博弈论与讲义策略思维能力
好书分享：博弈论,教你处世之道,智慧人生
好书分享：博弈论，教你处世之道，智慧人生-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括对博弈论的介绍和其在我们日常生活中的重要性。
可以参考以下示例：概述博弈论是一门研究决策与行为的数学理论，它通过模型来分析个体或团体在冲突和合作的环境中做出的决策，以及这些决策对彼此之间利益和结果的影响。
尽管博弈论最初是由数学家们为解决棋类游戏中的策略选择问题而发展起来的，但其应用范围早已超出了游戏领域，成为了解决人类行为和社会问题的重要工具。
在这个竞争激烈、变幻莫测的社会中，我们每个人都会面临各种选择和决策的情况。
无论是与他人合作还是竞争，博弈论提供了一种理论框架，帮助我们理解和解决这些问题。
通过运用博弈论的基本原理和策略，我们能够更好地应对处世之道，进而实现智慧人生的目标。
本文旨在通过分享博弈论的相关知识和经验，向读者展示博弈论在现实生活中的应用，并以此引导读者思考如何通过博弈论的思维方式来提升自己的处世智慧。
同时，我们将探讨博弈论对个人成长与发展的影响，并总结出一些重要的观点和结论。
通过深入了解博弈论的概念和原理，我们可以更加理性地思考和分析决策，预测他人可能的行为，以及在协商或竞争中寻求最有利的结果。
博弈论的运用不仅可以提高我们的决策水平，还能帮助我们更好地理解他人的动机和行为，从而建立更加稳固的人际关系。
在接下来的文章部分中，我们将看到博弈论的基本原理和应用案例，并探讨博弈论对智慧人生的启示。
同时，我们将提供一些实用的建议和方法，帮助读者更好地运用博弈论的知识和技巧，提升自己的处世智慧，实现更有意义和成功的人生。
总之，博弈论作为一种重要的决策理论，在我们日常生活中扮演着至关重要的角色。
通过深入学习和应用博弈论的知识，我们可以更好地处理我们所面临的选择和决策，从而实现智慧人生的目标。
接下来的文章将为你揭开博弈论的神秘面纱，帮助你在处世之道上迈出更加稳健的步伐。
1.2 文章结构文章结构：本文分为三个部分，分别是引言、正文和结论。
博弈论(第二章)讲义
纳什均衡的练习（1）
例1：囚徒困境
囚徒B
坦白
不坦白
坦白 囚徒A
不坦白
-5， -5 -8， 0
0， -8 -1， -1
纳什均衡的练习（2）
例2：智猪博弈
大猪
踩
不踩
小猪
踩 不踩
1.5， 3.5 5， 0.5
- 0.5， 6 0， 0
纳什均衡的练习（3）
例2：猜硬币的博弈
猜硬币者
正
反
正 盖硬币者
反
-1， 1 1， -1
博弈方2
U
L
R
U 博弈方1
D
1， 0 0， 3
1， 2 0， 1
0， 1 2， 0
三、划线法
其中心思想是根据博弈方策略之间的相对优劣关系，导 出博弈分析的“划线法”。
例：下图中的得益矩阵表示两博弈方的一个静态博弈，
试使用划线法进行分析。 博弈方2
左
中
右
上 博弈方1
下
1， 0 0， 4
1， 3 0， 2
二、严格下策反复消去法
（1）如果在一个博弈中，不管其它博弈方的策略如何变 化，一个博弈方的某种策略给他带来的得益，总是 比另一种策略给他带来的得益要小，那么称前一种 策略为相对于后一种策略的一个“严格下策” 。
（2）经“反复消去”博弈方的严格下策以后，每个博弈 方
可选策略都缩小为一个策略。因此，每个博弈方都 选择各自剩下的一个策略所组成的策略组合，是这 个博弈的均衡解 。
0， 1 2， 0
划线法的练习（1） 例2：囚徒困境
坦白 囚徒A
不坦白
囚徒B
坦白
不坦白
-5， -5 -8， 0
博弈的秘诀：《策略思维》读书笔记
博弈的秘诀：《策略思维》读书笔记一、概述耶鲁大学教授奈尔伯夫和普林斯顿大学教授迪克西特的《策略思维》，用许多活生生的例子，向没有经济学基础的读者展示了博弈论策略思维的道理，对于日常生活及工作方面的决策提供有力的理论保障，具有实践价值。
二、“策略思维”基本概念（一）策略思维策略思维是关于了解对手打算如何战胜你，然后战而胜之的艺术，关于策略思维的科学称为博弈论。
（二）混合策略博弈混合策略博弈是指博弈的参与人通过模糊自己的策略动机迷惑对手的博弈。
在人们的生活中，谈恋爱就是一种混合策略博弈。
（三）博弈博弈是一种策略的相互依存状况：你的选择 (即策略)将会得到什么结果，取决于另一个或者另一群有目的的行动者的选择。
处于一个博弈中的决策者称为参与者，而他们的选择称为行动。
三、运用“策略思维”遵循的法则（一）法则1：向前展望，倒后推理。
展望你的最初决策最后可能导致什么结果，利用这个信息确定自己的最佳选择。
一个普遍的观点是若要运用向前展望、倒后推理的原理，不可缺少的前提是后行者可以观察到先行者的行动。
向前展望、倒后推理原理的另一个适用条件：策略必须是不可逆转的。
（二）法则2：假如你有一个优势策略，请照办。
“优势策略”的优势是指你的这个策略对你的其他策略占有优势，而不是对你的对手的策略占有优势。
无论对手采用什么策略，某个参与者如果采用优势策略，就能使自己获得比采用任何其他策略更好的结果。
以策略观点来看，各方均有一个优势策略的博弈是最简单的一种博弈。
虽然其中存在策略互动，却有一个可以预见的结局：全体参与者都会选择自己的优势策略，完全不必理会其他人会怎么做。
只有一方拥有优势策略的博弈其实也非常简单。
拥有优势策略的一方将采用其优势策略，另一方则针对这个策略采用自己的最佳策略。
（三）法则3：剔除所有劣势策略，不予考虑，如此一步一步做下去。
对于任何一个相继选择并且数目有限的博弈，总是存在某种最佳策略。
假如你不得不冒一点风险，通常都是越早冒险越好。
智者之道博弈思考法的精髓
智者之道博弈思考法的精髓智者之道博弈思考法的精髓智者之道，博弈思考法的精髓在生活中，无论是面对个人抉择还是与他人交往，我们都需要运用博弈思考法来进行决策。
博弈思考法源于博弈论，是一种重要的思维模式，可以帮助我们在复杂的情境中做出明智的选择。
本文将介绍博弈思考法的核心概念和应用，帮助读者更好地理解智者的思维方式。
一、博弈思考法的定义与基本概念博弈思考法是一种通过模拟博弈过程来解决决策问题的方法。
它以决策者的利益最大化为核心目标，通过理性的计算和分析，使决策者能够在不确定和有风险的情境中作出最佳选择。
在博弈思考法中，有几个核心概念需要了解：1. 策略：指决策者在博弈中选择的行动方案。
策略可以是纯粹策略，即决策者完全确定了自己要采取的行动；也可以是混合策略，即决策者根据一定的概率分布选择行动。
策略的选择取决于决策者对可能结果的评估。
2. 支付函数：用来度量博弈参与者在不同策略下的收益或成本，是决策者判断和选择策略的依据。
支付函数一般考虑自己的收益和其他参与者的收益。
3. 均衡解：博弈论中最重要的概念之一。
均衡解是指在博弈中，各参与者都根据自己的利益作出了最优的选择，没有人可以通过改变自己的策略来获得更好的结果。
常见的均衡解包括纳什均衡和博弈树均衡等。
二、博弈思考法的应用实例1. 商业决策：在商业领域，博弈思考法可以帮助企业制定定价策略、市场竞争策略等。
通过分析竞争对手可能的行动和反应，企业可以更好地把握市场动态，从而制定出更加有效的策略。
2. 沟通与协商：在人际交往中，博弈思考法可以帮助我们更好地理解他人的利益和动机，从而更好地进行沟通和协商。
通过分析对方的可能反应和策略，我们可以更准确地预测他们的行为，并做出相应的反应。
3. 政治决策：博弈思考法在政治决策中也有广泛应用。
政治家和决策者可以通过分析各方的利益和策略，制定出更具实效性和可行性的政策和方案。
三、博弈思考法的优势和挑战博弈思考法的优势在于它提供了一种系统性和科学性的方法来解决复杂决策问题。
博弈论心得体会800字
博弈论心得体会800字博弈论心得体会博弈论是一门研究决策和策略的学科，它探讨了在不完全信息和互相依赖的情况下，个体如何作出最优的决策。
在学习博弈论的过程中，我深刻体会到了它在实际生活中的应用，并从中获得了一些有关决策和策略的心得体会。
首先，博弈论教会我更加细致地思考问题。
在博弈论中，我们需要考虑各方当事人的利益和可能的行动，推演出对方的可能反应，并根据这些信息来制定自己的策略。
这种思考方式要求我们将问题拆解成更小的部分，并综合考虑各种可能性。
通过这个过程，我发现在日常生活中，将问题拆解成更小的部分进行思考，能够帮助我更好地理清思路，做出更明智的决策。
其次，博弈论使我深刻理解了信息的重要性。
在博弈论中，信息是影响决策的关键因素之一。
不完全信息和对信息的解读都会影响到各方当事人的策略选择。
在现实生活中，我们也经常面临信息不完全的情况，比如在职场上，面试前了解对方公司的背景和行业动态能够帮助我们做出更好的准备，并在决策中获得更大的优势。
另外，博弈论让我认识到合作的重要性。
在博弈理论中存在不同的博弈策略，包括合作和对抗。
有时候，在特定的情况下，合作会带来比对抗更好的结果。
这让我深刻理解到，在团队合作中，共同努力、相互信任、互相协作是达到共赢的关键。
通过博弈论的学习，我明白了在某些情况下，放下对立的姿态，与他人建立合作关系会带来更大的收益。
最后，博弈论教会了我奉行长远思考。
在博弈中，我们需要考虑未来的利益和长期的收益，而不仅仅是眼前的利益。
这使我认识到，在生活中，一时的得失并不能代表整个结果。
我们需要从长远的角度去思考问题，并在决策中注重长远利益。
总的来说，博弈论是一门有用的学科，它在解决实际问题和决策中有着广泛的应用。
通过学习博弈论，我深刻体会到了细致思考、重视信息、合作合理利益和长远思考的重要性。
这些心得体会对于我的个人成长和职业发展都具有重要意义。
未来，我将继续学习和应用博弈论的知识，以更好地提升自己的决策能力和战略思维水平。
如何理解和运用博弈论思维
如何理解和运用博弈论思维博弈论是一门非常有实用价值的学科，因为我们生活中总是经常需要做出决策，而任何决策都是带有不确定性的。
而博弈论就是帮助我们解决这种不确定性的一门学科。
那么在生活中，我们到底该如何理解和运用博弈论思维呢？下面我将从三个方面进行阐述。
一、博弈论的基本概念在讲解如何理解和运用博弈论思维之前，我们需要首先理解博弈论的基本概念。
博弈论是一门研究决策者之间相互作用的学科。
在博弈中，每个决策者都会根据对方的反应进行不断的调整。
博弈分为两种基本类型：非合作博弈和合作博弈。
非合作博弈是每个个体都追求自己的最大利益，而不考虑其他人的利益。
而合作博弈则是个体之间进行的相互协作，共同追求利益最大化。
在博弈中，最重要的概念是策略和收益。
策略是玩家做出的行动，即使对于另一个玩家的行动而言，也是一种决策方式。
例如在石头剪刀布的游戏中，石头、剪刀和布就是三种策略。
而收益则是每种策略的得分，即策略所带来的结果。
博弈的结果也就是两个玩家的收益之和。
二、如何理解博弈论思维博弈论思维其实并不是一种专门的思维方式，它实际上是一种决策思维方式。
我们在面对任何一个问题时，都需要根据可能的结果来进行分析和决策。
而博弈论思维就是帮助我们对于未来可能出现的结果进行预测，从而在决策时更加准确。
理解博弈论思维的关键在于将未来的各种可能性和结果都考虑进去。
我们需要明确目标和利益，同时也要了解其他人的想法、目标和利益，这样才能够更加准确的推断未来。
博弈论思维也要求我们做好准备，不断调整策略，从而在面对变化时能够做出正确的决策。
三、如何运用博弈论思维在现实生活中，博弈论思维的运用是非常广泛的。
无论是面对个人的问题还是组织管理的问题，都可以采用博弈论思维来解决。
下面举几个例子：1、拍卖游戏：拍卖就是非合作博弈的经典例子。
在拍卖中，每个人都有一个最高出价，从而决定了最终谁能够购买物品。
因此，在拍卖中，我们需要根据自己的估计价值来设定最高出价。
《博弈论》学习体会模板(3篇)
《博弈论》学习体会模板博弈论作为一门研究决策和策略的学科，一直以来都备受关注。
在学习博弈论的过程中，我认为最重要的是理解博弈的基本概念和原理，并将其应用于实际问题的分析和解决中。
以下是我对博弈论学习的一些体会。
首先，博弈论的基本概念和原理是整个学科的核心。
在学习博弈论的过程中，我了解到博弈论是研究决策者之间互相影响和相互依赖关系的学科。
博弈论的基本概念包括博弈者、策略、回报函数和解的概念。
了解这些基本概念，是理解博弈论的关键。
其次，博弈论的应用范围非常广泛。
在学习博弈论的过程中，我了解到博弈论可以应用于经济学、管理学、政治学等各个领域。
通过博弈论的分析和建模，可以帮助我们理解和解决现实世界中的各种决策问题。
例如，在企业管理中，博弈论可以帮助我们分析企业间的竞争关系和合作关系，从而制定更优的决策策略。
再次，博弈论的解决方法有很多种。
在学习博弈论的过程中，我了解到博弈论有多种解决方法，如均衡概念、最优化方法等。
其中，博弈均衡是博弈论最核心的概念之一。
博弈均衡是指在博弈中各方都已经找到了自己的最优策略，无法通过改变策略来获得更好的结果。
掌握这些解决方法，可以帮助我们更好地分析和解决实际问题。
最后，博弈论的学习需要结合实际问题进行分析和应用。
学习博弈论不仅仅是理论上的研究，更重要的是将其应用于实际问题的分析和解决中。
在学习博弈论的过程中，我们要学会通过对实际问题的分析，选择合适的模型和方法，以及确定适当的假设和参数，来求解博弈问题。
只有将博弈论与实际问题结合起来，才能更好地理解和运用博弈论。
总之，学习博弈论是一项需要动脑筋和实践的任务。
通过深入学习博弈论的基本概念和原理，结合实际问题进行分析和应用，掌握多种博弈论的解决方法，我们可以更好地理解和运用博弈论，为解决实际问题提供有力的工具和方法。
《博弈论》学习体会模板（二）学习《博弈论》这门课程给我留下了深刻的印象。
在学习过程中，我收获了很多新的知识和思考方式。
博奕论与策略思维
乙
坦白
抗拒
┏━━━━━┳━━━━━┓
坦白┃ -8， -8 ┃ 0， -10 ┃
甲
┣━━━━━╋━━━━━┫
抗拒┃ -10， 0 ┃ -1， -1 ┃
┗━━━━━┻━━━━━┛
从理论上讲，四种情况每种发生的概率都是25%。
《博弈论与策略思维》
北张京延大学教经授济学院著
1、囚徒困境与纳什均衡
有一天，一个警察抓住了两个小偷。*
每个人面临两种选择 —— 坦白还是抗拒。
（1）在甲选择 —— 坦白的情况下， A、如果乙也选择 —— 坦白，结果是甲被判8年，乙也被判8年。 B、如果乙选择 —— 抗拒，结果是甲被无罪释放，判0年，乙被 重判10年。
（2）在甲选择 —— 抗拒的情况下， A、如果乙选择 —— 坦白，结果是甲被重判10年，乙被无罪释 放，判0年。 B、如果乙选择 —— 抗拒，结果是甲被轻判1年，乙也被轻判1 年。
威胁吗？这样对我不好。纳什均衡是两国都大量增加军费预算，两国
的社会福利都变得更糟。
3、最经典博弈论模型 —— 囚徒困境的特征：
《博弈论与策略思维》
北张京延大学教经授济学院著
4、囚徒困境的启示
（1）日常生活中的囚徒困境 在日常生活中也存在囚徒困境，一旦陷入，理论上应采取什么策 略是最优的呢？
案例：北大的丢车现象 为什么会存在对黑车的强劲的需求？每个人都有两个选择：买黑
行优势。
博弈论作业：共5题。
一、优利公司和埃克森公司是生产一种非常精密的摄象机的仅有的两家公司。他们在商业杂志 上投入或高或低的广告费。他们的赢得矩阵如下所示埃：克（森单位：万美元）
（3）制度变迁中的“斗鸡博弈”
策略思维与博奕论思想探析——读《策略思维》一书有感
Ｃ Ｏ 莱 斯 利 ・韦 克 斯 纳 （ ｓｉ Ｗ ｅ ｎ ｒ 的下 述 评 论 可 以 证 Ｅ Ｉ ｌ ｘ ｅ） ｅ ｅ “ 事 成 本 书 ， 想 我 已经 学 会 了这 些 基 本 理 念 。具 体 而 言 ， 以 展 明 这 一 点 ：成 功 并 不 总 能 带 来 成 功 ， 实 上 ， 功 反 而 可 能 我 可 开如 下 ： 会 招 致 失 败 。 因 为 你 越 是 认 为 一 件 事 情 能 良好 地 运 作 ， 你 越 不 会 相 信 它 能 奏 效 。如 果 你 拥 有 了 长 时 期 的 胜 利 ， 就 你 １ 知 己知彼 。 战不 殆 百
Ｎｏ ．４， Ｏｌ１ ２
现代 商贸工业 Ｍｏ ｅｎＢ ｓ ｅｓ ｒｄ ｄ ｓ ｙ ｄｒ ｕｉ ｓ Ｔ ａｅＩ ｕｔ ｎ ｎ ｒ
２１ ０ １年 第 ４期
策略 思维 与博 奕论 思想探析
读《 略思 维 》 书 有感 策 一
赵 团 结
（ 汉 华 灿 光 电 有 限公 司 ， 北 武 汉 ４ ０ ２ ） 武 湖 ３ ２ ３ 摘 要 ： 策略 思维与博 奕论进行探 讨 ， 对 阐明 了《 略 思 维 》 书 观 后 感 并 联 系 实 际 ， 出 了 实施 方 式 。 策 一 提
文献标 识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ ２ ３ ９ （ ０ １ ０ — １ ９ ０ １ ７ — １ ８ ２ １ ） ４０ ４ — １
关 键 词 ： 奕 ； 略 思 维 博 策 中 图分 类 号 ： ２ Ｆ
也 也许大 家看过《 丽心灵 》 首 映于 ２０ 美 （ ０ １年 １ ２月 ） 部 例 ， 就 是 长 勺 之 战 。 在 齐 强 鲁 弱 且 齐 主 动 进 攻 鲁 的 背 景 这 电 影 ， 以 博 弈 论 的 奠 基 者 约 翰 ・纳 什 为 原 型 ， 据 同 名 传 下 ， 刿 向 庄 公 分 析 了 鲁 作 战 条 件 的 利 弊 。 得 出 凭 小 恩 小 它 根 曹 而 记 改 编 。讲 述 了 纳 什 在 深 受 精 神 分 裂 症 困 扰 的 情 况 下 ， 顽 惠 得 不 到 百 姓 和 神 明 的 庇 佑 ， 只 有 通 过 取 信 于 民 才 能 赢 在 曹 强 地 与 病 魔 抗 争 ， 过 了 几 十 年 的 艰 苦 卓 绝 的 努 力 后 ， 终 得 战 争 。 随后 ， 长 勺 之 战 中 ， 刿 又 通 过 分 析 敌 我 双 方 的 经 最 一 一 再 三 于 １９ ９４年 获 得 诺 贝 尔 经 济 学 奖 。 我 想 ， 家 欣 赏 这 部 影 片 士 气 以及 战 况 ， 举 取 胜 。 并 留 下 了 “ 鼓 作 气 ， 而 衰 ， 大
如何在工作中运用博弈论原理来达到更好的结果
如何在工作中运用博弈论原理来达到更好的结果博弈论是一门研究决策和策略的数学理论，通过分析不同参与者在特定情境下的利益冲突和相互依赖关系，可以帮助人们做出更有效的决策。
在工作中，我们可以运用博弈论原理来优化决策、加强协商和提升协作效果，以达到更好的结果。
以下是一些运用博弈论原理的方法和实践建议。
1.了解关键参与者和他们的利益：在博弈论中，参与者的利益是决策的基础。
在工作中，理解关键参与者的关注点、需求和利益冲突非常重要。
通过深入了解他们的利益和心理，我们可以更好地调整策略和决策，以满足各方的需求。
2.分析利益与风险的权衡：博弈论研究的是在不确定性环境下的决策问题。
在工作中，我们往往需要在不确定的情况下做出选择。
通过运用博弈论的方法，我们可以对可能的利益和风险进行量化和衡量，以更好地权衡不同选择的优劣。
3.设定明确的目标和约束：在博弈论中，参与者的目标和约束是影响决策的重要因素。
在工作中，我们需要设定明确的目标，并对可能的限制和约束进行评估。
同时，我们需要了解其他参与者的目标和约束，以便为决策提供更准确的背景和定位。
4.应用博弈策略：博弈论提供了多种策略和模型，可以帮助我们做出更明智的决策。
例如，合作和竞争是博弈论中常用的策略。
在工作中，我们可以运用这些策略来管理团队合作、协商利益分配或对抗竞争对手。
5.模拟和预测行为：博弈论中的模型和算法可以帮助我们预测和分析参与者的行为和决策。
通过识别可能的策略和行为，我们可以调整我们自己的策略，以更好地适应和应对不同的情况。
6.建立有效的沟通和协商机制：博弈论中强调参与者之间的相互依赖和信息交流。
在工作中，建立有效的沟通和协商机制非常重要。
通过建立良好的合作关系、共享信息和目标，我们可以提高决策的效果，避免利益冲突和分歧。
7.修正和学习：工作中的决策和博弈通常是动态和复杂的。
在实践中，不断对决策进行修正和学习是非常重要的。
通过运用博弈论的方法和原理，我们可以评估和分析决策的效果，并不断改进和调整策略。
耶鲁大学公开课博弈论教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解博弈论的基本概念、原理和应用。
2. 培养学生的逻辑思维能力和决策能力。
3. 增强学生对现实生活中的博弈现象的认识。
教学重点：1. 博弈论的基本概念和原理。
2. 博弈论在现实生活中的应用。
教学难点：1. 博弈论模型的构建。
2. 博弈论在实际问题中的应用。
教学过程：第一课时一、导入1. 向学生介绍博弈论的定义和起源。
2. 通过生活中的实例，引导学生关注博弈现象。
二、基本概念1. 介绍博弈论的基本术语，如参与者、策略、收益等。
2. 讲解零和博弈、正和博弈、完全信息博弈和不完全信息博弈等概念。
三、博弈论原理1. 分析纳什均衡、混合策略均衡等核心原理。
2. 通过实例讲解博弈论原理在现实生活中的应用。
四、课堂练习1. 让学生分组讨论，分析一个现实生活中的博弈现象，并尝试运用博弈论原理进行分析。
2. 每组选派代表进行汇报，教师点评。
第二课时一、回顾与总结1. 回顾博弈论的基本概念、原理和应用。
2. 总结学生在课堂练习中的表现。
二、博弈论模型构建1. 介绍博弈论模型的基本要素，如参与者的数量、策略空间、收益矩阵等。
2. 通过实例讲解博弈论模型的构建过程。
三、博弈论在实际问题中的应用1. 分析博弈论在经济学、政治学、心理学等领域的应用。
2. 结合实际案例，讲解博弈论在实际问题中的应用。
四、课堂讨论1. 让学生分组讨论，分析一个与自己专业相关的博弈现象，并尝试运用博弈论原理进行分析。
2. 每组选派代表进行汇报，教师点评。
五、课后作业1. 让学生收集生活中的博弈现象，运用博弈论原理进行分析。
2. 下节课进行汇报。
教学反思：1. 本节课通过理论讲解和实例分析，让学生对博弈论有了初步的认识。
2. 课堂练习和讨论环节，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的参与度。
3. 教师在讲解过程中，应注重引导学生思考，培养学生的逻辑思维能力和决策能力。
4. 在今后的教学中，可以结合更多实际案例，让学生更好地理解博弈论的应用。
7-李育新-博弈论与决策者创新思维详解
浙江卫视、浙江电视台、杭州电视台、都市快报、钱江晚报特邀 专家。浙江大学、复旦大学、浙江财经学院、 浙江省团校，宁 波市委党校特邀专家讲师，上海自主创新工程研究院执行院长企 业心理应用研究所所长。
李育新
曾服务过的部分跨国企业：
1.美国通用电气General Electric 2.美国宝洁Procter & Gamble 3.美国联邦快递FedEx 4.美国沃尔玛Wal-Mart Stores 5.美国国际商用机器IBM 6.美国联合包裹运输United Parcel Service 7.美国百事PepsiCo
先
零和博弈与非零和博弈
在零和博弈中，一方之所得即为另一方之所失； 在非零和博弈中，双方的得失取决于各自选择采取的行动。
合作博弈与非合作博弈
博弈可以是合作的，也可以是非合作的。区别在于是否存在一个有约 束力的协议。如果有，就是合作博弈；如果没有，就是非合作博弈。 前者强调团体理性，即效率、公平和公正；后者强调个人理性和个人 最优决策。
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
博弈论与策略思维
1/17/2020
博弈论和策略思维@清华大学经济学研究所 王勇
15
博弈论
研究人们在不同的信息条件下 如何进行互动决策的经济理论。
1/17/2020
博弈论和策略思维@清华大学经济学研究所 王勇
16
5、互动决策
自我决策
不需要考虑他人对自己决策的反应 传统经济学研究的对象
互动决策
三礼六聘，明媒正娶：女方最优——事前 优势
1/17/2020
博弈论和策略思维@清华大学经济学研究所 王勇
13
事后优势和事前优势
上游和下游：资产专用性 融资合作：
银企合作： 投融资合作：对赌协议
1/17/2020
博弈论和策略思维@清华大学经济学研究所 王勇
14
俄罗斯的石油管道为什么不选择经过中国 的南线？
依次类推，直到方案 被接受，如果最后只剩下 5号，则独吞该100颗钻石。
1/17/2020
博弈论和策略思维@清华大学经济学研究所 王勇
29
认清博弈的利益格局
博弈三要素
局中人：
避免“螳螂捕蝉，黄雀在后”
策略：
不要与狡猾的人打交道。
报酬：
求名：零和博弈 逐利：双赢博弈
博弈论与策略思维
1/17/2020
主讲：王勇 副教授 清华大学经济学研究所
博弈论和策略思维@清华大学经济学研究所 王勇
1
一、 博弈论的研究对象
1、何谓博弈
本义：下棋 下棋的特点是什么？ 西方：game 含义比下棋更全面
竞争、合作
1/17/2020
博弈论和策略思维@清华大学经济学研究所 王勇
增兵增灶，减兵减灶；
《博弈论》精品讲义
7
➢长街上的超市 （海滩占位模型）
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
0
1/4 A’ 1/2 O’
3/4
1
✓资源浪费还是理性的必然？
✓其它相似情形：旅行社的热门路线；黄金时间 的电视节目；总统竞选。
博弈论20092009
正大光明 公正無私
8
➢狩猎与投资 狩猎：
两个猎人围住一头鹿，各卡住两个关口中的 一个，齐心协力即可成功获得并平分猎物。此时 有一群兔子跑过，任何一人去抓兔子必可成功， 但鹿会跑掉。
博弈论20092009
正大光明 公正無私
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1．博弈现象
➢田忌赛马：正确的策略可以反败为胜。 ➢囚徒困境：
乙 甲
理性的人是自私自利的； 理性选择不是全局最优。
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➢经济合作：
乙 甲
诚信的价值； 一报还一报策略； 人类生存环境启示。
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如两人写的一样， 就 认为他们讲真话， 并 按 所 写数额赔偿；如果两人写的不一样，就认定低 者讲真话，并照此价格赔偿。同时，对讲真话的 旅客奖励2元钱，对讲假话的旅客罚款2元。
理性原则下，他们会写多少价格呢？
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2. 博弈概念
➢什么是博弈：
个人或团体间在依存和对抗、合作和冲突 中的决策问题。
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∴I的最优混合策略为
(1,2)
(1, 4
3) 4
同理，II的最优混合策略为
G＝8
(1,2)
(1, 2
1) 2
策略性思维
人生处处皆博弈
<搓麻將的女人> (旧版) 暗喻中美日俄博弈
人生处处皆博弈
<搓麻將的女人> (新版) 暗喻中美日俄博弈
人生处处皆博弈
畫家劉溢創作的油畫《2008-北京》從去年至今，一直在網上流行不衰。這幅以五 名裸女打麻將為題材的油畫被不少網友認為寓意深遠，暗含中國、美國、俄羅斯及 日本等國的利益關係。 但其實早在去年7月，劉溢已對這幅畫作了修改，新版本的油畫叫《搓麻將的女 人》。劉溢說，這幅畫是對《2008-北京》的再創作，該畫的背面有他代簽的部分 議論此畫的網友的名字，以此記錄並感謝網路時代和所有參與關注此畫的朋友。 相較于《2008-北京》，《搓麻將的女人》主體內容與基本結構沒有太大改動， 但諸多細節上的變化則更耐人尋味，引起了觀者新一輪的解讀。
博弈是一种竞合游戏
智力游戏与博弈相近似的本质是，在确定游戏规则的约束 下，游戏参与者决策、行动的过程。 各种智力游戏实际上就是一个实际社会、经济、管理、军 事、政治等现象抽象出来的缩微模拟的模型。在这个意义 上不妨说，博弈论就是研究怎么玩好游戏的理论。 游戏是一种抽象。面对复杂现象时，人们经常会“见树木 不见森林”，无法抓住某种现象的关键所在。而在游戏中， 可以通过抽象出现实生活中的要点，并将干扰因素减至最 低，从而轻松地分析问题并找到合理可行的解决方法
博弈思想的重要性
实际上，博弈之道是古已有之，但博弈思想的
系统化、数学化却是近几十年的事。
虽然博弈论与信息经济学在中国已是一门显学， 但却逐渐变成阳春白雪、弃之不用的高深学问 或是概念混乱而被滥用到极至。 在日常生活中，人们可以博弈论的思想方法赖 以分析甚而解决实际问题。 “要想在现代社会做一个有文化的人，你必须 对博弈论有一个大致了解。” ——诺贝尔经济学奖获得者保罗•萨缪尔逊
博弈论与策略思维
博弈论与策略思维博弈论是研究决策者在互相影响的情况下进行决策的一门学科，而策略思维则是指在面对复杂问题时，采取一种思维方式来制定和执行行动计划的能力。
博弈论与策略思维在许多领域都具有重要的应用，如经济学、政治学、管理学等。
本文将分别阐述博弈论与策略思维的概念和应用，并探讨二者之间的关系。
首先，博弈论是一门研究决策者在互相影响的情况下进行决策的学科。
在博弈论中，有两个或多个参与者，他们的决策互相影响彼此的利益。
博弈论研究的重点是每个参与者的目标和优先级，以及他们选择的策略和决策的可能结果。
通过分析参与者之间的相互作用和对策，博弈论试图找到最佳决策方案或平衡策略，以实现参与者的目标。
博弈论可以应用于多个领域，如经济学。
在经济学中，博弈论可以用于研究市场竞争、价格战略、合作与竞争等问题。
博弈论也在政治学中有重要的应用，研究政治家、政党和国家之间的互动与决策。
在管理学中，博弈论可以应用于组织内部的决策过程和战略规划，以及组织与外部环境的互动。
然而，博弈论的应用需要有一种有效的思维方式来制定和执行行动计划，这就是策略思维。
策略思维是指在面对复杂问题时，采取一种思维方式来制定和执行行动计划的能力。
策略思维要求决策者具有全局观念、系统思维和创新思维等能力，能够从整体上把握问题，找到最佳的解决方案。
策略思维可以应用于各个层面的决策过程。
在个人层面，策略思维可以帮助人们规划个人生活和职业发展的路径，制定目标和计划，并做出相应的决策。
在组织层面，策略思维可以应用于组织的战略规划和发展，以及协调内外部利益关系，提高组织的竞争力和创新能力。
在国家层面，策略思维可以应用于国家级政策制定和外交决策，以实现国家的长期利益和和平发展。
博弈论与策略思维有着密切的关系。
博弈论提供了一种分析框架，用于研究决策者之间的互动和冲突。
而策略思维则是在这个基础上，通过分析和规划，制定行动计划并执行，从而达到目标的能力。
博弈论可以为策略思维提供理论支持和工具，帮助决策者更好地理解和应对复杂的决策环境。
博弈理论知识讲义
第八章 博弈论前面章节对经济人最优决策的讨论，是在简单环境下进行的，没有考虑经济人之间决策相互影响的问题。
本章讨论这个问题，建立复杂环境下的决策理论。
开展这种研究的的理论叫做博弈论，也称为对策论(Game Theory)。
最近十几年来，博弈论在经济学中得到了广泛应用，在揭示经济行为相互制约性质方面取得了重大进展。
大局部经济行为都可视作博弈的特殊情况，比方把经济系统看成是一种博弈，把竞争均衡看成是该博弈的古诺-纳什均衡。
博弈论的思想精髓与方法，已成为经济分析根底的必要组成局部。
第一节 博弈事例博弈是一种日常现象，例如棋手下棋，双方都要根据对方的行动来决定自己的行动，双方的目的都是要战胜对方，互不相容，互相影响，互相制约。
一般来讲，博弈现象的特征表现为两个或两个以上具有利害冲突的当事人处于一种不相容的状态中，一方的行动取决于对方的行动，每个当事人的收益都取决于所有当事人的行动。
当所有当事人都拿定主意作出决策时，博弈的局势就暂时确定下来。
博弈论就是研究这种不相容现象的一种理论，并把当事人叫做局中人(player)。
博弈论推广了标准的一人决策理论。
在每个局中人的收益都依赖于其他局中人的选择的情况下，追求收益最大化的局中人应该如何采取行动？显然，为了确定出可行的策略，每个局中人都必须考虑其他局中人面临的问题。
下面来举例说明。
例1．便士匹配(Matching Pennies)(二人零和博弈)设博弈中有两个局中人甲和乙，每个局中人都有一块硬币，并且各自独立安排硬币是否正面朝上。
局中人的收益情况是这样的：如果两个局中人同时出示硬币正面或反面，那么甲赢得１元，乙输掉１元；如果一个局中人出示硬币正面，另一个局中人出示硬币反面，那么甲输掉１元，乙赢得１元。
对于这个博弈，每个局中人可选择的策略都有两种：正面朝上和反面朝上，即甲和乙的策略集合都是{正面，反面}。
当甲和乙都作出选择时，博弈的局势就确定了。
显然，该博弈的局势集合是{(正面,正面)，(正面,反面)，(反面,正面)，(反面,反面)}，即各种可能的局势的全体，也称为局势表，即表1。
《博弈论》学习体会
《博弈论》学习体会《博弈论》是一门研究决策和战略行为的学科，我在学习过程中对其中的一些理论和方法有了一些体会。
下面我将结合自己的学习经历，分享一些个人的体会。
首先，博弈论的核心思想是以决策者为中心，考虑不同决策者之间相互影响的情况。
在现实生活中，我们所面对的问题都是多方参与的，而博弈论正是为了解决这些复杂决策问题而产生的。
通过博弈论的学习，我认识到了决策者之间的相互作用对结果的影响是不可忽视的。
在博弈论中，决策者需要考虑其他决策者的决策，才能制定出最优的策略。
这种思维方式对我来说是一个很大的转变，让我在解决问题时更加全面和周密。
其次，博弈论还包括了很多不同的解决方法和理论模型。
在学习的过程中，我了解到了很多博弈论的经典模型，如囚徒困境、零和博弈等。
这些模型为我理解博弈论的基本原理提供了很好的依据。
另外，还有一些重要的理论工具可以用来分析博弈论中的问题，如纳什均衡、最优响应等。
通过运用这些工具，我能够更加深入地分析问题，并得出相应的结论和解决方案。
在学习博弈论的过程中，我发现博弈论不仅仅是一门理论学科，更是与实际生活紧密相关的一门学科。
博弈论可以应用在很多领域，如经济学、政治学、生物学等。
在经济学中，博弈论可以用来分析市场竞争和合作问题；在政治学中，博弈论可以用来分析选举策略和国际关系等问题；在生物学中，博弈论可以用来分析生物种群之间的行为。
通过学习博弈论，我不仅了解了博弈论的基本原理，还能将其应用到实际问题中，提供有益的决策和分析依据。
此外，通过学习博弈论，我也认识到了决策的难度和复杂性。
在现实生活中，决策者往往面临不确定性和信息不对称的情况。
这给决策者带来了很大的困扰，因为他们无法准确地预测其他决策者的行为。
博弈论提供了一种方法，可以通过推理和分析来帮助决策者做出相应的决策。
但是，博弈论仍然是一门有限理论，不能解决所有决策问题。
在实际应用中，决策者还需要结合具体情况，运用自己的经验和判断力来做出最终决策。
关于博弈论的课程设计
关于博弈论的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解博弈论的基本概念，掌握博弈论的基本原理。
2. 学生能运用博弈论分析日常生活中的竞争与合作问题，解释相关现象。
3. 学生了解博弈论在不同领域中的应用，如经济学、政治学、心理学等。
技能目标：1. 学生具备运用博弈论模型进行问题分析和解决的能力。
2. 学生能通过小组讨论、案例分析等形式，提高团队协作和沟通能力。
3. 学生掌握运用博弈论软件进行简单模拟实验的方法。
情感态度价值观目标：1. 学生认识到竞争与合作的重要性，树立正确的竞争观念。
2. 学生在团队协作中学会尊重他人，培养合作精神。
3. 学生通过博弈论的学习，提高对社会现象的观察和思考能力，培养批判性思维。
课程性质：本课程为选修课程，旨在帮助学生运用博弈论分析现实生活中的问题，提高问题解决能力。
学生特点：高中生具备一定的逻辑思维能力和自主学习能力，对新鲜事物充满好奇心。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，鼓励学生积极参与讨论，培养实际操作能力。
通过本课程的学习，使学生能够将博弈论知识运用到实际生活中，提高分析问题和解决问题的能力。
同时，注重培养学生的团队协作和沟通能力，提升其情感态度价值观。
教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 博弈论基本概念：博弈、博弈论、博弈参与者、博弈策略、支付函数等。
2. 博弈论基本类型：静态博弈、动态博弈、完全信息博弈、不完全信息博弈等。
3. 博弈论分析方法：均衡分析、序贯均衡、重复博弈、贝叶斯均衡等。
4. 博弈论应用实例：囚徒困境、鹰鸽博弈、公共物品供给问题、市场竞争等。
5. 博弈论软件操作：介绍博弈论软件的使用方法，进行简单模拟实验。
教学大纲安排：第一周：博弈论基本概念及分类第二周：博弈论分析方法（一）第三周：博弈论分析方法（二）第四周：博弈论应用实例分析第五周：博弈论软件操作与实践第六周：课程总结与拓展教材章节关联：第一章：博弈论导论第二章：静态博弈分析第三章：动态博弈分析第四章：不完全信息博弈第五章：博弈论应用实例第六章：博弈论软件操作教学内容注重科学性和系统性，结合课程目标，按照教学大纲安排，有序进行。