隆广中心小学第十五周简报

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东乐中心小学第十五周值周工作总结

东乐中心小学第十一周值周工作总结
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
上周，在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚。

现总结如下：
一、表现好的方面：
1. 各班早自习、午休时间、晚自习秩序井然，学习氛围浓厚。

2．住宿学生打饭、提开水都能自觉排队。

3．各班眼保健操和课间操坚持的比较好。

二、主要存在的问题和不足：
1．部分班级教室卫生和环境卫生比较差，保持的不好，尤其是楼梯、楼道和门庭。

2．部分住宿生将洗脸水和洗饭盒的水倒在宿舍前面，结成冰滩，既影响了校园环境，又带来了安全隐患。

请同学们一定要将洗脸水和洗饭盒的水倒在花池和树沟。

3．有些同学不爱惜红领巾，时刻装在兜里，等检查到时才掏出来。

希望全校同学们对这些不良行为及时改正，遵守校纪校规，树立良好的学生形象。

同时，本学期新课已经基本结束，请同学们抓紧时间，复习好各门功课。

以优异的成绩回报老师、回报家长、回报社会。

三、下面公布量化成绩：
上周获得流动红旗的班级是：
低年级组：三年级（2）班
中年级组：四年级（２）班
高年级组：五年级（1）班
最后，感谢全体值周教师和值周同学的辛勤工作，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。

谢谢大家！
值周领导：周文智值周教师：姚兰琴赵雪莲
二〇一二年十二月十六日。

2023年小学中秋节主题班会活动简报八篇

小学中秋节主题班会活动简报八篇小学中秋节主题班会活动简报篇1活动内容（一）文化探寻：活动一：搜集资料，了解中秋文化。

中秋节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解了中秋的文化习俗，从中感受到了中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加了学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

活动二：开展了以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。

结合“我的中国梦”诵读、感悟经典，学校开展了以中秋节为主题的诵读活动，并加强宣传中秋节期间开展诵读活动的情况，推动了中秋诵读活动兴起热潮，把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择了古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展了形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析、诗歌创作征集等活动，运用中秋节企盼团圆的民族情结，在学校开展了爱国主义教育，激发学生们的爱国情怀。

（二）实践活动：亲身体验，感受中秋文化。

活动一：开展了以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。

中秋节期间，学校借助网络、短信、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动，组织引导学生运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩亲人、感恩老师、感恩朋友的肺腑之言。

向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础，进而增进中华民族的凝聚力。

活动二：开展了以“庆佳节、话团圆、促和谐”为主题的系列文化活动。

活动突出了“团圆、和谐”主题，大力开展了学生乐于参与、便于参与的文化活动。

学校积极组织开展了形式多样的中秋民俗文化表演、中秋民俗故事会、谜语竞猜和书法、剪纸、绘画比赛等文化活动，引导学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。

三——六年级学生在放假期间广泛搜集资料的基础上，设计制作了以中秋为主题的手抄报。

活动三：各班按要求开好中秋主题班会，旨在了解中秋的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵。

隆广中心小学“六一”儿童节书画展简讯

隆广中心小学“六一”儿童节书画展简讯
为庆祝“六一”国际儿童节，我校于2014年6月3日在综合办公楼楼二楼走廊举办了隆广中心小学“六一”儿童节第三届书画展。

近年来，我县十分注重未成年人素质教育工作，经常开展艺术、科学等丰富多彩的实践活动，成果卓著。

此次少年儿童书画展旨在提高我校少年儿童应具备的基本艺术修养和高尚的审美情趣，激发孩子们潜在的艺术想像力和创造力，是我校长期素质教育的一个剪影。

这次活动次的书画是来源于各个年级的同学，所展出的110多件作品，作品虽然笔触稚嫩、画面稚拙，没有大师的遒劲有力、精雕细琢，但也不乏艺术韵味，作品的形式、题材多样，表现风格丰富，构思充满童真，色彩明快，充满活力，稚趣横生，构成少年儿童书画独有的天趣，洋溢着我校少年儿童天真烂漫的思想感情和大胆新奇的想象，表达出对未来的向往，对党和祖国的热爱。

欣逢六一，艺海扬帆；童心逸趣，个性飞扬。

希望小朋友们在此次书画展中有所收获，祝小朋友们“六一”开心，快乐成长！
学生老师们在欣赏学生作品学生作品展示
学前班学生作品高年级学生作品。

陵水县隆广中心小学六一活动方案

陵水县隆广中心小学“六一”活动方案一、指导思想：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容：活动主题：“团结文明健康活泼”活动内容：为庆祝“六一儿童节”，学校将举行新队员入队仪式和趣味活动--拔河比赛等活动来展现学生的风采。

并且在学校活动结束后，以班级为单位，搞好一个“庆六一”主题班队活动，和出好一期“庆六一”主题黑板报。

三、活动项目和要求：（一）新队员入队仪式：少先队是中国共产党的预备队，我们要把更多的学生吸引到少先队的队伍中来。

一年级各班主任要积极向少先队大队部推荐表现积极的学生加入少先队组织。

活动时间：2013年5月31日早上（二）趣味活动--拔河比赛：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

参赛对象：所有1—6年级学生比赛时间：2013年5月31日比赛地点：篮球场比赛规则：1、拔河时地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。

居中的线为中线，两边的线为河界。

除参赛队班主任、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共18支队。

每支参赛队由领队1人（班主任），参赛选手10人（其中男选手5人，女选手5人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员（体育老师当任），清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员（由体育组推荐人员）。

5、比赛抽签决定对阵比赛方式：（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定。

西定乡中心小学第十五周值周工作小结

第十五周值周工作小结值周教师：贤追尊敬的各位老师、亲爱的各位小朋友们：大家早上好!在这阳光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。

上周从总体上来说，全体师生表现良好、秩序井然，表现出了我们西定乡中心小学学生良好的教与学风貌，下面我把一周情况小结结如下：在刚过去的一周里，首先，教师们利用周一下午第三节课时间，织教师认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并写出了自检自查报告；其次，我们的余丽会老师到勐海教育体育局参加了“礼赞新中国奋进新时代”主题的演讲大赛，并荣获了初赛一等奖的优异成绩；再次，6月5日，我乡小学六年级班顺利进行了第二次毕业模拟考试，语数教师们按时按质按量的完成了阅卷工作；第四是，贯彻落实国家规定的节假日通知精神，按时放了为期一天的端午节假。

一、上周主要有以下几大亮点1、每天师生到教室的很早很早，起床铃响后5分教师基本都在本班教室。

2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、校园的学习风气也很浓厚，每天早自习总有各位班主任、任课老师都能提前到达班级进行辅导。

4、每晚自习下后，守晚自习的老师认真负责，及时清点人数、排好队伍很有秩序的领下去交给宿管老师。

二、不足之处：1、小朋友们不穿的校服校裤随处可见，并有无法找到失主和无人认领。

2、第二节课间操时在厕所的同学比第一节、第三节课间还要多许多。

4部分小朋友们仍然还有随手丢垃圾的习惯，同学们，你们发现没有现在的校园越来越整洁了，如果在这么美丽的校园丢上一些纸片垃圾就会让我们的原本美丽校园显得很不协调，很不美观。

希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

三、希望及建议：1.期末考试即将到来，希望各位小朋友以百米冲刺的精神来加倍刻苦拼搏，以便考出自己更优异的成绩。

2、各位小朋友周末回家后，让自己的家人在校服校裤上绣上班级和姓名，以后弄丢了也方便认领。

东边中心小学第15周安全工作

东边中心小学第15周平安工作
1.高度重视校园平安工作，切实做好提示教育及平安工作，加强防溺水、防交通及预防自然灾害〔防汛〕、防雷电等平安宣传教育，严防涉校涉生平安事件发生。

2.传达6月2日云南省教育厅关于召开云南省校园食品平安工作视频会议内容和要求：〔1〕通报近期校园食品平安存在问题，筑牢学校食品平安的防线；〔2〕上下联动；〔3〕吸取经验教训；〔4〕敢于担当，层层压实责任，建立陪餐制度，杜绝“三无〞、过期食品进入校园；〔5〕大力推广“六T〞食堂管理；〔6〕完善应急管理制度；〔6〕野生菌、微生物繁殖高发季节，预防事物中毒〔椰果、野生菌、微生物等〕。

3.每周二五点前上报学校疫苗接种人员情况，三校点于每周一下午5点前将各校点疫苗接种人员情况报平安科〔包括临时工作人员〕。

4. 校点做好校园及周边每月隐患排查、整改。

5.三校点做好防电信诈骗的宣传教育，全校教师安装、注册“金钟罩〞，并添加受保护人员，在家长群也做好宣传，一般来说，除用老年以外的，都要进行注册和添加，尽可能扩大宣传面，减少人员受骗。

心理，劳逸结合。

7.各校点做好夏季防洪、防涝、防汛，食堂储存物品防潮工
作。

8.持续做好疫情防控工作，不松懈，做好预防措施。

9.三校园加强住校生的管理，做好夜间巡视。

10.校点、班级做好危险物品的检查和收缴工作。

11.做好其他项平安工作。

高沟镇中心小学第十五周工作简报

高沟镇中心小学2013～2014学年度第二学期第15周工作简报第15周学校的各项工作已经在全体师生齐心协力、默契配合下圆满地划上了一个句号！下面我就本周值周事宜向大家做一简单汇报。

本周我校教育教学工作秩序正常，全体教职工都能按学校要求全身心投入到教育教学、管理和服务之中，各项工作正常有序开展；学生学习氛围较浓，上课秩序井然，纪律总体良好，现将值周工作总结如下：一、本周工作1．政治学习：涟水县教育系统“六整治”专项工作文件2. 业务学习: 教研简报3．教研活动:语文一（6）、二（8）、三（2）、四（3）、五（3）、六（2）公开教学；数学一（10）、二（7）、三（1）、四（2）、五（4）、六（4）公开教学;英语王跃云老师4. 庆“六一”文娱汇演5. 召开班主任会二、完成情况1. 政治、业务学习按计划进行，胡全校长、王恩松主任在周一中午带领全体老师学习了县局相关文件，并部署了相关学习任务，王恩松主任和大家一起学习了王教研员的教研工作检查简报中指出的问题和建议，并对下阶段学校教研工作提出了要求，胡全校长作了进一步强调，各老师均认真记录。

2. 各年级各科教研活动均按计划开展，各老师积极参加，认真评议；各教研组长利用活动时间认真落实会以精神，针对存在问题3. 在周三下午第一节课课间胡全校长召集校办教务处、训导处、班主任召开班主任工作会议，会上胡校长就班级管理工作再提要求，特别是“八礼四仪”的宣传教育和安全问题重点进行强调，通过检查各班落实情况，效果较好。

4. 5月31日上午，高沟镇中心小学庆“六一”文娱汇演暨古诗词特色展示活动在学校运动场拉开了序幕。

活动中同学们以诵读、歌舞等形式演绎中华经典，展现“满腹诗文”，传承中华古文化。

小演员们站在舞台上个个是精神饱满，热情洋溢，生动地演绎了《江南》、《春晓》、等脍炙人口的经典诗篇，赢得观众掌声阵阵。

大家在轻松愉悦的氛围中感受中华文化、诗风词韵的博大精深。

孩子们度过了一个意义特殊、非比寻常的“六一”儿童节。

隆广中心小学国庆节简讯

七彩校园迎国庆
每年的十月一日是中国的传统节日——国庆节。

为培养和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，2014年国庆节期间，隆广中心小学在校园内插上色彩明丽的彩旗，悬挂国庆条幅。

大队部组织学生观看爱国教育电影，并且组织各个班级开展创编“节日板报“活动，活动目的在于突出理解国庆节意义等内容，学习节日文化、搜集节日资料，深入了解国庆节等文化内涵，通过自创自编“节日板报”，展示各班学生节日的收获和感悟。

我们学校各班班主任组织各班学生制作了“国庆节节日”板报，附学生个别作品供大家欣赏：
(同学们在观看爱国教育电影)
文/许雪皎。

隆广中心小学“美丽家园

隆广中心小学“美丽家园·清洁校园”
活动工作小组分工安排
组长：陈聂图（中心校校长）
副组长：杜建军（中心校副校长）
李奕奕（中心校副校长）
成员：李博文、董徐宁、胡家文
具体分工：
一、管理制度
1，总务处负责制定关于食堂卫生、功能室卫生、卫生死角卫生等制度方案，并附一份保洁方案。

2，教务处负责制定关于教室卫生、办公室卫生、值班室卫生等制度方案，并附一份保洁方案。

3，德育处负责制定关于门前卫生、学生宿舍卫生、学生个人卫生、环保小卫士、门前“三包”等各项卫生制定方案，并附一份保洁方案。

二、宣传发动
1，总务处负责宣传栏的设计制定。

2，教务处负责安排检查各班宣传黑板报、方案附件的粘
贴、调查教师学生知晓度，并定期提醒更新内容。

3，德育处负责班主任工作计划的审核、建立档案，划分卫生区、组织调动安排清洁人员，党团纪念日组织足够人数、卫生小卫士参加清洁校园活动。

三、活动实施落实
1，德育处组织各班主任完成各项工作，落实验收“美丽家园、清洁校园”方案附件2中的第四、第五项内容。

2，教务处利用各种形式，组织开展5次以上关于卫生与健康教育活动讲座、座谈会等。

3，总务处要做好清洁活动前卫生工具的配备查点，和清洁工作后垃圾倒放运输工作。

4，结果汇报
每月一次检查前、后，各任务负责成员把相关资料、检查结果交到校长办公室。

校长办公室。

国培数学15班简报122f253t3wx(3)

“看”豆
林口县古城镇中心小学王丽颖
这学期布置班级，需要几盆花。一天，我在花市上看到了一盆看豆。它碧绿的叶子闪闪发亮，叶子下藏着玛瑙似的圆圆红豆，有青的，有红的，仿佛一个个小桔子，让人感受到一种丰收的喜悦之情。心想：放在班级多好看啊，孩子们也一定喜欢。于是，我就毫不犹豫花了元钱买了下来。拿回家时刚进家门，岁的女儿见了，新奇的问：“妈妈这是什么花呀？真好玩！”我紧张的说：“别动，这是我要拿回班级的。不许摘啊！”话音刚落，一颗看豆已经到了女儿手中，我一看，急了，大声呵斥，“谁让你摘的！手那么快呢！”吓得女儿赶紧把豆子放在了桌子上，跑开了。
第二天早上，我把看豆小心翼翼搬到了班级。一边细心的给看豆喷水，一边叮嘱孩子们：“这花叫看豆，是老师从花市挑选的，管理员不要忘记浇水啊。”从孩子们的眼神中我看出他们都很喜欢看豆。我心里还很得意，细细的欣赏着我的“杰作”。
日子一天天过去，看豆的叶子还是那么绿油油的，可是，奇怪啊！红红的豆怎么越来越少了呢？一天我回到班级，正好遇到几个女生围着看豆，一看到我，马上紧张地回到座位上，这是为什么啊？我走到窗台边仔细一看，一颗颗红豆呢？哪去了？只剩下果蒂一个个空挂在枝头上。我恍然大悟，一定都是孩子们偷偷摘走玩去了。我压抑不住心里的气愤心里想：这么漂亮的豆子，就这么让他们摘下糟蹋了，在我班的看豆，再也不用“看”着了。比原来长的还要茂盛，有空你也来欣赏一下吧！
当天中午，三个班里最守纪律的女生来到了我的办公室。一进门，孩子们先说话了：“老师，我们错了，不应该摘看豆，我们就是想看看它里面是什么样子的，好不好吃，以后再也不那样做了……结果你一定猜到了，我当然原谅了她们，虽然还有孩子没有胆量找到我，但是我知道他们都知道自己错在哪，也改正了。
一天早上，我的讲桌上出现了一颗红透了的红豆。它还带着闪亮的水珠，真像一颗红宝石。一定是熟透了，从树上掉落下来的，谁也没有悄悄收起来，而是让它静静躺在我的桌子上。我没有问是谁做的，因为那已经不重要了，我知道了，我的孩子们都是那么的可爱，那么的诚实，那么的自觉，他们才是我心中教育之树上最珍贵的果实。

2023年小学师范实习周报(精选5篇)

2023年小学师范实习周报（精选5篇）小学师范实习周报1第一周 03月06日――03月11日03月06日，我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习，这是一所高质量、有特色的名校，校长接待了我并引荐了实习老师。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。

来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。

以前在小学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有1个同学，是我一个班的，我在四年级英语办公室她在教导处。

我的指导老师陈老师，她是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，我暗自决心一定要好好跟着学。

也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。

但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我挺好也很照顾我们，没我想象中的.那么严肃，我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。

说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高（很多时候美术课都是班主任代上的），就是这样我也难以应付。

有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。

”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。

2022年小学开展“推普周”活动简报（通用13篇）

小学开展“推普周”活动简报2022年小学开展“推普周”活动简报（通用13篇）在日复一日的学习、工作或生活中，接触到简报的地方越来越多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。

那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编帮大家整理的小学开展“推普周”活动简报，希望对大家有所帮助。

小学开展“推普周”活动简报篇1第xx届推广普通话宣传周活动如约而至，本次活动的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力。

”根据学校工作的整体部署，推普工作井然有序进行，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一是加强营造校园宣传氛围。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题板。

特别是在学校大门旁张贴了“说普通话，写规范字，做好学生”大型横幅标语，正厅悬挂了永久性宣传牌，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

红领巾广播站也在推普周内进行每天十分钟的的专题广播，播报推普相关内容和推普活动情况等。

9月14日，周一的升旗仪式上，学校进行了“推广普通话，争做推普小使者”为主题内容的国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。

二是教师亲身示范引领。

教师是推普工作的重要担当者。

学校开展了教师基本功能力过关活动：正音正字闭卷考核，教师朗读能力测试，修身提能。

9月17日，“教育名言与我的教育故事”为主题的教师演讲，分享了教育教学过程中一个个精彩的故事，充分展示了教师普通话水平。

学校开展的“团队研修”、“师韵杯”教学大赛等教研活动，都将语言文字规范化作为评比条件之一。

三是学生争当推普小使者。

推普活动推出新天地。

“啄木鸟”行动开始了，在校园内，同学们像一个个可爱的小精灵，来往于走廊的宣传板中，认真仔细地给每一个汉字治病。

各个班级的黑板报中也相应开设“推普园地”，创设推普角，同学们在书的海洋中感受汉字的美丽与魅力。

同学们制作的手抄报，张贴在班级墙壁上，也为推普工作增添了色彩。

高湖小学第十五届推普周活动总结

高湖小学第十五届推普周活动总结20XX年9月14日至9月20日，我校根据全国推广普通话活动精神，结合本校实际情况，认真开展了第十五届推广普通话宣传周活动。

由于学校精心组织，制订了切实可行的活动方案，因而推普工作开展得十分顺利，取得了比较明显的成效。

具体总结如下：一、首先健全了工作机制，成立了以校长黄正光为组长的推普工作领导小组。

二、开展了丰富多彩的推普内容。

为了使第十五届推普宣传周活动家喻户晓，学校小学开展了丰富多彩的宣传活动。

1、进行一次以《普通话是我们的校园语言》为主题的国旗下讲话。

2、利用早会、班队会、集会，加强对学生的推普教育，要求学生相互监督，时时处处注意讲普通话，写规范字。

3、在校门口悬挂宣传标语，每班出一期以推普为主题的黑板报，加大推普工作的宣传力度，营造浓厚的推普氛围。

4、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言的习惯；利用唱歌、朗诵、儿歌等形式巩固使用普通话。

5、开展“啄木鸟”行动，组织学生进行纠错活动：低年级：给同桌“捉虫子”；中年级：寻找校园内的错别字；高年级：到社区、各商业点开展活动，寻找不规范的用字。

6、让推普活动走进家庭。

要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈念一首诗。

7、9月20日以班级为单位组织了以校本课程为主的“中华经典诗文诵读活动”。

此项活动以普通话与规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为要紧内容，在全校开展中华诗文诵读活动。

少先队组织各班推普宣传板报比赛，并评出一、二、三等奖，各班成绩参与期末的文明班级工作先进集体评比中。

三、本次活动取得的成效。

通过开展第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。

通过各类形式的教育与宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话与规范字的能力与水平。

特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这关于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用.二一二年九月。