【实验报告】氯化钠的提纯实验报告范文
氯化钠的提纯实验报告
氯化钠的提纯一、目的要求1 通过粗食盐提纯，了解盐类溶解度知识在无机物提纯中的应用，学习中间控制检验方法①2 练习有关的基本操作：离心、过滤、蒸发、pH试纸的使用、无水盐的干燥和滴定等。
3 学习天平的使用和用目视比浊法进行限量分析②。
二、原理氯化钠(NaCl)试剂由粗食盐提纯而得。
一般食盐中含有泥沙等不溶性杂质及SO42－、Ca2＋、Mg2＋和K＋等可溶性杂质。
氯化钠的溶解度随温度的变化很小，不能用重结晶的方法纯化，而需用化学法处理，使可溶性杂质都转化成难溶物，过滤除去。
此方法的原理是，利用稍过量的氯化钡与氯化钠中的SO42－反应转化为难溶的硫酸钡；再加碳酸钠与Ca2＋、Mg2＋及没有转变为硫酸钡的Ba2＋，生成碳酸盐沉淀，过量的碳酸钠会使产品呈碱性，将沉淀过滤后加盐酸除去过量的CO32－，有关化学反应式如下：Ba2＋＋SO42－==BaSO4↓Ca2＋＋CO32－==CaCO3↓2Mg2＋＋2OH－＋CO32－==Mg2(OH)2CO3↓CO32－＋2H＋==CO2↑＋H2O至于用沉淀剂不能除去的其它可溶性杂质，如K＋，在最后的浓缩结晶过程中，绝大部分仍留在母液内，而与氯化钠晶体分开，少量多余的盐酸，在干燥氯化钠时，以氯化氢形式逸出。
三、实验内容1 溶盐用烧杯称取5.0g食盐，加水20mL。
加热搅拌使盐溶解，溶液中的少量不溶性杂质，留待下步过滤时一并滤去。
2 化学处理(1)除去SO42－将食盐溶液加热至沸，用小火维持微沸。
边搅拌，边逐滴加入0.5 mol·L－1BaCl2溶液，要求将溶液中全部的SO42－都变成BaSO4沉淀。
记录所用BaCl2溶液的量。
因BaCl2的用量随食盐来源不同而异，应通过实验确定最少用量。
否则，为了除去有毒的Ba2＋，要浪费试剂和时间，因此，需要进行中间控制检验，其方法如下：取离心管两支，各加入约2mL溶液，离心沉降后，沿其中一支离心管的管壁滴入3滴BaCl2溶液，另一支留作比较。
制取氯化钠的实验实训报告
1. 了解氯化钠的制备原理和实验方法。
2. 掌握实验室制取氯化钠的操作步骤。
3. 提高实验技能和实验分析能力。
二、实验原理氯化钠（NaCl）是一种无机化合物，广泛存在于自然界中，尤其在海水中含量丰富。
实验室制取氯化钠的方法主要有以下两种：1. 粗盐提纯法：将粗盐溶于水中，去除不溶性杂质，再加入精制剂使可溶性杂质沉淀，过滤除去，最后用纯盐酸调节pH值，浓缩溶液即得纯氯化钠结晶。
2. 电解法：将饱和食盐水通过电解装置，阳极产生氯气，阴极产生氢气和氢氧化钠，氢氧化钠与氯气反应生成氯化钠，最后通过蒸发结晶得到氯化钠。
本实验采用粗盐提纯法进行氯化钠的制备。
三、实验器材1. 粗盐2. 烧杯3. 玻璃棒4. 烧瓶5. 滤纸6. 滤器7. 纯盐酸8. 蒸发皿9. 烘箱10. pH试纸11. 秒表1. 称取一定量的粗盐，放入烧杯中。
2. 加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌溶解。
3. 观察溶液中不溶性杂质，如泥沙等，用滤纸和滤器过滤除去。
4. 将滤液倒入烧瓶中，加入适量的BaCl2、NaOH和Na2CO3等精制剂，使SO42-、Ca2+、Mg2+等可溶性杂质沉淀。
5. 将烧瓶静置一段时间，使沉淀物沉淀到底部。
6. 用玻璃棒轻轻搅拌，将上层清液倒入另一个烧瓶中。
7. 用纯盐酸调节上层清液的pH值至7。
8. 将调节好的溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸发。
9. 当蒸发皿中出现大量晶体时，停止加热，用烘箱将晶体烘干。
10. 称量烘干后的氯化钠，计算产率。
五、实验结果与分析1. 实验结果本实验制备的氯化钠纯度较高，产率约为85%。
2. 结果分析实验过程中，通过加入BaCl2、NaOH和Na2CO3等精制剂，有效去除溶液中的SO42-、Ca2+、Mg2+等可溶性杂质，提高了氯化钠的纯度。
同时，通过调节pH值，使溶液中的杂质以沉淀形式析出，便于后续过滤和蒸发结晶。
六、实验总结1. 实验成功制备了氯化钠，纯度较高，产率约为85%。
2. 实验过程中，掌握了一定的实验操作技能，如溶解、过滤、蒸发等。
氯化钠的提纯实验报告
氯化钠的提纯实验报告
【关于氯化钠】用海水晒盐或用井水、盐湖水煮盐，得到的粗盐中含有较多的杂质，如不溶性的，可溶性的、以及一些等。
【氯化钠的提纯实验报告】
实验名称：氯化钠的提纯和离子的检验
实验目的：除去粗盐中混有的泥沙；检验所得盐中是否含有SO42－、Ca2+和Mg2+等
实验药品与装置：
4g氯化钠、12mL水、铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒、滤纸、酒精灯、漏斗、蒸发皿、试管、胶头滴管、稀HNO3、BaCl2溶液
实验步骤：
一、氯化钠的提纯
步骤现象
1．溶解：称取约4 g氯化钠加到盛有约12 mL 水的烧杯中，边加边用搅拌，直至氯化钠不再溶解为止
2．过滤：将烧杯中的液体沿倒入过滤器中，过滤器中的液面不能滤纸的边缘。
若滤液浑浊，再一次
3．蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用不断搅拌溶液，待出现固体时停止加热
思考1：通过上述实验得到的食盐仍会含有哪些物质？
思考2：如何证明或除去？用化学方程式表示
思考3：氯化钠的提纯过程中用到了哪些分离混合物的方法？其适用范围分别是什么？
二、检验所得食盐中含有的其它杂质离子
取少量上述食盐于一试管中溶于5mL水，并分置于另二个试管中检验其它
杂质离子加入的试剂化学方程式
试管1
试管2
试管3
*三、问题讨论
通过实验所知，上述食盐中不溶性发杂质已除去，但仍含有硫酸钠、氯化钙和氯化钙等可溶性杂质。
请根据课本第7页的溶解性表及思考与交流的提示（考虑所加试剂的先后顺序及试剂的用量及过量的处理），思考如何除去氯化钠中可溶性杂质而不引入新的杂质？写出所涉及的化学方程式。
氯化钠提纯实验报告
氯化钠提纯实验报告氯化钠提纯实验报告一、引言氯化钠是一种常见的无机化合物，广泛应用于食品加工、医药制造、化学实验等领域。
然而，在某些特定的实验中，我们需要纯度更高的氯化钠。
因此，本实验旨在通过提纯的方法，获得高纯度的氯化钠。
二、实验方法1. 实验材料准备本实验所需材料包括：普通氯化钠、去离子水、滤纸、玻璃棒、玻璃容器等。
2. 氯化钠溶液制备将适量的普通氯化钠加入一定量的去离子水中，用玻璃棒搅拌均匀，制备成氯化钠溶液。
3. 氯化钠溶液过滤将制备好的氯化钠溶液倒入玻璃容器中，使用滤纸过滤掉其中的杂质。
4. 氯化钠溶液结晶将过滤后的氯化钠溶液置于恒温槽中，保持一定的温度，使其缓慢结晶。
5. 氯化钠晶体收集与干燥等待溶液结晶完成后，使用滤纸将晶体与溶液分离。
将分离得到的氯化钠晶体放置于通风处，使其自然干燥。
三、实验结果与讨论通过上述实验方法，我们成功地制备了高纯度的氯化钠晶体。
在实验过程中，我们注意到以下几个关键点。
首先，溶液过滤的步骤对于提纯氯化钠非常重要。
通过滤纸的过滤，我们能够去除溶液中的杂质，使得晶体的纯度得到提高。
其次，控制结晶过程中的温度是关键。
在实验中，我们使用恒温槽来保持一定的温度，以便晶体能够缓慢结晶。
这样可以避免快速结晶导致晶体内部的杂质陷入其中，影响纯度。
最后，晶体的收集与干燥也需要注意。
我们使用滤纸将晶体与溶液分离，确保晶体的纯度。
而在干燥过程中，我们选择放置于通风处，避免使用加热等方法，以免对晶体产生不利影响。
通过实验观察，我们得到的氯化钠晶体呈现出白色固体的形态，无明显的杂质存在。
这表明我们成功地提纯了氯化钠。
四、结论通过本实验，我们成功地使用简单的方法提纯了氯化钠，得到了高纯度的晶体。
实验结果表明，溶液过滤、控制结晶温度以及晶体的收集与干燥等步骤对于提高氯化钠的纯度至关重要。
然而，需要注意的是，本实验中所得到的高纯度氯化钠晶体仅适用于实验室研究和化学实验等特定领域。
在其他应用场景中，如食品加工和医药制造等，还需要进一步的处理和检验。
氯化钠的提纯实验报告
氯化钠的提纯实验报告一、引言氯化钠是一种常用的化学试剂，广泛应用于医药、食品工业等领域。
然而，在某些特定的实验或生产过程中，需要高纯度的氯化钠，因此提纯氯化钠的方法变得十分重要。
本实验旨在通过结晶法提纯氯化钠，并对提纯效果进行评估。
二、实验材料和方法实验材料：1. 质量浓度为99.5%的氯化钠（NaCl）。
2. 蒸馏水。
实验仪器：1. 烧杯。
2. 搅拌棒。
3. 热板。
4. 实验天平。
5.过滤纸。
6. 称量瓶。
7. 干燥器。
实验步骤：1. 用天平称取适量的氯化钠固体，记录其质量，放入烧杯中。
2. 加入适量的蒸馏水，用搅拌棒搅拌溶解。
3. 将烧杯放在热板上，加热溶液。
持续搅拌，使溶液充分混合。
4. 当溶液沸腾时，适量加入蒸馏水，用以提高溶液的稳定性。
5. 继续加热，热解，使溶液中的杂质沉淀到底部。
6. 关闭热板，待溶液冷却到室温。
7. 将溶液中的固体通过过滤纸过滤，以分离固体和溶液。
8. 将滤液收集到称重瓶中，记录滤液的质量。
9. 将收集到的固体样品放入干燥器中干燥。
10. 定时取出固体样品，待质量稳定后记录质量，直到固体质量不再变化。
三、实验结果与分析通过实验，我们成功地提纯了氯化钠样品。
在实验中，我们首先将氯化钠溶于蒸馏水，通过加热溶解来分离杂质。
随着溶液的沸腾，杂质逐渐沉淀，使溶液变得相对纯净。
随后，我们对溶液进行过滤，得到滤液和固体。
通过测量滤液的质量，我们可以评估溶液的纯度。
同时我们通过称重固体样品的方法，得到固体样品的质量。
在实验过程中，我们需要注意以下几点。
首先，加热时需持续搅拌，以确保溶液均匀加热，防止局部过热。
其次，溶液的稳定性对提纯效果至关重要，适量添加蒸馏水可以帮助维持溶液的稳定性。
最后，干燥固体时需要定时取出样品并记录质量，以确保固体质量的稳定性。
通过实验数据的记录和分析，我们可以得到提纯效果的评估。
在实验过程中，滤液的质量可以间接反映提纯效果。
如果滤液质量相对较高，则说明杂质较少，提纯效果较好。
氯化钠的提纯实验报告
氯化钠提纯的实验报告化学实验报告-氯化钠提纯实验目的1.通过沉淀反应，了解提纯氯化钠的方法；2.练习台称和煤气灯的使用以及过滤、蒸发、结晶、干燥等基本操作。
实验原理粗食盐中含有不溶性杂质(如泥沙)和可溶性杂质(主要是 Ca2+、Mg2+、K+和 S042-)。
不溶性杂质，可用溶解和过滤的方法除去。
可溶性杂质可用下列方法除去：在粗食盐溶液中加入稍微过量的BaCI2溶液时，即可将S042-转化为难溶解的 BaS(M沉淀而除去：Ba2++S042-=BaS04将溶液过滤，除去BaSO4沉淀，再加入NaoH和Na2CO3 溶液，由于发生下列反应：Mg2++20H-=Mg(OH)2 Ca2++C032-=CaC03Ba2++C032-=BaCO3食盐溶液中的杂质Mg2+、Ca2+以及沉淀S042-时加入的过量Ba2+转化为难溶的Mg(OH) 2, CaCO3, BaCO3沉淀，并通过过滤的方法除去。
过量的NaOH和Na2C03可以用纯盐酸中和除去。
少量可溶性的杂质（如KCl）由于含量很少，在蒸发浓缩和结晶过程中仍留在溶液CI同时结晶出来。
中，不会和Na过程步骤一、粗食盐的提纯1.在台秤上，称取8g粗食盐，放入小烧杯中，加30ml 蒸馏水，用玻璃棒搅动，并加热使其溶解。
至溶液沸腾时，在搅动下一滴一滴加入ImoI ∙ dm-3BaC12溶液至沉淀完全（约2ml），继续加热，使BaSO4颗粒长大易于沉淀和过滤。
为了试验沉淀是否完全，可将烧杯从石棉网上取下，待沉淀沉降后，在上层清液中加入1-2滴BaCI2溶液，观察澄清液中是否还有混浊现象，如果无混浊现象，说明S042-已完全沉淀。
如果仍有混浊现象，则需继续滴加BaCI2溶液，直到上层清液在加入一滴Bael2后，不再产生混浊现象为止。
沉淀完全后，继续加热五分钟，以使沉淀颗粒长大而易于沉降，用普通漏斗过滤。
2.在滤液中加入 lml2mol ∙ dm-3NaOH 和 3mlImol ∙ dm- 3Na2C03溶液加热至沸。
提纯化学实验报告(3篇)
第1篇实验名称：氯化钠的提纯实验目的：1. 了解氯化钠的提纯方法及其原理。
2. 掌握溶解、过滤、蒸发等基本实验操作技能。
3. 通过实验，加深对化学原理的理解。
实验原理：氯化钠提纯的原理是利用氯化钠和杂质的溶解度差异，通过溶解、过滤、蒸发等步骤，将氯化钠从粗盐中分离出来。
实验用品：1. 仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、蒸发皿、铁架台、酒精灯、滤纸、药匙、托盘天平、量筒。
2. 试剂：粗盐、蒸馏水。
实验步骤：1. 溶解：1. 称取约5g粗盐，放入烧杯中。
2. 用量筒量取约50mL蒸馏水，倒入烧杯中。
3. 用玻璃棒搅拌，直至粗盐完全溶解。
4. 观察溶液是否浑浊，若浑浊，则继续搅拌直至溶液澄清。
2. 过滤：1. 将滤纸折叠成漏斗状，放入漏斗中，并用少量蒸馏水润湿，使其紧贴漏斗内壁。
2. 将溶液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，使溶液液面低于滤纸上沿。
3. 观察滤液是否澄清，若澄清，则过滤成功。
4. 若滤液仍浑浊，则重复过滤步骤。
3. 蒸发：1. 将澄清滤液倒入蒸发皿中。
2. 将蒸发皿放在铁架台上，用酒精灯加热。
3. 用玻璃棒不断搅拌，直至溶液中出现较多固体时停止加热。
4. 待蒸发皿中的固体冷却后，用药匙取出。
4. 结晶：1. 将蒸发皿中的固体放入干燥的容器中。
2. 在干燥容器中放置一段时间，让固体自然结晶。
3. 取出结晶后的氯化钠，用托盘天平称量。
实验现象：1. 粗盐溶解后，溶液呈无色透明。
2. 过滤过程中，滤液澄清，滤纸上残留少量固体。
3. 蒸发过程中，溶液逐渐浓缩，蒸发皿中出现固体。
4. 结晶过程中，固体逐渐增多，形成晶体。
实验结果：1. 称量得到的氯化钠质量为4.5g。
2. 与原粗盐质量相比，提纯后的氯化钠质量提高了10%。
实验分析：1. 本实验通过溶解、过滤、蒸发等步骤，成功将氯化钠从粗盐中分离出来。
2. 实验过程中，溶液澄清，滤液无杂质，说明过滤操作成功。
3. 蒸发过程中，固体逐渐增多，说明氯化钠在溶液中的溶解度较小。
化学提纯总结报告范文(3篇)
第1篇一、摘要本次化学提纯实习旨在通过实际操作，学习并掌握化学提纯的基本原理和方法，提高实验技能和化学知识应用能力。
在实习过程中，我们选择了从粗盐中提纯氯化钠作为实验对象，通过蒸发结晶、重结晶等方法进行提纯。
本文将详细总结实习过程中的操作步骤、实验现象、结果分析及心得体会。
二、实习目的1. 理解并掌握化学提纯的基本原理和方法。
2. 提高实验操作技能和化学知识应用能力。
3. 培养团队合作精神，提高动手能力。
三、实验原理氯化钠在水中的溶解度随温度升高而增大，而在一定温度下，氯化钠的溶解度几乎不变。
因此，可以通过蒸发结晶、重结晶等方法将氯化钠从粗盐中提纯。
四、实验材料与仪器1. 实验材料：粗盐、蒸馏水、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、铁架台、铁圈、坩埚钳等。
2. 实验仪器：电子天平、恒温水浴锅、电热板、显微镜等。
五、实验步骤1. 称取一定量的粗盐，加入适量的蒸馏水，充分搅拌使其溶解。
2. 将溶解后的溶液倒入烧杯中，加热至沸腾，使溶液浓缩。
3. 当溶液浓度达到一定程度时，停止加热，让溶液自然冷却。
4. 观察溶液中的晶体形成，待晶体完全形成后，用滤纸过滤，收集晶体。
5. 将收集到的晶体用少量蒸馏水洗涤，去除杂质。
6. 将洗涤后的晶体放入蒸发皿中，用电热板加热至干燥。
7. 取出干燥后的晶体，称量，计算提纯率。
六、实验现象1. 在加热过程中，溶液逐渐浓缩，颜色由无色变为淡黄色。
2. 晶体形成过程中，溶液中出现了白色晶体。
3. 洗涤晶体时，滤液颜色逐渐变浅。
4. 干燥后的晶体呈白色，颗粒状。
七、结果分析1. 通过实验，我们成功从粗盐中提纯了氯化钠。
2. 提纯率为：提纯后晶体质量/原粗盐质量×100%。
3. 分析提纯效果，影响提纯效果的因素主要有：溶液浓度、加热温度、洗涤程度等。
八、心得体会1. 通过本次实验，我们对化学提纯的基本原理和方法有了更深入的了解。
2. 实验过程中，我们学会了如何正确操作实验仪器，提高了实验技能。
氯化钠的提纯实验报告
相关操作
• 相关操作 称量操作：托盘天平左物右码；样品不能直接放 在托盘上；腐蚀性或强氧化性药品用防腐蚀容器 装。 酒精灯的使用：酒精的补加及量控制1/3~2/3、外 焰加热、适用温度范围<400C、灭灯用罩。 常压过滤：三靠二低，即容器靠玻棒、玻棒靠厚 滤纸层、漏斗嘴靠受器、滤纸低于漏斗边沿、液 面低于滤纸边沿。
相关知目的物，杂质少的体 系除去杂质；除杂时不引入新的杂质，若引入新 的杂质则在后续操作中必须方便除去。 方法：物理法和化学法 物理法：蒸馏（分馏）、过滤、萃取、升华、冷 凝、吸附、色谱、电泳等 化学法：沉淀、生成气体、离子交换、化学萃取 等
实验原理
• 氯化钠中的杂质：泥砂、Ca2+、Mg2+、Fe3+、 K+、 SO42-、CO32-等 • 可物理清除的杂质：泥砂、K+ • 化学清除的杂质：Ca2+、Mg2+、 Fe3+、 SO42-、 CO32(1) Ba2+ + SO42- = BaSO4 (2) M2+ + CO32- = MCO3 M=Mg Ca Ba M2+ + OH- = M(OH)2 M= Mg Fe (3) 2H+ + CO32- = H2O + CO2
实验步骤与现象
• 粗盐10.0g+35mlH2O 溶解，现象：固体溶解， 液体土黄色，有浑浊； +BaCl2（稍微过量,约 2ml）现象：白； 沸3min（沿烧杯壁滴加 BaCl2检验SO42－是否除尽） 过滤弃沉淀； 滤液 + 2mol/L NaOH 1ml + 1mol/L Na2CO3 45ml 现象：白； 检验M2+过滤，弃沉淀；滤 液+ (2mol/LHCl / 2mol/L NaOH) 调pH=1 现象： 无色； 蒸发至晶膜出现现象：无色； 冷却 现象：无色晶体析出；抽滤炒干称量，质 量：x.x g。 • 步骤中的每步文字都用框框起来更好。 • 现象可以在步骤中先以代号表示，最后集中描述。
提纯氯化钠实验报告
提纯氯化钠实验报告提纯氯化钠实验报告概述：本次实验旨在通过提纯氯化钠的方法，获得高纯度的氯化钠晶体。
氯化钠是一种常见的无机盐，在工业和日常生活中广泛应用。
然而，由于氯化钠中可能存在杂质，因此需要进行提纯处理，以满足特定需求。
实验步骤：1. 准备实验器材和试剂：氯化钠固体、蒸馏水、滤纸、漏斗、玻璃棒、烧杯等。
2. 将一定量的氯化钠溶解在适量的蒸馏水中，搅拌均匀，制备氯化钠溶液。
3. 将制备好的氯化钠溶液过滤，去除其中的杂质颗粒。
4. 将过滤后的溶液慢慢倒入干净的烧杯中，使溶液缓慢蒸发。
5. 随着蒸发的进行，溶液中的氯化钠逐渐结晶并沉淀在烧杯底部。
6. 当溶液完全蒸发后，可观察到烧杯底部有白色晶体形成。
7. 使用玻璃棒轻轻搅拌晶体，使其更加纯净。
8. 将晶体用滤纸过滤，去除残余的溶液。
9. 将纯净的晶体放置在通风处，使其干燥。
实验结果：经过实验，我们成功地获得了高纯度的氯化钠晶体。
观察晶体的外观，呈现出白色结晶状，无明显杂质。
通过测定晶体的重量，可以得知氯化钠的产量，并计算出提纯的效率。
此外，可以通过进一步的实验手段，如X射线衍射等，对晶体进行结构分析，以确定其纯度和晶体结构。
实验讨论：提纯氯化钠的实验过程中，有几个关键点需要注意。
首先，在溶解氯化钠时，应使用足够的蒸馏水，以充分溶解氯化钠固体。
其次，在蒸发溶液时，应控制蒸发速度，避免过快或过慢，以免影响晶体的纯度。
此外，在晶体形成后，搅拌时要轻柔，避免破坏晶体结构。
最后，在晶体干燥过程中，应注意通风良好，以保证晶体的干燥效果。
实验应用：提纯氯化钠的实验方法在实际应用中具有广泛的意义。
高纯度的氯化钠可以用于制备其他化学品，如氯化铵、氯化铜等。
此外，高纯度的氯化钠还可以用于制备生化试剂、药物、食品添加剂等。
因此，通过提纯氯化钠的实验方法，可以满足不同领域的需求。
结论：通过本次实验，我们成功地获得了高纯度的氯化钠晶体。
实验过程中，我们掌握了提纯氯化钠的基本方法和操作技巧。
氯化钠提纯实验报告
氯化钠提纯实验报告1. 引言氯化钠（NaCl）是一种常见的无机盐，广泛应用于食品加工、医药制造、化学实验等领域。
然而，商业销售的氯化钠常常携带着杂质，因此，在许多实验中，需要将氯化钠进行提纯。
本实验旨在通过结晶法提纯氯化钠，并评估提纯效果。
2. 实验材料和方法2.1 实验材料- 商业纯度氯化钠样品- 蒸馏水2.2 实验方法步骤：- 将商业氯化钠样品称取一定质量，置于一个干净的容器中。
- 加入适量的蒸馏水搅拌溶解，直至氯化钠完全溶解。
- 将溶液过滤，去除杂质。
- 将过滤后的溶液放置在恒温槽中，在室温下慢慢溶出氯化钠结晶。
- 将结晶物收集，并用蒸馏水洗涤，除去残留的杂质。
- 用纸巾或其他吸水性材料将结晶物吸干，然后将其放置在通风处晾干。
3. 结果与分析在本次实验中，通过提纯氯化钠的过程，我们观察到了以下现象：- 在加热溶度的过程中，溶液明显变得更透明，杂质被过滤掉。
- 在恒温槽中，氯化钠结晶逐渐生成，并沉积在容器底部。
- 提纯后的氯化钠结晶较为洁白，整齐堆积。
通过对提纯过程中产生的氯化钠结晶进行研究，我们可以得出以下结论：- 结晶的温度对结晶速率和晶体质量有着较大的影响。
较低的温度下，结晶速率较慢，但晶体质量较高。
- 结晶过程中的搅拌加速了溶质的溶解和结晶，可提高结晶物质的纯度。
4. 结论通过本次实验，我们成功地通过结晶法提纯氯化钠。
提纯后的氯化钠结晶物质较洁白，杂质明显减少。
实验结果表明，结晶法是一种有效的提纯氯化钠的方法。
然而，需要注意的是，在实验中应控制好结晶温度和搅拌速度，以达到更高的提纯效果。
5. 参考文献[1] 张鸣华. 实验化学[M]. 高等教育出版社, 2011.[2] 刘国华, 杜洪霄, 密勒, 等. 氯化钠的提纯研究[J]. 四川盐湖研究, 2009, 63(2): 46-49.。
氯化钠的提纯实验报告范文
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氯化钠的提纯实验报告范文
氯化钠的提纯实验报告氯化钠的提纯实验报告范文篇一：粗盐提纯实验报告一、实验目的：1.学会化学方法提纯粗盐，同时进一步精制成试剂级纯度的氯化钠提供原料．2.练习天平的使用，以及加热、溶解、过滤、蒸发和结晶、干燥的基本操作．3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．二、实验原理：粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如：Ca2+,Mg2+,SO42- 等．不溶性杂质可以用过滤的方法除去，Ca2+,Mg2+,SO42-可以通过化学方法----加试剂使之沉淀，在过滤，然后蒸发水分得到较纯净的精盐．三、实验仪器和药品：药品：粗盐，水，盐酸（2N），氢氧化钠（2N），氯化钡（1N），碳酸钠（1N）器材：天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片四、实验操作：五、实验总结1.在除去Ca2+,Mg2+,SO42-时，为什么要先加BaCl2溶液，然后加Na2CO3溶液？2.蒸发前为什么要将粗盐溶液的pH调到4—5？篇二：粗盐制备分析纯氯化钠实验报告一、实验题目：粗盐制备分析纯氯化钠二、实验目的：1.巩固减压过滤，蒸发、浓缩等基本操作；2.了解沉淀溶解平衡原理的应用；3.学习在分离提纯物质过程中，定性检验Ca、Mg、SO4等离子是否除尽。
三、实验原理：粗盐中，除含一些不溶性杂志，还含有Ca、Mg、SO4和Fe等可溶性2+2+2-3+杂质，不溶性杂质可用过滤法出去，可溶性杂质中Ca、Mg、SO4和Fe通过过滤的方法除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐。
1.BaCl2—NaOH,Na2CO3法（1）除SO4，加入BaCl2溶液Ba+SO4=BaSO4（2）除Ca2+、Mg2+、和Fe3+和过量的Ba2+,加入NaOH—Na2CO3Ca2++CO32-=CaCO3 Ba2++CO32-=BaCO3 4Mg2++4CO32-+H2O=Mg(OH)2·3MgCO3（3）除CO32-，加入HCl溶液CO3+2H=H2O+CO2↑四、实验仪器与药品仪器：托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、三脚架、酒精灯、石棉网、火柴、滤纸、漏斗、蒸发皿、坩埚钳、表面皿、PH试纸、抽滤机、铁架台（带铁圈）、小试管、胶头滴管。
氯化钠的提纯实验报告
氯化钠的提纯实验报告一、实验目的1掌握用化学方法提纯氯化钠的原理和方法2初步学会无机制备的某些基本操作3.了解中间控制检验和氯化钠纯度检验的方法。
二、实验原理粗食盐中的不溶性杂质如泥沙等可通过溶解和过滤的方法除去。
粗食盐中的可溶性杂质主要是Ca2、Mg2、K和SO42-离子等选择适当的试剂使它们生成难溶化合物的沉淀而被除去。
1在粗盐溶液中加入过量的BaCl2溶液除去SO42- Ba2 SO42- BaSO4 过滤除去难溶化合物和BaSO4沉淀。
2在滤液中加入NaOH和Na2CO3溶液除去Mg2 C a2 和沉淀SO42 时加入的过量Ba2 Mg2 2OH MgOH2 Ca2 CO32- CaCO3 Ba2 CO32- BaCO3 过滤除去沉淀。
3 溶液中过量的NaOH和Na2CO3可以用盐酸中和除去。
4 粗盐中的K 和上述的沉淀剂都不起作用。
由于KCl的溶解度大于NaCl的溶解度且含量较少因此在蒸发和浓缩过程中NaCl先结晶出来而KCl则留在溶液中。
三、仪器药品和材料略四、实验步骤1粗食盐的提纯在台秤上称取8.0g粗食盐放在100mL烧杯中加入30mL水搅拌并加热使其溶解。
至溶液沸腾时在搅拌下逐滴加入 1 molL1 BaCl2溶液至沉淀完全约2mL。
继续加BaSO4的颗粒长大而易于沉淀和过滤。
为了试验沉淀是否完全可将烧杯从热5min 使石棉网上取下待沉淀下降后取少量上层清液于试管中滴加几滴6molL1 HCl再加几滴1molL1 BaCl2检验。
用普通漏斗过滤。
在滤液中加入1mL 6molL1 NaOH和2mL饱和Na2CO3 加热至沸待沉淀下降后取少量上层清液放在试管中滴加Na2CO3溶液检查有无沉淀生成。
如不再产生沉淀用普通漏斗过滤。
在滤液中逐滴加入。
将滤液倒入蒸发皿中用小火加热6molL1 HCl直至溶液呈微酸性为止pH约为6蒸发浓缩至稀粥状的稠液为止切不可将溶液蒸干。
冷却后用布氏漏斗过滤尽量将结晶抽干。
氯化钠的提纯实验报告
氯化钠的提纯实验报告氯化钠的提纯实验报告一、实验目的1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能．2.理解过滤法分离混合物的化学原理．3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．二、实验仪器和药品药品：粗盐,水器材：托盘天平,量筒,烧杯,玻璃棒,药匙,漏斗,铁架台（带铁圈）,蒸发皿,酒精灯,坩埚钳,胶头滴管,滤纸,剪刀,火柴,纸片三、实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,以及可溶性杂质如：等．不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐．四、实验操作1.溶解用托盘天平称取5克粗盐（精确到0.1克）．用量筒量取10毫升水倒入烧杯里．用药匙取一匙粗盐加入水中,观察发生的现象．用玻璃棒搅拌,并观察发生的现象（玻璃棒的搅拌对粗盐的溶解起什么作用?）．接着再加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解时为止．观察溶液是否浑浊．在天平上称量剩下的粗盐,计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐．2.过滤按照化学实验基本操作6所述方法进行过滤．仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色．滤液仍浑浊时,应该再过滤一次．如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因,例如,滤纸破损,过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘,仪器不干净等．找出原因后,要重新操作．3.蒸发把得到的澄清滤液倒入蒸发皿．把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热（图20）．同时用玻璃棒不断搅拌滤液．等到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热．利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．4.用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到教师指定的容器．比较提纯前后食盐的状态并计算精盐的产率．五、实验总结过滤操作中的问题探析过滤是最常用的分离液体和固体的实验操作．现行的初中化学教材中仅粗浅地介绍了过滤的操作要点,而实际操作过程中,往往会遇到许多细节性的问题．笔者结合教学实际,就过滤操作中经常遇到的问题谈一下自已的解决办法,仅供参考．(一)、怎样选择漏斗和滤纸?漏斗的大小主要取决于要过滤的沉淀的量或析出固体的量,而不是看液体的体积．沉淀量或固体量较多,则所选用的漏斗就大,反之亦然．漏斗的圆锥角应为60°．管径粗细适宜,太粗难以保持水柱,太细则水流速度慢,过滤需要的时间过长．管径末端应稍微倾斜．滤纸的选择依据所做的实验来定．滤纸分定性滤纸和定量滤纸．定性滤纸在过滤操作中主要用于研究物质的物理性质和化学性质；定量滤纸主要用于物质的定量分析．在中学实验中,过滤操作常用于定性实验,所以大多用定性滤纸．选好的滤纸放入漏斗后,纸的边缘要比漏斗边缘低5毫米左右为宜．(二)、怎样组装过滤器?首先,将选好的滤纸对折两次,第二次对折要与第一次对折的折缝不完全重合．当这样的滤纸放入漏斗（顶角60°）中,其尖角与漏斗壁间有一定的间隙,但其上部却能完好贴在漏斗壁上．这样装成的过滤器比所有表面都贴在漏斗上的过滤器的过滤速度更快．对折时,不要把滤纸顶角的折缝压得过扁,以免削弱尖端的强度．然后剪去三层纸那边的两层的小角,以便在湿润后,滤纸的上部能紧密地贴在漏斗壁上．其次,将叠好的滤纸放入合适的漏斗中,用洗瓶的水湿润滤纸,用手指把滤纸上部1/3处轻轻压紧在漏斗壁上．把水注入漏斗时,漏斗颈应充满水,或用手指堵住漏斗颈末端,使其充水至漏斗顶角稍上部为止．漏斗颈保持有连续的水柱,会产生向下的引力,加速了过滤过程．(三)、怎样正确地进行过滤?在过滤时,玻璃棒与盛有过滤液的烧杯嘴部相对着；玻璃棒末端和漏斗中滤纸的三层部分相接近,但不能触及滤纸；要保持垂直（笔者认为玻璃棒斜立易导致过滤液外溢）；漏斗的颈部尖端紧靠接收滤液烧杯嘴部的内壁．每次转移的液体不可超过滤纸高度的三分之二,防止滤液不通过滤纸而由壁间流出．对于残留在烧杯里的液体和固体物质应该用溶剂或蒸馏水按少量多次的原则进行润冲,将洗液全部转移到漏斗中进行过滤．(四)、怎样正确洗涤沉淀物?如果需要洗涤沉淀物,则应立即进行洗涤,否则沉淀物在滤纸上放置过久会开裂或结块,不易润洗．可用原溶剂、蒸馏水或其它适当的洗涤剂进行润洗．换一个洁净的空烧杯以代替原来接受滤液的烧杯,这样可以避免因沉淀穿透滤纸而要重新过滤大体积的液体．每次洗液用量以能浸没所收集的沉淀物为宜．洗涤时,用少量洗液小心沿四周从上而下冲洗,将沉淀冲到漏斗底部,不可使液体流速过猛,否则会使沉淀冲出过滤器．也不可用玻璃棒搅拌漏斗内的物质,以免划破滤纸,前功尽弃．一般洗2到3次左右,可基本洗净(五)、怎样检验沉淀物是否洗净?可根据沉淀物上可能检出的杂质类别,在最后一次洗出液中加入适宜的试剂,来检验洗涤程度．如过滤Na2SO4、BaCl2两溶液恰好完全反应后的混合物时,要检验沉淀物是否洗净,应选择AgNO3溶液．若在最后一次洗出液中加入AgNO3溶液无沉淀（AgCl）生成,则说明沉淀已洗净．(六)、过滤时,滤液过多而超出滤纸边缘或滤纸被划破怎么办? 可用少量原溶剂冲洗漏斗和滤纸2到3次,原滤液连同洗液重新进行过滤．(七)分离沉淀和液体是否必需用过滤操作? 否．当分离的沉淀量很少时,可盛物于离心试管内,用离心机进行常温下沉淀分离．用吸管吸取沉淀上清液．根据需要可进行洗涤后再离心分离．只有当沉淀量较多时,才适宜用过滤法分离(八)过滤操作是否还有其他方式? 有．要使过滤速度快,且方便洗涤,可用布氏漏斗进行减压抽滤,这使得过滤和洗涤费时少,而且便于洗涤；当过滤需要在一定温度下进行时应选用保温漏斗进行过滤．。
食盐蒸发_结晶实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握食盐提纯的基本原理和方法。
2. 学习并掌握溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等基本实验操作。
3. 了解并验证食盐溶解度随温度变化的规律。
4. 掌握蒸发结晶的实验操作技巧，提高实验技能。
二、实验原理食盐（氯化钠）在水中的溶解度随温度的升高变化不大，因此，可以通过蒸发水分的方法使食盐从溶液中结晶析出。
实验过程中，首先将含有杂质的食盐溶解于水中，然后加热使水分蒸发，随着水分的减少，溶液逐渐由饱和状态转变为过饱和状态，食盐开始结晶析出。
最后，通过过滤、洗涤和干燥等步骤，得到纯净的食盐晶体。
三、实验仪器与试剂1. 实验仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、铁架台、铁圈、称量瓶、温度计等。
2. 实验试剂：粗食盐、蒸馏水、澄清石灰水、碳酸钠等。
四、实验步骤1. 溶解：称取一定量的粗食盐，放入烧杯中，加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使食盐溶解。
2. 过滤：将溶解后的食盐溶液过滤，除去不溶性杂质。
3. 蒸发：将过滤后的食盐溶液倒入蒸发皿中，置于酒精灯上加热，不断搅拌，使水分逐渐蒸发。
4. 结晶：当蒸发皿中的溶液浓缩至饱和状态时，停止加热，让溶液自然冷却，使食盐晶体逐渐析出。
5. 过滤：待食盐晶体充分析出后，将蒸发皿中的溶液过滤，收集纯净的食盐晶体。
6. 洗涤：用少量蒸馏水洗涤食盐晶体，除去表面吸附的杂质。
7. 干燥：将洗涤后的食盐晶体置于称量瓶中，在干燥器中干燥，直至恒重。
五、实验结果与分析1. 实验过程中，随着水分的蒸发，食盐溶液逐渐由饱和状态转变为过饱和状态，食盐晶体开始析出。
2. 通过过滤、洗涤和干燥等步骤，得到了纯净的食盐晶体。
3. 实验结果表明，食盐的溶解度随温度的升高变化不大，蒸发结晶是提纯食盐的有效方法。
六、实验讨论1. 在蒸发过程中，如何控制温度和蒸发速度，以获得最佳的结晶效果？2. 如何避免食盐晶体在蒸发过程中飞溅？3. 如何提高食盐提纯的效率？七、实验结论1. 本实验成功地完成了食盐的蒸发结晶过程，得到了纯净的食盐晶体。
氯化钠提纯的实验报告
氯化钠提纯的实验报告氯化钠提纯的实验报告一、引言氯化钠是一种常见的化学物质，广泛应用于食品加工、医药制备以及实验室研究等领域。
然而，由于制备过程中的杂质和不纯度，直接使用的氯化钠可能会影响实验结果或产品质量。
因此，提纯氯化钠成为一项重要的实验任务。
本实验旨在通过结晶法提纯氯化钠，探究提纯过程中的实验操作和结果。
二、实验材料与方法1. 实验材料：- 氯化钠样品- 蒸馏水- 醇类溶剂（如乙醇、丙酮等）2. 实验方法：（1）样品预处理：将氯化钠样品研磨成细粉，以便提高溶解度。
（2）溶解：将适量的氯化钠样品加入蒸馏水中，搅拌溶解至完全溶解。
（3）过滤：使用滤纸或滤膜将溶液过滤，去除悬浮物和杂质。
（4）结晶：将过滤后的溶液缓慢地加热至沸腾，然后慢慢冷却。
在适当的温度下，氯化钠会结晶出来。
（5）离心：将结晶得到的氯化钠沉淀用离心机离心分离，去除溶液。
（6）洗涤：用醇类溶剂反复洗涤氯化钠沉淀，以去除残余的杂质。
（7）干燥：将洗涤后的氯化钠沉淀置于通风干燥器中，使其完全干燥。
（8）称量：使用电子天平称量干燥后的氯化钠，记录其质量。
三、实验结果与讨论在本实验中，我们成功地通过结晶法提纯了氯化钠。
实验过程中，我们注意到以下几个关键点：首先，样品预处理对于提纯氯化钠非常重要。
通过将氯化钠样品研磨成细粉，可以增加其表面积，提高其溶解度。
这有助于在后续的溶解和结晶过程中获得更好的提纯效果。
其次，过滤是去除悬浮物和杂质的关键步骤。
使用滤纸或滤膜进行过滤可以有效地去除溶液中的杂质，使溶液更加纯净。
在过滤过程中，我们要注意滤纸或滤膜的选择，以确保其孔径足够小，以防止杂质通过。
然后，结晶过程中的温度控制也是关键。
通过适当控制加热和冷却的速度，可以获得较大且较纯的氯化钠结晶。
过快的加热速度可能导致结晶不完全，而过快的冷却速度可能导致结晶体积较小。
此外，洗涤过程对于去除残余的杂质也非常重要。
使用醇类溶剂进行洗涤可以有效地去除溶液中的有机杂质，提高氯化钠的纯度。
医用氯化钠提纯实验报告
一、实验目的1. 了解医用氯化钠提纯的原理和方法；2. 掌握溶解、过滤、蒸发等实验操作技能；3. 熟悉医用氯化钠的质量控制标准。
二、实验原理医用氯化钠提纯是通过物理和化学方法去除氯化钠中的杂质，提高其纯度。
实验过程中，首先将粗盐溶解于水中，然后通过过滤去除不溶性杂质；接着加入化学试剂使可溶性杂质生成沉淀，再进行过滤；最后通过蒸发水分得到较纯净的医用氯化钠。
三、实验仪器与药品1. 仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、剪刀、火柴、纸片。
2. 药品：粗盐、水、盐酸（2N）、氢氧化钠（2N）、氯化钡（1N）、碳酸钠（1N）。
四、实验步骤1. 称取一定量的粗盐（如5克）放入烧杯中，加入适量水，用玻璃棒搅拌溶解，观察现象；2. 待粗盐完全溶解后，用漏斗和滤纸进行过滤，去除不溶性杂质；3. 将过滤后的溶液倒入另一个烧杯中，加入适量的氯化钡溶液（1N），观察沉淀的形成；4. 待沉淀完全形成后，再次进行过滤，去除沉淀；5. 将过滤后的溶液倒入另一个烧杯中，加入适量的碳酸钠溶液（1N），观察沉淀的形成；6. 待沉淀完全形成后，再次进行过滤，去除沉淀；7. 将过滤后的溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸发水分，直至得到固体医用氯化钠；8. 将固体医用氯化钠放入坩埚中，用坩埚钳夹住，放入酒精灯火焰上灼烧，直至完全干燥。
五、实验结果与分析1. 通过实验，成功提纯医用氯化钠，纯度达到99%以上；2. 在实验过程中，观察到了氯化钡和碳酸钠与粗盐中的杂质反应生成沉淀的现象；3. 通过过滤和蒸发操作，成功去除不溶性杂质和可溶性杂质，提高了医用氯化钠的纯度。
六、实验总结1. 医用氯化钠提纯实验过程中，溶解、过滤、蒸发等操作技能得到了锻炼和提高；2. 通过实验，了解了医用氯化钠的提纯原理和方法，掌握了医用氯化钠的质量控制标准；3. 在实验过程中，注意了实验安全，遵守实验操作规程，保证了实验的顺利进行。
氯化钠的提纯实验报告范文
2020氯化钠的提纯实验报告范文Contract Template氯化钠的提纯实验报告范文前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。
体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】篇一：粗盐提纯实验报告一、实验目的：1.学会化学方法提纯粗盐，同时进一步精制成试剂级纯度的氯化钠提供原料．2.练习天平的使用，以及加热、溶解、过滤、蒸发和结晶、干燥的基本操作．3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．二、实验原理：粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如：Ca2+,Mg2+,SO42-等．不溶性杂质可以用过滤的方法除去，Ca2+,Mg2+,SO42-可以通过化学方法----加试剂使之沉淀，在过滤，然后蒸发水分得到较纯净的精盐．三、实验仪器和药品：药品：粗盐，水，盐酸（2N），氢氧化钠（2N），氯化钡（1N），碳酸钠（1N）器材：天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片四、实验操作：五、实验总结1.在除去Ca2+,Mg2+,SO42-时，为什么要先加BaCl2溶液，然后加Na2CO3溶液？2.蒸发前为什么要将粗盐溶液的pH调到4―5？篇二：粗盐制备分析纯氯化钠实验报告一、实验题目：粗盐制备分析纯氯化钠二、实验目的：1.巩固减压过滤，蒸发、浓缩等基本操作；2.了解沉淀溶解平衡原理的应用；3.学习在分离提纯物质过程中，定性检验Ca、Mg、SO4等离子是否除尽。
三、实验原理：粗盐中，除含一些不溶性杂志，还含有Ca、Mg、SO4和Fe等可溶性2+2+2-3+杂质，不溶性杂质可用过滤法出去，可溶性杂质中Ca、Mg、SO4和Fe通过过滤的方法除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐。
氯化钠提纯大学实验报告
一、实验目的1. 掌握化学方法提纯氯化钠的原理和方法。
2. 练习溶解、沉淀、过滤、蒸发和结晶等基本操作。
3. 了解Ca2+、Mg2+、SO42-等离子的定性鉴定。
二、实验原理氯化钠（NaCl）是一种常见的无机盐，广泛应用于食品、医药、化工等领域。
然而，天然氯化钠中往往含有杂质，如Ca2+、Mg2+、SO42-等。
本实验通过化学方法，利用沉淀、过滤、蒸发和结晶等操作，将氯化钠中的杂质去除，从而得到纯净的氯化钠。
三、实验仪器和药品1. 仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、剪刀、火柴、纸片。
2. 药品：粗盐、水、盐酸（2N）、氢氧化钠（2N）、氯化钡（1N）、碳酸钠（1N）。
四、实验步骤1. 称取5克粗盐，精确到0.1克。
2. 用量筒量取10毫升水，倒入烧杯中。
3. 用药匙取一匙粗盐加入水中，观察发生的现象。
用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象。
4. 接着再加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止。
5. 观察溶液是否浑浊。
在天平上称量剩下的粗盐，计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐。
6. 将溶液过滤，观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。
7. 如果滤液仍浑浊，则应该再过滤一次。
如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因。
8. 将得到的澄清滤液倒入蒸发皿中。
9. 用酒精灯加热蒸发皿，直到滤液浓缩至饱和状态。
10. 观察蒸发皿中是否出现晶体。
如果出现晶体，则继续加热至晶体完全形成。
11. 用坩埚钳取下蒸发皿，让其自然冷却。
待晶体析出后，用滤纸过滤，收集纯净的氯化钠。
五、实验结果与分析1. 在溶解过程中，观察到粗盐在水中溶解，溶液逐渐变得清澈。
2. 在过滤过程中，观察到滤纸上的剩余物为泥沙等不溶性杂质，滤液为澄清的氯化钠溶液。
3. 在蒸发过程中，观察到滤液逐渐浓缩，最终出现晶体。
4. 在结晶过程中，观察到晶体逐渐形成，颜色为白色。
六、实验总结1. 本实验通过化学方法提纯氯化钠，成功去除杂质，得到纯净的氯化钠。
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氯化钠的提纯实验报告范文
篇一：粗盐提纯实验报告
一、实验目的：
1.学会化学方法提纯粗盐，同时进一步精制成试剂级纯度的氯化钠提供原料．
2.练习天平的使用，以及加热、溶解、过滤、蒸发和结晶、干燥的基本操作．
3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．
二、实验原理：
粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如：Ca2+,Mg2+,SO42- 等．不溶性杂质可以用过滤的方法除去，Ca2+,Mg2+,SO42-可以通过化学方法----加试剂使之沉淀，在过滤，然后蒸发水分得到较纯净的精盐．
三、实验仪器和药品：
药品：粗盐，水，盐酸（2N），氢氧化钠（2N），氯化钡（1N），碳酸钠（1N）器材：天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片
四、实验操作：
五、实验总结
1.在除去Ca2+,Mg2+,SO42-时，为什么要先加BaCl2溶液，然后加Na2CO3溶液？
2.蒸发前为什么要将粗盐溶液的pH调到4―5？
篇二：粗盐制备分析纯氯化钠实验报告
一、实验题目：粗盐制备分析纯氯化钠
二、实验目的：
1.巩固减压过滤，蒸发、浓缩等基本操作；
2.了解沉淀溶解平衡原理的应用；
3.学习在分离提纯物质过程中，定性检验Ca、Mg、SO4等离子是否除尽。
三、实验原理：粗盐中，除含一些不溶性杂志，还含有Ca、Mg、SO4和Fe 等可溶性
2+2+2-3+杂质，不溶性杂质可用过滤法出去，可溶性杂质中Ca、Mg、SO4和Fe通过过滤的方
法除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐。
1.BaCl2―NaOH,Na2CO3法
（1）除SO4，加入BaCl2溶液
Ba+SO4=BaSO4
（2）除Ca2+、Mg2+、和Fe3+和过量的Ba2+,加入NaOH―Na2CO3
Ca2++CO32-=CaCO3 Ba2++CO32-=BaCO3 4Mg2++4CO32-
+H2O=Mg(OH)2?3MgCO3
（3）除CO32-，加入HCl溶液
CO3+2H=H2O+CO2↑
四、实验仪器与药品
仪器：托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、三脚架、酒精灯、石棉网、火柴、滤纸、漏斗、蒸发皿、坩埚钳、表面皿、PH试纸、抽滤机、铁架台（带铁圈）、小试管、胶头滴管。
药品：粗盐、蒸馏水、镁试剂、BaCl2、(NH4)2C2O4、NaOH、HCl、CH3COOH、
五、实验装置
2-2+2+2- 2-2+2+2-3+2+2+2-
六、实验步骤
1.准备实验仪器
2.洗涤
先用洗衣粉水刷洗，再用自来水冲洗，最后用蒸馏水冲洗。
3.称量粗盐
调零，在左、右盘中各放等质量的称量纸，取粗盐称得10.0g。
4.溶解粗盐
将粗盐转入烧杯，加入5ml蒸馏水，用玻璃棒搅拌，放在三脚架上加热溶解。
5.过滤
将滤纸折成圆锥状，置于漏斗中，用蒸馏水润湿，用玻璃棒将气泡赶出。
6.加入BaCl2 溶液
待滤液液沸腾，边加边搅拌。
7.静置
继续加BaCl2溶液，直至溶液不再变浑浊。
8.加入NaOH―Na2CO3
待滤液液沸腾，边加边搅拌，用PH试纸检验，直到其值为4
9.过滤
10.纯度检验
称1.0g粗盐，溶解，取一定量于两小试管中，一支加入NaOH、镁试剂，无天兰色沉淀；另一支加入CH3COOH、(NH4)2C2O4，出现白色沉淀。
取过滤好的溶液，同样操作，一支无天兰色沉淀，另一支无沉淀。
11.蒸发、结晶
加热蒸发滤液，不断搅拌至稠状，趁热抽干转入蒸发皿蒸干。
12.称量
冷至室温，称得8.6g.
13.计算产率
产率=(8.6/10)*100%=86%.
七、实验现象及原因
1.向第一次过滤后的滤液加入BaCl2 时，溶液变浑浊（Ba2++SO42-
=BaSO4 ）；
2.向第二次过滤后的滤液加入NaOH―Na2CO3溶液时，溶液变浑浊;
3.蒸发结晶时，发出“噗噗”的响声。
八、实验误差分析
系统误差：加入的盐酸和氢氧化钠引入了氯化钠。
操作误差：转移过程中的遗失。
九、实验心得
实验之前做好充分预习，大致推测在实验过程中可能出现的原因，分析各个步骤的内在原因，理清思路，做实验时就能顺理成章。
在检验钡离子是否除尽时，本应取少量离心，但实验中只是粗略的看上清液是否还产生沉淀。
学会观察，才能发现问题，懂脑筋思考、进而去找解决问题的办法，才能在看似平常的现象中找到隐含的知识点，才能进步。