小学红领巾广播站制度、计划
小学红领巾广播站方案
小学红领巾广播站方案一、指导思想红领巾广播站是学校德育工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要窗口，是对学生进行思想教育的有效途径，充分发挥学校广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知识。
二、组织机构（一）组织领导校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。
（二）广播站结构三、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校工作安排，定时做好广播的播放工作；2、广播站要有固定的有特色有辨识度的开始音乐和结束音乐；3、每一期栏目的广播时长在10—15分钟之间。
4、播音部长要围绕学生的学习和生活，设计有教育意义的专题，对播出的栏目要做到：提前组稿、认真审阅。
5、栏目导师要围绕主题，精心设计好广播节目，对节目做到认真备稿、积极指导。
4、导播要准时到岗，不迟到不早退，若有事需提前一天报备站长，由播音部长做好替换安排；5、播音员要做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误；6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。
四、播出时间：每周一至周五中午13：35—13：50五、主要栏目（一）童声唱红歌为培育和践行社会主义核心价值观，加强学生思想政治教育，把爱国主义教育贯穿到学校教育全过程，在每个学生的心灵深处埋下爱我中华的种子，激发学生的爱国主义情怀，在10月红色教育月，通过红领巾广播站开展童声唱红歌活动。
（二）红领巾宣讲团在少先队预备队委选举月，充分体现我校少先队员们“主人翁”意识，传递少先队精神，各中队少先队预备队委候选人通过红领巾广播站进行宣讲。
（三）队员说在中国共产党建党100周年，为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入开展少先队员党史学习教育，发扬红色传统、传承红色基因，开展“党的故事我来讲”主题实践活动。
（四）小狮子有话说说说我们的校园故事，说说校园大新闻、班队活动、先进事例、好人好事等，用新闻播报的形式来及时了解校园动态，弘扬真善美。
（五）今日有访客本栏目邀请校长等行政、党员教师和其他各学科老师讲故事、说寄语等方式来呈现，传递十分爱，拉近师生之间的联系。
2024年第二学期红领巾广播站计划(二篇)
2024年第二学期红领巾广播站计划本学期红领巾广播站将继续配合学校各项宣传工作，丰富学生的课余生活，加强校园文化建设，全面提高学生的素质，营造健康活泼的校园文化氛围，红领巾广播站内容具体如下：小浪花广播站：一、主要栏目介绍：1、《新闻快车》-为大家播报一周内的校园新闻、好人好事、先进事迹、各类活动进展情况，历史上的今天等内容。
它将以新闻报道的形式提醒你让你及时了解校园动态，学校新风尚，弘扬真善美。
2、《音乐驿站》-本栏目有两个内容：一是名曲欣赏，播放世界名曲，让大家在优美的旋律中受到艺术熏陶。
二是爱心点歌，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
3、《世界真奇妙》-向同学们介绍自然科学知识，世界各地奇闻、动植物趣闻、科学奥秘等内容，开阔学生视野，增长科普知识，激发学生热爱自然、探索科学的兴趣。
4、《生活百科》-将介绍一些关于生活、健康、安全方面的知识，有“食品卫生、交通安全、消防安全、用电安全、地质灾害、防溺水、防雷电、远离毒品、提防犯罪、逃生演练，以及医疗保健、生活小窍门”等内容。
此栏目的目的是希望能丰富同学们的生活常识，增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！5、《一站到底》-设置关于文明、礼仪、安全、环保、历史、名人、百科知识等方面的题目，所有题做完后，看看有多少学生全部答对，一站到底。
发动学生踊跃参与，在活动当中学到知识，同时可以提高广播站的收听率，激发学生的参与热情。
6、《烦恼抛抛抛》-主要根据个别班级学生的心理问题，心理辅导室安排心理辅导老师专门解答学生心理问题。
（具体是否可播与心理辅导室负责人联系）二、广播制度及稿件要求：1、每月二次红领巾广播时间，双周的星期四中午11：30-12：00广播2、以班级为单位，进行广播，稿件、主持都由本班负责。
3、每期涉及到____个及以上栏目。
4、设及广播室、设备统一与大队部联系。
红领巾广播站制度
红领巾广播站制度红领巾广播站制度是一个学校组织的广播机构，旨在促进学生的广播技能培养、加强校园广播宣传和提高学生广播素质。
红领巾广播站制度的建立对于学校广播事业的发展具有重要的意义，下面是对红领巾广播站制度的一份详细说明。
一、制度目标1.培养学生的广播技能，提高他们的语言表达能力和广播素养。
2.加强学校的宣传推广工作，提高学校形象和声誉。
3.促进学生广播艺术的发展，丰富学校文化生活，增强师生之间的交流。
二、组织机构1.站长：负责广播站的日常管理工作，协调各部门的工作内容和时间安排。
3.主持部：负责广播节目的主持和播音工作，保证节目的质量和效果。
4.技术部：负责广播设备的维护和调试，保障广播节目的正常播放。
三、成员选拔1.学生自愿报名参加红领巾广播站的工作，经过面试和素质考核后确定入选成员。
2.入选成员需具备一定的语言表达能力和广播技能，有志于广播事业发展并愿意付出努力。
3.优秀的成员将被选拔为红领巾广播站的干部，负责部门的具体工作。
四、工作职责2.主持部负责广播节目的主持和播音工作，包括声音的调节和语言的流利度等技术要求。
3.技术部负责广播设备的维护和调试，保证广播节目的正常播放。
4.广播站全体成员需参与广播节目的录制和后期制作工作，保证节目的质量和效果。
五、工作内容1.制定广播节目表，组织录制和播放广播节目。
2.宣传学校重要活动和新闻动态，增加学校的知名度和声誉。
3.开展广播节目评选和广播比赛，提高成员的广播技能和竞争意识。
4.配合学校的各项活动开展，为学校校园文化活动提供服务。
5.收集学生的意见和建议，反馈学校工作和改进广播节目的质量。
六、工作时间和场所1.广播站每周设定固定的工作时间，可以根据实际情况适当进行调整。
2.广播站需要有一间专门的办公室，配备相应的设备和工具。
办公室应当保持整洁，设备应当定期维护。
七、成员权益和义务1.成员享有参与广播站工作的权益，包括广播技能培训、参与节目制作和获得表彰奖励等。
红领巾广播站管理制度
红领巾广播站管理制度红领巾广播站管理制度在社会一步步向前发展的今天，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的红领巾广播站管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾广播站管理制度11、严格履行请假批准程序，连续请假两个以下工作日的需经站长批准；站长、副站长请两个以下工作日可彼此协商同意；例会、值班等事项的请假直接报站长或副站长批准。
2、有请假必须有请假手续，要说明理由，不得随意请假、续假、补假，秘书如实记录备案。
3、所有广播人员正常请假后，要作好交班、调班、替班手续，不得影响各项工作的开展。
4、凡没有履行请假手续而迟到、早退、旷岗的，严格按照广播站工作职责暂行规定处理。
5、请假应当提前在合理的时间内进行，凡临时请假并且没有办理好交接手续的，视为未请假；给工作造成影响的，按广播站工作职责暂行规定从重进行处理。
6、没有履行请假手续、请假手续不齐全、请假程序不规范等不当行为或该行为给工作造成重大影响的'，分别给予撤职、取消评先表优资格、除名等处分。
7、以上关于请假的规定，是对所有站内人员进行考查、考核的重要依据之一，望互相监督，严格要遵照执行。
红领巾广播站管理制度2一、工作要求1、播音员仪表要整洁，树立播音员的形象。
2、播音一律使用普通话，吐字清晰。
3、播音员播音前需认真编辑好播音内容，尽量做到语言通顺、优美。
4、“真情点播”每播出一张单子就要做好登记工作；5、播音期间非工作人员一律不许进入播音室，严禁在播音室内打闹和大声喧哗。
6、每天要对播音室卫生进行打扫，擦除仪器上的灰尘，拖去地面的泥粉。
7、离开广播室时要启动好“校园广播自动播出系统”。
同时要做好广播室使用情况登记表。
二、广播宣传设备的'管理1、广播站工作人员必须爱护播音设备。
非工作需要，未经组长批准不得使用播音器材；2、不得带非广播站工作人员进入广播站，播音器材不得外借。
学校广播站工作计划
学校广播站工作计划学校广播站工作计划1一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的组带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“红领巾”广播站。
我们的宗旨是：创办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。
二、活动要求1、广播站栏目内容，要求面向全体，全员参与。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。
3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
三、栏目介绍1、新闻快报为大家播报一月内校园里的大嘉事，它将以新闻报道和伟人故事结合的形式，让你及时了解校园动态，引扬真善美。
2、为你读诗精选些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
四、广播时间现阶段我校红领巾广播站作为月度广播，广播时间计划为第五、九、十三、十七周周二的午唱14:00-14:05。
五、广播站制度1、在节目播出前，播音员及编辑提前10分钟到达广播室。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的__必须无病句、无错字别字。
3、广播稿件字数约1000字。
所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，材料应及时存档。
4、播音员及编辑必须在正式播出前一周将广播稿交给辅导员审核，正式播出前一天定稿。
5、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外筒、放好桌椅等)，方可离去。
学校广播站工作计划2为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。
特制定校园红领巾广播计划，具体如下：一、指导思想：丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。
促进学校文化建设，提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。
小学红领巾广播站制度范本(3篇)
小学红领巾广播站制度范本一、广播站介绍红领巾广播站是我校宣传工作的重要部分，旨在提供学校最新信息、宣传活动和校园文化，加强学校与师生的沟通交流。
广播站设立在学校办公楼一楼，由一位老师负责管理，每天在早晨和中午休息时间播放。
二、广播内容1. 晨间播报：每天早晨，广播站将播放相关的学校通知和重要新闻，如校园活动、考试时间、文明校园建设等内容。
旨在提醒学生及时关注学校最新动态，并做好相应准备。
2. 中午播报：中午休息时间，广播站将播放关于学校文化和校园生活的内容，如书籍推荐、校园活动预告、学生作品展示等。
旨在丰富学生的校园生活，激发学生的创造力和参与热情。
3. 应急通知：在发生突发事件或学校需要紧急通知的情况下，广播站将及时播放相关通知，以保证师生的安全和秩序。
例如天气预警、紧急停电等情况。
三、广播站管理1. 选聘播音员：学校将定期进行红领巾广播站播音员选拔，选拔条件包括语音表达流利、口齿清晰、声音悦耳等方面。
选拔结果由学校领导和老师共同决定。
2. 广播内容编辑：负责管理广播内容编辑的老师需具备良好的表达能力和文化素养。
负责编写和编辑广播内容，并在每天播放前进行审核和整理。
3. 广播设备维护：广播设备由学校进行维护，任何人不能私自调整设备。
若有设备故障需要修理，广播站负责人需及时联系相关人员进行维修。
四、广播站播放时间1. 晨间播报：晨间播报时间为早上7：00-7：20，学生需在此时间段内集中精力聆听。
2. 中午播报：中午播报时间为12：00-12：20，学生可在午餐后休息时间享受广播带来的文化盛宴。
3. 应急通知：发生突发事件时，广播站将随时进行播报，学生需随时保持警觉并听从广播指示。
五、广播站守则1. 按时听广播：学生需在规定时间内认真倾听广播内容，遵守宿舍、教室安静听讲的规定。
2. 保持环境整洁：学生需爱护广播设备和环境卫生，不得随意调整设备或损坏广播器材。
3. 维护秩序井然：学生需自觉遵守广播站管理规定，不得干扰广播播报秩序，并保持良好听众礼仪。
红领巾广播站工作方案
红领巾广播站工作方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学红领巾广播站制度
小学红领巾广播站制度一、组织架构1. 学校指定一名老师担任广播站指导老师，负责对广播站的日常管理和指导工作。
2. 班级设立广播站小组，由班级内的红领巾学生自愿报名参与。
每个班级选举一名负责人，负责协调和组织广播站小组的工作。
二、日常工作1. 每天进行晨会时，广播站按照既定时间段播放学校相关的通知、新闻、校园活动等内容。
2. 广播站负责录制、整理和保存广播素材，确保每天的广播内容准确、生动且具有吸引力。
3. 广播站负责维护和管理广播设备，保证广播设备的正常运作。
每天下班前进行设备的检查和清洁工作。
三、广播内容1. 广播内容要紧密联系学校教育教学工作，包括但不限于学习动态、学术讲座、名师辅导等方面的内容。
2. 广播内容要关注学生的兴趣和需求，包括但不限于校园新闻、团队活动、趣味知识等方面的内容。
3. 广播内容要宣传学校的优秀班级、优秀学生和优秀教师，激励他们的学习和教育工作。
4. 广播内容要注重培养学生的良好习惯和品德，传播正能量，提高学生的思想素质。
四、广播站活动1. 广播站定期组织开展一些有意义的活动，如广播讲座、广播比赛等，以提高学生的广播能力和创造力。
2. 广播站可以与其他学校的广播站进行交流合作，举办联合广播活动，增进学校间的友谊和合作。
五、值日制度1. 广播站小组按照班级值日制度进行轮流值日。
负责人要统筹安排值日成员的工作，并保证每天广播任务的顺利进行。
2. 值日成员要严格遵守值日规定，认真履行值日工作，并在广播时间到来前做好准备工作。
六、评优奖励1. 学校会定期对广播站进行评优，评选出优秀的广播站。
优秀广播站可以获得学校颁发的奖励，并被特别表彰。
2. 优秀的值日成员和负责人也会得到学校以及班主任的肯定和奖励。
七、广播站纪律1. 广播站小组成员要有红领巾的纪律意识，遵守学校的规章制度，不得迟到早退，不得玩耍嬉戏。
2. 广播站内容不得含有不良信息，要保持积极向上的精神风貌，不得泄露学校机密信息。
小学红领巾广播站制度范文（3篇）
小学红领巾广播站制度范文一、总则为了加强学校红领巾广播站的管理，营造积极健康的广播环境，提升学生广播素养，特编制本制度。
二、宗旨红领巾广播站是学校开展主题教育、传递信息的重要平台，旨在培养学生的表达能力、写作能力和团队合作精神，激发学生的创新思维和广播技巧。
三、组织结构红领巾广播站由一位老师担任指导教师，每个班委会派出一名学生担任广播站站长，并组建广播站团队。
四、选拔程序1.学生报名：感兴趣的学生可以报名参与广播站的选拔。
2.面试初选：根据学生的报名情况和自我介绍，进行初步筛选。
3.面试复选：根据学生的表现和口才能力，进行复选，并依据综合表现进行最终选拔。
选拔结果将由红领巾广播站指导教师和班主任共同确定，并及时公示。
五、红领巾广播站成员职责1.站长：负责广播站的整体工作，协调各个团队成员，负责播音讲话，处理突发情况。
2.撰稿组：负责广播稿件的撰写，并保证稿件的质量和准时交稿。
3.编辑组：负责审核稿件，保证广播内容的真实性和合理性，同时进行文字和语言的润色和修饰。
4.播音组：负责广播的录制和播放，保证声音清晰、流畅，注意速度和语调的掌握。
5.技术组：负责广播设备的维护和保养，保证所有设备的正常使用。
6.宣传组：负责广播站活动的宣传工作，包括海报设计、宣传栏布置等。
六、工作制度1.每周开展一次广播活动，在指导教师的指导下，进行稿件撰写、审核、录制和播放。
2.广播活动时间一般为早晨起床后和中午休息时间，在学校规定的广播时间进行。
3.广播内容应紧密围绕学校的主题教育，包括重要通知、校园新闻、学生活动等，同时可加入季节性话题和热点新闻。
4.广播稿件需在规定时间内完成，由撰稿组撰写，编辑组审核，然后交由播音组录制和播放。
5.在播音过程中，要特别注意语速和语调的掌握，保持声音清晰而有力，表达自然而流畅。
6.由于广播站属于学校的特殊班级，成员要遵守校纪校规，维护广播站的声誉。
7.广播设备需由技术组进行维护和保养，确保设备的正常使用。
2024年小学红领巾广播站制度（二篇）
2024年小学红领巾广播站制度播音员工作制度：一、责任感强，工作负责，不无故迟到、缺席。
二、普通话标准，音色动人。
三、能准确、流利、有感情地朗读稿件。
四、每周三中午夕会时间参加播音。
编辑工作制度：一、有一定工作能力，能自己组编稿件。
二、每周一二清理广播稿件，准备星期三的播音。
三、每周一、四下午两节课后训练播音员，进行下次播音的试播。
管理员工作制度：一、责任感强，按时开关广播，按时播放音乐。
二、讲究卫生，每周轮流打扫。
三、非工作人员不得随意入内。
广播站成员：站长：(六乙)____成员：(三乙)____(五甲)____(三乙)____(三甲)____(四甲)____阳朝小学2024年小学红领巾广播站制度（二）【引言】2024年小学红领巾广播站制度是一项旨在通过学生广播倡导社会主义核心价值观，培养学生积极向上、乐于助人的精神风貌的制度。
通过广播站的建设，学校可以更好地传递信息，增进师生之间的沟通与交流，推动学校教育质量的提升。
本文将围绕该制度的目标、内容和实施过程进行详细介绍。
【正文】一、目标小学红领巾广播站制度的目标主要包括以下几个方面：1. 倡导社会主义核心价值观：通过广播内容的策划和传播，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养社会主义核心价值观，如爱国、集体主义、勤劳、诚信等。
2. 弘扬正面情感与精神风貌：通过广播节目的制作和播放，传递正能量，激励学生树立积极向上、乐观向善的生活态度，培养良好的品德和行为习惯。
3. 提升学校的教育质量：通过广播站的建设和运营，加强学校内外的紧密联系，促进教育资源的共享与合作，提升学校的办学水平和教育品质。
二、内容小学红领巾广播站涵盖的内容主要包括以下几个方面：1. 晨读：安排早晨的广播节目，包括朗读经典文学作品、名言警句等，启发学生思考，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 新闻播报：收集和播报校内外的新闻动态、时事热点，增强学生的信息获取能力，拓宽视野。
2024小学红领巾广播站例会制度
2024小学红领巾广播站例会制度例会目的：整合广播站成员的思想，交流工作中的问题和经验，制定下一阶段的工作计划，并对相关活动进行安排和部署。
例会时间：每周一下午3点至4点例会地点：广播站办公室例会参与人员：- 广播站站长- 副站长- 各部门负责人- 活动策划人员- 广告设计人员例会流程：1. 主持人开场致辞，欢迎大家参加例会，并简要介绍本次例会的目的和议程安排。
2. 站长报告：- 介绍上一阶段各项工作进展情况和成果。
- 总结存在的问题和不足，并提出改进措施。
- 针对下一阶段的工作重点进行说明。
3. 各部门负责人分享工作情况：- 分享上一周工作中的问题、经验和成果。
- 汇报部门目前所面临的困难和需要协调解决的事项。
- 提出对下一周工作的安排和计划。
4. 活动策划人员汇报活动进展：- 汇报已经完成的活动和取得的效果。
- 分享下一阶段计划中的活动内容和准备情况。
- 征求大家对活动的意见和建议。
5. 广告设计人员展示广告设计方案：- 展示最新设计的广告素材。
- 征求大家的意见和建议，确定是否需要进行修改和优化。
6. 自由讨论环节：- 大家就已提出的问题、工作安排和计划等进行交流讨论。
- 提出并解决工作中的疑问和困惑。
- 就共性问题进行集思广益，寻求解决办法。
7. 下一阶段工作计划：- 提出下一阶段的工作目标和计划。
- 确定各部门分工和任务分配。
- 确定进度和责任人，并安排工作的配合与支持。
8. 会议总结：- 主持人对本次例会进行总结，并对下一阶段工作的重点提出要求。
- 强调参会人员要及时落实会议决定和任务分工。
- 宣布下一次例会时间和议程安排。
例会纪律：- 准时参加会议，准备好自己的工作材料。
- 遵守会议纪律，按照议程进行讨论。
- 尊重他人的意见，保持会议秩序。
- 积极发言，并提供具体的建设性意见和建议。
- 会议记录员及时整理会议记录，并将重要事项和任务及时通知到各位参会人员。
以上为2024小学红领巾广播站的例会制度，旨在提高广播站成员团结协作、高效运作，推动工作的顺利进行。
小学红领巾广播站管理制度
小学红领巾广播站管理制度第一章总则第一条为了加强小学红领巾广播站的管理，明确责任，保证广播室的正常运行，特制定本管理制度。
第二条小学红领巾广播站是小学广播工作的重要组成部分，负责向全校同学传达学校的通知，宣传校内外的重要活动等。
第三条小学红领巾广播站的管理原则是公平公正、科学高效。
第二章组织结构第四条小学红领巾广播站设站长一名，副站长一名，广播员若干名。
第五条站长负责组织和协调广播站的工作，副站长协助站长工作，广播员负责录制和播放广播。
第六条站长和副站长由班主任老师和学校广播指导教师共同推荐提名，由学校审核通过后正式任命。
第三章职责与权利第七条站长负责全面领导和管理广播站的各项工作，并对广播站的正常运行负责。
第八条副站长协助站长工作，负责学习、宣传和整理一些与广播相关的资料，同时代替站长处理一些临时性事务。
第九条广播员要认真履行录制和播放广播的职责，做到声音洪亮、清晰、流畅、准确。
第十条站长有权对广播员进行考核，并根据成绩进行奖励和处罚。
第四章工作机制第十一条广播站每周设立一次广播员例会，讨论近期广播内容和工作事项，并由站长记录会议纪要。
第十二条广播员每周至少录制一次广播，主题内容由站长安排。
录制时间为下午学校放学后的空闲时间。
第十三条广播员每周至少播放一次广播，播放时间为早上广播操课间和上午的晨读时间。
第十四条广播员在广播室内要保持安静、整洁，禁止在广播室内嬉闹打闹。
第十五条广播员在录制广播时要爱护设备，认真操作，如发现故障应及时报告给站长。
第五章奖惩制度第十六条对优秀的广播员，每学期评选优秀广播员一名，并给予奖励。
第十七条对表现突出的广播员，每学期评选先进个人一名，并给予奖励。
第十八条对在工作中有违纪行为的广播员，根据情节轻重，给予警告、记过、记大过等处罚。
第六章附则第十九条本管理制度自颁布之日起生效。
第二十条管理制度的解释权归小学红领巾广播站站长。
若有需要修改的情况，应由站长提交学校相关部门审核通过后，方可执行。
小学红领巾广播站制度(三篇)
小学红领巾广播站制度是指在小学的教学活动中，学校设立红领巾广播站，由学生担任主持人和播音员，负责宣布重要的学校通知和活动信息，以及播放适合学生的音乐和故事。
该制度的目的是培养学生的组织能力、口才表达能力和责任感，促进学校内部的信息传递和学生间的交流。
小学红领巾广播站制度一般会有以下几个方面的规定：1.设立红领巾广播站：学校为红领巾广播站设置一个固定的广播室，配备相应的设备，如麦克风、播音机等，以及一份详细的广播场内执勤表。
2.选拔学生主持人和播音员：学校会通过选拔或推荐的方式，选出合适的学生来担任红领巾广播站的主持人和播音员。
学生需要具备良好的口才表达能力、自信心和较强的组织能力。
3.制定广播内容：广播站会根据学校需要，制定广播内容，包括宣布新闻资讯、学校通知和活动信息，播放适合学生的音乐和故事等。
4.执勤时间和流程：学校会根据实际情况，制定红领巾广播站的执勤时间和流程安排，确保每天能够有学生负责播报。
5.规范广播行为：学校会指导学生主持人和播音员遵守广播行为规范，如要讲话清晰、语速适中，避免个人情绪干扰广播内容等。
6.培养学生责任感：通过参与红领巾广播站的工作，学生能够培养责任感和团队合作精神，锻炼自己的组织能力和口才表达能力。
小学红领巾广播站制度的实施可以有效提高学校内部的信息传递效率，促进学生间的交流和互动，培养学生的组织能力和表达能力，同时也能够增强学生对学校事务的关注和参与度。
小学红领巾广播站制度（二）是指在小学中设立一个广播站，由学生担任广播员，负责播报学校相关信息、宣传活动和提供服务。
制度的目的是培养学生的责任感、组织能力和口头表达能力，同时提供一个宣传和交流的平台。
以下是小学红领巾广播站制度的具体内容：1. 组织架构：广播站设立一个学生广播站指导老师和一群广播员。
指导老师负责站点的管理和指导学生广播员的培训，广播员负责播报和组织广播活动。
2. 广播内容：广播站每天定时播放校内外重要活动信息、校园公告、学生的个人成就、班级活动等内容。
小学红领巾广播站工作计划
小学红领巾广播站工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学红领巾广播站规章制度
中小学红领巾广播站规章制度
1、红领巾广播站成员由站长、副站长、栏目员等组成。
各成员必须认真负责，严格要求，以集体荣誉为最根本，责任心、集体荣誉感要强烈。
2、认真遵守红领巾广播站的站长、栏目员规章制度；要严格自律，自我要求。
3、不得私自带本站成员外的学生进入广播站。
4、值班时要注意爱护工作设备，保持广播站播音设备、桌面、地面干净，设备处于安全工作状态。
登记好已播稿件，并记录当天收支情况。
播音员不准提前、延缓、拖拉播音时间（特殊时间除外），广播站定时评出优秀播音员给予表扬。
并点名应努力者，如果连续三次被点名，将考虑劝其退出。
5、栏目长要认真审阅每一篇来稿，认真评阅，可适当给予评语、点评。
并保证自己栏目每周都有稿件写出播出。
栏目长要制作好每一期栏目，和值班播音员进行沟通，做好本栏目的工作，定期评出优秀栏目组。
6、每周例会任何人不得缺席，无故缺席二次者，视自动退出处理。
7、电脑用于工作，不得玩游戏、看电影，不得私自从网站上下载任何内容，更不得广播站以外人员动用播音设备，一经发现给予处分。
小学红领巾广播站制度、计划
XXX小学红领巾广播站制度1、少先队红领巾广播是少先队重要的宣传阵地，各中队应该积极参与。
2、红领巾广播由三至六年级各中队轮流负责，播音员由中队推荐。
3、红领巾广播时间：每周四中午15：00—15:15。
4、广播内容要体现少先队特色，要反映校园生活、结合时事新闻、军事知识、卫生知识、科普知识、作文欣赏、每周一歌、班级典型人或事等，从书籍、报刊中摘取或由学生自己撰写。
设立广播记录，每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进行奖励。
5、播音员要语言标准、活泼、仪态大方。
6、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。
7、红领巾广播负责顺序由六年级开始至三年级，若有特殊情况红领巾广播暂停的，则下次仍由未能广播的中队负责主持。
8、如遇到重大节日活动，红领巾广播由大队部主持。
红领巾广播站计划一、广播站性质我校广播站是少先队宣传的前沿阵地，由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
在校领导的关心下，在校各部门的大力配合下，成立红领巾广播站。
二、广播站基本任务在少先队大队委的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大同学思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。
三、广播站名称：红领巾广播站四、广播时间：每周一到周五中午15：00—15：15五、广播站人员组成：1、指导教师：少先队大队辅导员2、播音员：每周由每个中队轮流主持，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。
活泼、仪态大方。
阅读应变能力强，遵守纪律，时间观念强的来担任。
播音员要按时播音、服从指导教师的分配。
红领巾广播站制度
红领巾广播站制度播音站是本校工作的宣传窗口，是少先队重要宣传阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，“红领巾七彩阳光播音站”的一切工作将本着为队员服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
一、工作要求1.各成员仪表要整洁，一律使用普通话。
2.播音期间非工作人员一律不许进入播音室，严禁在播音室内打闹和大声喧哗。
3.红领巾广播站每周播音1次，定于每周一中午课间时间，每次播音15--18分钟。
播音前，播音员提前十分钟到播音室做好准备工作，熟悉播音稿件；播音时，播音员进入角色，室内无杂音；播音完毕，主持人向听众致谢，收好稿件存档。
5.严禁广播员私自在播音时段外开放广播。
6.保持室内整洁，每次播音后要关闭机器、关好门窗。
一、组织纪律1．凡广播站人员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2．广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理。
3．广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4．广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5．各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见6．站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
二、广播宣传设备的管理1.广播站工作人员必须爱护播音设备及录音带等，注意安全用电。
非工作需要，未经站长批准不得使用播音器材。
2.不得带非广播站工作人员进入广播站，播音器材、录音带不得外借。
如确需外借必须征得学校同意方准借出。
3.播音员在播音结束后，应及时整理好播音器材、稿件、录音带等。
XX小学红领巾广播站组建方案+红领巾广播站管理制度
XX小学红领巾广播站组建方案+红领巾广播站管理制度一、组建目的红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。
“红领巾广播站”的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台，尽情展示队员风采、弘扬学校正气。
又能让学生在这个“金色舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用，为有效地推进了校园文化建设，加强少先队阵地建设，更好的丰富广大少先队员的文化生活，我校拟组建红领巾广播站。
二、组成机构及人员职责1.组织领导：学生服务处，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2.广播站结构：广播站设站长1名，播音部长5名，播音员10名。
播音指导老师:（负责对播音员的培训指导)三、栏目介绍：“校园之声”红领巾广播站设置了以下几个栏目：《校园风景线》：以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，分为和《放大镜》和《新风赞》两个栏目。
《新风赞》以歌颂校内外的好人好事好气象，为自己是徐小人感到自豪。
《放大镜》针对校内不文明不卫生的行为习惯提出真诚的批评和改正意见。
把你看到的学习上和行为上的一些不良现象写成稿子投给广播站。
《知识百宝箱》这一栏目为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，并且开阔你的视野。
内容可以是学习经验、生活小百科，也可以是校园安全与法制、心理健康知识、安全小卫士等内容。
《文学芳草地》栏目，在这个栏目里，主要为大家朗读同学们写的优秀习作。
只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。
另外，各班还根据实际情况开设校园之星、故事会、开心乐园、国家大事知多少、生活小百科、红领巾在心中等栏目。
四、播出计划：（一）各栏目播出时间及安排（略）（1）每周一三、五下午午习书法前10分钟播放五、稿件来源及要求：（一）广播稿源：1、由学校教师、学生投稿。
9月小学红领巾广播站工作计划
9月小学红领巾广播站工作计划随着新学期的开始，我们的红领巾广播站也迎来了新的机遇和挑战。
为了更好地服务同学们，传递正能量，我们制定了以下详细的工作计划，旨在确保广播站的有序运行和高质量播出。
一、策划广播内容内容质量是广播站的生命线。
我们将在策划内容时注重以下几点：丰富多样性：结合小学生的兴趣爱好和年龄特点，策划不同主题的广播内容，包括故事、科普知识、校园新闻、音乐娱乐等。
教育性：在娱乐的同时，注重知识的传递和德育的渗透，通过生动的讲述和互动环节，引导学生树立正确的人生观和价值观。
互动性：设置互动环节，如问答、留言板等，鼓励学生参与，提高广播的互动性和趣味性。
时效性：及时播报校园新闻和时事热点，让学生第一时间了解身边的新鲜事。
二、组织播报团队一个优秀的播报团队是广播站成功运营的关键。
我们将：选拔人才：通过校内选拔，挑选出语音清晰、表达流畅、富有感情的学生担任主播。
专业培训：组织专业培训，提升主播的播报技巧、语言组织能力和应变能力。
团队合作：强调团队合作，培养主播之间的默契，确保广播节目的连贯性和趣味性。
三、安排播出时间合理的播出时间是确保广播站影响力的重要因素。
我们将：固定播出时段：设置固定的播出时间，如早操后、午休前等，确保学生能够准时收听。
灵活调整：根据节假日、特殊活动等情况，灵活调整播出计划，以满足学生的需求。
四、维护广播设备设备的稳定运行是广播站正常工作的基础。
我们将：定期检查：对广播设备进行定期检查，确保其处于良好的工作状态。
及时维修：一旦发现设备故障，立即联系专业人员进行维修，确保广播的连续播出。
更新升级：关注新技术、新设备的发展，适时更新升级广播设备，提高播出质量。
五、加强宣传推广为了让更多的同学了解和关注广播站，我们将加强宣传推广：制作宣传海报：设计精美的宣传海报，张贴在校园的显眼位置，吸引学生的关注。
社交媒体推广：利用学校的官方社交媒体平台，发布广播站的最新动态和精彩节目，扩大影响力。
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XXX小学红领巾广播站制度
1、少先队红领巾广播是少先队重要的宣传阵地，各中队应该积极参与。
2、红领巾广播由三至六年级各中队轮流负责，播音员由中队推荐。
3、红领巾广播时间：每周四中午15：00—15:15。
4、广播内容要体现少先队特色，要反映校园生活、结合时事新闻、军事知识、卫生知识、科普知识、作文欣赏、每周一歌、班级典型人或事等，从书籍、报刊中摘取或由学生自己撰写。
设立广播记录，每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进行奖励。
5、播音员要语言标准、活泼、仪态大方。
6、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。
7、红领巾广播负责顺序由六年级开始至三年级，若有特殊情况红领巾广播暂停的，则下次仍由未能广播的中队负责主持。
8、如遇到重大节日活动，红领巾广播由大队部主持。
红领巾广播站计划
一、广播站性质
我校广播站是少先队宣传的前沿阵地，由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
在校领导的关心下，在校各部门的大力配合下，成立红领巾广播站。
二、广播站基本任务
在少先队大队委的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则，为学校的改革和发展，为广大同学思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。
三、广播站名称：红领巾广播站
四、广播时间：每周一到周五中午15：00—15：15
五、广播站人员组成：
1、指导教师：少先队大队辅导员
2、播音员：每周由每个中队轮流主持，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。
活泼、仪态大方。
阅读应变能力强，遵守纪律，时间观念强的来担任。
播音员要按时播音、服从指导教师的分配。
六、广播稿源：
1、由学校教师、学生投稿。
2、由各中队编辑交稿，由班主任审稿，然后指导播音员朗读。
七、广播内容：
广播内容要体现少先队的特色，要反映校园生活，结合时事新闻、科普知识、作文欣赏、班级典型人物或事例等，可从书籍、报刊、网络中摘取或由学生自己撰写。
播音员每天做好播音记录，每学期评比出优秀播音员并给予奖励。
具体内容如下：
（1）、天下大事：国内外的大事进行报道。
（2）、校园新闻：报道学校、中队的各类事件。
（3）、德育天地：道德思想、名言警句、名人故事。
（4）、百科知识：安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事、心理健康知识。
（5）、习作园地：对中队里好的文章、日记、读后感进行广播。
八、红领巾广播站力求做到不断丰富节目内容，扩大知识面，为积极推进素质教育做贡献。
九、每次广播必做好广播记录，并注明第几周、主持中队、主持人、播稿时间，上交大队部存档。
十、播音员要爱护广播站的所有设备，注意用电安全，离开广播室时，务必关闭所有电源，关好门窗。
十一、播音员要遵守广播室的制度，不在广播室内嬉戏、大声喧哗。
十二、播音员要做好当天的值日工作。