动物试验基本知识和操作技术
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
•••
在针缓 气栓慢 泡下向 下拉上 方使推 轻小针 弹气检 针泡一 筒融 8
成需 大充 气满 泡针
头
动物实验基本操作
•教师
注意事项
・动物来源规范
・实验操作讲解及示教规范、仔细、耐心
•学生
・认真听讲操作要领
・认真观看操作示范 ・认真、专心操作实践
・如遇实验操作任何问题,及时向老师请教,不要盲目、违 规操作,如因自身违规操作所导致的一切后果,由学生自 己负责
关闭门窗、水电
实验报告写作要求
•实验题目:注明实验报告时间、室温。 III •实验目的: •实验材料:实验对象、实验药品和实验器材。 •实验方法: •实验结果:将实验中所观察得到的结果作出详实地记录。
客观的实验结果用数据来表示(要求整理全班结果,并做
出统计分析)o主观的实验结果用文字来描述。
•实验讨论:根据已知的理论知识对结果进行解释和分析。 •实验结论:从实验结果和讨论中归纳出一般的、概括性的 判
•灌胃容积一般0.l~0.2ml/10g ,最大0.35ml/10g ,每只小鼠 的最大灌胃容积£0.8ml
小鼠灌胃(_)
小鼠灌胃(二)
小鼠肌注要领
•操作时一人 S 定小 E3 ;另一人用一手抓住小鼠的一条后 肢,另一手拿注射器
•针头与皮肤呈30~45。角刺入大腿外侧肌肉约1/4 ,将 药液注入
决问题,科学严谨的作风)
卫生与值日
每组负责 清理各自实验桌面、器材(注射器、药盘、剪刀、镶子、 烧杯、鼠笼、兔箱、铁架台、加热板等) 椅子、鼠笼、兔箱等摆放整齐
值日组负责(每次2组)
实验动物的课前领取,课后归还(动物尸体袋子扎紧,鼠
笼扣死) 实验室公共部分打扫(扫地、拖地、倒垃圾、清理水槽台 面、检查各组实验器材归还情况等) 清点器械、药品
猫(Cat)
猫的神经系统和循环系统较发达,与人很相似。常用于神经、 循 环和呼吸方面的实验。
犬(Dog)
常用于基= 础医学,药理.毒理学,实验外科学. 肿瘤学等方面研究。
行为学,
猪(Pig)
常应用于皮肤烧伤、肿瘤学、免疫学、心血管I及II 糖尿病、遗传性 和营养性疾病,移植,夕卜科手术等方面的研究。
C57BL/6
•按微生物控制分
・一级,普通动物(CV):是微生物控制要求中最低的一个级别 的塑
兰竺带有动物烈性传染病和人畜共患病原体 :除不带有普通动物应排除的病原体外, 逅壁邑西盘划塑学实验
干扰大的病原体。 ・耳瓦云宣鼬赫逐敬:除不带有普通动物、清洁动 物应排除的病原
体外,还应排除有潜在感染或条件性致病的病 原体,以及对实 验干扰大的病原。
大鼠(Rat)
大鼠应用于生理学,药理学,免疫学,内分泌学,神经生理,营 养学,传 染病,肿瘤和肝外科等的研究。
豚鼠(Guinea pig )
常用于免疫学.微生物学,传染病学■听觉生理.实验性坏血症 III 等研究。
家兔(Rabbit)
常用于免疫学■肿瘤,实验生理学,生殖生理.遗传性疾病 等的方面的研究,制造生物制品。
•另一手(一般是左手)迅速用拇指□□ 和食指捏住小鼠头颈部 皮肤,尤其要抓紧小鼠两耳朵, 定头部,防止伤害 •将小鼠翻转置于一手(一般为左手)手掌大鱼际,并以小 指或无名指压住其尾部
小鼠腹腔注射
小鼠灌胃要领
•抓小鼠时,尽量抓紧其两耳及中间皮肤,使其头部充分后仰, 与 颈部成一条直线,利于食管拉直,方便灌胃,减少损伤
・四!1级! ,无菌动物(GF)和悉生动物(GN):无菌动物是指采用当
前的技术手段无法在动物体表、体内检出一切其他生物体。
常用实验器械
注射器结构
M2
一 三
4
=6 =
=8 =
=1
=
=
=
=
=
=
=
=
Βιβλιοθήκη Baidu
=
=
=
=
•针帽 •针头 •针筒 •针栓
注射器规格
实验器材
•1ml •2.5ml •5ml •10ml
•
•
针针
头头
与斜
针面
筒与
连针
接筒
紧刻
密度
朝
向
一
致
•
针 栓 第 一L
J
黑 圈 上 缘
注射器使用后处理
•使用后丢入垃圾箱,防止扎伤
平握法 执笔法
•平握法:腹腔注射、皮下注射、肌内注射(小鼠) •执笔法:灌胃、耳缘静脉注射、肌内注射(家兔)
抽取药液
•抽药液时,需看到针筒刻度,控制药量 •抽出的药液不得再重新注入药液瓶内
动物实验基本知识和操作技术
教学目标
•熟悉操作方法,操作技能 •理论联系实际,巩固知识 •掌握科研程序,理解科研
实验课要求
.预习(值日组清楚本次实验动物种类、数量) •清点药品、器材 •正确操作,小心使用 •认真观察、记录
•遵规守矩(实验后小鼠均处死,尸体放入大鼠笼垃圾袋内,
不得乱扔)
•卫生与值日 •书写报告(独立思考,独立操作,发现问题,分析问题, 解
•动作轻柔,从口角进入,针头置于小鼠舌头上,逐渐竖直,并 尽量往咽后壁靠
•进针过程中,如遇阻力,可原地轻轻转动针头,待阻力消失后 再行进针,不可强行插入,避免剌破食管或误入气管
•本实验室所用灌胃针头自小鼠口腔插入体内几乎全部深度既可 推注药液,推注时动作缓慢,注意观8 察小鼠反应,如有窒息表 现,即刻停止
实验动物编号
小鼠捉拿(_ )
(
冰槌
l'
置
* 、
S
制 焕
«
黄 蚀
B S
E
i
概g
噱 蹄
c
、-
)<
i
E
您 靖
m
S W原
-K H【 CB
^ W S S A i i
、
® o o ^ m s §
Ka c
'曾
s
黑
K
i s
w
•一手(一般是右手)提起鼠尾,放在粗糙面(如鼠笼)上, 向后轻拉其尾,使鼠身与鼠尾成一条直线,即 定小鼠于 鼠笼上
药品、生物制品的生产▼和检定及其它科学研究 的动物。
实验动物
蟾蜂(Toad)
蟾蜂属两栖动物,其一些基本= 生命活动与哺乳动物近似,其离体幺 织和器官所需的生理环境比较简单(无须供氧和恒温)O
蟾蛛常用于神经生理.肌肉生理,心脏生理,微循环,水肿等实验。
小鼠(Mouse)
小鼠被广泛的用于生物学.医学,兽医学.生理学,遗传学,药 理,毒理, 肿瘤.放身寸性,食品.生物制品等的科研.生产和教学。
断。结论应与该实验的目的相呼应。
实验报告书写
1. 对实验的全面总结 2. 提高分析、综合、概括问题的能力 3. 实验分析要求全面阐述每个实验结果的原理
4. 实验结论要求用1〜2句话概括
•实验动物(laboratory animal)
经人工培育,对其携带微生物实行控制, 遗传 背景明确,来源清楚,可用于科学实验、