分析矛盾辩证思维

（1）上述材料体现了我国独立自主和平外交政策的 重要作用。
“我国外交工作贯穿一条主线”，体现了我国对外工 作维护国家利益，在当前金融危机的严峻形势下，尤 其要为国内的经济发展争取良好的国际环境；“我国 积极开展高层外交”，为维护全球金融稳定和解决热 点问题作贡献，展现了我国负责任大国的形象，表明 了我国维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨 ，是我国坚定地走和平发展道路的实践体现。
同时，我国积极开展高层外交，推动国际对话与合作。
胡锦涛主席和温家宝总理分别出席二十国集团领导人金融峰 会和世界经济论坛2009年会等国际会议，全面介绍中国应对 危机的重大举措，表达了中国与各国携手应对全球性金融危 机的诚意与决心，也表达了中国为妥善解决热点问题和全球 性问题作出新贡献的诚意与决心。 （l）运用“我国的对外政策”的相关知识对上述材料加以分 析说明。（8分） （2）运用“重点论”和“两点论”关系的原理分析说明上述 材料（须简述原理，然后结合材料分析说明）。（7分）
答案示例7、都不赞同。矛盾具有特殊性，应该具体问题具体分 析。是否公开应该看具体情况，当公开有利于社会发展时应该 公开，当公开是为了炫耀，获得个人利益时，不应该公开。
例2、面对当前全球性金融危机的严峻形势，我国外交工作贯 穿一条主线，即全力为确保国内经济平稳较快发展服务。去 年下半年以来，外交部门协同国内有关方面大力加强经济金 融外交工作，积极为国内经济发展营造有利外部环境。
例1、2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会 决定授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。郭明义 同志每做一件好事，就将其发布在自己的实名微博上。 他的微博吸引了众多“粉丝”关注，带动他们投身公 益事业。社会上对此做法存在两种看法：一种是，做 好事应该默默无闻，不求回报；另一种是，做好事就 应该向社会公开，弘扬正气。
你同意哪种看法？运用哲学常识相关知识谈谈你 的理由。 （5分）
答案示例1、赞同“做好事应向社会公开，弘扬社会正气”。外 因是事物发展的条件。做好事向社会公开，有利于创造良好的 外部环境，影响和带动更多的人主动做好事，从而弘扬社会正 气。
答案示例2、赞同“做好事应向社会公开，弘扬社会正气”。事 物是普遍联系的。做好事向社会公开，有利于用个人的先进事 迹与道德精神影响他人，影响群体，弘扬社会正气。
• 两点论和重点论相统一：既要坚持两点论，坚持 全面地看问题，又要坚持重点论，善于把握重点 和主流。两点论和重点论是紧密相联的。两点是 有重点的两点，重点是两点中的重点。应把两点 论和重点论统一起来。
考纲要求7、理解唯物辩证法与形而上学 的根本对立
考纲要求8、理解科学思维方法的含义
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考纲要求9、运用树立创新意识离不开 辩证思维的相关知识分析说明社会 现象（P114-115）
答案示例5、赞同“做好事应该默默无闻，不求回报”。劳动和 奉献是实现人生价值的根本途径。创造自己的人生价值，首先 要为他人、为社会作贡献，需要提倡做好事默默无闻不求回报 的精神。
答案示例6、赞同“做好事应该默默无闻，不求回报”。社会价 值是人生价值的首要方面。一个人的人生价值，主要看社会价 值即个人对社会贡献的大小，而不是看社会对个人的满足程度。 因此，应该默默无闻地做好事，不求回报
考纲要求5、理解矛盾的主要方面与次 要方面的含义及其辩证关系（P104-105）
• 矛盾的主要方面：在事物内部居于支配地位、起 主导作用的方面。（规定事物的性质）
• 矛盾的次要方面：处于被支配地位、不起主导作 用的方面。
• 关系：既相互区别，又相互联系、相互影响和相 互作用的。矛盾的主要方面固然支配着矛盾的次 要方面，但同时又不能离开矛盾的次要方面而孤 立地存在。矛盾的主要方面固然决定着事物的性 质，而矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的 影响，也是事物发展不可缺少的因素。在一定条 件下，矛盾的主要方面和次要方面也是可以相互 转化的。
答案示例3、赞同“做好事应向社会公开，弘扬社会正气”。正 确认识对实践有指导作用。做好事向社会公开，能够引导人们 形成正确的道德观念，并用这一观念知道自己的实践行动，弘 扬社会正气。
答案示例4、赞同“做好事应向社会公开，弘扬社会正气”。量 变是质变的前提和必要准备。做好事向社会公开，带动每一个 人从自身做起，从小事做起，每一个人的努力最终会汇集成社 会的集体的力量，不断弘扬社会正气。
考纲要求6、运用矛盾分析法、具体问题具 体分析、两点论和重点论相统一等评价 社会现象（P105-109）
• 要全面观察和分析问题（两点论），对应原理是 矛盾具有普遍性
• 具体问题具体分析（马克思主义活的灵魂），对 应原理是矛盾具有特殊性
• 要善于把握重点和主流（重点论），抓住重点和 关键（主要矛盾）；抓住事物的本质和主流（矛 盾的主要方面）
考纲要求4、理解主要矛盾与次要矛盾 的含义及其辩证关系（P103-104）
• 主要矛盾：处于支配的地位，对事物的发展过程 起着决定的作用，它的存在和发展，规定或影想 着其他矛盾的存在和发展。
• 次要矛盾：处于从属地位，对事物的发展过程不 起决定作用的矛盾。
• 关系：相互联系、相互依赖、相互影响。主要矛 盾处于支配地位，起着决定作用，次要矛盾反过 来也会影响主要矛盾的发展和解决。主要矛盾和 次要矛盾不是一成不变的，在一定条件下可以相 互转化。
考纲要求3、运用矛盾普遍性与特殊性 辩证关系的相关内容分析说明社会 现象【共性与个性】（P101-102）
• 矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的，两 者之间存在着辩证统一的关系。
• 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普 遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现 出来，特殊性也离不开普遍性。
• 矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以 相互转化。
第四课《分析矛盾 辩证思维》
考纲要求1、理解矛盾的含义及矛盾 的两种基本属性（P93、94）
含义：对立统一 基本属性：斗争性、同一性
考纲要求2、运用内因与外因辩证关系的相关 知识分析说明社会现象（P96-97）
• 内因是事物变化的根据，外因是事物变化 的必要条件，是第二位的原因。外因能够 起加速或延缓的作用，外因通过内因而起 作用。