一年级特色作业模板
双减一年级寒假特色作业
一年级寒假作业
亲爱的小萌娃们：
为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校精心设计了寒假作业，希望大家合理安排时间认真完成。
预祝大家度过一个愉快而又有收获的假期。
一、学科作业
语文：
1. 复习本学期所背古诗，补充背诵《清明》《九月九日忆山东兄弟》《滁州西涧》《大林寺桃花》《浪淘沙》（其七）；
2. 坚持每天阅读，亲子共读一本自己喜欢的的课外书籍，做一张好书推荐卡；
3. 根据本学期所学生字，用A3纸做一张“识字剪贴报”。
数学：
每天做20道口算题。
科学：
做一个胡萝卜盆景，开学展示。
二、劳动实践作业
1.与家人一起看春节联欢晚会，包饺子感受春节氛围；
2.学会自己系鞋带，扣扣子。
附：活动的照片和一句话说明；
3.帮家长贴春联，了解春节有关的故事，开学和同学们分享。
三、体育锻炼
1．跳绳
A.不能熟练掌握跳绳的同学：利用假期时间加强练习，每次练习累计不少于120个，同时计时30秒钟跳绳次数，假期不少于15次，家长做好记录并签字。
B.熟练掌握跳绳的同学：强化练习，每次练习累计不少于150个，同时计时1分钟跳绳次数，假期不少于15次，家长做好记录并签字。
2．熟悉一项球类运动的基本技术动作（足球、乒乓球、篮球、羽毛球等）。
一年级数学寒假特色作业
一年级数学寒假特色作业
春龙翘首，“数”你最棒
眼疾手快的速算龙。
在数学作业本上每天练习20道口算题。
（在每一页的第一格标清日期，最后一格写出自我评价，全对5颗星，错一道4颗星，错两道3颗星……）
乖巧伶俐的认读龙。
认读一年级数学常用字。
（详见附页）
行云流水的背诵龙。
每日背诵10及10以内数字的分解与组成。
（详见附页）
异想天开的阅读龙。
读《有趣的数学文化》，或者读一些自己喜欢的数学绘本故事。
活力四射的实践龙。
❖我是数数小能手。
（数出100粒豆子或者大米，每5天数一次。
）❖我是小小设计师。
（详见附页）打印在A4纸上完成。
注：2024年2月9日——2024年2月17日免做作业。
附页
活力四射的实践龙
我是小小设计师
用长方体、正方体、圆柱和球搭一个自己喜欢的作品，请将你的作品画出来或者拍照贴在纸的上面，数一数，然后提出2个数学问题并解答。
问题1：列式计算：问题2：列式计算：
乖巧伶俐的认读龙
行云流水的背诵龙
同学们，为了使我们的计算更加准确，请你一定要熟背数字的分解与组成哦。
[一年级语文]一年级特色作业
![[一年级语文]一年级特色作业](https://img.taocdn.com/s3/m/877bd90753d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f77.png)
特色作业——爱爱读积书累一年一班姓名：有关描写春天的成语：（）、（）诵一诵：儿歌（读五遍）三顾ɡù茅庐máo lú诸葛亮zhūɡěliànɡ，住草房fánɡ，刘备liú bâi三次cì去拜访bài fǎnɡ。
请来军师jūn shī本领lǐnɡ强qiánɡ，初chū出茅庐máo lú打胜仗shânɡzhànɡ，打得曹操cáo cāo老贼zãi直叫娘jiào niánɡ。
背一背：弟子规——先学做人再学做事【总叙】弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
译文：《弟子规》这本书是依据孔子的教诲编成的，其中提出了许多生活规范。
在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。
其次，言语行为要小心谨慎，诚实无欺。
和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。
如果这些事情做了之后，还有多余的时间、精力，就应该好好地学习典籍，以获得有益的学问。
这一点我做到了，我得了（）颗星读一读：今天是（）月（）日，我读了《》这本书的（）页——（）页，我喜欢（）（）（）（）这些好词和一个好句：。
我的收获可真多！哈哈！家长签字：作业计时：有关描写春天的成语：（）、（）诵一诵：儿歌（读五遍）大吹chuí大擂lãi大蛤蟆há mɑ，嘴巴zuǐ bā大，呜哇呜哇wū wɑ吹喇叭chuī lǎ bā。
小蛤蟆，把鼓ɡǔ打，边biān打边跳tiào边说话shuōhuà：我们蛤蟆乐队yuâ duì顶呱呱dǐnɡɡuāɡuā，全靠kào大吹大擂打天下！背一背：弟子规——先学做人再学做事【入则孝】父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
父母教，须敬听，父母责，须顺承。
一年级上册语文特色作业
一年级上册语文特色作业一、拼音部分。
1. 拼音卡片制作。
- 准备材料：彩色卡纸、剪刀、笔。
- 制作方法：- 在卡纸上剪出一个个小长方形卡片。
- 在卡片上分别写上声母（b、p、m、f等）、韵母（a、o、e、i等）和整体认读音节（zhi、chi、shi等）。
- 可以用不同颜色区分声母、韵母和整体认读音节，例如声母用蓝色，韵母用红色，整体认读音节用绿色。
- 用途：- 用于拼音认读游戏。
家长或同学拿出一张卡片，孩子快速读出拼音。
- 可以进行拼音组合游戏，如拿出一个声母卡片和一个韵母卡片，组合后让孩子读出音节。
2. 拼音儿歌创作。
- 例如关于单韵母的儿歌：- 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴aaa。
- 太阳出来红彤彤，公鸡一叫ooo。
- 清清池塘一只鹅，水中倒影eee。
- 关于声母的儿歌：- 右下半圆bbb，右上半圆ppp。
- 两个门洞mmm，一根拐棍fff。
- 学习方式：- 让孩子先背诵这些儿歌，在背诵过程中加深对拼音形状和读音的记忆。
- 鼓励孩子自己根据拼音的特点创作简单的儿歌，培养创造力和对拼音的理解能力。
3. 拼音手抄报。
- 内容板块：- 拼音字母表：按照顺序整齐地写出声母、韵母和整体认读音节。
- 拼音小故事：可以写一些关于拼音发明的简单故事，如古代人如何用简单的符号表示读音，后来逐渐演变成现在的拼音系统。
- 我认识的拼音朋友：让孩子写出自己已经熟练掌握的拼音，并且用这些拼音组成一些简单的词语，如ba（爸）、ma（妈）等。
- 装饰：用彩色笔画上一些与拼音学习相关的图案，如字母形状的小动物（像b 形状的小棒，a形状的小脑袋的小动物等）。
二、识字部分。
1. 识字卡片游戏。
- 制作方法：- 用卡片写上汉字，如“日、月、山、水”等。
- 在汉字旁边可以配上简单的图画，帮助孩子理解汉字的含义。
例如“日”旁边画一个太阳，“月”旁边画一个月亮。
- 游戏玩法：- 猜字游戏：把卡片背面朝上，家长描述汉字的含义或者读音的一部分，让孩子猜出是哪个汉字。
一年级特色作业模板语文
一年级特色作业模板语文一年级的特色作业，哎呀，那可真是让人又爱又恨呀！想想看，老师布置的作业就像是一道大餐，有时候特别丰盛，有时候又让人觉得有点儿腻。
你们有没有那种感觉呢？我记得第一次拿到作业本的时候，心里就像小兔子一样“怦怦”直跳，兴奋得不得了，恨不得马上开始。
但是，当我打开第一页，看到那一堆的题目，哎呀，心情瞬间变成了过山车，真是有点儿郁闷。
说到语文作业，哇，那可是个“宝藏”啊！我们要写作文，老师说要写写身边的人和事。
我一开始还在想，写谁好呢？后来，突然灵光一闪，脑海里就浮现出我家的小猫咪，嘿，那可真是个小明星啊！它每天都在家里溜达，走路的样子就像是在走红毯，毛茸茸的，简直是可爱得不行。
每次我一放学回家，它就会像小火箭一样扑到我身边，喵喵叫，像是在说：“快来陪我玩！”这让我觉得，它简直比我还兴奋。
写着写着，我就想起了它的一些搞笑瞬间。
比如，有一次它看到阳光洒在地板上，就像发现了新大陆，飞快地冲过去，结果一滑，摔了个四脚朝天，真是笑死我了！我心里想着，这小家伙可真是笨得可爱，有时候觉得它就是个“傻白甜”，真让人心疼。
说起来，猫咪和人其实有时候挺像的，傻傻的，傻得可爱，有时候又特别聪明，像个小智者，嘿嘿。
然后，我就写到了我的朋友们。
我的小伙伴们个个都像是闪亮的星星，有时候会因为一些小事争得不可开交，有时候又会因为一起玩耍而开怀大笑。
比如，有一次我们在操场上玩跳绳，结果一不小心，我的绳子打到了小明的脸，哈哈，那表情，简直像是吃了柠檬一样，搞笑得不得了！不过没过多久，他就又笑了，像没事儿一样，真是兄弟情深。
再说说我的老师，哎呀，我的语文老师可是一位特别厉害的人，她讲课的时候总是妙语连珠，像是在讲故事一样，让我们听得津津有味。
她还会给我们讲一些古老的成语故事，我特别喜欢那些有趣的成语，比如“画蛇添足”，哈哈，想象一下那只画得太美的蛇，结果反而搞砸了，真是让人忍俊不禁。
老师每次讲故事的时候，我们都聚精会神，就像小兔子在听老虎讲故事一样，生怕错过了什么精彩的部分。
一年级特色作业
一年级特色作业
一、共同作业：
①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。
好孩子是夸出来的。
②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感。
③亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。
二、语文作业：
①收集春联，制作“春联集”。
②选两幅好对联，写一、两句介绍。
③每天记住2个成语或词语。
④查找有关“猴”的成语10个，抄下来，推荐给其他同学。
⑤每天背诵一首唐诗从《唐诗300首》挑选26首。
⑥整齐美观的写汉字,每天不少于10分钟.(以书后的生字表为准)
⑦写话：每天写几句话的读后感，可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。
三、数学作业：
①准备一个寒假数学本，每天数学题包括：2个加法带分成、2个减法题、1个生活中的数学题（可以是对压岁钱，购买的物品等等提出问题并解答的数学题）
②在家长的协助下,做一个漂亮的钟面，要求有12个数字，分针和时针，可自行设计形状和图案。
③在家长的协助下，假期中办一张图文并茂的数学手抄报(春节版)，内容可以是数学趣题、数字、数的分成、数的加减法、钟表、数学谜语等数学内容，并加上自己的设计。
版面为A3大小。
一共2幅。
四、实践体验作业：
①有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜，学会自理；
②为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福，学会关爱他人；
③给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话，学会电话问候用语。
一年级数学寒假特色作业
一年级数学寒假特色作业
一、我是小小采购员
1. 请你跟随家长去超市或者菜市场购物，尝试独立计算找零，将自己购买的物品和找零记录在下表中。
（建议购买一些简单的物品，如苹果、香蕉等）
物品名称数量单价（元）总价（元）
苹果 3 3
香蕉 2 2
找零（元） 5
2. 整理自己的零花钱，统计自己过年的压岁钱，尝试分类管理，例如放入储蓄罐、交给父母代管等。
二、我是小小观察员
1. 观察家中的物品，找出其中形状是圆形、正方形、长方形的物品，记录在下表中。
形状物品名称数量
圆形苹果 3
正方形魔方 1
长方形书本 2
2. 在家中找到不同面值的人民币，了解并简单记忆它们的面值，试着将它们按从小到大的顺序排列。
三、我是小小故事王
1. 选择一本你喜欢的数学故事书，每天读一篇数学故事，并将故事的主要内容讲给家人听。
2. 根据故事内容，向家人提出一些数学问题，如加减法、比较大小等，与家人一起思考解答。
四、我是小小创意家
1. 用你学过的图形拼出一个漂亮的图案，例如房子、汽车等。
2. 用数字1-10创作一幅数字画，例如画出一个数字“5”的形状，或者用数字拼出一个小动物等。
一年级手工暑假特色作业
一年级手工暑假特色作业前言暑假对于一年级的孩子来说，是一段快乐而充实的时间。
为了丰富孩子们的暑期生活，培养动手能力和创造力，特别设计了一系列手工暑假特色作业。
通过这些作业，孩子们可以在玩乐中研究，激发他们的创造思维和想象力。
作业一：彩色花瓶材料准备- 空饮料瓶- 彩色纸张- 剪刀- 胶水- 颜料和刷子制作步骤1. 将空饮料瓶清洗干净，晾干备用。
2. 选择喜欢的彩色纸张，并用剪刀将其剪成合适大小的小方块。
3. 使用刷子沾取适量胶水，均匀地涂抹在饮料瓶外表面，然后将彩色纸张小方块贴在饮料瓶上，直到整个瓶子被覆盖了彩色纸张。
4. 如果想要增加花瓶的装饰效果，可以使用颜料和刷子在彩色纸块上涂抹一些花纹或图案。
5. 完成彩色花瓶后，等待胶水完全干透即可。
作业二：纸盘风车材料准备- 彩色纸- 简笔画图片- 针、牙签、互滚胶带- 剪刀制作步骤1. 将彩色纸剪成正方形，边长约为 15 厘米。
2. 将纸对角线对折，然后再次对折，形成一个小三角形。
3. 在纸的一角位置处，用剪刀剪开，剪到折线处但不剪断，形成一个缝隙。
4. 将四个纸的角沿缝隙向中心点处对折，用针固定住。
5. 在纸的边缘位置处，每个角上都剪出一个小缺口。
6. 将彩色纸片的四个角分别向中心点折叠，用牙签固定住，形成风车的脚。
7. 将风车放在一个扁平的表面上，用互滚胶带粘住底部即可。
作业三：水果串珠手链材料准备- 彩色塑料串珠- 弹力线- 剪刀制作步骤1. 准备好彩色塑料串珠和弹力线。
2. 选择喜欢的颜色和形状的串珠，将其穿在弹力线上，并留下适当的余量以便后续绑紧。
3. 继续穿串珠，根据自己的喜好和手腕大小确定串珠的数量。
4. 将弹力线两端的余量绑在一起，确保手链不会松脱。
5. 完成后，根据需要调整串珠的位置和线的紧度，使手链更加美观。
结语通过以上三个特色作业的制作，孩子们不仅可以培养动手能力，还可以锻炼专注力和耐心。
这些作业不仅仅是一种手工制作，更是孩子们表达创造力和展示欢乐的途径。
一年级特色寒假作业
一年级寒假特色作业【创意语文】1我是摄影师用照片记录,我和家人采购年货、大扫除、布置房间、贴对联等迎新年活动,任选场景打印出3张6寸照片。
2.我爱看春晚与亲人一起观看春晚讨论你最喜欢的春晚节目，说说让你印象深刻的地方。
3.劳动我最棒每天坚持整理自己的房间,学习并帮助家长做力所能及的家务,也可参加社区公益活动,至少记录1-2项家务活，形式不限。
4.经典我来读推荐书目：《小猪稀里呼噜》《胡萝卜种子》《丁丁历险记》《木偶奇遇记》《爷爷一定有办法》《爱心树》《没头脑和不高兴》坚持每天和父母一起阅读推荐书目,用自己的话讲述出印象最深刻的故事情节。
5.背诵15首经典诵读古诗词【精彩数学】1.观察、了解周边的数字元素,请它们记录下来并制作成一张手抄报,用A4大小的纸完成即可,开学展评优秀作品。
2.用表格简单记录一下今年过年你收到的压岁钱。
(*元*张)3.本学期中我们认识了哪些立体图形呢?在你的身边找一找,并收集一些这样的废旧纸盒、纸箱,开学后我们来场创意大赛。
【增强体质】1.竞速跳绳。
跳一分钟,休息一分钟,三组,要求每分钟80个以上,每两天练习一次。
2.看一场篮球或者足球比赛，说一说你最喜欢的球星。
【随音而动】1.跟着视频学习一段少儿拜年舞蹈。
2.观看中央电视台春节联欢晚会,选出一个你最喜爱的节目,并说出其原因。
【画出年味】1.制作一张新年贺卡,送给自己的亲朋好友。
2.画一幅“年味十足”的作品(贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、回老家过年……)3.运用综合材料(泡泡泥、剪纸)等制作一个属于自己的创意手工作品。
【科学爆炸】1.小制作:纸风车2.发现身边的科学问题或科学家的小故事,讲给家人、老师听。
【习惯养成】1.坚持在家好习惯,认真洗漱,做个讲卫生的好孩子。
2.学会自己穿衣、叠衣服、整理床铺等，培养孩子的自理能力。
3.学会文明用语,热情待客。
数学特色作业封皮(1)
心正体健情真学实一年级数学特色作业第一周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第二周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第三周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第四周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第五周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第六周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第七周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第八周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第九周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十一周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十二周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十三周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十四周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十五周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十六周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十七周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十八周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第十九周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期心正体健情真学实一年级数学特色作业第二十周平邑县第二实验小学2018—2019学年度下学期。
小学特色暑假作业(1-5年级)
小学特色暑假作业（1-5年级）导读：本文小学特色暑假作业（1-5年级），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学特色暑假作业（1-5年级）一年级语文暑假作业一年级语文暑假特色作业一、安全：1、请不要私自去水边玩耍，防溺水。
2、遵守交通规则，过马路做到"一停二看三通过".3、在家防火、防电、防煤气。
4、不喝生水，不吃三无食品。
二、学习：请注意把握作业进度，养成合理安排时间的好习惯。
1、认真完成《暑假生活》2、完成一本二年级上册字帖。
3、快乐阅读：推荐书目《狐狸列那的故事》、《爱丽丝漫游奇境记》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》内容要求：有书名、作者，摘抄优美词句，并用图画进行装饰。
4、图画日记：完成5篇图画日记。
内容为自己在假期中所经历的印象最深的事，题目自定，要求画好花边，画上与内容相关的图画，并涂上颜色，用铅笔打好格子，写上内容。
5 、书法：书写四字词语、优美句子、名人名言、古诗词，并配上图画。
6、背诵《三字经》——先学做人，再学做事。
每日两句或以上。
三、实践：1、做一个心灵手巧的好孩子，做1—2个手工作品。
2、每天记录家里的买菜钱，一周汇总一次。
四、自理：1、坚持体育锻炼，强健体魄，如跑步、跳绳、游泳、武术、打篮球、打乒乓球。
2、家务活我能行。
每天做一件力所能及的事，如收拾房间、洗衣、洗碗、炒菜，体会家长的幸苦和不易，具有感恩心。
一年级数学暑假作业一年级数学暑假特色作业一。
发挥想象，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。
再家长的帮助下再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
二。
"我眼中的数学世界"——数学绘画。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
三。
"图形宝宝的拼组" 用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。
一年级特色语文寒假作业单
一年级特色语文寒假作业单一年级特色语文寒假作业单一、读一读1、每天坚持为家人朗读10分钟，可以是故事、诗歌、作文等，让家人见证你的进步。
2、每周选择一篇经典文章，认真朗读三遍，并录音记录，上传至班级群，与同学们分享。
二、说一说1、每天与家长进行10分钟口语交流，话题可以是家庭生活、学校生活、兴趣爱好等，锻炼口语表达和交流能力。
2、每周录制一段自我介绍的视频，内容包括姓名、年龄、爱好、家庭成员等，要求语音清晰、表达流畅。
三、写一写1、每天写一句话，描述当天发生的一件事情，可以是心情、天气、见闻等，培养写作习惯和表达能力。
2、每周写一篇小作文，题材自选，字数不限，要求文笔流畅、有逻辑性。
四、背一背1、挑选一本适合一年级学生的古诗集，每天背诵一首古诗，提高文学素养和语言韵律感。
2、每周挑选一篇经典古文，比如《三字经》、《千字文》等，背诵一节或一章，巩固古文基础。
五、看一看1、每天观看30分钟的新闻节目或有益的纪录片，了解国家大事和社会热点，开拓视野。
2、每周观看一部经典的儿童电影或动画片，培养审美和想象力。
特色作业单不仅要注重知识的学习，还要注重能力的培养。
希望同学们在寒假中不仅能够取得好成绩，还能够快乐成长。
一年级语文寒假作业单一年级语文寒假作业单一、背诵古诗请在以下10首古诗中任选5首，背诵并默写下来。
1、《静夜思》2、《登鹳雀楼》3、《春晓》4、《赋得古原草送别》5、《悯农》6、《江雪》7、《游子吟》8、《所见》9、《夜宿山寺》10、《梅花》二、阅读理解请阅读以下短文，并完成练习。
小蚂蚁搬家一天，一只小蚂蚁在山坡上发现了一大块饼干。
可是，饼干太重了，小蚂蚁怎么也搬不动。
这时，另一只小蚂蚁出现了，它们合力将饼干搬回了蚁巢。
1、这篇短文共有（）句话。
2、在文中找出下面词语的反义词。
出现——（）搬动——（）3、小蚂蚁是怎样将饼干搬回家的？请用横线在文中画出相关句子。
4、从这篇短文中，你学到了什么？请写下来。
一年级小学生假期特色作业（最终5篇）
一年级小学生假期特色作业（最终5篇）第一篇：一年级小学生假期特色作业特色作业：1、练习硬笔书法，培养学生热爱传统文化.要求学生用小楷本书写硬笔书法，每天一页。
2、体育：引导学生自觉参加体育锻炼，强健体魄。
仰卧起坐：20个/每天跳绳:100个/每天第二篇：一年级寒假特色作业一年级寒假特色作业一、共同作业：①年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。
好孩子是夸出来的。
②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感。
家长和孩子的交流有利于孩子的进步。
③亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。
二、语文作业：①收集春联，制作“春联集”。
②选两幅好对联，写几句介绍。
③每天记住2个成语。
④查找有关“龙”的成语10个，抄下来，推荐给其他同学。
⑤每天背诵一首唐诗。
⑥陪同家长每天读书半小时。
三、数学作业：①每天计时笔算10题（20以内的加减法）。
②体验时间的长短（一分钟能干什么？）。
四、综合作业：有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福；给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。
五、美术作业：画两张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品。
或用手撕纸，撕一个玩具样品。
六、音乐作业：学唱一首有意义的好听的歌曲。
七、体育作业：在电视体育频道看两场体育比赛，并写出自己的评论。
第三篇：一年级五一假期语文作业一年级班五一假期语文作业小朋友，五一劳动节到了，我们在游玩、休息的同时还要学会在假期学习知识。
老师相信你会更聪明！一、你知道吗？1、我知道我国的五岳是2、我最喜欢郑州的（地方）。
3、我能分辨这些字词。
象（）在（）做（）谁（）河（）喝（像（）再（）作（）难（）合（）渴（相（）办（）座（）推（）禾（）军（想（）为（）坐（）准（）和（）连（从（）见（）虾（）块（）跑（）他（丛（）贝（）吓（）快（）泡（）地（这（）重（）童（）凉（）让（）收（刘（）量（）同（）惊（）认（）叫（园（）员（）道（）桥（）完（）李（圆（）元（）到（）轿（）玩（）季（二、我知道这些节日。
2021小学各年级寒假特色作业各学科寒假特色作业范本(完整版)
【科学作业】
种植一盆小植物：
1.要求了解某一种植物的品种、种植条件和植物用途等知识。
2.盆栽一种自己喜欢的植物，（也可以是无土栽培法，让植物根系直接接触营养液，使其生长）坚持平时养护和观察，对植物的变化作记录。
3.每天观察它的生长情况并记录下来，写成观察日记。突出种植的过程性管理和个人活动体验。
4.有摄影条件的把植物的生长过程拍摄成照片。
【信息作业】
将自己在春节期间遇到的难忘的事、收集到的春节民俗资料、与春节相关的传说等等，用中文输入法输入到Word软件中并保存。
【音乐作业】
1.在家长陪同下看一场音乐剧或听一场音乐会，开学后跟同学交流喜欢的剧情或旋律。
2.和家人一起看春晚时多留意节目的背景音乐，听听找找有几几拍的旋律？开学后交流。
【体育作业】
平板支撑两分钟一组（共两组，每组休息一分钟），每天练习一次。
【美术作业】
收集有关画家齐白石的资料，在8K素描纸上做成思维导图的形式。
【音乐作业】
听一场交响乐，种类不限（网上观看，剧院观看均可）
【习惯养成】
希望孩子们继续保持良好的生活习惯，每天早睡早起，认真洗漱并整理好自己的房间。在家帮父母做一些力所能及的事情，当好小主人。
2、观看中央电视台春节联欢晚会，选出一首你最喜欢的歌曲，并学唱。
【美术作业】
1、制作一张新年贺卡，送给自己的亲朋好友；
2、画一幅“年味十足”的作品（贴春联、放手工作品。
作品要求：绘画作品用8k素描纸完成，构图饱满、颜色丰富，作品保存完整，开学交给各班对应的美术老师。
1、利用废旧物品进行小制作或小发明，可以独自做，也可以和家长合作。
2、收集生活中的各种废旧物品，设计制作自己奇思妙想的作品（可以通过上网查文字资料、图片资料或参观、调查等形式）合理使用废旧物品，设计出新颖的作品。
2023年暑假特色作业(小学低年级)
快乐一“夏”，充实每一天XX学校2023年暑假特色作业（小学低年级）为了进一步落实“双减”政策要求，确实减轻学生课业负担，注重学生暑假社会实践和体验活动，强化对学生综合能力的培养，让学生充分享受到暑假生活的充实与快乐，在暑假来临之际，学校精心设计了暑期特色作业清单，开启同学们色彩斑斓的暑假生活。
模块一：好习惯我养成一年级语文1.天天练字：每天坚持练字15分钟。
2.书香暑假：每天坚持阅读40分钟并打卡在纸上，做好读书笔记。
数学1.绘制一张数学知识手抄报（A4纸）；2.去超市购物，并记录所购买商品的价格，算出总价格。
科学1.对象:一年级。
2.内容：种子贴画。
3.要求:以植物种子为主要材料制作拼图作品，注意作品的保存。
温馨提示:采集过程中注意保护植物，爱护环境。
4.作品形式:作品实物。
体育每天坚持锻炼身体一小时（1分钟跳绳、跑步、坐位体前屈等，打卡在纸上）。
劳动1.每天至少做一件家务并打卡在纸上。
（至少学会两个劳动技能，如叠衣服、扫地等，打卡在纸上）2.学会做一样菜，如“西红柿炒鸡蛋”（打卡在纸上，注意用火安全，家长需在旁留意。
）二年级语文1.每天练字半小时。
2.每天坚持阅读40分钟并打卡在纸上。
至少摘抄两个四字词语，一个优美句子。
（写上日期）3.实践型作业：做几件孝敬父母的事，表达自己对父母的感激。
数学1.每天练习10道口算题。
（形式：与家长对口令）2.制作一张图文并茂的数学手抄报。
3.制作一张7月份天气统计图和统计表。
科学1.对象:二年级2.内容:种植大蒜。
3. 要求:和家长一起种植大蒜，用绘画的形式记录生长过程。
4.作品形式:观察记录（可图文结合）。
体育每天坚持锻炼身体一小时（1分钟跳绳、跑步、坐位体前屈等，打卡在纸上）。
劳动1.每天至少做一项家务并打卡在纸上。
暑假至少学会两项技能（如：学会洗碗筷、洗自己的衣服、整理房间、洗菜、接待客人等）。
2.学做两道菜。
生活小达人：（1）每天主动做好洗手、洗脸、洗脚、刷牙等个人卫生清洁；（2）学会自己穿衣服、系鞋带，自己叠放、整理衣物和被褥等；（3）学会分类整理自己的玩具，出行时能整理自己的简单物品。
一年级语文特色作业模板
一年级语文特色作业模板甲方：____________________________乙方：____________________________1.1 本协议由甲乙双方本着平等自愿原则签订旨在规范一年级语文特色作业相关事宜1.11 本协议自双方签字之日起生效至学年结束时终止1.12 双方应遵守所有条款并积极履行各自义务2.1 甲方责任2.11 提供符合教学大纲要求的教材及学习资料2.12 定期组织语文特色活动如朗诵比赛书法展示等以激发学生兴趣2.13 对乙方提交作业进行及时批改反馈指导2.14 每学期至少召开一次家长会通报学生学习情况2.15 组织期中期末考试评估教学质量3.1 乙方责任3.11 按时完成布置的各项语文作业包括但不限于阅读写作朗诵等3.12 积极参加学校组织的各种语文特色活动3.13 遵守课堂纪律尊重教师及同学3.14 遇到问题主动与甲方沟通寻求帮助3.15 家长需配合学校教育工作监督孩子完成作业4.1 作业要求4.11 作业内容应结合学生年龄特点兴趣爱好选择适当难度4.12 布置作业时考虑学生个体差异给予个性化指导4.13 作业形式多样包含但不限于书面口头实践等形式4.14 作业量适中避免给学生造成过大压力4.15 鼓励创新思维培养良好学习习惯5.1 特色活动5.11 活动主题围绕语文素养提升展开5.12 活动形式丰富如故事大赛诗歌创作等5.13 活动时间地点提前通知确保每位学生都能参与5.14 评选优秀作品进行表彰鼓励5.15 邀请家长观摩增进家校互动6.1 成绩评定6.11 成绩由平时成绩期中期末考试成绩构成6.12 平时成绩占总成绩比重不低于百分之三十6.13 平时成绩包括作业完成情况课堂表现等方面6.14 考试前提供复习指南帮助学生备考6.15 考试成绩客观公正无误7.1 协议变更7.11 双方协商一致可对本协议进行修改补充7.12 修改内容不得违背国家法律法规7.13 变更后协议须经双方确认后生效7.14 若无法达成一致意见则维持原协议不变8.1 争议解决8.11 如因执行本协议发生争议双方应通过友好协商解决8.12 协商不成时可向相关部门申请调解或仲裁8.13 任何一方不得采取过激行为影响正常教学秩序8.14 争议解决期间不影响其他条款继续执行9.1 其他事项9.11 本协议未尽事宜参照学校相关规定执行9.12 本协议一式两份甲乙双方各执一份9.13 本协议自签字之日起具有法律效力。