《憧憬美好集体》教学设计

体
的
故
组长和郭军之 间关系很微妙，他
事
们两个能力都挺强
想一想： “翱翔小组”的问题出在哪儿？
的，都想当组长， 都想拿主意。
张老师讲故事
为自己做的“无名功”而自豪
——记我国载人航天工程的“神经中枢”北京航天飞行控制中心
2018年4月2日，经北京航天飞行控制中心精确计算和监 测分析，天宫一号于当日8时15分左右再入大气层，落区位 于南太平洋中部海域，最终用绚烂的身姿实现了完美的告别。 至此，北京航天飞行控制中心以完美的表现，圆满完成了对 天宫一号长达7年的飞行控制和长期在轨管理工作。
后来，班主任张老师把家访的经历告诉了班委会的同
班班 集集 体的故体的 事故 事
学，大家都沉默不语，为当初“那样对她”感到后悔与自
责。
小萌的故事
优
秀
想一想：
班பைடு நூலகம்
（1）为什么班委会成员感到“后悔”与“自责”？
集
（2）你所在的班级里有“小萌”一样的同学吗？
体
（3）如果你是班里的“小萌”，你希望班里的同学如何做？ 的
的发展机会。
小萌的故事
小萌是班里的一个安静的小女生，喜欢独来独往，看 优优
起来“有点特别”。因为家庭经济条件不好，父母又生病 秀秀
常年卧床，小萌的日常生活基本都是自己打理，因此她的 衣服总是脏兮兮的，身上还有一些难闻的味道。最开始， 同学们都“躲着她”，还有的同学给她起难听的外号，各 种“吐槽” 。
共同的梦想 美好的前景 共同的使命 正确的价值观
一致的目标追求
集体的愿景
美好的集体
民主的、公正的 关怀的、友爱的 合作的、共赢的
充满活力的
根据美好集体的特征考察你所在的集体， 说说它在哪些方面有待改进。
美好集体的特征
有待改进之处
拓展空间
间，班干部带领全班同学分组讨论，利用班会时间 故 汇总，打磨词句。汇总成文后，再一次征求同学们 事
的意见，并且试行一周后，正式实施。
班规的 故事
民主、公正
想一想： “飞跃”班班规的讨
论与制定过程中，有 哪些可以借鉴的方法 或者原则?
对于集体事务， 优 每个人都可以提出 秀 意见和建议，每个 班 人的意见和建议都 集 应该得到尊重和重 体 视；每个人都应该 的 遵守共同的规则， 故 每个人都享有公平 事
张老师讲故事
活力、提升
为自己做的“无名功”而自豪 ——记我国载人航天工程的“神经中枢”北京航天飞行控制中心
想一想：张老师讲的这个故事，想告诉大家什么道理？
集体成员应该分工合作，优势互补，相互帮助，发挥各 自优势，每个人努力实现自己的价值。在合作中相互激励和 竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。集体成 员交流互鉴，合作学习，共同提高，创建更强大的集体。
“飞跃”班
优
秀
班规的故事
翱翔小组的故事
班 集 体
小萌的故事
的
故
什么样的班级故事可以写进班级档案？
事
班规的故事
优
班级成立伊始，在班主任张老师的带领下，
秀
“飞跃”班的同学们就制定了自己的班级规则。
班
※包括课堂纪律、课间休息、作业上交、同伴关系、 集
师生交往、遵守校纪、学习态度、奖惩制度等等。 体
这些规则的制定前前后后经历了两个星期的时 的
七年级下册第三单元《在集体中成长》
《美好集体有我在》第1框 憧憬美好集体
读一读，想一想
小作者在这条动态中 表达了怎样的情感？ 她为什么会有这样的情感？
每个人都生活在一个集体中。我们已经在初一 班集体中生活了将近一年的时间。
※ 现在这个集体最大的优点是什么？ ※ 理想中的美好集体有哪些特征？ ※ “优秀班集体”有哪些特征？
翱翔小组的故事
合作、共赢
想一想： 给“翱翔小组” 想一想改进的好 方法？
优
集体成员应
秀
该分工合作，优
班
势互补，相互帮 助，发挥各自的 能力，每个人都 要努力实现自己 的价值。
集 体 的 故 事
优
秀
班 班规的故事
小萌的故事
集
体 的
翱翔小组的故事
故
事
“飞跃”班这些班级事迹可以写进申报材料吗？
请你帮助他们归纳一下“优秀班集体”的特征。
飞控团队的成员各自拥有不同的本领，有人精通数据， 有人善于创新，有人沉着冷静，有人胆大心细，正是这样 一个强大的团队，为神舟飞船的成功运行提供了必要且重 要的技术支持。
而在国人万众瞩目神舟 飞船与飞向太空的宇航员时， 他们的身影又消失在公众的 视野中，但他们却是国家航 天事业发展中不能忘记的重 要团队！
（4）如果你是“小萌”，你会做些什么？
故
事
集体中，人与人应该友善相待、相互关心、相互帮助；不仅有 关怀与友爱之心，还要有具体的行动和得当的方法。不以“关爱” 之名行“伤害”之举，让每个人都感受到集体的温暖。
翱翔小组的故事
优
秀优
“飞跃”班尝试“学习共同体”的学习模式，
班秀 集班
将全班同学分成六个学习小组，以小组的形式做 课题研究、成果展示及等级评定。
体的集体的
“翱翔小组”的学习在推进过程中遇到了麻 故故
烦，张老师找到他们了解情况。
事
还有林帅，你看看 他，就知道打篮球，我 们组讨论的时候从来凑 不齐人，大家有怨言啊！
我们组的活动
优
开展困难很大，主 要是大家都不听我
秀
的。我这个组长当
班
的很尴尬啊！
集
我从小就学习美术， 我设计的研究报告特别好 看，可是他们都欣赏不了， 说我这个不接地气，抢了 报告本身的内容。这真是 费力不讨好！