牵手两代初二同伴是孩子成长的镜子教案及课件(一)

牵手两代初二同伴是孩子成长的镜子教案及课件(一)

牵手两代初二同伴是孩子成长的镜子教案

教学目标

•让学生了解家庭对孩子成长的影响

•培养学生的自省和分析问题的能力

•促进学生与家长的交流和合作

教学内容

1.家庭对孩子成长的重要性

2.孩子在家庭中的角色与责任

3.孩子与父母之间的沟通与合作

教学活动

活动一：家庭访谈

1.学生与家长一同进行家庭访谈，了解家庭成员的角色和责任分工。

2.学生回答以下问题：

–你觉得你在家庭中扮演的角色是什么？

–你认为家庭成员之间的合作和沟通对你的成长有什么影响？

活动二：家庭责任小组讨论

1.将学生分成小组，每个小组讨论以下问题：

–家庭成员间的分工合作对孩子的成长有哪些影响？

–孩子在家庭中的责任和角色应该是怎样的？

2.每个小组成员分享自己的想法和观点。

活动三：班级讨论汇报

1.小组代表汇报小组讨论结果，其他学生进行讨论和提问。

2.老师引导学生总结家庭对孩子成长的重要性，并与学生共同分析

影响成长的因素。

教学反思

通过这节课的教学，学生能够了解到家庭对他们成长的重要性。他们也能够认识到自己在家庭中的角色和责任，并思考家庭成员间的合作和沟通对他们的成长产生的影响。通过与家长的访谈和班级的讨论，学生也能够促进与家长的交流和合作。

教学扩展

扩展一：家庭作业

1.学生回家后，与家人一起讨论以下问题：

–家庭成员间的合作和沟通方式对孩子成长的影响有哪些？

–孩子在家庭中的角色和责任应该是怎样的？

2.学生写一篇短文，分享自己在家庭中的角色和责任，并讨论家庭

对自己成长的重要性。

扩展二：家庭活动

1.学生与家人一起参加一个家庭活动，例如烹饪、户外运动或创意

手工等。

2.学生在活动结束后写一篇小结，讲述家庭成员间的合作和沟通在

活动中的重要性，并提出自己的感悟和建议。

扩展三：家长交流会

1.学校组织一次家长交流会，邀请家长来校与老师和其他家长一起

讨论家庭对孩子成长的影响。

2.家长们可以分享自己的经验和观点，互相交流并学习。

教学评价

1.学生的家庭访谈和小组讨论中，能否准确理解家庭对孩子成长的

影响。

2.学生在班级讨论汇报中的表现。

3.学生撰写的家庭作业和参与家庭活动的小结。

参考资料

无。