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《劝学》挖空训练(学生版)

《劝学》挖空训练(学生版)

劝学
一、阅读课文,在括号里解释有下划线的词。

君子( )曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中()绳, ()以为轮,其曲中规()。

虽()有()槁暴,不复挺()者, 使之然也。

故木受绳则直,金()就()砺则利,君子博学()而日参省()乎己,则知()明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾()之所学()也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远();顺风而呼,声非加疾()也,而闻者彰()。

假()舆马者,非利足也,而致()千里;假舟楫者,非能水()也,而绝()江河。

君子生( )非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉();积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明()自得,圣心备()焉。

故不积跬步,无以()至千里;不积()小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功()在不舍。

锲()而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉(),用心一()也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

二、翻译下面的句子。

1、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

2、君子生非异也,善假于物也。

3、积善成德,而神明自得,圣心备焉。

4、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

三、梳理下面的文化常识。

君子:
跬步:
骐骥:
驽马:。

《劝学》挖空训练(学生版)

《劝学》挖空训练(学生版)


在不舍。锲(
)而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,
上食埃土,下饮黄泉(
),用心一(
)也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴
无可寄托者,用心躁也。
二、翻译下面的句子。
1、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
2、君子生非异也,善假于物也。
3、积善成德,而神明自得,圣心备焉。
4、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
三、梳理下面的文化常识。 君子: 跬步: 骐骥: 驽马:
劝学
一、阅读课文,在括号里解释有下划线的词。
君子 (
)曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中(

)以为轮,其曲中规(
)。虽(
)有(
)绳, )槁暴,
不复挺( 砺则利,君子博学( 行无过矣。
金(
)就(
)而日参省(
)乎己,则知(
) )明而
吾尝终日而思矣,不如须臾(
)之所学(
而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远(
顺风而呼,声非加疾(
)也,而闻者彰(
舆马者,非利足也,而致(
)千里;假舟楫者,非能水(
)也;吾尝跂
而绝

)江河。君子生 (
)非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉(

)自得,圣心备(
);积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明
)焉。故不积跬步,无以(
)至
千里;不积(
)小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功(

劝学(挖空练习)

劝学(挖空练习)

《劝学》挖空练习君子..( )曰:学不可以已.()。

青.(),取之于.( )蓝而青.()于.( )蓝;冰,水为之..( )而寒于水。

木直中.( )绳.( ),輮.( )以.( )为.( )轮,其曲.()中.( )规;虽.( )有.( )槁.( )暴. ( ),不复挺.( )者.(),輮使之然也。

故.( )木受绳..()则直,金.( )就.( )砺.( )则.( )利.( ),君子博学..( )而.( )日.( )参.( )省.( )乎.()己,则知.( )明.()而行.()无过.()矣。

吾尝.( )终日而思矣,不如须臾..( )之.( )所.学.()也;吾尝跂.( )而望矣,不如登高之博.()见也。

登高.()而招,臂非加.()长也,而.( )见者远;顺风而呼,声非加.( )疾.( )也,而闻者彰.( )。

假.( )舆.( )马者,非利足..( )也,而致.( )千里;假舟楫者,非能水.( )也,而绝.( )江河。

君子生.( )非异也,善假于.( )物.()也。

积土成山,风雨兴.( )焉.( );积水成渊,蛟龙生焉;积善.()成德.(),而神明..( )备.()..( )自得,圣心焉.( )。

故不积跬步..( )至...( ),无以( )千里;不积小流,无以成江海。

骐骥..()一跃,不能十步;驽马十驾..(),功在不舍.( )。

锲.( )而.( )舍.()之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.( )。

蚓无爪牙之.()利,筋骨之强(句式:),上.( )食埃土,下.( )饮黄泉,用心..( )一.( )也。

蟹六跪.()而.( )二螯,非蛇鳝之穴无可寄托..( )者.(),用心躁.( )也。

《劝学》挖空训练(学生版)

《劝学》挖空训练(学生版)

《劝学》挖空训练劝()学君子()曰:学不可以已()。

青,取之于()蓝,而()青于()蓝;冰,水为()之,而()寒于()水。

木直()中()绳。

輮()以为()轮,其()曲()中()规()。

虽()有()槁暴(),不复挺()者,輮使之然()也。

故()木受绳()则()直(),金()就()砺()则()利(),君子博学()而()日()参省()乎()己,则()知()明而()行无过矣。

吾尝()终日而()思矣,不如须臾()之所学也;吾尝跂()而()望矣,不如登高()之博见也。

登高而()招,臂非加长也,而()见者远;顺风而()呼,声非加疾()也,而()闻者彰()。

假()舆()马者,非利足()也,而()致()千里;假舟楫()者,非能()水()也,而()绝()江河(),君子生()非异也,善假于物()也。

积土成山,风雨兴()焉();积水成渊,蛟龙生焉();积善成德,而()神明()自得,圣心()备焉。

故不积跬步(),无以()至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥()一跃,不能十步;驽马十驾(),功在不舍。

锲()而()舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂()。

蚓无爪牙()之利,筋骨之强,上()食埃土(),下()饮黄泉(),用()心一()也。

蟹六跪()而()二螯(),非蛇鳝之穴无可寄托()者,用心躁()也。

一、词类活用1.木直中绳:2.其曲中规:3.故木受绳则直,金就砺则利:4.君子博学而日参省乎己:5.不如登高之博见也:6.假舟楫者,非能水也:7.上食埃土,下饮黄泉:8.用心一也:二、古今异义1.君子:古:今:有品德的人。

2.以为:古:今:认为。

3.金:古:今:金属一种。

4.博学:古:今:知识渊博的。

5.江河:古:今:大江大河。

6.爪牙:古:今:坏人的帮凶。

7.黄泉:古:今:阴间。

8.寄托:古:今:把希望、理想寄托在某人或某事上。

三、通假字1.輮使之然也:2.虽有槁暴:3.则知明而行无过矣:4.君子生非异也:四、特殊句式1.取之于蓝,而青于蓝:2.而寒于水:3.君子博学而日参省乎己:4.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海:5.蚓无爪牙之利,筋骨之强:五、成语积累1.青出于蓝而胜于蓝:比喻人经过学习和教育后可以得到提高。

劝学师说赤壁赋挖空练习汇总--精选.doc

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高 一年级 校本作业 科目:语文 编制:伍文 审核:孔慧智印数: 820 姓名: 班级:高 ( )班 2014 年 9 月 30《劝学》挖空练习(战国末期)荀子君子曰:学不可以已。

青,取之于 蓝,而青..于蓝;冰,水为 之,而寒于水。

..(已:) (于:) (于:)(为:)(句式:)木直中绳,輮以为轮, 其曲中规,虽有槁暴,.... ..不复挺者,輮使之然也。

故木受绳..(绳:)(中:)(以为:)(虽:)(有: ) (暴:)(然:)则直,金就 ,君子博学而日 参省乎......己,则知明而行无过矣。

..(就:) (博学:) (而: )(日:)(乎:)( 知:)(而:)吾尝终日而 思矣, 不如须臾 之所学也。

吾..尝跂而望矣, 不如登高之博见也。

..(而:) (所:)(跂:)(而:)登高而招,臂非加长也,而 见者远;顺风而..呼,声非加疾 也,而闻者 彰。

假 舆马.. .(而:) (而:) (疾:)(彰:) (假:)者,非利足也,千里;假舟楫者,非.生能水也,而绝江河。

君子非异也,善...(而:)(水:)(绝:)(生:)假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,.蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心..(焉:)(焉:)(而:)备焉。

故不积跬步,无以至千里;不....积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;(跬步:)(无以:)(骐骥:)高 一年级 校本作业 科目:语文 编制:伍文 审核:孔慧智印数: 820 姓名:班级:高 ( )班 2014 年 9 月 30驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不..折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙 之...(锲:)(而:)(镂:)(爪牙:) (句式:)利,筋骨之强,上 食埃土,下饮黄泉,用 心..一也。

蟹六跪 而二螯,非蛇鳝之穴无.(上:)( 用:) (跪:)(而:) 可寄托者,用心躁也。

..(寄托:)《师说》挖空练习唐 韩愈古之学者必有师。

师者,所以传道受业解惑......也。

(完整word)《劝学》挖空训练

(完整word)《劝学》挖空训练

9。

劝学《荀子》君子曰:学不可以已.()。

青,取之于.( )蓝,而.( )青于.()蓝;冰,水为.()之,而.( )寒于水。

木直中.()绳。

輮.()以为..( )轮,其曲.()中规.( ).虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(句式:).故.( )木受绳则直,金就.()砺.()则利,君子博学..()而日.()参省..()乎.()己,则知.( )明而.()行无过.()矣.吾尝终日而.( )思矣,不如须臾..()之.()所学也;吾尝.()跂.()而.( )望矣,不如登高之.( )博见也。

登高而招,臂非加长也,而.()见者远;顺风而.()呼,声非加疾.()也,而闻者彰.( ).假.()舆马者,非利足..( )也,而致.()千里;假.()舟楫者,非能水.( )也,而绝.()江河,君子生.()非异也,善假于.( )物也。

积土成山,风雨兴.()焉;积水成渊,蛟龙生焉.( );积善成德,而神明自得,圣心备焉()。

故不积跬步,无以..至千里();不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马..十驾.(),功在不舍。

锲而舍之,朽木不折.( );锲而不舍,金石可镂.(. ).。

蚓无爪牙之利,筋骨之强(句式:),上.( )食埃土,下.()饮黄泉,用心一.( )也。

蟹六跪而.()二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(句式: )。

重点翻译:1、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也2、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

3、假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

4、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

劝学挖孔训练

劝学挖孔训练

《劝学》挖孔练习解释文中加点词语的意思。

①君子曰:学不可以弓()o②青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中()绳(),糅()以为()轮,其曲中秋()。

虽有()槁暴,不复挺者,糅使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而且参省乎已,则知明而行无过矣()0③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝嫁()而望矣,不如登高之博见也。

登而()而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加称()也,而四()者彭()。

假舆马者,非利足()也,而致千里;假( )舟楫者,非能本()也,而绝江河。

君子生非异也,普假于物也()o④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积等()成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积陛步,无以()至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;鸳马十等(),功在不舍。

锲()而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可卷)o蚓无小庄( )之利,筋骨之强,_t()食埃土,下()饮黄泉,用心二()也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁也()o参考答案①君子曰:学不可以弓(停止)。

②青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中(符合)继(木工用于取直的墨线),糅(通“燥”,使动用法,使……弯曲)以为(以之--------- - --------- ••为,把它做成)轮,其曲中规(圆规)。

虽有(通“又”)槁暴,不复挺者,使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而口参省乎己,则知明而行无过矣(所以木材经墨线比量过就直了,金属刀剑拿到磨刀石上磨过就锋利了,君子广博地学习并且每天对自己检验、省察,就能智慧明达、行为没有过错了)。

③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝陵(提起旭诞)而望矣,不如登高之博见也。

登商(形容词作名词,高处)而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加珠(强,这里指声音宏大)也,而呼(听到)者彰(清楚).假舆马者,非利足(使脚走得快)也,而致千里;假(借助)舟楫者,非能水(名词作动词,游水)也,而绝江河。

《劝学》《师说》挖空训练

《劝学》《师说》挖空训练

《劝学》文言知识挖空反刍练君子曰:学不可以已。

青,取之于.()蓝,而青于.( )蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中.()绳,輮以为..()轮,其曲.()中规。

虽有槁暴.(),不复.挺者,輮使之然.()也。

故木受绳则直,金就.()砺则利,君子博.()学而.()日.()参.()省.()乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日..()之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博..()而思矣,不如须臾见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.()。

假.()舆马者,非利.()足也,而致.()千里;假舟楫者,非能水.()也,而绝.()江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉.();积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉.()。

故不积跬步,无以..()至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而.()舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之.()利,筋骨之强,上.()食埃土,下.()饮黄泉,用.()心一.()也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

《师说》文言知识挖空反刍练古之学者必有师。

师者,所以..( )传道受.()业解惑也。

人非生而知之者,孰.()能无惑?惑而不从.()师,其.()为.()惑也,终不解矣。

生乎.()吾前,其.()闻.()道也固.()先乎吾,吾从而师.()之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

吾师道也,夫庸.()知其.年之先后生于吾乎?是故无.()贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道.()之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹.且.()从师而问焉;今之众人..(),其下.()圣人也亦远矣,而耻.()学于师。

是故圣益.( )圣.(),愚益愚.()。

圣人之所以..()为圣,愚人之所以为愚,其.()皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身.()也,则耻师焉,惑.()矣。

彼.()童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

《劝学》挖空训练+参考答案

《劝学》挖空训练+参考答案

《劝学》(节选)挖空训练荀子君子曰:学不可以已.( )。

青,取之于.()蓝.(),而青于.()蓝;冰,水为之,而寒于.()水。

木直中.()绳,輮.()以为..(),..()轮,其曲中规。

虽有槁暴不复挺者,輮.()使之然.()也。

故.()木受绳则直,金就.()砺.()则利,君子博学..()()乎.()..()而.()日参省己,则知明而.()行无过矣。

吾尝终日而.()思矣,不如.()须臾..()也;吾..()之所学尝跂.()而.()望矣,不如登高之博见也。

登高而.()招,臂非加长也,而.()见者远...();顺风而.()呼,声非加疾.()也,而闻者彰()。

假.()舆.()马者,非利.()足也,而致.()千里;假舟楫.()者,非能水.()也,而绝.()江河。

君子生.()非异也,善假于.()物也。

积土成山,风雨兴焉.();积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而.()神明自得,圣心备焉.()。

故不积跬.步.(),无以..()至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥..()一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而.()舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.()。

蚓无爪牙之利,筋骨之强(句式:),上.食埃土,下.饮黄泉,用.()心.()一.()也。

蟹六跪而.()二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

《劝学》(节选)挖空训练参考答案荀子君子曰:学不可以已.(停止)。

青,取之于.(从)蓝.(蓝草),而青.(颜色深)于.(比)蓝;冰,水为之,而寒于.(比)水。

木直中.(合乎)绳,輮.(用火烤使之弯曲)以为..(把它作为)轮,其曲中规.(圆规画的圆)。

虽有.(又)槁暴..(晒干),不复挺者,輮使之然.(这样)也。

故.(因此)木受绳则直,金就.(靠近)砺.(磨刀石)则利,君子博学..(检验)(反省)乎.(相..(广博地学习)而.(递进关系)日参省当于“于”,引出动作的对象)己,则知明而.(并列关系)行无过矣。

吾尝终日而.(修饰关系)思矣,不如.(比得上)须臾..(学..(片刻)之所学的知识)也;吾尝跂.(踮起脚后跟)而.(修饰)望矣,不如登高之博见也。

《劝学》挖孔训练

《劝学》挖孔训练

《劝学》挖孔练习解释文中加点词语的意思。

①君子曰:学不可以已.( )。

②青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中.( )绳.( ),·輮 ( )以为..( )轮,其曲中规.( )。

虽有.( )槁暴,不复挺者,使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣( )。

③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂.( )而望矣,不如登高之博见也。

登高.( )而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾.( )也,而闻.( )者彰.( )。

假舆马者,非利足..( )也,而致千里;假.( )舟楫者,非能水.( )也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也( )。

④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善.( )成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以..( )至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾..( ),功在不舍。

锲.( )而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂. )。

蚓无爪牙..( )之利,筋骨之强,上.( )食埃土,下.( )饮黄泉,用心一.( )也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也( )。

参考答案①君子曰:学不可以已.(停止)。

②青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中.(符合)绳.(木工用于取直的墨线),· (通“煣”,使动用法,使……弯曲)以为..(以之为,把它做成)轮,其曲中规.(圆规)。

虽有.(通“又”)槁暴,不复挺者,使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(所以木材经墨线比量过就直了,金属刀剑拿到磨刀石上磨过就锋利了,君子广博地学习并且每天对自己检验、省察,就能智慧明达、行为没有过错了)。

③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂.(提起脚后跟)而望矣,不如登高之博见也。

登高.(形容词作名词,高处)而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾.(强,这里指声音宏大)也,而闻.(听到)者彰.(清楚)。

最新《劝学》挖空训练

最新《劝学》挖空训练

《劝学》挖空训练9.劝学《荀子》君子曰:学不可以已.()。

青,取之于.()蓝,而.()青于.()蓝;冰,水为.()之,而.()寒于水。

木直中.()绳。

輮.()以为..()轮,其曲.()中规.()。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(句式:)。

故.()木受绳则直,金就.()砺.()则利,君子博学..()而日.()参省..()乎.()己,则知.()明而.()行无过.()矣。

吾尝终日而.()思矣,不如须臾..( )之.()所学也;吾尝.()跂.()而.()望矣,不如登高之.()博见也。

登高而招,臂非加长也,而.()见者远;顺风而.()呼,声非加疾.()也,而闻者彰.( )。

假.()舆马者,非利足..()也,而致.()千里;假.( )舟楫者,非能水.()也,而绝.()江河,君子生.()非异也,善假于.( )物也。

积土成山,风雨兴.()焉;积水成渊,蛟龙生焉.( );积善成德,而神明自得,圣心备焉()。

故不积跬步,无以..至千里();不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马..十驾.(),功在不舍。

锲而舍之,朽木不折.();锲而不舍,金石可镂.( )..。

蚓无爪牙之利,筋骨之强(句式:),上.()食埃土,下.()饮黄泉,用心一.()也。

蟹六跪而.()二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(句式:)。

重点翻译:1、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也2、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

3、假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

4、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

完整版劝学挖空习题.doc

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《劝学》基础知识复习一、解释句中加点字词。

君子曰:学不可以已。

(名词..青,取之于(介词)蓝,而(连词..蓝;冰,水为(动词)之,而(连词..))青于(介词).)寒于水。

木直中(动.词)绳,輮(r óu)以为轮,其曲(名词)中规。

虽有()..槁暴(),不复挺者,輮使之然(指示代词)也。

故....()木受绳则直,金()就()砺()则...利,君子博学()而()日参省()乎己,则知()......明而()行无过矣。

.吾尝终日而()思矣,不如须臾()之所学也。

吾尝跂()....而()望()矣,不如登高之博见也。

登高而()招,臂...非加长也,而见者远;顺风而()呼,声非加疾()也,而闻者彰...()。

假()舆()马者,非利足也,而致()...千里;假舟楫者,非能水()也,而绝()江河。

君子生()...非异也,善()假于物也。

.积土成山,风雨兴焉();积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,.圣心备焉()。

故不积跬步(),无以()至千里;不积.....小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马()十驾(),...功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.()。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而.()二螯,非蛇鳝之穴无可寄托()者,用心躁也。

..二、体会下面句子的句式特点并翻译。

①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

②蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

③青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

④蚓无爪牙之利,筋骨之强。

⑤輮( r óu)以为轮,其曲中规。

⑥故不积跬步,无以至千里三、情境默写1、荀子在《劝学》中,用“金”“木”作比,说明客观事物经过人工改造可以发生根本变化的两句是:“,。

”2、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习和反省自我来提升自己的两句是:“,。

”3、《论语》将学习与思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。

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《劝学》挖空练习
君子 (
) 曰:学不可以已 ( )。

..
. 青( ),取之于 ( ) 蓝而青( )于 ( ) 蓝;冰, .
. . . 水为之 ( ) 而寒于水。

木直中 ( ) 绳 ( ) ,輮 .. . . . ( ) 以( ) 为( ) 轮,其曲( )中( ) . . . . 规;虽 ( ) 有 ( ) 槁( ) 暴 ( ) ,不 . . . . 复挺 ( ) 者( ),輮使之然也。

故 ( ) 木受绳 . . .
.. ( )则直,金( ) 就( ) 砺( ) . . . 则 ( ) 利( ) ,君子博学 ( ) 而 ( ) 日 . . .. . . ( ) 参 ( ) 省 () 乎( )己,则知 . . . . ( ) 明( )而行( )无过( )矣。

. . . 吾尝 ( ) 终日而思矣,不如须臾 ( ) 之( ) 所 . .. . . 学( )也;吾尝跂 ( ) 而望矣,不如登高之博( ) . . .
见也。

登高 ( )而招,臂非加 ( )长也,而 ( ) 见 . . . 者远;顺风而呼,声非加 ( ) 疾 ( ) 也,而闻者彰 . . . ( ) 。

假( ) 舆( ) 马者,非利足 ( ) . . .. 也,而致.(
) 千里;假舟楫者,非能水 .( ) 也,而绝. ( )
江河。

君子生 ( ) 非异也,善假于 ( ) 物
. . . (
)也。

积土成山,风雨兴 ( ) 焉( ) ;积水成渊,蛟龙生焉; . . 积善( )成德( ),而神明 ( ) 自得,圣心 ( ) 备( ) . . .. .. . 焉 ( ) 。

故不积跬步 ( ) ,无以 ( ) 至 . .. .. . ( ) 千里;不积小流,无以成江海。

骐骥 ( )一跃,不 .. 能十步;驽马十驾 ( ),功在不舍 ( ) 。

锲 .. . . ( ) 而( ) 舍( )之,朽木不折;锲而不舍,金 . . 石 可镂 ( ) 。

蚓 无 爪牙 之( ) 利, 筋 骨 之强 (句 . . 式: ),上 ( ) 食 埃土 ,下 . . ( ) 饮黄泉,用心 ( ) 一( ) .. . 也。

蟹六跪( )而( ) 二螯,非蛇鳝之穴无可寄托 ( ) . . .. 者( ),用心躁 ( ) 也。

. .。

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