强调……使表达 的思想更强烈。
拓展延伸：
与诚信相关的名言：
言必信，行必果。 以诚感人者，人亦诚而应。 诚信为人之本。 人背信则名不达。
课文赏析：
宋庆龄为什么盼着去爸爸的一位朋友家？
因为这位伯伯家养的鸽子很漂亮，伯伯还说准备送给 一只。
想一想：她又为什么不去呢？
“忽然”表明宋庆龄这时才想起与小珍约好叠花篮的事。
结构梳理
准备去伯伯家：特别高兴 早就盼着
诚
我
庆龄：想起与小珍约好了 实
不
守
能 决定留下来 爸爸：提议改天再教小珍 失
信 是
信
妈妈：建议回来再去解释 美
德
在家等候：小珍没来 并不后悔
主题概括
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿 宋庆龄 也想去。她突然 想起今天上午要 教小珍叠花篮 ，爸爸妈妈 都劝她改天再教 ，但她为了 守信 还是留了 下来，履行了自己的诺言。
21.我不能失信
人而无信，不知其可也。——孔子
一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。 今天，我们就去看看小时候的宋庆龄
的选择吧！
宋庆龄（1893-1981），中华人民共和 国领导人之一，爱国主义、民主主义、 国际主义、共产主义战士。广东文昌 （今属海南）人，生于上海。是孙中山 先生的夫人。
生字学习
天却总是弹不准。
品析反问句
概念：反问修辞就是用疑问的形式表达肯定的观点的一种修 辞方法。 反问的特征：问中有答。 作用：加强语气。把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强 烈。 答题模式：运用反问的修辞方法，更有力地强调……使表达 的思想更强烈。
拓展延伸：
与诚信相关的名言：
言必信，行必果。 以诚感人者，人亦诚而应。 诚信为人之本。 人背信则名不达。
课文赏析：
宋庆龄为什么盼着去爸爸的一位朋友家？
因为这位伯伯家养的鸽子很漂亮，伯伯还说准备送给 一只。
想一想：她又为什么不去呢？
“忽然”表明宋庆龄这时才想起与小珍约好叠花篮的事。
部编人教版《我不能失信》(完美版)ppt课件
21 我不能失信
1
我不能失信
1)诚实，不欺骗 2)不怀疑，认为可靠 3 ) 崇 chó ng奉 4)消息 5 ) 函 há n件 6)随便，放任
2
宋耀如 叠花篮 歉意
宋庆龄 解释 道歉
3
认真读课文，思考：
课文主要讲了一件什么事?
4
一个风和日丽的早晨 (什么时间) ，宋耀如一家 准备到一位 朋友家 (哪里) ， 二女儿宋庆龄 (谁)也 很想去。她突然想起今天上午 要教小珍学叠花篮 (什 么事) ，爸爸妈妈都劝她 改天再教(怎么做)，但她为 了 守信 还是留了下来，履行了自己的诺言。
5
宋庆龄想不想去伯伯家呢 ？
6
二女儿宋庆龄显得特别 高兴,她早就盼着到这位 伯伯家去了。
7
伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛， 漂亮极啦！伯伯还说准 备送她一只呢！
8
当得知庆龄不去伯伯家时，爸爸妈 妈是怎么劝说她的？小庆龄又是怎 么回答的呢？
9
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊 ! ”庆龄边说边把手抽回来。
15
向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊 妈妈心疼地说： “我的女儿一个人在家，该多没意思邮啊筒！ )、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材 )、路灯、(凉亭)、公厕......
你《认中为华宋人庆民龄共的和做国法对治吗安？管为理什处么罚？法》第3L条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以 我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平并，处五如百果我元以遇下到罚这款种。情况，我也会像宋庆龄一样去做。
1
我不能失信
1)诚实，不欺骗 2)不怀疑，认为可靠 3 ) 崇 chó ng奉 4)消息 5 ) 函 há n件 6)随便，放任
2
宋耀如 叠花篮 歉意
宋庆龄 解释 道歉
3
认真读课文，思考：
课文主要讲了一件什么事?
4
一个风和日丽的早晨 (什么时间) ，宋耀如一家 准备到一位 朋友家 (哪里) ， 二女儿宋庆龄 (谁)也 很想去。她突然想起今天上午 要教小珍学叠花篮 (什 么事) ，爸爸妈妈都劝她 改天再教(怎么做)，但她为 了 守信 还是留了下来，履行了自己的诺言。
5
宋庆龄想不想去伯伯家呢 ？
6
二女儿宋庆龄显得特别 高兴,她早就盼着到这位 伯伯家去了。
7
伯伯家养的鸽子，尖尖 的嘴巴，红红的眼睛， 漂亮极啦！伯伯还说准 备送她一只呢！
8
当得知庆龄不去伯伯家时，爸爸妈 妈是怎么劝说她的？小庆龄又是怎 么回答的呢？
9
爸爸劝说后：
说明什么？
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不 行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊 ! ”庆龄边说边把手抽回来。
15
向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊 妈妈心疼地说： “我的女儿一个人在家，该多没意思邮啊筒！ )、街道指示牌、过街天桥、小区(健身器材 )、路灯、(凉亭)、公厕......
你《认中为华宋人庆民龄共的和做国法对治吗安？管为理什处么罚？法》第3L条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以 我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平并，处五如百果我元以遇下到罚这款种。情况，我也会像宋庆龄一样去做。
三年级下语文《我不能失信》PPT版课件
天却总是弹不准。
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
课外作业
1.分角色朗读课文，体会文中人物 的情感和态度。
2.收集有关诚实守信的名人名言。
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版 【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
出发之前
宋庆龄想不想去伯伯家？
非常想去
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就 盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，
尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ 伯
伯还说准备送她一只呢！
此处对鸽子的描写有什么作用？
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版 【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
21* 我不能失信
国家统编教材 ·三年级语文下册
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
资料链接
宋庆龄 (1893—1981)，我国杰 出的政治活动家、世界和平运动活动 家。她始终不渝地致力于中国民族解 放和人民解放事业，是中华人民共和 国的缔造者之一，也一直热情关注青 少年儿童的健康成长，长期主持中国 救济总会、中国红十字会的工作。
面对这样的结果，宋庆龄后悔了吗？ 一个人在家，是很没劲。可是，我并
不后悔，因为我没有失信。 没有失信于人，足以问心无愧。
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
课外作业
1.分角色朗读课文，体会文中人物 的情感和态度。
2.收集有关诚实守信的名人名言。
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版 【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
出发之前
宋庆龄想不想去伯伯家？
非常想去
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就 盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，
尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ 伯
伯还说准备送她一只呢！
此处对鸽子的描写有什么作用？
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版 【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
21* 我不能失信
国家统编教材 ·三年级语文下册
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
资料链接
宋庆龄 (1893—1981)，我国杰 出的政治活动家、世界和平运动活动 家。她始终不渝地致力于中国民族解 放和人民解放事业，是中华人民共和 国的缔造者之一，也一直热情关注青 少年儿童的健康成长，长期主持中国 救济总会、中国红十字会的工作。
面对这样的结果，宋庆龄后悔了吗？ 一个人在家，是很没劲。可是，我并
不后悔，因为我没有失信。 没有失信于人，足以问心无愧。
【最新部编版】三年级下语文《 我不能 失信》 PPTPPT 版
《我不能失信》ppt课件
“你真好”小在日常生活中有没 有遇到过类似的事？
你是怎么处理的？
➢ 生命不可能从谎言中开出灿烂的花。 ——（德）海涅
➢ 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克
➢ 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原 来那样连成一片。 ——（瑞士）阿米尔
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
小组合作学习：
学习任务：
1、小组成员听从组长的安排 ，分角色读课文， 读完后相互评一评。
2、小组内互帮互助用波浪线勾画宋庆龄 不失信的语句，然后讨论从这句话中知道 了什么？
比比谁读得更好
父亲看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！” 庆龄边说边把手抽回来。 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事， 见到她时向他道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信 了！”
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心
庆龄做的对吗？你是怎么理解这句话的？
联系生活实际，说说你对“一个人在家是很没劲，可是， 我并不后悔，因为我并没有失信。”这句话的理解。
示例：生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有 不能及时履行约定的事情发生，自己会是给坚守承诺 的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个“说到 做到”的人。
说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为 了守约放弃出行值不值得？如果你遇 到这种情况，你会怎么做？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
家人是怎样劝说她的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小 珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
你是怎么处理的？
➢ 生命不可能从谎言中开出灿烂的花。 ——（德）海涅
➢ 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克
➢ 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原 来那样连成一片。 ——（瑞士）阿米尔
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
小组合作学习：
学习任务：
1、小组成员听从组长的安排 ，分角色读课文， 读完后相互评一评。
2、小组内互帮互助用波浪线勾画宋庆龄 不失信的语句，然后讨论从这句话中知道 了什么？
比比谁读得更好
父亲看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！” 庆龄边说边把手抽回来。 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事， 见到她时向他道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信 了！”
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心
庆龄做的对吗？你是怎么理解这句话的？
联系生活实际，说说你对“一个人在家是很没劲，可是， 我并不后悔，因为我并没有失信。”这句话的理解。
示例：生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有 不能及时履行约定的事情发生，自己会是给坚守承诺 的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个“说到 做到”的人。
说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为 了守约放弃出行值不值得？如果你遇 到这种情况，你会怎么做？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
家人是怎样劝说她的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小 珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
部编版三年级语文下册21.《我不能失信》课件(共22张PPT)
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如 果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以 的，但我已经想起来了，就不能失信了。”庆 龄坚定地说。
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了， 今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的， 那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如 果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以 的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆 龄坚定地说。
※ 我不能失信
新课导入
jì
sì
一言既出，驷马难追。
——《论语·颜渊》
言必信，行必果。
——《论语·子路》
了解宋庆龄
1893年诞生在上海，1981年在北京去世。杰出 的国际政治活动家，中华人民共和国杰出的领导人。
曾历任我国国家副主席、中国人民保卫儿童全 国委员会主席。1950年当选为世界和平理事会理事， 1951年获“加强国际和平”斯大林奖金。
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到 这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的 眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
宋庆龄有没有去伯伯家呢？
她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起 了眉头。
这句话是在什 么情况下说的？
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍 约好了，今天他来我们家，我教她叠花 篮。”庆龄说。
小练笔
写一个产生在自己身边的， 和诚信有关的故事吧！
诚实取信的成语、格言
一言既出，驷马难追。 言必信，行必果。 与朋友交，言而有信。 失信就是失败。 如果让别人诚信，第一让自己诚信。
一诺千金 一言九鼎 言而有信 信誓旦旦
整体感知
环绕课文，说一说课文主要讲了一件什么事？故 事告知我们什么？
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了， 今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的， 那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如 果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以 的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆 龄坚定地说。
※ 我不能失信
新课导入
jì
sì
一言既出，驷马难追。
——《论语·颜渊》
言必信，行必果。
——《论语·子路》
了解宋庆龄
1893年诞生在上海，1981年在北京去世。杰出 的国际政治活动家，中华人民共和国杰出的领导人。
曾历任我国国家副主席、中国人民保卫儿童全 国委员会主席。1950年当选为世界和平理事会理事， 1951年获“加强国际和平”斯大林奖金。
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到 这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的 眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
宋庆龄有没有去伯伯家呢？
她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起 了眉头。
这句话是在什 么情况下说的？
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍 约好了，今天他来我们家，我教她叠花 篮。”庆龄说。
小练笔
写一个产生在自己身边的， 和诚信有关的故事吧！
诚实取信的成语、格言
一言既出，驷马难追。 言必信，行必果。 与朋友交，言而有信。 失信就是失败。 如果让别人诚信，第一让自己诚信。
一诺千金 一言九鼎 言而有信 信誓旦旦
整体感知
环绕课文，说一说课文主要讲了一件什么事？故 事告知我们什么？
《我不能失信》(完美版)PPT课件1
宋庆龄最后没有等到小珍。宋庆龄没有后悔留在 家里等小珍：“一个人在家，是很没劲。可是，我并 不后悔，因为我没有失信。”
通过这个故事，你认为宋庆龄是一个什么样的人？
我认为宋庆龄是一个 坚守自己观点，有主见的 人；是一个“一诺千金” 重诺言、守信用的人。
坦白是诚实和勇敢的产物。
——马克吐温
一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信,
我会认
yào 等候：小珍（教她叠花篮）
qìng
默读课文最后一自然段，思考：宋庆龄最后等到小珍了吗？宋庆龄有没有后悔留在家里等小珍呢？
耀 ——《资治通鉴》
第三部分：(第10自然段):写宋庆龄虽然没有等来小珍,但却丝毫没有感到后悔。 ——林达生
庆
如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊!”
情景导入
鲁迅先生曾说过：“伟大人格 的素质，重要的是一个诚字。”今 天我们就来学习伟人宋庆龄小时 候的一则小故事，看看从中能学 到什么做人的道理。
人物名片
宋庆龄:我国杰出的女政.治活动家,世界和平 运.动活动家。 早年求学于美国，后成为孙 中.山先生的夫人。在此后的70多年里,宋庆 龄始终不渝地致力于中国民族解放和人.民解 放事业,是中华人.民共和国的缔造者之一。 她曾担任过中华人.民共和国副主.席和名誉 主.席。 被国际上公认为20世纪最伟大的女 性之一。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向
第二部分：(第2~9自然段):写宋庆龄因为答应小珍要教她叠花篮,于是选择留在家里等候小珍。
她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊!” 被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一。
坦白是诚实和勇敢的产物。 人而无信,不知其可也。 你从这两句话中感受到了什么？应该用什么语气来读这两句话？ 这句话写出了宋庆龄独自一个人在等待小珍到来的过程中的无聊与不安。
通过这个故事，你认为宋庆龄是一个什么样的人？
我认为宋庆龄是一个 坚守自己观点，有主见的 人；是一个“一诺千金” 重诺言、守信用的人。
坦白是诚实和勇敢的产物。
——马克吐温
一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信,
我会认
yào 等候：小珍（教她叠花篮）
qìng
默读课文最后一自然段，思考：宋庆龄最后等到小珍了吗？宋庆龄有没有后悔留在家里等小珍呢？
耀 ——《资治通鉴》
第三部分：(第10自然段):写宋庆龄虽然没有等来小珍,但却丝毫没有感到后悔。 ——林达生
庆
如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊!”
情景导入
鲁迅先生曾说过：“伟大人格 的素质，重要的是一个诚字。”今 天我们就来学习伟人宋庆龄小时 候的一则小故事，看看从中能学 到什么做人的道理。
人物名片
宋庆龄:我国杰出的女政.治活动家,世界和平 运.动活动家。 早年求学于美国，后成为孙 中.山先生的夫人。在此后的70多年里,宋庆 龄始终不渝地致力于中国民族解放和人.民解 放事业,是中华人.民共和国的缔造者之一。 她曾担任过中华人.民共和国副主.席和名誉 主.席。 被国际上公认为20世纪最伟大的女 性之一。
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向
第二部分：(第2~9自然段):写宋庆龄因为答应小珍要教她叠花篮,于是选择留在家里等候小珍。
她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊!” 被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一。
坦白是诚实和勇敢的产物。 人而无信,不知其可也。 你从这两句话中感受到了什么？应该用什么语气来读这两句话？ 这句话写出了宋庆龄独自一个人在等待小珍到来的过程中的无聊与不安。
《我不能失信》课件(共23张PPT)
龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把
手抽回来。庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，
好不好？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见
到她时向她道歉是可以的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ但我已经想起来了，就不能失信了！”
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋 友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家 去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ 伯伯还说准备送她一只呢！
从哪些地方能看出宋庆龄非常想去这位伯伯家？
“特别”“早就盼着”等关 键词语及对可爱的鸽子的描写。
“庆龄，你怎么不走啦？”
这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的 故事。一个星期天，_宋__庆__龄___一家准备到__伯__伯__家__去__， 可是她想起__要__教__小__珍__叠__花__篮___，父亲和母亲都劝她 改天教，可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。
宋庆龄：伟大的爱国主义、民主主义、国际主义和共产
主义战士，举世闻名的二十世纪的伟大女性。她青年时代追 随孙中山，献身革命，在近七十年的革命生涯中，坚强不屈， 矢志不移，英勇奋斗，始终坚定地和中国人民、中国共产党 站在一起，为中国人民的解放事业，为妇女儿童的卫生保健 和文化教育福利事业，为祖国统一以及保卫世界和平、促进 人类的进步事业而殚精竭力，鞠躬尽瘁，做出了不可磨灭的 贡献，受到中国人民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得 国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威望。
21.《我不能失信》课件(共19张PPT) 语文三年级下册
我不能失信
课前导入
诚实守信是中华民族的传统美德。 你知道吗？德高望重的宋庆龄老奶奶小时 候就是个诚实守信的孩子。
背景资料
宋庆龄（1893-1981） 伟大的爱国主义、民主主义、国际主
义和共产主义战士，举世闻名的二十世纪 的伟大女性。她在近七十年的革命生涯中 始终为中国人民的解放事业，为妇女儿童 的卫生保健和文化教育福利事业，为祖国 统一以及保卫世界和平、促进人类的进步 事业做出了不可磨灭的贡献，受到中国人 民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得 国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威 望。
我会认
字词乐园
yào qìng pàn
dié qiàn
炫耀 庆祝 盼着 重叠 歉意
左右/左中右 结构
耀盼歉
上下/上中下 结构
叠
半包/全包围 结构
庆
多音字
字词乐园
今天她来我们家，我教（jiāo）她叠花篮。
教
jiào
教师
jiāo
教书
小强的妈妈是一名小学教（jiào）师，就在希望小学 教（jiāo）书。
朗读课文，想一想这篇课文都讲了什么内容？
本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮， 放弃了去伯伯家玩的机会，留下来履行自己的诺言的 故事。
课堂集中营
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准
备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她
早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖
的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！伯伯还说准备送她
交代了宋庆龄停下来的原因。
课堂集中营
说一说，爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？
反问句强调了宋庆龄非常想去伯伯家。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。” 父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
课前导入
诚实守信是中华民族的传统美德。 你知道吗？德高望重的宋庆龄老奶奶小时 候就是个诚实守信的孩子。
背景资料
宋庆龄（1893-1981） 伟大的爱国主义、民主主义、国际主
义和共产主义战士，举世闻名的二十世纪 的伟大女性。她在近七十年的革命生涯中 始终为中国人民的解放事业，为妇女儿童 的卫生保健和文化教育福利事业，为祖国 统一以及保卫世界和平、促进人类的进步 事业做出了不可磨灭的贡献，受到中国人 民、海外华人华侨的景仰和爱戴，也赢得 国际友人的赞誉和热爱，并享有崇高的威 望。
我会认
字词乐园
yào qìng pàn
dié qiàn
炫耀 庆祝 盼着 重叠 歉意
左右/左中右 结构
耀盼歉
上下/上中下 结构
叠
半包/全包围 结构
庆
多音字
字词乐园
今天她来我们家，我教（jiāo）她叠花篮。
教
jiào
教师
jiāo
教书
小强的妈妈是一名小学教（jiào）师，就在希望小学 教（jiāo）书。
朗读课文，想一想这篇课文都讲了什么内容？
本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮， 放弃了去伯伯家玩的机会，留下来履行自己的诺言的 故事。
课堂集中营
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准
备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她
早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖
的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了！伯伯还说准备送她
交代了宋庆龄停下来的原因。
课堂集中营
说一说，爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？
反问句强调了宋庆龄非常想去伯伯家。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。” 父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
《我不能失信》课件PPT
优翼文教
优翼文教
优翼文教
优翼文教
读了课题后，你 有什么疑问呢？
优翼文教
优翼文教
失去信优翼用文教
失信——（ 守信 ）
优翼文教
优翼文教
学习目标
优翼文教
优翼文教
优翼文教
1.会认“耀、庆”等5个生字，理解“扑空、解释”
等词语。
优翼文教
优翼文教
优翼文教
2.读好人物对话，把握文章主要内容，感受宋庆龄诚
实守信的可贵品质。
让她回来向小珍道歉，但她还
是拒绝了，并且说———
优翼文教
优翼文教
优宋翼文庆教 龄没有去伯伯家优，翼文小教 珍也没有来，可优翼是文教她 并不难过，齐读———
可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也
优翼文教
优翼文教
优翼文教
没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在
家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：
“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，
优翼文教 优翼文教
优翼文教
优翼文教
爸爸让她改天再教，拉
起庆龄的手要走时，她大声
地坚决地说———
优翼文教
优翼文教
优“翼文不教，妈妈。您说过优翼，文教做人要信守诺优言翼文。教 如
果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，
但我已经想起来了，就不能失信了！”
优翼文教
优翼文教
优翼文教
优翼文教
这时，妈妈也给她建议，
默读课文，把你认为
能优说翼文明教 宋庆龄守信的语优翼句文教 找出来，并画上横线。
优翼文教
优翼文教
“优翼不文教行！不行！我走优翼了文教，小珍来了会优扑翼文空教 的， 那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
你体会到什么呢？
空 kònɡ（ 空地 ）
语言、动作描写：宋庆龄的话说明她已经 认识到尽管明天教小珍叠花篮不是不可以，但 是让她来了扑空会使自己对不住小珍。“把手 抽回来”直截了当地表明了自己的态度，同时 也表现出宋庆龄是一个守信用的好孩子。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。 如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可 以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
【与“诚信”有关的词语】 一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真 以诚相见 信誓旦旦 君子一言，驷马难追
➢ 生命不可能从谎言中开出灿烂的花。 ——（德）海涅
➢ 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克
➢ 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原 来那样连成一片。 ——（瑞士）阿米尔
•
1、除了“古桥”这位老朋友以外，还 探访了 哪些好 朋友呢 ？他们 之间情 谊如何 ，你是 从哪些 语句中 感知的 ？请你 们拿起 书本， 快速地 浏览一 遍。
•
2、交流探究，品评赏读
•
有侧重地品析下列语句。
•
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字， 露珠与 我交换 眼神。 每一棵 树都是 我的知 己，它 们迎面 送来无 边的青 翠，每 一棵树 都在望 着我。
我会读
yào
照耀
dié
重叠
qìnɡ
庆典
花篮
pàn
qiàn
盼着 道歉
守信用 后悔
识字 耀庆 盼叠歉
漂亮 忘记 准备 解释
_美__丽___ _忘__怀___ _打__算___ _说__明___
失信 忘记 明白 漂亮
__守__信__ __牢__记__ __糊__涂__ __丑__陋__
词语解释
说明含义、原因、理由等。
•
（1）默读，想象作者描写的情景。
•
（2）同桌互读，交流对这段话的体会 。
•
（3）指名汇报对这段话的理解。（丰 富的想 象；写 出了融 入大自 然的感 受）
课后作业
1. 分角色朗读并表演课文。 2. 请你设想一下，如果小珍知道了这件事，
她会说些什么呢？请你试着写一写。
•
（一）、回顾“朋友”，引入新课
•
上节课我们跟随着作者去访问了他的 一个老 朋友， 那座古 老的石 桥。这 节课让 我们继 续走入 深山去 探望我 们那些 特殊的 朋友！
•
（二）、朋友相见，感受情意
宋庆龄面对妈妈的建议说出了这段回答，谈 一谈你对这段话的理解。
这是一段语言描写。宋庆龄的回答表明，她 认为自己没有忘记这件事，所以不能失信，更不 能有意地失信，从而说明了宋庆龄品格的高尚。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍 也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个 人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答 道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并 不后悔，因为我没有失信。”
从宋庆龄的话说明了什么？
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不 后悔，因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也 没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定， 觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
你认为宋庆龄做得 对吗？为什么？
板书设计
我不能失信 准备去伯伯家
庆龄 决定留 下来 爸爸
备送她一只呢！
对鸽子的喜爱之情
你不是一直想去伯伯家吗？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
宋庆龄不去伯伯家了，家人是怎样劝说她的？
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小
珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示
歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在
一旁说。
jiāo（ 教书 ） 教 jiào（ 教室 ）
（解释）
答应别人的事没做，失去信用。
（失信）
没有在目的地找到要找的对象。
（扑空）
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 （信用）
打算。
（准备）
课文解读
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到 这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的
嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准
•
（1）作者在这里用了什么表达方法？ 这样写 有什么 好处？ 用朗读 来加深 自己的 体会。
•
（2）有感情地朗读。
•
我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己 也是一 棵树。 我脚下 长出的 根须， 深深扎 进泥土 和岩层 ；头发 长成树 冠，胳 膊变成 树枝， 血液变 成树的 汁液， 在年轮 里旋转 、流淌 。
思考：妈妈的建议是个好方法吗？
妈妈的建议表面 上看似乎是个好方法， 但其实是不守信用的 表现。
宋庆龄多么想去伯伯的家里啊，多想去看
那些可爱的鸽子，但是当她想到自己与小珍有
约时，她提醒自己—ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我不能失信！
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空
的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
读一读这段话，
kōnɡ（ 天空 ）
妈妈
心情喜悦 怕小珍扑空 改天再教 回来再解释
没等到小珍 不后悔、守信
履行诺言 诚实守信
拓展延伸
一诺千金 秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直， 为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大 困难，都设法办到，受到大家的赞扬。后来，他得罪 了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅 不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，终 于使他免遭祸殃。一个人诚实守信，自然能获得大家 的尊重和友谊。
整体感知
➢ 朗读课文，疏通生字词，说说课文写了宋庆龄 童年时候的一个什么小故事？ 这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的
故事。一个星期天，_宋__庆__龄___一家准备到__伯__伯__家__去__， 可是她想起__要__教__小__珍__叠__花__篮___，父亲和母亲都劝她 改天教，可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。
21* 我不能失信
新课导入
言必信，行必果。 ——《论语·子路》
译文：讲了的话一定要兑现。做事一定有 结果，有始有终。
jì sì
一言既出，驷马难追。
译文：一句话说出了口，就是套上四匹马拉 的车也难追上。指话说出口，就不能再收回， 一定要算数。
相关人物
宋庆龄：（1893—1981），我国 杰出的女政治活动家，世界和平运动 活动家。她曾经担任中华人民共和国 副主席、名誉主席，被国际上公认为 20世纪最伟大的女性之一。