小升初语文总复习第3章(3)关联句、句子衔接(讲解)ppt课件完美版
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人教统编版小升初语文总复习专题(句子排序、衔接、仿写+修辞手法)PPT课件
对偶
就是用字数相等、词性相同、结构相似的两个句子或短语来表达意义相近、 相关或相反的一种修辞方法。对偶是汉语所独有的修辞格。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
对偶作用: 形式上:整齐匀称,节奏明快 音调上:音韵优美,音乐感强 表意上:凝炼集中,高度概括 抒情上:情感真挚,酣畅淋漓
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
排比作用:恰当地运用排比,可以增添语言 的节奏感、旋律美,可以使句子节奏鲜明, 气势磅礴,使情感的表达有痛快淋漓之感。
反问
是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。反问也是无疑而问,明知故问。 但它只问不答,把要表达的确定意思包含在问句里。否定句用反问语气说 出来就表达肯定的内容,肯定句用反问语气说出来就表达否定的内容。
是时间顺序,或方位,还是“总分”等; • 第四步,按确定的排列依据排列顺序; • 第五步,按排好的顺序仔细读两遍,如发现有的句子排得位置不对,就进
行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。
❃例题一
填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是(C )
一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么, 他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“____” A.别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动。 C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
比喻作用:使语言形象生动,使抽象化 为具体,将无形化为有形,使深刻抽象 的道理变得浅显明白,便于感情的表达。
拟人
把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想情感和行为的一种 修辞方法。注意不能出现比喻词 。
小河欢快的唱着歌向东奔西跑。
拟人作用:使无生命的东西活跃起来, 使抽象的东西具体化,加强语言的形象 性、生动性和感染力,便于感情的抒发。
【小升初】语文总复习课件 - 小升初总复习-第三章 词语|全国通用 (共130张PPT)
续表
知识要点
主要内容
注意要点
同(近) 义词
5.词义的感情色彩:“ 鼓动”“鼓舞”“煽动 ”都有“激发人的情绪 使之行动起来”的意思 。但“鼓动”是中性词 ,“鼓舞”是褒义词, “煽动”是贬义词
续表
主要 知识要点
内容
注意要点
反义词
反义 词就 是两 个意 思相 反的 词
1.反义词必须属同一词类。如:“ 长——短”;“好——坏”;“热 爱——憎恨”;“团结——分裂” 2.词和短语不能构成反义词。如: “凌乱——井井有条”是不能构成 反义词的 3.一个词的否定形式不能构成反义 词。如:“正确——不正确”不能 构成反义词,而应该是“正确—— 错误”
八、下列句子中加点的词语,感情色彩没有发生变化 的一项是( D ) A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存 心要打的意思。 B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴, 宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标 致极了。 C.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非 自己插嘴不可,但他终于讲完了价钱,就送我上车。 D.从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧 索的荒村,没有一些活气。
九、辨析下列词语的感情色彩,并进行归类。 煽动 阴谋 虚心 国家 勇敢 夸耀 企图 伟大 交通 来往 团结 游览
褒义词:_虚__心______勇__敢______伟__大______团__结_ 贬义词:_煽__动______阴__谋______夸__耀______企__图_ 中性词:_国__家______交__通______来__往______游__览_
注意要点
题型解析
【例1】选词填空。
发布 发展 发生 发现 发明
今天早上,气象台(
小升初关联词总复习课件
典型错误分析及纠正方法
错误类型
关联词使用过多:如“既A ,又B,还C”等。
熟悉并列关系关联词的用 法和搭配,避免搭配不当
。
关联词搭配不当:如“既A ,而且B”、“一方面A,
然而B”等。
纠正方法
根据语境判断是否需要使 用并列关系关联词,避免
过多使用。
03
转折关系关联词详解
转折关系特点及示例
特点
前后分句意思相反或相对,常用关联词有“虽然…但是…”、 “尽管…可是…”等。
但是、尽管、可是、然而、却 等。
条件关系
只要、只有、除非、如果等。
并列关系
既…又…、一边…一边…、一方 面…一方面…、不是…而是…等 。
因果关系
因为、所以、由于、因此等。
让步关系
即使、尽管、纵然、就算等。
02
并列关系关联词详解
并列关系特点及示例
并列关系特点:并列关系指的是两个或 多个事物、情况、动作等在同一层次上 ,没有主次之分,各自独立存在。
常见递进关系关联词
示例
“他不仅学习好,而且还乐于助人。 ”
“不仅…而且”、“不但…还”、“ 不光…也”等。
其他类型关联词简介
转折关系关联词
表示前后两个分句意思相反或 相对,常见的转折关系关联词 有“虽然…但是”、“尽管…可
是”等。
假设关系关联词
表示假设一种情况,推出另一 种结果,常见的假设关系关联 词有“如果…就”、“要是…那 么”等。
运用
在句子中正确使用条件关系关联词,可以使句子更加严谨、清晰。
典型错误分析及纠正方法
错误分析
容易出现关联词搭配不当、关联词位置不当等错误。
纠正方法
通过大量练习,熟悉关联词的搭配和位置,提高运用的 准确性。
2019年小升初语文复习资料-关联词PPT课件
将下面三个短句组 合成一个复句。(句序合理,语意贯通; 可以删去和调换词语,但不得改变原意) (3分)
• ①中国社会还存在不少影响社会和谐的矛 盾问题。
• ②中国社会总体是和谐的。
• ③我们要积极主动地正视矛盾,化解矛盾, 最大限度的减少不和谐因素。
• ② 西湖有好山好水好景。
• ③ 很多市民建议,在西湖驯养一些水鸟,这 样西湖就会多一幅美丽的鸟景。
虽然西湖有很多好山好水好景, 但是很少有水禽嬉戏点缀,所以 很多市民建议,在西湖驯养一些 水鸟,这样西湖就会多一幅美丽 的鸟景。
• ①在这世界上没有人可以陪伴你一生。
• ②孩子们,对自已一定要有坚强的信念。
• ①很早的时候茶叶就成为中国出口的主要商 品了。
• ②茶叶是中国人民的传统饮料。
• ③茶叶是世界人民普遍喜爱的饮料之一。
• 茶叶不仅是中国人民的传统饮 料,也是世界人民普遍喜爱的 饮料之一,因此很早的时候就 成为中国出口的主要商品了。
• 8.虽然中国社会总体是和谐的, 但是中国社会还存在不少影响 社会和谐的矛盾问题,因此我 们要积极主动地正视矛盾,化 解矛盾,最大限度的减少不和 谐因素。
• 用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成 一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删 去和调换词语,但不得改变原意)(3分)
• ① 西湖很少有水禽嬉戏点缀。
• ③你有了人生伴侣,你也终究会有孤独的 一天。
• 孩子们,对自已一定要有坚强的信 念,因为在这世界上没有人可以陪 伴你一生。即使你有了人生伴侣, 你也终究会有孤独的一天。
• 用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合 成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以 删去和调换词语,但不得改变原意。)(3分)
• ①中国社会还存在不少影响社会和谐的矛 盾问题。
• ②中国社会总体是和谐的。
• ③我们要积极主动地正视矛盾,化解矛盾, 最大限度的减少不和谐因素。
• ② 西湖有好山好水好景。
• ③ 很多市民建议,在西湖驯养一些水鸟,这 样西湖就会多一幅美丽的鸟景。
虽然西湖有很多好山好水好景, 但是很少有水禽嬉戏点缀,所以 很多市民建议,在西湖驯养一些 水鸟,这样西湖就会多一幅美丽 的鸟景。
• ①在这世界上没有人可以陪伴你一生。
• ②孩子们,对自已一定要有坚强的信念。
• ①很早的时候茶叶就成为中国出口的主要商 品了。
• ②茶叶是中国人民的传统饮料。
• ③茶叶是世界人民普遍喜爱的饮料之一。
• 茶叶不仅是中国人民的传统饮 料,也是世界人民普遍喜爱的 饮料之一,因此很早的时候就 成为中国出口的主要商品了。
• 8.虽然中国社会总体是和谐的, 但是中国社会还存在不少影响 社会和谐的矛盾问题,因此我 们要积极主动地正视矛盾,化 解矛盾,最大限度的减少不和 谐因素。
• 用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成 一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删 去和调换词语,但不得改变原意)(3分)
• ① 西湖很少有水禽嬉戏点缀。
• ③你有了人生伴侣,你也终究会有孤独的 一天。
• 孩子们,对自已一定要有坚强的信 念,因为在这世界上没有人可以陪 伴你一生。即使你有了人生伴侣, 你也终究会有孤独的一天。
• 用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合 成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以 删去和调换词语,但不得改变原意。)(3分)
小升初语文衔接_完整ppt课件
7、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认 真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
.
陈述句与反问句的互换方法
陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问 句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句
子。将反问句改成陈述句,需要把句中表示
肯定或否定的词改成否定或肯定的词,再将
.
整体认读音节
• 整体认读音节一般是指添加一个声 母后读音仍和韵母一样的音节 (yuan比较特殊),也就是指不用 拼读即直接认读的音节,所以整体 认读音节要直接读出,如yi wu yu 等。
.
整体认读音节有哪些?
• 16个整体认读音节分别是:
•zhi 、chi、shi、ri、zi、 ci、si、yi、wu、yu、ye、 yue、yuan、yin 、yun、 ying。
.
六、综合练习
陈述句:你吃过饭了。 反问句:
___________________________________________ 设问句:
___________________________________________ 疑问句:
___________________________________________ 被字句:
• 3. i,u两个元音并列时,声调标在后面的元 音上。如:tuī(推),qiú(球)
• 4. 调号恰巧标在i的上面,那么i上的小点要 省去。
• 5. 轻声音节不标调。如:萝卜、桌子注:标 调元音有a,o,e,i,u,ü
.
标调口诀记忆
• a母出现莫放过,没有a母找 e、o。
• iu、ui两韵标在后,“i”上标 调把点抹,i、u并列排在后。
原句中的问号改成句号,并去掉“难道…… 吗”和“怎么……呢”语气助词。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认 真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
.
陈述句与反问句的互换方法
陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问 句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句
子。将反问句改成陈述句,需要把句中表示
肯定或否定的词改成否定或肯定的词,再将
.
整体认读音节
• 整体认读音节一般是指添加一个声 母后读音仍和韵母一样的音节 (yuan比较特殊),也就是指不用 拼读即直接认读的音节,所以整体 认读音节要直接读出,如yi wu yu 等。
.
整体认读音节有哪些?
• 16个整体认读音节分别是:
•zhi 、chi、shi、ri、zi、 ci、si、yi、wu、yu、ye、 yue、yuan、yin 、yun、 ying。
.
六、综合练习
陈述句:你吃过饭了。 反问句:
___________________________________________ 设问句:
___________________________________________ 疑问句:
___________________________________________ 被字句:
• 3. i,u两个元音并列时,声调标在后面的元 音上。如:tuī(推),qiú(球)
• 4. 调号恰巧标在i的上面,那么i上的小点要 省去。
• 5. 轻声音节不标调。如:萝卜、桌子注:标 调元音有a,o,e,i,u,ü
.
标调口诀记忆
• a母出现莫放过,没有a母找 e、o。
• iu、ui两韵标在后,“i”上标 调把点抹,i、u并列排在后。
原句中的问号改成句号,并去掉“难道…… 吗”和“怎么……呢”语气助词。
小升初语文关联词总复习(通用版(共34张PPT)
10、( )犯罪嫌疑人十分狡猾,( )没有 逃脱我公安机关的追捕。
2021/6/20
33
相信你能掌握住 了关联词!
2021/6/20
34
9、 人的 价值, 在招收 诱惑的 一瞬间 被决定 。2021/ 6/2720 21/6/2 7Sunda y, Jun e 27, 2021
10、低头 要有勇 气,抬 头要有 低气。2 021/6/ 272021 /6/272 021/6/ 276/27 /2021 2:37:2 6 PM
2021/6/20
5
并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……又……
3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、……还 ……
1、我喜欢( )看书,( )听音乐。
2、他的字写得( )快,( )好。
14
转折关系练习
1 、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水, ( )能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、( )考了九十多分,他( )不开心。 3、( )今天很冷,( )班里没有一个 人迟到。 4、( )天气已晚,( )老师仍在灯下伏 案工作 。 5、( )我做了多次解释,( )他就是不 相信。
2021/6/20
1、又……又……
2、既……又……
3、既……也……
4、一边……一边……
5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿……
7、那么……那么…… 8、是……也是……
9、不是……而是…… 10、有时……有时……
11、是……不是……
12、……还……
2021/6/20
4
例句:
2021/6/20
33
相信你能掌握住 了关联词!
2021/6/20
34
9、 人的 价值, 在招收 诱惑的 一瞬间 被决定 。2021/ 6/2720 21/6/2 7Sunda y, Jun e 27, 2021
10、低头 要有勇 气,抬 头要有 低气。2 021/6/ 272021 /6/272 021/6/ 276/27 /2021 2:37:2 6 PM
2021/6/20
5
并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……又……
3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、……还 ……
1、我喜欢( )看书,( )听音乐。
2、他的字写得( )快,( )好。
14
转折关系练习
1 、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水, ( )能像雨来游得这么好的却没有几个。 2、( )考了九十多分,他( )不开心。 3、( )今天很冷,( )班里没有一个 人迟到。 4、( )天气已晚,( )老师仍在灯下伏 案工作 。 5、( )我做了多次解释,( )他就是不 相信。
2021/6/20
1、又……又……
2、既……又……
3、既……也……
4、一边……一边……
5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿……
7、那么……那么…… 8、是……也是……
9、不是……而是…… 10、有时……有时……
11、是……不是……
12、……还……
2021/6/20
4
例句:
人教统编版小升初语文总复习专题(关联词运用+句式变换)PPT课件
❃常考题型
1.按要求改写句子(句子互换)。 2.下列句式变换正确的一项是( )。 3.给句子换种说法,不改变原意。
变换句式
1、陈述句变为“把”字句或“被”字句。 2、陈述句改为反问句 3、肯定句改为双重否定句 4、直述句改为转述句
一、“把字句”与“被字句”互换
↑(动作对象B)
例如:熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
例:人们都说他是一个好人。
没有一个人不说他是一个好人。
3、如果肯定句中既没有出现表示肯定的词语,也没有出现表示复数的词语, 那么直接加双重否定词。
例:她今天会来的。
她今天不可能不会来。
四、直接叙述与间接转述之间的转换
直接叙述:把某人说的话直接描写出来。 宁宁说:“我什么也没看见。” 间接叙述:把某人说的话通过第三人转述出来。 宁宁说,她什么也没看见。
❃要点提示
关联词一般成对出现,只有 少数单独使用。如:“可 是”“而”“因此”等。它们大 多有一定的搭配习惯,不能 任意搭配。
❃例题一 1.如果 就 2.既又3.不但而且 4.之所以是因为
选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但······而且······ 如果······就······ 因为······所以······ 之所以······是因为······ 既······又······ 即使······也······
❃练习二
陈述句、反问句的转换:
1.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。(陈 述句改反问句) 难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗? 2.不对呀,大晴天怎么会下雨呢?(反问句改陈 述句) 不对呀,大晴天不会下雨啊!
❃练习三
肯定句与否定句的转换:
1、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
最新2020小升初语文总复习课件 - 关联词(共47张PPT) 全国通用49页PPT
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
最新2020小升初语文总复习课件 - 关联词 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。 (共47张PPT) 全国通用
【专项复习】小升初毕业语文总复习 考点三 关联句、句子衔接、句子排序
6. 把下列句子按顺序排列。 ( 5 )世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭。 ( 3 )霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。 ( 1 )洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。 ( 4 )烟灰和一阵阵噼噼啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。 ( 2 )他们骑着马,分头在圆明园内各处放火。
1.(2020·长沙)选择正确的关联词语填空。 即使……也…… 如果……就……
尽管……还是…… 宁可……也…… (1)( 如果 )你明天逛街的话,( 就 )帮我带一包糖炒栗子回来。 (2)我( 宁可 )不吃饭,( 也 )要把这道题算出来。 (3)( 尽管 )明浩付出了很大的努力,(还是 )没把所有的人都劝回 来。 (4)( 即使 )取得了优异的成绩,我们( 也 )不能骄傲。
5.(2020·大同)用恰当的关联词把两句话合并为一句话。
(1)大雁飞得很高。 尼尔斯仍然能够听见他们的声音。 虽然大雁飞得很高,但是尼尔斯仍然能够听见他们的声音。
___________________________________________________________
(2)没有本子、笔和墨水。 鲁滨逊在孤岛上没法估算日子。 __因__为__没__有__本__子__、__笔__和__墨__水__,__所__以__鲁__滨__逊__在__孤__岛__上__没__法__估__算__日__子__。___
2.(2020·武汉青山区)下列句子中关联词使用错误的一项是( D ) A. 邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。 B. 这艘轮船不但载客多,而且行驶速度非常快。 C. 我们只有从小学好本领,才能更好地为国家建设出力。 D. 我们领导了九千一百万人口的根据地,虽然还不够,还要更大些。
3.“透过枝叶,有几缕阳光射下来,就像星星点缀天空一样。”这句话插
人教统编版小升初语文总复习专题(拼音+汉字+句子排序、衔接、仿写)PPT课件
是时间顺序,或方位,还是“总分”等; • 第四步,按确定的排列依据排列顺序; • 第五步,按排好的顺序仔细读两遍,如发现有的句子排得位置不对,就进
行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。
❃例题一
填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是(C )
一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么, 他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“____” A.别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动。 C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
(3)偏旁与部首
偏旁是合体字的组成部分。一个字上下左右能独立 的部分叫“偏旁”。 部首是字典、词典根据汉字形体偏旁所分的门类。
(4)间架结构:包括独体字结构和合体字结构。
独体字:中 一 大 合体字有6种类型: 左右结构:朋、伟、钢 上下结构:思、架、垫 左中右结构:街、斑 上中下结构:鼻、赢、冀 半包围结构:句、这、压、凶、风、建、属、府、房 全包围结构:圆、国、回
汉字笔画名称表
(2)笔顺的一般规则
先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左 到右,先外后里,先外后里再封口,先 中间后两边。
❃特殊字的书写规则
1.点在正上方或左上方,先写点; “门,主”。 2.点在右上方,后写点。“犬”。 3.竖在上面先写竖。“占、卢”。 4.下包上结构,先上后下。“凶”。 5.左上包围和右上包围,先外后内。 “庆”。
4.字母表的大小写
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
5.标调口诀:
有a不放过,无a找o、e, i、u并列标在后,单个 韵母不用说, i上标调把点去,轻声不标就空着。
行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。
❃例题一
填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是(C )
一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么, 他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“____” A.别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀! B.小虫子那么多,而且都在动。 C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
(3)偏旁与部首
偏旁是合体字的组成部分。一个字上下左右能独立 的部分叫“偏旁”。 部首是字典、词典根据汉字形体偏旁所分的门类。
(4)间架结构:包括独体字结构和合体字结构。
独体字:中 一 大 合体字有6种类型: 左右结构:朋、伟、钢 上下结构:思、架、垫 左中右结构:街、斑 上中下结构:鼻、赢、冀 半包围结构:句、这、压、凶、风、建、属、府、房 全包围结构:圆、国、回
汉字笔画名称表
(2)笔顺的一般规则
先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左 到右,先外后里,先外后里再封口,先 中间后两边。
❃特殊字的书写规则
1.点在正上方或左上方,先写点; “门,主”。 2.点在右上方,后写点。“犬”。 3.竖在上面先写竖。“占、卢”。 4.下包上结构,先上后下。“凶”。 5.左上包围和右上包围,先外后内。 “庆”。
4.字母表的大小写
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
5.标调口诀:
有a不放过,无a找o、e, i、u并列标在后,单个 韵母不用说, i上标调把点去,轻声不标就空着。
小升初关联词总复习 ppt课件
六、选择关系 : 各分句列出几种情况,表示从中选出一
种。
常用关联词 : ②两者中选前一个。
5、宁愿 …不……
例句:我宁愿走着去,也不坐你的 车。
2、既……又……
3、既……也……
4、一边……一边……
5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿……
7、那么……那么…… 8、是……也是……
9、不是……而是…… 10、有时……有时……
11、是……不是……
12、……还……
ppt课件
4
例句:
1.我们一边听歌一边写作业。 2.领导一方面肯定了他的优点,一方 面也指出了他的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵,质量又 差。 4.老王既当爹又当妈,好不容易才把 孩子养到这么大。 5.这本书不是我的,而是他的。
6、无论……都……
ppt课件
10
例句:
1.只要有机会,我就练习说英语。 2.只有多听多说,才能学好英语。 3.无论你有没有道理,你都不应该骂 人。
4.凡是为我们好的建议,我们都应该 听取。
ppt课件
11
条件关系练习 :
1、( )同意不同意,你( )要给我们打个电话。 2、( )有书可读,他( )开心了。 3、( )亲眼看见,我( )会相信。 4、( )走到哪里,我( )不会忘记自己的祖国。 5、( )我怎样解释,他( )不相信。 6、( )听他亲口承认,我( )相信他不来了。
ppt课件
12
四、转折关系 : 后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对。
常用关联词:1、虽然……但是…… 2、尽管…… 可是…… 3、……然而…… 4、……却…… 5、虽然……可是… 6、尽管……还是……
例句:
1.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
【必考考点】小升初总复习专题七关联词与句子衔接课件(共69张PPT)
考点解析
实践是检验真理的唯一标准。
练03
考点解析
Question type analysis
【考点:关联词】选择恰当的关联词填在下面的句子中。
要点提示
Knowledge network
一、句子衔接
要求我们选择句式时,除了要把握全段中心,还要注意与上文的联系, 看它是否前后相连、协调贯通,是否与行文保持一致。
1.各个句子要围绕统一的话题展开,即有一个共同的中心。 2.句子间要有合理的顺序,形成清晰的思路。 3.体现语言的呼应。
要点提示
Knowledge network
要点提示
Knowledge network
要点提示
Knowledge network
容易混淆的关联词
不是······而是······(并列) 不是······就是······(选择) 是······还是······(选择)
尽管······也······(转折) 不管······也······(条件) 既然·····就······(因果) 只要······就······(条件)
要点提示
Knowledge network
句序排列解题技巧
1.读:初读,读懂每句话的意思;再读,整体感知一段话的含义,了解这段话 的主要内容。 2.找:抓住每句话中的关键词,理清每句话之间的关系。找出排列顺序的根据, 如:表示事情发展顺序的词语,表示时间先后顺序的词语,表示地点转换顺序 的词语等。 3.试:按确定的根据,试着用铅笔来整理、排列句子,因为用铅笔便于修改。 4.查:按照排列好的顺序仔细读几遍,检查排列是否合理,语句是否通顺连贯。 确认无误后,再标出正确答案。
小升初语文专题复习
专题七 关联词与句子衔接
小升初语文综合复习之关联词 课件
又……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……不 是……、不是……而是……
ppt课件
30
课堂练习一:
选择填空:
1、今晚的月亮( 又)圆(又)亮。 2、我们到学校来( 是)为了学习, (不是)为了玩。
并列关系: 几个分句分别说明、描写几 种事物,或者从几方面说明、描写同一 事物,各分句之间意义上可以是相关的, 也可以是相对或相反的。
ppt课件
16
(应把“为了”改为“因为”) (也可以把“就”移到“因 为”前面)
宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。 为了喜欢踢球,就把一个流氓封 为殿师太尉
ppt课件
17
把两个或两个以上在意义 上有密切联系的句子组合在一 起,叫复句,也叫关联句。复
句通常用一些关联词语来连接。
ppt课件
18
关联词特点: 第一:作为联接分句、标明关系的词
2.“不仅”改为 “虽然”
3.“而且”改为“但”
ppt课件
14
修改关联词“三步曲”:
1.首先,找出句中的每一个关联词语;
2.然后,分析这些关联词前后是否搭配, 在句中表意是否准确;
3.最后,修改用错的关联词。
语境分析ppt课件
15
宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。 为了喜欢踢球,就把一个流氓 封为殿师太尉。
2、这个碗( )你打碎的,( )妹妹 打碎的?
或者……或者……、是……还是……、
要么……要么……、不是……就是……、
宁可(宁愿) ……也不……、与其……
不如……
ppt课件
36
课堂练习四:
选择填空: 1、今天爸妈都出差,你( 或者 )去奶 奶家,(或者 ) 去姥姥家。 2、这个碗( 是)你打碎的,( 还是 ) 妹妹打碎的?
ppt课件
30
课堂练习一:
选择填空:
1、今晚的月亮( 又)圆(又)亮。 2、我们到学校来( 是)为了学习, (不是)为了玩。
并列关系: 几个分句分别说明、描写几 种事物,或者从几方面说明、描写同一 事物,各分句之间意义上可以是相关的, 也可以是相对或相反的。
ppt课件
16
(应把“为了”改为“因为”) (也可以把“就”移到“因 为”前面)
宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。 为了喜欢踢球,就把一个流氓封 为殿师太尉
ppt课件
17
把两个或两个以上在意义 上有密切联系的句子组合在一 起,叫复句,也叫关联句。复
句通常用一些关联词语来连接。
ppt课件
18
关联词特点: 第一:作为联接分句、标明关系的词
2.“不仅”改为 “虽然”
3.“而且”改为“但”
ppt课件
14
修改关联词“三步曲”:
1.首先,找出句中的每一个关联词语;
2.然后,分析这些关联词前后是否搭配, 在句中表意是否准确;
3.最后,修改用错的关联词。
语境分析ppt课件
15
宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。 为了喜欢踢球,就把一个流氓 封为殿师太尉。
2、这个碗( )你打碎的,( )妹妹 打碎的?
或者……或者……、是……还是……、
要么……要么……、不是……就是……、
宁可(宁愿) ……也不……、与其……
不如……
ppt课件
36
课堂练习四:
选择填空: 1、今天爸妈都出差,你( 或者 )去奶 奶家,(或者 ) 去姥姥家。 2、这个碗( 是)你打碎的,( 还是 ) 妹妹打碎的?
六年级语文下册小升初课件句子第3课时教学课件ppt
小升初 句子
给下列句子排序。
( 5 )作文果然有了进步。 ( 2 )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。 ( 1 )以前,我每写篇作文,都要先找别人的文章来参考。 ( 4 ) 此后,我就试着用自己的话写真实的故事。 ( 3 )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写 真实的故事。”
小升初 句子
[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际; 真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。
小升初 句子
[分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看, 两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又 必须衔接。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性; 第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。
小升初 ห้องสมุดไป่ตู้子
句子篇
第三课时
小升初 句子
句子排序
一、常见句子排列顺序类型: 1.按事情发展顺序排列 2.按时间先后顺序排列 3.按空间推移顺序排列 4.按先总述后分述或先分述后总述
小升初 句子
1.按事情发展顺序排列
有些错乱的句子,往往是叙述了一件事情或某一活动的过程。 我们就可以按事情发展顺序来排列。
小升初 句子
给下列句子排序。
( 1 )蚂蚁找到食物后,要是吃不了,又拖不走,就会去“搬兵”。 ( 3 )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( 2 ) 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢? ( 5 )如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。 ( 4 )它们用触角互相碰撞来传递信号。
小升初 句子
给下列句子排序。
如果没有理想,人生就像一夜沙漠的孤舟,寻寻觅觅,没有希望。
小升初 句子
2.句式要统一。
句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句 的结构要一致。
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考点三 关联句、句子衔接
Байду номын сангаас
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
Байду номын сангаас
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所