第3课 远古的传说 习题 含答案
1.3远古的传说(练)(解析版)
第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第3课远古的传说精选练习基础篇1.十几年前,台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵。
黄帝被尊称为中华民族的人文初祖,主要依据是:()A.远古传说 B.考古发掘 C.史书记载 D.学者推断【答案】A【解析】结合所学知识可知,黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。
黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中打败了蚩尤,从此,炎帝和黄帝部落结成了联盟,经过长期的发展,形成了日后的华夏族。
黄帝为中华民族的形成和发展作出重要贡献,被后世尊奉为中华民族人文始祖。
由此可知,黄帝被尊称为中华民族的人文初祖的主要依据是远古传说,故A符合题意;黄帝被尊为人文始祖依据的是远古传说,还没有考古发掘能证实这些远古传说的真实性。
故B不符合题意;黄帝时期还没有文字出现,故C不符合题意;学者推断明显不符合题意。
故选A。
2.传说中,植五谷,制作生产工具,首创耒耜,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是()A.炎帝 B.蚩尤 C.尧 D.舜【答案】A【解析】结合所学知识可知,传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,教人们通商交换。
因此开创了我国原始农业文明的始祖是炎帝;所以只有选项A符合题意,故选A。
3.传说中的炎帝和黄帝生活在 ( )A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域【答案】A【解析】本题考查学生对炎帝与黄帝史实的识记。
依据北师大版初中历史七年级上册第3课传说时代的文明曙光,第一子目炎帝与黄帝中的内容:“在古史传说中,炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。
”可知,黄帝生活在黄河流域。
黄河流域是中华文明的发祥地之一,而炎帝和黄帝部落都生活在中原地区,即黄河流域,故选A。
4.在此书中,作者用证据说明尧、舜、禹是人类文明的先驱,对他们先后担任部落联盟首领的方式进行了较为严谨客观的归纳与评价。
该方式是( )A.战争 B.世袭 C.禅让 D.谦让【答案】C【解析】根据题干的人物是尧、舜、禹,结合所学知识可知,尧是黄帝以后比较著名部落联盟首领,尧去世后,尧把部落联盟首领位置让于舜,这种让位,历史上称为“禅让”,后来虞舜,传位给大禹,所以答案选C。
部编版七年级历史上册第3课《远古的传说》练习题(含答案)
部编版七年级历史上册第3课《远古的传说》练习题(含答案)一、选择题1.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。
创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。
与“平定蚩尤乱”有关的战役是()A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战2.(2021益阳)历史传说中蕴含着很多历史信息。
相传教民耕种,传播农业技术,为民治病,遍尝百草的英雄人物是()A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹3.下图是炎帝、黄帝、蚩尤三个部落发展演变的历程,其中③、④位置应该分别填写的内容是()A.黄帝、炎帝B.炎帝、黄帝C.炎黄部落、华夏族D.华夏族、汉族4.下列哪一时期的社会状况与“天下为公,选贤与能”的情况相符()A.北京人时期B.山顶洞人时期C.半坡居民时期D.传说中的尧、舜、禹时期5.国庆节期间,小明同学一家去浙江绍兴会稽山旅游,游览了一座祭祀中国古代历史人物的陵墓和庙宇,其中有一副歌颂这位历史人物的对联:“三过其门,虚度辛壬癸甲;八年于外,平成河汉江淮。
”这副对联歌颂的是()A.炎黄大战蚩尤B.炎帝发明历法C.神农尝百草D.大禹治水6.中国被称为“丝绸的故乡”,传说中发明养蚕缫丝的是()A.黄帝B.炎帝C.仓颉D.嫘祖7.“蚩尤作兵伐黄帝,黃帝乃令应龙(古代传说中一种有翼的龙)攻之冀州之野。
应龙吞水,蚩尤请风伯、雨师纵大风雨,黄帝乃下天女曰魃(传说中能引起旱灾的鬼怪),雨止,遂杀蚩尤。
”上述材料()A.没有任何历史研究的价值B.记述涿鹿之战的真实历史C.是否与历史吻合尚待考证D.说明古代曾存在神仙鬼怪8.著名学者费孝通指出:“距今三千年前,在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心,被称为华夏。
”在这一汇集和逐步融合的过程中,被尊为中华民族人文初祖的是()A.炎帝和黄帝B.仓颉和嫘祖C.尧和舜D.隶首和大禹9.梁启超在《饮冰室合集》中写道:“华夏民族,非一族所成。
太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形……”这段话表述的是()A.汉族的形成B.华夏族的形成C.少数民族的形成D.古代各民族相互对立10.尧年老时,根据推举和他对舜的考察,由舜继承其位。
七上第3课《远古的传说》(含答案)(word文档良心出品)
第3课远古的传说(作业)一、选择题1.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。
……造车指南,辨兆万民之易方向。
”这是2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒何处时的祭文()A、黄帝陵B、炎帝陵C、始皇陵D、中山陵2.有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述轩辕氏(即黄帝)联合炎帝,打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。
游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物()A. 尧B. 舜C. 大禹D. 蚩尤3.“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,被后人称作“轩辕”、“人文初祖”的是()A. 黄帝B. 炎帝C. 蚩尤D. 尧4.炎帝和黄帝被后世尊称为中华民族的“人文始祖”,下列有关炎帝的叙述不正确的是()A. 传说炎帝姓姜B. 发明了农具C. 被尊称为神农D. 发明了车船、历法5.我国历史上传说中的黄帝部落和炎帝部落生活在()A.长江流域B.黄河流域C.珠江流域D.淮河流域6.有学者认为,黄帝的名称实际反映了原始农业文明时期,人们因崇拜黄土地而表达的一种特殊感情,以下属于黄帝部落活动区域的是()A. 长江流域B. 黄河流域C. 漠北地区D. 珠江流域7.《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。
姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体,它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。
寻根问祖,追根溯源是人的天性。
你认为“寻根问祖”应追溯到_______()A. 元谋人B. 半坡人C. 炎帝黄帝D. 三皇五帝8.“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。
今大道既隐,天下为家……是谓小康。
”其中“天下为公,选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法()A. 世袭制B. 禅让制C. 分封制D. 郡县制9.炎帝和黄帝是部落联盟的首领,他们主要生活在()A. 黄河流域B. 长江流域C. 珠江流域D. 闽江流域10.远古时期,黄河流域发生特大洪水,被派去治理水患,历时13年,风风雨雨,昼夜辛劳,三过家门而不入,最终战胜洪水的是()A. 尧B. 舜C. 禹D. 黄帝11.“炎联蚩败统天下,种养车行屋建藩。
第3课 远古的传说(分层作业)(含答案解析)-【大单元教学】(部编版)
第3课远古的传说分层作业1.“黄帝的妻子嫘祖是位贤德的女性。
她全力支持丈夫的工作,也像丈夫一样关心老百姓的疾苦。
她发现桑蚕,教会老百姓养蚕缫丝,织成丝绸,做成漂亮的衣服。
”这段文字描述的事情应该是()A.历史传说B.真人真事C.亲身经历D.考古发现2.癸卯(2023)年清明节公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵隆重举行,上万名海内外中华儿女齐聚黄帝陵祭祀广场,参加了公祭典礼。
我们祭祀黄帝是因为他()A.教民开垦耕种B.在涿鹿之战中打败蚩尤C.种植五谷蔬菜D.是中华文明的人文初祖3.传说中教民开垦耕种的是()A.炎帝B.女娲C.黄帝D.大禹4.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
……”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度()A.分封制B.世袭制C.禅让制D.郡县制5.大禹治水的事迹与近来环境地理学中关于约公元前4000年黄河流域大洪水的发现相吻合,西周遂公盨青铜器上铸刻的铭文是目前所知年代最早、最为翔实的关于大禹的文字记录。
这表明()A.考古发现是获得历史认识的唯一途径。
B.神话传说与考古发现可相互印证C.关于黄帝的远古传说是完全真实可信的D.大禹治水是我国最早的神话传说6.从大禹采用疏导的方法成功消除水患和治水过程中“三过家门而不入”,最后,被推举为黄河流域的部落联盟首领,可以看出禅让制的选拔标准是()A.德才兼备B.军功的卓著C.血缘关系D.门第的高低7.下列图片内容共同反映的主题是()A.炎黄子孙,华夏一家B.远古传说,考古佐证C.天地之中,老家河南D.殷墟甲骨,汉字之源8.习近平提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念,体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。
中国最早的能够体现民主的选举制度应该追溯到下列哪一段历史时期()A.远古北京人生活的时期B.山顶洞人生活的时期C.河姆渡人和半坡人生活的时期D.尧舜禹部落联盟时期9.《尚书·禹贡》记载禹的贡献不仅仅是治水,还有划分“九州”“五服”,扩大统治疆域。
部编版历史七年级上册第一单元 第3课 远古的传说 同步练习
第3课远古的传说一、单选题(本大题共20小题,共20分)1.(1分)“教民植五谷,造字启民智”,他们被后人尊崇为中华民族的人文初祖。
他们是()A. 炎帝、黄帝B. 黄帝、尧帝C. 舜帝、炎帝D. 舜帝、禹帝【答案】A;【解析】结合所学知识可知,距今约四五千年,生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分。
黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的人文初祖。
A符合题意,尧、舜和禹不是人文初祖,排除BCD。
故选:A。
此题主要考查黄帝和炎帝,掌握相关的基础知识。
此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。
理解并识记黄帝和炎帝的相关史实。
2.(1分)据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。
这表明()A. 百家姓氏,皆自炎黄B. 中华姓氏,源远流长C. 人文初祖,拓土开疆D. 姓氏文化,包罗万象【答案】B;【解析】据题意可知,当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝和黄帝姓氏的占99%,由此可知,中华姓氏,历史悠久,源远流长,C符合题意;百家姓氏,皆自炎黄,说法过于绝对,排除A项;炎帝黄帝是华夏民族共同的祖先,拓土开疆,与材料主旨不符,排除C项;D项说法夸大,与题干主旨不符,排除D项。
故选:B。
此题主要考查了人文初祖相关知识,掌握中华姓氏的相关基础知识。
此题主要考查了掌握中华姓氏的知识,注意基础知识的识记与理解。
3.(1分)传说黄帝的妻子嫘祖擅长纺织。
在距今4000多年的浙江吴兴钱山漾遗址中,我们发现了家蚕丝残、丝带和绢片。
这些发现和传说印证了我国原始社会发展水平。
这说明()A. 传说具有一定研究价值B. 传说是完全虚构C. 黄帝故乡就在浙江吴兴D. 嫘祖发明了缫丝【答案】A;【解析】据题干“传说黄帝的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织。
在距今4000多年的浙江吴兴钱山漾遗址中发现了家蚕丝线、丝带和绢片”可知,这说明传说具有一定研究价值。
统编版七年级历史上册随堂练习第3课 远古的传说(word版含答案解析)
统编版七年级历史上册随堂练习第3课远古的传说一、单选题(共15小题;共60分)1.相传黄帝以后,黄河流域出现了三位著名的部落首领,他们依次是( )A.尧、舜、禹B.禹、尧、舜C.桀、纣王、幽王D.禹、汤、武王2.尧舜禹时期,采用“疏”的办法,成功治理黄河水灾的是()A.鲧B.禹C.皋陶D.启3.在我国远古时代,有一位英雄人物,三过家门而不入,终于治好了洪水。
他是()A.周武王B.禹C.商汤D.嬴政4.下列哪个人物“治水”有功()A.黄帝B.尧C.舜D.禹5.中华文明源远流长,被后人尊崇为中华民族人文初祖的是( )A.炎帝、大禹B.炎帝、黄帝C.蚩尤、大禹D.炎帝、蚩尤6.2016年2月,陕西省官方向全球发布下图标识。
从中可提取的历史信息是()A.黄帝是中华民族的人“人文始祖”B.黄帝陵位于陕西省黄陵桥山之巅C.炎帝和黄帝是中华民族的祖先D.炎帝和黄帝共同缔造了华夏族7.《礼记》中所说的“天下为公,选贤与能”的社会现象出现于()A.山顶洞人时期B.半坡原始居民时期C.黄帝、炎帝时期D.尧舜禹时期8.《史记.黄帝本纪》中记载:“尧之子丹之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。
”这一描写反映的政治制度是()A.世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制9.尧年老时候,争取各部落首领的意见,将部落联盟首领的职位让于品行高尚的舜,舜年老时候让与治水有功的禹。
这种传承部落联盟首领的制度是()A.世袭制B.禅让制C.分封制D.推荐制10.下列发明与其发明者的搭配中,错误的一项是()A.炎帝——煮盐B.隶首——算盘C.仓颉——乐谱。
作业 第3课 远古的传说(带答案)
第()次作业日期:()月()日得分:第3课远古的传说一、单项选择题 (5个小题,每题4分,计20分)1.农历三月三是轩辕帝的出生日,后人为了纪念他的丰功伟绩每年都会自这一天举行祭拜活动。
今年的祭拜主题延续了以往的主题即“同根同祖同源,和平和睦和谐”。
轩辕帝是()。
A. 炎帝B. 黄帝C. 尧D. 舜2.涿鹿之战是中国远古传说中的一次著名战争,涿鹿之战奠定了华夏族拥有广大中原地区的基础,并起到了进一步融合各氏族部落的催化作用。
涿鹿之战激战的双方是( )A.蚩尤——炎帝和黄帝 B.蚩尤——黄帝C.蚩尤——炎帝 D.炎帝——黄帝3.下列关于黄帝时期的发明对应正确的一项是()A.仓颉—缫丝B.隶首—文字C.嫘祖—算盘D.伶伦—音律4.水是生命之源、文明之源。
从某种意义上说,人类的文明史就是一部宏大的认识水、治理水、利用水的历史。
传说时代,中国就有一位三过家门而不入、化水害为水利的治水英雄。
他是()A. 黄帝B. 尧C. 舜D. 大禹5.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度?()A.分封制B. 世袭制C. 禅让制D. 宗法制二、辨析改错题(2个小题,每题5分,计10分)6.五六千年前,中国进入部落联盟时期。
相传,当时长江流域活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。
错误:更正:7.传说中的黄帝,其部落主要活动于陕西渭河流域。
传说他教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜,还制作陶器,发明纺织。
错误:更正:三、材料分析题(2个小题,每题10分,计20分)8.阅读下列材料:材料一:“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业雄立东方。
——毛泽东材料二:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。
创造指南车,平定蚩尤乱。
世界文明,唯有我先。
——孙中山(1)文中赞美的主要人物是谁?(2分)(2)文中赞美的人物有哪些贡献对后世影响深远?(6分)(3)文中赞美的人物和炎帝被后世尊称为什么?(2分)9.阅读材料,完成下列要求。
人教部编版七年级历史上册 第一单元第三课《远古的传说》同步练习(含答案)
第三课《远古的传说》同步练习一、选择题1.人们在浙江绍兴建有一座大禹陵,为大禹建陵主要是纪念他()A.治理水患,造福人类B.品德高尚,让位给舜C.建造宫室,制作衣裳D.教民农耕,种植五谷2.舜当上部落首领的方式是()A.通过部落战争,战胜其他部落B.凭借家族特权,继承首领位置C.治水建立功业,人民拥戴上台D.通过禅让制度,大家推荐继位3.右图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领,下列有关该部落首领的传说,正确的是()①他联合炎帝,打败蚩尤②他建造宫室、制作衣裳③他教人挖井,发明舟车④他发明养蚕缫丝,创造了文字A.①②③B.①②④C.②③④D.③④黄帝4.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。
龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。
与龙形象形成密切相关的传说是()A.盘古开天B.炎黄传说C.禅让传说D.大禹治水5.图示法是学习历史的好方法,下列哪一个图示形象地说明了我国黄河流域部落联盟首领更替的顺序()A.尧→舜→禹B.舜→尧→禹C.尧→禹→舜D.禹→尧→舜6.下图的人物吸取父亲治水失败的教训,改用疏导的方法开凿河渠疏导洪水入海,并全身心投入治水工作,最终解除了水患,得到人民爱戴,他被称为()A.黄帝B.大禹C.蚩尤D.炎帝7.《史记·五帝本纪》中记载:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。
”这一描写反映的制度是()A.禅让制B.分封制C.世袭制D.宗法制8.下列古代传说中,重大发明创造与发明者的连线,错误的一组是()A.伶伦——发明纺织B.隶首——发明算盘C.炎帝——制作琴瑟D.仓颉——发明文字9. 2016年10月21日,“第17届中国国际丝绸博览会”在浙江杭州举行。
中国被称为“丝绸的故乡”。
传说中发明养蚕缫丝的是()A.黄帝B.嫘祖C.仓颉D.伶伦10.有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述轩辕氏联合神农氏,打败了会呼风唤雨、制造迷雾的蚩尤。
这里的轩辕氏是哪一个传说中的人物()A.伶伦B.炎帝C.黄帝D.大禹11. “神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕。
人教版部编七年级历史上册第3课 远古的传说练习题(含答案)
2019年秋人教版部编七年级历史上册第3课远古的传说练习题(含答案)一、选择题:1.“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。
”文中“轩辕”指的是()A.黄帝B.禹C.启D.汤2.炎帝和黄帝部落主要活动于( )A.黄河流域 B.长江流域 C.黄淮平原 D.黄土高原3.在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。
传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。
该战役发生在( ) A.牧野 B.涿鹿 C.长平 D.城濮4.“赫赫始祖,吾华肇造;……建此伟业,雄立东方。
”诗中北奉为中华民族人文始祖的是()A.尧B.舜C.禹D.炎帝和黄帝5.华夏族是汉族的前身,华夏族的主体是( )①炎帝部族②蚩尤部族③黄帝部族④尧部族A.①② B.②③ C.①③ D.①③④6.传说继黄帝之后,黄河流域杰出的联盟首领还有尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。
历史上把这种产生首领的办法称为( )A.选举制 B.分封制 C.世袭制 D.禅让制7.观察漫画,这一情景是对我国原始社会末期哪一制度的诠释()A.宗法制B.分封制C.禅让制D.世袭制8.下列哪一时期的社会状况与“天下为公,选贤任能”的情况相符()A.原始人群时期B.山顶洞人时期C.半坡原始居民时期D.传说中的尧、舜、禹时期9.“禅让”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是( )A.舜→尧→禹 B.尧→舜→禹C.禹→舜→尧 D.舜→禹→尧10.我们知道中华民族的祖先黄帝,主要是依据( )A.传说 B.考古 C.想象 D.推理11.传说中的尧、舜受到百姓爱戴的原因是( )①以事业为重,与民同甘共苦②实行“禅让”③宽厚待人,以身作则④建立了王朝A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④二、阅读下列材料,回答问题12.阅读下列材料,回答问题:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……以与炎帝战于阪泉之野。
第3课 远古的传说 同步练习(含答案)
第3课远古的传说【练习题】一、基础知识填空二、选择题1.炎帝和黄帝是部落联盟的首领,他们主要生活在( )A.黄河流域B.长江流域C.珠江流城D.闽江流域2.黄帝打败炎帝部落的战役发生在( )A.牧野B.涿鹿C.阪泉D.城濮3.有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述的是轩辕氏(即黄帝)联合炎帝,打败了一个勇猛异常的大魔头。
这个“大魔头”是教材上提到的传说中的哪一一个人物( )A.尧B.舜C.蚩尤D.大禹4.涿鹿之战的主要影响在于( )A.黄帝部落兼并了弱小的部落B.扩大了黄帝部落的活动范围C.扩大了炎帝部落的活动范围D.为华夏族的形成奠定了基础5.“赫赫始祖,吾华肇造.....建此伟业,雄立东方。
”诗中被奉为中华民族人文始祖的是()A.尧B.舜C.禹D.炎帝和黄帝6.丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼于2016年4月4日清明节在陕西省黄陵县黄帝陵隆重举办,来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨200多人参加典礼。
我们祭祀黄帝是因为( )A.他创造了使用至今的汉字B.他带领人们根治了水患C.他是中华民族的人文始祖D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家7.“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕。
”材料中的“神农”是()A.炎帝B.黄帝C.伶伦D.嫘祖8.“他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领,有很多发明创造。
他们两个部落结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族。
”材料中的“他们”是()A.炎帝和黄帝B.夏启和商汤C.老子和孔子D.项羽和刘邦9.原始社会末期,部落联盟首领位子传于贤德之人的制度被称为( )A.世袭制B.禅让制C.民主制D.分封制10.人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵,为大禹建陵主要是纪念他( )A.治理水患,造福人类B.品德高尚,让位给尧C.建造宫室,制作衣裳D.发明耒耜,教民农耕11. “禅让”是传说中部落联盟民主推选首领的法。
“禅让”的依据是( )A.财产B.武力C.才能D.出生12.人类粮食和祖先崇拜,是中华文明不可须臾或缺的三个根本内容。
人教版(部编版)七年级历史上册第一单元第3课《远古的传说》(含答案)
人教版(部编版)七年级历史上册第一单元第3课《远古的传说》(含答案)一、选择题:1.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。
创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。
与“平定蚩尤乱”有关的战役是()A. 牧野之战B. 涿鹿之战C. 城濮之战D. 巨鹿之战2.被称为“人文初祖”的中华文明的创始者是()A. 黄帝B. 炎帝C. 尧D. 禹3.以身作则,公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。
中国历史上禹曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。
这个王朝是()A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝4.株洲神农城广场上,矗立着一座巨大的神农氏雕像,这是为了纪念华夏族的祖先()A. 黄帝B. 炎帝C. 尧帝D. 舜帝5.绵阳是“丝绸之母”嫘祖的故乡,传说螺祖是黄帝的元妃。
据此可以推出的结论是()A. 四川地区已经出现手工业B. 当时已经建立了国家C. 黄帝主要活动于四川地区D. 禅让制度已经被破坏6.传说是在文字尚未发明的时代,人们利用口耳相传的方式对历史做纪录。
以下属于传说的是A. 北京人能制造工具B. 半坡原始居民种植粟C. 尧、舜、禹的禅让D. 秦兼并六国实现统一7.“(炎帝)始作耒耜,教民耕种。
”下列能反映这一传说具有一定可信度的是()A. B.C. D.8.江苏无锡的舜柯山建有一座舜皇庙,庙前有一巨石,留着两个清晰的脚印。
据老人们说,那是舜皇看到太湖水泛滥,心中烦躁,连连跺脚而留下的。
请指出舜是通过()方式成为部落联盟领袖的A. 世袭制B. 武力夺取C. 禅让制D. 分封制9.如图为中华“人文始祖”黄帝的陵墓。
1937和1938年的清明节,国共两党同祭黄帝陵。
此举是为了彰显A. 打倒列强推翻军阀的决心B. 团结抗日共御外侮的精神C. 民主协商共建和平的追求D. 民族团结国家统一的愿望10.“大禹治水”的故事流传千古,下列有关禹的事迹,描述错误的是()A. 司马迁《史记》中记载了禹的事迹B. 公元前 2070 年建立夏朝C. 担任部落联盟首领时原始社会结束D. 通过“禅让”制传位给启二、材料解析题:11.阅读下列材料材料一:陕西的黄帝陵一直是亿万华人公认的寻根溯源、认祖归宗的祭祖地。
统编七上历史 第3课 远古的传说 同步练习题及答案
第3课远古的传说一、单项选择题1.假如你研究华夏族的起源历史,选择实地考察,你首选的地方应该是( )A.长江流域B.黄河流域C.青藏高原D.成都平原2.历史兴趣小组制作了一幅阪泉大战的示意图,应该选择图中的( )3.华夏族是汉族的前身,是中华民族的主干部分,为华夏族的形成作出最重要贡献的两位部落联盟首领是( )A.黄帝和尧B.黄帝和炎帝C.黄帝和舜D.黄帝和禹4. 海内外华人总是自称为“炎黄子孙”,下列说法错误的是()A. 炎帝黄帝结成部落联盟形成华夏族B. 炎黄时期相当于我国原始社会晚期C. 远古传说就是真实的历史D. 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖5.2015年10月5日,中国医药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
相传中华原始医药学的创始人是()A. 炎帝B. 黄帝C. 大禹D. 尧6.2016年4月在西安人民大厦举行2016(丙申)年清明黄帝文化学术交流会,即“黄帝陵是中华文明的精神标识”学术交流会。
下列成就可以入选黄帝时期文化的有( )①建造宫室②开垦耕种③制作衣裳④挖掘水井A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“黄帝的妻子嫘祖是位贤德的女性。
她全力支持丈夫的工作,也像丈夫一样关心老百姓的疾苦。
她发现桑蚕,教会老百姓养蚕缫丝,织成丝绸,做成漂亮的衣服。
”这段文字描述的事情应该是()A.历史传说B.真人真事C.亲身经历D.考古发现8. 课堂上,王老师展示出土的文物图片,并给出结论:传说时代人们已经会制作陶器,已经使用船做交通工具,出现了原始音乐。
可见()A.考古发现是了解史前社会历史的重要证据B.传说有时也能证明历史C.这是炎帝和黄帝发明的D.考古发现是获取历史知识的唯一途径9.《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度()A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制10. 大禹是中华民族在神州大地奠基立国的一位伟大先祖,他的杰出贡献,对中国历史的演进和发展有深远的影响。
第3课 远古的传说 练习题及答案
第3课远古的传说1.涿鹿之战是中国上古传说中一次著名的战役,下面是小红同学画的关于这次战役的四个示意图,其中哪一个是正确的( )2.下列有关黄帝的叙述不正确的是( )A.建造宫室,制作衣裳B.部属创造文字,编出音律C.妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术D.中华原始医药学的创始人3.右图雕塑与传说中某位因治水“三过家门而不入”的英雄有关,他是( )A.炎帝B.尧C.黄帝D.禹4.尧舜禹时期盛行的部落首领选举制度是( )A.禅让制B.世袭制C.分封制D.宗法制5.识读下图:请回答:(1)远古时期华夏部落主要活动在什么地理区域?(2)华夏族是在哪两个部落基础上形成的?你能否想象一下当时人们的生活场景?(3)后人是怎样看待炎帝、黄帝和尧、舜、禹的?1.暑假历史兴趣小组在历史老师的带领下参观考察华夏族发源地的古迹,他们最应该到的地方不包括( ) A.云南 B.陕西C.山西D.河北2.世界华人炎帝故里寻根节定在每年农历四月二十六日(炎帝诞辰日)前后举办,该节已成为海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。
下列传说中的发明创造与炎帝无关的是( )A.首创耒耜,种植五谷B.建造宫室,制作衣裳C.制作陶器,发明纺织D.会煮盐,教民通商3.为纪念中国历史上的一位杰出人物,孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”的诗句。
是( )A.黄帝B.炎帝C.秦始皇D.大禹《尧舜禹传说》(下图)一书全面系统地反映了上古时代尧、舜、禹的生平和政绩。
据此完成4—5题。
4.《尧王的传说》是该书的一部分,本部分将知识性与趣味性相结合,深入浅出地介绍了尧的传说。
下列哪一描述是该部分的内容( )A.鼓励人们开垦农田B.发明舟车C.治水有功D.让位于禹★5.在此书中,作者用证据说明尧、舜、禹是人类文明的先驱,对他们先后担任部落联盟首领的方式进行了较为严谨客观的归纳与评价。
该方式是( )A.战争B.世袭C.禅让D.谦让6.从图片中可以感受历史,下面是古代黄河流域几位部落首领的画像。
七年级历史上册 第一单元第3课 远古的传说同步练习(含解析) 新人教版
第3课远古的传说一、选择题1.孙中山曾写过“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先”这样的诗句。
诗中赞扬的哪位历史人物()A.人文初祖黄帝 B.克已爱民的尧C.宽厚待人的舜 D.三过家门而不入的禹【分析】本题以孙中山的话为切入点,考查的是黄帝的贡献。
【解答】由材料“中华开国五千年,神州轩辕自古传。
创造指南车,平定蚩尤乱。
世界文明,唯有我先”可知,材料一中的“轩辕”指的是黄帝。
黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,因此黄帝被后人尊称为人文初祖。
故选:A。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。
注意掌握黄帝的相关知识点。
2.清明节被纳入法定节假日后,陕西桥山黄帝陵祭祖仪式规模更加宏大,海内外炎黄子孙云集祭拜黄帝的原因是()A.他是中华人民的“人文初祖”B.他教会了人们农耕C.他统一了北方部落 D.他是我国第一个部落首领【分析】本题考查的是人文初祖的知识。
【解答】相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,制造舟车等,被后世尊称为中华民族的人文初祖,因此受到人们的祭拜。
故选:A。
【点评】本题考查的是学生对人文初祖的有关知识的记忆、理解能力。
3.2018年4月5日,清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵举行。
约一万名海内外中华儿女怀着崇敬之情共同祭拜,下列有关他的叙述正确的是()①建造宫室、车船,制作兵器、衣裳②让部下发明文字、算术③他是我国第一个封建帝王,被称为“人文始祖”④妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【分析】本题以2018年4月5日,清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵举行为切入点,考查的是黄帝的相关知识点。
【解答】黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领,相传他建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定基础。
他的妻子养蚕缫丝,其史官仓颉创造了文字,其乐官伶伦制作了乐器。
部编人教版七年级历史上册第3课远古的传说习题含答案
部编人教版七年级历史上册第3课远古的传说习题含答案部编版历史精品资料2020.8第课远古的传说知识点炎黄联盟1.传说人物:我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,也有关于早期社会的很多传说。
其中,________、________等是最为著名的传说人物。
2.时间:__________千年前。
3.概况:相传,当时______________活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。
4.经过:黄帝在__________之战中打败炎帝,炎帝归顺黄帝,这两个部落结成联盟;后来,炎黄部落在__________一战中打败蚩尤部落。
5.结果:炎黄部落逐渐形成日后的__________。
因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的__________,海内外的华人也以“__________”自称。
知识点传说中炎帝和黄帝的发明1.炎帝贡献:传说炎帝教民开垦__________,制作生产工具,种植五谷和__________;还制作________,发明纺织,学会__________,教人们通商交换。
传说他还制作乐器__________,并具有最早的天文和__________知识。
2.黄帝贡献:相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作__________,挖掘__________,制造船只,学会__________,并发明了弓箭和__________。
相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作__________,隶首发明__________。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会__________。
3.影响:这些远古传说,反映出当时的社会发展水平。
考古发现印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
知识点尧舜禹的禅让1.禅让:为抵御共同的灾难,黄河流域的陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部落走向了联盟,尧、______、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行__________制,即将部落首领位子传给__________之人。
2.大禹治水:禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患,没有成功。
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第课远古的传说
知识点炎黄联盟
1.传说人物:我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,也有关于早期社会的很多传说。
其中,________、________等是最为著名的传说人物。
2.时间:__________千年前。
3.概况:相传,当时______________活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。
4.经过:黄帝在__________之战中打败炎帝,炎帝归顺黄帝,这两个部落结成联盟;后来,炎黄部落在__________一战中打败蚩尤部落。
5.结果:炎黄部落逐渐形成日后的__________。
因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的__________,海内外的华人也以“__________”自称。
知识点传说中炎帝和黄帝的发明
1.炎帝贡献:传说炎帝教民开垦__________,制作生产工具,种植五谷和__________;还制作________,发明纺织,学会__________,教人们通商交换。
传说他还制作乐器__________,并具有最早的天文和__________知识。
2.黄帝贡献:相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作__________,挖掘__________,制造船只,学会__________,并发明了弓箭和__________。
相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作__________,隶首发明__________。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会__________。
3.影响:这些远古传说,反映出当时的社会发展水平。
考古发现印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
知识点尧舜禹的禅让
1.禅让:为抵御共同的灾难,黄河流域的陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部落走向了联盟,尧、______、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行__________制,即将部落首领位子传给__________之人。
2.大禹治水:禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患,没有成功。
禹改用__________的方法治水,三过家门而不入,终于解除了水患。
1.我国进入部落联盟时期是在()
A.六七千年前
B.五六千年前
C.四五千年前
D.三四千年前
2.黄河流域是中华民族文明的发祥地,在四五千年前,生活在这里的较大的部落首领包括()
①黄帝②炎帝③蚩尤④尧
A.①②③④B.①②④
C.②③④D.①②③
3.小刚同学在搜索一次传说时代的战役时,搜到了以下内容:黄帝竖起七面大旗,摆开了星斗七旗战法。
炎帝面对星斗七旗战法,无计可施,一败涂地,躲回营内不敢挑衅。
小刚同学搜索的这次战役是()
A.涿鹿之战B.牧野之战
C.阪泉之战D.巨鹿之战
4.“神农因天之时,分地之利……教民农耕。
”材料中的“神农”是()
A.炎帝B.黄帝C.伶伦D.嫘祖
5.下列反映的禅让顺序,正确的是()
A.舜―→禹B.舜―→尧
C.禹―→舜D.尧―→禹
6.海内外华人常说自己是“炎黄子孙”,是因为()
A.中国人善于想象
B.中华民族的团结友爱传统
C.中华民族的锐意进取精神
D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
7.传说中的炎帝,其部落主要活动于陕西渭河流域。
下列发明与炎帝无关的是() A.教民开垦耕种
B.制作乐器,学会煮盐
C.创造文字,擅长纺织
D.制作陶器,教人们通商交换
8.下列成就属于黄帝的有()
①建房②造船③制衣④挖井⑤炼铜⑥弓箭和指南车
A.①④⑤⑥B.①②④⑤⑥
C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥
9.浙江绍兴有一座著名的大禹陵(如右图),人们为大禹建陵主要是纪念他()
A.治理水患,造福人类
B.品德高尚,让位给舜
C.建造宫室,制作衣裳
D.制作工具,教民农耕
10.《礼记》中所说的“天下为公,选贤与能”的社会现象最早出现于什么时期() A.山顶洞人时期B.半坡原始居民时期
C.黄帝、炎帝时期D.尧、舜、禹时期
11.阅读材料,回答问题。
2016年4月4日,丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄陵县举行。
万余名海内外中华儿女代表齐聚陕西省黄陵县桥山轩辕殿祭祀广场,追念始祖功德,表达追思之情。
(1)黄帝生活的年代距今多少年?什么事件后黄帝和炎帝部落结成联盟?这一联盟经过发展和今天的中华民族有什么关系?
(2)黄帝和黄帝时期的其他人对中华文明的发展作出了哪些贡献?
(3)现在每年清明都要举行大规模的公祭轩辕黄帝典礼,举办这样的活动有什么意义?
12.小小邮票的方寸之地,展现着历史的大舞台。
仔细观察下面的一组邮票,回答问题。
图(a) 舜图(b) 禹图(c) 尧
(1)请你排列三枚邮票所纪念的部落首领的先后顺序,并分别用一句简短的话对三位人物作出准确的评价。
(2)有一种推举部落联盟首领的制度与图中三位人物有关,这种制度叫什么?这种制度对当今社会有无借鉴意义?请简要说明。
(3)这些都是古代传说中的人物,举例说明我们应该怎样科学对待史实与神话传说的关系。
我来告诉你
传说时代
传说时代又称三皇五帝时代,是指依靠口耳相传所描述的远古历史时代,是中国古代传说和神话的一部分。
在文字记载出现之前,历史靠世世代代的口述而流传,这些内容到后来才被文字记录下来,成为文献中的古史传说。
中国古代文献里有丰富的古史传说内容,从中可以看出中国原始时代大概的社会面貌和发展变化。
教师详答
【课前自主预习】
知识点一、1.炎帝黄帝
2.四五
3.黄河流域
4.阪泉涿鹿
5.华夏族人文始祖炎黄子孙
知识点二、1.耕种蔬菜陶器煮盐琴瑟历法
2.衣裳水井炼铜指南车音律算盘缫丝
知识点三、1.舜禅让贤德
2.疏导
【课上基础演练】
1.C[解析] 我国进入部落联盟时期是在四五千年前。
2.D[解析] 尧是在黄帝之后的部落联盟首领,和黄帝生活的年代不相同,排除含有④的选项。
3.C[解析] 黄帝和炎帝在阪泉大战,最终黄帝打败了炎帝。
4.A
5.A[解析] 禅让的正确顺序是尧传位于舜,舜传位于禹。
【课后巩固提升】
6.D[解析] 炎帝和黄帝部落联盟以后逐渐形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
7.C[解析] 创造文字的人是仓颉,擅长纺织的人是嫘祖。
8.D[解析] 相传黄帝时期已能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。
9.A[解析] A、B、C、D依次为大禹、尧、黄帝和炎帝的事迹。
10.D
11.(1)四五千年前。
阪泉之战后。
炎帝和黄帝部落联盟以后逐渐形成华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。
(2)相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。
相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。
(3)这对于提高海内外华人华侨的民族认同感和凝聚力意义重大,还可以弘扬中华传统文化和民族精神,增强民族自信心等。
12.(1)图(c)、图(a)、图(b)。
尧鼓励人们开垦农田,适时耕种,年老时,征求各部落首领意见,推举品行高尚的舜做他的继承人;舜在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患;禹用疏导的方法治理洪水,三过家门而不入,经过10多年的努力,终于解除了水患。
(2)禅让制。
有借鉴意义。
这种民主推选部落联盟首领的制度有利于选拔有才能的人来治理国家,也有利于国家吏治的清明。
(3)史实是真实可靠的,而传说难免夸张虚构,但不少传说生动地反映了人类的历史,包含极有价值的内容。
例如,关于黄帝时期发明的传说,我们可从考古实物中得到验证:河南洛阳等地,发现了距今四五千年的水井遗迹等。