(完整word版)简单的同分母分数加减法练习题

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分数加减法练习题(打印版)及

分数加减法练习题（打印版）及### 分数加减法练习题（打印版）#### 一、基础分数加减法练习1. 题目：$ \frac{3}{4} + \frac{1}{2} $答案：$ \frac{5}{4} $2. 题目：$ \frac{2}{3} - \frac{1}{6} $答案：$ \frac{1}{2} $3. 题目：$ \frac{5}{6} + \frac{3}{8} $答案：$ \frac{47}{24} $4. 题目：$ \frac{7}{8} - \frac{3}{4} $答案：$ \frac{1}{8} $5. 题目：$ \frac{4}{5} + \frac{2}{3} $答案：$ \frac{14}{15} $#### 二、分数加减混合运算6. 题目：$ \frac{1}{4} + \frac{3}{5} - \frac{1}{2} $答案：$ \frac{7}{20} $7. 题目：$ \frac{2}{3} - \frac{5}{6} + \frac{1}{9} $答案：$ -\frac{7}{18} $8. 题目：$ \frac{3}{8} + \frac{5}{12} - \frac{1}{4} $答案：$ \frac{1}{24} $9. 题目：$ \frac{7}{10} - \frac{2}{5} + \frac{3}{8} $答案：$ \frac{37}{40} $10. 题目：$ \frac{5}{6} - \frac{1}{3} + \frac{2}{9} $答案：$ \frac{7}{18} $#### 三、分数加减法应用题11. 题目：小明有$ \frac{3}{4} $个苹果，小华有$ \frac{1}{2} $个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：$ \frac{5}{4} $个苹果12. 题目：小丽有$ \frac{2}{3} $个蛋糕，吃了$ \frac{1}{6} $个，还剩下多少个蛋糕？答案：$ \frac{1}{2} $个蛋糕13. 题目：小刚买了$ \frac{5}{6} $公斤的大米，又买了$ \frac{3}{8} $公斤的面粉，一共买了多少公斤的粮食？答案：$ \frac{47}{24} $公斤粮食14. 题目：小芳有$ \frac{7}{8} $杯牛奶，喝了$ \frac{3}{4} $杯，还剩多少杯牛奶？答案：$ \frac{1}{8} $杯牛奶15. 题目：小强有$ \frac{4}{5} $米长的绳子，又得到了$ \frac{2}{3} $米长的绳子，现在他一共有多长的绳子？答案：$ \frac{14}{15} $米长的绳子#### 四、分数加减法综合练习16. 题目：如果$ \frac{1}{4} $加$ \frac{3}{5} $再减去$ \frac{1}{2} $，结果是多少？答案：$ \frac{7}{20} $17. 题目：$ \frac{2}{3} $减去$ \frac{5}{6} $再加上$ \frac{1}{9} $，结果是多少？答案：$ -\frac{7}{18} $18. 题目：$ \frac{3}{8} $加上$ \frac{5}{12} $再减去$ \frac{1}{4} $，结果是多少？答案：$ \frac{1}{24} $19.。

三年级数学简单的同分母分数加减法练习题 (2)

三年级数学简单的同分母分数加减法练习题学生一、填空1、把一个蛋糕平均分成8份每份是它的（）分之一写成分数是（）分母是（）分子是（）。

2、把一个圆平均分成4份每份是它的（） 3份是它的（）。

3、71读作（）九分之五写作（）。

4、98是（）个91；54里有4个（）；5、4个71加上2个71 得（）个71也就是（）。

7个91减去3个91 得（）个91也就是（）。

6、73是表示把1个（）平均分成（）份表示其中的（）份。

7、1－103=()()－103=（） 53＋52= ()()=（）8、1=()5=()8=()12 53＋52= ()()=（）9、()8＋81<87中的括号里最大能填( ) 95<98－()9中的括号里最大能填( )。

10、把41、51、43和55四个数中最大的是（）最小的是（）。

二、计算21＋21= 31＋31=54－51= 1－53=73＋71= 98－95=91＋95= 83＋85=1－41= 81＋84=1－103= 1－54=三、列式计算（12分）1、51比53少多少？2、1减去103的差是多少？3、74和73的和是多少？4、 5个91加上4个91和是多少？四、应用题（24分）1、修路队修一条路第一天修了它的72 第二天修了它的73两天共修了这条路的几分之几？2、冬冬看一本故事书第一天看了全书的61第二天看了全书的63 第二天比第一天多看了全书的几分之几？3、商店运来一批水果第一天卖出全部的73第二天全部卖完第二天卖出全部水果的几分之几？4、一根铁丝长1米第一次用去51米第二次用去53米剩多少米？结束语2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。

3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。

让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。

【最新推荐】分数加减法的解方程练习题(500道)简单的-word范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 分数加减法的解方程练习题(500道)简单的篇一：同分母分数加减法习题同分母分数加、减法练习姓名：____________得分：____________一、填空：（ 13分）1、817+617表示8个（）加上6个（），和是（）。

2、计算49+59时，因为它们的分母（），所以可以（）不变，（）直接相加。

3、分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

4、11213的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。

5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

34 ○ 45 1.8 ○ 951－（51518－8 ）○1－8＋8二、判断：（6分）1、分数单位相同的分数才能直接相加减。

（）2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

（）4、1－25＋35＝1－1＝0（）5、一根电线用去14，还剩下34米。

（）6、圆是轴对称图形。

（）三、计算。

（30分）59 ＋89＝18＋78＝ 1924－1324＝ 1936＋336＝37 ＋47＝ 11181238－8＝ 2 +15= 13－13＝89 ＋411＋19＝ 1－113116－6＝4＋4＋4＝1733131 －＋＝ 1+= 1－＝2－= 888943四、解方程。

（ 6分）（别忘了写“解”）2715x?? x?? 9966五、解决下列问题（ 45分）511、与的和再减去它们的差，结果是多少？ 992、比311米长米的是多少米？ 2020413、一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共多少米。

554、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的几分之几？35、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走和第一天同样多，还剩这批化肥的多少没有运？ 86、小芳做数学作业用了117、王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。

同分母分数的加减法的练习

同分母分数的加减法练习
一、填空题。

1.)(12
＝3÷4＝12)(
＝15÷（）＝( ) 2.58 米是（）米的18 ，还可以是（）米的58
3.A=2×2×3×5×7 B=2×3×7 A 和B 的最大公因数是（），A 和B 的最小公倍数是（）
4.一根绳子长40米，已经用了l0米，已经用去这根绳子的( )( ) ，还剩这根绳子的( )( ) 。

5.一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是( )或( )。

二、写出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

48和32 72和24 7和13 17和51
三、约分。

156= 21
7= 812= 1510= 416= 5472= 四、计算： 757-
五、解决问题。

1.有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子。

每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？
2.一个长方体游泳池的长是50米，宽是20米，深是2.5米。

如果在鱼池的四周内壁和底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8平方米，一共需要多少千克水泥？
2172）（=2172）
（=）
（）（）（）（135==÷7
32734-=-2134。

同分母分数加减法练习题

同分母分数加减法练习题同分母分数加减法是数学中的一个重要概念，它要求在计算加减法运算时，被运算的分数应具有相同的分母。

这种运算方式可以帮助我们更好地理解和掌握分数的加减法运算规则，提高我们解决实际问题的能力。

下面是一些同分母分数加减法的练习题，通过解答这些题目，我们可以更好地熟悉这一概念，并提高我们的计算能力。

题目1：计算下列同分母分数的加法。

1/4 + 2/4 = ?解答：对于这道题，我们只需要将分子相加即可，分母保持不变。

所以答案是3/4。

题目2：计算下列同分母分数的减法。

3/5 - 1/5 = ?解答：对于这道题，我们只需要将分子相减即可，分母保持不变。

所以答案是2/5。

题目3：计算下列同分母分数的混合运算。

2/7 + 3/7 - 1/7 = ?解答：对于这道题，我们首先将分子相加，得到4/7，然后再减去1/7，得到3/7。

所以答案是3/7。

题目4：计算下列同分母分数的加法。

4/9 + 5/9 = ?解答：对于这道题，我们只需要将分子相加即可，分母保持不变。

所以答案是9/9，即1。

题目5：计算下列同分母分数的减法。

6/8 - 2/8 = ?解答：对于这道题，我们只需要将分子相减即可，分母保持不变。

所以答案是4/8，可以约分为1/2。

题目6：计算下列同分母分数的混合运算。

9/10 + 1/10 - 5/10 = ?解答：对于这道题，我们首先将分子相加，得到10/10，即1，然后再减去5/10，得到5/10，可以约分为1/2。

所以答案是1/2。

通过以上练习题的解答，我们可以看到，同分母分数的加减法运算规则相对简单。

我们只需要将分子相加或相减，分母保持不变，即可得到最终结果。

同分母分数加减法在日常生活中有着广泛的应用。

比如，当我们需要在食谱中调整食材的数量时，同分母分数加减法可以帮助我们计算出具体需要增加或减少的比例。

此外，在商业和金融领域，同分母分数加减法也常常用于计算利润和损失的百分比变化。

90道分数加减法练习题

90道分数加减法练习题一、同分母分数加减法1. $\frac{3}{8} + \frac{5}{8}$2. $\frac{7}{12} \frac{4}{12}$3. $\frac{9}{10} + \frac{1}{10}$4. $\frac{11}{15} \frac{7}{15}$5. $\frac{13}{20} + \frac{3}{20}$6. $\frac{17}{24} \frac{9}{24}$7. $\frac{19}{28} + \frac{11}{28}$8. $\frac{21}{30} \frac{15}{30}$9. $\frac{23}{33} + \frac{8}{33}$10. $\frac{25}{36} \frac{17}{36}$二、异分母分数加减法（通分后计算）11. $\frac{1}{3} + \frac{1}{4}$12. $\frac{1}{5} \frac{1}{6}$13. $\frac{1}{7} + \frac{1}{8}$14. $\frac{1}{9} \frac{1}{10}$15. $\frac{1}{11} + \frac{1}{12}$16. $\frac{1}{13} \frac{1}{14}$17. $\frac{1}{15} + \frac{1}{16}$18. $\frac{1}{17} \frac{1}{18}$19. $\frac{1}{19} + \frac{1}{20}$20. $\frac{1}{21} \frac{1}{22}$三、带分数加减法（化简为假分数后计算）21. $1\frac{1}{3} + 2\frac{1}{4}$22. $2\frac{1}{5} 1\frac{1}{6}$23. $3\frac{1}{7} + 4\frac{1}{8}$24. $4\frac{1}{9} 3\frac{1}{10}$25. $5\frac{1}{11} + 6\frac{1}{12}$26. $6\frac{1}{13} 5\frac{1}{14}$27. $7\frac{1}{15} + 8\frac{1}{16}$28. $8\frac{1}{17} 7\frac{1}{18}$29. $9\frac{1}{19} + 10\frac{1}{20}$30. $10\frac{1}{21} 9\frac{1}{22}$四、混合运算（分数加减法与整数加减法结合）31. $2 + \frac{1}{3} 4$32. $3 \frac{1}{4} + 5$33. $4 + \frac{1}{5} 6$34. $5 \frac{1}{6} + 7$35. $6 + \frac{1}{7} 8$36. $7 \frac{1}{8} + 9$37. $8 + \frac{1}{9} 10$38. $9 \frac{1}{10} + 11$39. $10 + \frac{1}{11} 12$40. $11 \frac{1}{12} + 13$五、实际问题（分数加减法应用）41. 小明有$\frac{3}{4}$个苹果，小红有$\frac{1}{4}$个苹果，他们一共有多少个苹果？42. 小华有$\frac{5}{6}$个橙子，小丽有$\frac{1}{6}$个橙子，他们一共有多少个橙子？43. 一本书看了$\frac{2}{5}$，还剩下多少没看？44. 一根绳子长$\frac{7}{8}$米，用去了$\frac{3}{8}$米，还剩下多少米？45. 一箱水有$\frac{9}{10}$升，用去了$\frac{4}{10}$升，还剩下多少升？46. 一块地有$\frac{11}{12}$公顷，种了$\frac{5}{12}$公顷的菜，还剩下多少公顷47. 一袋米重$\frac{13}{14}$千克，吃掉了$\frac{6}{14}$千克，还剩下多少千克？48. 一个水池蓄水$\frac{15}{16}$立方米，放掉了$\frac{7}{16}$立方米，还剩下多少立方米？49. 一辆自行车行驶了$\frac{17}{18}$公里，还剩下$\frac{1}{18}$公里没行驶，总共要行驶多少公里？50. 一个班级有$\frac{19}{20}$的学生参加了运动会，还有$\frac{1}{20}$的学生没参加，班级总共有多少学生？51. $\frac{2}{3} + \frac{1}{3}$52. $\frac{3}{4} \frac{2}{4}$53. $\frac{4}{5} + \frac{3}{5}$54. $\frac{5}{6} \frac{4}{6}$55. $\frac{6}{7} + \frac{5}{7}$56. $\frac{7}{8} \frac{6}{8}$57. $\frac{8}{9} + \frac{7}{9}$58. $\frac{9}{10} \frac{8}{10}$59. $\frac{10}{11} + \frac{9}{11}$60. $\frac{11}{12} \frac{10}{12}$61. $\frac{1}{5} + \frac{2}{7}$62. $\frac{3}{8} \frac{1}{8}$63. $\frac{4}{9} + \frac{5}{9}$64. $\frac{6}{11} \frac{3}{11}$65. $\frac{7}{13} + \frac{8}{13}$66. $\frac{9}{15} \frac{5}{15}$67. $\frac{10}{17} + \frac{11}{17}$68. $\frac{12}{19} \frac{7}{19}$69. $\frac{13}{21} + \frac{14}{21}$70. $\frac{15}{23} \frac{9}{23}$71. $2\frac{2}{5} + 3\frac{3}{5}$72. $4\frac{4}{7} 1\frac{1}{7}$73. $6\frac{6}{9} + 7\frac{7}{9}$74. $8\frac{8}{11} 5\frac{5}{11}$75. $10\frac{10}{13} + 11\frac{11}{13}$76. $12\frac{12}{15} 7\frac{7}{15}$77. $14\frac{14}{17} + 15\frac{15}{17}$78. $16\frac{16}{19} 9\frac{9}{19}$79. $18\frac{18}{21} + 19\frac{19}{21}$80. $20\frac{20}{23} 11\frac{11}{23}$81. $5 + \frac{2}{3} 7$82. $7 \frac{3}{4} + 9$83. $9 + \frac{4}{5} 11$84. $11 \frac{5}{6} + 13$85. $13 + \frac{6}{7} 15$. $15 \frac{7}{8} + 17$87. $17 + \frac{8}{9} 19$88. $19 \frac{9}{10} + 21$89. $21 + \frac{10}{11} 23$90. $23 \frac{11}{12} + 25$答案一、同分母分数加减法1. $\frac{3}{8} + \frac{5}{8} = 1$2. $\frac{7}{12} \frac{4}{12} = \frac{1}{4}$3. $\frac{9}{10} + \frac{1}{10} = 1$4. $\frac{11}{15} \frac{7}{15} = \frac{4}{15}$5. $\frac{13}{20} + \frac{3}{20} = \frac{4}{5}$6. $\frac{17}{24} \frac{9}{24} = \frac{1}{4}$7. $\frac{19}{28} + \frac{11}{28} = \frac{5}{7}$8. $\frac{21}{30} \frac{15}{30} = \frac{1}{6}$9. $\frac{23}{33} + \frac{8}{33} = \frac{31}{33}$10. $\frac{25}{36} \frac{17}{36} = \frac{2}{9}$二、异分母分数加减法（通分后计算）11. $\frac{1}{3} + \frac{1}{4} = \frac{7}{12}$12. $\frac{1}{5} \frac{1}{6} = \frac{1}{30}$13. $\frac{1}{7} + \frac{1}{8} = \frac{15}{56}$14. $\frac{1}{9} \frac{1}{10} = \frac{1}{90}$15. $\frac{1}{11} + \frac{1}{12} = \frac{23}{132}$16. $\frac{1}{13} \frac{1}{14} = \frac{1}{182}$17. $\frac{1}{15} + \frac{1}{16} = \frac{31}{240}$18. $\frac{1}{17} \frac{1}{18} = \frac{1}{306}$19. $\frac{1}{19} + \frac{1}{20} = \frac{39}{380}$20. $\frac{1}{21} \frac{1}{22} = \frac{1}{462}$三、带分数加减法（化简为假分数后计算）21. $1\frac{1}{3} + 2\frac{1}{4} = 3\frac{7}{12}$22. $2\frac{1}{5} 1\frac{1}{6} = \frac{7}{30}$23. $3\frac{1}{7} + 4\frac{1}{8} = 7\frac{15}{56}$24. $4\frac{1}{9} 3\frac{1}{10} = \frac{7}{90}$25. $5\frac{1}{11} + 6\frac{1}{12} = 11\frac{23}{132}$26. $6\frac{1}{13} 5\frac{1}{14} = \frac{1}{182}$27. $7\frac{1}{15} + 8\frac{1}{16} = 15\frac{31}{240}$28. $8\frac{1}{17} 7\frac{1}{18} = \frac{1}{306}$29. $9\frac{1}{19} + 10\frac{1}{20} = 19\frac{39}{380}$30. $10\frac{1}{21} 9\frac{1}{22} = \frac{1}{462}$四、混合运算（分数加减法与整数加减法结合）31. $2 + \frac{1}{3} 4 = 1\frac{2}{3}$32. $3 \frac{1}{4} + 5 = 7\frac{3}{4}$33. $4 + \frac{1}{5} 6 = 1\frac{4}{5}$34. $5 \frac{1}{6} + 7 = 11\frac{5}{6}$35. $6 + \frac{1}{7} 8 = 1\frac{6}{7}$36. $7 \frac{1}{8} + 9 =。

五年级分数加减法计算题50道

五年级分数加减法计算题50道一、同分母分数加减法（20道）1. 公式解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。

即公式。

2. 公式解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。

即公式。

3. 公式解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加，得到公式。

4. 公式解析：分母11不变，分子相减，公式，结果是公式。

5. 公式解析：同分母相加，公式。

6. 公式解析：分母不变，分子相减，公式（约分）。

7. 公式解析：同分母分数相加，公式（约分）。

解析：分母不变，分子相减，公式。

9. 公式解析：同分母分数相加，公式（约分）。

10. 公式解析：分母不变，分子相减，公式。

11. 公式解析：同分母分数相加，公式（约分）。

12. 公式解析：分母不变，分子相减，公式。

13. 公式解析：同分母分数相加，公式（约分）。

14. 公式解析：分母不变，分子相减，公式。

15. 公式解析：同分母分数相加，公式。

解析：分母不变，分子相减，公式。

17. 公式解析：同分母分数相加，公式。

18. 公式解析：分母不变，分子相减，公式（约分）。

19. 公式解析：同分母分数相加，公式。

20. 公式解析：分母不变，分子相减，公式。

二、异分母分数加减法（30道）1. 公式解析：先通分，2和3的最小公倍数是6。

公式。

2. 公式解析：3和4的最小公倍数是12。

公式。

3. 公式解析：3和4的最小公倍数是12。

公式。

4. 公式解析：4和5的最小公倍数是20。

公式。

5. 公式解析：6和5的最小公倍数是30。

公式。

6. 公式解析：5和6的最小公倍数是30。

公式。

7. 公式解析：7和8的最小公倍数是56。

公式。

8. 公式解析：9和10的最小公倍数是90。

公式。

9. 公式解析：8和9的最小公倍数是72。

公式。

10. 公式解析：7和9的最小公倍数是63。

公式。

11. 公式。

12. 公式解析：11和12的最小公倍数是132。

公式。

13. 公式解析：12和13的最小公倍数是156。

练习十五同分母分数加减法

8 86
参考答案：
51 51 =
116 116
一、2 3 1 3 2 0
45
4 11
二、> > = < > =
三、提示:先算出各算式的结果,再连线。
四、 7 2 4 7 11 13 8 6 2 3 1 0
10 6 9 11 12 16 16 8 3 8 6
一、算一算。
练习十五同分母分数加减法
1+1=
44
11=
4
2+1=
55
3+5=
88
3 1=
11 11
11 11=
12 12
此题属于同分母分数的加减法,计算时,分母不变,直接把分子相加减。
二、在里填上“>” “<”或“=”。
4+3 4
99 9
11
11
11 11 5 5
1+5
55
6 6 66
31 1 77 7
四、计算。
13=
10
1+1=
66
4+3=
11 11
110=
12
5 1=
99
0+13=
16
同分母分数加减法的计算法则:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。我们可以根据法则求出各个算式的结果, 计算时要细心。
13 5=
16 16
15+3=
88
1+1=
33
13 13+3=
16 16 8
5+3 5=
54 3 88 8
1算出每个算式的结果,再比较大小即可。
三、连一连。
5+2

分数加减法简便计算题50道

分数加减法简便计算题50道一、同分母分数加减法（较为简单，先热热身）1. (1)/(5)+(2)/(5)同分母分数相加，分母不变，分子相加就行啦。

1加2等于3，所以答案是(3)/(5)。

2. (3)/(7)-(1)/(7)分母7不变，3减1等于2，答案就是(2)/(7)，是不是像吃小饼干一样简单呢？3. (2)/(9)+(5)/(9)分母9照抄，分子2加5得7，结果是(7)/(9)。

4. (4)/(11)-(2)/(11)分母11不变，4减2是2，那答案就是(2)/(11)喽。

5. (5)/(13)+(3)/(13)分母13不动，5加3等于8，所以是(8)/(13)。

6. (7)/(15)-(4)/(15)15不变，7减4得3，答案为(3)/(15)，约分一下就是(1)/(5)哦。

7. (3)/(8)+(1)/(8)8不变，3加1得4，答案是(4)/(8)，也就是(1)/(2)啦。

8. (6)/(17)-(3)/(17)17不变，6减3等于3，答案为(3)/(17)。

9. (4)/(21)+(7)/(21)分母21照旧，4加7等于11，结果是(11)/(21)。

10. (9)/(23)-(5)/(23)23不变，9减5得4，答案是(4)/(23)。

二、异分母分数加减法（稍微有点挑战性咯）11. (1)/(2)+(1)/(3)先找分母2和3的最小公倍数，是6哦。

把(1)/(2)变成(3)/(6)，(1)/(3)变成(2)/(6)，然后3加2等于5，答案就是(5)/(6)。

12. (1)/(3)-(1)/(4)3和4的最小公倍数是12。

(1)/(3)变成(4)/(12)，(1)/(4)变成(3)/(12)，4减3等于1，答案是(1)/(12)。

13. (2)/(3)+(1)/(6)6是3和6的最小公倍数。

(2)/(3)变成(4)/(6)，4加1等于5，结果是(5)/(6)。

14. (3)/(4)-(1)/(8)4和8的最小公倍数是8。

(完整版)同分母分数加、减法习题及答案.doc

同分母分数加、减法一、填空。

9 61、11－11表示 9 个（）减去 6 个（），差是（）个（）。

3 22、7 + 7表示（）个（）加上（）个（），一共是（）个（），也就是（）。

123、某校女生人数占人数的25，男生占人数的（）。

174、5加上（）个的分数位是5。

1125、13的分数位是（）它有（）个的分数位；再加上（）的分数位就是最小的数。

二、判断。

1、分数位相同的分数可以直接相加减..。

.............. （）2、分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算序完全相同。

........................ （）3、整数加法合律和加法交律分数不适合。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）1- 3 21- 1 04、 5 5 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）三、合运用。

7 51、一个工人制造一个机器零件，原来需要8 小，技革新后只用小8 ，比原来省了多少？2 52、一根子第一次用去全的9 ，第二次用去全的9 ，两次一共用去根子的几分之几？剩几分之几？答案：1 1 1 1 1 1 5 13一、 1. 11、11、 3、112. 3、7、 2、7、 5、7、73.2514. 85.13、25、 1二、√、√、×、×三、7 - 511. 8 8 4 （时）2 5 7 7 21-2. 9 9 9 9 9。

分数同分加减法练习题(打印版)

分数同分加减法练习题（打印版）### 分数加减法练习题#### 一、简单分数加法1. $ \frac{1}{4} + \frac{3}{4} = $2. $ \frac{2}{5} + \frac{1}{5} = $3. $ \frac{3}{8} + \frac{5}{8} = $4. $ \frac{4}{9} + \frac{2}{9} = $5. $ \frac{5}{6} + \frac{1}{6} = $#### 二、不同分母分数加法1. $ \frac{1}{2} + \frac{1}{3} = $2. $ \frac{2}{3} + \frac{1}{6} = $3. $ \frac{3}{4} + \frac{1}{8} = $4. $ \frac{4}{5} + \frac{3}{10} = $5. $ \frac{5}{9} + \frac{2}{7} = $#### 三、分数减法1. $ \frac{7}{8} - \frac{3}{8} = $2. $ \frac{6}{9} - \frac{2}{9} = $3. $ \frac{5}{6} - \frac{1}{6} = $4. $ \frac{8}{10} - \frac{3}{10} = $5. $ \frac{9}{12} - \frac{3}{12} = $#### 四、不同分母分数减法1. $ \frac{3}{4} - \frac{1}{6} = $2. $ \frac{5}{6} - \frac{2}{9} = $3. $ \frac{7}{8} - \frac{1}{4} = $4. $ \frac{8}{9} - \frac{2}{3} = $5. $ \frac{9}{10} - \frac{1}{5} = $#### 五、混合分数加减法1. $ 1\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = $2. $ 2\frac{1}{4} - \frac{3}{8} = $3. $ 3\frac{1}{5} + \frac{2}{7} = $4. $ 4\frac{1}{6} - \frac{5}{12} = $5. $ 5\frac{1}{8} + \frac{1}{2} = $#### 六、应用题1. 一个班级有 $ \frac{3}{4} $ 的学生喜欢数学，$ \frac{1}{6} $ 的学生喜欢英语。

练习题同分母分数加减法

第1课时同分母分数加、减法一、填空。

1、178＋176表示8个（）加上6个（），和是（）。

2、计算94＋59时，因为它们的分母（），所以可以（）不变，（）直接相加。

3、分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

4、12113的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。

二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

34○45 1.8 ○95 1—（58—18）○1—58＋18三、判断。

1、分数单位相同的分数才能直接相加减。

（）2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

（）4、1—25＋35＝1—1＝0（）5、一根电线用去14，还剩下34米。

（）四、直接写得数。

120＋720＝571818＋＝7222424＋＝259—＝ 1131616—＝2155 ＋4377—＝82— 1515＝ 318—＝13234545＋＝511818＋＝751212—＝=-3073017=-1071五、计算。

59＋89＝ 18＋78＝ 1924—1324＝ 1936＋336＝ 47＋37＝ 118—18＝ 2＋815= 1213—313＝六、计算。

89＋1＋19＝ 1—16—16＝ 34＋14＋14＝ 78—38＋38＝ 1＋34＝ 1—19＝ 2—13＝七、解方程。

2799x ＋＝1566x －＝八、解决下列问题。

1、59与19的和再减去它们的差，结果是多少？ 2、比1120米长320米的是多少米？ 3、一根铁丝长45米，比另一根短15米，两根铁丝共多少米？ 4、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的几分之几？5、一批化肥，第一天运走它的38，第二天运走和第一天同样多，还剩这批化肥的多少没有运？6、王彬看一本书，第一天看了全书的16，第二天看了全书的26，还剩下全书的几分之几？7、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了47，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？8、小明睡觉的时间占整天的26，学习的时间占整天的848，问小明每天有几分之几的时间做其它的事情？。

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同分母分数加减法
一、填空（30分）
1、把一个蛋糕平均分成8份，每份是它的（）分之一，写成分数是（）分母是（），分子是（）。

2、把一个圆平均分成4份，每份是它的（），3份是它的（）。

3、7
1读作（），九分之五写作（）。

4、98是（）个9
1；54里有4个（）；1里面有（）个71。

5、4个71加上2个71，得（）个7
1，也就是（）。

7个91减去3个91，得（）个9
1，也就是（）。

6、7
3是表示把1个（）平均分成（）份，取其中的（）份。

7、3()31()10()10-=-= 32()()55()
+== 8、5
()()1()812=
== 32()55-= 9、()
17888
+<中的括号里最大能填( )， 58()999
<-中的括号里最大能填( )。

10、把41、51、43和55四个数中最大的是（），最小的是（）。

二、判断题（5分）
1、把一块饼分成3块，小明吃了一块，小亮说：“小明吃了这块饼的3
1”。

（） 2、因为9<10，所以91<10
1。

（） 3、把一张长方形纸对折、对折、再对折，就把这张纸平均分成了6份。

（）
4、3个3
1可以看成1，4个四分之一也可以看成1，5个五分之一还是可以看成1。

（）三、选择题（5分）
1、）部分是这个长方形的6
4。

A 、阴影 B 、空白 C 、阴影和空白
2、下列图形（）能表示出分数4
3。

A B C
3、6个91是96，再添上（）个9
1就是1。

A 、2
B 、3
C 、5
4、在31、51和9
1中最小的数是（） A 、31 B 、51 C 、91 5、8本同样的练习本共厚1㎝，3本这样的练习本共厚（）㎝。

A 、83
B 、31
C 、8
1 四、在下面的○中填上“>”、“<”、“=”。

（12分）
53○43 98○9
5 103○101 63○64 31○32 1○51 73○53 22○33 107○109 54○84 21○31 154○15
5 五、计算（12分）
21＋21= 31＋31= 54－51= 1－53= 7
3＋71= 98－95=
91＋95= 83＋85= 1－41= 81＋84= 1－103= 1－5
4= 六、列式计算（12分）
1、51比53少多少？
2、 1减去10
3的差是多少？
3、74和7
3的和是多少？ 4、 5个91加上4个91和是多少？
七、应用题（24分）
1、修路队修一条路，第一天修了它的
72，第二天修了它的7
3，两天共修了这条路的几分之几？
2、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的
61，第二天看了全书的63，第二天比第一天多看了全书的几分之几？
3、商店运来一批水果，第一天卖出全部的
7
3，第二天全部卖完，第二天卖出全部水果的几分之几？
4、一根铁丝长1米，第一次用去5
1米，第二次用去53米，剩多少米？
5、一个长方形长46厘米，宽比长少21厘米，它的周长和面积分别是多少？
6、一个正方形边长15厘米，周长和面积分别是多少？。