苏科版八年级物理下册第八章 力单元测试题 (1)
苏科版八年级下册物理《第八章 力》单元测试题
苏科版八年级下册物理《第八章力》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下图中物体对支持面的压力表示正确的是A.B.C.D.2 . 人站在平面镜前,当他向平面镜靠近时,他在平面镜中的像将()A.变大B.变小C.不变D.无法确定3 . 自制弹簧秤时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受5N拉力时,弹簧长度为5.5cm,则当弹簧受力后长度变为7cm 时,所受外力的大小应是()A.70N B.10N C.35N D.20N4 . 列关于弹力的说法中,正确的是A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比5 . 下列各图关于声现象的说法中,正确的是()A. B型超声波诊断仪可以传递能量B.钢尺振动的越快,响度越大C.敲击编钟能发声说明声音是由物体振动产生的D.街头设置噪声监测仪可以控制噪声6 . 将一瓶矿泉水放在水平桌面上,用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶会沿桌面滑动;用同样大小的水平力向同一方向推矿泉水瓶的上部,矿泉水瓶会被推倒。
这说明力的作用效果与A.力的大小有关B.力的作用点有关C.力的方向有关D.受力物体的种类有关7 . 一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用(不计弹簧测力计自重),则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是()A.0,0B.0,5N C.5N,5N D.0,10N8 . 小刚利用电能表测某用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15 min内,消耗电能0.4 kW·h,这个用电器可能是()A.空调B.电冰箱C.电视机D.普通家用电饭锅9 . 2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛,如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景,只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去,关于足球,下列说法正确的是()A.足球在飞行过程中动能不变B.足球在飞行过程中没有受到力的作用C.足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性D.足球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了10 . 由同种材料制成的AB和BC两段导体,长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联接入电路中,不计温度的影响,下列判断正确的是()A.通过两段导体的电流:IAB<IBCB.两段导体的电阻值:RAB=RBCC.两段导体的电阻值:RAB>RBCD.两段导体发热的功率:PAB<PBC11 . 如图,端午节龙舟比赛时,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进.下列说法中正确的是()A.桨对水的力大于水对桨的力B.使龙舟快速前进的力的施力物体是桨C.龙舟冲过终点后减速滑行时水平方向受到平衡力的作用D.龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性12 . 下列物体中具有弹力的是()A.压扁的橡皮泥B.放在地面上的撑杆跳运动员的撑杆C.从弓中射出的箭D.正在测量的弹簧测力计二、多选题13 . 下列对有关数据的估计,与实际情况相符的是A.举起两个鸡蛋的力大约1NB.对人体的安全电压不高于36VC.电视机的额定功率约1000D.电压力锅的直径约为30cm14 . 关于力学的知识,下列说法正确的是()A.人推墙的同时也受到墙的推力B.只有直接接触的物体间才能产生力的作用C.做匀速圆周运动的物体的运动状态不变D.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状15 . 如图是女排运动员训练排球时的情景,下列有关说法中正确的是()A.球垫起后,在空中能向上运动,是因为受到惯性的作用B.球垫起后,女排运动员对球不做功C.垫球时,手对球的作用力大于球对手的作用力D.球下落后越来越快,说明球的动能变大三、填空题16 . 小东同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的__________,他用手指压笔芯,笔芯会弯曲,这个实验说明力可以改变物体的________,同时手会感觉到疼,原因是_____________.17 . 某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验,具体记录数据如下表:拉力/N1234567891011弹簧长6.07.08.09.010.011.012.013.014.3015.6016.20度/cm(1)根据实验数据,能做一个测量范围是______的弹簧秤,理由是在这个范围内______.(2)当悬挂某物体时,弹簧长度为9.5 cm,问该物体对弹簧的拉力是______N。
2022年最新苏教版八年级物理下册第八章力单元测试试题(含详细解析)
苏教版八年级物理下册第八章力单元测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、1牛顿的力大约等于()A.拿起一支钢笔所用的力B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力2、如图所示,用水平力F拉动表面均匀的长方体木板A在水平地面上运动,不计绳和弹簧测力计重,物体B稳定后()A.B受到的摩擦力方向水平向右B.A受到B的摩擦力方向水平向左C.若逐渐增大F,弹簧测力计的示数不变D.若逐渐增大F,A受到地面的摩擦力变大3、如图所示,物体M随水平传送带一起做匀速直线运动,不考虑空气阻力,则在此过程中物体M()A.只受到重力和支持力的作用B.受到水平向前的摩擦力作用C.受到向前的惯性力作用D.所受合力不为零4、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。
让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。
下列说法正确的是()A.装金属螺帽降低了小丑的重心B.装金属螺帽升高了小丑的重心C.小丑的重心一定在其几何中心上D.小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水5、关于物体的质量和密度,下列说法正确的是()A.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变B.一块冰全部化成水后,质量变小,密度不变C.宇航员在太空处于失重状态,故质量和密度均为零D.把铁球加热,质量不变,密度增大6、下列数据与亊实相接近的是()A.人正常步行的速度约为5m/s B.—瓶普通矿泉水的质量约为5kg C.两个鸡蛋的重力大约是1N D.物理教材的长度约为30dm7、如图所示,物块A沿斜面匀速下滑,下列有关物块A受力分析正确的是()A.受到摩擦力的方向沿斜面向下B.受到摩擦力的方向沿斜面向上C.受到支持力的方向为竖直向上D.受到重力的方向垂直于斜面向下8、关于物体重力与质量的关系图像,其中正确的是()A.B.C.D.9、下列数据中,最接近生活实际的是()A.八年级物理课本的重力约为20N B.人步行速度约20m/sC.一名初中生质量大约为50kg D.一只一次性水杯的容积约是500mL 10、下列有关估测值的说法,符合实际的是()A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,把一块表面很干净的玻璃片挂在弹簧测力计下面,手持弹簧测力计上端,让玻璃片浸没在水中,发现弹簧测力计的示数变小,这是由于玻璃片受到水对它向上的浮力作用;慢慢向上提起弹簧测力计,观察到玻璃片刚要离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数要___(选填“大”或“小”),原因是分子之间存在___。
2020-2021学年苏科版八年级下册物理 第八章 力 单元测试(含解析)
第八章力单元测试一.选择题1.关于力的概念,下列说法中正确的是()A.力能脱离物体而单独存在B.施力物体同时也是受力物体C.相互接触的物体之间一定会有力的作用D.没有接触的物体之间一定没有力的作用2.如图所示,甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是()A.5N和10N B.5N和0N C.5N和5N D.0N和5N3.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比4.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是()次数质量m/kg质量G/N重力和质量的比值/(N/kg)10.10.989.820.2 1.969.830.3 2.949.8A.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差B.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验C.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如上表),可得重力与质量成正比D.小明处理数据时,给出重力G与质量m的关系图(如图),可得重力与质量成正比5.下列关于重力的说法,正确的是()A.重力只有受力物体,没有施力物体B.重力的方向是竖直向下的C.物体受到的重力与质量无关D.重力的单位是kG6.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是()A.B.C.D.7.下列关于摩擦力的说法正确的是()A.物体重力越大,则物体受到的滑动摩擦力越大B.大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C.爬杆运动中,从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D.静止的物体不受摩擦力8.爬杆是体育运动的一个项目,如图所示是小明沿竖直的杆匀速向上爬时的情景,他所受到的摩擦力为f1,当他匀速滑下时,所受到的摩擦力为f2,则下列说法正确的是()A.f1方向为竖直向上B.f2方向为竖直向下C.f1>f2D.f1<f29.如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是()A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下B.图乙中筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上C.图丙用力F拉动木板B使其向左运动过程中,A受到的摩擦力方向向左D.图丁中当小球摆到最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止10.如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧测力计一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上。
苏科版物理八年级下册第八章力单元测试卷及答案
第八章单元尝试卷之阳早格格创做一、采用题1.瞅察图1中的四个情境,找出它们的共共特性,不妨归纳得出的论断是()A.力不妨改变物体的形状B.力不妨改变物体疏通的目标C.力不妨物体疏通速度的大小D.力是保护物体疏通的本果2.对付于下列有闭力的大小预计,其中不可能的是()A.一名中教死的体沉约400NB.拿起二只鸡蛋所用的力约莫是1NC.一本物理课本所受的沉力约莫是30N3.用力推课桌的下部,课桌会沿大天滑动,而推课桌的上部,则课桌大概会翻倒,那证明力的效率效验()A.与力的大小有闭B.与受力里积有闭C.与力的效率面有闭D.与力的目标有闭4.如图2所示,小球被压缩的弹簧弹出后,正在火仄大天上滑动的历程中受到()A .沉力、支援力B.沉力、支援力、摩揩力图2图1C .沉力、支援力、摩揩力、弹簧的弹力D .沉力、支援力、摩揩力、使小球背前滑动的力5.如图3是形貌天球上分歧位子的人释搁脚中石块的四个示企图,图中真线表示石块下降的路径, 则对付石块下降路径的形貌最交近本量的示企图是( )★6.很多体育赛事皆与摩揩有闭,下列真例中属于减小摩揩的是( )A .足球角逐中,守门员戴防滑脚套B .篮球角逐中,所用的篮球上头有许多花纹C .冰壶角逐中,疏通员正在冰壶前圆“刷冰”D .举沉角逐中,疏通员为了预防挨滑正在脚上涂揩“镁粉”★7.“惊弓之鸟”出自《战国策·楚策四》,如图4是更羸推弓弦便把大雁射降的情景.下列闭于此情景的几种道法中过失的是( )A .更羸举起弓,不必箭,推了一下弦,弦爆收了弹性形变B .大雁正在下降历程中,受到沉力战气氛的阻力效率C .大雁正在空中听到弦声后下降,是力改变了它的疏通状态D .大雁正在空中受到的沉力目标不是横直背下的8.如图5所示,正在书籍院举止的体育活动周中,小明天圆的八(1)班与小军天圆的八(2)班举止了一场拔河角逐.下列闭于拔河角逐道法中过失的是( )图 4 A . B . C . D .图 3图5A.选体沉要的疏通员,能删大天里对付人的摩揩力B.角逐时推力较大的一组一定能得胜C.角逐时受到大天摩揩力较大的一组得胜D.疏通员身体后倾、二腿蜿蜒,不妨降矮沉心二、挖空题9.正在冬奥会滑雪角逐时,疏通员用力撑雪杖使自己从山上由停止加速滑下,那标明力能使物体的________爆收改变.如图6所示,是某疏通员正在滑下历程中碰碰标记杆时的图6 情景,它证明力还能使物体的________爆收改变.10.小明踢足球时足感触痛,证明________;他能踢出“香蕉球”,证明力的效率效验与力的目标战________有闭,飞止中球最后降背大天是由于受到________效率.11.把戏师扮演了把戏——“神偶的戒指”(如图7),把戏的偶妙是:单脚推少脱过戒指的橡皮筋,矮处的脚中留住一段橡皮筋;脆持单脚位子稳定,矮处的脚缓缓天搁出那段图7 橡皮筋,橡皮筋正在中断历程中,戒指便从矮处缓缓降高,给瞅寡留住了戒指会自动降高的假象.该把戏扮演中:用力推少橡皮筋标明力能使物体爆收________;戒指正在橡皮筋上不会下滑是果为受到了________力的效率.★12.一个集拆箱的品量是2吨,则它所受的沉力大小为________N.若吊起那个集拆箱的起沉机的沉力大小为5×104N,则那个起沉机的品量为________kg.(g与10N/kg)13.小柯干了一个如图8所示的“魔力转椅”真验,图8他坐正在一般转椅上用力扇动脚中的扇子,椅子不转;正在一般转椅的坐柱战底座金属筒之间拆上滑动轴启战钢珠后,用力扇动脚中的扇子,“魔力转椅”随即转化.(1)“魔力转椅”是采与________________的要领减小摩揩力的.(2)扇子能扇转“魔力转椅”是利用了________________本理.三、做图与真验商量题★14.按央供做图:(1)如图9所示,由于不倒翁的沉心偏偏下(图中乌面处),所以它能安排摇晃而不倒.绘出此时品量为500g 的不倒翁所受沉力的示企图.(需标明力的大小,g=10N/kg )(2)如图10所示,一辆小汽车正在火仄公路上沿直线匀速止驶,小汽车的牵引力F 为2×103N ,汽车所受阻力f 为2×103N ,请绘出那二个力的示企图.★15.正在商量“物体所受沉力的大小跟哪些果素有闭”的真验时,小明共教用弹簧测力计战橡皮泥干了如图11所示的真验.(1)如图11弹簧测力计的量程是________,正在使用弹簧测力计之前应将指针. (2)小明共教正在第1次丈量时,用弹簧测力计横直挂橡皮泥处于停止状态,弹簧测力计示数如图11甲所示,则此时橡皮泥所受的沉力为_______N.图9图10 甲 乙 丙 图11(3)根据他的真验情景您预计出:他商量的是物体的__________对付物体所受沉力的大小效率.根据他举止的3次真验支配可归纳出的论断是___________________________________________.★16.小明用图12甲所示的拆置商量摩揩力跟压力大小的闭系.(1)小明用弹簧测力计沿火仄目标推动木块正在火仄木板上干________疏通,由图12甲可知此时木板对付木块的滑动摩揩力的大小是________N.(2)改变木块上所加钩码的个数举止多次真验,记录的数据如下表所示,请根据表中的数据,正在图12乙 中绘出摩揩力随压力大小变更的闭系图像.真验次数 1 2 3 4 5 压力F /N 3 4 5 6 7摩揩力f/N (3)分解图像可知:当交触里的细糙程度一定时,摩揩力跟压力的大小成________.(4)真验中断后,小明共教念商量摩揩力是可与交触里的大小有闭,他用弹簧测力计测出木块正在火仄里上干匀速直线疏通时的摩揩力,而后将木块沿横直目标锯掉一半,测得摩揩力的大小也形成本去的一半.他由此得出:当交触里的细糙程度一定时,交触里越小,摩揩力越小.您认为她的论断精确吗?________,缘由是:________________________________.四、概括应用题★17.教习了有闭“力”的知识之后,共教们盘绕甲 乙 图12图13自止车上的力教问题做了如下探讨(g与10N/kg):(1)小丽家有一辆“飞鸽”牌自止车(如图13),证明书籍上标有“车的品量为35kg”,则该自止车所受的沉力是_______N.(2)当品量为50kg的小明坐正在车座上时,弹簧中断了1cm,而当其女亲坐上车座后,弹簧中断了,则女亲的沉力大小是_______N.(3)当骑自止车刹车时,要用力捏车闸,力越大车停下去的便越快,证明摩揩力大小与________有闭.(4)当小丽把自止车的站架(载沉型)支起,骑正在车上用力蹬踏时,自止车的前轮不动,而后轮正在空中挨转.您认为自止车止家驶历程中,后轮与大天间的摩揩力的目标往_______(选挖“前”或者“后”).(5)请您大胆收挥设念:假设不摩揩,自止车会出现什么样的情况?(写出二个合理的场景)参照问案一、采用题1.A2.C3.C4.B5.B 6.C 7.D8.B二、挖空题9.疏通状态(或者速度)形状10.力的效率是相互效率面沉力11.形变摩揩12.2×104 5×10313.(1)变滑动摩揩为滑动摩揩(2)力的效率是相互的(或者力能改变物体的疏通状态)三、做图与真验商量题14.(1)如图所示:(2)如图所示:15.(1)0~5N 调至“0”刻度线(调整)(2)3.6(3)形状物体所受沉力的大小跟物体的形状无闭16.(1)匀速直线 1.6 (2)如图所示:(3)正比(4)不精确不统造压力大小稳定四、概括应用题17.(1)350 (2)800 (3)压力的大小(4)前(5)如果不起步,自止车则不克不迭前进;自止车正在疏通历程中不克不迭停下去等。
苏科版物理八年级下册第八章力单元测试含答案
八年级物理下第八章力单元测试(时间: 90 分钟满分:100分)班级 _________姓名_________得分__________一、填空题 (每格 1 分,共 25 分 )1.以下图,足球运动员用头顶球攻门,球飞入网窝.这时施力物体是________,受力物体是 _________.运动员的头也感觉痛,施力物体是________.由以上事实说明:力的作用是的_________ .2.人推车,车从静止变成运动.这说明:力能够改变物体的________.重物挂在一根弹簧下边,弹簧被拉长.这说明:力能够改变物体的________.3 .用扳手拧螺母时,不单要考虑到作用在扳手上的力的大小,还要考虑力的______ 和________,由于它们都能影响力的作用成效.4.质量 0. 8kg 的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球遇到_______的作用.该力的施力物体是 ________,力的大小是 ________,力的方向是_______(g 取 10N/ kg).5.火箭在刚发射离地上涨的过程中,“神舟五号” 飞船的动能_______,重力势能_______(选填“增大”、“减少”或“不变”).6.要使自行车立刻停住,应紧握刹把,这是_______用的方法来增大摩擦的.自行车的轮胎上有凹凸的花纹,这主若是为了自行车上一些零件要减小摩擦,采纳了_______ 和________的方法.7.以下图为用筷子提米实验,杯中装满米,再加少量水,压紧.过一会儿提起筷子,米和杯也被提起是______ 作用的结果.筷子所受摩擦力的方向是________.8.悬挂在灯绳上的电灯遇到________和 ________的作用,这两个力的施力物体分别是 ________和________.9.如图,甲、乙两人都站在滑板上,当甲使劲推乙时,乙在往退后,甲也在往退后.汶一现象说明(1)________________________________________________________ .(2)________________________________________________________ .二、选择题 (每题 2 分,共 24 分 )10.一此中学生的体重最靠近() A. 5N B. 50N C. 500N D . 5000N11.用天平易弹簧测力计称同一个物体,在月球上的示数与地球上的示数对比应当是() A.天平在月球上示数不变,弹簧测力计在月球上示数变小B.天平在月球示数变小,弹簧测力计在月球上示数不变C.天平易弹簧测力计在月球上示数都变小D.天平易弹簧测力计在月球上示数都不变12.假如没有重力,以下现象中不会出现的是() A.河水不可以流动,茶水倒不进嘴里 B .飞扬的灰尘永久停在空中C.扔出去的东西回不到地球上来D.我们不可以对物体施力13.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的构造和使用上来看,它波及了很多物理知识,对其认识错误的选项是()A.坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力B.坐垫下有很多根弹簧,目的是利用缓冲作用以减小震动C.在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D.车的前轴、中轴及后轴均采纳转动轴承以减小摩擦14.以下实例中,为了减小有害磨擦的是() A.擦黑板时,使劲压紧板刷 B .鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河竞赛中,使劲握紧绳索D.旅游箱下装有小轮子15.摩擦与我们的生活息息有关,若是没有摩擦,以下不行能发生的是() A.老师还能用粉笔在黑板上写字B.人没法走路C.火柴头难以划燃D.自行车刹车失灵16.鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主若是为了() A.增大受力面积,减少压强B.减少受力面积,增大压强C.使接触面粗拙,增大摩擦D.加强产品的雅观17.以下各案例中,能用“增大压力来增大摩擦”解说的是() A.背书包的带子做扁而宽 B .旅游箱下装有小轮C.拔河竞赛时,使劲握紧绳 D .冬季冰雪封路时,卡车车轮上装有防滑链18.用锤子敲击钉子,关于这个现象以下说法正确的选项是() A.锤子是施力物体,不是受力物体B.钉子是受力物体,不是施力物体C.锤子敲钉的力必定大于钉子对锤子的作使劲D.锤子敲击钉时它们之间有力作用19.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是() A.只受踢力 B .只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用20.跳高运动员用脚蹬地,运动员就凌空而起,这一现象说明() A.物体间力的作用是互相的B.运动员拥有很优秀的脚部力量C.力的作用是不可以走开物体的D.运动员的体重很轻21.以下天花板下的吊灯几对力中属于互相作使劲的是() A.电灯遇到的重力和电线对电灯的拉力B.电灯遇到的重力和电灯对电线的拉力C.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力D.电线对电灯拉力和电线对天花板拉力三、作图题 (每题 3 分,共 9 分 )22.如图是正在足球场上转动的足球,请画出足球受力的表示图.23.重 20N 的小球,从斜面上加快滚下,它对斜面的压力为16N,在图中使劲的表示图画出小球遇到的重力和它对斜面的压力.24.试剖析挂在竖直圆滑的墙上、质量为3kg 的球遇到的力 (以下图 ),并使劲的表示图表示球遇到的力.四、实验研究题(共 30 分 )25. (8 分) 某学生在研究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用以下图器械和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,以下表钩码重 (N)00.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0指针地点 (cm)2345677.5(1)这项研究在实质中的应用是_________;(2)剖析数据,你可得出的结论是__________________________________________ ;(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图,此中正确的图像是_________.(4)由图可知,该弹簧遇到的拉力每增添1N,弹簧的伸长增添________厘米;26. (5 分) 某物理实验小组的同学在研究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录以下表:(1)在实验过程中,需要的丈量工拥有________和_________;(2)在上表空白处填出比值G/ m 的均匀值;实测物体物体质量 m(kg)重力 G(N)比值 G/ m(N /kg)比值 G/ m 的均匀值 (N/ kg)物体 10.10.999.9物体 20.2 1.969.8物体 30.3 2.919.7(3)剖析表中实验数据,得出结论是:_______________________________________ .27. (3 分 )小明在用弹簧拉力计锻炼身体时,发现使劲拉弹簧时,开始时,不会感觉太费劲,可越向外拉,感觉越费劲,这是什么原由?试解说一下.28.(6 分 )在研究滑动摩擦力的大小跟哪些要素有关的实验中,用弹簧测力计匀速拉动木块,使木块沿水平方向长木板滑动,进而能够测出木块和长木板之间的摩擦力;在木块上加放砝码,并改变木块上砝码的数目,进而改变木块和长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,进而改变接触面的粗拙程度.实验的过程记录在以下表格中:表1表2实验压力接触面摩擦力次数/ N/ N15木块和木板实验接触面压力摩擦力0.62木块和棉布次数/ N/ N 0.83木块和毛巾1木块50.6 1.12和70.83木板9 1.1则:(1)在操作中,用弹簧测力计测拉动木块所受的摩擦力,应注意弹簧测力计拉木块______________________ .(2)依据实验数据记录表格中的数据,比较表 1 中实验 1、 2、 3 能够得出的结论:__________________ ;比较表 2 中实验 1、2、3 能够得出的结论是: _________________________________________ .29. (8 分) 以下图,同一水平桌面上,放有长方体木块和铁块各一个.现想研究木块和铁块的下表面谁更粗拙,请你只利用个量程知足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来考证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论.实验步骤: __________________________________________ .依据现象: __________________________________________ .获得结论: __________________________________________ .五、计算题 (共 12 分 )30. (6 分) 交通干道上有一座桥,桥梁旁竖着一块以下图的标记牌,它表示的物理意思是什么 ?一辆总重为 392000N 的卡车可否经过这座大桥 ?(用计算说明 )31. (6 分 )用已调好的弹簧测力计测某物体的重力,弹簧测力计的示数为29.4N ;用量简装入100ml的水,而后将该物体淹没在水中,此时水面高升到150ml,求: (1)该物体的质量, (2)该物体的密度.参照答案1.运动员球球力的作用是互相的2.运动状态形状3.方向作用点4.重力地球8N竖直向下5.增大增大6.增大压力增大接触面的粗拙程度,增大摩擦加润滑油装转动轴承7.摩擦力竖直向上8.重力拉力地球绳9.力能改变物体的运动状态力的作用是互相的10.C 11.A 12.D 13.A 14.D 15.A 16.C 17.C 18.D 19.B 20.A21.C22~ 24.略25.弹簧测力计在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比B226.天平弹簧测力计9. 8物体所受重力与质量成正比27.提示:拉力越大形变越大,力的作用是互相的28.沿水平方向做匀速直线运动当压力同样时,接触面越粗拙,滑动摩擦力越大当接触面粗拙程度同样时,压力越大,滑动摩擦力越大29.提示:拜见§ 8. 4 第 11 题30.这座桥同意经过的卡车质量不可以超出3 吨不可以31. 3kg 60g/ cm3。
苏科版初中物理八年级下册第八章 力 单元测试含答案.docx
第八章综合测试一、选择题1.从井中用绳提上一桶水时,手感到向下的拉力,这拉力的施力物体是()A.地球B.水C.水和桶D.绳子2.我们知道,水泥是一种重要的建筑材料,把水泥用在建筑上,坚固耐压,但不耐拉,通常在混凝土建筑需承受拉力的部位用钢筋来加固,正确地放置钢筋的位置,可以使建筑更加牢固,如图所示,平台和阳台的加固钢筋的位置都正确的是()3.一根质量为秫、长为£的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半挂在桌边,如图甲所示,此时链条的重心为若在链条两端各挂一个质量为的小球,如图乙所示,此时链条的重心为G。
若在链条两端和中央各挂一个质量为的小球,如图丙所示,此时链条的重心为G(G、G、G在图中均未标出)。
比较三个重心的高度九、为和佑的关系()4.如图是水平公路上从车后看到的一辆行驶着的汽车的右后轮, 根据图中所示现象可知A.汽车正在向左转弯,B.汽车正在向左转弯,C.汽车正在向右转弯,D.汽车正在向右转弯, 右后轮对地面作用力的方向为向下偏左右后轮对地面作用力的方向为向下偏右右后轮对地面作用力的方向为向下偏左右后轮对地面作用力的方向为向下偏右丙B. D. 4>勿>均二、作图题5.如图所示,O为乒乓球的重心,请在图中分别作出乒乓球竖直上升、下落过程中的受力示意图(乒乓球在运动过程中均受空气阻力/的作用,不计空气的浮力)。
三、解答题6.用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平(1)操作方法:(也可以用图描述操作方法)(2)实验现象:①若桌面水平:;②若桌面不水平:;(3)实验中利用的物理知识:重力的方向总是。
7.为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图甲),同时记录弹簧总长度L 与钩码质量加,所得数据记录在表一中。
已知弹簧原长4=6.0cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。
(g取10 N/kg )(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。
只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:8.用金属制成的线材(如钢丝、钢筋)受到拉力作用会伸长如果要直接测试成品线材,比较困难。
苏科版八年级物理下册第8章力学单元综合测试题(含答案)PDF版
第8章力学单元测试一、单选题1.(2018施恩州)下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.(2018绵阳)辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中()A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同3.(2018青岛)下列物体的受力分析,错误的是()4.(2018杭州)如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A.只有重力B.重力和空气阻力C.重力和手的推力D.重力、空气阻力和手的推力5.(2018玉林)下列物体重力约为1N的是()A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球6.(2018湘西州)关于小球的重力示意图,下列画法正确的是()A.B.C.D.7.(2018岳阳)如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计拉着木块匀速前进,则()A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B.水平桌面越粗糙,测力计的示数越大C.木块相对弹簧测力计是运动的D.测力计对木块施力,木块对测力计没有力的作用8.(2018无锡)下列做法是为了增大摩擦的是()A.乘车时系好安全带B.在自行车转轴处加润滑油C.运动鞋底部有凹凸不平的槽纹D.列车的钢轨要铺设在枕木上9.(2018攀枝花)如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是()A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为0C.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左D.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右10.(2018广州)如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态G甲>G乙.甲受到的摩擦力()A.大于5N B.等于5NC.大于乙受到的摩擦力D.等于乙受到的摩擦力11.(2018遵义)下列关于摩擦力的说法正确的是()A.物体重力越大,则物体受到的滑动摩擦力越大B.大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C.爬杆运动中,从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D.用手把玻璃杯握住停在空中,增大手对玻璃杯的压力,玻璃杯受到的摩擦力增大12.(2018杭州)如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C处静止。
苏科版物理八年级下学期第8单元 力 练习含解析
【真题1】下列四个物体中,重力大约等于1N的是()A 一头牛B 两只鸡蛋C 一枚缝衣针D 一台电视机【真题2】关于力的概念,下列哪句话是错误的()A 没有物体就没有力B 有受力物体时,一定有施力物体C 有施力物体时,却不一定有受力物体D 只有一个物体时,不会有力【真题3】质量为1kg的铅球正在空中飞行(若不考虑空气阻力),那么此铅球只受的作用。
这个力的大小是 N,方向是的,作用点在,施力物体是。
【真题4】挂在树上的苹果,所受重力的方向为。
【真题5】(1)如图,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和有关。
(2)直升机靠改变螺旋桨的倾斜角度向前、后、左、右飞行,这说明力的作用效果与力的有关。
【真题6】光着脚踢足球,脚会感到疼,这是因为物体间力的作用是。
【真题7】请你结合实际认真体会下列数据中,最符合实际情况的是()A 一位初中生体重约为20NB 人的正常体温为39℃C 初中学生体育测试投掷实心球的距离约为50mD 晓雯上学时步行的速度约是1.1m/s【真题8】9.8N/kg表示的物理意义是。
【真题9】甲乙两人质量之比是6:5,甲重力为588N,则乙的质量是 kg,重力是 N。
【真题10】悬停在空中的直升机受到升力和力的作用,其中升力的施力物体是。
【真题11】画出物体的受力示意图。
(1)图为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图。
(2)图中,在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动.用力的示意图法作出它受到的摩擦力。
(3)如图为手拉小球做圆周运动的示意图,请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。
(4)水平冰面上有一重为300N的雪橇,受到的拉力为35N,方向与水平面成30°角。
请在图中画出雪撬所受到拉力的示意图。
(5)画出停在水平地面上静止的排球所受的力的示意图。
(6)如图所示货物随传送带一起匀速斜向上运动,画出货物所受力的示意图。
【真题12】用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A 力的作用是相互的B 力是物体对物体的作用C 力可以改变物体的形状D 重力的方向竖直向下【真题13】下列情况中运动状态没有发生改变的是()A 汽车起动B 汽车拐弯C 汽车减速上坡D 汽车在平直的公路上匀速直线行驶【真题14】下列属于有害摩擦的是()A 自行车车轴与轴承之间的摩擦B 自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C 自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦D 自行车把手与手之间的摩擦【真题15】在使用弹簧测力计测力时,发现指针在零刻度线以上,用这个测力计测出一个力是4N,则该力的大小实际是()A 大于4NB 等于4NC 小于4ND 无法确定【真题16】用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球,则有()A 小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B 小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C 小球的重力的施力物体是弹簧D 小球的重力的施力物体是小球【真题17】如图装置,改变木板的倾角,观察悬线方向可知,小球受到重力方向总是,建筑工人利用这一现象制成来检查所砌的墙壁是否竖直,其在生活和生产中有广泛的应用。
苏科版物理八年级下册第八章力单元练习.doc
初中物理学习材料唐玲出品第八章力单元练习(一)选择题(每题3分,共36分)1. 有关弹簧秤的使用,错误的是()A.每个弹簧秤都有测量的最大值。
C.测量时要防止弹簧与底板摩擦。
B.测量后应检查指针能否回复原零位 D.测量时弹簧秤要保持竖直位置。
2. 自制弹簧秤时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受5N拉力时,弹簧伸长0.5cm,则当弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是()A. 70N B.10N C.35N D.20N3. 关于重力,下列说法中错误的是()A. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的;B. 重力是物体本身的固有属性;C. 重力的大小跟物体的质量成正比;D. 重力的方向总是竖直向下。
4. 从桥上向下行驶的汽车,受到的重力()A. 大小、方向都不变;B. 大小、方向都变;C. 大小不变、方向变;D. 大小变、方向不5. 下列关于力的说法正确的是()A. 人提水桶的力大于水桶对人的拉力,水桶才能被提起。
B. 一个物体也能产生力的作用。
C. 物体不受力时就不能运动。
D. 一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力。
6. 下列叙述中手作为受力物体的是()A. 用手将排球打出去。
B. 手击拍桌子,手感到疼。
C. 手将石块举高。
D. 手将铁丝弄弯。
7. 如图6所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a 、b 、c 各点,关于作用效果,下列说法中正确的是 ( )A. 作用在a 点作用效果最大;B. 作用在b 点作用效果最大;C. 作用在c 点作用效果最大;D. 作用在a 、b 、c 三点作用效果是相同的。
8.对下列物体的重力,估计错误的是( )A .一个苹果的重力大约是1.5 NB .一只鸡的重力大约是15 NC .一本物理书受到的重力大约是30 ND .一个中学生受到的重力大约是500 N9.如图7所示,物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻力,则对物体受力分析正确的是( )A .只受重力B .受重力、支持力和向右的摩擦力C .受重力和支持力D .受重力、支持力和向左摩擦力10.关于摩擦力下列说法正确的是( )A .磁悬浮列车是靠强磁场把列车从轨道上托起使摩擦减小B .滑冰时,因为冰刀与冰面的接触面积小,所以摩擦小C .气垫船就是在船和水之间有一层空气垫使航行时阻力减小D .如果一切物体间的摩擦都突然消失,则静止在地面上的汽车很容易开动11.(09南昌)如图8所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )12.(09丽水)下列事例中,属于运用了重力方向的是( )图7 A .运动员对弓弦的拉力 B .汽车对地面的压力 C .斧头对木柴的力 D .下落小球受到的重力图8 图6(二)填空题(每空1分,共24分)13. 力作用在物体上,可以改变物体______的大小或______方向,也就是改变物体的______此外,力还可以改变物体的______。
2020-2021学年苏科版八年级物理下册 第8章 力 单元测试卷
2021学年苏科版八年级物理下册第8章力单元测试卷题号一二三四五总分得分一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.关于弹簧测力计使用的说法正确是()A. 弹簧测力计可以测任意大小的力B. 弹簧测力计一般都有量程,没有分度值C. 弹簧测力计使用时一定要竖直放置,不能倾斜D. 使用弹簧测力计之前,一定要检查指针是否指在零刻度线,观察分度值和量程2.下列现象中由于惯性造成的是()A. 向上抛石块,石块出手后上升越来越慢B. 向上抛石块,石块出手后最终落回地面C. 百米赛跑中,运动员到达终点时不能立即停下来D. 船上的人向后划水,船会向前运动3.2019年10月11日,甘肃省青少年校园足球联赛初中组总决赛在甘肃警察职业学院开幕。
关于足球比赛中涉及的物理知识,下列分析错误的是()A. 地面上的足球越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持B. 用头顶足球,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的C. 足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面间的摩擦力D. 足球在上升的过程中,重力势能变大4.如图所示,密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。
板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A. p、F、f均不变B. p大小由ρdg增大为ρdg,F不变,f变大C. F大小由ρL 2dg减小为ρL 2dg,p不变,f变小D. p大小由ρdg增大为ρdg,F、f不变5.物体所受重力与其质量成正比,比值为g=9.8N/kg,下列理解正确的是()A. 在地球上,质量为1kg的物体所受的重力大小为9.8NB. 1kg=9.8N第1页,共5页C. 质量1kg的物体所受的力是9.8ND. 以上说法都可以6.下列四种情景中说法正确的是()A. 滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦B. 电梯匀速上升过程中,电梯对人的支持力不做功C. 苹果在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态D. 汽车内部配有安全气囊为了减少碰撞时人的惯性7.如图所示,两匹马各用1000N的力沿相反的方向拉一弹簧测力计,但测力计保持静止.设此时弹簧测力计的示数为F1,弹簧测力计所受合力为F2,则()A. F1=F2=1000NB. F1=F2=2000NC. F1=1000N F2=0D. F1=0F2=1000N8.几位同学用一个拉力器来比试臂力,如下图所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则此时()A. 臂力大的人所用的拉力大B. 每个人所用的拉力一样大C. 体重大的人所用的拉力大D. 手臂长的人所用的拉力大9.如图,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。
苏科版八年级物理下册第八章力单元测试卷(有答案)
第八章力单元测试卷一、单选题1.物理学中,力的概念是从大量与力相关的自然、生活、生产现象中归纳、概括出来的。
下列关于施力物体与受力物体分析正确的是()A.推土机用力推走泥土,施力物体是土,受力物体是推土机B.渔翁用力拉起鱼网,施力物体是鱼网,受力物体是渔翁C.苹果受到重力作用,施力物体是地球,受力物体是苹果D.运动员用力举起杠铃,施力物体是杠铃,受力物体是运动员2.下列有关力的说法中,正确的是()A.受力物体同时也一定是施力物体B.只有直接接触的物体才可能产生力的作用C.一个物体也能产生力的作用D.摩擦力的方向与运动方向一定相反3.下列关于弹力的说法正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大C.只要物体接触,就一定产生力D.只有弹簧能产生弹力4.下列物体中,所受重力约为0.5牛的是()A.一瓶矿泉水B.一只鸡蛋C.一枚针D.一枚一元硬币5.下列器材或情景,是为了减小摩擦的是()A.冰壶运动员擦冰B.轮胎上有花纹C.自行车的车闸D.涂有防滑粉的手6.如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。
当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,为了把画挂平,下列做法中正确的是()A.把画的左边调低一些B.把画的左边调高一些C.换用质量较大的重锤D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直7.如图所示,公路上两车追尾撞击形变,下列说法正确的是()A.乙车先撞击甲车,甲车后撞击乙车B.甲车撞击乙车的力大于乙车撞击甲车的力C.甲车撞击乙车的力的方向和乙车撞击甲车的力的方向相同D.由于两车的受力作用点等因素不同,两车形变程度不同8.小明对重力有以下四种认识,其中正确的是()A.重力的方向总是垂直于物体的表面B.重力不随物体的位置变化而变化C.空中的气球在上升的过程中不受重力D.粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小9.关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A.物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B.物体间有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力C.物体所受重力的大小与它的质量成正比D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反10.关于g=9.8N/kg的物理意义是()A.1kg等9.8NB.1N等于9.8kgC.质量为1kg的物体所受到重力是9.8ND.以上都不对哦11.下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C.弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉D.弹簧的长度越长,产生的拉力越大12.关于重力和重心的叙述,下列说法中正确的是()A.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的B.物体的重心是重力的作用点,重心一定在物体上C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下D.物体的质量越大,受到的重力也越大,而且物体的质量跟重力成正比13.甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学体重最大,乙同学手臂最长,丙同学手臂最粗。
苏科版八年级下册物理第八章 力 单元测试卷 【含答案】
八年级物理(下)第八章力单元测试卷满分:100分时间:45分钟得分:__________一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )2.关于力的概念,下列说法正确的是( ) A.物体受到一个力的作用,一定有一个施力物体的存在B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此接触的物体之间一定有力的作用3.下列关于弹簧测力计的使用方法的说法中,不正确的是( ) A.被测的力应作用在秤钩上B.测力时,被测拉力方向应与弹簧的轴线一致C.弹簧测力计的量程不能超过所测力的大小D.弹簧测力计可以测任意方向上的力4.在与下面各个力有关的手、苹果、带电塑料棒、机车中,不是施力物体的是( ) A.发排球的力B.使苹果从树上掉下来的力C.带电塑料棒吸引碎纸屑的力D.机车牵引车厢的力5.在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力.下列四个实例中属于减小摩擦力的是( )6.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数为8 N,则物体的重力( )A.一定等于8 N B.一定大于8 NC.一定小于8 N D.以上情况都有可能7.假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是( ) A.万马奔腾B.川流不息C.五光十色D.缺斤短两8.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有( )A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力C.重力、下滑力和摩擦力D.重力和下滑力9.下列关于吊在天花板下的电灯的说法中,正确的是( ) A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对相互作用力B.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对相互作用力C.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力是一对相互作用力D.电线对电灯的拉力和电线对天花阪的拉力是一对相互作用力10.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小.在木块运动的过程中,以下说法正确的是( )A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左二、填空题(每空1.5分,共36分)11.擦黑板时,黑板擦与黑板面之间的摩擦是_________摩擦;人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是_________摩擦.12.如图(a)所示,甲同学向前推乙同学时,甲同学反而向后运动,说明物体间力的作用是_________.从如图(b)所示的情景中,你可以认识到_________________________.13.在结冰的路面上撒一些煤渣,这是用增大_____________的方法来________(增大/减小)摩擦的;在拔河比赛中,哪一方脚下有沙子,就容易输掉比赛,这是由于沙子的________而_________(增大/减小)摩擦的缘故.14.“神舟七号”载人飞船在即将返回地球时,返回舱与推进器进行分离,它们是向_______(相同/相反)方向运动的,这一现象说明了物体间____________________.15.如图所示为水平仪放置于桌面上的情形,则该桌面_________端偏高,该水平仪检查桌面是否水平所依据的原理是___________________________________________.16.甲、乙两个物体的质量之比为7:4,在地球上的同一地点所受重力之比是________,若乙物体重441 N,则甲物体的质量是_________kg.17.如图所示的是跳板跳水时的情形,被运动员压弯的跳板具有________能,被弹在空中的运动员具有_________能.18.写出下列各种物理现象所用到的物理知识.(1)用手使劲拍桌子,手会感到疼痛,是因为________________________________.(2)抛向空中的石块,最后终归要落地,是因为_______________________________.(3)用力拉弹簧,弹簧被拉得越长就越费力,是因为___________________________.19.日常生活中,摩擦有时是有益的,有时是有害的.请你举出一个增大有益摩擦的实例:______________.如果没有摩擦,我们的生活又会变成什么样子?写出一个相关的情景:________________________________________________________.20.当马拉着载有1000 kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500 N,雪橇在水平方向上受到的阻力是____N,方向是______;若雪橇上的货物卸下了500 kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会____ (增大/不变/减小).三、解答题(共34分)21.(4分) (1)如图甲所示,在斜面上有一重为10 N的小木块,用8 N的力沿斜面向上拉小木块,请用力的示意图把小木块的重力和拉力表示出来.(2)如图乙所示,小红站在水平地面上双手用力推墙,请用力的示意图把地面受到的压力和墙壁受到推力表示出来.22.(4分)小刚在“自制测力计”的实践活动中,想知道橡皮筋伸长量与所受拉力的关系,于是他取了原长l0=5 cm的一条橡皮筋做实验,记录数据如下表所示.请你分析表中的数据并填空:F2:F1=2:1,(l2-l0):(l1-l0)=2:1;F3:F1=3:1,(l3-l0):(l1-l0)=3:1;F4:F1=4:1,(l4-l0):(l1-l0)=______;F4:F2=_____,(l4-l0):(l2-l0)=2:1;F5:F4=5:4,(l5-l0):(l4-l0)=__________.由此可得结论:在一定范围内,橡皮筋两次的伸长量之比_________(等于/不等于)橡皮筋两次所受拉力之比.23.(6分)学习过“影响摩擦力的因素”后,小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块,她想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度,进行了如下实验.(1)要比较两者表面的粗糙程度,在同一水平桌面上做实验时,应保持物体对桌面的_________不变,在物理学中,这种方法叫做____________法.(2)先将木块叠放在铝块上,用弹簧测力计__________(加速/匀速/减速)拉动,弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为_________N.(3)然后,将________________(填两物体的位置关系)上,重复上述过程,这次测得的摩擦力为3.0 N.(4)比较两次弹簧测力计示数可知,_________表面的粗糙程度大一此.24.(8分)某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行了如下的实验探究.第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.评价:__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________.甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的过程,完成如下工作.(1)猜想:物体的重力与物体的质量成_________.(2)在实验过程中,需要的测量工具有_____________和____________.(3)写出探究过程的主要步骤.25.(6分)一根钢丝绳能够承受的最大拉力是5×104N,能否用它匀速提起0.5 m3的钢锭?( 3kg/m3,要求用两种方法解答)钢=7.9×10解法1:解法2:26.(6分)阅读短文,回答问题.绕几圈之后增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力和使接触面粗糙,那么,还有没有别的方法呢?小明同学对自己提出了这样的问题.对此,他进行了如下的研究:找一段棉线,在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一小重块).然后,把它搭在一个平放的圆棍上(例如铁床的横梁、自行车的大梁等),通过弹簧测力计来拉棉线的另一端,如图甲所示,这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提要少,但省的力却不算多.如图乙所示,将棉线在圆棍上绕l圈,发现弹簧测力计的示数变小了.如图丙所示,将棉线在圆棍上绕2图.发现弹簧测力计的示数更小了.如图丁所示,将棉线在圆棍上绕3圈,发现弹簧测力计的示数几乎等于零.对上述现象,小明进行了归纳分析,得出了结论.(1)小明同学可以得出一个什么结论?(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例.(3)小明在上述研究过程中采取了怎样的思维过程?参考答案一、1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D二、11.滑动静12.相互的力的作用效果与力的作用点有关13.接触面的粗糙程度增大滚动减小14.相反力的作用是相互的15.左重力的方向是竖直向下的16.7:4 78.75 17.弹性势动18.(1)力的作用是相互的(2)石块受到重力作用,且重力的方向竖直向下(3)在一定范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比19.汽车轮胎上制有花纹汽车不能行驶(只要答案合理即可) 20.500 水平向北减小三、21.(1)如图甲所示(2)如图乙所示22.4:1 2:1 5:4 等于23.(1)压力控制变量(2)匀速3.3 (3)铝块叠放在木块(4)铝块24.结论是错误的,因为在用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状时,已经改变了橡皮泥的质量(1)正比(2)天平弹簧测力计(3)①用调节好的天平分别测出木块甲、铁块乙和橡皮泥丙的质量,并将测量结果记录在表格中;②用弹簧测力计分别测出木块甲、铁块乙和橡皮泥丙的重力,并将测量结果记录在表格中;③分析测量结果,归纳得出结论25.解法1:该钢锭的质量m=ρ钢V=7.9×103kg/m3×0.5m3=3.95×103kg,钢锭的重力G=mg=3.95×103kg×9.8 N/kg=3.871×104N,钢丝绳能承受的最大拉力F=5×104 N,因为G<F,所以该钢丝绳能匀速提起0.5m3的钢锭解法2:钢丝绳下能挂钢锭最重为G=F=5×104N,这个最重钢锭质量445100.51109.8/G Nm kgg N kg⨯==≈⨯,这个最重钢锭体积43330.51100.657.910/m kgV mkg mρ⨯==≈⨯钢,因为0.5 m3<0.65 m3,所以该钢丝绳能匀速提起0.5 m3的钢锭26.(1)缠绕的圈数越多,摩擦力越大(2)船靠岸时,将缆绳在柱上多绕几圈;两段电线拧在一起时要相互缠绕(3)提出问题一搜寻事实(或实验)→分析归纳→得出结论。
苏科版物理八年级下册第八章 力测试卷.docx
初中物理学习材料八下物理第八章力测试卷一、选择题(每题2分,共26分)1.下列关于弹力的说法中,正确的是( ) A.任何物体形变时,形变越大,弹力越大B.任何物体形变时,形变越大,弹力越小C.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大D.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越小2.下列工具直接用来测量力的是( ) A.天平B.弹簧测力计C.台秤D.秆秤3.下列关于“g=9.8 N/kg”所表示的物理意义的叙述中,正确的是( ) A.1 kg物体的质量是9.8 N B.1 kg物体所受到的重力是9.8NC.重1 kg的物体的质量是9.8 N D.9.8kg的物体重1 N4.抛出去的篮球,在空中飞行时所受到的力是(不计空气阻力) ( ) A.椎力B.重力C.重力和推力D.不受力5.列关于摩擦的叙述中,错误的是()A.自行车刹车时,刹车皮与钢圈间的摩擦为滚动摩擦B.和水平传送带一起做匀速直线运动的物体不受摩擦力作用C.加润滑油和以滚动摩擦代替滑动摩擦都是减小摩擦的方法D.汽车轮胎上刻有花纹是为了加大摩擦6.一木箱静止放在粗糙的水平面上,一个小孩用刀推它,但木箱仍静止,下列有关木箱的受力分析中正确的是( ) A.木箱仅受重力、支持力、推力作用B.木箱受推力、重力、摩擦力和支持力作用C.木箱受重力、推力、摩擦力作用D.木箱除受重力作用外,不受其他力作用7.如图所示,为水平仪放置于某桌面上的情形,则该桌面( ) A.右边高,左边低B.左边高,右边低C.左右相平,前高后低D.芹右相平,前低后高8.摩擦与我们的生活息息相关,假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是( ) A.老师仍能用粉笔在黑板上写字B.人无法走路C.火柴头难以划燃D.自行车刹车失灵9.在自行车设计和使用过程中,有许多增大或减小摩擦力的地方,以下有关事实,属于减小摩擦力的是( ) A.刹车时需用力捏车闸B.手把和轮胎印有花纹C.向车转轴处加润滑油D.脚蹬刻有很深的凹槽10.质量为10千克的电脑显示器静止在水平桌面上,下列图中能正确表示显示器受力的图是( )11.在发生力的作用时,以下说法正确的是( ) A.可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体C.只要存在施力者就行,有没有受力者是没有关系的D.一定既有受力者,又有施力者,离开物体谈不上作用,就没有力了12.如图所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力是( ) A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力13.“物体间力的作用是相互的”,能生动地体现这一规律的卡通图是图中的( )二、填空题(每空1分,共30分)14.取一根钢尺,一端用手指按定在桌面上,另一手的手指将露出桌面的一端下压至如图所示a、b两位置,手指感觉用力较大的是把钢尺弯至_________ (填“a”或“b”)位置.这一现象说明了物体________,物体的弹力______________.15.发生弹性形变的物体不但具有________力,而且还具有______能.16.物体重力的大小,与物体的_______成正比,其比值约为__________.17.一个质量为10 kg的物体,重力为______N;物重为49 N的物体,质量为______g.18.水向低处流的原因是因为水_______而向下流,流下的水具有_______能.19.一整块木块置于水平地面上,用水平拉力F使木块做匀速直线运动,如图所示,将部分木块A切除,则阻力厂_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(完整版)苏科版八年级下册物理第八章力章节测试
苏科版八年级下册物理第八章力章节测试一、单项选择题1.以以下图,是人们办公常坐的椅子,椅子下面装有可滑动的小轮.以下说法中吻合物理规律的是〔〕A.椅子碰到的重力和椅子对地面的压力是一对平衡力B.椅子碰到的重力和地面给椅子的支持力是相互作用力C.人坐在椅子上,脚用力向前蹬地,椅子会向前运动D.椅子腿下安装轮子,是为了减小搬动时的摩擦2.随着人们生活水平的不断提高,汽车作为常用的交通工具渐渐进入平时百姓家,以下说法中正确的选项是〔〕A.车轮的表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦B.安全带能够减小紧急刹车时汽车的惯性C.一般汽车钥匙的“遥控〞作用是利用电磁波来传达信息的D.四冲程汽油机在压缩冲程中把内能转变成机械能3.以下实例中,为了减小摩擦的是〔〕A.重型卡车安装多个轮胎B.给齿轮扣润滑油C.运动鞋底有鞋钉D.用力握紧球拍4.以下说法中正确的一组是〔〕① 物体间力的作用是相互的;② 只有相互接触的物体才有力的作用;③ 力是改变物体运动状态的原因;④ 只受重力作用的物体必然竖直向下运动。
A. ①②B②③.C①③.D③④.5.以以下图,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以以下四种方式沿相同的水平面运动,以下对不相同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的选项是〔〕A. f 丙> f 甲=f 丁> f 乙B. f 乙> f 丙>f 丁> f 甲C. f 乙> f 丁> f 甲>f 丙D. f 乙> f 甲 =f 丁> f 丙6.弹簧测力计下挂10 N 的重物,某人用10 N 的力提着提纽,不考虑弹簧测力计的自重,那么弹簧测力计的示数为〔〕7.关于弹力,以下说法错误的选项是〔〕A.弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用B.压力、支持力、拉力都属于弹力C.在弹性限度内,同一弹簧碰到的拉力越大伸长越长D.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力8.清明假期,小明随爸妈回老家祭祖,途中他发现很多现象都与我们学过的物理相关,以下他的描述不稳定的是〔〕A.汽车行驶中,路边的树木向后奔驰而去,这是由于选择了汽车为参照物B.汽车紧急刹车时人会向前倾,这是由于人拥有惯性C.有段时间汽车速度仪表素来显示80km/h ,因此这段时间汽车必然在做匀速直线运动D.汽车正常行驶过程中车轮碰到的摩擦是转动摩擦力9.以下实例中,目的是为了减小摩擦的是〔〕A. 防滑手套的内侧充满乳胶凸点B鞋.底和轮胎上刻有凹凸的花纹C. D.10.以以下图,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,那么以下说法正确的选项是〔〕A. F1的施力物体是手,受力物体是桌子B. F2的施力物体是手,受力物体是桌子C. F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D. F2的施力物体是地球,受力物体是手11.以下说法中与现实生活吻合的是〔〕A. 中学生课桌的高约为80dmB. 一个一般中学生的重力约为500NC. 某运发动百米赛跑的平均速度为25m/sD. 我国家庭照明电路的电压是110V12.在学校 800m 长跑的体能测试中,小明获取了很好的成绩.关于小明在测试过程中,以下说法错误的选项是〔〕A. 按发令枪响开始起跑,是利用声音传达能量B. 起跑时,用力蹬地,利用力的作用是相互的C. 跑鞋底部有凹凸花纹,能够增大与地面的摩擦D. 以终点计时的体育老师为参照物小明是运动的13.若是没有重力,就不会出现以下哪个现象〔〕A. 河水不能够流动 B. 杯中的水倒不进嘴里 C.人一跳起来就会走开地球 D. 人无法握住鸡蛋14.农民去除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主若是〔〕A. 砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C. 砂粒比黄豆对桌面的压力小D. 砂粒碰到的滑动摩擦比黄豆所受转动摩擦大15.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5 . PM2.5 是指直径数值小于或等于 2.5 的悬浮颗粒物,其直径大体是一般分子直径〔数量级为10﹣10m〕的 2万倍,能被肺吸取并进入血液,对人体危害很大.以下关于的说法正确的选项是〔〕A. PM2.5 在空气中的运动属于分子的无规那么运动 B. PM2.5 在空气中不受重力作用C. PM2.5 中“的〞单位是 nm中“的〞单位是μm二、填空题16.人拉弹簧,拉力使弹簧发生了________,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来往的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动________.17.碰到冰冻天气,某大桥上汽车追尾事故频发,主要原因是:一方面,汽车在紧急刹车时,由于汽车拥有________,总要滑行一段距离才能停下来;另一方面,当路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦力变 ________,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长.18.如图 A、B 两图表示了力的作用收效,其中表示力能够使物体的________ 发生改变。
八年级物理下册第8章力单元综合测试题苏科版.doc
2019-2020 年八年级物理下册第 8 章力单元综合测试题苏科版题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案一、选择题(30 分)1.一个中学生的体重最接近A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N2.下列各力中,不属于弹力的是3.下列物体中,所受重力的大小最接近A .一支钢笔B.两个鸡蛋1N 的是C.两个硬币D.一只公鸡4.关于弹簧测力计,下列说法中正确的是A .在月球上,不可能用弹簧测力计测出力的大小B .弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号C.测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦D.实验室所用的弹簧测力计每小格表示0.1kg5.关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是6.分析以下摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有益摩擦的是A.①②B.②③7.有下列事例:a.游泳. b.走路;作用是相互的这一原理的是A.a、c B.a、b、cC.②④c.飞机在空中加油;C. a、 b、 dD.①④d.发射火箭,其中应用了力的D. a、 b、 c、 d8.关于力的概念,下列说法中错误的是A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体,同时也一定是施力物体C.发生力的作用,物体必须相互接触D.人向前走要用力,同时地面也有力作用在人脚上9.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是A.雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心C.两个表面光滑的铅块被紧压后会黏在一起,说明分子间有吸引力 D .电子的尺度比原子的尺度大10.体育课上,某同学做爬杆运动,当他沿杆匀速上升时,使他匀速上升的力是A .手臂的拉力B .手对杆的握力C .手与杆之间的摩擦力D .他的重力11.小刚想通过实验探究“力的作用效果与力的三要素的关系”,他将一薄钢条的下端固定,F1= F3= F4>F2,那么,能说明力的分别用不同的力去推它,使其发生如图所示的形变.如果作用效果与力的大小有关的图是12.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是13.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A.船桨B.湖水小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,C.同学D.龙舟14..下列说法中,正确的是A.摩擦起电并不是创造了电荷,只是电子发生了转移B.一个带负电的物体能够吸引另一个物体,则那个物体一定带正电C.两个物体靠近时相互吸引,则一定是一个带正电,另一个带负电D.与任何物体摩擦后的玻璃棒一定带正电15.小红在建筑工地上看到简易吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力,回家后,她找来一根细绳和一根塑料直尺,仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,在 A 处挂一重物时,绳对手指以及杆对掌心均有作用力,对这两个作用力方向判断完全正确的是二、填空题(27 分)16.用手指压铅笔尖,手指会有痛的感觉,这是因为_______对 _______也施加了力的作用,这一现象说明物体间力的作用是______________.17. 2011 年 5 月,天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”的天文奇观.仰望星空,这六大行星大致处在一条线上,分析下表数据, 1kg 物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些? _______________________________ .18 . 1909年著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型:在原子的中心存在一个,它由带正电的和不带电的中子组成的.19.小亮在做物理作业时,不小心画错了一个图,用橡皮轻轻地擦,没擦干净.后来他稍用点力就擦干净了,这是通过增大______________的方法来增大橡皮与纸之间的_______.20.小红用手提着一桶水,此时水桶受到手的拉力和______ 力的作用,这个力的施力物体是_______.21.擦黑板时,黑板擦与黑板面之间的摩擦是____摩擦;人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是_______ 摩擦.22.有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是_______;沙发椅底部装有滚轮,这是为了______________ .23.如图所示是跳板跳水时的情形,被运动员压弯的跳板具有能,被弹在空中的运动员具有_____________能.____________24.某同学重为490N,这个同学的质量是_______kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是______kg . (g = 10N/kg)25.如图甲所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较两图可知,力的作用效果与力的_______ 有关;小君同学用相同的力,在A、 B 两处沿箭头方向推门,如图乙所示,在 A 处容易推开,这表明________________________________ .26.如图所示,重为G 的物体静止在粗糙的水平地面上,这个物体所受到的摩擦力为_______N;用大小为15 N 的拉力 F 水平向左拉物体,物体向左做匀速直线运动,此物体受到 _______摩擦力的作用,该摩擦力的大小为_______N;当把拉力 F 增大为时,该物体受到的摩擦力为_______N.时20 N第 26 题第27题27.如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作错误的是_______.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做匀速运动,若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_______(变大/不变/变小).三、解答题(共43 分)28.( 6 分)用力的示意图表示下面各力:(1) 李华同学用100 N 的水平力在推一个放在地面上的箱子,请在图甲中画出这个水平推力.(2)如图乙所示,在小球从 A 点经过 B 点到达 C 点的过程中,作出小球经过 B 点时所受的重力.(3)用大小为10 N的水平方向的力拉着物体 A 沿水平桌面向左匀速运动,在图丙中用力的示意图把物体 A 所受的摩擦力表示出来.29. (12 分 ) 学习过“影响摩擦力的因素”后,小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块,她想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度,进行了如下实验.(1)要比较两者表面的粗糙程度,在同一水平桌面上做实验时,应保持物体对桌面的_________不变,在物理学中,这种方法叫做____________ 法.(2)先将木块叠放在铝块上,用弹簧测力计 __________( 加速/匀速/减速 ) 拉动,弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为 _________N.(3)然后,将 ________________( 填两物体的位置关系 ) 上,重复上述过程,这次测得的摩擦力为3. 0 N .(4)比较两次弹簧测力计示数可知, _________ 表面的粗糙程度大一此.30. (8分)某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行了如下的实验探究.第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.被测物体形状重力橡皮泥正方形 4.8N圆形 4.2N三角形 3.6N分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗 ?请你对此实验过程及实验结论作出评价.评价: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ .甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的过程,完成如下工作.(1)猜想:物体的重力与物体的质量成_________.(2)在实验过程中,需要的测量工具有_____________和 ____________ .31. (6 分 ) 某兴趣小组在课外探究弹簧的伸长跟外力的变化关系时,利用如图装置记录了相应的实验数据,如下表所示.(1)分析表中数据,可以得出结论: _____________________________ .(2)该弹簧在没有挂钩码的自然长度为________________cm.(3) 用此弹簧制成的测力计的测量范围为_________________N .32. (5 分 ) 有一矿石,用天平测得它的质量为480 g,问:能否用测量范围为0~5 N的弹簧测力计来测量它所受的重力?33.(6 分 ) 一根钢丝绳能够承受的最大拉力是4 3的钢锭 ?( 5× 10 N,能否用它匀速提起0.5 m钢=7. 9× 103kg/ m3)。
八年级物理下册第八章力检测卷1苏科版
第八章力(总分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题3分,共24分)1.电灯通过电线悬挂在天花板O点上而处于静止状态,如图所示,那么天花板O点受到( )A.电灯的重力B.地球的重力C.电线的拉力 D.不能确定2.如图,一辆汽车停在水平路面上,汽车、路面之间的相互作用力为( )A.汽车的重力和路面对汽车的支持力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.以上说法均不对3.下列几个力中,力的性质相同的是 ( )①地球对月亮的引力;②书本对桌子的压力;③弹簧对手的拉力; ④地面对汽车的摩擦力A.①②B.②③C.③④D.①④4.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x 为伸长量,k为弹簧的劲度系数,已知某弹簧劲度系数为100 N/m,原始长度为10 cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为 ( )A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.25 cm5.如图所示实验,表示力的作用效果与 ( )A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关6.下列数值最接近实际情况的是( )A.两个鸡蛋的重约为1NB.人体感觉舒适的环境温度约为35℃C.初中生跑50 m所需时间约为4sD.一枝新的中华牌2B铅笔的长度约为30 cm7.下列事例中,利用物体的重力势能工作的是( )A.超声波碎石 B.风力发电 C.机械钟计时 D.打桩机打桩8.下列做法中,属于减小摩擦的是()A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B.骑自行车刹车时,用力握手闸C.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫D.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些二、填空题(每空2分,共24分)9.如图所示是运动员在撑杆跳时的情景,在这个情景中包含一些物理知识,如:(1)撑杆受到力的作用而弯曲,说明力的作用可以______________.(2)运动员对杆施力的同时被杆拉起,说明力的作用是_______.10.俗语:鸡蛋不要碰石头,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,从物理学角度看,鸡蛋壳的_______(硬度/延展性/密度)不及石头,假如用鸡蛋石头相碰撞,鸡蛋对石头的力_______(大于/等于/小于)石头对鸡蛋的力.11.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的16.一个连同随身装备共90 kg的宇航员,在月球上质量为_______kg,重为_______N(g取10 N/kg).12.小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图所示,这样操作的错误是:物体不在_____________________上运动,纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将_______(变大/变小/不变).13.汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过_______来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是_______摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_______,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力.14.小利在做力学实验时,将实验数据填在了数据记录表中,请你分析表中数据,归纳出力F2与F1的关系式:_______.三、解答题(共52分)15.(3分)用毛皮摩擦两橡胶块,然后将它们放在绝缘平面上,画出A对B的作用力的示意图.16.(3分)如图所示为足球运动员顶出去的足球,试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力).17.(6分)如图所示,物体沿粗糙水平面向右滑行,画出该物体所受力的示意图.18.(8分)物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系"的实验装置如图甲所示.(1)弹簧下悬挂50 g的物体,物体静止时,弹簧受到的拉力是_______N(g取10 N/kg).(2)探究过程中,实验数据如下表,请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线.(3)弹簧的伸长量为3。
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第八章力
一、选择题(每题3分,共30分)
1.重力约为1 N的物体可能是()
A.一张稿纸
B.一袋方便面
C.一张课桌
D.一个书包
2.欢欢用力提起一桶水,她对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的()
A.大小相同
B.方向相同
C.作用点相同
D.三要素都相同
3.在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论.以下是同学们提出的四个观点:
①假如没有了摩擦力,人步行的速度更大;
②假如没有了重力,人一跳就会离开地球;
③假如没有了摩擦力,手不能拿起放在桌上的物体;
④假如没有了重力,弹簧测力计将无法使用.
其中合理的是()
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4.下列关于力的说法中错误的是 ()
A.相互接触的物体才会产生力的作用
B.小孩用力推墙,小孩同时也受到墙的推力
C.一个力的产生总涉及两个物体
D.一个杯子静止放在水平桌面上,杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力
5.足球运动员把足球踢向空中,不计空气阻力,如图1所示的足球在空中斜向右上方飞行的受力示意图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力) ()
图1
6.使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否指在“0”刻度线处
C.使用时,弹簧、指针、秤钩不能与外壳摩擦
D.读数时,视线应与刻度盘垂直
7.如图2所示,能够减小摩擦的是()
图2
8.如图3所示,A是放在水平粗糙桌面上的物块,用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连,小盘与砝码的总质量为m.在物块A运动的过程中,若不计空气阻力,则物块A在水平方向受到的力与对应的施力物体分别是()
图3
A.拉力和摩擦力;地球和桌面
B.拉力和摩擦力;轻绳和桌面
C.重力和摩擦力;地球和物块
D.重力和摩擦力;轻绳和桌面
9.由空中落下的篮球在与水泥地面接触的瞬间,篮球有较明显的形变,但看不到地面的形变.小明说:“篮球发生形变,说明地面对篮球施加了力;因为力的作用是相互的,所以篮球对地面有力的作用.”小红说:“篮球发生弹性形变时,要恢复原来的形状,会对与它接触的地面产生力的作用,所以篮球对地面有力的作用.”则两人的说法()
A.都正确
B.只有小明正确
C.只有小红正确
D.都不正确
10.如图4所示,在同一水平地面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(m P<m Q)的两个木块,按照图甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式中正确的是()
图4
A.F1>F2
B.F2=F3
C.F3>F4
D.F3=F4
二、填空题(每空2分,共38分)
11.熟透的苹果落到地面上是因为对它有.地面附近的物体由于而受到的力叫作重力,其方向总是的.
图5
12.对弹簧测力计你一定是很熟悉了,请根据图5填空.
(1)它的量程是.
(2)它的分度值是.
(3)图中所测物体的重力为.
(4)此弹簧测力计下最多还可以加挂重的物体.
13.甲、乙两物体的质量之比为3 4,则它们在同一地点所受重力之比为.若甲的质量为6 kg,则乙的重力为N.(g取10 N/kg)
14.如图6所示,将足球放在一块长木板上静止,长木板与足球均发生弹性形变,则足球受到的弹力是因为发生弹性形变而产生的;使长木板发生形变的力是足球对长木板的力.
图6
15.电影《流浪地球》爆红网络,影片内容是“太阳要完了,地球要跑了”.地球自转方向自西向东,为了使地球停止自转,地球发动机喷射的“火焰”应偏向(选填“东”或“西”)方,这是利用了物体间力的作用是.
16.旱冰鞋上小轮子的作用是通过的方法使大大减小的.
17.写出下列物理现象所依据的原理.
(1)划船时,用桨向后划水,船向前运动:.
(2)装潢师傅常用铅垂线来判断墙画挂得是否竖直:.
(3)用皮带传动时,为了防止皮带打滑,采取将皮带张紧一些的方法:.
三、解答题(共32分)
18.(4分)如图7所示,图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图,请在图乙中画出此人所受重力G、支持力N和阻力f的示意图.(O为人的重心)
图7
19.(10分)地球附近的物体都要受到重力的作用,小考同学认为物体重力的大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
图8
(1)你(选填“同意”或“不同意”)物体重力的大小与物体的质量有关的观点,依据是.
(2)如图8甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该弹簧测力计的量程是N,分度值是N,请将此时弹簧测力计的示数填入下表的空格处.
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1 3 4
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像.
(4)由图像可知:物体的重力与物体的质量成.
(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材(选填“能”或“不能”)完成该探究.
20.(8分)毛毛在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,使用的实验装置如图9所示.
图9
(1)在实验过程中,应拉着木块使其在水平方向做运动.
(2)在整个探究过程中共进行了9次实验,实验数据记录如下:
接触面种类实验
次数
对接触面
的压力/N
运动速度
/(cm·s-1)
接触面积的
大小/cm2
测力计的
示数/N
木板1 5 2 50 1.2
2 10 2 50 2.3
3 15 2 50 3.5
棉布 4 5 2 50 1.8
毛巾5 5 2 50 2.7
6 5 3 50 2.7
7 5 4 50 2.7
8 5 4 30 2.
7
9 5 4 15 2.7
①分析1、2、3三次实验数据可知,滑动摩擦力的大小与有关.
②分析三次实验数据可知,滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关.
③分别比较5、6、7三次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动的速度和接触面积的大小均(选填“有关”或“无关”).
(3)本次实验采用的探究方法主要是.
21.(10分)为节能减排,建筑上普遍采用空心砖代替实心砖.如图10所示,质量为3.6 kg的某空心砖,规格为20 cm×15 cm×10 cm,砖的实心部分占总体积的60%.求:(g取10 N/kg)
(1)该空心砖的重力.
(2)该空心砖材料的密度.
(3)生产每块空心砖比同规格的实心砖节省多少千克材料.
图10
答案1.B2.A
3.B
4.A
5.A
6.A
7.C8.B
9.A10.D
11.地球吸引力的作用地球的吸引竖直向下
12.(1)0~10 N(2)0.4 N(3)3.2 N(4)6.8 N
13.3 480
14.长木板压
15.东相互的16.变滑动为滚动摩擦力
17.(1)物体间力的作用是相互的
(2)重力的方向始终是竖直向下的
(3)接触面粗糙程度不变时,增大压力可以增大摩擦18.如图所示
19.(1)同意物体的质量增大时重力也随之增大
(2)0~50.2 2
(3)如图所示
(4)正比
(5)不能
20.(1)匀速直线
(2)①压力的大小②1、4、5
③无关(3)控制变量法
21.(1)该空心砖的重力:
G=mg=3.6 kg×10 N/kg=36 N.
(2)该空心砖的总体积:V=20 cm×15 cm×10 cm=3000 cm3;
该空心砖材料的体积:V'=V×60%=3000 cm3×60%=1800 cm3;
该空心砖材料的密度:ρ=m
V'=3.6×103g
1800cm3
=2 g/cm3=2×103 kg/m3.
(3)该空心砖空心部分的体积:
V空=V-V'=3000 cm3-1800 cm3=1200 cm3,
生产每块空心砖比同规格的实心砖节省材料的质量为m节=ρV空=2 g/cm3×1200 cm3= 2400 g=2.4 kg.。