第五章细胞内遗传信息的表达第一节遗传信息一.教学目标

第五章细胞内遗传信息的表达

第一节遗传信息

一．教学目标：

知识与技能：

1．知道DNA是主要的遗传物质

2．知道构成DNA的单位——脱氧核苷酸，以及脱氧核苷酸的组成

3．理解DNA分子的双螺旋结构，会根据一条链的碱基序列写另一条的碱基序列。4．理解基因及遗传信息的概念

5．知道基因控制蛋白质的合成。

6．知道生物体的全部基因的总和构成一个信息库或者叫基因库

7．再一次了解人类基因组计划及我国面临的基因掠夺等问题。

过程与方法：

1．学习肺炎双球菌转化实验过程，学会通过观察实验现象，自己分析得出结论

情感态度与价值观：

1．学习与他人合作，即在分析实验现象得出结果的过程中可与周围同学讨论合作。2．了解我国面临的基因掠夺等问题，提高保护基因资源意识

3．重点：

1．DNA分子的构成

难点：

1．知道基因控制蛋白质的合成。

2．知道生物体的全部基因的总和构成一个信息库或者叫基因库

一．教学过程设计

教学反思：