初中物理教研组长述职报告
物理教研组述职报告样本【三篇】
物理教研组述职报告样本【三篇】导读：本文物理教研组述职报告样本【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】本学期我校物理教研组在教导处的领导和物理组全体成员的共同努力下，结合本校实际，围绕科研兴校，科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年教师培养工作的落实，并用心开展课题研究，圆满完成了本学期的教学、教研工作，取得了显著的成绩。
现总结如下：1、加强教师队伍建设，提高物理教师的理论素养（1）开学初组织教师学习了新课标的基本理念，以新的教学理念武装头脑，全面提高我校物理教师的理论素养；（2）组织全体教师学习新的《物理课程标准》以及课程改革的有关材料，把握新时期物理教学目标与重点，学习新教法，力求我们的教学活动更具成效，取得了显著的成绩；（3）组织教师开展学习心得体会交流会，互相交流，互相学习，并用心撰写教学论文，多次在我校的教研报上发表。
2、加强了教研组备课组的建设，各项活动有序地进行（1）严格按照开学时的工作计划，落实教研活动制度，每两周进行一次教研活动，并做了了详细的安排，每个教师都坚持听完全组教师的示范课或汇报课，真正做到了教研活动有计划、有资料、定时间、定地点，使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机会；（2）完善备课组群众备课活动，提高了各备课组的教研质量。
群众备课做到了“四统一”（统一进度、教案、练习、测试），加强各组之间的交流、听课、评课等活动，相互学习，相互促进。
3、按照新课标的理念进行了一系列的教研活动，并应用于实际教学中，切实提高了课堂教学效益（1）学期初组织教师学习教材教法，认真进行教材分析，熟悉各年级知识体系及教学目标、教学要求；（2）全面进行课堂教学模式改革，实施启发式、讨论式教学模式，提高了学生的领悟潜力和学习潜力；（3）教学过程中重视知识的构成过程的教学和情境教学，采用探究式教学模式，提高了学生学习物理的兴趣及实践潜力；（4）定期开展了研究性学习、综合实践活动、物理第二课堂活动，全面发挥学生的主体作用，使学生得到了锻炼与提高；（5）从三个维度制定教学目标，真正促进了学生的全面发展。
物理教研组长的述职报告范文
物理教研组长的述职报告范文尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我是物理教研组的组长，今天我向大家汇报一下我过去一年的工作情况。
作为物理教研组的组长，我深感肩上责任的沉重。
过去一年，我们在教学改革和教研活动中取得了一些成绩，但也存在一些问题需要我们共同努力解决。
首先，我要感谢组内各位老师的支持和配合。
在过去一年中，我们进行了多次教研活动，通过分享教学经验，相互学习，不断提高教育教学质量。
我们都深知，物理学科的教学是一项需要不断更新观念和不断探索的工作。
通过教研活动，我们共同面对问题，寻找解决之道。
同时，也要感谢各位老师对教研活动的积极参与和表现。
正是你们的支持和努力，让我们的教研活动更加顺利。
在过去一年中，我们组织了多次教研活动，主要围绕以下几个方面展开：首先，我们注重研究教材，深入剖析教学大纲和内容标准，根据教学大纲的要求，对教材进行了全面的研究和剖析，筹备了一系列的教学资料和学生学习指导。
我们还督促教师根据教学大纲和学生学情，制定合理的教学计划，确保教学进度和教学内容的有效连接。
其次，我们组织了多次教学反思和经验交流活动。
每次教学结束后，我们会组织教师进行教学反思和教案交流，通过各位老师的分享，相互借鉴，不断完善教学设计和教案。
同时，我们也提出了一些创新的教学方法和教学工具，鼓励教师进行实践尝试，提高课堂教学的活跃性和学生的学习兴趣。
此外，我们对物理教师的培养也进行了一系列的探索和尝试。
我们提供了一些专业培训的机会，组织物理教师参加学科教研活动、学术讲座和教学观摩，让教师不断更新自己的知识和教学方法。
同时，我们也鼓励物理教师参加各类竞赛、展览，并取得了一些不错的成绩。
特别要表扬从事物理教育实验的老师们，他们通过不断的试验改进和实践创新，为学生提供了更多的实验学习机会。
当然，在我们的工作过程中也存在一些问题和困难。
首先，教师间教学观念的差异导致了教案的编写和教学方式的不一致。
我认为，我们需要加强教师的培训和指导，提高他们对教学大纲和教材的理解，使教师间的教育教学理念更加一致。
初中物理教研组长述职(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是XX中学物理教研组长，现任八年级物理教师。
在过去的一年里，我认真履行教研组长职责，带领全组教师积极开展教育教学工作，现将我的工作情况汇报如下：一、加强教研组建设，提高教师队伍整体素质1. 制定教研组工作计划。
根据学校工作部署，结合物理学科特点，制定切实可行的教研组工作计划，明确工作目标、任务和措施。
2. 组织开展集体备课。
定期组织全组教师进行集体备课，共同研讨教学大纲、教材、教学方法等问题，提高课堂教学质量。
3. 开展教师业务培训。
组织教师参加各类教育教学培训，提升教师的专业素养和教学能力。
4. 加强教师队伍建设。
关心教师生活，倾听教师心声，帮助教师解决实际问题，营造和谐团结的教研氛围。
二、积极开展教研活动，提高课堂教学效率1. 组织开展听课评课活动。
要求全组教师积极参与听课评课，通过交流、反思，不断提高自己的教学水平。
2. 开展教学研究活动。
针对教学中遇到的问题，组织教师开展教学研究，探索有效的教学方法，提高课堂教学效率。
3. 参加各类教育教学比赛。
鼓励教师参加各级教育教学比赛，提升教师的专业素养和教学水平。
4. 组织开展物理实验教研活动。
加强对物理实验的重视，提高实验教学质量，培养学生的实践能力和创新精神。
三、加强学科交流与合作，提升教研组整体实力1. 加强与其他教研组的交流与合作。
与其他教研组开展联合教研活动，共享教学资源，共同提高。
2. 积极参加上级教研部门组织的教研活动。
通过参加各类教研活动，拓宽视野，提升教研组整体实力。
3. 与兄弟学校开展校际教研活动。
与其他学校开展校际教研交流，学习借鉴先进的教学经验，促进教研组发展。
四、加强教学研究，提升教育教学质量1. 组织教师开展教学研究课题研究。
鼓励教师申报教育教学研究课题，提高教育教学质量。
2. 关注学生核心素养培养。
在教学中注重培养学生的物理思维、科学探究能力、创新精神等核心素养。
3. 加强教学反思。
物理教研组的述职报告样本【三篇】
物理教研组的述职报告样本【三篇】在忙忙碌碌中又度过了一学期，我们物理组在校园领导的支持和关心下，按照教科处的要求，有计划、有步骤地展开教研组工作。
我们以新课程标准、新教学观点为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线.在认真完成教研组常规工作的同时，继续增强教研组规范化建设，用心展开教科研活动，现将今年工作总结如下：1、认真做好教学常规工作。
本学期八年级组的教研主题是：抓好课前小测验，巩固所学，铺垫新授。
在教学过程中，备课组能自己精选习题，编写每一单元学习的学案，教师首先利用课前小测验引起学生回忆，引导学生用心参与教学活动，给学生课下自主参与教学活动的时间和空间，不但仅要让学生“学会”物理，更重要的是让学生“会学”物理，教师透过测验，即时发现教学中存有的问题，以问题为中心，持续寻找提升教学质量的切入点。
九年级组的教研主题是：透过题型训练，提升复习效率。
在复习阶段，备课组通力合作，从各省中考题、模拟题中精挑细选，分组归类，组成题组，使学生构成系统的知识，促动学生整体水平的提升。
2、增强群众备课和听课评课活动。
为了发挥群众的力量，实现了优势互补、资源共享，备课组教师透过群众备课，对教材中的重点、难点以及教学方法，实行分析和讨论，并探讨突出重点、突破难点，促动学生发展的思路和方法。
发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，采用了群众分节备课，统一电子教案，资源共享，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再实行修改，在教学上体现出自己的个性，优化了课堂教学。
备课组增强了听课评课活动。
听课后，全组教师能认真评课。
如对教学资料安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等是否贴合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面实行中肯、全面的评论和探讨。
透过听课和评课活动，加深全组教师对教材的理解和教法的把握，给教师带给了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促动了全组教师课堂教学水平的共同提升。
物理教研组述职报告三篇
物理教研组述职报告范文【三篇】物理教研组述职报告范文【三篇】一、抓好教学常规管理，促进教学质量提高【篇二】1、认真做好教学常规工作。
2、加强群众备课和听课评课活动。
一、教研组活动开展3、用心开展出课、听课、评课活动鼓励理化生教师每人出一节公开课，力争拿出自己的好课，促进自己和他人的提高。
鼓励理化生教师用心深入课堂，广泛地参与听课活动，跨年级、跨学科听课，本着“三人行，必有我师”的原则，虚心向其他教师学习。
听课后及时的反思、总结，仔细研究一堂课的教法，以不断提高自己的专业水平和教科研潜力;同时听课后尽量做到当天评课，开展扎实评课活动每位听课教师都有义务指出不足，评课要实实在在，少唱赞歌，真正地起到帮忙他人提高自己的作用。
4、注重教学方法，提高学生学习兴趣用心开展教研活动，利用群众备课的时间，同学科的教师仔细研究教学方法，教师团结在一齐，资源共享，共同学习，共同研究，共同提高，在教育教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。
如何讲出学生喜欢的课，我把重点放在研究激发学生学习兴趣的方法上。
5、系统复习，做好教学质量分析在每一次抽测中，，做详细的质量分析，查找不足。
为了提高复习效率，我们要做到精选习题，因为在课程改革的这天，同样要借鉴应试教育的优势，使他们有机的结合，这是很好的巩固学生所学知识的手段。
但是怎样做练习，又显得十分重要，应有层次地递进，精选巧题。
另外就应努力地研究习题，选出巧题(不是难题)，激励学生思考，培养思维潜力。
教科研工作是面向实际、重在应用的，它面向教师，重在实效。
在今后的教学中我们会更加注重教研与教学的结合，以教研促教学。
努力做一个教学有心人，在教学实际中多寻找问题，把这些问题作为课题进行研究，使实验成果上升为理论，再在教学实践中应用。
教研组长述职报告(精选5篇)
教研组长述职报告（精选5篇）教研组长述职报告1半年来，我在学校各级部门的的正确指导下，恪尽职守，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，现在将自己半年来在思想、工作方面等方面的情况述职如下。
一、思想学习方面自己在思想和行动上能始终和上级保持一致，提高了自己的思想觉悟和理论修养。
认真学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时到校，从不迟到、早退、旷课。
二、工作方面1、个人教学工作作为一名毕业班的教师，我能严格执行学校的教学常规，在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课，认真制定教学工作计划，严格制定一轮、二轮和总复习方案，并认真贯彻落实。
充分利用课余时间培养尖子生和帮助学困生，取得了较好的成效。
尤其是为了准备实验操作考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他老师一起牺牲了大量的周末、假日和午休时间，在实验室指导学生进行实验操作。
经过半年的不断努力，顺利完成了毕业班的'教学任务。
在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文《让学生在探究中成长》均获得一等奖，我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明二等奖。
同时还参加了淄川区微技能教学论文的评选、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区自制教具比赛，自制教具获得一等奖，同时被推荐参加淄博市第七届自制教具比赛，其它结果还没有公布。
在教学中，我还积极撰写教学日志，本学期共在QQ空间发表日志27篇。
2、教研组工作作为理综教研组长，在学期初认真制定教研组工作计划和实验计划，能组织好本组的教师开展公开课、示范课、青年教师优质课、评课、集体备课等教研活动，落实了实验室的各项管理制度，成功组织了首届科技活动月活动，积极参加了淄川区科技创新活动，组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评选活动，以及淄川区研磨课比赛，在揭晓的比赛中均取得了优异成绩。
组织学生参加了全国数理化学科能力展示活动，并取得了较好的成绩。
组织老师参加了淄博市实验优质课评选和实验操作的比赛，均获得淄博市一等奖。
物理教研组述职报告三篇
物理教研组述职报告模板【三篇】
物理教研组述职报告模板【三篇】
【篇一】
1、加强教师队伍建设，提高物理教师的理论素养
一.开好第一次科组会：本学期伊始，召开了新学期的第一次科组会，认真学习讨论校园的工作计划和工作要求，并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。
三、用心开展校本教研活动
我觉得我们组的每位老师都十分敬业，从未出现过上课迟到早退等状况;每位老师都十分关心爱护学生，耐心解答学生问题，经常鼓励学生树立他们的信心;而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是认真对待每一节课，从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟，个性是实验课，每节实验课的课前预做必不可少，力求使每一堂课都能取得最理想的效果。
物理教研组在历届老组长精心管理下，构成了良好的组氛，本学期加强理论学习，提高教师们的思想觉悟和业务水平，，青年教师用心，主动，勤学，好问，虚心请教.中年教师更加关心，帮忙青年教师，整个教研组空前团结，传，帮，带活动轰轰烈烈地开展起来团结协作，在评优等荣誉利益面前，杜成宏，白英彬老师你敬我让.在工作面前，你争我抢，在困难面前，团结协作，共克难题.增强了教
研组老师们的凝聚力，教研气氛浓厚，营造了一个温馨的工作环境，为青年教师的成长和圆满完成校园交给的任务打下基础.。
初中物理教研组长述职报告
理化教研组述职报告卢店初中李彩凡2015.1各位领导、各位老师:大家好!2014年是我们卢店初中新领导的开局之年,我作为理化组的教研组长,在全组老师的全力支持下,顺利完成了上学期的各项工作,在此,我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢!接下来我将物理组上学期工作的情况向大家作如下汇报,请多批评指正。
1、加强业务学习,促进专业能力提升。
上学期每位物理教师都能积极参加校内外组织的各种教研活动,上学期组内共开展大组教研活动16次,备课组内教研活动17次;同时组织组内教师相互走进课堂,开展教学教研相互交流,并且每位老师能够自觉完成学校进行的听课任务;通过学、教、评、研活动的统一开展,每位教师都能认真地反思,相互评价,交流,借鉴,促使教师业务水平的大大提高。
2.团结协作,努力提高教学质量。
①坚持周前备课,指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。
要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
②把提高课堂教学质量做为我组教师的重点工作。
我们要求全组教师,不无准备上课,不无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。
注重课堂教学的过程教研与管理,从而达到对教师们的教学情况进行有效的监督和检查,以促进教学质量的提高。
③严把作业质量关。
对于作业的设计、布置、批改,力求做到“精选、精练、精批、精讲”。
作业批改要及时、认真、细致、规范,不错批、漏批。
④努力做好帮差补缺工作。
既要对能力较差的学生进行及时的帮助补缺,同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导,促使所有学生在原有的基础上得到一定的发展。
3、存在不足:①通过每月质量检测,发现我们九年级的及格率、优秀率还有待提高,各班的帮困辅导工作依然艰巨。
②学生物理实验活动开展的少。
虽然本学期在课堂上教师做了不少演示实验,同时在条件具备的情况下必安排分组实验,但对学生分组实验监管不够,如缺少学生实验报告、学生没有及时记录实验问题的习惯等。
初中物理教师个人工作的述职报告
初中物理教师个人工作的述职报告初中物理教师个人工作的述职报告范文（精选13篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编为大家整理的初中物理教师个人工作的述职报告范文，希望对大家有所帮助。
初中物理教师个人工作的述职报告篇1一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持学生为主体本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。
这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。
四、改革评价方法，激励促进学生全面发展本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。
九年级物理教师工作述职报告范文（通用5篇）
九年级物理教师工作述职报告九年级物理教师工作述职报告范文（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，不妨坐下来好好写写述职报告吧！如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编收集整理的九年级物理教师工作述职报告范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
九年级物理教师工作述职报告1本学期我继续担任原来40、41、50三个班的物理学科的教学任务。
在教学中我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各科知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的几点教学总结：一、教学目标达标情况1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
很多学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生交流，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
物理教研组长述职报告【精选7篇】
物理教研组长述职报告【精选7篇】物理教研组长述职报告篇1本学期，我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究和高考考试研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。
全组老师团结协作，踏实工作，开拓创新，爱岗敬业，积极参与校本教研制度的建设，促进学生主动学习，不断提高学生素质，激发教师的积极性、创造性、奉献意识和争先创优意识，从自身的工作特点出发，以内练素质，开拓创新；外树形象，争创一流成绩为主旨。
无论是在教育，教学，还是在教学改革方面都取得了一定的成绩。
具体工作主要有以下几点：一、继续加强理论学习，努力提高理论素养1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》等知识和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。
加强组内学习交流活动。
二、加强课改研究，抓好教学常规工作。
1、做好课堂教学研究工作，优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。
2、配合教务处做好每学期两次的教学五认真抽查工作。
加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。
3、做好组内公开课活动。
上课教师认真准备，听课教师认真评课。
把说课、评课真正落到实处。
为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，采用了集体分节备课，统一电子教案，资源共享，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性。
教案力求符合下列要求：（1）教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定教学思想及学习方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。
初中物理教研组长述职报告
初中物理教研组长述职报告办公精品欢迎下载！各位领导、各位老师：我是理化教研组的教研组长___。
在全组老师的支持下，我顺利完成了上学期的各项工作。
在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢！接下来，我将向大家汇报物理组上学期的工作情况，请多批评指正。
1、加强业务研究，促进专业能力提升。
上学期，每位物理教师都积极参加校内外组织的各种教研活动。
我们共开展了16次大组教研活动和17次备课组内教研活动。
同时，我们组织组内教师相互走进课堂，开展教学教研相互交流。
此外，每位老师都能够自觉完成学校进行的听课任务。
通过学、教、评、研活动的统一开展，每位教师都能认真地反思、相互评价、交流、借鉴，促使教师业务水平提高。
2.团结协作，努力提高教学质量。
①坚持___备课，指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行、易教易学的教案。
我们从教学过程的设计中看出教师如何教、学生如何学、基础知识如何训练、能力如何培养、学生积极性如何调动等等。
②把提高课堂教学质量作为我们组教师的重点工作。
我们要求全组教师不得无准备上课，不得无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。
注重课堂教学的过程教研与管理，从而达到对教师们的教学情况进行有效的监督和检查，以促进教学质量的提高。
③严把作业质量关。
对于作业的设计、布置、批改，我们力求做到“精选、精练、精批、精讲”。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不得错批、漏批。
④努力做好帮差补缺工作。
我们既要对能力较差的学生进行及时的帮助补缺，同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导，促使所有学生在原有的基础上得到一定的发展。
3、存在不足：删除无关段落）。
初中物理组长述职报告
初中物理组长述职报告《初中物理组长述职报告》尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！一、教学常规工作1. 备课组织全组教师认真研究教材和课程标准，制定详细的教学计划和教学进度。
定期开展集体备课活动，共同探讨教学重点、难点和教学方法，充分发挥集体的智慧和力量。
要求教师根据学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学方案，做到因材施教。
2. 上课组织教师互相听课、评课，及时交流教学经验，不断提高教学水平。
关注课堂教学的有效性，注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂教学活动。
要求教师严格按照教学计划和教学进度进行教学，确保教学任务的顺利完成。
3. 作业批改督促教师认真批改学生的作业，做到全批全改，并及时反馈学生的作业情况。
定期检查教师的作业批改情况，对批改认真、及时的教师进行表扬，对批改不认真、不及时的教师进行批评和指导。
4. 辅导组织教师利用课余时间对学生进行辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
关注学困生的学习情况，采取个别辅导、小组辅导等方式，帮助学困生提高学习成绩。
二、教研活动开展1. 主题教研本学期我们围绕“如何提高初中物理课堂教学的有效性”这一主题，开展了多次教研活动。
通过理论学习、课堂观摩、案例分析等方式，深入探讨了提高课堂教学有效性的策略和方法。
2. 公开课组织教师开展公开课活动，每位教师每学期至少上一节公开课。
通过公开课活动，为教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，促进了教师的专业成长。
在公开课活动中，我们邀请了学校领导和其他学科的教师前来听课、评课，虚心听取他们的意见和建议，不断改进教学方法和教学策略。
3. 课题研究积极鼓励教师参与课题研究，提高教师的教育科研能力。
本学期，我们组有[X]位教师参与了学校的课题研究工作，并取得了一定的研究成果。
三、教学质量分析1. 考试成绩分析每次考试结束后，组织教师认真分析学生的考试成绩，找出学生在学习中存在的问题和不足。
根据考试成绩分析结果，制定有针对性的教学措施，加强对薄弱环节的教学和辅导。
中学理化生教研组长述职(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是XX中学理化生教研组长，现将本学期以来的工作情况进行述职，请大家予以评议。
一、工作概述本学期，我认真履行教研组长职责，紧紧围绕学校教学工作中心，充分发挥教研组长的引领作用，努力提高理化生学科教学质量。
在全体组员的共同努力下，理化生教研组取得了一定的成绩，现将具体工作情况汇报如下：1. 加强教研组建设，提高团队凝聚力（1）加强学习，提高自身素质。
我深知教研组长是学科教学的领头羊，必须具备较高的教育教学水平和较强的组织协调能力。
因此，我积极参加各类培训，学习先进的教育教学理念，不断提高自己的业务水平。
（2）关心组员，搭建交流平台。
我关注组员的专业成长，关心他们的生活，为他们提供交流、学习的平台。
定期组织教研活动，让组员分享教学经验，共同探讨教学难题。
2. 优化教学设计，提高课堂教学质量（1）开展集体备课，统一教学进度。
我组织组员进行集体备课，针对教材内容、教学目标、教学方法等进行深入研讨，确保教学进度统一，提高课堂教学效果。
（2）注重教学反思，提高教学水平。
鼓励组员认真反思教学过程，总结经验教训，不断改进教学方法，提高教学质量。
3. 加强实验教学，培养学生的实践能力（1）完善实验设施，确保实验教学顺利进行。
我积极协调学校，为理化生实验室配备必要的实验器材，确保实验教学条件。
（2）创新实验教学方法，提高实验教学质量。
在实验教学中，注重培养学生的动手操作能力和创新思维，提高实验教学质量。
4. 开展学科竞赛，激发学生学习兴趣（1）组织参加各类学科竞赛，提高学生的综合素质。
本学期，我组织学生参加了全国中学生物理竞赛、化学竞赛等活动，取得了优异成绩。
（2）关注学生个体差异，开展个性化辅导。
针对不同学生的学习特点，开展个性化辅导，提高学生的学习成绩。
5. 加强与其他学科的交流与合作（1）开展跨学科教研活动，促进学科融合。
我积极与其他学科教研组开展交流合作，共同探讨教育教学问题，促进学科融合发展。
初中教研组长总结述职(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是初中教研组长XXX，自担任教研组长以来，深感责任重大，使命光荣。
现将本学期以来的工作情况进行总结述职，以期得到大家的指导与支持。
一、工作回顾1. 加强团队建设，提高教研水平（1）定期组织教研活动，促进教师之间的交流与合作。
本学期共组织教研活动12次，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等九个学科。
（2）开展教师培训，提升教师教育教学能力。
本学期邀请专家进行专题讲座2次，组织教师参加各类培训8次。
（3）加强教师业务学习，提高教师教育教学水平。
要求教师每月撰写一篇教育教学心得，每学期进行一次教育教学经验交流。
2. 优化教学资源，提升教学质量（1）完善教学资源库，为教师提供丰富、实用的教学资源。
本学期新增教学资源500余份，包括课件、教案、试题等。
（2）开展教学研讨，提高课堂教学效率。
组织教师进行集体备课、观摩课等活动，促进教师之间的教学经验交流。
（3）关注学生个体差异，实施分层教学。
针对不同学生的学习需求，制定个性化教学方案，提高教学质量。
3. 积极开展课题研究，提升教师科研能力（1）组织教师申报课题，鼓励教师参与科研工作。
本学期共申报课题10项，其中市级课题2项，校级课题8项。
（2）开展课题研究活动，提高教师科研能力。
组织教师进行课题研究培训，指导教师撰写科研论文。
（3）注重成果转化，将科研成果应用于教学实践。
鼓励教师将研究成果转化为教学实践，提高教学质量。
4. 加强家校沟通，形成教育合力（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
本学期共召开家长会6次，向家长反馈学生在校情况，征求家长意见。
（2）建立家校联系群，方便家长与教师随时沟通交流。
本学期建立家校联系群5个，确保家长与教师能够及时沟通。
（3）开展家庭教育讲座，提高家长教育水平。
本学期邀请专家进行家庭教育讲座2次，帮助家长解决教育难题。
二、工作亮点1. 教师队伍素质得到提升。
通过开展教研活动、教师培训、课题研究等，教师的教育教学能力和科研能力得到显著提高。
物理科组长述职报告
物理科组长述职报告
尊敬的领导：
我怀着无比骄傲和荣幸的心情，向您汇报过去一年作为物理科的组长所取得的工作成果和个人能力的提升。
在过去的一年里，经过团队的共同努力和我的领导，我们在教学、科研和学生管理等方面取得了显著的进展。
首先，在教学方面，我积极参与教学计划的制定和课程安排，确保每一门课程都能够有序进行。
我组织开展了多次教研活动，推动教师之间的交流和共享教学经验。
我还与教师们共同探讨教学方法和教材的优化，及时解决教学过程中的问题。
通过我和团队的共同努力，物理科的教学质量得到了显著提升，学生的学习效果也有了明显的改善。
其次，在科研方面，我积极参与科研项目的申报和实施。
我组织了多次专题研讨会，鼓励教师们深入研究相关领域的前沿问题。
我还与其他学科的老师合作，促进了跨学科的研究与交流。
我们团队发表了多篇优秀的科研论文，并且取得了一些重要的科研成果。
这些科研成果不仅提高了学校的科研水平，也为物理科的发展奠定了坚实的基础。
最后，在学生管理方面，我注重学生的全面发展，积极推动学习和思想政治教育工作的开展。
我鼓励学生参加各类学术竞赛和科技活动，帮助他们发现兴趣爱好和潜能。
我和班主任密切合作，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
我还积极参与学校的管理工作，促进了学生工作和学科发展的良性循环。
在过去一年的工作中，我深刻认识到作为一名物理科组长的责任和使命。
我将永远保持饱满的工作热情和专业的态度，不断提高自己的专业素质和领导能力。
我相信，在领导的指导下，物理科一定能够取得更加优异的成绩！
再次感谢领导对我的支持和信任！
此致
礼！。
初中部教研组长述职(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是初中部教研组长[您的姓名]，自担任教研组长以来，始终坚持以学校工作部署为中心，紧密围绕教育教学改革，积极履行教研组长职责，努力提高教研组工作水平。
现将本学期工作述职如下：一、工作回顾1. 加强教研组建设（1）明确教研组工作目标。
本学期，我们教研组以“提高教学质量，促进教师专业发展”为目标，积极开展教研活动，努力提高教育教学水平。
（2）加强教研组制度建设。
我们制定了《初中部教研组工作制度》，明确了教研组长、教研员和教师的职责，确保教研工作有序开展。
（3）优化教研组团队。
我们注重选拔和培养优秀教研员，提高教研组整体素质。
同时，加强教师之间的沟通交流，形成良好的教研氛围。
2. 深入开展教研活动（1）组织教师参加各类培训。
本学期，我们组织教师参加了市级、区级教研培训，提高教师的教育教学能力。
（2）开展教学观摩活动。
我们组织了多次教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课展示，促进教师相互学习、共同进步。
（3）开展课题研究。
本学期，我们教研组共开展了[课题数量]个课题研究，其中[课题名称]已结题，[课题名称]正在进行中。
3. 提高教学质量（1）加强教学常规管理。
我们严格执行教学计划，规范教学过程，确保教学质量。
（2）开展教学评价活动。
我们组织开展了教学质量评价活动，对教师的教学工作进行综合评价，找出不足，促进教师改进教学方法。
（3）关注学生个性化发展。
我们注重培养学生的兴趣爱好，开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。
二、工作亮点1. 教研组工作取得了显著成效。
本学期，我组教师在各类比赛中取得优异成绩，其中[获奖教师姓名]获得[奖项名称]，[获奖教师姓名]获得[奖项名称]。
2. 教师队伍建设取得明显成效。
本学期，我组教师参加各类培训，提高了自身教育教学能力，为学校发展贡献力量。
3. 教学质量稳步提升。
本学期，我组教师的教学成绩在全区名列前茅，为学校赢得了良好的口碑。
物理教研组长述职报告
物理教研组长述职报告一、工作概况自担任XX中学物理教研组长以来，积极履行职责，做好各项教研工作。
在学校的支持下，我们团队针对物理教育中存在的问题，制定了一系列的教研计划，落实到实际教学中，推进物理教学改革。
二、教学工作1.制定教学计划针对中学物理教学新课程标准，按照学生的认知规律，我们制定了符合课程标准，针对性强，具有实际操作的教学计划，以提高学生的学习效果和兴趣。
2.推广物理实验，提高教学质量我们认为物理实验是物理教学中最重要的一环，只有帮助学生进行真实感官的体验，才能使学生掌握知识，激发学生的兴趣。
因此，我们在教学中积极推广物理实验，并进行适当的改进。
通过实验操作，帮助学生更好地理解物理知识，丰富学生的生活经验，提高了物理教学质量。
3.教学改革我们组织撰写教材，更新教学思路，实行小组互动式课堂，引导学生独立思考和合作探究，提高了教育教学质量及效果。
三、教研工作1.组织教研活动我们根据教学经验和学生需求，组织了多次教研活动，以提升团队教学能力和水平。
活动主要包括：教材解析、经验分享、教学设计、教学反思等。
2.建立教研平台我们建立了教研平台，集中展示教学资源、教案总结等，并提供辅导服务，帮助教师解决教学难点和疑难问题。
3.开展科研工作我们注重科研工作，开展多个科研项目，为推进物理教学改革提供了理论及实践解决方案。
同时，积极参加教师培训，增强专业能力。
四、其他工作在日常工作中，我还积极参加各项学科竞赛、教师培训等，不断提升自己的专业技能，为学校的教育教学质量贡献力量。
五、工作总结作为一名物理教研组长，我与组内成员形成了良好的协作氛围，共同克服教学中的困难和挑战，不断推行教育教学改革，创造更好的教学效果。
但是在工作中，我也存在不足之处，今后还需要加强自己的能力和团队协作，不断推进中学物理教育教学水平的提高！。
初三物理教师述职报告（2篇）
初三物理教师述职报告尊敬的校领导、各位教师：大家好！我是初三物理教师XX，今天我很荣幸能够向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况和教学心得。
回顾过去的一年，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些不错的成绩。
以下是我为大家总结的教学工作情况。
一、教学内容和方法在教学内容上，我按照国家教学大纲的要求，结合学生的实际情况，精心设计了教案和课件。
我深入理解物理知识，将其与生活实际相结合，通过实际案例和实验演示，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
我还尝试使用多媒体和互动教学手段，提高教学效果。
在教学方法上，我注重启发式教学，鼓励学生主动探索和实践。
我提倡学生参与讨论和合作学习，培养他们的思维能力和团队合作精神。
我还注重培养学生的实际应用能力，通过实验和实践活动，让学生亲身体验物理知识在实际生活中的应用，提高他们的学习兴趣和动力。
二、教学成果通过一年的努力，我取得了一些教学成果。
首先，学生的学习成绩明显提高。
在期末考试中，班级平均成绩达到了80分以上，许多学生的成绩超过了90分。
这些成绩的提升，得益于我的精心教学和学生的积极学习。
其次，学生的学习兴趣得到了提高。
我在课堂上尝试了各种互动教学方式，如小组合作探究、实验演示、知识竞赛等，激发了学生的学习兴趣。
他们开始主动参与课堂活动，积极思考和探索问题，学习效果明显提高。
三、教学管理和教育教学改革除了教学工作外，我还积极参与学校的教学管理和教育教学改革工作。
我担任物理学科组长，组织教研活动，促进教师之间的交流和合作。
我还参与学校的教育教学研讨会和讲座，学习先进教学理念和教育法规，不断提升自己的教育教学水平。
在教育教学改革方面，我积极响应学校的政策和要求，推动教育教学改革。
我尝试使用多样化的评价方式，如学业水平测试、项目制评价等，鼓励学生通过实际操作和项目实践来展示能力。
我还尝试将STEM教育理念融入物理教学中，培养学生的创新思维和实践能力。
四、存在的问题和改进措施在教学工作中，我也存在一些问题。
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理化教研组述职报告
卢店初中
李彩凡
2015.1
各位领导、各位老师：
大家好！
2014年是我们卢店初中新领导的开局之年，我作为理化组的教研组长，在全组老师的全力支持下，顺利完成了上学期的各项工作，在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢！接下来我将物理组上学期工作的情况向大家作如下汇报，请多批评指正。
1、加强业务学习，促进专业能力提升。
上学期每位物理教师都能积极参加校内外组织的各种教研活动，上学期组内共开展大组教研活动16次，备课组内教研活动17次；同时组织组内教师相互走进课堂,开展教学教研相互交流，并且每位老师能够自觉完成学校进行的听课任务；通过学、教、评、研活动的统一开展，每位教师都能认真地反思，相互评价，交流，借鉴，促使教师业务水平的大大提高。
2.团结协作，努力提高教学质量。
①坚持周前备课，指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。
要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
②把提高课堂教学质量做为我组教师的重点工作。
我们要求全组教师，不无准备上课，不无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。
注重课堂教学的过程教研与管理，从而达到对教师们的教学情况进行有效的监督和检查，以促进教学质量的提高。
③严把作业质量关。
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“精选、精练、精批、精讲”。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不错批、漏批。
④努力做好帮差补缺工作。
既要对能力较差的学生进行及时的帮助补缺，同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导，促使所有学生在原有的基础上得到一定的发展。
3、存在不足：
①通过每月质量检测，发现我们九年级的及格率、优秀率还有待提高，各班的帮困辅导工作依然艰巨。
②学生物理实验活动开展的少。
虽然本学期在课堂上教师做了不少演示实验，同时在条件具备的情况下必安排分组实验，但对学生分组实验监管不够，如缺少学生实验报告、学生没有及时记录实验问题的习惯等。
4、努力方向：
①继续倡导启发式教育教学模式和自主式学生学习模式，不断更新教育理念。
②逐步引领初中物理课题研究，不断完善我校的校本教研。
③下学期，在学生分组实验中补充实验报告填写，提高分组实验效果。
通过上学期的工作，使我进一步深刻地认识到教研工作的重要性、复杂性，在今后的工作中，我将和组内的各位教师团结协作，共同努力，出色地完成学校安排的各项教学教研工作。
谢谢！
卢店初中理化教研组
二〇一五年一月。