小学一年级关于螃蟹的作文【8篇】

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吃螃蟹小学作文(通用31篇)

吃螃蟹小学作文(通用31篇)

吃螃蟹小学作文吃螃蟹小学作文(通用31篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的吃螃蟹小学作文(通用31篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

吃螃蟹小学作文篇1一天中午,爸爸从菜市场带回家几只大螃蟹。

因为螃蟹营养价值高、价格又不菲,所以爸爸要求我把它吃干净,不能浪费。

煮熟之后爸爸就叫我吃了。

我开始津津有味地吃了起来。

当我吃到蟹腿时,一不小心就被蟹腿边的小锯齿划破了嘴唇。

这使我有点恼火,于是我对爸爸说我不想再吃了。

见状之后,爸爸就帮我把蟹肉用牙签挑出来,爸爸一边挑肉一边对我说:“吃螃蟹要有耐心、吃的时候还要细心,我们怎么能因为这么一点小小的不愉快就轻易地放弃眼前的美食呢?生活中比这还大的挫折我们都要勇敢地去面对!”听了爸爸的话之后,我觉得爸爸说得很有道理。

其实,我们生活中有许许多多类似的小插曲,就拿我们学习来说吧,有时候作业很多还有一些难题,但只要我们认真耐心地去做,难题始终会被我们解决掉的。

当然,除了要有耐心,还应该有毅力。

就像我,嘴唇被划了一下就不想吃了,这种方式是不可取的。

学习也是如此,我们不能因为有一些“拦路虎”就半途而废。

我相信:成功属于耐心细致并且有毅力的人。

吃螃蟹小学作文篇2今天放学时妈妈来接我,手里还提了一个袋子,我透过袋子隐隐约约的看见里面有两只黑乎乎的东西,我一开始还以为是粽子,后来定睛一看,啊!原来是两只螃蟹,妈妈说今天螃蟹就是你的宵夜,我高兴极了,立刻拖着书包就回家,回家的路上我看见螃蟹的钳子有一些毛,就问妈妈:为什么她的钳子上有毛?妈妈查了百度后说,有毛子就是河蟹,没毛的是海蟹。

回到家后,我想让妈妈快点做螃蟹,妈妈说先观察一下他,并把螃蟹放到桌子上,看了一下,他们正在吐泡泡了,一个一个的泡泡,就像螃蟹的嘴里吹起一串五颜六色的泡泡,漂亮极了。

描写螃蟹的作文(精选45篇)

描写螃蟹的作文(精选45篇)

描写螃蟹的作文描写螃蟹的作文(精选45篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写螃蟹的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写螃蟹的作文篇1八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞了,生来横行又霸道。

你应该猜出是什么了吧!没错,就是螃蟹。

螃蟹穿着一身硬甲,像一位勇往直前的战士,身前有着两个大大的钳子,身上带着八把大刀,真是全副武装。

人们说螃蟹“横行霸道”,我觉得不是没有道理的。

你们看,它把两个“大钳子”举得高高的,那“钳子”中间部分还有着一排又尖又小的齿儿呢!它的背上驮着青色的盾牌,加上那一小对小小的黑豆眼,活动时左右如飞,那有恃无恐的模样,活像胆大包天的“小霸王”。

另外,螃蟹那分成四段的小脚只能左右弯曲,所以螃蟹只能慢吞吞的横着走,这也许就是“横行”的原因把。

螃蟹吃食的样子也很可爱,我把食物扔到盆子里,盆子里的螃蟹一拥而上,争先恐后的抢食吃,抢到食物后先用“大钳子”夹住食物,慢慢地送到嘴边,用嘴上的两个好像门牙的东西把东西弄碎,然后咽下去,很可爱吧。

可是现在人类的发明创造成了污染,破坏了大自然,请从我做起,保护地球,保护大自然,让世界越来愈美。

描写螃蟹的作文篇2秋假里我们去了桐庐抓螃蟹。

在那片江滩边的泥土里,有许多的小洞,这就是螃蟹的家。

螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家给刨开了,里面的所有螃蟹都会逃出来,螃蟹非常机灵,行动迅速,你会真正领会到什么叫“螃蟹过街----横行霸道”!捉螃蟹非常有技巧,你可以尝试着去抓住它,你必须咬牙坚持下去,它会一口、两口、三口的来钳你,当它最终没力气了,就会乖乖地成为你的战利品了!当真的碰到世界无敌的螃蟹时,它会钳到你会边流泪边哀求道:“兄弟呀,求求你放开我!”把小螃蟹们抓回家时,我给它们选择的家就是大陶瓷桶,十六个小家伙组成了一个新家。

第四单元的作文,我的动物朋友写螃蟹的

第四单元的作文,我的动物朋友写螃蟹的

第四单元的作文,我的动物朋友写螃蟹的篇一《我的调皮朋友——螃蟹》我有一个特别的动物朋友,那就是螃蟹。

这螃蟹啊,可不是一般的有趣。

这只螃蟹是我从河边捉回来的。

它全身青灰色,壳硬邦邦的,就像古代战士的盔甲一样。

它的眼睛又小又圆,还总是滴溜溜地乱转,像是在观察周围有没有危险。

最特别的要数那八只脚了,细长细长的,上面还长着小绒毛,走路的时候横冲直撞的,一点也不讲究什么规则。

有一次,我把它放在一个盆子里,想好好观察观察它。

嘿,这家伙可一点都不安分。

一进入盆子,就开始四处探索。

它先用那大钳子在盆壁上敲敲碰碰,似乎在检查这个新住处牢不牢固。

发现好像逃不出去后,就开始在盆子里转起圈来。

看着它那慌张又有点滑稽的样子,我忍不住笑出了声。

我想逗逗它,就拿了一根小树枝伸进盆子里。

这可把螃蟹惹毛了,它一下子用大钳子夹住了树枝,死死不松开,还想把树枝拖进壳下面。

我往起一抬树枝,它就被带起来了,八只脚在空中不停地挥舞着,像是在抗议我的行为。

我又把它轻轻放回盆里,它一着地,就飞快地躲到角落里,眼睛还死死地盯着我,像在警告我再这样它可就不客气了。

它吃饭的时候也特别有趣。

我丢进去一点虾肉,它先是小心翼翼地用钳子碰一碰,试探了几下之后,确定没有危险了,才用钳子把虾肉夹起来,送到嘴边,一点点吃掉。

吃完后,还会用钳子理一理嘴巴旁边的小绒毛,那模样真是又贪吃又爱干净。

这就是我的螃蟹朋友,虽然它只是一只小螃蟹,但却给我带来了好多欢乐,真是个调皮又可爱的小家伙。

篇二《螃蟹老友》提起我的动物朋友,那非那只螃蟹莫属啦。

我和这只螃蟹相识也是一种偶然呢。

那是在一个小水坑里发现它的,当时它正躲在一块小石头下面,我费了好大的劲才把它弄出来。

拿在手里的时候,我感觉它就像一个小霸王,那两个大钳子张牙舞爪的。

把它带回家后,我把它放在了一个玻璃缸里。

这家伙适应能力还挺强,没一会儿就开始在缸里耀武扬威起来。

我发现它特别喜欢攀爬,常常试图沿着缸壁往上爬。

有次我坐在缸前看着它,只见它慢慢伸出它的长腿,一只脚紧紧勾住缸壁的一个小凸起,然后另外几只脚再配合着往上伸,可是每次爬到一半就滑下来了。

小螃蟹作文精选8篇

小螃蟹作文精选8篇

小螃蟹作文精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【精选】小螃蟹作文八篇

【精选】小螃蟹作文八篇

【精选】小螃蟹作文八篇小螃蟹作文篇1我的家在青岛崂山边的大海里,那里山清水秀美丽极了。

一天,像往常一样随着海水的退潮,礁石渐渐露出了海面。

我和小伙伴们一起在礁石与沙滩间嬉戏。

“爸爸,快看这里有好多小螃蟹!”随着一个小姑娘的叫声,我感到我被一只手轻轻地罩住,接着就被放在了小姑娘软软的手心上。

我感到非常的恐惧与紧张,小姑娘用甜美的声音和我说:“小螃蟹,我真喜欢你,咱们做个朋友吧!”我紧张的情绪慢慢放松了,看来我们也可以和人类做朋友了。

我被小姑娘带到酒店里。

一进屋就见小姑娘东翻西找,并和我说:“小螃蟹,我要帮你建个小房子,带你去北京。

”我非常开心。

我可以去北京玩了,北京有大海吗?小房子很快就建好了,我高兴地爬了进去,美滋滋的左瞧瞧,右瞧瞧,这个小房子真不错,还有个小窗户,小姑娘在旁边又蹦又跳兴奋地喊:“小螃蟹有家了。

”第二天一早,小姑娘背着行李拎着小房子和她父母一起来到青岛机场,。

当小姑娘经过安检通道时,一位安检阿姨问:“这是什么?”“小螃蟹。

”小姑娘答道。

“噢!小动物可不能带上飞机呀!这是安全规定。

”此时我看到小姑娘刚才还笑着的脸上,一下子布满了泪水,哇的一声哭了出来。

我在小房子里也坐卧不安了。

这时安检阿姨又语气柔和地说:“小朋友,我知道你喜欢小螃蟹。

你要把它带回家,它吃什么呀?不如把它放回大海,海里有许多它可以吃的小生物,北京又没有大海。

它会饿死的。

”阿姨说的还真对,我的肚子是有些饿了。

我又看小姑娘还是一个劲地哭。

阿姨又说道:“小朋友,阿姨家就住在大海边,不如我帮你把它放回大海,难道你不想让它和它的兄弟姐妹们团聚吗?”小姑娘的哭声一下没有了,含着眼泪并抽泣地和阿姨说:“您可一定要把它放回大海呀!”小姑娘从小窗户上看了一眼我,依依不舍地将小房子递给了阿姨。

小姑娘随父母一起向候机大厅走去,边走边回头向我摆摆手,像是在和我说:明年我再来看你,小螃蟹。

尽管我没有去成北京,但和小姑娘一天的相处使我非常快乐。

螃蟹小学作文(通用36篇)

螃蟹小学作文(通用36篇)

螃蟹小学作文螃蟹小学作文(通用36篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的螃蟹小学作文,希望能够帮助到大家。

螃蟹小学作文篇1说起美味无比的螃蟹,真是让我回味无穷!螃蟹的全身都是青灰色的,身体横着看是长长的,竖着看是扁扁的。

它的眼睛圆溜溜的,颜色是乌黑乌黑的,长在壳的最顶端。

螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。

那大钳子可真厉害,只要把螃蟹放掉,大钳子就东挥挥西挥挥,就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队,让人没胆量接近它,所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来,螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手!我有一个一直解不开的谜团:为什么螃蟹走路都是横着走呢?于是我带着这个谜团上网查寻了一下,哦,我终于明白了,原来螃蟹是一种回游性生物,它的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向,为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,于是就开始横着走。

一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是谁知道,它居然用大钳子夹住了我的筷子,我挣扎了好久才脱险的。

如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊!螃蟹真是一种有趣的动物。

螃蟹小学作文篇2我给你们猜一个谜:“什么东西八只脚,横着走。

身披铁甲摆威风,两把大钳舞空中;别人步步往前走,它却霸道横着冲。

”……等一等,一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……停!时间已到。

哈哈!你们大家也一定猜出来了吧!“答对了,是螃蟹。

”螃蟹的长相很特别,披着一身坚硬的铠甲,挥动着一对巨大的“铁钳”,一副“满世界我怕谁”的样子,既让人感到害怕,又让人觉得可爱。

记得有一次我看着有趣,想捉一只来玩一玩。

谁知我的手刚刚碰到它的身体,它的大钳子就突然反过来夹住我的手,直痛得我“啊”地一下叫出声来,不争气的眼泪夺框而出。

螃蟹小学作文(精选15篇)

螃蟹小学作文(精选15篇)

螃蟹小学作文螃蟹小学作文(精选15篇)在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的螃蟹小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

螃蟹小学作文1这是一只乌黑发亮的大螃蟹,它的外壳黑黝黝的,像一个大锅;它的眼睛又小又圆,闪闪发光;它的嘴平平的扁扁的,它的嘴还能吐泡泡;它的六条腿,用起来很方便,脚趾尖尖的,有利于撕咬食物。

最让人赞叹的是它那两个大夹子,十分锋利,使螃蟹显得更加的威武。

刚买回来,我生怕它饿着,赶紧把准备好的小虾米给他吃,把虾米拿来放在它的旁边,它连看一眼都不看,我真是很着急,我又换了几种食物,它还是不吃,莫非是病了没胃口。

我拿起螃蟹去找卖螃蟹的大婶。

我问她:“螃蟹是不是病了,怎么没胃口呢?”她说:“螃蟹白天不吃东西,晚上才吃呢!”哦,原来如此。

到了晚上,我依然把螃蟹放在鱼缸,把虾米放在旁边。

我坐在旁边看书,不时地偷偷观察它。

螃蟹发现身边的食物,十分兴奋。

它一步步向前逼近,紧盯住虾米,伸长夹子,慢慢接近虾米,迅速钳住虾米,慢慢地把虾米吃了下去。

一个,两个,三个……大概是吃饱了吧,它竟安详的睡了。

原来小动物是好玩,但不好喂养。

要想和它们和谐相处,必须得先了解它们,了解它们的生活习性,才能慢慢地走进它们,这样才能成为他们的朋友。

点评:小作者是很喜欢小动物的,从文章的字里行间可以看出。

小作者的感受正是我们的困惑。

我们喜欢养花、小动物,因为不懂得它们的生长特点和生活习性,没有多长时间就死掉了。

小作者的感受是否给你启示。

文章结构合理,语言流畅。

观察细致,感受自然。

螃蟹小学作文2星期一,王滢瑞给我们带来了一位好朋友——小螃蟹。

小螃蟹全身是灰褐色的,头上有一对大钳子,好像两把大剪刀,随时随刻都挥舞着大钳子,生怕什么东西伤害它;小灯泡似的眼睛乌黑透亮;嘴里时不时吐着小泡泡,像一串串珍珠晶莹透亮;八条又细又长的腿总是横着爬来爬去,好玩极了。

螃蟹小学作文精选15篇

螃蟹小学作文精选15篇

螃蟹小学作文精选15篇螃蟹小学作文精选15篇在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的螃蟹小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

螃蟹小学作文1昨天晚上,我想吃螃蟹了。

今天上午,爸爸就从农贸市场买回来十只螃蟹。

以前我从来没仔细观察过螃蟹,今天我仔细一看,螃蟹长得真丑。

把它放在地上,它就高举着两把“钳子”威风凛凛地舞动着八条腿,快速地爬着,有趣的是它横着爬。

爸爸问我:“这些螃蟹是清蒸还是油焖呢?”我说:“做油焖吧!”爸爸刚把螃蟹放进锅里的时候,它们全身都是青色的。

过了一会儿,我坐下吃饭的时候,看着一只只红红的螃蟹,馋得我口水都流下来了。

我先把八条蟹腿和两只螯折断,将里面的肉用牙一点点挤出来。

哇,真香啊!接着,我把螃蟹肚皮上的一个小盖子揭开,再把它背上的那个大盖子揭开,马上就露出了黄黄的蟹黄和白白的蟹肉,我迫不及待地吃起来。

今天,我一口气吃了四只螃蟹。

吃到了这么新鲜美味的食物,真是太解馋了,太开心了!螃蟹小学作文2今天,楼上的李伯伯送来了一小篓螃蟹,我欣喜若狂,我又可以吃螃蟹了。

这个螃蟹篓很精致,还有一个盖子,满篓子螃蟹叽叽哇哇地,发出的声音像下雨似的。

突然,一只螃蟹跑了出来,我便开始捉螃蟹。

方案一:用手捉我看到螃蟹跑出来了,心里很紧张,生怕被妈妈骂了。

于是,我用最老套的方法――用手去捉。

我一把提起螃蟹的头,可它的“钳子”太锋利,我差点被夹了一下。

于是,我从后面开始下手,可它的腿上有个尖尖的东西会扎到手。

看着它八只脚横行霸道地爬来爬去,我心里很不服气,我便开始想第二个方法。

方案二:有火钳夹虽然前面的方案给否定了,可我又想出了一个好办法――用火钳夹。

我用双手拿着火钳,一把向螃蟹夹去,可它的身体很滑,又总爱躲在角落里,害得我老是捉不到。

于是,我用钳子去拍它“我拍,我拍,我拍拍拍”拍了老半天才把它拍昏,螃蟹只好乖乖地回到篓子里。

螃蟹的作文

螃蟹的作文

螃蟹的作文作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是店铺整理的关于螃蟹的作文,欢迎大家分享。

螃蟹的作文篇1今天我和母亲去超市购物,走到水产区,远远就看到两大缸黑呼呼的东西,走过去一瞧,原来是螃蟹,一缸是公蟹,另一缸是母蟹,我被这部分张牙舞爪的小动物吸引住了,注意观察起来。

螃蟹的身体是青灰色的,硬邦邦的,仿佛穿了一身盔甲。

它嘴里不停地吐着泡泡,头顶两只鼓鼓的小双眼像两颗小玻璃球,它挥舞着一对粗壮的大钳子,大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢!看的我心里直发毛。

螃蟹有八只脚,走起路来横着爬行,有点“专横跋扈”的样子。

这部分螃蟹在缸子里乱抓乱挠,有些在挥舞着大钳子打架,还有些在玩“叠罗汉”,仔细一看,原来他们是要叠罗汉逃跑啊,不过刚爬到一半就掉到下来了,真有趣!听说螃蟹肉非常美味,可是我从来不吃它,由于看着螃蟹的样子我就没食欲了。

螃蟹的作文篇2今天晚上放学回家,妈妈买了几只螃蟹回来,小螃蟹用它那小小的像小小米粒的小眼睛出神的望着我家里的每一样东西。

小螃蟹的脚细细的尖尖的,是一个三角形的小脚,脚尖犹如针一般尖锐似乎能穿破每一样东西。

小螃蟹的大钳子可厉害了!像一把锋利的大剪刀,“剪刀”上长着许多锋利的锯尺,像一把小小的锯子。

小螃蟹真好动,它在我们家的地板上爬来爬去,举着它的两个大钳子像在巡视着它的新领地。

螃蟹好像是觉得太热了,它试着用它那大大的钳子爬到水池里,究竟会不会成功呢?经过一番努力,它成功了,它在水中走来走去,当我把它拿起放到地上时螃蟹又爬到了桌子下面最阴凉的地方一动不动的趴在那休息。

当看到有人影来时螃蟹就举起它那两个大大的钳子好像在准备攻击。

小螃蟹像一个拿着“锯子”的伐木工人,像一个挥着一把大“剪刀”的小裁缝,又像一个手持“长矛”的大将军。

它太可爱了,我非常喜欢它。

螃蟹的作文篇3昨天晚上,小陈叔叔给我们从苏州带来了好多只阳澄湖的大螃蟹。

螃蟹小学作文15篇

螃蟹小学作文15篇

螃蟹小学作文15篇螃蟹小学作文1这只螃蟹形状狰狞可怕,它被倒入脸盆后,便不断地挥舞着附肢,沿着脸盆壁倔强地向上爬。

它那藏青色的圆形的蟹背如一面坚硬的盾牌,抵挡着我们对它的攻击。

它伸出大螯想要反击,死死地夹住了我们挑拨它的两只笔,那滑稽的样子好似一个“螃蟹笔架”。

我们把它翻过来,令它八脚朝天,没想到,它用两只附肢一撑,身体向前一跃,好似一位健身爱好者在练鲤鱼打挺。

我们往盆里加了点水,那螃蟹吐着气泡,应该是在呼吸吧。

最终,它被我们放到了锅里,在火焰的炙烤下,它不耐烦了,开始大幅度地颤动着附肢,它痛苦地挣扎了一会,最后终于不动了。

螃蟹小学作文2哇!桌子上有各种各样的螃蟹壳和爪子。

妈妈说:“今天我们来拼贴螃蟹画,贴什么呢?”我左思右想终于想到贴什么了。

我说:“贴一家人吧!”我们开始动手了,先拿出一只又大又圆的螃蟹壳当妈妈的头,再拿一只螃蟹壳当妈妈的身子,最后用细细的爪子当妈妈的手和脚,“妈妈”就完成了。

贴“爸爸”的方法和“妈妈”是一样的。

轮到贴“我”了,先用小小的螃蟹壳当“我”的头,然后贴我的身体时,可是螃蟹壳都是大大的,怎么办呢?我想出用两只大爪子当我的身体,就像穿着一件帅气的衣服,“我”的手牵着“爸爸”和“妈妈”的手,一起开开心心去游玩。

最后用透明贴把画贴住,就完成了。

我在做的过程中弄碎了好几只螃蟹壳,我觉得做事情要仔细,要小心,不要马虎。

我也觉得很麻烦,但看着这美丽的画,我烦恼的心情一下子就兴奋了起来。

螃蟹小学作文3今天,我到小李家玩。

小李家养了二只可爱的小螃蟹,分别叫争争和斗斗。

小李拿了点猪肉去喂它们。

肉一放下去,争争和斗斗就打起来了,真是冤家路窄!争争怒目园睁,好像在说:“这块肉是我先发现的!”斗斗不服,舞着两只大钳子仿佛在说:“明明是我发现的!”它俩打了起来,争争来了个“乾坤大挪移”斗斗也毫不示弱,来了个“十面埋伏”。

我赶紧去劝架,用手把它们俩分开,可斗斗一下夹住了我的手指,疼得我“哇哇”大叫,怎么用力甩也甩不开。

小学一年级关于螃蟹的作文【8篇】

小学一年级关于螃蟹的作文【8篇】

【导语】螃蟹(páng xiè)属软甲纲,十足目,是甲壳类动物,身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸。

在生物分类学上,它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。

以下是整理的《小学一年级关于螃蟹的作文【8篇】》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级关于螃蟹的作文“八只脚,抬面鼓,两把剪刀喜前舞,生来横行又霸道,常把白色泡沫吐。

”大家猜不出来是什么了吧,告诉你吧,是螃蟹。

别急,等我慢慢的详细地给你说道。

螃蟹的外形像放大了三倍的蜘蛛,身体两旁有四条细小的腿,那些细小的腿像一把小匕首一样,大钳子又大又锋利。

肚子雪白雪白的,嘴巴长在肚子上,嘴里还不停的吐着白色的泡沫,眼睛圆溜溜的,像绿宝石一样闪亮闪亮的。

螃蟹的生活习性怪模怪样的,螃蟹是爬行动物,而且是横着走路的。

螃蟹生来横行霸道,爬行时就像脱缰的野马,一转眼,就会逃得无影无踪的。

螃蟹还是凶猛的捕食动物,捕食的时候以迅雷不及掩耳之势,它那锋利的爪子能刺杀死一只大型的动物,也足以能切碎硬硬的东西。

我告诉你们一个秘密吧。

螃蟹可以十天不吃一点东西,螃蟹厉害吧。

原来螃蟹是这么有意思呀,我以后要留心观察啊。

2.小学一年级关于螃蟹的作文我是上海人,我给大家说说我家乡特产——螃蟹。

我很小的时候妈妈问我螃蟹生活在哪里,我脱口而出:“螃蟹是在盘子里生活的!”大家哄堂大笑。

长大了,我知道了,其实,螃蟹生活在河里,海里。

活螃蟹是青灰色的,走起路来张牙舞爪,横行霸道。

螃蟹的背甲像战士们的盔甲,很硬。

两边长着八条腿,还有两个凶猛的大钳子。

但是我的奶奶才不怕呢,三下五除二就把它蒸到了锅里,十分钟后,一揭锅,咦!青灰色的螃蟹怎么变红了?原来这才是我小时候见到的盘子里的螃蟹啊!秋天是母螃蟹最肥美的时候,红彤彤的膏蘸上醋尝一口,别提多鲜了!蟹肉白嫩、细腻,入口后滑溜溜的,后味甜丝丝的,简直是鲜美无比啊!我家乡的大螃蟹闻名天下,欢迎大家来头品尝。

3.小学一年级关于螃蟹的作文我家养了许多小动物,比如乌龟、蛐蛐等。

小学一年级关于小螃蟹的作文

小学一年级关于小螃蟹的作文

小学一年级关于小螃蟹的作文小学一年级关于小螃蟹的作文篇一山东省淄博市高青县中心路小学二年级四班窦雪亚。

星期天,我妈妈从长岛给我带了很多有趣的东西,但最有趣的是小螃蟹。

小螃蟹很小,背上有一层浅棕色的毛。

它有八只脚,手里拿着两把大锯子,很有气势。

螃蟹游泳时,嘴里不停地吐泡泡,就像呼吸新鲜空气一样!别看它个头小,其实力气大。

一旦我把科学课用的小石头放进去,它就能推了。

你知道小石头有34克重吗?小螃蟹很害羞。

每次我走到坦克前,它都是从上往下跳,一动不动地蹲在石头上,好像怕见人。

真的很有意思。

还有一次我故意逗他:我摇鱼缸。

不可能。

小螃蟹疯了一样往上游,还在水平向上。

我的小螃蟹好可爱!小学一年级关于小螃蟹的作文篇二沂水县翼城街道中心小学五年记板儿村五号雷。

前几天,我父亲从海边抓了很多小螃蟹,虽然很小,但它们跑得很快。

当我们来到我家时,我们的脸盆成了他们宽敞舒适的家。

一个阳光明媚的下午,我带着这些小螃蟹去阳台晒太阳,突然一个“调皮大王”爬了上来网上防盗。

我吓了一跳。

我担心它会掉下来。

我该怎么办?我还没来得及分辨,它就从我的阳台上掉了下来。

我妈!这是五楼!我惊呆了。

我跑下楼,到处找。

它死了吗?快看快看。

终于找到了,四肢倒立躺在地上。

他死了吗?我用手戳了一下,甚至踢了一下,呵呵!我松了一口气,你是致命的!一天晚上,当我的家人正在看电视时,我突然看到一个小黑东西在地板上爬行。

我走近一看,原来是一只小螃蟹!爸爸一把抓住它,它的脚不停地踢,好像在说:求求你饶了我吧!我再也不敢胡作非为了。

爸爸把它放回脸盆里,我看见几只小螃蟹飞快地向它游来,好像在问它:你去哪儿了?怎么回事?它不理它,游走了。

看,这些小螃蟹多有趣啊!。

螃蟹小学作文

螃蟹小学作文

螃蟹小学作文螃蟹小学作文1我家有两只螃蟹,一只是公蟹,一只是母蟹。

我的螃蟹是河蟹,螃蟹还有海蟹。

海蟹中帝王蟹是红色的,像煮熟了一样。

公蟹腿上有毛,蟹钳上有许多毛,肚子上头有个尖,母蟹腿上没有毛,蟹钳上的毛很少,肚子是圆的。

公蟹稍大点,外壳和水杯口一样大,母蟹小点,外壳和水杯底一样的小。

有一次,我来到客厅看我的河蟹,我看见它们靠在桶的`四周。

公蟹靠在一边,母蟹在另一边。

螃蟹需要晒太阳,我就把它们放在太阳下面。

我逗螃蟹的玩,公蟹立刻站了起来,举起蟹钳,像准备战斗一样。

母蟹却不敢动。

我把母蟹放在地上,它走的非常快,想逃命找回家的方向一样。

我还发现,螃蟹的腿只要一迈,一边的腿不动,就能转弯了。

后来,我到卖螃蟹那里看,发现许多螃蟹掉钳子掉腿儿的,有的螃蟹八条腿儿就只剩下了一条腿儿。

有的螃蟹只剩了三条腿,有的螃蟹剩了四条腿,它们之间肯定发生过一场激战。

原来,螃蟹走路和人不一样,它横着走,它还能用蟹钳能进攻敌人,保护自己呢。

螃蟹小学作文2我心中的螃蟹是一种凶猛的螃蟹,为什么这样说呢?那就来看看我的故事吧!这螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一种温柔的动物。

瞧吧,它的背部边缘有一排刺刺的小尖角,中间有两个背对背的半圆形凹了进去,还有那一双黑漆漆的眼睛,这双眼睛是凸出来的,并且是全黑的,比吸血鬼更可怕。

哎呀,这样可怕又凶猛的螃蟹,谁想见呀!更为讨厌的是它的大螯,不管海里独立还的'小鱼小虾,都逃不过它的魔力大螯,通通被螃蟹用大螯塞进嘴里。

最可恶的是,它把每一个都看成敌人。

我一把手伸进去,它就立刻伸出它的大螯,用力夹着我的手。

哇呀呀!哇呀呀!痛死我了!看来螃蟹见到谁,都要出个手,来比比威力,连人都不放过,它的胆子可真大呀!在爬行时,它也有着凶猛的样子,它总是横着爬,爬得很快,并且爬的时候八只脚动的速度不一,好像在和其它动物说:“我就是要横着爬,谁也不能拦着我,不然我就把你吃掉!”螃蟹可真凶猛,连人都怕它,我看它一定是又凶猛又骄傲。

“小螃蟹”(15篇)

“小螃蟹”(15篇)

“小螃蟹”(15篇)“小螃蟹”作文1有一天,同学们都在商量自己的宠物,只有我一个人没有,所以我做了一个确定,我也要有一个宠物。

我在网上找呀找,原来是想买一只小猫,但突然发觉有一种叫逗逗蟹的小螃蟹。

听说这种螃蟹很小,只有我的指甲盖大小,可以拿在手里玩,而且不用大量喂食,很简单养,我确定就买它——小逗逗蟹。

到货后,我们把泥巴放到了它的小窝里,它们像很可怕我似的,战战兢兢地钻到泥土里,只露出一对长而细的眼睛,还不停地用爪子挠眼睛,似乎在清理眼睛上的泥巴,妈妈看到这个场景后,感叹道:“哇,好可爱呀!”这些小螃蟹长了一对长而细的小眼睛,一对令人感到威严凛凛的大钳子,四对透亮的腿,在灯光的照射下,隐模糊约能看到里面的蟹肉,一顶牢固的大盾牌,在上面还有一些花纹。

逗逗蟹非常好玩。

刚刚进窝的时候,做什么的都有:有的在打洞;有的躲进泥里,似乎在预备捕食;还有的在水里处处走动,似乎在玩耍,假如你在这时斗它,它会举起它的大钳子吗,像很生气一样,在这种状况下遇到同伴,就会立刻打起来,有时还会夹掉对方的腿呢!我想让它们生活得再欢乐点,我找到妈妈求她买“蟹子别墅”和贝壳,这事她怎么可能不同意呢?这些东西立刻就要到货了,我盼望有了这些东西后,小逗逗蟹可以生活得更美妙,活得更久!“小螃蟹”作文2童年像一条彩虹,多姿多彩;童年又像一个装满糖果的盒子,打开它,洋溢着的是童真、童稚、童趣……在我的脑海中就有一件你想也想不到的童年傻事——给小螃蟹洗澡。

7岁那年,我始终想养一只活泼可爱的小宠物,但妈妈嫌烦,就始终没养。

一天,妈妈买了一些小巧玲珑的螃蟹,把它们倒下锅,它们都争先恐后地逃了出来,妈妈快速盖上锅盖,这下小螃蟹们就无一幸免了。

咦,袋子里还有一只小螃蟹,妈妈见烧也快烧完了,就把它交给我,任我处治。

小螃蟹真是太可爱了,小小的眼睛一开一闭,一伸一缩,嘴里还不时吐着透亮的小泡泡。

见它如此可爱,我就把它当作我的小宠物养起来,我还给它取了个好听的名字“璐璐”〔虽然我不知道它是男是女〕。

小螃蟹作文

小螃蟹作文

小螃蟹作文小螃蟹作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小螃蟹作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小螃蟹作文1今天,有一位叔叔送我了三只灰色的小螃蟹,它们都非常可爱。

螃蟹的背上驮着一个硬邦邦的大壳,上面还有一层淡淡的花纹,壳的两头尖得像纺织厂里的飞梭。

在壳的两旁长着八条腿,腿上的爪子很细、很尖,上面长着一些细毛毛。

螃蟹的眼睛很小,像两颗黑米粒,一碰就缩回去。

在螃蟹的`腹部有一个白色的鳞片,像一个大扇子,三角形是公蟹,圆形是母蟹,螃蟹有两片方形的嘴唇,喝水时一张一合,有时还吐出一串串珍珠一样的水泡。

螃蟹还长着两只大钳子,碰到东西就张牙舞爪地冲上去,使劲夹住不放。

最有意思的是它横着走路,像个霸道将军,神气十足。

有一天,我来到阳台一看,心里一阵恐惧!因为有两只螃蟹竟然把一只最小的螃蟹“伙伴”吃了!我赶紧叫来妈妈“你看”,妈妈说:“它们可能是饿极了,才互相残杀的”。

这才让我恍然大悟。

我连忙给它们拿了些小鱼,看它们吃得很香,我心里面也觉得很高兴。

小螃蟹作文2下午,我独自一人来到江边散步,随手在沙滩上捉了一只拇指大小的小螃蟹。

小螃蟹扁圆的身体,八只长脚均匀的分布在身体两侧,绿豆似的小眼睛滴溜溜的.乱转,头上两只大钳子不停的挥舞着,好像对捉住它的我示威。

我把小螃蟹带回家,放在水盆里养着,没事时我就去捉它玩,它会用两只钳子来夹我的手;我喂它白米饭时,它每吃一口就高兴的在水盆里“横行霸道”,还时常往外爬,不知是想获得自由还是想妈妈。

几天后,我把小螃蟹带回沙滩和它玩了一会儿,小螃蟹不停的往江里爬,我还是有些舍不得它,又把它捉了回来。

我心想小螃蟹的妈妈一定很着急,还是把它放回了大自然。

我有点伤感地离开了江边,心里默默祝愿小螃蟹一路平安,早日捉到它的妈妈。

可爱的小螃蟹作文

可爱的小螃蟹作文

可爱的小螃蟹作文可爱的小螃蟹作文8篇可爱的小螃蟹作文1我家养了两只小螃蟹,一只公的,一只母的。

我仔细观察了几天,他们与其他动物最主要的区别是:他们横着走路。

螃蟹的身子是圆方形的,身子两边各有一个锋利的大钳子,钳子里面有许多刺。

深海的螃蟹身上还长满了毛,摸上去毛茸茸的,真舒服。

螃蟹吃食时特别有趣,先吐几个泡泡,再一小口一小口小心翼翼地吃,腹部一张一缩的。

吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。

这两只螃蟹很顽皮。

有一次,我从外面学习回来,看见两只螃蟹正打的热火朝天。

公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手,母螃蟹也毫不示弱,气势汹汹,不停地用钳子夹公螃蟹。

过了一会儿,两只螃蟹还是不分高低,我就把两只螃蟹分开,分别放在两个盆里。

我想,这下他们各自有了领地,该不会打架了。

于是,我就安心地去做作业。

当我做完作业,两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来,唉,难道他们有什么解决不了的事吗?我百思不得其解。

他们俩有时也很团结。

有一次,我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。

在两种动物之间放了一块玻璃板。

蜗牛爬上玻璃板,进入了螃蟹的领地,而俩只螃蟹分工合作,一次又一次地将蜗牛赶出来,成功后,他们还“握手”庆贺,真好玩!螃蟹还有许多习性,需要同学们仔细去观察哟!可爱的小螃蟹作文2星期天的下午,刚走进教室里,就闻到了一股特别的气味,怎么回事呢?哦,原来这是一节观察课,老师给我们带来了两个神秘的“朋友”――小螃蟹,可把我们乐坏了。

为了防止螃蟹跑出来,老师用一个网兜网住螃蟹,小螃蟹一动也不动,好可怜啊!这时,老师问:“你们谁敢把螃蟹拿出来?”只见有的同学向后退了几步,有的同学直摆手。

过了一会儿,终于有一位男同学站了出来。

我心里想:等螃蟹夹到你的手,看你哭不哭!我们在心里都为他捏了一把冷汗。

只见那位同学用两根手指头小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上,我们大声叫了起来。

也许是被我们的叫声吓着了,小螃蟹刚放到桌上,就立刻横着爬了起来,眼看就要掉到桌子下时,我连忙用一支笔按住了它,这时螃蟹才停了下来。

小学一年级关于螃蟹的作文

小学一年级关于螃蟹的作文

【导语】螃蟹(páng xiè)属软甲纲,十足目,是甲壳类动物,身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸。

在生物分类学上,它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。

以下是整理的《小学一年级关于螃蟹的作文》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级关于螃蟹的作文我的假期多姿多彩,其中捉螃蟹最让我难忘。

一天,我们去珠海玩,爸爸带我去螃蟹的“军营”,我和爸爸提前准备好用可乐瓶做的一个抓螃蟹的工具,到了地方开始去抓螃蟹了。

我目不转睛地盯着一个大螃蟹,把瓶子准备好,然后让它慢慢地爬进去,刚开始它还没有那么听话,老是不进我给它准备好的瓶子,我看了非常着急,干脆用手去拿,谁知道一不小心被它夹到了手,“好痛啊”我尖叫起来,因为我也是第一次抓螃蟹啊,所以一直配合不好,老是抓不着。

后来爸爸教了我一些办法,终于成功地抓到了第一只螃蟹,我非常开心。

于是用同样的方法抓到了第二只,第三只……快要回去了,我数了下,一共抓了十只螃蟹。

回去的路上我才感觉到手被螃蟹抓的有点痛,因为抓螃蟹的时候太开心了,完全忘记痛了。

【篇二】小学一年级关于螃蟹的作文今天中午,我在校门外的商店里买了两只大螃蟹,我看见他们没有水喝,快死了。

就急忙跑回家,拿出一个碗,里面放了一点水。

把两只螃蟹放在碗里,有方了几粒大米。

只见螃蟹拿大钳子夹住大米放在了嘴里。

就这样一口一粒大米。

好像在和我说:“我们已经好久没有吃到这么好吃的食物了,谢谢你。

”我碰了一下他们的壳,他好像攻击坏人一样,举起大钳子,夹到我的手指,虽然不怎么疼,我就是不服气,竟然把我的手指夹了,我就拿起筷子碰他的壳,他举起钳子,好像在求饶。

我放了它,我越被它夹,我越是喜欢它。

【篇三】小学一年级关于螃蟹的作文今天,妈妈买了一盒大螃蟹。

一打开盒子,我看见两只大螃蟹被绳子绑住了,它们的背是墨绿色的,上面还有“H”这样的图形呢!剪开绳子,它马上张开钳子,朝我夹来。

仔细一看,啊!两只不一样!原来一只公,一只母。

公的钳子上毛多,母的钳子上毛少;公的大,母的小;公的肚皮尖,母的肚皮圆……开始吃大螃蟹了,大螃蟹已经变成红色,我打开壳,看见大螃蟹里有许多黄,太好了,我最喜欢吃黄了。

描写螃蟹的作文(15篇)

描写螃蟹的作文(15篇)

描写螃蟹的作文描写螃蟹的作文(15篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的描写螃蟹的作文,希望能够帮助到大家。

描写螃蟹的作文1放寒假了,我表姐去海南旅游,她把她最心爱的宝贝小螃蟹寄养在我家。

我非常喜欢这两只小螃蟹,因为它带给我了快乐。

两只小螃蟹有六只脚,有一双明亮的眼睛,眼睛上面有一双眉毛,它的眉毛很奇特,是竖着长的,而且是深红色的。

它还有一个非常美丽的壳,壳上面的花纹很美丽,有红的、有黑的……。

两只小螃蟹有一个长30厘米的家,家里有一棵庞大的椰子树,椰子树站得笔直,像一个站的很笔直的军人。

螃蟹没经常爬到树上嬉戏。

小螃蟹家有一个屋子高10厘米,两只小螃蟹有一个专门属于自己的游泳池,它们很喜欢。

小螃蟹很喜欢吃,有一次我回家看到小螃蟹在抢食物,我使九牛二虎的劲才把它们分开。

还有一次,我的的食物放在小螃蟹的家旁边,他还想爬出家,吃食物呢。

小螃蟹很喜欢睡懒觉,每次我叫它起床,它都不起,我用水弄它,它才起床。

小螃蟹很懒,跟我爸爸差不多。

我的小螃蟹很可爱、很有趣,我非常非常喜欢!描写螃蟹的作文2螃蟹有两个米粒般的眼睛,四对附肢和一对强壮有力的大钳子似的螯。

它长着青绿色的蟹背,摸上去十分坚硬。

还有那四对附肢的顶端,尖尖的,好像一根根的针。

用手抓住蟹背把它拎在半空中,它的附肢便挥动起来,仿佛要把那些针扎入我的手中。

若把它翻过身来,它会用那末端的两对附肢顶住桌面,用力一推,“吧唧”一下,它便灵活地翻转过来。

我们把两只螃蟹“面对面”地贴在一起,它们就厮斗。

其中一只螃蟹的大螯夹住了另一只螃蟹的附肢,活生生地把附肢掰扯了下来,让人不得不惊叹螃蟹的神力。

描写螃蟹的作文3螃蟹的两只眼睛像高度近视一样,米粒似的凸了出来。

它的附肢上长着倒刺,十分狰狞可怕。

四对附肢像长矛一般,用力地顶着桌面。

两只大螯像挖掘机刨土一样,死死地抵在桌面上,以便减轻身体的重量。

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【导语】螃蟹(páng xiè)属软甲纲,十足目,是甲壳类动物,身体被硬壳保
护着,靠鳃呼吸。

在生物分类学上,它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。

以下
是整理的《小学一年级关于螃蟹的作文【8篇】》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级关于螃蟹的作文
“八只脚,抬面鼓,两把剪刀喜前舞,生来横行又霸道,常把白色泡沫吐。

”大家猜不出来是什么了吧,告诉你吧,是螃蟹。

别急,等我慢慢的详细地给你说道。

螃蟹的外形像放大了三倍的蜘蛛,身体两旁有四条细小的腿,那些细小的腿像一把小匕首一样,大钳子又大又锋利。

肚子雪白雪白的,嘴巴长在肚子上,嘴里还不停的吐着白色的泡沫,眼睛圆溜溜的,像绿宝石一样闪亮闪亮的。

螃蟹的生活习性怪模怪样的,螃蟹是爬行动物,而且是横着走路的。

螃蟹生来横行霸道,爬行时就像脱缰的野马,一转眼,就会逃得无影无踪的。

螃蟹还是凶猛的捕食动物,捕食的时候以迅雷不及掩耳之势,它那锋利的爪子能刺杀死一只大型的动物,也足以能切碎硬硬的东西。

我告诉你们一个秘密吧。

螃蟹可以十天不吃一点东西,螃蟹厉害吧。

原来螃蟹是这么有意思呀,我以后要留心观察啊。

2.小学一年级关于螃蟹的作文
我是上海人,我给大家说说我家乡特产——螃蟹。

我很小的时候妈妈问我螃蟹生活在哪里,我脱口而出:“螃蟹是在盘子里生活的!”大家哄堂大笑。

长大了,我知道了,其实,螃蟹生活在河里,海里。

活螃蟹是青灰色的,走起路来张牙舞爪,横行霸道。

螃蟹的背甲像战士们的盔甲,很硬。

两边长着八条腿,还有两个凶猛的大钳子。

但是我的奶奶才不怕呢,三下五除二就把它蒸到了锅里,十分钟后,一揭锅,咦!青灰色的螃蟹怎么变红了?原来这才是我小时候见到的盘子里的螃蟹啊!
秋天是母螃蟹最肥美的时候,红彤彤的膏蘸上醋尝一口,别提多鲜了!蟹肉白嫩、细腻,入口后滑溜溜的,后味甜丝丝的,简直是鲜美无比啊!
我家乡的大螃蟹闻名天下,欢迎大家来头品尝。

3.小学一年级关于螃蟹的作文
我家养了许多小动物,比如乌龟、蛐蛐等。

可这几天,我家来了种新动物,你们知道是什么吗?它就是小螃蟹。

它们大约只有1厘米长、宽也只有1厘米,小得十分可爱。

我拿回家后,把它放在水盆里,加了一些水,可它们不太适应这环境,整天无精打采的。

我想:我该帮它们弄个新环境吧!让它们喜欢。

我思考了一下,就用草、石子、叶子、沙这些东西洒在水面上,它们以为在小河里呢?
它们看着这新的“小别墅”,变得精神起来。

它们用两只大鳌挥舞着,好象要打架似的。

不一会儿,我看它们好象饿了,就拿了一些米放在水里,它们马上爬过来抢着吃。

好象在说:“你先给我,你先给我。


它们吃食物十分可爱。

先用大鳌夹住,然后慢慢地把食物放入两个小片片中,切开,再吞入口中。

真有趣!
4.小学一年级关于螃蟹的作文
今天,我家来了两位“小客人”它的样子非常凶猛,横行霸道,你们猜猜它是谁,它就是——螃蟹。

凶的是公的,它有着两个长着毛的大钳子,象一个拿着刀的海盗,它还长着一双比芝麻还小的眼睛,它的嘴巴不时吐泡泡,它的肚皮是魄的,像是个“小铃铛”,它的外壳非常坚硬,外壳的边边有着尖尖的刺。

温顺的是母的,我发现它跟公螃蟹不一样,它的肚皮上没“小铃铛”,而是只有几条横线,它比公的个头要小很多,你不去动它,它也会不动。

看这对活泼可爱的大螃蟹,为什么人们要用横行霸道来形容你们呢?原来,你们是横着走路的。

5.小学一年级关于螃蟹的作文
“八只脚,抬面鼓,两把剪刀,鼓起舞。

生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐!”你们知道这是什么动物吗?这就是横行霸道、横冲直
撞的小螃蟹。

今天,老师拿来了四只霸气冲天的“将军”,它们神气十足,有的张牙舞爪,有的东倒西歪,有的窃窃私语,还有的自娱自乐。

小螃蟹的身子特别小,背上披着浅褐色的外衣。

它有八只脚,手拿两把大剪刀,非常威武。

小螃蟹游动的时候,嘴里不停地吐着小泡泡,就像正在呼吸新鲜空气。

老师还告诉我们:辨别它们性别的方法就是,圆脐的雌蟹,又尖又长的是雄蟹。

它们受到攻击时,会用八条腿把身体高高抬起,然后挥舞着两把巨大的钳子与敌人搏斗。

如果它的大钳子把对方夹住的话,就会死死不放,毫不示弱,还有时以大欺小,耀武扬威,张牙舞爪,真是又好玩又可爱。

老师说:“你们见过喝醉酒的螃蟹吗?”我们都摇摇头。

老师说着往螃蟹嘴里灌了些啤酒,不一会,螃蟹不再横着走,而是一直走直线,还一边走一边东倒西歪,活像一个醉汉一样,真是太好玩了。

这就是横行霸道的小螃蟹,你们喜欢它吗?
6.小学一年级关于螃蟹的作文
我养了一只小螃蟹,是我的好朋友浩浩送给我的,我很喜欢它。

小螃蟹扁圆的身体,它约有3厘米长,身上是黑色的,有8条带花纹的腿均匀的分布在身体两侧,头上两只大钳子不停地挥舞着,它的背上有一个“只”形的花纹,小眼睛很特殊,是突出来的,睡觉时它的小眼睛就收进了硬壳里,头上还有一对短短的触角。

我天天给它喂食吃,当你把食撒进去时,它会用钳子挟起来慢慢的吃,你会听到“嗤嗤”的声音。

如果你用筷子捉弄它,螃蟹就会挥动着钳子式的两个“小拳头”横着跑过来跑过去,向我示威,好像是说:“不要过来,过来我就对你不客气了。

”有时就会用钳子把筷子死死的挟住,显的非常霸道。

有一次,我的小手不小心碰到了小螃蟹,它把我的手牢牢地挟住了,疼的我眼泪都快要掉下来了。

我领教了这个“小拳头”以后,我就小心多了。

一天天的过去了,螃蟹吃的东西多了,也长胖了,我在心里想,难道这只螃蟹是公的,怎么不下小螃蟹呢?放学后,我都要看看小螃
蟹;有时我给它换水,喂食时,它就挥动着“小拳头”,我就轻轻的敲它一下,自言自语地说“伙计,别不知好歹了、”小螃蟹可是我的心肝宝贝。

我非常喜欢它。

7.小学一年级关于螃蟹的作文
今天的金笔作文课上,老师带来了几只顽皮可爱的小螃蟹让我们观察。

小螃蟹背上披着个浅褐色的“盔甲”,摸起来硬帮帮的,上面像涂了层油漆,它有八只脚,前面的两只脚像两把大钳子,走起路来横行霸道,一副威风的样子。

小螃蟹很调皮,边走嘴里边吐泡泡玩,自娱自乐。

可惜的是其中有一只是母的,它长得白白净净的,别的螃蟹都在地上撒着欢地玩,可是她却一动不动,我开始还以为她睡着了呢,瞪大眼睛看着它,可怎么逗它都不动,老师说可能是死了,唉,真是红颜薄命呀!
接着老师给我们做了个试验,她给其中一只螃蟹喝了酒,奇迹发生了,原本横着走路的螃蟹突然改变了方向,走起了直线,真是太可爱了。

我们用铅笔逗它玩,小螃蟹一受到攻击,就会伸出它的两只大钳子,死死夹住不放,甚至会付出失去一条蟹足的代价。

这些螃蟹真是太好玩了。

8.小学一年级关于螃蟹的作文
“八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡泡吐。

”我想你一定会脱口而出说是螃蟹。

这不,今天的金笔作文课上,老师带了几只小螃蟹,让我们跟它们来了个亲密接触。

我们观察了老师拿的小螃蟹,它们的身子有的大有的小,背上披着浅褐色的外衣,肚皮是乳白色的。

它有八只脚,手拿两把大钳子,非常威风。

小螃蟹游动的时候嘴里不停地吐着小泡泡,就像正在呼吸新鲜空气,又好像在自娱自乐呢!但是它在受到攻击时会用八条腿把身子高高抬起来,挥舞着两把大钳子与敌搏斗。

我们把螃蟹放到地上,忽然一位男生叫起来:“我的额铅笔被螃蟹的大钳子夹住了。

”我们随着它看去,可不是吗,他的铅笔被螃蟹紧紧夹住,只见他气得提起
铅笔就往外走,我心里很害怕,心想:螃蟹会不会摔死呢?老师见状及时拦住了他,这样我的悬着的心才像石头一样落了地。

看来,螃蟹还真不好惹。

这几只螃蟹可真有趣。

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