多项选择题课分解

合集下载

教师招聘考试试题及解析(一)

教师招聘考试试题及解析一、单项选择题1.关于课程基本理论，以下叙述错误的观点是( )。

A.按照课程的组织方式，把课程分为显性课程和隐性课程B.负迁移课程目标是培养目标的分解C.从课程评价的角度看，泰勒的目标评价模式着重采用的是总结性评价D.由中央政府负责编制、实施和评价的课程是国家课程1.【答案】A。

解析：本题考查课程的基本理论，按照课程的组织方式，可以把课程分为分科课程和综合课程。

A项表述错误，为正确选项。

B、C、D三项：表述正确。

与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。

2.影响课程发展的内部因素不包括( )。

A.学制B.课程理论C.儿童观D.课程传统2.【答案】C。

解析：本题考查影响课程发展的内部因素。

影响课程发展的外部因素包括社会因素、儿童因素、知识因素。

内部因素包括学制、课程传统、课程理论、课程自身发展的辩证否定规律。

故C 选项属于内部因素。

儿童观属于影响课程发展的外部因素。

故本题选C。

3.中国古代的“六艺”，古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的( )。

A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.特色课程3.【答案】A。

解析：本题考查课程分类的知识点。

选项A，学科课程也称“分科课程”是一种以学科为中心来编定的课程。

学科课程的主导价值在于传承人类文明，使学生获得逻辑严密、条理清晰的文化知识。

中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的学科课程。

A选项符合题意。

选项B，综合课程又称“统整课程”是指把若干相邻学科内容加以筛选，充实后按照新的体系合而为一的课程形态。

与题干不符，故排除。

选项C，活动课程是与学科课程对立的课程类型。

它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。

题干中中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”不是从学习者兴趣的角度来设置的，故排除。

选项D，为干扰选项。

与题干不符，故排除。

4.课程制定主要考虑三方面因素是( )。

A.社会发展、科学知识和受教育者B.经济发展、科学知识和教学方法C.教学手段、教育者和受教育者D.社会发展、科学知识和教育者4.【答案】A。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)-试卷46

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）-试卷46(总分：62.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：11，分数：22.00)1.根据课程内容的学科综合程度，可将课程分为( )。

A.研究型课程拓展型课程B.综合课程分科课程√C.必修课程选修课程D.显性课程隐性课程解析：解析：根据课程内容的学科综合程度，课程分为综合课程和分科课程。

根据课程任务的不同，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

根据课程计划中对课程实施的要求的不同，课程可分为必修课程和选修课程。

根据课程的表现形式，课程可分为显性课程和隐性课程。

2.最古老、使用范围最广的课程类型是( )。

A.校本课程B.必修课程C.国家课程D.学科课程√解析：解析：学科课程是最古老、使用范围最广的课程类型。

其主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。

3.根据资源的( )，课程资源可分为显性课程资源和隐性课程资源。

A.功能特点B.存在形态C.存在方式√D.空间分布解析：解析：从课程资源的空间分布来区分，课程资源可分为校外课程资源和校内课程资源。

从课程资源的存在方式来区分，课程资源可分为显性课程资源和隐性课程资源。

从课程资源的存在形态来区分，课程资源可分为物质形态的课程资源和精神形态的课程资源。

故本题应选C。

4.下列不属于新课程结构特点的是( )。

A.均衡性B.综合性C.单一性√D.选择性解析：解析：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程设置必须体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重；综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的，主要体现在加强学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动三方面；选择性是针对地方、学校和学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应地方社会发展的需要，以显著的特色适应学校的办学宗旨和方向，以选择性适应学生的个性发展。

法律硕士专业基础课(多项选择题)模拟试卷64(题后含答案及解析)

法律硕士专业基础课（多项选择题）模拟试卷64(题后含答案及解析) 题型有：1.1．下列关于共有的说法正确的是A．共有关系的主体总是两个以上，包括自然人和法人B．共有关系的客体总是同一项财产C．共有关系的内容包括对内、对外双重权利义务关系D．共有不是一种独立的所有制和财产所有权。

就其性质而言，它是从属于国家所有、集体所有或者是从属于个人所有正确答案：A,B,C,D解析：本题考点为共有的概念、特征。

共有，是指两个以上的权利主体对同一项财产都享有所有权。

其权利主体无论是自然人或法人，也无论是发生在家庭内部或社会经济生活之中，其财产共有人必定是两个以上。

A、B选项正确。

共有关系的内容包括双重权利、义务关系。

共有关系可分为按份共有和共同共有。

无论哪种共有都发生对内、对外双重权利、义务。

在共有关系内部，各个共有人作为相对独立的权利主体，都是共有财产的所有人。

共有人或是对共有财产共同享有权利、承担义务，或是按照各自的份额，对共有财产分享权利、分担义务。

在共有关系外部，它可以作为单一的权利主体，同共有关系以外的任何单位或个人发生财产所有关系和财产流转关系。

C选项正确。

共有关系的形成基于公民或法人共同的生产经营目的或生活需要。

共有不是一种独立的所有制和财产所有权。

就其性质而言，它是从属于国家所有、集体所有或者是从属于个人所有。

它只是不同或相同的财产所有者的联合或结合的法律形式，并不发生所有权性质的根本变化。

D选项正确。

故本题全选。

知识模块：所有权2．在相邻用水关系中，下列说法正确的有A．相邻人可以自由改变水的自然流向B．相邻人应当保持水的自然流向C．相邻人征得他方同意后可以改变水的自然流向D．相邻人改变流向影响相邻他方用水时，如造成对方损失应给予适当的赔偿正确答案：B,C,D解析：本题考点为相邻用水、排水关系。

在我国，水资源属于国家所有，相邻各方均有使用的权利。

因此，相邻人应当保持水的自然流向，在需要改变流向并影响相邻他方用水时，应征得他方同意，并对由此造成的损失给予适当的赔偿。

国家开放大学电大《关系营销》网络课多项选择题题库及答案

国家开放大学电大《关系营销》网络课多项选择题题库及答案多项选择题题目211.关系营销的理论借鉴主要来自于( )。

选择一项或多项：A. 信息论B. 传播学C. 协同论D. 博弈论E. 系统论题目222.关系营销的本质特征表现为( )。

选择一项或多项：A. 以盈利为目的B. 是一种双向的信息沟通过程C. 以互利双赢为出发点D. 以协同和沟通为重要基础E. 信息反馈具有及时性题目233.关系营销应遵循的原则是（）。

选择一项或多项：A. 经济效益原则B. 随机沟通原则C. 承诺信任原则D. 主动沟通原则E. 互惠互利原则题目244.关系营销包括以下形态( )。

选择一项或多项：A. 业缘关系营销形态B. 地缘关系营销形态E. 偶发性关系营销形态题目255.关系营销理论认为，一个公司必须处理好与以下子市场的关系( )。

选择一项或多项：A. 分销商市场B. 影响者市场C. 营销者市场D. 供应商市场E. 竞争者市场题目266.在关系营销中，要获得客户忠诚必须做好关系营销的以下工作( )。

选择一项或多项：A. 确保忠诚B. 忠诚需求C. 满足需求D. 发现需求E. 服务需求题目277.客户很不满意的特征为( )。

选择一项或多项：A. 愤慨B. 抵抗C. 反宣传D. 投诉E. 恼怒题目288.客户很满意的特征是( )。

选择一项或多项：A. 激动B. 感谢C. 满足9.关系营销梯度推进的三个层次是指( )。

选择一项或多项：A. 二级关系营销B. 五级关系营销C. 四级关系营销D. 三级关系营销E. 一级关系营销题目3010.有的营销学者和营销实践家偏向于根据客户对公司提供的忠诚计划所给予的评估，将营销中的关系和关系营销划分为( )。

选择一项或多项：A. 激励型关系营销B. 习惯型关系营销C. 忠实型关系营销D. 节约型关系营销E. 选择型关系营销题目3111.在关系营销实践中，各关系方联系紧密程度及深度是由浅到深，由表及里分层次发展起来的，一般可分为( )。

六年级课程复习中的常见选择题型

六年级课程复习中的常见选择题型在六年级课程的复习中，常见的选择题型对于学生们来说是重要而常见的题目形式。

通过对这些题型的熟悉和掌握，学生们可以更好地应对考试，提高自己的成绩。

本文将介绍几种常见的选择题型及解题技巧。

一、单项选择题单项选择题是最常见的一种选择题型。

题目通常给出一个问题，然后给出若干个选项，只有一个选项是正确的。

学生需要仔细阅读题目并根据自己对知识内容的理解进行选择。

以下是几个常见的单项选择题类型及解题技巧：1. 语法选择题语法选择题要求学生根据语法规则和上下文选择正确的词语或短语。

解题时，学生需要注意主谓一致、动词时态、介词搭配等基本语法知识。

例题：My sister ____ good at playing the piano.A. amB. isC. areD. be解析：根据句子结构可知，空格处应填入第三人称单数形式的动词，根据选项可知B项“is”为正确答案。

2. 阅读理解题阅读理解题要求学生阅读一段材料，并根据材料内容选择正确答案。

解题时，学生需要仔细阅读材料，理解文章大意，并根据问题和选项进行选择。

例题：根据短文内容，回答问题。

Tom is a student from England. He is in China now. He speaks English and a little Chinese. He likes playing football and swimming. He also likes eating Chinese food. Tom is happy in China.What can we know from the passage?A. Tom is from China.B. Tom likes speaking Chinese.C. Tom is a swimmer.D. Tom enjoys being in China.解析：根据短文内容可知，Tom是来自英国的学生，现在在中国，他会说一点中文，喜欢踢足球、游泳，并且喜欢吃中国菜。

法律硕士专业基础课多项选择题专项强化真题试卷13(题后含答案及解析)

法律硕士专业基础课多项选择题专项强化真题试卷13(题后含答案及解析)题型有：1.1．甲(8周岁)名下有一套房产。

下列人员中，在处分房产时可以成为甲的法定代理人的有( )(2015年法学基础课多选第26题)A．甲的父亲B．甲的祖父C．甲的舅舅D．甲的继母正确答案：A,B,C,D解析：《民法总则》第27条规定：“父母是未成年子女的监护人。

未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：(一)祖父母、外祖父母；(二)兄、姐；(三)其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。

”因此AB项正确，可以成为甲的法定代理人。

甲未成年，与继母生活在一起的话，可以形成拟制血亲关系，甲的继母有可能成为甲的监护人，D项正确。

甲的舅舅经过甲住所地居委会、村委会或民政部门同意后，也可以成为甲的法定代理人，C项正确。

知识模块：民法学2．下列现象中，属于民事法律行为的有( )(2010年非法学基础课多选第51题)A．甲被宣告死亡B．乙参加朋友的婚礼C．丙抛弃旧电脑D．丁参加当地人大代表的选举正确答案：A,C解析：AC项是民事主体为引起民事法律关系的变动而实施的行为，是民事法律行为；B项仅是情谊行为，不产生民事法律关系，不是民事法律行为；D项参加选举的行为是公法行为，不受民法调整，不是民事法律行为。

本题选AC。

知识模块：民法学3．下列行为中，属于有偿法律行为的有( )(2008年基础课多选第53题) A．承揽合同B．租赁合同C．赠与合同D．运输合同正确答案：A,B,D解析：以一方当事人的民事法律行为是否要求对方给予相应的报偿为标准，可以将民事法律行为分为有偿行为和无偿行为。

有偿行为指一方当事人为对方承担某种民事义务时，有权要求对方承担相应的义务的民事法律行为，即要求对方给予报偿。

本题中承揽合同、运输合同、租赁合同都是有偿行为，而赠与合同是无偿行为，故本题答案为ABD。

课程与教学论模拟试题(附答案)

课程与教学论模拟试题（附答案）一．填空题1．（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。

2．（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。

3．（）标志着教学论作为一门学科的诞生。

4．古希腊教育包括斯巴达（）教育和雅典的（）教育。

5．（）是世界教育史上第一位对发现学习从理论上进行详细研究、周密论证的教育学家。

6．博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。

7．永恒学科大致有三大类：（）（）（）。

8．教学过程的动力是指（）和（）的动力。

9．课程评价主要包括三个方面：（）（）（）。

10．教学设计的前期准备分析主要包括：（）分析（）分析（）分析。

二．选择题下列选择题中有的是单选题，有的是多选题，请将所选择的答案的序号字母填上空格多选题的答案多于标准答案则扣分。

1．下面哪项不属于课堂教学的具体内容（）。

A．全班上课B.班内分组教学C.多媒体教学D.班内个别教学2．教学媒体分为（）。

A．单项教学媒体B.双项教学媒体C.自学媒体D.传递媒体教学3．讲授法的类型（）。

A．讲述B.讲解C.讲读D.讲演4.教学环境的功能有哪些（）。

A.益智功能B.健体功能C.美育功能D.养德功能5.我国基础教育新课程结构的基本原则有那些（）。

A.均衡性B.双向性C.综合性D.选择性6.赫尔巴特的教学主张可以归结为（）。

A.教师中心B.学生中心C.书本中心D.课堂中心7．下列哪些选项是钟启泉认为的西方迄今为止出现的课程结构（）。

A.整体结构B.中观结构C.宏观结构D.微观结构8.下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（）。

①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A.①②③④⑤B.②③④C.①③④⑤D.②③④⑤9.我们一般说的师生关系是指（）。

A.朋友关系B.业务关系C.学习关系D.伦理关系E.情感关系10.列哪些选项是属于发展性评价的功能（）。

A.导向功能B.评价功能C.激励功能D.调节功能三．判断题1．认识课程与教学论的客观规律，这是课程与教学轮的基本任务之一。

法律硕士专业基础课(多项选择题)模拟试卷84(题后含答案及解析)

法律硕士专业基础课（多项选择题）模拟试卷84(题后含答案及解析) 题型有：1.1．根据犯罪主客观要件、犯罪形态的理论分析，下列关于犯罪中止的表述哪些是错误的?( )A．甲预谋杀害乙，于是准备了杀人的刀具，并且跟踪乙的日常行踪。

在决定采取杀人行动之前，甲妻发现甲的杀人计划，力劝甲放弃，而后甲听从其妻劝告，没有依计划采取杀人行动。

甲不成立犯罪中止B．甲、乙两人预谋杀害丙，甲负责准备杀人的刀具，乙负责踩点，收集丙的日常行踪。

在决定采取杀人行动之前，甲妻发现甲、乙的杀人计划，力劝甲放弃，而后甲听从其妻劝告，没有依计划参加杀人行动，乙单独执行计划，用甲提供的杀人工具把丙杀了。

甲成立犯罪中止C．甲基于杀害的意图对乙实施暴力，乙跪地求饶，并且拿出2万元钱，恳求甲放过他。

甲见钱眼开，遂放弃了继续加害行为。

甲成立故意杀人罪的犯罪中止D．甲基于杀害的意图对乙实施暴力，乙一边抵抗，一边告诉甲，如果甲杀害了他要判死刑的。

甲害怕受到法律的惩罚，于是放弃了继续加害行为。

甲不成立犯罪中止正确答案：A,B,D解析：本题考查犯罪中止的认定。

选项A中，甲在犯罪预备阶段放弃了犯罪计划，成立犯罪中止。

选项B中，甲、乙成立故意杀人罪共犯(既遂)，因为甲虽然放弃了杀人计划，但是甲没有有效地防止犯罪结果的发生，依照共同犯罪理论的“部分行为，全部责任”的原则，甲也成立故意杀人罪的既遂。

选项C中，就故意杀人行为而言，甲成立犯罪中止。

选项D中，甲也成立犯罪中止，不管甲是出于畏惧法律惩罚还是怜悯被害人，只要主动放弃犯罪，就应当认定为犯罪中止。

A、B、D表述错误，应选。

知识模块：刑法学2．关于刑事管辖权，下列说法正确的是( )。

A．甲在国外雇用阴某到中国境内实施杀人行为，我国对甲的行为没有管辖权B．隶属于中国某边境城市旅游公司的长途汽车在从中国进入越南境内之后，因争抢座位，美国的甲一怒之下杀死了伊朗的乙。

对甲的杀人行为不适用中国刑法C．丙将英国航空器劫持到日本，我国对丙的行为没有管辖权D．外国人丁在中国领域外对中国公民犯罪，即使按照中国刑法的规定，该罪的最低刑为3年以上有期徒刑，也可能不适用中国刑法正确答案：B,D解析：在A项中，甲和阴某是共同犯罪，共同犯罪是一个整体，既然实行行为发生在我国境内，那么我国对甲的行为就具有管辖权。

第十一章蛋白质分解代谢-上海中医药大学精品课程网

第十一章蛋白质的分解代谢一、单项选择题1、哪种氨基酸不参与蛋白质合成( )A. 谷氨酰胺B. 半胱氨酸C. 脯氨酸D. 酪氨酸E. 羟赖氨酸2、下列过程参与氨基酸的吸收（）A.核蛋白体循环B.嘌呤核苷酸循环C.γ-谷氨酰基循环D.甲硫氨酸循环3、一个人摄取55g蛋白质，经过24小时后从尿中排出15g氮，请问他出于什么状态（）A.氮负平衡B. 氮正平衡C. 氮总平衡D.无法判断4、氮总平衡常见于下列哪种情况( )A. 儿童、孕妇B. 长时间饥饿D. 康复期病人E. 消耗性疾病5、下列哪组是非必需氨基酸( )A. 亮氨酸和异亮氨酸B. 脯氨酸和谷氨酸C. 缬氨酸和苏氨酸D. 色氨酸和甲硫氨酸E. 赖氨酸和苯丙氨酸6、蛋白质的营养价值取决于（）A.氨基酸的数量B. 氨基酸的种类C. 氨基酸的比例D.人体对氨基酸的需要量E. 必需氨基酸的种类、数量和比例7、蛋白质的互补作用是指( )A. 糖和脂的混合食用，以提高营养价值B. 脂和蛋白质的混合食用，以提高营养价值C. 不同种类的蛋白质混合食用，以提高营养价值D. 糖和蛋白质的混合食用，以提高营养价值E. 糖、脂和蛋白质的混合食用，以提高营养价值8、健康成年人每天摄入的蛋白质主要用于（）A.氧化功能D.用于合成糖类9、体内最重要的脱氨基方式是( )A. 氧化脱氨基B. 氨基转移作用D. 还原脱氨基E. 直接脱氨基10、对转氨基作用的描述正确的是（）A.反应是不可逆的B. 只在心肌和肝脏中进行C.反应需要ATPD. 反应产物是NH3E.需要吡哆醛磷酸和吡哆胺磷酸作为转氨酶的辅酶11、通过转氨基作用可以产生（）A.非必需氨基酸B.必需氨基酸C.NH3D.尿素醛磷酸12、在谷丙转氨酶和下列哪一个酶的连续作用下，才能产生游离氨（）A. α-酮戊二酸脱氢酶B.L-谷氨酸脱氢酶D. 谷氨酰胺酶E. 谷草转氨酶13、能直接进行氧化脱氨基的氨基酸是（）A.丙氨酸B.丝氨酸C.谷氨酸D.赖氨酸14、鸟氨酸循环的重要意义是（）A. 促进氨基酸脱氨基B. 解除氨毒C. 促进氨的转运D.合成尿素E. 促进氨基酸的吸收15、转氨酶的辅酶含有下列哪种维生素（）1 B. VitB2 C. VitB6 D. VitB12 E. VitPP16、下列哪种组织内ALT活性最高（）A.骨胳肌B.心肌C.肾脏D.肝脏17、下列哪种组织内AST活性最高（）A.骨胳肌B.心肌C.肾脏 .18、在肌肉组织中，氨基酸脱氨基的主要方式是（）A.嘌呤核苷酸循环B.氧化脱氨基作用D.直接脱氨基作用E. 转氨基作用与谷氨酸氧化脱氨基作用联合进行19、下列为血氨的主要来源，例外的是（）菌腐败作用产生氨 B. 氨基酸脱氨基作用产生氨 C. 酸性尿时D. 胺类物质氧化分解产生氨20、肾脏产生的氨主要来自（）A.氨基酸的氧化脱氨基作用B. 谷氨酰胺水解C.尿素水解D.胺的氧化分解E. 氨基酸的非氧化脱氨基作用21、临床上对高血氨病人作灌肠时常用（）A.弱碱性溶液B.强碱性溶液C. 强酸性溶液D. 弱酸性溶液E. 中性溶液22、机体内氨的最主要代谢去路是( )A. 合成嘌呤碱B. 合成嘧啶碱C. 合成非必需氨基酸D. 合成尿素E. 合成谷氨酰胺23、肌肉中产生的氨在血液中的运输形式是（）3 B.谷氨酰胺 C.丙氨酸D.尿素24、在脑内，NH3的主要储存和运输形式是（）A.苯丙氨酸B. 丙氨酸C.天冬氨酸D.尿素25、尿素合成过程中的第一步反应产物是（）A.鸟氨酸B.瓜氨酸C.精氨酸D. 天冬氨酸26、尿素合成过程中，第2分子的氨直接来源于（）A. 天冬酰胺氨酸 C. 谷氨酰胺D. 游离氨E. 鸟氨酸27、鸟氨酸循环的亚细胞部位是在( )A. 胞质和微粒体B. 线粒体和内质网C. 线粒体和微粒体D. 线粒体和胞质质28、尿素合成过程中，能穿出线粒体进入胞质继续进行反应的是（）A.精氨酸B.天冬氨酸C.鸟氨酸29、血氨升高的最常见原因是( )A. 脑功能障碍B. 肝功能障碍C. 肾功能障碍D. 碱性肥皂水灌肠E. 蛋白质摄入过多30、氨中毒学说认为肝昏迷是由于NH3引起脑细胞内（）A.磷酸戊糖途径障碍B.糖酵解减慢C.尿素合成障碍D. 脂肪合成障碍E.三羧酸循环障碍31、脑中氨的主要代谢去路是( )A. 合成谷氨酰胺B. 合成尿素C. 合成必需氨基酸D. 扩散入血E. 合成非必需氨基酸32、下列哪个不是 -酮酸的代谢途径( )A. 还原氨基化，合成非必需氨基酸B. 彻底氧化分解，生成CO2和H2OC. 转化为糖或酮体D. 转化为脂类物质E. 转化为某些必需氨基酸33、下列哪种氨基酸脱氨基生成的α-酮酸是三羧酸循环的中间产物（）A. 谷氨酸B.丙氨酸C.亮氨酸D.赖氨酸E. 组氨酸34、酪氨酸经代谢可产生乙酰乙酸和延胡索酸，它属于下列哪类氨基酸（）A.生糖氨基酸B. 生酮氨基酸C. 生糖兼生酮氨基酸D.酸性氨基酸E. 碱性氨基酸35、下列哪组氨基酸可使尿酮体排出量增加( )A. 精氨酸和异亮氨酸B. 赖氨酸和亮氨酸C. 缬氨酸和丝氨酸D. 苏氨酸和酪氨酸E. 天冬氨酸和谷氨酸36、下列哪种氨基酸羟化、脱羧基后生成的产物能使血管收缩（）A. 瓜氨酸B. 色氨酸C.谷氨酸D. 组氨酸37、脑中γ-氨基丁酸是由下列哪一种氨基酸代谢产生（）A.甘氨酸B.丝氨酸C.赖氨酸D.谷氨酸38、下列形式中不属于一碳单位的是（）A．－CH3 B.＝CH2 C.CO2D. ＝CH－E. －CH＝NH39、体内转运一碳单位的载体是（）A.叶酸B.SAMC.四氢叶酸40、一碳单位代谢异常可引起（）A.缺铁性贫血B.地中海贫血C.溶血性贫血D.再生障碍性贫血41、影响一碳单位代谢的维生素是( )A. 叶酸和泛酸B.维生素B12和四氢叶酸C. 维生素B6和四氢叶酸D. 维生素B6和泛酸E. 维生素B1和四氢叶酸42、N5-CH3-FH4的功能是( )A. 转变为N5,N10-CH2-FH4B. 提供甲基参与合成dTMPC. 转变为N5,N10=CH-FH4D. 转变为N10-CHO-FH4E. 通过甲硫氨酸循环提供甲基，参与重要甲基化合物的合成43、S-腺苷甲硫氨酸的重要作用是（）A.提供甲基B.合成叶酸C.合成甲硫氨酸D.合成同型半胱氨酸44、体内活性硫酸根的形式是（）+ B. NADP+ C. PAPS D.FAD45、下列那些化合物不能由酪氨酸代谢转变（）46、儿茶酚胺类物质是由下列哪种氨基酸转变生成的（）A. 谷氨酸B. 酪氨酸C. 丙氨酸D. 赖氨酸47、下列哪种循环与蛋白质分解代谢无关（）A.鸟氨酸循环B.甲硫氨酸循环C.三羧酸循环D.嘌呤核苷酸循环E.柠檬酸-丙酮酸循环48、氨基酸彻底氧化分解的终产物是（）2氨 B. CO2胺 C. CO2 H2O NH3D. 尿素E. 肌酸49、下列物质是糖、脂类和氨基酸三者代谢的重要交叉点（）A.琥珀酸B.延胡羧酸C.乙酰辅酶AD.丙酮酸 E柠檬酸50. 蛋白质与脂酸分解代谢的最终产物不同的是（）2O B.尿素 C .CO2二、多项选择题1、蛋白质分子含氮元素的特点是( )A. 平均含氮量为16%B. 平均含氮量为6.25%C. 平均含氮量为1.0%D. 1g氮相当于蛋白质E. 1g氮相当于16g蛋白质2、下列氨基酸中哪些是必需氨基酸（）A.苯丙氨酸B.丙氨酸C.酪氨酸D.缬氨酸E.亮氨酸3、肠道内消化蛋白质的酶有（）A.胃蛋白酶B.胰蛋白酶C. 糜蛋白酶D. 弹性蛋白酶E. 肠激酶4、食物蛋白质的腐败作用（）E.肠梗阻或肝功能障碍者更为严重5、肠道中氨基酸的腐败产物可以有( )A. 吲哚B. 硫化氢C. 胺类物质D.酚类物质E.NH36、体内氨基酸的来源有（）A.肾脏产生的B.食物蛋白消化吸收的C.组织蛋白分解的D.肠道腐败产生的E.机体合成非必需氨基酸7、体内氨基酸的去路有（）A.合成组织蛋白质B.转变成重要的生物活性物质C.合成尿素D. 合成尿酸E.合成肌酸8、氨基酸的一般代谢途径是指( )A. 合成组织蛋白B. 脱氨基作用C. 脱羧基作用D. 合成活性物质E. 氨基转移作用9、参与联合脱氨基作用的辅酶有( )A. NAD+ 磷酸及吡哆胺磷酸C. FADD. 生物素E. TPP10、联合脱氨基作用是将下列哪两个反应联合起来进行的( )A. 还原脱氨基B.转氨基作用C. 直接脱氨基D. 脱水脱氨基E. 谷氨酸的氧化脱氨基11、对联合脱氨基作用的正确叙述是( )A. 主要在肝、肾组织中进行B. 是产生游离氨的主要方式E. 需要消耗高能化合物12、下列反应中哪些不能产生游离氨 ( )A. 氧化脱氨基作用B. 转氨基作用C. 联合脱氨基作用D. 嘌呤核苷酸循环E. 谷丙转氨酶催化的反应13、机体内血氨可以来自( )A. 肠道内蛋白质的腐败作用B. 胺类物质的氧化分解C. 氨基酸的脱氨基作用D. 肾小管细胞内谷氨酰胺的分解E. 血红素分解14、氨的代谢去路有( )A. 合成尿素B. 合成非必需氨基酸C. 合成谷氨酰胺D. 合成尿酸E. 合成嘌呤、嘧啶15、在丙氨酸-葡萄糖循环中有多种代谢途径，它们是（）A.尿素循环B. 氨基酸分解代谢途径D.糖酵解途径16、参与血氨运输的主要物质是( )A. 丙氨酸B. 谷氨酸D. 天冬氨酸E. 天冬酰胺17、参与鸟氨酸循环的氨基酸有( )A. 鸟氨酸B. 瓜氨酸C. 精氨酸D. 赖氨酸E. 谷氨酰胺18、精氨酸代琥珀酸（）A.是尿素合成的中间产物缩合而成19、尿素分子中的两个氮原子来自( )A. 鸟氨酸B. 游离氨C. 天冬氨酸D. 瓜氨酸20、下列哪些反应在线粒体内进行（）A.氨基甲酰磷酸的生成B.鸟氨酸与氨基甲酰磷酸反应C.瓜氨酸与天冬氨酸的反应D.精氨酸代琥珀酸裂解反应E.精氨酸水解为尿素的反应21、将鸟氨酸循环与三羧酸循环联系起来的物质是( )A.鸟氨酸B. 瓜氨酸C. 延胡索酸D. 天冬氨酸E. 精氨酸22、α-酮酸在体内可参与（）A.生成葡萄糖B. 生成亚油酸D.生成酮体23、下列氨基酸经氨基转移作用后可进入糖代谢途径的是( )A. 丙氨酸24、谷氨酰胺（）A.是组成蛋白质的20种氨基酸之一脑内暂时储存氨的方式暂时解氨毒的一种方式E.参与嘌呤、嘧啶的合成25、5－HT有下列重要作用（）A.在脑内是一种抑制性神经递质B.在松果体转变为褪黑激素C.在外周是一种强烈的血管收缩剂D. 可代谢转变为其他重要胺类E.可使血管扩张26、下列哪些物质是神经递质（）A. 5-羟色胺B.多胺C.腐胺D.γ-氨基丁酸E.牛磺酸27、谷氨酸在蛋白质代谢中具有下列重要作用（）A.促进氨的转运B.参与尿素合成脑内氨的解毒D.参与氧化脱氨基作用E. 参与一碳单位的代谢28、下列关于牛磺酸的叙述，正确的是（）A.由半胱氨酸氧化脱羧基而生成B.参与胆盐的生成C.是抑制性神经递质D.由半胱氨酸氧化脱氨基而生成E.是兴奋性神经递质29、参与一碳单位代谢的维生素有( )A. 生物素B. 叶酸C.Vit B12D. VitB6E. 泛酸30、参与一碳单位代谢的氨基酸有（）A.丙氨酸B.丝氨酸C.甘氨酸D.甲硫氨酸31、一碳单位可参与下列哪些物质的合成（）A.糖B.脂肪C.蛋白质D.脱氧胸苷酸E.嘌呤核苷酸32、参与嘌呤碱合成的一碳单位是（）A. N5-甲基四氢叶酸B. N5,N10-甲烯基四氢叶酸C. N5,N10-甲炔四氢叶酸D. N10-甲酰四氢叶酸E. N5-亚氨甲基四氢叶酸33、参与甲硫氨酸循环的维生素是（）A.生物素B.硫胺素C.叶酸D.泛酸1234、由甲硫氨酸循环提供活性甲基合成的化合物有( )35、关于甲硫氨酸循环的论述，错误的是( )A.提供活性甲基B. 甲硫氨酸能直接提供甲基C. 不需要辅酶参与436、半胱氨酸参与下列哪些物质的合成( )A. 甲硫氨酸B.胱氨酸C.蛋白质D. 谷胱甘肽E. 磷酸37、半胱氨酸分解代谢可生成下列哪些物质（）A.5-羟色胺B.丙酮酸C.γ-氨基丁酸D.牛磺酸E.活性硫酸根38、酪氨酸代谢产生的活性物质是( )A. 去甲肾上腺素B. 多巴胺C. T3D. T4E. 肾上腺素39、苯丙氨酸和酪氨酸代谢酶的缺陷可能导致下列遗传性疾病（）A.白化病B.镰刀形红细胞性贫血C.苯丙酮酸尿症D.蚕豆病E.尿黑酸症40、氨基酸分解可产生下列代谢产物（）A. 尿素B.水C.CO2D.NAD+E.ATP三、填空题1、氮平衡可分为、、三种情况。

法律硕士专业基础课(多项选择题)模拟试卷106(题后含答案及解析)

法律硕士专业基础课（多项选择题）模拟试卷106(题后含答案及解析)题型有：1.1．(2014年真题)对于下列毒品犯罪，我国可按照普遍管辖原则行使刑事管辖权的有( )。

A．无国籍人在外国生产毒品，后来到我国旅游，被我国司法机关抓获B．他国公民从第三国购买毒品回本国贩卖，被本国通缉，后被我国司法机关抓获C．我国公民在外国乘坐外国客机将毒品带往第三国贩卖，被他国司法机关抓获D．他国公民携带贩卖的毒品乘坐他国飞机在我国机场换乘时，被我国司法机关抓获正确答案：A,B解析：本题考查刑法空间效力范围中的普遍管辖原则。

普遍管辖原则是指对于中华人民共和国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行，中华人民共和国在所承担条约义务的范围内行使刑事管辖权。

根据我国刑法的规定，对于毒品犯罪，可依照普遍管辖原则进行管辖，即使该罪行不是发生在中国领域，犯罪人不具有中国国籍，未侵犯中国国家和公民，我国司法机关也有权管辖该案件。

A、B选项中无国籍人、他国公民生产、贩卖毒品，我国无属人管辖权、属地管辖权和保护管辖权，故如果行使管辖权只能按普遍管辖原则。

C、D选项应分别依属人主义和属地主义进行管辖。

正确解答本题的关键是抓住普遍管辖原则的补充性，即只有在不能适用其他管辖原则的情况下，才有适用普遍管辖原则的可能性。

知识模块：刑法学2．根据我国刑法的规定，只能由国家工作人员构成的犯罪有( )。

A．贪污罪B．受贿罪C．职务侵占罪D．挪用公款罪正确答案：A,B,D解析：贪污罪、受贿罪和挪用公款罪的犯罪主体都是国家工作人员，故选A、B、D项。

职务侵占罪的犯罪主体是特殊主体，即限于公司、企业或者其他单位的人员。

故不选C项。

知识模块：刑法学3．下列选项中，属于正当化事由的有( )A．法令行为B．自救行为C．被害人承诺D．正当业务行为正确答案：A,B,C,D解析：我国刑法明文规定的正当化事由只有正当防卫和紧急避险，但是在刑法理论上还有以下情形：(1)法令行为：依照法律明文规定从事的行为不认为是犯罪；(2)执行命令的行为，即基于上级的命令实施的行为；(3)正当业务行为，具体指医疗行为和竞技行为；(4)被害人承诺，即经权利人承诺的行为，是指权利人请求、许可、默认行为人损害其合法权益，行为人根据权利人的承诺损害其合法权益的情况；(5)自救行为，即合法权益受到侵害的人，依靠自己力量及时恢复权益。

环境生态学课程习题集剖析

课外作业习题集第一章绪论一、选择题1、《寂静的春天》是哪位科学家所著？（）A、Rachel CarsonB、Meadows DennisC、Lynn WhiteD、Baulding K K2、下列各项中哪一个不属于组成环境科学的三个主要学科？（）A、环境物理学B、基础环境学C、应用环境学D、环境学3、最早给出“生态学”定义的是（）。

A. 奥德姆B. 郝克尔C. 达尔文D. 高斯4、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？（）A. OdumB. HaeckelC. ClementsD. Tansley二、填空题1、环境科学是研究和指导人类在认识、利用和改造自然中，正确协调人与（）相互关系，寻求人类社会（）途径与方法的科学，是由众多分支学科组成的学科体系的总称。

2、环境生态学的主要任务是研究以人为主体的各种环境系统在（）的干扰下，生态系统演变过程、生态环境变化的效应以及相互的规律和机制，寻求受损（）恢复和重建的各种措施。

3、恢复生态学是研究生态系统（）、退化生态系统（）技术及方法、生态学过程与机制的科学。

三. 简答题1、环境生态学的主要研究内容是什么？2、环境生态学的学科任务和发展趋势是什么？第二章生物与环境一、选择题1、沙漠狐的耳朵比极地狐的耳朵大得多，造成这种差异的主要生态因素是（）A．阳光B．水C．温度D．食物2、北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而后者又明显短于热带的大耳狐，狐狸外耳的这种变异可以用（）解释。

A. Bergman规律B. Allen 规律C. Jordan规律D. Gause假说3、从赤道到两极，光照强度随纬度的增加而（）。

A.减弱B.增强C.不变D.略增强4、动物在低温环境中降低身体终端的温度，这种适应是（）。

A.生理适应B.行为适应C.形态适应D.对高温的适应5、适合在强光照环境中生活的植物称为（）。

A.湿生植物B.中生植物C.阳生植物D.阴生植物6、年轮是生物对（）的适应表现。

法律硕士专业基础课(多项选择题)模拟试卷100(题后含答案及解析)

法律硕士专业基础课（多项选择题）模拟试卷100(题后含答案及解析)题型有：1.1．物权法的基本原则有A．平等保护原则B．物权客体特定原则C．物权法定原则D．公示、公信原则正确答案：A,B,C,D解析：备选项表述的都属于物权法的基本原则，其中，物权客体特定原则又称为一物一权原则。

知识模块：民法学2．刘某是某运输公司卡车司机，一日清晨去东郊拉货。

中途遇到他的朋友赵某要求搭他的车去东郊。

刘叫赵坐到驾驶室，然后继续开车。

当车行至一条大街拐弯处时，刘突然发现对面驶来一辆吉普车。

刘平日驾驶技术欠佳，经验不足，遇事容易慌乱。

这时如果刹车制动，就不会出任何问题。

但刘生怕两辆车相撞，遂不顾一切地突然向右打轮。

由于车速较快，打舵突然，赵某身体失衡将车门撞开摔到车下，造成颅脑损伤，经抢救无效死亡。

关于刘某的行为是否紧急避险和对赵某的死亡应否负刑事责任的下列表述，哪些是正确的?( ) A．属于紧急避险B．属于避险过当C．属于假想避险D．应负刑事责任正确答案：C,D解析：紧急避险的两个重要条件是：(1)危险必须正在发生；(2)没有其他方法可以排除危险，即不得已而为之。

本题中并不存在迫在眉睫的危险，如果刘某能够减速或制动，是完全可以避免发生事故的。

在这种情况下，刘某的行为并不是不得已而为之的。

造成灾难的原因是刘某驾驶技术欠佳，遇事慌乱，想象有撞车的危险，处理不当。

所以，刘某的行为不属于紧急避险，应对赵某的死亡承担刑事责任。

知识模块：刑法学3．关于行贿罪的正确说法是( )。

A．行为人主观上具有谋取不正当利益的目的B．行为人被勒索而给予国家工作人员财物，没有获得不正当利益的，不是行贿C．行为人构成行贿罪，在被追诉前主动交代行贿行为的，可以减轻处罚或者免除处罚D．单位为谋取不正当利益给予国家人员财物的，其直接负责的主管人员和其他直接责任人员也构成行贿罪正确答案：A,B解析：单位为谋取不正当利益给予国家人员财物的，其直接负责的主管人员和其他直接责任人员和单位一起构成单位行贿罪，而不是行贿罪。

玉雕设计与加工课程复习题及问题详解

玉雕设计与加工课程复习题第一章中国玉文化概述一、单项选择题1. 中国是十二生肖文化的发源地，有些十二生肖早已是图案化了的形象，从目前来看这类玉雕小动物多属（），A. 变化的B. 夸的C. 写实类D. 装饰性的2. 文明演变在中国有其独特的方式，我国考古学家提出大约在距今5000--3500年间,存在着一个( )A. 石器时代B. 青铜器时代C. 玉器时代D. 铁器时代3.我国古代玉文化的发展，达到顶峰时期是（）A. 汉代B. 春秋和战国C. 西周D. 新石器时代4. 玉石用作礼器较少，社会等级之分多以佩饰或服饰区分，玉器的实用容逐渐增多的时期为( )A. 新石器时代B. 西周C. 春秋和战国D. 汉代5. 2008年中国奥运会,中国传统玉文化将随着奥林匹克精神在全世界围得以展现和传播。

奥运会所规定的会徽印章就取材于( )A.岫岩玉B.和田玉C. 独山玉D.绿松石二、多项选择题1．下列玉制品属于等列装饰用玉的有（）A．玉枕 B. 玉梳 C. 玉制瓶 D. 玉山子 E. 玉制炉熏三、填空题1．元至正元年(公元1341年)，中国第一部专业的玉器图录《________》终于问世。

这标志着古玉在金石学领域的地位有所提高。

2. 石器时代晚期，玉器的制作可能已发展为独立的手工作坊。

一些考古学家根据考古中的玉器遗存，因而提出了“___________”的命题。

3.玉文化是中华民族一种特殊的_________，形成一种潜意识，达到一种心理极致，在国民心中已根深蒂固。

4. 在距今1．2万年左右的海城仙人洞出土有用绿色________制作的玉器，虽然相当粗糙，但已显示出制作者高超的技术以及先民们对玉石的辨认已经有了较为深刻的了解。

5.玉的神话和灵化概念是_______时代意识形态的核心。

玉器P76.玉作为非实用性的装饰品和专用的__________制品，标志着以等级为核心的礼制的开始。

7.玉器发展的精神支柱和传统力量是_____________。

法律硕士专业基础课(多项选择题)模拟试卷141(题后含答案及解析)

法律硕士专业基础课（多项选择题）模拟试卷141(题后含答案及解析)题型有：1.1．甲深夜潜入乙家行窃，发现留长发穿花布睡衣的乙正在睡觉，意图奸淫，便扑在乙身上强脱其衣。

乙惊醒后大声喝问，甲发现乙是男人，慌忙逃跑被抓获。

甲的行为属于( )A．实行终了的未遂B．未实行终了的未遂C．能犯未遂D．不能犯未遂正确答案：B,D解析：实行终了的未遂，是指行为人把意图实现的行为全部实行完毕的未遂。

未实行终了的未遂，是指行为人意图实现的行为并未完全实行完毕的未遂。

本题中甲没有将其意图实现的强奸行为全部实行完毕，在中途即被迫停止，因此属于未实行终了的未遂。

A选项错误，B选项正确。

能犯未遂，是指有可能既遂的未遂。

不能犯未遂，是指行为人产生了事实错误而不可能既遂的未遂。

主要有工具不能犯的未遂和对象不能犯的未遂。

甲将男人当成女人产生了对象错误，这种错误导致其不可能达到强奸的既遂状态，因此属于不能犯未遂。

C选项错误，D选项正确。

需要注意区分不能犯与迷信犯。

迷信犯，又称愚昧犯，是指用迷信或愚昧的方式犯罪，而不可能对法律利益造成任何危害。

另外，还需注意法硕考试中不能犯属于未遂犯中的一种情形，这一点与司法考试不同。

知识模块：刑法学2．对于判处管制的犯罪分子，应当遵守的规定有( )。

A．遵守法律、行政法规，服从监督B．按照执行机关规定报告自己的活动情况C．遵守执行机关关于会客的规定D．离开所居住的市、县或者迁居，应当报经执行机关批准正确答案：A,B,C,D解析：《刑法》第39条第1款规定，被判处管制的犯罪分子，在执行期间，应当遵守下列规定：(1)遵守法律、行政法规，服从监督；(2)未经执行机关批准，不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；(3)按照执行机关规定报告自己的活动情况；(4)遵守执行机关关于会客的规定；(5)离开所居住的市、县或者迁居，应当报经执行机关批准。

据此，备选项应全选。

知识模块：刑法学3．下列选项中，属于犯罪客观方面的是( )A．直接客体B．危害行为C．犯罪的时间D．故意正确答案：B,C解析：犯罪客观方面是指刑法所规定的，说明犯罪活动外在表现的诸客观事实，一般包括危害行为、危害对象、行为的危害结果以及犯罪的时间、地点和方法等要素。

课程与教学论》试题及答案

《课程与教学论》试题及答案汇集一、课程与教学论试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是(???? )? A.杜威?????????????? B.洛克? C.凯洛夫 D.赫尔巴特?????????????????? ???????????????????? ?????????????2.“泰勒原理”的实践基础是(???? ) A.活动分析??????????B.解放兴趣? C.八年研究???????? D.泰主罗义3.提出“最近发展区”理论假设的是(???? )? A.赞科夫??? ???? B.巴班斯基C.维果茨基??D.列昂节夫4.确定学习者需要的过程本质上是(???? )? A.教师提供选择的过程??? ???????????????????? ????????????? B.家长提供选择的过程? C.学习者自由选择的过程???????????????????? ???????????????????? D.学校提供选择的过程5.(???? )是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。

? A.教学过程?? B.教学原则? C.教学方法?????? D.教学设计6.“精神助产术”的确立者是（???? ）? A.苏格拉底???????????B.亚里士多德? C.柏拉图?D.黑格尔7.(???? )提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

? A.斯腾豪斯???????? B.泰勒? C.塔巴?????? ?? D.奥利沃8.“副学习”概念的提出者是(???? )? A.克伯屈??? ???????????? B.杰克逊 C.巴罗??D.杜威9.被誉为“现代课程理论的圣经”的着作是(《???? 》)。

? A.课程? B.课程编制? C.课程与教学的基本原理 D.怎样编制课程10.施瓦布主张，课程开发的基本方法应是(???? )? A.工作分析??????? B.课程审议? C.活动分析?????????D.职业分析???11.五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，(???? )是其中之一。

教学系统设计模拟试题(九套)

教学系统设计模拟试题一一、填空题（每题3分，共30分）学习理论１、教学模式是指在一定的（教育思想）、（教学理论）和（学习理论）指导下，教与学活动中各要素之间的相互联系和组织形式的结构形式。

2、形成性练习是指按照（教学目标）而编制的一组练习题，它是以（练习的形式）考核学生对本学习单元的基本概念和要求的掌握程度。

3、教学设计应用（系统方法）分析研究教学的问题和需求，确定解决他们的（教学策略）、教学方法和教学步骤，并对教学结果做出评价的一种计划过程和（操作程序）。

4、教学系统设计ID模式的发展经历过两代，是以学习理论作为分代原则，第一代ID 模式的主要标志是以（行为主义学习理论）作为理论基础，第二代ID模式的主要标志则是以（认知主义学习理论）作为理论基础。

5、学习目标描述中马杰的ABCD法则的英文全写：A是（对象）、B是（行为）、C（是条件）、D是（标准）。

6、在教学内容分析方法中，(归类分析法)适用于具有分类学特征的内容分析；(程序分析法)适用于分析操作过程或问题求解过程有关的教学了；(图解分析法)法适用于分析和揭示复杂关系结构的有效方法。

7、现代信息技术教学应用的特点：信息显示的(多媒体化)，信息处理的（数字化)，交互界面人性化，信息传输的( )。

8、著名教学设计专家(加涅)提出“为学习设计教学”。

9、面向教学模式的教学设计原则：强调(教与学的结合)；重视（学习环境的设计)；重视教学过程的动态设计；重视(可操作性)。

10、在教学系统设计实践中，存在着不同层次的教学系统设计。

按照教学中问题范围、大小的不同，教学系统设计可以分为三个层次：（以“产品”为中心的层次）、（以“课堂”为中心的层次）、（以“系统”为中心的层次）。

二、不定项选择题（每题5分，共30分）1、根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（ABCD）A、教学系统设计B、学习者特征C、教学策略D、讯息设计E、教学目标设计2、“史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略，这三种策略是（ABD）A、组织策略B、传递策略C、评价策略D、管理策略3、梅瑞尔的成分显示理论认为可以将知识分为行为水平和内容类型两个维度，其中行为维度包括（ABC）A、记忆B、运用C、发现D、知识4、影响教学系经统设计的变量主要包括（ABD）A、教学条件变量B、教育方法变量C、教学模式变量D、教学结果变量5、在确定教学目标时必须考虑到如下几个方面的因素（ABC）A、社会的需要B、学生的特征C、学科的特点D、媒体的选择6、在编写教学目标是应注意的是（BCD）A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的7、教学结构的设计是教学设计的重要内容，它有具有下列哪些特点（ABD）A、理论依附性B、动态性C、可扩充性D、系统性8、学习环境的特征主要表现在：( ABCD )A、情境性B、建构性C、操作性D、动态性9、在设计多媒体教学软件的知识结构时，必须遵循的原则是：( ABD)A、体现知识内容的关系B、体现学科教学的规律C、体现知识教学的策略D、体现知识结构的功能10、协作学习活动的基本特征有：（ABCD）A、以小组活动为主体B、强调小组成员的合作互助C、强调目标导向D、强调总体成绩作为激励三、是非题（每题1分，共8分，对的打“√”，错的打“×”）1、教育技术研究的具体内容是“学习过程”和“学习资源”的“设计”、“开发”、“利用”、“管理”和“评价”等五个方面。

法律硕士专业基础课多项选择题专项强化真题试卷23(题后含答案及解析)

法律硕士专业基础课多项选择题专项强化真题试卷23(题后含答案及解析)题型有：1.1．下列选项中，属于法律认识错误的有( )A．甲以为在网上窃取“Q币”不犯罪而为之B．乙以为杀死他人可以驱除恶灵而杀死他人C．丙以为夜间在道路上追逐竞驶不犯罪而为之D．丁把他人灌醉后拿走其随身财物，辩称自己犯的是盗窃罪正确答案：A,C,D解析：本题考查的是对刑法上的认识错误的理解。

刑法上的认识错误，是指行为人对自己行为的法律性质、后果和有关的事实情况发生了误解。

事实上的认识错误分为：客体错误、对象错误、手段错误、行为偏差和因果关系错误。

法律上的认识错误包括：假想非罪、假想犯罪、行为人对自己犯罪行为的罪名和罪行轻重发生误解。

因此本题正确选项是ACD。

2．甲出国前将古琴、油画及电脑交乙保管。

后乙将古琴出借给丙，将油画赠送给丁，将电脑出质给戊。

甲回国后发现以上事实。

甲有权( )。

A．要求丙返还古琴B．要求丁返还油画C．要求戊返还电脑D．要求乙承担违约责任正确答案：A,B,D解析：甲将古琴、油画、电脑交给乙保管，甲跟乙之间形成了保管合同关系。

乙应该为甲保管物品并按照约定返还。

甲回国后发现三样物品已经不在乙的保管控制之下，无法归还，乙当然构成了违约。

乙将古琴借给丙，丙对古琴的占有是无权占有，同样油画的赠送也因为缺乏物权所有者的肯定而是无权占有。

物权所有者甲可以行使返还原物请求权向丙、丁索回该物。

但由于根据债务的相对性，只有非法转质人乙可以向戊要回电脑，甲无法越过乙而行使权利。

故甲不能要求戊返还电脑，但可以要求乙承担相应的违约责任。

故答案为ABD。

3．甲离家出走，下落不明已满5年。

下列人员中，可向人民法院申请甲为失踪人的有( )A．甲的妻子B．甲的姐姐C．甲的债权人D．甲的外祖父正确答案：A,B,C,D解析：本题考查的是民法中的宣告失踪制度。

《民法通则》第20条规定：“公民下落不明满2年的，利害关系人可以向人民法院申请宣告他为失踪人。