2020年中考化学知识点之硬水与软水

2020年中考化学人教版专题复习：水组成的实验探究知识总结

2020年中考化学人教版专题复习：水组成的实验探究知识总结【考纲要求】1.掌握水的电解实验和水的组成；了解过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。

2.知道硬水的软化方法，学会区别硬水和软水；了解水污染及防治水污染的方法。

【知识网络】电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2 ：1 组成化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑结论：水是由氢氧两种元素组成的净化方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏硬水：含较多可溶性钙镁化合物的水分类用肥皂水区分水软水：不含或含较少可溶性钙镁化合物的水常见的饮用水：自来水、矿泉水、纯净水等自来水生产过程：取水---加絮凝剂---沉淀---活性炭吸附---消毒--自来水工业上：“三废”的任意排放水的污染农业上：化肥农药的不合理使用生活上：生活污水任意排放水污染防治措施工业“三废”经处理达标后排放农业上化肥农药合理使用生活污水经处理达标后排放，禁止使用含磷洗涤剂【考点梳理】考点一、水的电解实验1.实验装置如下图所示：2.实验现象：电极上有气泡，一段时间后，试管2和试管1所收集气体的体积比约为2 ：1。

3.检验气体：用带火星的木条检验试管l中的气体，发现木条复燃，证明是氧气；试管2中的气体接近火焰时，气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，证明是氢气。

4.实验结论：（1）水在通电的条件下，发生分解反应，产生氢气和氧气。

2H2O2H2↑+O2↑（2）水是由氢(H)、氧(O)两种元素组成的，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成。

【要点诠释】1.电解水时电极上出现的气体可巧记为“正氧负氢、氢二氧一”。

2.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。

因为当氢气中混有空气时，点燃混合气体就可能发生爆炸，氢气的爆炸极限为4％～74.2％（即空气中混有氢气的体积分数为4％～74.2％）。

检验氢气纯度的方法为：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰，移开拇指点火。

如果听到尖锐的爆鸣声，就表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到响声很小，才表明氢气已纯净。

初三化学第四单元课题2第2课时：硬水、软水和蒸馏

课题2 水的净化
第2课时硬水、软水和蒸馏
一、导入新课
为什么有些地区用井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥粉，衣服仍洗不干净？用井水、泉水烧水时，为什么常镁的化合物，在水中加热或长久放置时，这些化合物会生成水垢。
二、硬水和软水
1.概念硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水。
2.某实验小组从河水中取了水样，对水样进行沉淀、吸附、过滤、蒸馏等的操作。（1）在水的净化过程中我们常常使用活性炭，是因为它具有__吸__附____性。（2）日常生活中常用__肥__皂__水___区分硬水与软水，用___煮__沸_________的方法可将硬水软化。（3）水消毒时除了用Cl2还可以用ClO2，在ClO2中氯元素的化合价为+4，ClO2的化学式名称为__二__氧__化__氯_____。
四、课堂小结
沉淀过滤吸附蒸馏
原理
静置，使不溶性杂质与水分层
把液体与不溶于液体的固体分离利用活性炭的吸附作用把天然水中一些可溶性杂质和臭味物质吸附在表面
液态→ 气态 → 液态
作用除去不溶性杂质除去不溶性杂质除去可溶性杂质和不溶性杂质
硬水软化
净化方法
净化目的
沉
静置沉淀
淀
明矾吸附沉淀
过滤
想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？
防止加热时，出现液体暴沸。
三、蒸馏
注意事项：
①加热前要检查装置气密性。 ②蒸馏烧瓶下面必须垫上石棉网，不能用火直接加热。 ③蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石(或碎玻璃片)，以防加热时暴沸，使蒸馏平稳进行。 ④温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口，因为蒸馏时需控制的因素是出口蒸气温度。 ⑤冷却水的流向应跟蒸气的流向相反，采用逆流冷却可以收到最大的冷却效果。 ⑥弃去开始蒸馏的液体，因为里面可能含有低沸点杂质和仪器表面的杂质。

初中化学区分软水硬水的实验

初中化学区分软水硬水的实验
硬水和软水：
(1)硬水：含有可溶性钙、镁化合物较多的水;软水：含有可溶性钙、镁化合物较少的水
(2)判断方法：加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的为软水，反之为硬水。

(3)转化方法：煮沸、蒸馏等
(4)硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。

锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。

长期饮用硬水有害身体健康。

实验结论：
①水在通电的条件下分解成氢气和氧气。

化学反应为：2H2O通电2H2↑+O2↑
②水是由氢元素和氧元素组成的。

5、反应的微观过程：
由电解水微观过程可知：
①化学反应的实质是：分子分解成原子，原子又重新结合成新的分子。

②分子与原子的关系：分子是由原子构成的，即分子可以分解成原子，原子可以结合成分子。

③在化学反应中，分子可以分解成原子，而原子不可再分。

④化学反应前后，发生改变的是分子的种类;化学反应前后，元
素的种类，原子的种类、数目、质量都不变。

6、注意事项：
①为了增强水的导电性，常在水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸。

②现象要点：“正氧负氢”—争养父亲;“氢二氧一”—V氢气：V氧气=2：1。

描述体积比时要注意比例顺序。

③在实验中，氢气与氧气的体积比略大于2：1。

主要原因是：
a.由于氢气与氧气在水中的溶解度不同，在相同条件下，氧气在水中的溶解度比氢气大;
b.在电解水过程中会有副反应发生，消耗了氧气，使氧气的体积比理论值低。

软水与硬水

硬水含有钙盐和镁盐的天然水。

通常，地下水如井水、泉水含盐量较大，地面水如河水、湖水含盐量较小。

在硬水中，钙、镁可以以碳酸盐、碳酸氢盐、硫酸盐、氯化物和硝酸盐等形式存在。

当硬水中钙和镁主要以碳酸氢盐，如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2形式存在时，称为暂时硬水，当这种硬水加热煮沸时，碳酸氢盐会分解成碳酸盐而沉淀除去如果硬水中钙和镁主要以硫酸盐、硝酸盐和氯化物等形式存在，则称为永久硬水，它们不能用煮沸的方法除去。

硬水中的钙盐和镁盐能与肥皂(硬脂酸钠)作用，生成不溶性的硬脂酸盐，降低肥皂的去污能力。

如果锅炉内使用硬水，当加热时钙盐和镁盐会在锅炉内壁上结成水垢。

降低锅炉的热导率，增加能耗，甚至缩短锅炉的使用寿命，有时还会堵塞管道。

因此，锅炉用水必须经过软化处理。

硬水中含盐量通常以硬度来表示。

硬度单位常用“度”表示，1度相当于每升水中含10mg的CaO，生活饮用水的总硬度要求小于25度。

软水只含少量可溶性钙盐和镁盐的天然水，或是经过软化处理的硬水。

天然软水一般指江水、河水、湖(淡水湖)水，饮用的自来水也为软水。

经软化处理的硬水指钙盐和镁盐含量降为1.0～50 毫克／升后得到的软化水。

虽然煮沸就可以将暂时硬水变为软水，但在工业上若采用此法来处理大量用水，则是极不经济的。

软化水的方法有：①石灰-苏打法。

先测定水的硬度，然后加入定量的氢氧化钙和碳酸钠，硬水中的钙、镁离子便沉淀析出：Ca(HCO3)2＋Ca(OH)2=2CaCO3↓＋2H2OMg(HCO3)2＋2Ca(OH)2 =Mg(OH)2↓＋2CaCO3↓＋2H2OCaSO4＋Na2CO3=CaCO3↓＋Na2SO4②磷酸盐软水法。

对于锅炉用水，可以加入亚磷酸钠（NaPO3)作为软水剂，它与钙、镁离子形成络合物，在水煮沸时钙、镁不会以沉淀形式析出，从而不会形成水垢。

此法不适合于饮用水的软化。

③离子交换法。

沸石和离子交换剂虽然都不溶于水，但其中的钠离子和氢离子可与硬水中的钙、镁离子发生交换反应，使钙、镁离子被沸石、人造沸石、离子交换剂吸附而被除去。

硬水与软水

泡沫少，有大量浮渣
软水
有大量泡沫，无浮渣
可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂
② 蒸发法：种类硬水
蒸发皿底部有白色固体
软水
蒸发皿底部无或很少固体
现象
结论
软水
可用蒸发法区水
4、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以
第二单元自然界中的水
上第一节水分子的运动(3) 善净化黄泥水若水
生活中的问题：
• 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？ • 2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？ • 3、什么是硬水，如何检验？ • 4、硬水对生产生活有什么影响？ • 5、如何把硬水变为软水？
二、硬水和软水
1、硬水和软水的定义：
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2、硬水的危害： ⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康；洗衣洗不净。 ⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费燃料,引起爆炸。
3、硬水和软水的检验：
① 种类现象结论肥皂水法：硬水
降低水的硬度， ●在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。

什么是硬水和软水

什么是硬水和软水大家在生活中应该经常听人说到人们说哪里的水是硬水是不能喝的，哪里的水是软水对人体很有益处的。

但是虽然经常听到人这么说，对于硬水和软水大家心理还是没有一个明确的概念。

而且在多数人的观念里硬水对人体的伤害十分的大，所以是不能喝的，那么今天就为大家介绍一下到底什么事硬水和软水吧。

一、什么是软水和硬水软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

自然水中，雨水和雪水属软水，蒸馏水为人工加工而成之软水。

硬水是指含有较多、可溶性、钙镁化合物的水。

硬水并不对健康造成直接危害，但是会给生活带来很多麻烦，比如用水器具上结水垢、肥皂和清洁剂的洗涤效率减低等。

泉水﹑溪水﹑江河水属暂时硬水。

部分地下水属硬水。

二、鉴别方法方法1：取一杯热水，倒入肥皂水，轻轻搅拌。

水面上出现泡沫的为软水，水面上出现浮渣的为硬水，浮渣越多，水的硬度越大。

方法2：用烧杯加热，在杯壁留下较多水垢的是硬水。

因为硬水是含有较多的可溶性钙，镁物质的水，加热后，这些可溶性的钙镁物质转化成不可溶性的物质，沉淀杂质多的是硬水，杂质越多，水的硬度越大。

三、居使用软水的益处1、厨房：餐具、瓷器光洁如新，绝无水渍痕迹;减少使用洗涤用品53%，大大利于环保，厨房清洁时间减少50%。

2、卫生：马桶、水槽、浴缸不再发黄生垢，产生异味，淋浴喷头的小孔不再有白色水垢，水流畅通无阻。

3、洗衣：衣物柔软、洁净、色泽如新，衣物纤维增加33%洗涤次数，减少洗衣粉55%使用量，减少洗衣机等用水设备由于使用硬水而导致的维修问题。

4、设备：壁挂炉或热水器的维修次数大大减少，热水器寿命延长一倍以上，热水器煤气及用电费用减少29%～32%，家庭内墙中安装的水管不结垢、不阻塞。

四、饮适度硬水有益健康水的软、硬取决于其钙、镁矿物质的含量，我国测定饮水硬度是将水中溶解的钙、镁换算成碳酸钙，以每升水中碳酸钙含量为计量单位，当水中碳酸钙的含量低于150毫克/升时称为软水，达到150—450毫克/升时为硬水，450—714毫克/升时为高硬水，高于714毫克/升时为特硬水。

中考化学知识点归纳：水的净化

中考化学知识点归纳：水的净化
质;除去臭味
三、硬水和软水
1 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

软水不一定是纯水，但纯水是软水。

2 鉴别方法：加入肥皂水，若产生大量泡沫的为软水;泡沫较少，甚至有浮渣的为硬水。

3 软化硬水的方法：煮沸或蒸馏。

生活中常采用煮沸的方法。

4 硬水的危害：(1)浪费肥皂，洗不净衣服;(2)锅炉用硬水，浪费燃料，甚至引起爆炸。

这篇中考化学知识点归纳的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

硬水和软水的区别

硬水和软水的区别水的硬度主要是指水中钙和镁的含量。

根据国家软硬水研究，目前我们所使用的水，多为硬水。

下面由店铺为你分享硬水和软水的区别的相关内容，希望对大家有所帮助。

硬水和软水有哪些区别一，什么是硬水?什么是软水?"硬水"是指水中所溶的矿物质成分多，尤其是钙和镁。

硬水并不对健康造成直接危害，但是会给生活带来好多麻烦，比如用水器具上结水垢、肥皂和清洁剂的洗涤效率减低等。

在日常生活在在中，矿泉水和自来水属于硬水;雨水和雪水属于软水。

二，硬水有哪些危害?我国规定：饮用水的硬度不得超过25度，硬水的危害主要有以下几点：1.用硬水洗衣服浪费水。

由于和肥皂反应时产生不溶性的沉淀，降低了洗涤效果.2.工业上，硬水的矿物质沉淀会造成锅垢，妨碍热传导，严重时还会导致锅炉爆炸.由于硬水问题，工业上每年因设备、管线的维修和更换要耗资数千万元.3.硬水对人体的危害.没有经常饮硬水的人偶尔饮硬水，会造成肠胃功能紊乱;用硬水烹调鱼肉、蔬菜，会因不易煮熟而破坏或降低食物的营养价值;用硬水泡茶会改变茶的色香味而降低其饮用价值;用硬水做豆腐不仅会使产量降低、而且影响豆腐的营养成分.三，净水器对硬水的过滤效果好吗?水的软化方法：(一)加热法;(二)石灰苏打法：用石灰降低暂时硬水硬度，用烧碱(苏打)降低非碳酸盐硬水的硬度;(三)离子交换法：用离子交换剂除去钙镁离子，效果稳定准确，可以将硬度降至0.软水机多采用这种离子交换法.(四)膜分离法：纳滤膜(NF)及反渗透膜(RO)均可以拦截水中的钙镁离子，从而从根本上降低水的硬度.目前家用净水器(纯水机)多采用这种膜分离法对水进行软化。

这种方法的特点是，效果明显而稳定，处理后的水适用范围广。

净水器(纯水机)由于采用了反渗透的过滤方式，反渗透膜的孔径非常小，只有0.0001微米，也就是万分之一微米，能够有效地去除水中的溶解盐类、胶体、微生物、有机物等,所以，最好的净水器对硬水的软化效果是非常好的，产出来的纯水可以直接放心的饮用硬水带给我们要多的不便：1、硬水长久使用后形成厚厚水垢，影响用水健康;2、水槽、龙头、马桶等表面容易结黄色水垢，增加清洗难度;3、热水器管道结垢，降低热导率，增加能耗，甚至缩短使用寿命;4、硬水洗衣，衣物容易发黄变硬;5、硬水中的钙镁离子和皮肤上灰尘结合，容易堵塞毛孔导致肤质变差。

初三化学上册的知识

初三化学上册的知识(一)⒈硬水与软水⑴硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

河水多为硬水。

⑵软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。

雪水、雨水是软水。

⒉硬水和软水的检验：把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，反之为软水。

(或若泡沫较多的是软水，反之为硬水)。

⒊使用硬水对生活生产的危害⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。

⑵锅炉用硬水，易使炉内结垢，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形、损坏，严重者可引起爆炸。

⒋硬水软化的方法：⑴煮沸;⑵蒸馏5.玻璃棒的使用⒈引流：用于过滤或倾倒液体，防止液体外溅。

⒉搅拌：用于物质溶解或液体物质蒸发。

⑴溶解时，搅拌的作用是加速物质的溶解;⑵蒸发时，搅拌的作用是防止局部温度过高，液滴飞溅。

⒊蘸取：用于蘸取少量液体。

如蘸试液滴在试纸上。

⒋转移：将药品转移到指定的容器。

6制取蒸馏水⒈冷凝管内的水流方向是从下而上，是为了提高冷凝效果。

⒉蒸馏装置中温度计的水银球放在支管口处是为了测定水蒸气的温度。

⒊简易装置中导气管很长起冷凝作用。

初三化学上册的知识(二)注意：⑴不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸易挥发，使制得的CO2不纯(混有氯化氢气体);⑵不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为稀硫酸与CaCO3反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石(或石灰石)的表面，阻止反应的进行;⑶不能用Na2CO3 或CaCO3代替大理石(或石灰石)，因为Na2CO3与稀盐酸的反应速度太快，不便于收集。

⒊发生装置：固 + 液——不加热型⒋收集装置：只用向上排空气法(因为CO2能溶于水，密度比空气大)化学方程式：CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O⒏实验室制取CO2的实验操作过程⑴检查装置的气密性;⑵装入大理石，塞紧胶塞;⑶固定装置;⑷从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封;⑸收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部;⑹检验是否集满。

初三化学上册的知识(三)⒈相对原子质量的标准：碳-12原子质量的1/12。

中考化学知识点解析

中考化学知识点解析们都知道水有软硬吗？认真下面老师做的讲解吧。

水有软硬吗？水有软水和硬水的区别，但凡含有钙、镁等盐类的，就叫做硬水。

不含钙、镁等盐类的，就叫做软水。

硬水里所含的钙、镁等盐类，如果是酸性碳酸盐，如酸性碳酸钙、酸性碳酸镁等，就叫做暂时硬水，因为酸性碳酸钙和酸性碳酸镁受热后，就变成碳酸钙和碳酸镁沉淀下来，经过过滤后，就成软水了。

硬水里所含的钙、镁等盐类，如果是硫酸盐，如硫酸钙、硫酸镁等，就叫做永久硬水。

因为这样的水虽然经过煮沸后，也不能把他们全部去掉，因为硫酸镁是可以溶解于水的，在20oc的时候每100公分的水中可以溶解72公分。

如果水中既含有钙、镁的硫酸盐，那就叫做两性硬水。

相信通过上面的学习，同学们对水有软硬知识点可以很好的掌握了，希望同学们会很好的参加考试，并取得好成绩。

由一种反响物生成两种或两种以上物质的反响，称为分解反响。

从反响形式上判断，分解反响的特点是“一变多”。

它与化合反响的区别和联系如下表：【例题4】以下变化中不属于分解反响的是（）A.别离液态空气制氧气B.加热高锰酸钾制氧气C.加热过氧化氢制取氧气 D 初中政治.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气【解析】工业制氧气的原理是根据液氮的沸点比液氧的沸点低来别离液态空气，其过程是把液态空气升温到液氮的沸点，使液氮先蒸发，剩余的主要就是液氧。

这一过程中发生的是变化。

其他几个选项中的反响物只有一种，生成了两种或三种物质，因此属于分解反响。

其中D选项中二氧化锰是催化剂，在这一反响中反响物只有氯酸钾一种。

【答案】A化学反响方程式配平方法：观察法【—化学反响方程式配平方法：观察法】下面是对化学方程式的观察法配平内容的学习，希望同学们很好的掌握下面的内容。

观察法配平有时方程式中会出现一种化学式比拟复杂的物质，我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数，例如：Fe+H2O——Fe3O4+H2，Fe3O4化学式较复杂，显然，Fe3O4中Fe单质Fe，O于H2O 初中，那么Fe前配3，H2O前配4，那么式子为：3Fe+4H2O＝Fe3O4+H2↑由此推出H2系数为4，写明条件，短线改为等号即可：3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑上面对化学方程式中观察法配平的知识学习，相信同学们对上面的内容知识已经能很好的掌握了吧，希望同学们会学习的更好。

初中化学硬水与软水

初中化学：硬水与软水所谓硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水．硬水与软水的区分方法如图所示：，就是把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中，搅拌，观察烧杯中产生泡沫的情况（泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水）．在日常生活中，鉴别水质软硬，还可以在洗净的容器中把水煮沸，然后倒出水，观察有水垢是硬水，无水垢是软水．硬水的危害：使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬；锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸．硬水软化的方法：将硬水软化，实际上就是设法除去硬水中的钙、镁化合物，使之软化成软水．工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，如图所示：，采用蒸馏的方法，就可降低水的硬度，使之软化，制取蒸馏水（净化程度较高的水）；而生活中通过煮沸水也可以降低水的硬度．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景或问题情景，让学生思考、分析后，选择、解答与硬水、软水等相关的实际问题（如硬水和软水的区别、硬水和软水的区分方法、硬水的危害、硬水软化的方法等）．并且，经常将其与混合物和纯净物的区分、混合物的分离方法等联系起来考查．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是根据实验、问题情景，来考查学生对硬水和软水的区别、硬水和软水的区分方法、硬水的危害、混合物和纯净物的区分、混合物的分离、硬水软化的方法，以及相关实验操作的掌握情况，或者分析探究并解决相关的实际问题的能力．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记硬水和软水的区别、区分方法，以及硬水的危害、硬水软化的方法、混合物的分离方法、混合物与纯净物的区分方法、有关实验操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，通过细心地思考、探究，来解答与硬水、软水相关的实际问题等．特别注意的是，在区分硬水、软水时，如果能联系到控制变量法，将会是事半功倍．。

《初三化学》考点：水的净化、软水和硬水

《初三化学》考点:水的净化、软水和硬水知识点：水的净化1、纯水和天然水（1）纯水是无色、无臭、清澈透明的——纯净物（2）而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。

——混合物2、生活用水的净化过程城市：生活用水经过自来水厂净化处理。

乡村：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。

（1）自来水的生产过程可分为以下几个步骤：①从水库中取水。

②加絮凝剂明矾(化学变化)，使悬浮的小颗粒状杂质被吸附凝聚。

③在反应沉淀池中沉降分离，使水澄清④将沉淀池中流出的较澄清的水通入过滤池中，进一步除去不溶性杂质。

⑤再将水引入活性炭吸附池中，除去水中的臭味和残留的颗粒较小的不溶性杂质，是物理变化。

⑥细菌消毒（常用通入氯气（或二氧化氯）的办法)。

它是化学变化，因为除去病菌的过程.就是把病菌变成其他物质的过程。

⑦杀菌后的水就是洁净、可以饮用的自来水，通过配水泵供给用户，但水中仍然含有可以溶于水的一些杂质，所以还是混合物。

（2）明矾的净水作用：明矾常用作絮凝剂。

它能在水中生成凝胶状的物质，该物质具有很强的吸附能力，能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉。

（3）活性炭的净水作用：活性炭具有疏松多孔的结构，能够吸附色素、异味、不溶性杂质和部分可溶性杂质。

吸附：如果用具有吸附作用的固体过滤液体，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。

知识点：硬水和软水（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。

（2）检验硬水和软水的方法：把等量的肥皂水分别加入到盛有等量的软水、硬水的烧杯中，搅拌，硬水易生水垢、与肥皂水作用不易起泡沫、浮渣多；软水：泡沫多、浮渣少。

（3）使用硬水给生活和生产带来的麻烦：①用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂也洗不净衣服，时间长了还会使衣服变硬。

②锅炉用水硬度高十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。

硬水和软水

水的硬度水的硬度：水中离子沉淀肥皂的能力，一般指水中Ca2+、Mg2+盐类的含量。

单位mmol/L或mg/L包括：总硬度碳酸盐硬度非碳酸盐硬度碳酸盐硬度（暂时硬度）: 主要成分是钙、镁的酸式碳酸盐，其次是钙、镁的碳酸盐，由于这些盐类一经加热煮沸就会分解成为溶解度很小的碳酸盐，硬度大部分可以除去。

非碳酸盐硬度（永久硬度）：表示水中的钙、镁的氯化物、硫酸盐、硝酸盐等盐类的含量，这些盐类经加热煮沸不会产生沉淀，使硬度不变化。

什么是软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水（soft water）。

软水不易与肥皂产生浮渣，而硬水相反。

天然软水一般指江水、河水、湖(淡水湖)水。

经软化处理的硬水指钙盐和镁盐含量降为 1. 0～50 毫克／升后得到的软化水。

虽然煮沸就可以将暂时硬水变为软水，但在工业上若采用此法来处理大量用水，则是极不经济的。

在日常生活中，我们经常见到水壶用久后内壁会有水垢生成，这是因为在我们取用的水中含有不少无机盐类物质，如钙、镁盐等。

这些盐在常温下的水中肉眼无法发现，一旦它们加温煮沸，便有不少钙、镁盐以碳酸盐形式沉淀出来，它们紧贴壶壁就形成水垢。

我们通常把水中钙、镁离子的含量用“硬度”这个指标来表示。

硬度1度相当于每升水中含有10毫克氧化钙。

低于8度的水称为软水，高于17度的称为硬水，介于8～17度之间的称为中度硬水。

雨、雪水、江、河、湖水都是软水，泉水、深井水、海水都是硬水。

有些钙、镁离子含量很高的水却不见有水垢生成，这是因为这些钙、镁离子以氯化盐形式存在，它们是可溶的，所以在加热时并不能沉淀出来。

水的硬度对日常生活影响是很大的。

如水的硬度大时洗衣服不起泡；旅居异地因饮水的硬度不适应可出现水土不服的症状；壶内结水垢会使壶的导热性下降；工业锅炉的水垢可引起爆炸事故。

所以，生活和工业用水均应适当控制水的硬度。

一般来说，软水多用于生活中，洗澡、洗衣服等。

不用于饮用，所含矿物质过少。

作用软水可将肌肤细胞内的污物彻底清除，延缓皮肤衰老，使清洗后的皮肤无紧绷感，光泽细腻。

软水和硬水

软水和硬水看见这个题目, 觉得奇怪吗? 水是流体, 又何有软硬之分呢? 其实这里所指的软和硬, 是就溶于水中钙离子和镁离子的含量而定。

硬水有多于百万分之二百五十的钙离子和镁离子, 而软水则含少于百万分之一百。

硬水的形成是由于雨水溶入了石中所含的钙和镁的化合物:CaCO3 + CO2 + H2O -> Ca2+ + 2HCO3-MgCO3．CaCO3 + 2CO2 + 2H2O -> Ca2+ + Mg2+ + 4 HCO3-此外, 硬水可以分为暂时硬水及永久硬水, 暂时硬水在煮沸后可以变成软水:2HCO3- -> CO2 + CO32- + H2OCO32- + Ca2+ -> CaCO3 (s)CO32- + Mg2+ -> MgCO3 (s)碳酸钙和碳酸镁是不可被水所溶解的, 茶壶里的茶垢亦是由此而来, 故极难清洗。

香港所供应的食水已是软水, 故我们不用使用离子交换器(ion exchangers) 去处理清洁或加热用水中的铁、钙及镁质。

硬水与浮渣(scum)中四以上的同学看见硬水这个词定必想浮渣,这个在洗洁剂一课中学到的生字。

难道水中的矿物真的如此一事无成? 其实它们对我们身体健康有一定程度的影响, 一份美国的医学杂志(Journal of the American Medical Society) 就曾经报导过亨利‧史路特博士(Dr Henry Schroeder) 的发现 --- 有硬水供应的地区比没有硬水供应的地区的死亡率低。

无论如何, 我们亦不应服食过量, 以免重蹈以往服食过量维生素A及C的覆辙。

矿泉水这种饮料就是一样矿物含量特高的硬水(多于百万分之五百), 顾名思义, 是从矿泉而来的水--- 雨水流进石层, 溶入各种的矿物, 再积蓄而成。

而碳化的矿泉水都从自然而生的, 含碳酸盐的石头如石灰石) 溶于水中并释放出二氧化碳气体。

在制作的过程中, 这些气体会被收集, 然后在将水装入瓶中时才加入被收集了的气体以确保瓶子中有一定的气压。

硬水和软水

软水
硬水
硬水
3、硬水的危害：
⑴ ⑵ 生活中的危害：洗衣服洗不干净；长期饮硬水有害人体健康。生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多，浪费燃料,引起爆炸
4、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。
练习
2．下列说法中有错误的是( D ) A．硬水与肥皂作用不易起泡沫 B．过滤可以除去水中的不溶物 C．锅炉用水硬度太高十分危险 D．活性炭可以把硬水转化为软水
练习
1．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 ( D ) A．观察颜色 B．加入明矾、搅拌 C．溶解食盐 D．加肥皂水搅拌
谢谢！
硬水和软水
目录
• • • • 定义硬水软水
1、定义：
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
肥皂水法 2、硬水和软水的检验：
种类现象硬水
泡沫少，有大量浮渣
软水
有大量泡沫，无浮渣
结论
可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂

鉴别硬水软水的方法

鉴别硬水软水的方法
1 什么是软水硬水：软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

自然水中，雨水和雪水属软水。

常见的有蒸馏水。

硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

2 软硬水的鉴别方法：
A、分别用两只烧杯取等量水样，向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水。

泡沫多、浮渣少的为软水。

反之，泡沫少、浮渣多的为硬水。

B、加热盛水烧杯，在杯壁留下较多水垢的是硬水。

因为硬水是含有较多的可溶性钙、镁物质的水，加热后，这些可溶性的钙镁物质转化成不可溶性的物质。

沉淀杂质多的是硬水，杂质越多，水的硬度越大。

话说软水与硬水

话说软水与硬水1简介软水软水是指水的硬度低于8度的水。

不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水（soft water）。

自然水中，雨水和雪水属软水。

泉水﹑溪水﹑江河水属暂时硬水，部分地下水属硬水，蒸馏水为人工加工而成之软水。

硬水硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

如一些井水，泉水。

但自来水中几乎没有。

硬水并不对健康造成直接危害，但是会给生活带来很多麻烦，比如用水器具上结水垢、肥皂和清洁剂的洗涤效率减低等分布总体上讲我国北方硬水较多，南方软水较多。

2鉴别方法方法1：取一杯热水，倒入肥皂水，轻轻搅拌。

水面上出现泡沫的为软水，水面上出现浮渣的为硬水，浮渣越多，水的硬度越大。

方法2：用烧杯加热，在杯壁留下较多水垢的是硬水。

因为硬水是含有较多的可溶性钙，镁物质的水，加热后，这些可溶性的钙镁物质转化成不可溶性的物质，沉淀杂质多的是硬水，杂质越多，水的硬度越大。

3作用软水软水可将肌肤细胞内的污物彻底清除，延缓皮肤衰老，使清洗后的皮肤无紧绷感，光泽细腻。

由于软水中含有丰富的有机矿物质，具有较强的去污力，只需少量的卸妆膏，就可取得100%的卸妆效果，因此软水是爱美人士的必需品。

软水用于经常性的沐浴，可帮您解除皮肤干燥、皮癣、皮屑苦恼，恢复正常的弹性皮肤。

皮肤炎症，是由于肥皂、洗涤剂、摩擦、木材、皮革、刺激性佐料细菌、干燥空气等作用下产生的，发生湿疹或手足裂纹时，若常用软水清洗，就可驱除湿疹，愈合裂纹，还您柔软、富有光泽的手、足。

软水还可以有效抑制真菌。

发生皮外伤、冻伤、烧伤之类意外时，先用软水洗净患处后，并以软水浸湿脱脂棉、纱布、毛巾等，轻擦患部，可快速愈合伤口，并且使烧伤引起的浮肿马上消失，这是由于软水具有促进细胞组织再生的作用。

经常使用软水洗头可使发丝轻柔、飘逸，去屑止痒，不枯不涩，发型自然光泽。

家居使用软水的益处：厨房：餐具、瓷器光洁如新，绝无水渍痕迹；减少使用洗涤用品53%，大大利于环保，厨房清洁时间减少50%。