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地理人教版(2019)必修一5.2土壤(共27张ppt)

地理人教版(2019)必修一5.2土壤(共27张ppt)

砂土 砂粒为主
大 好 差 易于耕作
壤土 砂粒、粉粒、黏粒比例适中
中等 好 好 易于耕作
黏土 黏粒为主
小 差 好 质地黏重,不易耕作
土壤剖面是指从地面垂 直向下的土壤纵剖面, 由一些形态特征各异的、 大致呈水平展布的土层 所构成。
有机层: 以分解和半分解的有机质为主
腐殖质层:腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色。
绿肥作物养分含量丰富,翻入土壤中,具有丰富土壤营养物质、改良土 壤物理性状等作用,多数可兼作饲草。
课堂练习
读“土壤的形成过程示意图”,回答3~4题。
3.图中A、B分别代表自然土壤形成的两个阶段,则A、B分别是( )
A.成土母质 原始土壤
B.成土母质 风化物
C.原始土壤 成土母质
D.原始土壤 风化物
植物起着循环泵的作用,经过长期的筛选和循环,其 他元素逐渐淋失,营养元素在土壤表层相对富集
岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正 相关,气候的分布规律在很大程度上影响和 控制了土壤的分布规律。
湿热地区的土壤形成速度比干冷地区快得多。
风化:在温度、水、空气、生物等影响下,地表岩石发生破碎、分解,形成许多松散物质
淋溶层:由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移,本 层矿物质淋失,颜色较浅。 淀积层:上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累,质地黏重、 紧实,呈棕色或红棕色
母质层:疏松的风化碎屑物质
母岩层:坚硬的岩石
耕作层:又称表土层或熟土层,土质疏松, 有机质比例高,颜色较暗。
犁底层:又称亚表土层,土层紧实,颜色较 浅,具有保肥保水作用。
4.图中①②分别代表形成土壤的两个过程,则①②分别是( )
A.盐渍化 低等植物着生
B.风化作用 高等植物生长

地理人教版必修一5.2土壤(23张PPT)

地理人教版必修一5.2土壤(23张PPT)
(4)我国东北黑土分布区目前都存在着黑土肥力降低的现象,我们对其应该如何进行养护?
4、华北的黄淮海平原,
东北地区俗称黑土地,主要原因是分布着典型的黑土,人们常说黑土地上是“捏把黑土冒油花,插双筷子也发芽”。
结合生活实践思考土土壤壤有是哪些自功然能。地理环境的重要 答地案理: 学(家1)告黑诉土我中们含组,有广丰成泛富部使的用有分来机,自质不,也同肥是地力方高人、。类不同利种用类的的食物,不仅可以有效减少此类地方病的发生,还有利于人体的健康。 高、大、有 :“高自”然是指资地源下水;位合高,理较的高的利地用下水和位保使地下水中的盐分随水位的上升,在土壤中聚集; 有是些我不 国适古于代种数植千农年护作来物保土,持地或土者资种源植农,作对物产于量人较低类,的不能可满足耕作需要,就要设法进行改良。 (4)我国东北黑土持分续布区发目展前都尤存为在着重黑要土肥。力耕降低作的土现象,我们对其应该如何进行养护? (4思、4考)华:我北土国的壤东黄与北淮人黑海类土平壤3之0分原间中厘布 ,的区的米关目系耕,前?都作尤存层其在着厚需黑度要土肥一 人力般类降低为保的护1现5象。- ,我们对其应该如何进行养护?
南方红壤的改良
红壤的特点:酸、瘦、黏
红壤的改良措施:
①施用石灰中和土壤酸度。 石灰物质包括生石灰(CaO)、 熟石灰(Ca(OH)₂)、石灰石 粉(CaCO₃)。 ②种植各种绿肥作物,增加
土壤有机质含量。 ③增施矿质肥料,提高土壤肥力。
④在土壤中掺入砂子,改良土壤 结构。
黄淮海平原盐碱地的综合治理
春秋返盐、 夏季淋盐、 思考:土壤与人类之间的关系?
地方病与土壤
在人体中含量极少的化学元素称为微量元素,研究表明人体所需要 的微量元素有十几种,人体摄入这些微量元素过少或过多都会引起身体 的病变,例如长期缺碘就会引发甲状腺增生,俗称“大脖子病”,人体 的微量元素主要来源于饮食,饮食中的微量元素主要受水、土壤等地理 环境要素的影响,由于一地环境中某种微量元素缺乏或含量过高而导致 的人体病变是一种地方病。

高中地理新人教版必修第一册课件5.2土壤(共30张PPT)

高中地理新人教版必修第一册课件5.2土壤(共30张PPT)

热胀冷缩
岩石裂隙中水的冻融
植物根系的生长
动物挖掘作用 1.岩石风化后的成土母质为土壤提供矿物养分
苔藓、 地衣分 泌有机 酸以及 生物死 亡后腐 殖酸的
影响
探究一
• 思考影响土壤形成的生物有哪些?
植物、动物、微生物
• 有机质、腐殖质、矿物营养元素是如 何相互转化富集到土壤表层的?
阳光 空气 水 矿物元素
• C.透水性由好到差依次为黏土、壤土、砂土
• D.保肥性由好到差依次为砂土、壤土、黏土
• •
2.关于土壤剖面结构的叙述,正确的是( A.腐殖质层颜色较深,呈棕色或红棕色
B
)
B.淋溶层矿物质淋失,颜色较浅
• C.淀积层有机质在此积累,含量高
D.母质层为坚硬的岩石
• •
3A..有寒关冷气的候气与候土条壤件的下关,系土,壤说中法的正有确机的物是含(量B少 )
观察土壤
• 1.土壤颜色 • 2.土壤质地 • 3.土壤剖面构造
红壤
黑土
棕壤
黑钙土
成分
砂 土
砂粒
壤 土
砂粒、粉粒、 黏粒比例适中
黏 土
黏粒
通气、透水 性能

蓄水、保肥 耕作情
性能况弱Fra bibliotek易耕作


理想


不易耕作
森 林
有机质层
土 壤
腐殖质层 ——黑色
剖 面
淋溶层 ——浅色
淀积层 ——棕色/红棕色
• A.阴坡的水分蒸发量较少 • B.阳坡光照好,植被生长状况好 • C.阳坡土壤水分状况好 • D.阴坡坡度更大
8.阅读材料,探究下列问题。 材料一 土壤与其他自然地理要素的关系图。

土壤的基本知识ppt课件

土壤的基本知识ppt课件
由岩石每形成1cm厚的土壤约需300年之久。
17
三、土壤的基本物质组成
矿物质:由岩石风化而来的各种碎屑、矿物质颗粒、
固相
无机盐组成,占固相的 90%-98%。
有机质:由动物、植物、微生物等生物残体及其腐败
的物质组成,占固相的 2%-10%。还有 各种土壤生物。 土壤包括 液相:土壤水(土壤溶液):由地上水、地下水进入土壤中
22
一、 矿物质土粒的分级
2.各级土粒的物理性质和化学性质 (1)砂粒: a.粒径>0.05mm,通透性能好,但毛管水上升 高度低。 b.单位体积的比表面积小,土粒间成对物质间的吸 持力弱,故土壤松散,易于耕耙,保水力差,易 干旱,胀缩性小,无可塑性等。 c.无吸附Ca、Mg、K、NH4+等离子的能力。
(二)土壤肥力
土壤肥力:指土壤能够同时地、不断地供应和 调节植物生长发育所必需的水分、养料、空气 和热量等生活因素的能力。
6
一、土壤及土壤肥力的概念
土壤肥力可分为: 自然肥力:单纯受自然因素的影响而形成的土壤肥力。
自然肥力是自然成土过程的产物。
人为肥力:人类通过生产活动而创造出来的土壤肥力。
随着生物量增加,各种营养元素、能量也逐渐聚集在 母质表层,从而逐渐使母质中积累和保存了植物生长 发育所必需的全部营养元素,并具备肥力因素,从而 使母质发展为土壤。
15
成土过程






湖 积 物
海 积 物
洪 积 物
风 积 物
各种类型母质
各种泥土
各类土壤 16
(二)农业土壤的形成
1. 农业土壤的含义
26
二、土壤矿物质
(二)次生矿物
次生矿物:指岩石风化过程和成土过程中,由原 生矿物进一步分化后再重新形成的矿物。

5.2土壤课件(共42张PPT)

5.2土壤课件(共42张PPT)

(2)这种土壤环境对该地区人类的生产生活有什么影响
土层薄,土壤贫瘠,限制了农业类型和规模;地表植被少,薪柴来源少。
(3)简述为提高人民的生活水平,从保护和改善土壤环境的角度,当地政府应采取 的具体措施
严格管理,恢复自然植被:将农业生产活动限制在适宜的地方;不适宜的地方实行严格保护 措施,避免人类活动扰动土层,以逐步恢复自然植被。 产业结构调整:引导农民调整产业结构,如选择免耕的农作物,改牲畜放养为圈养等,以避免 农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。 经济补贴措施:给农民适当经济补贴(包括粮食、商品能源等),解决农民的生活用粮、用柴 等问题,帮助农民开辟新的生计(如手工业、第三产业等),或以经济手段鼓励农民主动保护 和恢复植被。 客土移植:将土壤资源丰富地区的土壤转移至该地区。 改良酸性土壤(播撒熟石灰等),增施有机肥,提高土壤肥力,在土壤条件相对较好的地区适 当开展农业种植
随堂巩固
3.土壤形成过程中起主导作用的是( ) A.岩石 B.气候 C.生物 D.人类活动
4.处于岩石圈、大气圈、水圈和生物圈相互 紧密接触的过渡地带的是( ) A.岩石 B.地表水 C.土壤 D.生物
随堂巩固
下图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆 圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。 读图,回答5~6题。
黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发 育的具深厚腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐 殖质层厚30-100cm ,是在寒冷湿润的气候 条件下形成的。
荒漠土有机质含量少,土壤水分缺乏,石 灰表聚明显。在我国主要集中分布在西北地 区,深居内陆腹地和干旱地带,属干旱的大 陆性气候。
●气候对土壤分布规律的影响Influence of climate on soil distribution

人教版高中地理必修一《土壤》植被与土壤PPT教学课件

人教版高中地理必修一《土壤》植被与土壤PPT教学课件
5.2 土壤
土壤的概念 • 陆地表层具有一定肥力,能生长植物的疏松表层。
• 组成:矿物质、有机质、水分、空气。
土壤的观察
稻田土壤,2022年11月26日拍摄于古县
土壤的观察
坡地土壤,2020年12月9日拍摄于曹山
土壤的观察
古县稻田土壤
曹山坡地土壤
活 动 一:
•看一看,想一想,土壤有什么特征? •猜测一下,土壤为什么呈现出这个特征?
岩石
母质 低等植物 土壤
土壤
土壤的形成
活 动 二: •说明各因素对土壤形成的作用?
成土母质
人为因素
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生物因素
时间因素
SOIL
气候因素
地貌因素
成土 母质
•是土壤发育的物质基础。 •决定了土壤矿物质的成分和养分状况, 影响土壤的质地。
生物 因素
•生物残体为土壤提供有机质; •有机质在微生物作用下转化为腐殖质; •使营养元素在土壤表层富集; •加快岩石风化和土壤形成。
稻田土壤
坡地土壤
•是黏土好,还是砂土好?
土壤的观察--剖面构造 耕作土壤
耕作层
60cm
犁底层 自然土层
土壤的观察--剖面构造 森林土壤
90cm
有机层 腐殖质层 淋溶层 淀积层
母质层 母岩层
土壤的观察--剖面构造
原始 阶段
幼年 阶段
壮年 阶段
老年 阶段
裸露 风化作用 成土 微生物 原始 高等植物 成熟
云南东川红土地
东 北 分布于东北平原,是世界最肥沃的土 黑 土 壤之一,非常适合植物生长。
•土壤的颜色主要取决于土壤里腐殖质含量的 多少和矿物质组成的差异。
东北平原黑土地

人教版高中地理必修一5.2土壤(共49张PPT)

人教版高中地理必修一5.2土壤(共49张PPT)
第二节 土壤
学习目标
➢了解土壤观察的基本内容,认识土壤的颜色、结构、质地; ➢学会分析土壤的主要形成因素,理清土壤形成因素间的内在联系; ➢理解土壤的功能,了解盐碱地的改良措施,认识土壤的养护方法。
活 动 1 解密自然奇景----菲律宾保和岛“巧克力山”
山丘之奇:只长草、不长树; 旱季草转褐色。
兼有砂土黏土 特点
透水保水
保肥
通气
适中
黏 土
黏粒
孔隙少
透水差 蓄水保水强
保肥
通气差 土温低
3.土壤剖面构造
二、如何观察土壤
有机层
有机层
母质层
(分解和半分解的有机质) (疏松的风化碎屑物)
淋溶层
淀积层
腐殖质层
土壤剖面:
森从林地面垂直向下的土淋壤溶剖层面,
由土一壤些剖形面态各异的、大致淀呈积水层平
展布的土层构成。
毛细现象

华盐 北运 地动 区的 盐季 碱节 地规

五、土壤的养护
蒸发
?春季
降水
?夏季
盐碱地及形成
高:地下水位高,使盐分随水位上升
大:土壤中的水分蒸发量大,盐分上移 (风/太阳等,动力)
有:有盐分积聚
活 动 5 案例分析——黄淮海平原盐碱地的综合治理
思考:列举北丘洼盐碱地治理的主要措施,并说明原因。
上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累,质 地黏重、坚实,呈棕色或红棕色。
疏松的风化碎屑物质。
坚硬的岩石。
森林土壤剖面
3.土壤剖面构造
二、如何观察土壤
耕地土壤剖面:
自然土壤经过人为耕作之后。
耕作层 犁底层 自然土层
耕作层 犁底层 自然土层

土壤课件-高中地理人教版(2019)必修一

土壤课件-高中地理人教版(2019)必修一
情境导入
早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙 河流域发现,当地印第安人在一种与 自然土壤迥异的黑色土壤上耕作。据 研究,这种黑色土壤是人工土壤,主 要成分的利用农作物秸秆等在一定条 件下制作而成的生物炭。当地人用生 物炭改良贫瘠的土壤,可能已有几千 年的历史了。
亚马孙河流域的自然土壤为什么这么贫 瘠?还有什么能改良土壤的方法吗?
黏土
黏土
04课时作业
目录
一、观察土壤——土壤质地
黏砂壤土土土
黏土壤成土分砂中中土所黏成含粒分的占以砂优沙砾势粒、,占 通粉气粒优,、势透黏,水粒大性的孔差比隙,例多蓄适,水中毛、,细 保兼水有管性砂空能土隙强和少,黏,而土通且的气有优、机点透质,水 分不解仅性缓通强慢气,,、保易透水积水、累性蓄,能水保良性肥好能, 性而能且弱好蓄,,水而但、且质保有地肥机黏性质重能易,强分不,解, 易是与农保耕业肥作生性。产能理弱想,的但土易壤于质耕 地。作。
黄壤
风力搬运的 黄色粉土沉积物
01 观察土壤
02 土壤的主要形成因素
红壤
高温多雨下发育而成的红 色土壤,这种土壤含铁、铝成 分较多,有机质少,酸性强, 土质黏重。低产贫瘠。
03 土壤的功能和养护来自04课时作业目录
一、观察土壤——土壤颜色
紫色土是我国的一种特殊土壤类 型,是亚热带地区由富含碳酸钙 的紫红色砂岩和页岩上的初育土。 它主要分布于四川盆地。
01 观察土壤
02 土壤的主要形成因素 03 土壤的功能和养护
04课时作业
目录
自学窗—地方病与土壤
01 观察土壤
02 土壤的主要形成因素 03 土壤的功能和养护
04课时作业
目录
课堂总结
土壤
观察土壤
形成因素 土壤的功能
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课堂小结
土壤的概念
土壤在地理环境中的作用
作用
土壤肥力的概念
土 土壤的肥力特性及其重要性 土壤的物质组成

土壤与农业的关系
土壤的形成过程
土壤的形成 生物在土壤形成过程中的作用
人类活动与土壤的关 系
课堂练习
一 选择题
1.关于土壤的叙述,正确的是( D ) A、土壤即陆地表面疏松的表层 B、岩石经外力风化而产生土壤 C、土壤是岩石圈的一部分,属于无机物质 D、土壤必须是陆地表层具有一定肥力、能够 生长植物的疏松表层
四个圈层的过渡地带,地理
环境各要素综合作用的产物 联系有机界和无机界的中心 环节 使地表由岩石裸露变得草木 丛生
二、土壤的肥力特性及其重要性
自学课文思考:(课本84页)
1.什么叫土壤肥力? 2.土壤由哪四部分物质组成?各有何特点?
3.土壤与农业生产有何关系?
二.土壤的肥力特性及其重要性
1.土壤肥力的概念
二、综合题
下面是土壤形成过程简介
风化
A
B
C
岩石
成土母质
原始土壤
成熟土壤
耕作土壤
E
D
根据以上简式,写出字母代表的内容,以表示 出生物(包括人类活动)在土壤形成过程中的作 用:
生物类别(包括人类活动):
土土 壤壤 退肥 化沃
A_微__生_物__、_低_等__植_物_ 着_生_B_高__等_植__物_着__生____C_人_类__耕_作__、_培_育__
1、从未有过现在这样的执着,不需要承 诺无需 誓言, 只是想 珍惜, 仅此而 已。
2、无数个黄昏,单薄的身影,徘徊在飘 满落黄 的深巷 ,风, 轻抚着 卷曲的 秀发, 街灯照 着泪痕 划过的 脸颊。 一季季 的草香 ,一片 片的落 叶,素 颜难描 落叶怨 !爱到 魄散不 知倦! 心,在 秋天的 荒草中 茫然慌 乱。
6、要走的,任凭你怎么哭叫也呼唤不回 来,不 走的, 任凭你 怎么驱 赶,也 不会弃 你而去 远离你 的!
7、失去了太多,舍去了太多,放下了太 多,埋 葬了太 多。
8、别离,离我们不再遥远,现在总是美 好,终 将成为 过去, 匮乏太 多。
பைடு நூலகம்
9、指尖触掠着匆匆流失的东西,心里反 而平静 了许多 。是不 是悲伤 消磨了 傲气, 让我成 为了行 尸走肉 般的傀 儡。
3.7 土 壤
一、土壤在地理环境中的作用 二、土壤的肥力特性及其重要性 三、土壤的形成
一、土壤在地理环境中的作用 自学课文思考(:课本83页)
1 什么叫土壤? 2 土壤在地理环境中有何作用?
一、土壤在地理环境中的作用
1 土壤的概念: 陆地表面具有一定肥力、
能够生长植物的疏松表层。
2 作用(看图总结)
10、不曾等待,不知等待的滋味,不曾 迷恋, 不知说 不出的 爱的痛 苦,你 是否还 记得, 曾经还 有一个 人是那 样深深 的爱你 ?
11、多美的幻想,多美的你,多美的过 去,多 美的回 忆。梦 想与现 实交错 ,颓废 与纯真 相依。
有机 质
水分
空气
多集中在表层; 影响土壤肥力的 形成和发展
贮存在土壤孔 隙中,两者含量 此消彼长。 (图片)
土壤中矿 物养分的 主要来源
土壤肥力的 重要标志
影响土壤 的热量状况
肥力高低 取决于水、 肥、气、热 四个因素的 协调程度, 以及能否满 足植物生长 过程中的各 种需求。
3. 土壤与农业生产关系。
微生物、低等植物
高等植物
风化作用
岩石 成土母质
(没有肥力)
原始土壤
成熟土壤
(少量有机质) (大量有机质)
有机质从无到有、由少到多的过程
2 . 生物对母质的改造作用
(1)有机质的积累过程 (2)养分元素的富集过程
N
K P Ca Mg
3 . 人类活动对土壤的改造作用
(1) 合理的耕作:可使土壤不断改良,保持和提高 土壤肥力。形成高产稳产的耕作土壤,如北方的黑 垆土, 南方的水稻土等。(图片) (2)不合理的耕作经营:则会引起土壤退化,如土壤沙 化、盐碱化和水土流失等。(图片)
(1)没有土壤也就没有农业;
(2)土壤是永续性的可更新资源。 如果利用不当,则会引起土壤肥力减 退。
三、土壤的形成
自学课文思考:(课本84页最后一段~85 页)
1、土壤是如何形成的?可分为几个阶段?
2、生物对母质的改造作用主要表现在哪两个方面?
3、人类活动对土壤有哪些影响?
1、土壤的形成和发育(动 画)
人类活动状况:D__合__理_耕__作_经_营____E_不__合_理__耕_作__经_营
课后作业
导与练
周日晚自习第二节后交上
黑垆土
水稻土
水土流失
盐碱土
土壤沙化
缺水的土壤
水分缺少、空 气过多,会造 成养分缺乏、 水分不足。
水分过多的土壤
水分过多,空气受 到排挤,会造成土 温下降、土壤缺氧。
2.关于土壤肥力的叙述,错误的是( C )
A.具有肥力,能够生长植物,这是土壤的本质属 性
B.土壤中有机物的含量,通常是土壤肥力高低的 重要标志
C.土壤肥力 高低纯粹取决于土壤中有机质和矿物 质含量的多少
D.人类生产活动对土壤肥力影响很大
3.土壤形成过程中起主导作用的是( C) A.岩石 B.气候 C.生物 D.人类活动
3、经常听一支支寂寥的曲子,让我那孤 单的灵 魂与影 子和你 一起舞 蹈,精 疲力竭 ,不知 所措, 却又心 甘情愿 。
4、爱上你,缘于那一滴泪。晶莹剔透中 饱含着 凄美, 轻轻滑 落的瞬 间,为 我种下 了今生 刻骨的 相思。
5、将爱深深地埋在心底,曾经认为真正 的爱不 用说出 来,但 是我错 了,其 实爱要 说出来 ,让她 明白让 她知道 你的爱 ,但我 却错过 了。
指土壤能同时并不断地供应和调节植物在生 长发育过程中所需的水分、养分、空气和热量的 能力。
2.土壤组成
2.土壤组成
土壤由矿物质、有机质、 水分和空气四种物质组成, 固相、液相、气相俱全的一
种独特的自然体 。
理想土壤成分的体积分数
2.土壤中各成分的特征及作用
组成
特征
作用
关系

经风化分解,
物 质
释放一些养分元 素供植物吸收。
4. 处于岩石圈、大气圈、水圈和生物圈相互 紧密接触的过渡地带的是( C)
A.岩石 B.地表水 C.土壤 D.生物
5. 成土过程开始的标志是(C ) A.岩石在风化作用下形成疏松的成土母质 B.成土母质中开始具有一定的通气蓄水能力
并能释放少量的矿物养分 C.一些低等植物和微生物在母质上着生 D.人类开始在土地上耕种
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