班务活动记录

班务活动记录

班队活动记录

第一篇

活动地点:学校大操场

活动对象:全体学生

活动内容:“比比谁跑得快”

活动程序：

1 中队长集合队伍，宣布活动内容：运动会马上就要在下个月来临了，我们班的运动员也该动起来了。今天，就让我们为班集体，跑出真我的风采吧！各位队员们，加油！

2.中队辅导员致词。中队长宣布活动要求及安排。

3．队员有纪律地活动，中队长和体育委员负责指挥监督。

4．中队长总结活动表现，并宣布活动结束。

第二篇

活动地点:四年级教室

活动对象:全体学生

活动内容:读书活动

活动程序：

1．中队长集队，宣布活动内容：

这一学期，我们班很多队员捐出了自己的书籍来填充班级的图书容量，今天就让我们捧起那些内容丰富的课外书，一起静静地品读吧！

2．小队长分派图书，队员静静阅览书籍。

3．中队长集队总结，宣布活动结束。

第三篇

活动地点: 四年级教室

活动对象:全体学生

活动内容:《小学生守则》知多少

活动程序：

1．中队长宣布活动内容：今天，我们来学学《小学生守则》。2．活动具体过程：

a)队员听《小学生守则》内容。

b)队员针对《小学生守则》说说自己做得怎么样。

3．中队辅导员讲话。

4.中队长总结，宣布活动结束。

第四篇

活动地点: 四年级教室

活动对象:全体学生

活动内容:游戏“击鼓传花”

活动程序：

1．中队长宣布活动内容：今天，我们来玩一玩“击鼓传花”的游戏。

2.中队长宣布活动规则：

由一人击“鼓”，鼓声止，花传至谁，谁来展现自己的才能所长。3.中队辅导员讲话。活动开始。

4．中队长总结，并宣布活动结束。

第五篇

活动地点: 四年级教室

活动对象:全体学生

活动内容:“我为美化教室出份力”书画活动

活动程序：

1．中队长宣布活动内容：本学期我们换了新的教室。今天，我们大家一起来参与，把我们的教室装扮得更美丽。

2．中队辅导员致词，中队长宣布活动开始：

队员选择书法、美术、作文等自行活动。

3.队员在教室的指定地点展示自己的成果。

4.中队长总结，并宣布活动结束。

第六篇

活动地点: 四年级教室

活动对象:全体学生

活动内容:做个讲文明的好孩子。

活动程序：

1．中队长宣布活动内容：今天，我们来学学怎样做个讲文明的好孩子。

2.学生自由说说，怎样才算讲文明。

3.讨论：你知道了哪些是讲文明的语言和行为。

4．分组表演：运用文明语言，展示文明行为。

5.宣布比赛结果，中队长宣布活动结束。

第七篇

活动地点: 四年级教室

活动对象:全体学生

活动内容:“聪明在于勤奋”主题队会

活动程序：

1．中队长宣布活动内容。

2．游戏：(1)猜猜我是谁。

(2)七嘴八舌话聪明。

(3)各显神通。

3．中队辅导员讲话。中队长总结，并宣布活动结束。第八篇

活动地点: 四年级教室

活动对象:全体学生

活动内容:“万事讲规则”主题班会

活动程序：

1.中队长宣布活动内容。

2.学生自由说说该怎么遵守交通规则。

3.队长读一则有关于交通的故事，同学们参与讨论，说说故事的主人公，哪些地方做得对，哪些地方做得不对，不对的该怎么做。

4.队辅导员讲话，对学生的交通提醒。

5.队长总结，并宣布活动结束。

第九篇

活动地点: 四年级教室

活动对象:全体学生

活动内容:自己能做的事要自己做

活动程序：

1.队长宣布活动内容：我们已经是二年级的小朋友了，我们已经会做了许许多多的事。今天，我们就来讲讲，自己能做的事要自己的故事。

2.生思考后说自己身边的关于“自己能做的事自己做”的事。

3.队辅导员讲话，提出希望。

4.队长总结，并宣布活动结束。

第十篇

活动地点: 四年级教室

活动对象:全体学生

活动内容:做大自然的小卫士

活动程序：

1.队长宣布活动内容。

2.论：我们身边的环境（校里和校外）美吗？为什么？

3.队长主持讨论：既然我们的环境里有那么多不美的地方，我们就一起来做大自然的小卫士，一起来说说，我们该怎么做，才能使环境美起来。

4.体表述后，中队辅导员讲话，提出希望。

5．中队长总结，并宣布活动