RJ六年级数学上册位置与方向描述路线优秀课件

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起点站
1km
3 (2)根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向
和路程。
4km
北
30°
3km
终点站
3k m
40° 起点站
1km
答：返回时从终点向东偏北60°方向行驶3km，后向东行 驶4km，最后向东偏南40°方向行驶3km。
4 根据红红的描述，把她行走的路线画完整。
我从学校出发向东偏北30°方向走 300米后向北走100米，最后向北偏 西约40°方向走200米就到家了。
A市
向正西方向移动 了100km。
你能完整的说一说台风移动的路线吗？
100kmB市
200km30°
A市
台风生成后，先是沿正西方向移动540km；
然后改变方向，向西偏北30°方向移动了
北
600km到达A市；接着，台风又改变方向，
向北偏西30°方向移动了200km到达B市；
最后向正西方向移动100km离开B市。
向西偏北30°方 向移动了600km。
然后台风改变了方向， 又是怎样移动的？
北
540km 台风生成地
第三段
B市
200km30°
A市
接着台风是怎样移动， 到达了哪里？
北
600km
30°
向北偏西30°方 向移动了200km。
第四段
100km B市
最后台风是怎样移动， 到达了哪里？
北
200km 30°
600km
30°
540km 台风生成地
如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线？
先根据路线中方向改变的次数进行分段； 再按行走路线确定每段的观测点； 最后，以每一个观测点为参照物，描述到下一 个目标行走的方向和距离。
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1 小明带领客人参观学校:进入大门 后,先向( 西 )偏( 北 )( 45°)走 (125 )米到教学楼,再从教学楼向 ( 东 )偏( 北 )( 30°)走( 150)米 到体育馆,接着向( 南 )偏( 东 ) ( 20°)走(115 )米到艺术楼,最后向 ( 西 )偏( 南 )( 34°)走( 100)米到 大门。
(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
北
首先以起点站为观测点，向 西偏北40°方向画一条3cm
3km
的线段。
40° 起点站
1km
3 1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3km 后向西行驶4km，
最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。
(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
RJ数学六年级上
描述路线
确定位置的两个条件是什么？
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2 根据同伴的描述，画出路线示意图。(做一做)
我向正南方向走 50 m到 路口，再向南偏西约30° 走 100 m 到公园。
我先定下你出 发时的位置。
出发点
50m 路口
50m 30° 公园
3 1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3km 后向西行驶4km，
最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。
4km
北
3km
然后从新起点向西画4cm的 线段。
40° 起点站
1km
3 1路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3km 后向西行驶4km，
最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。
(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。
4km
北
30°
3km
终点站
3km
最后向南偏西30°方 向画3cm。
40°
确定位置的两个条件
方向 距离
在平面图上确定点的位置的步骤是什么？
1.先量好角度，确定方向； 2.再以选定的单位长度来确定距离； 3.最后画出点的具体位置,标出名称和角度。
小明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线。
邮局 100
300 刘辉家 北 m
小明家
m 200
超市
先米向到(邮正局)，(最东后)方向向( 走(2m0)0方)向米走到(超市，)再米向到(北刘辉)家方。向走(100 )
东
300
此次台风的大致路径如下图。
第四段
100kmB市
第三段
200km30°
A市
第二段
600km
分四段分析
30°
你能用自己的语言说 说台风的移动路线吗？
北
第一段
540km 台风生成地
第一段
台风生成后，先是怎 样移动的？
北
540km 台风生成地
向正西方向移 动了540km。
第二段
A市
600km
30°
北 红红家
40°
学校 30°
100m
认识路线图
方向
描述路线
角度 距离
起点
绘制路线图 方向
距离