26全神贯注(含答案)

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部编人教版四年级语文上册标点符号专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册标点符号专项全能训练（含答案）1. 选择恰当的字填在横线上，再填入恰当的标点号。

吧哪吗呀①不信，你跳出井来看一看______②你从哪儿来______③天不过井口那么大，还用飞那么远______④天无边无际，大得很______2. 把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。

①海洋里流进江水都要河水和②美丽的是个我们的地方家乡③北方在高挂永远北极星明亮的④扶起来那个王宁跑过去赶快小弟弟把3. 读课文《长城》我会加标点。

城墙顶上铺着方砖______十分平整______像很宽的马路______五六匹马可以并行______4. 阅读下文，回答问题爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。

我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了__说__书是精神食粮嘛__既是食粮__怎么不可以煮呢__煮熟了__吃下去才好消化吸收嘛__爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。

其实，这就是‘煮书’。

这样，他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。

”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

．语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！（1）给短文加上合适的题目。

（2）从短文中找出与下面意思相近的词语，写在横线上A．指心里不明白，不相信。

______B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。

______C．形容开阔或通达，一下子就明白了。

(完整版)小学生错别字练习(含答案)

练习1.安（）；（）细；吉（）2.（）滋病；（）恨；（）草；方兴未（）3.按（）就班；（）署4.三（）曲；（）分；（）骤5.（）然失色；黑（）；（）地里6.火山（）发；山洪（）发；（）露7.（）论；分（）；花（）8.表（）；（）领；将（）9.（）下；（）位；（）（）业；（）落10.成（）；年（）；（）（）不平；（）外11.奔（）；松（）；张（）12.信心（）增；（）受青（）13.（）年累月；青春（）驻；（）此以往14.精（）彩纷（）；（）排；神（）飞扬；兴高（）烈；15.制（）计划；（）正16.欢（）国庆；（）过难关；17.重峦（）嶂；高潮（）起；（）宕起伏18.蜂（）而上；汹（）澎湃19.（）浅；沉（）；轻（）20.（）养老人；搀（）；帮（）21.（）盖；重（）；重蹈（）辙；（）水难收22.竹（）；秸（）；揭（）而起23.井（）山；（）哨；（）位24.观（）；临（）25.（）仿；（）型；一（）一样；楷（）26.全神（）注；融会（）通；习（）27.寒（）；（）闹；（）布28.壮丽（）伟；水势（）大；（）扬29.诸（）；时（）；火（）30.指手（）脚；计（）；规（）31.（）然；（）争；（）相开放；（）技32.（）工；（）俏；崇山（）岭33.俭（）；（）实无华；占（）34.坚（）；（）窍；（）对；对（）35.一触（）发；（）将；（）然；（）使36.（）念；年（）；（）载；37.（）害；再接再（）；激（）；（）志；严（）38.锻（）；（）习；修（）39.波（）；色彩斑（）40.（）团；（）语；（）茫41.乡土情（）；故事（）节42.其乐（）（）；（）岩；（）颜；（）液；芙（）43.shù（）立榜样；shù（）立丰碑；chù（）立；呆呆的zhù（）立在那里44.（）读；歌（）45.（）妙惟肖；（）一；（）护；（）（）诺诺46.轻（）；（）视；竹（）47.录（）；摄（）机；气（）；形（）；塑（）；假（）48.（）影不离；模（）；地（）49.（）目；蚊（）；（）篷；（）号50.绿（）；沙（）；自治（）；51.干（）；（）热；急（）52.（）兴中华；（）惊；（）奋精神；（）撼答案1.安详；详细；吉祥2.艾滋病；爱恨；艾草；方兴未艾3.按部就班；部署；4.三部曲；部分；步骤5.黯然；黑暗；暗地里6.火山爆发；山洪暴发；暴露7.辩论；分辨；花瓣；8.表率；率领；将帅；9.坐下；座位；做作业；坐落10.成分；年份；愤愤不平或者忿忿不平；分外11.奔驰；松弛；张弛12.信心倍增；备受青睐；13.长年累月；青春常驻；长此以往；14.精彩纷呈；彩排；神采飞扬；兴高采烈；15.制定计划；订正；16.欢度国庆；渡过难关；17.重峦叠嶂；高潮迭起；跌宕起伏；18.蜂拥而上；汹涌澎湃19.肤浅；沉浮；轻浮20.抚养老人；搀扶；帮扶21.覆盖；重复；重蹈覆辙；覆水难收22.竹竿；秸秆；揭竿而起23.井冈山；岗哨；岗位24.观摩；临摹25.模仿；模型；一模一样；楷模26.全神贯注；融会贯通；习惯27.寒暄；喧闹；宣布28.壮丽宏伟；水势洪大；弘扬29.诸侯；时候；火候30.指手画脚；计划；规划31.竟然；竞争；竞相开放；竞技32.竣工；俊俏；崇山峻岭；33.俭朴；朴实无华；占卜34.坚决；诀窍；绝对；对决35.一触即发；即将；既然；即使36.纪念；年纪；记载37.厉害；再接再厉；激励；励志；严厉38.锻炼；练习；修炼39.波澜；色彩斑斓40.谜团；谜语；迷茫41.乡土情结；故事情节42.其乐融融；熔岩；容颜；溶液；芙蓉43.树立版样；树立丰碑；矗立；呆呆的伫立在那里44.诵读；歌颂45.惟妙惟肖；唯一；维护；唯唯诺诺46.轻蔑；蔑视；竹篾47.录像；摄像机；气象；形象；塑像；假象48.形影不离；模型；地形；49.账目；蚊帐；帐篷；账号50.绿洲；沙洲；自治州51.干燥；燥热；急躁52.振兴中华；震惊；振奋精神；震撼。

2020年语文六年级上册第七单元阅读专项巩固训练(人教部编版,含答案)

2020年语文六年级上册第七单元阅读专项巩固训练——部编版一．现代文阅读（共3小题）1．课外阅读。

乡下一间（简朴简陋简单）的旅店里，躺着一位客人。

他正闭目（观赏倾听）着楼上优美的钢琴声。

琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低沉的时候像珠子在盘中滚动，高亢的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢？”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。

他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”“什么事，先生？“服务员慌慌张张地跑进来。

“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。

服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬先生！”“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。

“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力全神贯注津津有味）地弹着，琴边放着一盆水。

他正在（纳闷苦闷思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。

啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开当他下楼时不禁暗暗感哎着真努力啊怪不得是位伟大的音乐家（1）在短文最后一个自然段的横线上中加标点。

（2）用“”画出描写钢琴声优美的句子。

（3）楼上滴水的原因是A．贝多芬弹琴弹热了，洗脸不小心把水洒了。

B．贝多芬不小心把水杯弄洒了。

C．贝多芬弹琴时手指热了，把手放在水盆里冷却后再弹，不小心把水溅到地板上，从而滴到楼下。

（4）用“√”标出文中括号内使用正确的词语。

（5）你认为贝多芬成功的原因是什么？对你的学习有什么启发？2．美的启发我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。

怎么办？我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。

这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。

部编人教版四年级语文上册标点符号专项突破训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册标点符号专项突破训练（含答案）1. 阅读下文，回答问题终于挨（āi ái）到了放学。

我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。

我手里拿着戒（jiàn jiè）尺站住等他。

他走近了我，我举起戒尺。

__不__安利柯__克莱谛微笑着用手拨开戒尺__温和地对我说__让我们像从前那样做好朋友吧__我愣（lèng lèn）住了。

我觉得有两只手搭在我的肩上。

“以后我们再不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”我回答说。

然后我们就高高兴兴地分手了。

（1）给划线字找出正确的读音。

挨______（āi ái）到戒______（jiàn jiè）尺愣______（lèng lèn）住（2）在横线上填入合适的标点。

______ 不______ 安利柯______ 克莱谛微笑着用手拨开戒尺______ 温和地对我说______ 让我们像从前那样做好朋友吧______（3）你喜欢文段中的哪个人？为什么？2. 读下列句子，并在横线上填上标点。

科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油______天然气______煤______铁______铜______锡______锰______硫等______3. 加标点。

小军刚刚上学______一天______他放学回到家______问爸爸______爸爸______什么叫家庭______爸爸回答______家庭就是家______有爸爸和妈妈______还有______小军说______那您和妈妈把作业做了吧______爸爸笑笑说______老师留的作业应该你自己完成啊______小军说______可老师说留的是家庭作业呀______4. 趣填标点。

某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。

”父母接到信后，用不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。

小学人教版语文四年级下册26全神贯注同步阅读(含答案解析)

【精品】人教版语文四年级下册26全神贯注同步阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读全神贯注只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。

他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。

他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

1．写出5个描写罗丹动作的词语。

_______________________________________________________________________ 2．文中的“——”表示____________。

3．用“一会儿……一会儿……”造句。

_________________________________________________________________________ 4．这段话的主要内容是什么？________________________________________________________________________牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村。

为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。

每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。

一天，集市上人群熙（xī）熙攘攘（rǎng），有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。

可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆（lí bɑ）外，放着一副菜担子。

菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。

顾客们自选自挑，临到付款（kuǎn）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书。

部编人教版小学语文六年级上册词语表(看拼音写汉字练习)含答案

部编人教版小学语文六年级上册词语表(看拼音写汉字练习)1 lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīnɡ tàn huí wèi lè qù mù dì dì sǎ tuō yī shɑnɡcǎi hónɡ mǎ tí rè hu hū lǐ mào jū shùjǔ bēi ɡǎn rén huì xīn wēi xiàochén liè nǎi dòu fu shāo wēi2 zhái yuàn yōu yǎ fúàn hún zhuóbèn zhuō yǎn lián cēn cī dān bózhào yào wén sī mènɡ xiǎnɡ mí ménɡmó hu huā lěi yī jīn huǎnɡ ránchóu yuàn shùn xīn pínɡ dàn diǎn zhuì3 jiàn dé jiānɡ jīnɡ què mínɡ chán5 qí lǜ yún yá dù hé tiě suǒ6 rì kòu fèn zhàn xiǎn yào shǒu liú dàn quán shén ɡuàn zhù xuán yá zhǎn dìnɡ jié tiěrè xuè fèi ténɡ pān dēnɡ jūɡāo lín xiàshān jiàn fěn shēn suìɡǔ báo zi yì lìtiào wànɡ xǐ yuè zhuànɡ liè háo mài bù qū jīnɡ tiān dònɡ dì fù bān zhǎnɡlūn qǐ qí pán tuó7 zhènɡ fǔ wài bīn huì jí yù dìnɡbào fā pái shān dǎo hǎi jiù wèi xuān ɡàoxiónɡ wěi sù jìnɡ qí zhì yǔ diàowán bì jiǎn yuè zhì fú tǎn kè yí zhìjù líɡāo cháo cì xù yì zhǎn shí lánlónɡ zhònɡ shè rù9 wēi fēnɡ lǐn lǐn ɡē dɑ pí juàndāi tóu dāi nǎo bīnɡɡùn bié chū xīn cái jìɡāo yì chóu xiànɡ pí duò jiǎodà bù liú xīnɡ tuí rán bào lù wú yí jǔ sànɡchōu ti niàn niàn yǒu cí wànɡ hū suǒ yǐxīn mǎn yì zú huō kāi diāo kè pā xià10 fā dá lǐ lùn lèi sì cāi cè qǐ yuánshì dānɡ yǎnɡ qì tīɡōnɡ nénɡ yuán zhòu yèshén mìɡuān cè pāi shè bān diǎn kū wěiɡān zào shā mò cí chǎnɡ dǐ yù yīn sùkǎo chá péi yǎnɡ mí yǔɡāo shànɡ qīnɡ jiǎo jiē kāi hǎi dào hào12 páo xiāo jīnɡ huānɡ sǎnɡ zidiē diē zhuànɡ zhuànɡ yōnɡ dài shā yǎdǎnɡ yuán shēn yín fèi huà tūn méi měnɡ rán liú tǎnɡ jiū chū13 yú fū xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài fēnɡ bàohōnɡ mínɡ xīn jīnɡ ròu tiào chén sī bào yuànqīnɡ tīnɡ tàn wànɡ zhào ɡù kùn nɑn yīn lěnɡzì zuò zì shòu shī lín lín yú wǎnɡ zāo ɡāoyōu lǜ hòu nǎo sháo xī miè xiān qǐ zhòu méi15 huó shēnɡ shēnɡ tái xiǎn cǎo pínɡɡān zhe pù bù zēnɡ jiā fènɡ xì ruǎn mián miányàn yǔ nónɡ zuò wù jǐn liànɡ pénɡ jià16 dòu penɡ qínɡ kuànɡ xiù zi wǎ lán yīɡuìyù bào xuān nào zhēɡài jiǎnɡ zuò jiànɡ yóu dòu yǐn zuǐ chún lóu tī xiù tǒnɡ suō zhefēnɡ kuánɡ shuǎi dǎ rǎnɡ zhe bènɡ chū lái17 tiān yá yīnɡ tí18 jīnɡ yínɡ yáo lán zhuànɡɡuān héǎizī yuán yǒu xiàn kuànɡ chǎn wú sī kānɡ kǎi jiē zhì kū jiéɡònɡ xiàn huǐ huài làn yònɡshēnɡ tài shè xiǎnɡ lì rú jī dì mù dǔbāo ɡuǒ21 shàn zāi wēi é pò qín jué xiánjǐn nánɡ yù zhóu pù shài huǐ zhī wǎn yǐ22 pǔ xiěɡānɡ qín yōu jìnɡ duàn duàn xù xùmáo wū zhúɡuānɡ shī mínɡ chún shú qīnɡ yōu qín jiàn jǐnɡ xiànɡ táo zuì lái yīn hémánɡɡū niɑnɡ yì lǚ24 yí wànɡ wú jì jiā jǐnɡ zhènɡ zhònɡɡònɡ pǐn jì qì jiǎnɡ jiū pàn wànɡ chú fánɡzhān mào xiànɡ quān cì wei línɡ li jīnɡ lìcháo xùn jì bài shōu zū hài xiū sā xiàshù fù25 yùɡào yān wù hūn chén cuò zōnɡchénɡ bì dànɡ yànɡ jiěsàn tuì suō shòu xuēfú dònɡ shùn jiān nínɡ shì zhòu ránlínɡ luàn dǒu rán ɡē zhì pínɡ zǎo huǒ yàn tóu zhì答案1 绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑陈列奶豆腐稍微2 宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡点缀3 建德江惊鹊鸣蝉5 七律云崖渡河铁索6 日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地副班长抡起棋盘陀7 政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序一盏石栏隆重射入9 威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足豁开雕刻趴下10 发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养谜语高尚倾角揭开海盗号12 咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然流淌揪出13 渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺熄灭掀起皱眉15 活生生苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量棚架16 斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯袖筒缩着疯狂甩打嚷着蹦出来17 天涯莺啼18 晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹包裹21 善哉巍峨破琴绝弦锦囊玉轴暴晒悔之晚矣22 谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉莱茵河盲姑娘一缕24 一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛祭拜收租害羞撒下束缚25 预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然搁置萍藻火焰投掷。

部编版五年级语文上册26《忆读书》标准化试题+课文片段(含答案)

26.忆读书一、标准化试题:(提醒:第1～5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。

)1.读拼音,写词语:jiùfùyīng xióng wúxiàn shùshuōjīn jīn yǒu wèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )yàn fán huāng táng xīn suān fǎng wèn yìzhībàn jiě( ) ( ) ( ) ( ) ( )shūkān fán suǒshēn yín zhípǔzhēn qíng shígǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )kān wùzhǎn shākǎi xuán zhūgěliàng bùnéng zìjǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xìng jiǎshuāi ruòzhèpiān mǒu rén xǔxǔrúshēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuǐhǔzhuàn suǒrán wúwèi( ) ( )2.选择正确读音。

水浒．传(chuán zhuàn) 地煞(shā shà) 天罡(gāng zhèng)消遣(yí qiǎn) 呻吟(shēn shēng) 繁琐(suǒ shuǒ)堆砌(qì chì) 处世(chǔchù) 抹去(māmǒ)3.《满江红·怒发冲冠》的作者是岳飞。

4.中国的四大古典名著有《》《》《》《》。

5.“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自小说《》。

林冲是小说《》中的人物。

河南省2023年小升初语文试卷汇总二十六(含答案)

河南省2023年小升初语文试卷汇总二十七一、词语与句子（29分）1．下面加点字读音完全正确的一组是（）A．三弦．（xián）勉强．（qiǎng）徘徊．（huí）锲．而不舍（qì）B．年龄．（líng）挣．脱（zhèng）焖．饭（mēn）开山鼻．祖（bí）C．剥．削（bō）狡．猾（jiǎo）掺和．（huo）忍饥挨．饿（ái）D．薄．雾（báo）笼．罩（lóng）候．鸟（hòu）流水潺．潺（chán）2．下列几组词语中没有错别字的一项是（）A．攀援唯恐荒无人烟司空见惯B．神秘慈详惊慌失措额首称庆C．僻静根源许下鸿愿全神贯注D．竟然绵袍见微知著稀奇古怪3．下列词语中加点字的意思相同的一项是（）A．安．邦定国安．于现状B．日薄．西山厚今薄．古C．坐享其成．一事无成．D．四通八达．知书达．理4．下面对句子使用的修辞手法依次判断正确的一项是（）①枝条无精打采地低垂着，一动也懒得动。

②这块地方没有巴掌大，是不能盖房子的。

③就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

④天空渐渐出现一层薄雾，仿佛蒙上了白色的绸幕。

A．拟人夸张比喻拟人B．拟人夸张拟人比喻C．拟人比喻夸张拟人D．拟人拟人夸张比喻5．我能把字写漂亮（抄写下列内容）。

世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力。

____________________________________________________________________________________________ 6．古诗词积累。

（1）春无踪迹谁知？。

（2），而今迈步从头越。

（3）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”意思是。

“清白”一语双关，既指，又喻。

7．课文直通车。

（1）“整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……”这句对作者的心理活动描写的心情，也暗示了。

小学语文四年级上册26 西门豹治邺同步练习(含答案)

部编版语文四年级上西门豹治邺同步练习一、选择题品读句子，完成练习。

1．这样说来，河神还真灵啊。

下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

下面是三位同学对西门豹这句话的理解，不恰当的一项是（）。

A．西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局，想好了将计就计的方法B．西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇，想亲眼看一看再做打算C．西门豹这样说是为了防止计划泄露，避免打草惊蛇2．那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出……①“提心吊胆”“大气也不敢出”写出了官绅们的害怕。

②下列词语中和“提心吊胆”意思相近的一项是（）。

A．心乱如麻B．心惊胆战C．心安理得D．胆大心细3．试着仿照这个句子，写一写自己慌张的样子。

______________________________________________________________________ 4．“瓒”字的读音最有可能是（）。

A．zān B．zhàn C．zàn D．zàng5．下列词语中与“提心吊胆”意思相近的一项是（）A．心乱如麻B．心惊胆战C．心安理得D．胆大心细6．下列句子与其他三句意思不同的一项是（）。

A．这样的消息，让人欢欣鼓舞。

B．这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。

C．这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢？D．这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？7．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。

下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

”对这句话理解不恰当的一项是（）A．西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局，想将计就计。

B．西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇，想亲眼看一看。

C．西门豹这样说是为了防止计划泄露，避免打草惊蛇。

二、填空题8．《西门豹治邺》通过写西门豹___________的故事，刻画了西门豹_________的形象。

9．根据课文《西门豹治邺》内容填空。

这篇课文是一则__________故事。

魏王派西门豹治理邺，在了解这里田地荒芜、人烟稀少的原因后他借口说__________，惩治了这里的__________，又和老百姓一起兴修__________，开凿__________，从此这里年年丰收，人们过上了幸福的生活。

人教新课标语文四年级下册26全神贯注(含答案)

全神贯注一、读一读，给带点的字选择正确的读音。

1、看到一座仪态端庄的女像，茨威格不禁．（j īn j ìn ）拍手叫好。

2、只见罗丹的眼睛忽然闪着异样的光，似．（s ì sh ì）乎在跟谁激烈地争吵。

3、一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲．（j ìn j ìn ɡ），情绪更加激动了。

二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？激（）执（）议（）咕（）邀（）挚（）仪（）姑（）三、找出错别字，把正确的字写在田字格里。

1、罗丹邀请斯蒂芬·茨威格到他家里作客。

2、罗丹重新把湿布披在塑相上。

3、罗丹的人物雕塑，神态生动，内含丰富，深受世界各国人民的喜爱。

四、根据意思写词语。

1、全副精神高度集中。

2、一个人的外表，包括容貌、姿态、风度等端正庄重。

3、没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。

五、“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注”这句话的含义是（）A、工作要像罗丹那样，即使朋友也不会见。

B、要把工作做好，就应该像罗丹一样全神贯注，持之以恒，坚持不懈。

C、工作要干得好，还要注意劳动和休息相结合，只有休息得好，才能全神贯注。

六、读一读，抄一抄。

罗丹说：“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”七、快乐读短文，轻松做练习。

法布尔的故事法布尔是法国一位著名的昆虫学家。

他为了研究昆虫，花费了一生的时间如痴如醉观察昆虫的习性。

一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。

有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。

又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是，他循着声音来到一大块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。

部编版小学六年级上册语文第2单元知识点复习习题(含答案)

【六年级】部编版知识点总结第二单元一、看拼音写词语rì kòu fènzhàn xiǎnyào shǒu liúdàn quánshénɡuànzhù（日寇）（奋战）（险要）（手榴弹）（全神贯注）xuán yázhǎndīnɡ jié tiěrèxuèfèi ténɡpāndēnɡjū ɡāo lín xià（悬崖）（斩钉截铁）（热血沸腾）（攀登）（居高临下）shānjiàn fěnshēnsuì ɡǔbáo zi yì lìtiàowànɡ（山涧）（粉身碎骨）（雹子）（屹立）（眺望）xǐ yuèzhuànɡ lièháomài bù qūjīnɡtiāndònɡ dìzhènɡ fǔ（喜悦）（壮烈）（豪迈不屈）（惊天动地）（政府）wàibīn huì jíyù dìnɡbào fāpáishāndǎohǎi （外宾）（汇集）（预定）（爆发）（排山倒海）jiù wèi xuān ɡào xiónɡwěi sù jìnɡqí zhì（就位）（宣告）（雄伟）（肃静）（旗帜）yǔ diào wán bìjiǎnyuèzhì fútǎn kè（语调）（完毕）（检阅）（制服）（坦克）yí zhìjù líɡāocháo cì xù（一致）（距离）（高潮）（次序）二、多音字zhe（看着）méng（蒙蒙细雨）páng（磅礴）磅蒙měng（蒙古包）bàng（磅秤）zhuó（沉着）着mēng（蒙骗）zháo（着火）zhāo（高着）huá（华丽）华huà（华山）三、形近字悬(崖√涯) (度渡√)河日(冠寇√) (幅副√)职(轮抡√)起(拦栏√)杆(江汇√)报(暴爆√)炸旗(织帜√) (坦√ 但)克1(拒距√)离四、近义词等闲——（平常) 逶迤——（蜿蜒) 磅礴——（雄伟) 进犯——（侵犯)崎岖——（蜿蜒) 屹立——（耸立) 眺望——（遥望) 豪迈——（豪放)诞生——（出生) 瞻仰——（敬仰) 飘拂——（飘动) 汇集——（汇合)庄严——（严肃) 宣告——（宣布) 憧憬——（向往) 阻击——（阻挡)焦急——（着急) 宏伟——（雄伟) 赞叹——（感叹)震天动地——（惊天动地) 气壮山河——（气贯长虹)五、反义词开颜——（愁眉) 逶迤——（笔直) 英勇——（懦弱) 崎岖——（笔直)豪迈——（狭隘) 诞生——（死亡) 瞻仰——（轻视) 汇集——（分散)庄严——（随便) 欢呼——（悲叹) 温暖——（寒冷) 赞叹——（嘲笑)憧憬——（绝望) 焦急——（淡定)惊天动地——（风平浪静) 斩钉截铁——（拖泥带水) 排山倒海——（风平浪静)1.一条(蜿蜒√ 逶迤)的小路在(蜿蜒逶迤√)的山脉中穿行着。

新人教版小学四年级语文下册课课练第八册优化练习全神贯注试题及答案

26* 全神贯注基础大本营1.我能为下边的字选择正确的字音，并画上“√”。

塑（sùsuò）像挚（chìzhì）友仪（yìyí）态痴痴（zhīchī）地答案：2.我能比较出这些词语的不同，并照样子写几个。

例：看——端详表示看的词语：________________ _____________ _______________ _____________例：笑——微笑表示笑的词语：_______________ _____________ ______________ ______________答案：打量看望扫视注视苦笑大笑奸笑冷笑3.我能体会句子的含义。

“我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

”读了这句话，我有很深的感触，我对这句话的理解是：__________________________________ 答案：做有意义的事情应认真专注地去做，才会有好结果。

能力加油站_________________有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。

这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：“这字写得并不好，好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。

”老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。

可是，人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信，你到华京城看看去吧。

”第二天，小公权起了个五更（ɡēnɡɡènɡ），独自去了华京城。

一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人。

他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝（h ē hè）彩。

小公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？”小公权苦苦哀求，老人才在地上铺（pūpù）了一张纸，用右脚写下：“写尽八缸水，砚染涝池黑。

统编版语文六年级上册期中复习《字词》专项(一)——看拼音写词语(含答案)

期中复习《字词》专项（一）——看拼音写词语班级：_________ 姓名：__________一、看拼音写词语1．结合语境，根据拼音写词语。

大家quán shén guàn zhù( )地盯屏幕，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭在发射架上wēi fēng lǐn 1ǐn( )地“站”着，随着zhǎn dīng jiétiě( )的一声“点火”，火箭发射成功，载人飞船进入yùdìng( )轨道，现场bào f ā( )出雷鸣般的掌声。

太空服设计biéchūxīn cái( )，能dǐyù( )紫外线和各种宇宙线的照射。

聂海胜穿着宇航在shén mì( )的太空向祖国人民问好。

2．根据拼音填写词语。

初秋，大自然诚zhì( )地yāo( )请你去玩。

山间的pù( )布同样奔放，沐yù( )着身边的万物；俊qiào( )的小鸟同样欢快地一展歌hóu( )，d òu( )你玩；qín( )劳的蜜蜂依旧奔波忙lù( )在花丛中，juàn( )恋地亲wěn( )着每一朵zhàn( )放的鲜花；大地的身qū( )同样和ǎi( )，同样yùn( )藏着勃勃生机，pǔ( )写出一段段动人的乐章。

3．读拼音写字词。

草原上，羊群走在哪里都像给无边的lǜtǎn( )绣上了白色的大花。

马上的男女老少穿着各色的yīshang( )，群马疾驰，襟飘带舞，像一条cǎi hóng( )向我们飞过来。

走进了蒙古包，奶茶倒上了，奶dòu fu( )摆上了，鄂温克族姑娘们既大方，又shāo yǒu( )点儿羞涩，来给客人们唱民歌，客人们露出会心的wēi xiào( )。

统编版六年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题(含答案)

统编版六年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）统编版六年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）（一）《狼牙山五壮士》节选五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击，不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！"顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

1．给文段拟一个小标题：_______2．圈出文段中画横线句子中的动词。

3．下面两句话哪句好？为什么？（1）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

（2）顿时，石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

第___ 句好。

因为__________________________。

4．这段文字描写了壮士们的___和语言，表现了战士们___的精神。

（二）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。

接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

全神贯注的阅读答案

全神贯注的阅读答案【篇一：永不放弃的巴尔扎克阅读答案】终勤奋和刚强，犹如傲立于冰山之巅的雪莲。

??就是这样，巴尔扎克一边还债，一边以超常的毅力坚持写作，在长达二十多年的时间里创作出包括九十多部作品的《人间喜剧》，一百多年来，这些作品对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响，被誉为“法国社会的一面镜子”。

1. 根据画线内容，我们可以用这样一些成语来形容写作状态下的巴尔扎克：__________、__________、__________、__________。

2. 理解句子和仿写。

他一生坎坷，但始终勤奋和刚强，犹如傲立于冰山之巅的雪莲。

（1）“犹如傲立于冰山之巅的雪莲”突出巴尔扎克________________________________。

（2）仿写一个打比方的句子。

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________3. 按照要求填空和画线。

（1）巴尔扎克永不放弃的信念是____________________。

（2）概括写出巴尔扎克的不幸：①____________________；②____________________。

（3）用“~~~”画出反映巴尔扎克文学成就的语句。

4. 谈迁在逆境中百折不挠，完成了《__________》；巴尔扎克在困苦中自强不息，创作了《__________》。

从他们顽强不屈战胜挫折的历程中，我想到了这样的名言：______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________答案：1．全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦2.（1）成就杰出（2）他发怒了，犹如一头豹子冲向了对方，挥起拳头狠狠地打了过去。

2020年统编版六年级语文下册语文园地二同步检测试题(含答案解析)

五年后，当爸爸妈妈要把盖尔带到医院里切除第六指时，盖尔却大声抗议:“这是我帮爷爷长的手指，怎么可以动除呢?除非爷爷的大拇指睡醒起来了。”可是，爷爷的手指五年来一直习惯蜷曲在掌心里，它已经变形萎缩，完全失去了最初的力量，重新扳直已不可能。
当爷爷知道盖尔拒绝切除第六指的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布，把大拇指裹住，然后告诉盖尔。他已经动了手术，手指马上就可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命。盖尔这才听话地随父母去了医院。手术很成功，而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了很久，但始终无法伸展。
13．本题可从爷爷对盖尔的深沉的爱，或者盖尔对爷爷的爱作答。
从盖尔出生的那天起，他的爸爸妈妈就开始为他担心了。因为盖尔左手的小指旁长了根小小的第六指。
转眼间，盖尔已经三岁了，父母把他送进了幼儿园。可上幼儿园的第一天，他回家后便眼泪汪汪地问爸爸妈妈和爷爷:“为什么我比其他小朋友多了一根指头?迪克说我是怪物。”大家都沉默了。盖尔的伤心和自卑令爷爷感到不安。突然，他的目光掠过钢琴架上的雕望。那是一尊泥塑手，那一大拇指用力地落在掌心里，爷爷像发现了珍宝似的。会心一笑，把盖尔抱放在自己的膝盖上。“宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇痛蜷在掌心，然后让掌心朝下，并把盖尔的右手掌心朝上，当两只手合在一起的时候，正好10个手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷?”天真的盖尔开心地笑了，充满自豪。小小的他觉得，这第六根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的。
________________________
8．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
瞟见（piāo piǎo）溺（nì ruò）爱话匣（xiá jiá）子

六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第二单元检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音, 写词语。

(8分)shān yá shān jiàn báo zi quán shén guàn zhù( ) ( ) ( ) ( )jiǎn yuè qí zhì jù lí zhǎn dīng jié tiě( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。

(20分)1.下列句子中加点的多音字注音全部正确的一项是（）A.医生给他绑绷(bēng)带的时候, 他一直绷(běng)着脸。

B.地上横(hèng)七竖八地摆放着他的书, 他还蛮横(héng)地强词夺理。

C.丁丁在操场上奔(bēn)跑了一会儿, 然后直奔(bèn)教室。

D.我翻开那幅画卷(juǎn), 看到郝副营长倚着交通沟的胸墙坐着, 一手拿着火柴盒, 夹着自制的烟卷(juàn), 一手轻轻地划着火柴…2.下列同音词放在句子中, 正确的一项是（）①山洪( ), 泥石流阻断了通向大山的唯一的道路。

②会场上( )出一阵雷鸣般的掌声。

③1927年秋, ( )了一场农民革命。

④他前几年靠投机倒把成了( )户, 这几年却靠诚信经营成了农民企业家。

A.爆发暴发暴发爆发B.暴发暴发爆发爆发C.暴发爆发爆发暴发D.爆发爆发暴发暴发3.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是（）A.五位壮士为了完成掩护任务, 即使粉身碎骨也在所不惜。

B.广场上飘扬着五颜六色．．．．的红旗。

C.战斗开始了, 我军以排山倒海的气势扑向敌人。

D.炸弹即将爆炸, 在这千钧一发的时刻, 班长用身体掩护了战友。

4.下列诗句与“五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的是（）A.遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺B.不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

全神贯注作文200

篇一:《小学作文：全神贯注》全神贯注上数学课时，我们全神贯注地听李老师讲课，李老师讲得有声有色。

李老师给我们出了一道题目，是这样的：100÷20=(100×10)÷(20×□)一下子，全班静悄悄的，连根针掉在地上的声音都能听见。

我看见有的同学用手托着脑袋思考，有的同学在打草稿，有的同学和同桌轻声讨论，还的一些同学已微笑着举起了手。

这时李老师叫了一个同学回答，那个同学说：“填10!”“你怎么算的?”“先把100÷20算出来，再把100×10算出来，再移项……”李老师说：“这种方法很不方便，我们怎样计算好呢?请小组讨论一下。

”我想到了书上老爷爷说的一句话，便举起了手。

李老师喊我回答，我大声回答说：“根据被除数和除数同时乘或者除以相同的数(零除外)商不变，这样算也等于10，我认为这样算很简单。

”“很好，请坐。

”接着，李老师又给我们做了一些类似的题目。

这一节数学课告诉了我们上课要认真听讲、爱动脑筋的道理。

这一节课的收获真大啊!1篇二:《写人作文200字》写人作文200字>写人作文200字（一）我的>同桌叫作：白家燕，因为他的名字里有一个燕字，所以他很喜欢小燕子。

他的头很小他也很瘦，两只眼睛炯炯有神。

有一次，上数学课时，我的数学书忘带了，而我的同桌却愿意把他的书“分我一半”，当时我很感动。

我的同桌头一次对我那么好，虽然这是一件很小的事情，但是这也增加了我们之间的友谊，在这里我想和我的同桌说一声：“同桌谢谢你！每当我的同桌“有难时”我就会过去帮助他脱离困难！写人作文200字（二）我的眼睛很大很大，生起气来别人骂我是头母老虎，我不仅有一双大大的眼睛，还有浓浓的眉毛，长长的睫毛，眼珠子又大又黑，时不时还发着光。

眼睛是心灵的窗户，当我愤怒的时候我的眼睛瞪得溜圆，发出凶狠的光芒，使人不得不投降。

可是，当我开心的时候，眼睛会发出闪亮的光芒，让人看了就开心。

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全神贯注
一、读一读，给带点的字选择正确的读音。

1、看到一座仪态端庄的女像，茨威格不禁．（jīn jìn）拍手叫好。

2、只见罗丹的眼睛忽然闪着异样的光，似．（sì shì）乎在跟谁激烈地争吵。