高考政治复习练习题联系的普遍性客观性多样性新人教版
2021高考政治一轮复习专练60联系的普遍性客观性多样性含解析人教版
专练60 联系的普遍性、客观性、多样性1．[2020·全国卷Ⅰ]工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。
许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备，精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等，厂房变成博物馆，仓库改成音乐厅，厂区转为影视基地……工业遗产的“华丽转身”表明( )①事物间的联系是客观的，与人的意识无关②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系，建立新的联系A．①②B．①③C．②④D．③④2．[2020·北京，4]某科普作家指出，你身体里的每一个原子都来自一颗爆炸了的恒星，形成你左手的原子可能和形成你右手的来自不同的恒星。
这是我所知的关于物理的最有诗意的事情：你们都是星尘。
下列关于材料观点的分析正确的是( )A．人体由微观粒子构成，透过它们能领略到人体系统的全部奥妙B．在自然界中的个体是渺小的，在精神世界中的群体则是伟大的C．文学能让人重新认识物质世界，思考自然现象之间的联系D．阅读是连接现实世界与内心世界的通道，这种实践是有价值的3．[2020·江苏，30]有些同学喜欢边听音乐边学习。
有研究表明，当学习任务比较简单时，越不熟悉背景音乐歌词的语言，背景音乐对学习的影响越小；当学习任务比较难时，越熟悉背景音乐歌词的语言，背景音乐对学习的影响越小。
这启示我们( ) A．自在事物的联系是客观的B．局部的变化制约整体功能C．事物的量变必然促成质变D．事物的联系是多种多样的4．[2020·河北九校联考]2019年9月，《人民日报》载文指出，把“奶糖的香”涂在手上，让“报纸的墨”秀在身上，使“花露水的味”掺在酒里……这股跨界融合的消费新潮流，在消费领域掀起了一场关于经典和流行的“头脑风暴”，让这些充满创意的商品与品牌在竞争激烈的市场上成功走出一条转型之路。
这说明( )①任何两个事物之间都存在联系②经典和流行相互影响、相互作用③利用好事物之间的相互联系有利于促进经济的转型升级④创意在商品与品牌的转型升级过程中起着决定作用A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5．[2019·全国卷Ⅱ]最近，科学家设计和制造出一种小蛋白，这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。
高考政治一轮复习联系的普遍性试题
联系的普遍性有人在解读“为什么不要在背后说人坏话”这一原则时说，人与人之间的距离，最远不超过六个人，即使一个在你看来绝无可能与你建立起关系的陌生人，你们之间的距离，也绝不超过六个人。
所以，你说过的任何话，都有可能传到当事人的耳朵里。
这与俗语“没有不透风的墙”的意思是一样的。
这表明A．每一事物都和周围其他事物有直接联系B．人外有人，天外有天C．任何事物之间都存在联系D．任何事物都不是孤立存在的【答案】D【解析】每一事物都和周围其他事物存在着这样或那样的联系，但并非都是直接联系，A错误。
材料体现的是联系的观点，“人外有人，天外有天”与题意不符，排除B。
联系具有条件性，并非任何事物之间都存在联系，C错误。
人与人之间的距离，最远不超过六个人，你说过的任何话，都有可能传到当事人的耳朵里，这表明联系具有普遍性，任何事物都不是孤立存在的，D符合题意。
1．联系的普遍性（1）首先，从三大领域理解联系的普遍性。
自然界：从宏观世界的巨大星系到微观世界的基本粒子，从无机界到有机界，从低级的简单生命体到高级复杂的生物个体，无不处在联系之中。
人类社会：经济、政治、文化、人口、资源、环境等各个领域、各个部门、各种制度以及各种活动之间，都存在联系。
思维领域：人的思维活动的进行和思维活动产生的各种观点、思想和理论都是相互依存、相互影响的。
（2）其次，从三个层面去理解联系的普遍性。
事物之间：世界上的任何事物都与其周围的事物有着这样或那样的联系，找不到与周围事物毫无联系的、孤立存在的事物。
事物内部：每一事物内部的各个要素都与其他要素联系着，不与其他要素发生联系、或者不与整体发生联系的孤立的要素是不存在的。
整个世界：整个世界是万事万物相互联系的统一整体，没有一个事物是孤立存在的。
2．方法论要求联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题，避免用孤立的观点看问题。
准确理解联系的普遍性（1）任何事物都处在普遍联系之中，不存在不与周围事物发生联系的事物，这一点是无条件的、绝对的。
全国高考政治复习加练套餐第六辑第83练联系的普遍性客观性多样性新人教版
联系的普遍性、客观性、多样性1．(2015·海南高考)在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。
19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。
桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了( ) ①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系③事物的联系是多样的，一切以条件为转移④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。
后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等诸多问题。
这表明( )①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具有多样性③事物联系是创造出来的④事物联系都有“人化”特点A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．有研究发现，在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，发芽率高达80%。
进一步研究发现，绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内，如果没有受到光线的刺激，就难以发芽。
材料表明( )A．人为事物联系是主观的B．新事物具有强大的生命力C．事物的联系是有条件的D．新事物存在不完善的地方4．美国众议院于当地时间2017年7月25日表决通过了一项针对俄罗斯、伊朗和朝鲜三国的制裁议案。
美国的制裁决议打在了俄罗斯的脸上，但是欧盟却在心疼。
从哲学角度看，这主要是因为( )①联系具有普遍性②意识活动具有直接现实性③联系具有多样性④任何事物都是相互联系的A．①③ B．②③ C．③④ D．②④5．北京颐和园集传统造园艺术之大成，万寿山、昆明湖构成其基本框架，借景周围的山水环境，既饱含中国皇家园林的恢宏富丽气势，又充满自然之趣，高度体现了“虽由人作，宛自天开”的造园准则。
下列对颐和园的建筑特点分析正确的是( )①集传统造园艺术之大成体现了矛盾的特殊性原理②借景周围的山水环境做到了从实际出发、实事求是③以万寿山、昆明湖构成其基本框架坚持了联系的观点④“虽由人作，宛自天开”实现了运动和静止的统一A．①④ B．②③ C．①③ D．②④6．中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决定指出，实现到2020年让7 000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标，时间十分紧迫、任务相当繁重。
生活与哲学主观题答题模板2023届高考政治三轮冲刺人教版必修四
每个问题都给大家标注了大问题还是小问题，二者的答法是不同的，大问题要想办法压缩点子，小问题要想办法拆分点子，保证每道题的点子在四五个的样子。
可能有不够完善的地方，大家在做题的时候看到一些可以答的点子，就归纳写过来。
备注：宋体字为原理，楷体字为方法论。
另外，再次强调，记一下单元标题和课标题，因为有的时候会直接问课标题或单元标题，例如请用“求索真理的历程”知识回答问题？大家要知道这是第六课的标题，考察的是“认识论”的知识。
二单元主观题（唯物论（或者说辩证唯物论）+认识论）1.运用“探索世界和追求真理”（二单元单元标题）相关知识回答问题。
（特大问题）整个唯物论和认识论的知识都可以用来回答这个问题，就需要结合材料进行筛选。
2.用唯物论/“探究世界的本质”（第四课标题）和“把握思维的奥妙”（第五课标题）相关知识回答问题（大问题）（第（2）点内容较多，可以适当地拆分开，但内容尽量不要少。
）（1）物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
（2）意识具有能动作用，能指导人们认识世界和改造世界。
意识活动具有目的性、主动创造性和自主选择性。
（3）意识对改造客观世界具有指导作用，意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。
正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展（根据材料选择正确的还是错误的意识）。
所以我们要重视意识的作用，重视精神的力量，正确的发挥主观能动性。
（4）规律具有客观性和普遍性，人可以认识和利用规律。
要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
3.用认识论/“求索真理的历程”（第六课标题）回答问题（大问题）（1）实践具有客观物质性，能动性和社会历史性，是一种直接现实性活动。
（2）实践是认识的基础，是认识的来源，动力，目的和检验标准。
（3）认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。
（根据材料选择正确的还是错误的认识）（4）真理是客观的、具体的、有条件的，要做到主观与客观的具体的历史的统一。
高考政治复习练习题规律的客观性和普遍性新人教版
高考政治复习规律的客观性和普遍性1．诗句“无风花犹落，无雨絮自飞”所包含的哲理，下列表述最确切的是( )A．事物运动的规律是客观的B．事物运动是相对运动与绝对静止的统一C．事物是不断运动变化发展的D．任何事物之间都是互相联系的2．《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。
这是因为( )①自然界的发展规律是客观的②人类社会的发展规律是客观的③人们可以根据主观需要改造世界④人们改造世界必须遵循客观规律A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5～10年之后，只不过是成了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。
这种学琴的方式问题在于( )①忽视综合素质的培养②轻视良好行为习惯的养成③缺乏循序渐进的训练④违背了人才成才的规律A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．漫画《上面的工作安排》(作者：何青云)启示我们( )①要不断克服前进道路上的困难②要充分发挥价值观的导向作用③要分析和把握事物的各种条件④要正确发挥自身的主观能动性A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。
民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。
从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于( )①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．一直以来，人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。
然而科学家最新研究发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织，这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。
高考政治一轮复习课时规范练36唯物辩证法的联系观(含解析)新人教版
课时规范练36 唯物辩证法的联系观一、选择题1.(2021·山东高三二模)2021年3月23日,巨型货轮“长赐”号因遭遇沙尘暴“突袭”而在苏伊士运河搁浅,由于恶劣的天气外加逆流的潮水,救援工作一直未获得进展。
工程师们分析后提出,最佳救援时机是28日的月圆之夜。
当晚,强大天体引潮力的威力尽显,大涨的海水让货轮浮起,施救人员趁机助其脱困。
由此可见( )①自然界具有极其神秘的力量,人的力量难以撼动②尊重客观规律,是人正确发挥主观能动性的前提③善于把握各种条件,促成客观事物向有利方向发展④只有不断解放思想,才能实现改造世界的预期目标A.①②B.②③C.①④D.③④2.(2021·广东高三考试)2021年5月10日,南水北调东线一期北延应急供水工程正式向津冀供水。
供水工程可置换农业用地下水,可相机向河湖湿地补水,可为城市生活应急供水创造条件,标志着南水北调东线工程功能进一步健全,为京津冀协同发展、雄安新区建设提供重要保障作用。
北延应急供水工程表明( )①自在联系向人为联系转化离不开人类实践②着眼于事物整体,其功能发挥必将最大化③人们可以改变事物的状态,建立新的联系④事物之间相互联系构成了事物的变化发展A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2021·河北衡水中学三模)2021年4月13日,日本政府正式决定以海洋排放方式处置福岛核电站事故核废水。
日本个别官员表示“喝了这些水也没事”,而美方还感谢日方保持透明的努力。
太平洋不是日本的下水道,中、俄、韩等多个国家对日本不负责任的行为表达了严正抗议,希望日美不要以政治代替科学,切实维护海洋和人类健康安全。
据此,下列说法正确的是( )①两个事物间都是有联系的,必须考虑对其他国家的负面影响②处理核废水问题,必须坚持真理性和价值性的辩证统一③各国对日本处理核废水问题的看法表明认识具有反复性④各国对是否该排放核废水的认识虽有差异,但真理只有一个A.①②B.①③C.②④D.③④4.(2021·广东高三三模)获得2020年诺贝尔化学奖的两位女科学家开发了基因技术工具:“CRISPR/Cas9基因剪刀”。
高中政治(新人教版)必修4课后习题：世界是永恒发展的(课后习题)【含答案及解析】
世界是永恒发展的课后篇巩固提升1.爷爷赶集肩上挑,爸爸赶集轻松跑(拖拉机),儿子赶集点鼠标。
三代人赶集方式的变化表明()A.新事物是对旧事物的彻底否定B.新事物是旧事物演变的结果C.事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物的发展是一个由低级到高级的过程项中“彻底否定”的说法错误;旧事物的演变属于量变,新事物战胜旧事物是质变,B项错误;事物的变化包括量变和质变,只有质变才是根本性质的变化,C项错误;从“肩上挑”到“点鼠标”的变化,体现了赶集方式的发展,D项正确。
2.区块链技术应用已延伸到数字金融、物联网、智能制造等多个领域。
现实生活中,有人却说“区块链”是传销、骗局等等,产生这种现象的原因可能有()①人们支持和拥护区块链这一新事物②区块链发展的前途是光明的③人们对区块链的认识有一个过程④区块链还存在着不完善的地方A.①②B.①③C.②④D.③④“区块链”存在认识上的误区,是因为它是新事物,自身存在不完善的地方,人们对它的认识和接受还需要一个过程,故选③④;①②与题干内容无关。
3.“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。
大数据深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、学习方案与评价方式、教学质量的改进等教育全过程。
这说明() ①事物之间都是有联系的②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系③人为事物的联系其实是人主观想象的④事物之间的相互联系构成了事物的变化发展A.①②B.①④C.②③D.②④,不能说事物之间都是有联系的,①表述错误;联系具有客观性,自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,③表述错误;②④符合题意。
4.党的十九届四中全会提出,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是,到我们党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到2035年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到中华人民共和国成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
高考政治一轮复习精练：第83练联系的普遍性客观性多样性
联系的普遍性、客观性、多样性1．当前我国创新创业呈现出较以往不同的诸多特点，其中之一就是“双创”可借助互联网、开源技术平台的发展，聚集各类创业人员，实现经济社会发展。
这一特点体现了( ) A．矛盾的同一性寓于斗争性之中B．事物发展是前进性和曲折性的统一C．事物矛盾问题的精髓D．联系具有普遍性、客观性、多样性2．物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。
这表明( )A．世界是由种种联系交织起来的画面B．人们通过实践建立自在事物的联系C．任何事物之间存在着普遍的联系D．人们可以改变规律为人类造福3．“一带一路”倡议提出以来不仅发力于经济建设，还激发了“一带一路”建设参与国居民的旅游热情，深化了“一带一路”文化合作和教育合作，给人们带来出游、文化、留学新体验。
这表明( )①世界是普遍联系的有机整体，要用联系的观点看问题②事物的联系是多种多样的，要把握联系的多样性③人为事物的联系受人们意识活动的支配④正确认识事物之间的联系是推动事物发展的根本动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．生态经济是在生态系统承载能力范围内，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效的产业，是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。
发展生态经济给我们的哲学启示是( )①注重市场，搞好调控，展现经济新貌②注重联系，系统优化，实现科学发展③着眼长远，热情支持新出现的事物④立足实践，正确发挥主观能动性建立事物新联系A．①② B．①④ C．②③ D．②④5．较低的储蓄率和较高的消费率、限制优势高科技产品对华出口等，决定美国在中美贸易必然有逆差，美国政府罔顾客观事实，把责任归咎为中方，悍然发动贸易战，这种践踏规则、任性妄为的贸易霸凌主义断的是全球产业链和价值链的筋骨，最终是搬起石头砸自己的脚。
高考政治一轮复习 每日一题(第21周)联系的普遍性(含解析)
联系的普遍性高考频度：★☆☆☆☆难易程度：★★☆☆☆北极熊变瘦了！科学家说，由于污染增多，污染物进入北极熊体内使其体型缩小；全球气候变暖，海洋冰面减少，北极熊要花费更多的能量猎食，这样就限制了它的生长。
下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是①水集鱼聚，木茂鸟集②对症下药，量体裁衣③上律天时，下袭水土④物我一体，心物一体A．①③B．②③C．②④D．①④1．联系的普遍性（1）首先，从三大领域理解联系的普遍性。
自然界：从宏观世界的巨大星系到微观世界的基本粒子，从无机界到有机界，从低级的简单生命体到高级复杂的生物个体，无不处在联系之中人类社会：经济、政治、文化、人口、资源、环境等各个领域、各个部门、各种制度以及各种活动之间，都存在联系。
思维领域：人的思维活动的进行和思维活动产生的各种观点、思想和理论都是相互依存、相互影响的。
（2）其次，从三个层面去理解联系的普遍性事物之间：世界上的任何事物都与其周围的事物有着这样或那样的联系，找不到与周围事物毫无联系的、孤立存在的事物。
事物内部：每一事物内部的各个要素都与其他要素联系着，不与其他要素发生联系、或者不与整体发生联系的孤立的要素是不存在的。
整个世界：整个世界是万事万物相互联系的统一整体，没有一个事物是孤立存在的。
2．方法论要求联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题，避免用孤立的观点看问题。
准确理解联系的普遍性（1）任何事物都处在普遍联系之中，不存在不与周围事物发生联系的事物，这一点是无条件的、绝对的。
（2）每一事物与其周围事物的联系又是具体的、有条件的。
不能把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存在着联系。
（3）联系的观点是唯物辩证法的一个基本观点，是唯物辩证法的一个总特征。
是否坚持普遍联系的观点，是唯物辩证法和形而上学的分歧之一。
1．火山喷发使欧洲许多机场关闭，因此带来这些地区陆路交通的繁忙。
有科学家认为，本次火山喷发还可能引起全球气候变化。
高考政治总复习第七课唯物辩证法的联系观(含解析)新人教版必修4
课时提升作业唯物辩证法的联系观(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。
近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。
这进一步佐证了( )①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样A.①③B.②③C.②④D.③④【解析】选C。
联系是客观的,但人们能够改变事物联系的状态,建立新的具体的联系,②观点正确且符合题意;建立新的具体联系,必须以坚持事物的客观性为前提,不能凭主观愿望创造事物之间的联系,①观点错误;人为事物的联系也是不以人的意志为转移的,是客观的,③观点错误;材料中物联网将各种物品和互联网连接起来,体现了联系的多样性,④符合题意。
【知识拓展】物联网物联网(Internet of Things,缩写IOT)是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体,让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。
物联网一般为无线网,由于每个人周围的设备可以达到一千至五千个,所以物联网可能要包含500兆至1 000兆个物体,在物联网上,每个人都可以应用电子标签将真实的物体上网联结,在物联网上都可以查找出它们的具体位置。
通过物联网可以用中心计算机对机器、设备、人员进行集中管理、控制,也可以对家庭设备、汽车进行遥控,以及搜寻位置、防止物品被盗等各种应用。
2.(2015·武汉模拟)“丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间,依托沿线交通基础设施和中心城市,把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”,逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络,为各国发展提供广阔空间和持久动力。
这表明( )①人为事物的联系只能在实践活动中形成②有机整合各个要素,可以发挥整体的最佳功能③人为事物的联系以自在事物的联系为基础④要把握事物的多样联系,创造事物间的自在联系A.①③B.①②C.②④D.③④【解析】选B。
2015高考政治一轮复习经典讲义：专题36 唯物辩证法的联系观 (新人教版).
【高频考点解读】1.识记联系的含义2.理解联系的普遍性、客观性、多样性及其方法论3.识记整体和部分的含义4.理解整体和部分、系统和要素的关系【热点题型】题型一考查联系的客观性、多样性例1、(2014·全国新课标Ⅰ，21)1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。
几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。
把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。
这一事例给我们的哲学启示有()①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件A．①②B．①③C．②④D．③④【提分秘籍】1. 联系具有客观性，但人们在客观联系面前不是无能为力的(1)事物联系的客观性与建立新的具体联系是不矛盾的。
对于联系问题我们既要坚持唯物主义，也要坚持辩证法。
(2)人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须以坚持事物联系的客观性为前提。
所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。
如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。
所以，联系具有客观性，并不意味着人们不能改变联系。
2.联系普遍性与联系多样性的区分联系的普遍性是说事物都不是孤立存在的，总是处于相互影响、相互制约和相互作用的状态下。
联系的多样性是说事物的联系是多样多样的，各不相同。
【举一反三】(2014·安徽，10)20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。
后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等诸多问题。
这表明()①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具有多样性③事物联系是创造出来的④事物联系都有“人化”特点A．①②B．①③C．②④D．③④【热点题型】题型二用联系的观点看问题例2、(2013·江苏)“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。
新高考 高中政治 复习试卷讲义 必修4 第20课 训练1 世界是普遍联系的
训练1世界是普遍联系的一、选择题1．2022年入夏以来，江南、华南等地遭遇长时间高温天气。
6月份以来，西太平洋副热带高压阶段性增强，由此形成大范围的暖高压带。
在暖高压带控制下，下沉气流就变得盛行起来。
当气团做下沉运动时，其内部的温度会不断升高，同时也就不易形成云。
这些特点有利于地面增温，云的减少也使得太阳辐射更容易到达地面，导致高温频发且强度较强。
材料说明()①不同事物之间的内部联系构成了事物的发展②事物运动的规律是普遍的、客观的，也是可知的③高温天气的形成是多种因素综合作用的结果④人类可以认识有利联系，屏蔽对人类不利的联系A．①③B．①④C．②③D．②④2．富煤贫油少气是我国的国情，以煤为主的能源结构短期内难以根本改变。
习近平总书记参加内蒙古代表团审议时提出：“实现‘双碳’目标，必须立足国情，坚持稳中求进、逐步实现，不能脱离实际、急于求成，搞运动式‘降碳’、踩‘急刹车’。
”其中蕴含的哲学道理是()①认识事物的本质联系能引导事物朝有利的方向转化②生产实践要将客观条件与发展目标作为工作的出发点③人们发挥主观能动性能创造有利于实践的具体联系④通过实践能把自在事物的联系转化为人为事物的联系A．①②B．①③C．②④D．③④3．“梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。
”北宋著名词人晏几道的这首词运用意象的手法点出画面，同时透过画面去传达心情。
四句分别是四个相对独立的镜头，每个镜头都渲染着词人的感伤落寞，字字景中有情，使读者的情感受到强烈的感染。
对此词蕴含的哲学道理理解正确的有()①“楼台锁”和“帘幕垂”，是词人借现实的场景表达了内心的惆怅②“去年春恨”的回想，来源于诗人独特的思维和丰富的想象③借“落花”“微雨”表达美好事物将逝，体现了意识的自觉选择性④从燕子双飞，反衬愁人独立，说明词人通过主观想象创造了联系A．①②B．①③C．②④D．③④4．病毒溯源是严肃的科学问题，必须基于事实和证据得出科学结论。
高考政治一轮复习 每日一题(第22周)联系的客观性(含解析)
联系的客观性高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆有关资料显示，若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，伸出的汞等重金属物质就会渗进土壤，污染地下水，进而影响到和人类息息相关的动物和植物，破坏人类的生存环境，并最终危及人类的健康。
这表明①事物的联系是多种多样的②孤立存在的事物是不存在的③联系的存在是不以人的意志为转移的④联系有主观联系和客观联系之分A．①④B．②③C．①②③D．①②③④1．含义联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
2．联系的分类就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。
（1）自在事物的联系：人类产生之前就已存在的联系。
（2）人为事物的联系：人类产生之后的联系，即属于人类实践产物的联系。
3．联系的表现（1）自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，它们不以人的意志为转移，是客观的。
（2）人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。
【提示】联系之所以是客观的，从根本上讲是因为世界的物质性。
坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。
3．联系的客观性的方法论要求（1）联系具有客观性，要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主管随意性。
①事物之间本来就存在着客观联系，我们不能忽视甚至破坏这种固有联系，否则就会收到规律的惩罚；②事物之间本来不存在某种联系，我们就不能主管臆造并不存在的联系。
（2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。
人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立起新的联系。
4．“联系是客观的”与“人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系”的辩证关系（1）联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系。
离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。
2023届高考政治一轮复习生活与哲学能力进阶加时练7唯物辩证法的联系观新人教版必修
唯物辩证法的联系观1.网购到心仪物品是开心的，可不少人的快递自从发货后就开启了“全国包游”模式:广州发往南京的快递，不直接去南京，非去东北转一圈;无锡发往重庆的快递，非去新疆转一圈……买家吐槽“快递像坐过的黑车”，快递公司却说绕路是为了用更短的路程送出更多的快递。
对此认识正确的是（）①快递绕路问题上买家和快递公司之间的分歧是主体利益差异导致的②“全国包游”看似绕路，实则着眼整体，是在用综合思维方式处理问题③快递公司应坚持从单个买家的实际需要出发合理规划快递派送路线④规划快递派送路线应坚持系统优化方法，实现各要素功能的最大化A.①②B.①③C.②④D.③④2.工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。
许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备，精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等，厂房变成博物馆，仓库改成音乐厅，厂区转为影视基地。
工业遗产的“华丽转身”表明（）①事物的价值因时而变，其价值大小只取决于人的需要②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提③新事物总是以旧事物为基础，不断地发展与创新④人们可以通过主观见之于客观的活动，建立新的联系A.①②B.①③C.③④D.②④3.为实现乡村振兴，某村成立的种植养殖专业合作社引进了“稻虾共生”项目，依靠“一水两用、一田双收”，不仅增收，而且环保:稻梗变成养虾的饲料，虾的排泄物又成了稻谷的养料，每亩化肥用量可减少30%。
“稻虾共生”项目的成功，印证了（）①事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性②创新意识是认识和利用事物之间客观联系的前提③通过实践活动可以创造事物之间的新的具体联系④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A.①②B.①③C.②④D.③④4.数千年来，人们一直习惯于用锅炒菜，把生的食物放在热锅里炒，食物由生变熟。
这种妙法只能提供热食，不能满足人们对冷食的需要。
有人从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅，将一杯牛奶倒入这种锅中，翻炒几下，就变成洁白细腻、清凉解暑的冰淇淋。
高考政治复习练习题 联系的普遍性客观性多样性新人教版
高考政治复习联系的普遍性、客观性、多样性1．当前我国创新创业呈现出较以往不同的诸多特点，其中之一就是“双创”可借助互联网、开源技术平台的发展，聚集各类创业人员，实现经济社会发展。
这一特点体现了( ) A．矛盾的同一性寓于斗争性之中B．事物发展是前进性和曲折性的统一C．事物矛盾问题的精髓D．联系具有普遍性、客观性、多样性2．物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。
这表明( )A．世界是由种种联系交织起来的画面B．人们通过实践建立自在事物的联系C．任何事物之间存在着普遍的联系D．人们可以改变规律为人类造福3．“一带一路”倡议提出以来不仅发力于经济建设，还激发了“一带一路”建设参与国居民的旅游热情，深化了“一带一路”文化合作和教育合作，给人们带来出游、文化、留学新体验。
这表明( )①世界是普遍联系的有机整体，要用联系的观点看问题②事物的联系是多种多样的，要把握联系的多样性③人为事物的联系受人们意识活动的支配④正确认识事物之间的联系是推动事物发展的根本动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．生态经济是在生态系统承载能力范围内，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效的产业，是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。
发展生态经济给我们的哲学启示是( )①注重市场，搞好调控，展现经济新貌②注重联系，系统优化，实现科学发展③着眼长远，热情支持新出现的事物④立足实践，正确发挥主观能动性建立事物新联系A．①② B．①④ C．②③ D．②④5．较低的储蓄率和较高的消费率、限制优势高科技产品对华出口等，决定美国在中美贸易必然有逆差，美国政府罔顾客观事实，把责任归咎为中方，悍然发动贸易战，这种践踏规则、任性妄为的贸易霸凌主义断的是全球产业链和价值链的筋骨，最终是搬起石头砸自己的脚。
专项集训 唯物辩证法的联系观 - 高考政治二轮复习人教版必修四生活与哲学(解析版)
专项集训唯物辩证法的联系观一、选择题1.(2021·石家庄模拟)中医五行是中国传统的五行学说在中医方面的运用。
历代医家为了说明人体内外的整体性和复杂性,把人体的脏腑组织、生理活动、病理反应,与人类生活密切相关的自然界事物作了广泛的联系,形成以五脏为主体,外应五方、五季、五气等,内联五脏、五官、形体、情志等的五个功能活动系统。
中医五行理论()①尊重了联系的普遍性②违背了联系的客观性③把握了联系的多样性④忽视了联系的条件性A.①③B.②④C.②③D.①④2.卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。
卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。
这表明()①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的特性A.①②B.①③C.②④D.③④3.人生之中,最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的;生命之中,最美丽的不一定适合我们,适合我们的一定是最美丽的。
上述人生感悟提示我们()①联系是客观的,人生历程中的联系不能够调整②联系是多样的,应该建立有利于人生的新联系③联系是必然的,要排除人生历程中的偶然联系④联系是有条件的,要把握人生历程中联系的条件A.①②B.②④C.①③D.③④4.传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境,某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源。
钻井废弃泥浆的资源利用佐证了()①通过实践活动可以建立事物的新联系②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约③事物联系的多样性决定了人类实践活动的多样性④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A.①②B.①④C.②③D.③④5.(2021·邯郸模拟)每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。
高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识唯物辩证法的联系观训练新人教必修4
课时1 唯物辩证法联系观一、判断题(正确在相应括号内写上“T〞，错误在相应括号内写上“F〞)1．联系是客观、不以人意志为转移，人不能建立新联系。
( )2．事物联系具有普遍性，所以事物联系都是一样。
( )3．关键局部功能在一定条件下对整体功能起决定作用。
( )4．只要着眼于事物整体性，就一定会到达系统化理想效果。
( )答案 1.F 人们可以根据事物固有联系，建立新联系。
2．F 事物联系具有多样性。
3．T4．F 到达系统化理想效果，除了着眼于事物整体性，还要注意遵循系统内部构造有序性，要注重系统内部构造优化趋向。
二、选择题(请选出一项最符合题目要求答案)5．2021 年中央经济工作会议提出，中国已进入经济开展新常态阶段，必须正确处理改革、开展、稳定关系，把改革力度、开展速度和社会可承受程度统一起来，促进社会和谐开展。
这在哲学上表达了( )A．任何两个事物之间都存在内在联系B．事物联系是多样C．事物是相互联系有机整体D．事物联系是有条件解析此题重在理解题意，通过题干表述不难看出，改革力度、开展速度、社会可承受程度是一个整体，统一于社会和谐开展。
A项错误，任何事物都处于联系中并非任何两个事物存在联系；B、D两项不符合题意。
答案 C6．5月20日是网络情人节，民间流传5月20日13点14分是一个浪漫时刻，寓意“我爱你一生一世〞。
从哲学上讲，这是不科学，因为( )A．想象联系代替不了事物固有联系B．人为事物联系不会产生客观联系C．现象联系掩盖不了本质联系D．联系是客观，与人活动无关解析材料中所说寓意是不科学，它否认了联系客观性。
C项不符合题意，B、D两项说法错误。
答案 A7．计算机网络使全球“网民〞联系更加密切、迅速和便捷，地球变成了一个小小“地球村〞。
这说明( )①事物是普遍联系②事物联系是客观，人们无法改变③人们能够根据事物固有联系，建立新具体联系④事物联系是人们创造A．①②B．③④C．①③D．②④解析计算机网络使地球变成小小“地球村〞，说明人们可以根据事物固有联系，改变事物状态，调整原有联系，建立新联系，①③符合题意，②错误。
高一政治学习资料 联系的普遍性、客观性与多样性练习题
3.1联系的普遍性、客观性与多样性（第一课时）班级：____________姓名：____________小组：____________一、练习题1．在产业互联网飞速发展的今天，“大数据”成了一把出鞘的尚方宝剑。
“大数据十产业”深度融合，旨在推动大数据与传统产业深度融合，推动产业链上下游深度融合，推动大数据技术、应用和商业模式协同创新深度融合。
这表明①把握联系的多样性有助于我们认识和改造世界②联系是客观的，要一切以时间、地点、条件为转移③事物是普遍联系的，没有一个事物是孤立存在的④联系是主观的，人为事物的联系具有“人化”的特点A．②④ B．②③C．①④ D．①③2．脑-机接口是在人脑与计算机或其它电子设备之间建立的直接的交流和控制通道,通过这种通道，计算机能够直接从瘫痪患者大脑中“读取”他们的意图，并且利用这些信息控制外部设备或移动瘫痪的肢体，这可以有效增强身体严重残疾的患者与外界交流或控制外部环境的能力,以提高患者的生活质量。
目前，脑-机接口技术已引起国际上众多学科科技工作者的普遍关注，成为生物医学工程、计算机技术、通信等领域一个新的研究热点。
这说明①人的意识可以直接作用于物质并直接改变物质的存在状态②科技发展使得事物之间的联系方式变得更多样化③科技发展使得事物发展的规律不断发生变化④意识是依赖物质的，意识发生作用要通过物质手段A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.人生之中，最好的不一定是合适的，最合适的才是最好的;生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。
上述人生感悟启示我们①要根据自身的需要，改变固有联系，建立人生的新联系②联系是多样的，要做到一切以时间、地点、条件为转移③人为事物的联系是主观的，要善于把握人生的有利联系④联系是有条件的，要替于把握人生历程中联系的条件A．①②B．①③C．②④D．③④4.近年来，上海市推动黄浦江两岸贯通工作，将两岸公共空间营造成享誉全球的“城市会客厅”。
高一政治学习资料 联系的普遍性、客观性与多样性练习题
3.1联系的普遍性、客观性与多样性（第一课时）班级：____________姓名：____________小组：____________一、练习题1．在产业互联网飞速发展的今天，“大数据”成了一把出鞘的尚方宝剑。
“大数据十产业”深度融合，旨在推动大数据与传统产业深度融合，推动产业链上下游深度融合，推动大数据技术、应用和商业模式协同创新深度融合。
这表明①把握联系的多样性有助于我们认识和改造世界②联系是客观的，要一切以时间、地点、条件为转移③事物是普遍联系的，没有一个事物是孤立存在的④联系是主观的，人为事物的联系具有“人化”的特点A．②④ B．②③C．①④ D．①③2．脑-机接口是在人脑与计算机或其它电子设备之间建立的直接的交流和控制通道,通过这种通道，计算机能够直接从瘫痪患者大脑中“读取”他们的意图，并且利用这些信息控制外部设备或移动瘫痪的肢体，这可以有效增强身体严重残疾的患者与外界交流或控制外部环境的能力,以提高患者的生活质量。
目前，脑-机接口技术已引起国际上众多学科科技工作者的普遍关注，成为生物医学工程、计算机技术、通信等领域一个新的研究热点。
这说明①人的意识可以直接作用于物质并直接改变物质的存在状态②科技发展使得事物之间的联系方式变得更多样化③科技发展使得事物发展的规律不断发生变化④意识是依赖物质的，意识发生作用要通过物质手段A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.人生之中，最好的不一定是合适的，最合适的才是最好的;生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。
上述人生感悟启示我们①要根据自身的需要，改变固有联系，建立人生的新联系②联系是多样的，要做到一切以时间、地点、条件为转移③人为事物的联系是主观的，要善于把握人生的有利联系④联系是有条件的，要替于把握人生历程中联系的条件A．①②B．①③C．②④D．③④4.近年来，上海市推动黄浦江两岸贯通工作，将两岸公共空间营造成享誉全球的“城市会客厅”。
高考政治一轮复习第3单元总结课时作业(含解析)新人教版必修4
单元总结1．如何运用“联系”的观点分析问题？提示：联系观点，包括联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分的关系、系统优化的方法。
(1)联系具有普遍性，任何事物都处于普遍联系之中。
要求我们用联系的观点看问题。
(2)联系具有客观性，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
(3)联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。
(4)整体和部分相互联系、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
(5)整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。
2．如何运用“发展”的观点分析问题？提示：发展观点，包括发展的普遍性、发展的实质、事物的发展是前进性与曲折性的统一、事物的发展是量变和质变的统一等。
(1)世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。
(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要培养创新精神，促进新事物的成长。
(3)事物发展的方向是前进的、上升的，道路是迂回的、曲折的。
既要对未来充满信心，还要做好充分的思想准备，不断克服各种困难。
(4)事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变。
3．如何运用矛盾分析法解决问题？提示：矛盾观点，包括矛盾即对立统一、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、主次矛盾的关系、矛盾的主次方面的关系、两点论与重点论的统一(1)矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点。
(2)矛盾具有普遍性，要求敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，找出正确的方法解决矛盾。
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高考政治复习联系的普遍性、客观性、多样性
1．当前我国创新创业呈现出较以往不同的诸多特点，其中之一就是“双创”可借助互联网、开源技术平台的发展，聚集各类创业人员，实现经济社会发展。
这一特点体现了( ) A．矛盾的同一性寓于斗争性之中
B．事物发展是前进性和曲折性的统一
C．事物矛盾问题的精髓
D．联系具有普遍性、客观性、多样性
2．物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。
这表明( )
A．世界是由种种联系交织起来的画面
B．人们通过实践建立自在事物的联系
C．任何事物之间存在着普遍的联系
D．人们可以改变规律为人类造福
3．“一带一路”倡议提出以来不仅发力于经济建设，还激发了“一带一路”建设参与国居民的旅游热情，深化了“一带一路”文化合作和教育合作，给人们带来出游、文化、留学新体验。
这表明( )
①世界是普遍联系的有机整体，要用联系的观点看问题
②事物的联系是多种多样的，要把握联系的多样性
③人为事物的联系受人们意识活动的支配
④正确认识事物之间的联系是推动事物发展的根本动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．生态经济是在生态系统承载能力范围内，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效的产业，是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。
发展生态经济给我们的哲学启示是( )
①注重市场，搞好调控，展现经济新貌
②注重联系，系统优化，实现科学发展
③着眼长远，热情支持新出现的事物
④立足实践，正确发挥主观能动性建立事物新联系
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5．较低的储蓄率和较高的消费率、限制优势高科技产品对华出口等，决定美国在中美贸易必然有逆差，美国政府罔顾客观事实，把责任归咎为中方，悍然发动贸易战，这种践踏规则、任性妄为的贸易霸凌主义断的是全球产业链和价值链的筋骨，最终是搬起石头砸自己的脚。
美国贸易霸凌主义错在( )
①只看到事物的眼前联系，忽视了长远联系
②只看到事物的主观联系，忽视了客观联系
③只看到事物的外部联系，忽视了内部联系
④只看到事物的偶然联系，忽视了必然联系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．一百年前，一个外国人带了60只欧洲椋鸟到美国放生。
椋鸟到了美国之后，开始迅速繁衍，迄今为止，椋鸟已经繁衍了2亿多只。
这些鸟儿成群结队地袭击庄稼，每年农业损失高达8亿美金。
这一实例佐证了( )
①联系的主观性使得人们可以建立事物的新联系
②任何事物都与周围其他事物存在着普遍的联系
③认识世界、改造世界要把握事物联系的多样性
④一定要正确认识和处理整体与部分的辩证关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．下列古语与下面漫画所蕴含的哲理相同的是( )
A．金无足赤，人无完人B．千里之行，始于足下
C．唇齿相依，唇亡齿寒D．艰难困苦，玉汝于成
8．阅读材料，完成下列要求。
库布其沙漠是我国第七大沙漠，恶劣的生态环境曾是当地农牧民贫困的根源和北京风沙病痛的源头。
30多年来，库布其人通过政府间、产业间、民间等多种形式的国际科技的交流与合作，将“绿起来与富起来相结合”“生态与产业相结合”“企业发展与生态治理相结合”，尊重、顺应沙漠，形成了荒漠化治理的“库布其模式”，实现了防沙治沙和农民增收双赢，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的新路子。
《联合国防治荒漠化公约》第十三次缔约方大会上，库布其沙漠绿色经济模式被写入联合国宣言，为全球荒漠化治理提供了中国方案。
结合材料，运用联系的观点，对库布其沙漠绿色经济模式的成功经验加以说明。
答案精析
1．D [A错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中；材料未体现前进性和曲折性的统一，故排除
选项B；事物矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理，材料未体现，故排除选项C。
]
2．A [自在事物的联系是客观的，在人类产生以前就存在着，B错误；联系是普遍的，但联系是有条件的，C错误；规律是客观的，不以人的意志为转移，D错误。
]
3．A [人为事物的联系是客观的，不受人们意识活动的支配，③说法错误；矛盾是推动事物发展的根本动力，认识不能成为推动事物发展的根本动力，④说法错误。
]
4．D [①不符合题意，不是哲学知识。
③不符合题意，材料中描述了生态经济的含义以及与其他领域的关系，没有提到新事物。
]
5．B [美国贸易霸凌主义错在不尊重客观事实，只看到事物的眼前联系，忽视了长远联系，只看到事物的外部联系，忽视了内部联系，是用静止的、孤立的观点看问题，①③符合题意。
] 6．C [从椋鸟的放生到大量繁衍到袭击庄稼，造成农业损失惨重，表明事物是普遍联系的，我们要坚持用联系的观点看问题，不仅要看到眼前更要看到长远，要把握联系的条件性和多样性，②③正确。
联系是客观的，①错误。
整体与部分的辩证统一要求我们既要立足整体又要搞好局部，题干没有体现，④不选。
]
7．C [上述漫画启示我们人与自然应该是相互联系，而不是完全对立的。
“金无足赤，人无完人”体现了事物都是一分为二的观点，故排除A；“千里之行，始于足下”体现了注重量的积累，故排除B；“艰难困苦，玉汝于成”体现了要充分发挥主观能动性，故排除D。
] 8．(1)联系具有普遍性。
该模式将“绿起来与富起来相结合”“生态与产业相结合”，实现了防沙治沙和农民增收双赢。
(2)联系具有客观性。
该模式尊重、顺应沙漠，从事物客观联系中把握事物，正确处理了人与自然的关系。
(3)联系具有多样性。
该模式推进政府间、产业间、民间多种形式的国际科技合作，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的新路子。