部编版13《最后一次讲演》同步练习附答案

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最新人教部编版八年级下册语文同步练习附解答: 最后一次讲演

最新人教部编版八年级下册语文同步练习附解答: 最后一次讲演

第四单元13 最后一次讲演1.给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。

(1)反动派挑.(tiǎo)拨离间.(jiàn),卑鄙.(bǐ)无耻。

(2)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横.(hènɡ)下去的!(3)闻一多先生在演讲时,义愤填膺.(yīnɡ),慷慨激昂。

(4)历史fù yǔ(赋予)昆明的任务是争取民主和平。

2.下列成语运用有错的一项是( B )A.闻一多先生作为一个学者,研究古代典籍锲而不舍....,孜孜不倦。

B.面对在课堂上公然睡觉的学生,张老师气冲斗牛....,勃然大怒。

C.对待同样一件事情,双方的观点迥乎不同....。

D.千万不能挑拨离间....,这是一种不道德的行为。

3.(2019济宁)下列句子中,没有语病的一项是( D )A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。

B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。

C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。

D.智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。

4.在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是( C )王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。

他的书法从总体上说,刚健而、朴素而、真率而、飘逸而,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉火纯青、尽善尽美的境界。

①精巧②端庄③娟秀④含蓄A.①③④②B.②①④③C.③①④②D.③①②④5.下面关于古代文化常识的表述错误的一项是( B )A.京剧脸谱中,红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,白脸代表奸诈。

B.《诗经》也称“诗三百”,是我国最早的诗歌总集,从表现形式上分为“风、雅、颂”三部分。

C.“正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共”,描写的是端午节的情景。

D.古代有许多表示敬称的特定词语,例如“惠”用于对方对待自己的行动,如“惠存”“惠赠”“惠顾”。

部编版八下13.《最后一次讲演》练习题(含答案)

部编版八下13.《最后一次讲演》练习题(含答案)

老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子, 看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品 德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。如果 看见这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十 年后的中国人是了不起的中国人。我们今天要雪耻图强, 力争做得更好。不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们汉唐先 烈的脸。
4.用一句话概括下面文字的主要,开
放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一 路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。我们要将 “一带一路”建成创新之路,创新是推动发展的重要力量。“一 带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向 创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路,以文明交 流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、 相互尊重、相互信任。 我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。
《最后一次讲演》练习答案
闻一多
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
卑劣.( liè ) 蔑.视( miè ) 毁.灭( huǐ )
卑鄙.(bǐ )
无 chǐ( 耻 ) wū( 诬 )蔑 tú( 屠 )杀 chuí( 捶 )击
2.下列句子中加点词语使用错误的一项是( D ) A.闻一多义正辞严地揭露国民党反动派卑.鄙.无.耻.的罪行。 B.与其偷.偷.摸.摸.,不如把事情摊开明讲,更显得光明磊落。 C.面对曹操的挑.拨.离.间.,马腾与韩遂心里面渐渐起了间隔。 D.中央展厅的墙面主要使用了乳白色的塑铝板,更显空间光.明.正. 大.。
她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发 表后,全世界的人对以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊! 于是,以色列的军队,军心大振,他们像疯了一样,把阿拉伯的军 队打得干干净净!这就是历史上最伟大的“七日战争”!七天打完! 这就是因为一个女孩子的一句话!

部编版八年级语文下册(同步练习)第13课 最后一次讲演

部编版八年级语文下册(同步练习)第13课 最后一次讲演

部编版八年级语文下册一、语言文字运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()卑鄙.蛮横.赋予.鲜血.A.bìhèng yǔ xuèB.bǐ hèng yǔ xiěC.bǐ hèng yǔ xuèD.bìhèng yǔ xuè【答案】C2.下列词语的书写完全正确的一项是()A.鼓掌屠杀恐布赋予B.署假蛮横毒手遭遇C.卑污无耻政协祈祷D.疯狂垮进遭受卑鄙【答案】C【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

C项书写正确,其他各项书写错误的词语应更正为:A项,“布”应为“怖”。

B项,“署”应为“署”。

D项,“垮”应为“跨”。

3.选出与加点字字意不同的一项(填序号)(1)挑拨离间.A.间断B.间接C.田间D.晴间多云()(2)赋.予A.天赋B.赋税C.赋勋D.禀赋()(3)蛮横.A.强横B.横暴C.横渡D.横行()【答案】(1)C (2)B (3)C【解析】考查加点字字意。

(1)A、B、D项都是“两段时间或空间之间的间隔”之意;C项,“田地里”之意。

(2)A、C、D项都是“天资、资质”之意;B是“田赋。

赋税”之意。

(3)A、B、D项,都是“粗暴、不讲道理”之意;C项,是“从江河湖海的此岸到达另一岸”之意。

4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()①今天,这里有没有特务?你站出来!②暗杀了人,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”……③无耻啊!无耻啊!A.设问引用反复B.反问比喻反复C.反问引用反复D.设问比喻反复【答案】A【解析】A项,①句是设问而非反问,②句是引用而非比喻。

5.下列各项中,能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是()今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。

但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,,杀人者必覆灭。

【部编版】八年级语文下册第四单元13最后一次讲演名校同步训练习题(含答案)

【部编版】八年级语文下册第四单元13最后一次讲演名校同步训练习题(含答案)

最后一次演讲一、基础操练1.阅读下边的文字,回答(1) - (2) 题。

反动派搬弄是非,鄙俗无耻。

你们不敢光明磊落地来打来杀,暗害后还要诽谤李先生!真是无耻呀!我们的青年决不会让你们这样强横下去的!(1)给加点字注音,依据拼音写出相应的汉字。

搬弄是非 ( ji àn).强横 ( hèng).无耻 ( chǐ).wū miè(诽谤 )(2)“搬弄是非”中的“间”意思为:隔膜,空隙。

2.以下词语中有三个错别字,请找出来并更正。

既兴演讲慷恺激动词不达意3.请改正以下病句。

(1)近来的市场检查显示,大众购置廉价艺术品,很重要的一个原由是出于装修家居的需要,这类花费现象值得商家重视。

句式杂糅,应将“很重要的一个原由是出于装修家居的需要”改为“原由是装修家居”或“出于装修家居的需要”。

(2)歼- 31 在珠海航展的公然亮相,表示我国已成为继美国和俄罗斯以后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

成分残破,应当在“战斗机”后加“能力”。

(3)为了能在中考取获取好成绩,从此刻起到明年 5 月份,学校宣告将对同学们的用餐、睡眠和学习做出一致科学的安排。

语序不妥,应当把“从此刻起到明年 5 月份”放到“宣告”后。

4.演讲要传达正能量,弘扬真善美。

请你模仿画线句子,再续写两句富裕激情的话。

我理解了一个演讲人的价值,就是要帮助人们建立正确的人生观、世界观、价值观。

我们要为实现人生梦想而演讲,为促使社会和睦而演讲,为激发爱国热忱而演讲,为复兴中华民族而演讲。

总之,为实现伟大中兴的中国梦而演讲!5.某校团委展开以“亮我青春风范”为主题的综合实践活动。

下边是此次活动中的一些问题,请你参加解决。

(1)为了扩大本次活动的影响,校团委准备设计一张海报。

请你运用对偶的修辞手法,为海报拟写一则宣传口号。

【示例】张扬青春,放飞梦想 ( 或:绽开青春,拥抱将来 )(2)为了组织好此次活动,校团委准备于 4 月 25 日下午课外活动时间,在校团委办公室召开各班团支部书记会议,部署活动有关事宜。

部编版语文八年级下册《最后一次讲演》同步练习(含答案)

部编版语文八年级下册《最后一次讲演》同步练习(含答案)

13.最后一次讲演同步练习部编版语文八年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(共25分)1.(本题5分)把下列句子所使用的修辞手法的序号填在句子后面的括号里。

(1)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!()(2)特务们,你们想想,你们还有几天?()A.反问 B.反复 C.排比 D.比喻 E.对比、对照2.(本题5分)下列词语中有错别字的一项是()A.赋予晓得光明正大 B.承认特务遭毒手C.势力捶击反动派 D.跨进鼓掌黎明3.(本题5分)“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情!”这句话在文中的作用是()A.讲演一开始就说明李先生没有罪。

B.引起听众注意。

C.讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。

D.使敌人害怕4.(本题5分)下列句子中加着重号的词语使用不正确的一项是( ) A.韩先生的演说旁征博引,令人信服,赢得了台下热烈的掌声。

B.爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺,予以严斥。

C.在她的挑拨离间下,他们俩和好如初了。

D.我们办事光明正大,无论他怎么造谣惑众,也无济于事。

5.(本题5分)下列文学常识中有误的一项是()A.闻一多的代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。

B.新月派是现代新诗史上,一个重要的诗歌流派,受到了泰戈尔《飞鸟集》的影响。

C.泰戈尔,印度诗人文学家,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

D.李公朴是伟大的爱国主义者,坚定的民主战士杰出的社会教育家,后被国民党特务残忍杀害。

二、综合性学习(共30分)6.(本题30分)文学常识填空。

《最后一次讲演》是我国著名诗人、学者、爱国民主战士_____在1946年7月15日_____的追悼会上发表的一篇讲演。

他的代表作有《______》《红烛》等。

三、现代文阅读(共45分)7.(本题25分)下面是朱自清悼念闻一多先生的一段话,阅读并回答问题。

部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》同步练习(含答案解析)

部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》同步练习(含答案解析)

第四单元13最后一次讲演1.下列加点字注音有误的一项是()A.无耻.(chǐ)诬蔑.(miè)B.蛮横.(hèng) 赋予.(yǔ)C.捶.击(chuí) 卑鄙.(bì)D.毁.灭(huǐ) 恐怖.(bù)2.下列句中有错别字的一项是()A.这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!B.去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀。

C.李先生的血不会白流的!李先生陪上了这条性命,我们要换来一个代价。

D.李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?3.指出下列句子是什么句式,分析其表达效果。

(1)凭什么要杀死李先生?(2)你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!(3)你们完了,快完了!(4)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?4.指出下列各句所运用的修辞手法。

(1)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣! ()(2)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗? ()(3)翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!()阅读下面的文字,完成第5~9题。

反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。

我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

编版语文八年级下册第四单元第13课《最后一次讲演》同步练习(word版有答案)

编版语文八年级下册第四单元第13课《最后一次讲演》同步练习(word版有答案)

八年级下册语文《最后一次讲演》同步练习一、积累与运用:1、给下列加点的字注音:卑劣()诬蔑()卑鄙()离间()蛮横()赋予()2、解释下列词语:(1)卑劣:(2)毒手:(3)诬蔑:(4)蛮横:3、文学常识填空:闻一多(1899-1946),著名诗人、学者、。

湖北省浠水县人。

二、阅读课文,整体感知:1、闻一多演讲的主要内容是什么?2、这篇演讲词有什么特色?3、这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想感情,对国民党特务又是怎样的思想感情?达标检测1.指出下列词语的感情色彩:光明正大()偷偷摸摸()悲愤痛恨()挑拨离间()制造恐怖()卑鄙无耻()2.指出下列句子是什么句式,分析其表达效果。

(1)凭什么要杀死李先生!句式:表达效果:(2)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲呀!句式:表达效果:(3)你们完了,快完了!句式:表达效果:(4)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以把人民吓倒了吗?句式:表达效果:3、指出下列各句所运用的修辞方法:(1)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。

()(2)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒吗?()(3)我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗,争到光明。

()(4)翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!()4、阅读下面的选段,回答后面的问题。

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!A你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!B希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。

你们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》练习题(含答案)

部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》练习题(含答案)

《最后一次讲演》分层练习◆基础题1、读音蔑()劣()捶()赋()诬()卑鄙()2、从备选答案中选出与例词中加线字字意不同的一项,将答案写在每题的括号里挑拨离间A、间断B、间接C、田间D、晴间多云()赋予A、天赋B、赋税C、赋勋D、禀赋()蛮横A、强横B、横暴C、横渡D、横行()3、指出下面两句用了哪种修辞方法,并简析其作用(1)无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!___________________________________________________________________________ (2)你们还站得住几天!你们完了,快完了!___________________________________________________________________________ 4、下列两句中人称都有变化,简析这种变化对表达感情的作用(1)“他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”___________________________________________________________________________(2)“你们还站得住几天!你们完了,快完了,我们的光明就要出现了。

”___________________________________________________________________________◆能力题5、阅读语段,回答问题①今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!②你出来讲!凭什么要杀死李先生?③杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊无耻!④这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!去年“一二•一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明的光荣!(1)上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点:()A、①B、④C、⑤(2)上文①这个设问句的表达作用是:()A、表达强烈的思想感情B、加强演讲的表达效果C、引起听众的思考,以产生感情的共鸣(3)“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是:()A、褒义词贬义词中性贬义词B、中性褒义词贬义词贬义词C、贬义词褒义词中性贬义词(4)上文⑤句是:()A、复杂单句B、复句C、多重复句(5)上文选自闻一多写的《最后一次讲演》,“最后”一词的意思是____________________ (6)上文中“你”指代________________,“他们”指代_________________。

初中语文《最后一次讲演》同步习题答案

初中语文《最后一次讲演》同步习题答案

13.最后一次讲演闻一多什么是讲演词?讲演词,也叫演讲词,是一种口语式的向群众宣传的带有鼓动性的应用文体。

演讲词的特点?针对性、鲜明性、条理性、通俗性、很强的逻辑性和说服力、适当的感情色彩。

作者简介?闻一多,原名闻家骅,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,诗人,学者,民主战士。

新月派代表诗人,代表作有《红烛》《死水》认真读课文,请理清文章的结构层次。

1—3:痛斥国民党反动派暗杀而且诬陷的卑劣行径,歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。

4—5:揭露国民党反动派的虚弱本质,指明敌人必然灭亡,人民必然胜利的历史规律,鼓舞群众的斗志。

6—12:鼓舞群众发扬光荣传统,为争取民主和平而斗争,表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。

【初读课文,整体感知】1.闻一多先生演讲的主要内容是什么?闻一多先生在李公朴先生的追悼会上,义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,表达了对民主和平的坚定信心。

2.闻一多先生在演讲中预言敌人“快完了”,人民一定胜利,依据是什么?请从文章中找出答案。

“他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!”“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!”3.从闻一多的演讲中我们能感受到他对李公朴、昆明人民和国民党反动派分别是怎样的感情?高度赞扬李公朴先生和昆明人民的斗争精神,对李先生的被杀表现得十分悲痛。

痛斥了国民党特务的罪恶行径,面对面地揭露反动派的虚伪本质。

爱憎情感强烈。

【品味亮点词语】1.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!“光明正大”与“偷偷摸摸”,一褒一贬,形成鲜明的对照,揭露反动派是地地道道的黑暗动物。

2.其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!“慌”、“害怕”、“恐怖”,一步一步揭穿敌人的阴暗心理。

部编版13《最后一次讲演》同步练习附答案

部编版13《最后一次讲演》同步练习附答案

13《最后一次讲演》同步练习附答案一、积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是(B)A.卑劣.(liè) 晓.得(xiǎo) 无耻.(zhǐ) 毒.手(dú)B.蛮横.(hèng) 捶.击(chuí) 恐.怖(kǒng) 悲愤.(fèn)C.赋予.(yǔ) 势.力(shì) 诬蔑.(mèi) 屠.杀(tú)D.毁.灭(huǐ) 黎.明(lí) 吓倒.(dào) 遭.受(zāo)(解析:A.“耻”应读作“chǐ”;C.“蔑”应读作“miè”,D.“倒”应读作“dǎo”。

)2.下列句子没有语病的一项是(C)A.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。

B.岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢?C.唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。

D.作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(C),令人信服,赢得了台下热烈的掌声。

A.韩先生的演说旁征博引....,予以严斥。

B.爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺....下,他们俩和好如初了。

C.在她的挑拨离间....,无论他怎么造谣惑众,也无济于事。

D.我们办事光明正大....(解析:C.“挑拨离间”是贬义词,与语意不符,可改为“好言相劝”。

)4.下列各句中没有语病的一项是(D)A.最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。

B.歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

C.为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。

D.沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。

八年级语文下册 13《最后一次讲演》同步练3 人教部编版(含答案)

八年级语文下册 13《最后一次讲演》同步练3 人教部编版(含答案)

A组1.给加点的字注音。

卑.劣()诬蔑.()蛮.横()赋.予()捶.击()恐怖.()黎.明()两桩.()挑拨离间.()卑鄙.无耻()2.选出与加点字意思不同的一项(填序号)。

(1)挑拨离间.A.间断B.间接C.田间D.晴间多云()(2)赋.予A.天赋B.赋税C.赋勋D.禀赋()(3)蛮横.A.强横B.横暴C.横渡D.横行() 3.对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是()(1)今天,这里有没有特务?你站出来!(2)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”。

(3)无耻啊!无耻啊!A.设问引用反复B.反问比喻反复C.反问引用反复D.设问比喻反复B组4.辨析下列词语。

(1)卑劣卑鄙________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)诬蔑诬陷________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.下列句子中加点的成语运用不当的一项是()A.成绩暂时较差的同学,不应该妄自菲薄....、甘居下游,应奋起直追,后来居上。

B.现在有些国家干部,不求廉洁奉公,只讲礼尚往来....。

《最后一次讲演》 同步练习 2022年部编版语文附答案

《最后一次讲演》 同步练习 2022年部编版语文附答案

最后一次讲演自主学习主干知识1.给以下加点的字注音。

卑.劣( ) 诬蔑.( ) 蛮.横( ) 赋.予( )捶.击( ) 恐怖.( ) 黎.明( ) 两桩.( )挑拨离间.( ) 卑劣无耻( )答案:bēi miè mán fù chuí bù lí zhuāng jiàn bǐ2.写出以下词语的反义词。

(1)无耻( ) (2)光明正大( ) (3)民主( )(4)骄傲( ) (5)光明( ) (6)真理( )答案:(1)荣耀 (2)偷偷摸摸 (3)专制 (4)虚心 (5)黑暗 (6)谬误3.填空。

(1)讲演是在_______就某个问题或事件发表_______的一种_______形式。

(2)《最后一次讲演》是一篇_______讲演,讲演者_______是我国现代著名的_______和_______。

文中的“李先生〞即_______,是_______人士。

答案:(1)特定场合观点表现 (2)即兴闻一多诗人学者爱国民主战士李公朴爱国民主4.辨析以下词语。

(1)卑劣卑劣_________________________________________(2)诬蔑诬陷_________________________________________答案:(1)都是贬义的形容词,都有“下贱、恶劣〞的意思。

“卑劣〞即卑劣恶劣,多指行为、手段、品质方面的下贱、恶劣;“卑劣〞除有这层意思外,还可指思想、作风方面的下流、无耻、不道德,或表示人对人的厌恶。

从词语的搭配上,“卑劣〞可直接同“无耻〞“龌龊〞搭配使用,“卑劣〞一般用来修饰名词“行径〞“手段〞“勾当〞“手段〞等。

(2)这两个词都是动词,都有“捏造事实冤枉别人〞的意思。

“诬蔑〞强调毁坏别人的名誉。

“诬陷〞强调“陷害〞,程度比“诬蔑〞深。

5.本文主要讲了什么内容?_________________________________________答案:这篇即兴演说先是痛斥国民党特务暗杀李公朴先生的罪恶行径,颂扬李公朴及昆明人民为民主和平而斗争的精神。

2020—2021学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习

2020—2021学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习

人教版八年级语文下册第十三课最后一次讲演同步练习一(附答案)一、选择题1.下列加线字的注音完全正确的一项是()卑鄙蛮横赋予鲜血A.bì hèng yǔ xuèB.bǐ hèng yǔ xiěC.bǐ hèng yǔ xuèD.bì hèng yǔ xuè2.下列词语的书写完全正确的一项是()A.鼓掌屠杀恐布赋予B.署假蛮横毒手遭遇C.卑污无耻政协祈祷D.疯狂垮进遭受卑鄙3.下列句子中加线的词语使用不正确的一项是( )A.韩先生的演说旁征博引,令人信服,赢得了台下热烈的掌声。

B.爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺,予以严斥。

C.在她的挑拨离间下,他们俩和好如初了。

D.我们办事光明正大,无论他怎么造谣惑众,也无济于事。

4.本文标题中的“最后”一词的具体含意是()A.闻一多是当天讲演的人中最后一个讲演的。

B.李公朴先生讲演过了,后来闻一多先生又讲演。

C.李公朴讲演被杀害,闻一多先生讲演又被杀害了。

D.这是闻一多先生生前的最后一次讲演。

5.下列各项中,能与前边加线部分构成最佳对偶的一项是()今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。

但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,,杀人者必覆灭。

A.人心异常悲愤志不绝民主有望B.人心异常悲愤意志紧民主自由C.人生生活痛苦斗志昂民主有望D.人民无比沉痛志不绝争取民主二、语言表达6.演讲中运用排比的修辞手法,能够增强语势,表达强烈的感情。

请运用排比的修辞手法写一段话。

[课文片段在线]你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很![写法分析]语段中的三个“你们……”构成排比,读起来朗朗上口,增强了质问的语气,让读者感觉有一股强大的愤怒的力量直入心扉。

部编语文八年级下册13《最后一次演讲》(同步课时练试卷)(解析版)含答案

部编语文八年级下册13《最后一次演讲》(同步课时练试卷)(解析版)含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!13《最后一次演讲》(同步习题)(解析版)一、选择题1.下列加点词语注音全都正确的一项是()A.卑劣(lüè)无耻(chǐ)毒手(dú)B.诬蔑(miè)屠杀(tú)悲愤(fèn)C.恐怖(bù)毁灭(huǐ)卑鄙(bì)D.蛮横(hèng)挑拨(tiǎo)离间(jiān)【答案】B【解析】A.卑劣——liè;C.卑鄙——bǐ;D.离间——jiàn;故选B。

2.下列词语的书写完全正确的一项是()A.鼓掌屠杀恐布赋予B.署假蛮横毒手遭遇C.卑污无耻政协祈祷D.疯狂垮进遭受卑鄙【答案】C【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

部编八年级语文下册第四单元《13.最后一次讲演》同步检测卷及答案解析

部编八年级语文下册第四单元《13.最后一次讲演》同步检测卷及答案解析

部编八年级语文下册第四单元《13.最后一次讲演》同步检测卷一、基础演练1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.卑劣.(liè)晓.得(xiǎo)无耻.(zhǐ)毒.手(dú)B.蛮横.(hèng)捶.击(chuí)恐.怖(kǒng)悲愤.(fèn)C.赋.予(fù)势.力(shì)诬蔑.(mèi)屠.杀(tú)D.毁.灭(huǐ)卑鄙.(bǐ)吓倒.(dào)遭.受(zāo)2.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。

既兴演讲慷恺激昂词不达意卑弊无耻错误字既恺词弊改正3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A.韩先生的演说旁征博引....,令人信服,赢得了台下热烈的掌声。

B.爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺....,予以严斥。

C.在她的挑拨离间....下,他们俩和好如初了。

D.我们办事光明正大....,无论他怎么造谣惑众,也无济于事。

4.下列句子中,有语病的一项是()A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。

B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。

C.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。

D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?5.演讲要传递正能量,弘扬真善美。

请你仿照画线句子,再续写两句富有激情的话。

我明白了一个演讲人的价值,就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。

我们要为实现人生梦想而演讲,为促进社会和谐而演讲,,。

总之,为实现伟大复兴的中国梦而演讲!6.班级要召开“我看小事”的主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,请你参与解决。

(1)你所在的小组讨论后认为:小事有时决定着大事的成败,小事往往反映了人品修养的高下。

统编版八年级语文下册第13课、最后一次讲演同步训练题(含答案)).

统编版八年级语文下册第13课、最后一次讲演同步训练题(含答案)).

第13课最后一次讲演一、积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.卑劣.(liè)晓.得(xiǎo) 无耻.(zhǐ) 毒.手(dú)B.蛮横.(hèng) 捶.击(chuí) 恐.怖(kǒng) 悲愤.(fèn)C.赋.予(fù) 势.力(shì) 诬蔑.(mèi) 屠.杀(tú)D.毁.灭(huǐ) 卑鄙.(bǐ) 吓倒.(dào) 遭.受(zāo)2.下列词语书写有错误的一项是( )A.晓得无耻毒手光明正大B.悲愤恐怖势力偷偷摸摸C.骄傲无限痛恨慷慨激昂D.吓倒毁灭黎明义愤填鹰3.在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是()王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。

他的书法从总体上说,刚健而、朴素而、真率而、飘逸而,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉火纯青、尽善尽美的境界。

①精巧②端庄③娟秀④含蓄A.①③④②B.②①④③C.③①④②D.③①②④4.对下列句子运用的修辞方法判断有误的一项是()A.闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

(比喻)B.你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!(设问)C.你们还站得住几天!你们完了,快完了!(反复)D.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

(比喻)5.指出下列句子所运用的修辞手法,并说说其作用。

(1)无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!(2)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?6.词句品析。

(1)“你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!”这一句用了哪种句式?有什么作用?(2)“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?”这一句用了什么句式?有什么作用?(3)下列两句中人称都有变化,简析这种变化对表达感情的作用。

【部编版】八年级语文下册第四单元13最后一次讲演练习试题(含答案)

【部编版】八年级语文下册第四单元13最后一次讲演练习试题(含答案)

13.最后一次演讲A组1.给加点的字注音。

拙劣()诽谤()强悍()给予()....捶击()恐惧()拂晓()两桩()....搬弄是非 ()鄙俗无耻()..2.选出与加点字意思不一样的一项( 填序号 ) 。

(1) 搬弄是非A.中断B.间接C.田间D.晴间多云 ().(2) 给予A.天赋B.赋税C.赋勋D.天赋 ().(3) 强悍A.强悍B.蛮横C.横渡D.横行 ().3.对以下句子所使用的修辞方法判断正确的选项是()(1)今日,这里有没有特务?你站出来!(2)杀死了人,又不敢认可,还要诽谤人,说什么“桃色事件”。

(3)无耻啊!无耻啊!A.设问引用频频B.反问比喻频频C.反问引用频频D.设问比喻频频B组4.辨析以下词语。

(1)拙劣鄙俗________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)诽谤诬告________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.以下句子中加点的成语运用不妥的一项为哪一项()A.成绩临时较差的同学,不该当自轻自贱、甘居下游,应急起直追,青出于蓝。

第13课《最后一次讲演》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册

第13课《最后一次讲演》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册

13《最后一次讲演》同步练习(后附答案)一、语言运用与积累1.根据拼音写汉字(重点词语积累)(1)xiǎo de(2)bēi liè(3)wúchǐ(4)wūmiè(5)túshā(6)bēi fèn(7)chuíjī(8)kǒng bù(10)huǐmiè(11)bēi bǐ(12)fùyǔ(13)guāng míng zhèng dà情境化:反动派tiǎo bōlíjiàn,卑鄙无耻,我们昆明的青年决不会让你们这样mán hèng下去的!2.根据意思写词语(重点词语积累)(1):捏造假象败坏别人的名誉。

(2):粗暴而不讲理。

(3):指给予,交给,寄托(重大任务、使命等)。

(4):形容一个人做事诚恳,言行一致。

(5):搬弄是非,引起纠纷、事端,使别人不和。

3.下列划线词语使用有误的一项是()A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑劣的行径令人发指。

B.鲁迅先生听到爱国青年遭受反动派杀害的消息,怀着悲愤的心情写下一篇篇战斗的檄文。

C.如果一个人的思想光明正大,即使他生活在黑暗的屋子里,心头也如青天白日般光明磊落。

D.水是生命之源。

在文学创作中,灵感来源于水的作品经久不息。

4.下列句子表达有误的一项是()A.荆楚大地,不乏能工巧匠,许多废矿场,变成了传统理念与现代思想相结合的新村落B.培育国语言文字对中小学生的“骨肉亲情”,关系着国家培根铸魂的使命担当。

C.孝感市中心医院吴展陵,程菁夫妇的“漫画战袍”,见证了新冠患者隔离病房里的爱与暖D.共建“一带一路”为深化各国合作,实现互利共赢提供了有力的支持。

5.下列文学文化常识有误的一项是A.闻一多,著名诗人,学者,民主战士。

代表作有《红烛》《死水》等。

B.演讲词是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。

人教部编版八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习

人教部编版八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习

部编人教版八年级下册13 最后一次讲演 同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A .卑劣.(liè) 晓.得(xi ǎo) 无耻.(zh ǐ) 毒.手(dú)B .蛮横.(hèng) 捶.击(chuí) 恐.怖(k ǒng) 悲愤.(fèn)C .赋.予(fù) 势.力(shì) 诬蔑.(mèi) 屠.杀(tú)D .毁.灭(hu ǐ) 卑鄙.(b ǐ) 吓倒.(dào) 遭.受(z āo)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.烦躁 宛娫 鸦雀无声 豁然开朗B.肤浅 屏障 目不暇接 囊莹映雪C.松弛 旁骛 五彩斑澜 通宵达旦D.诀窍 恻隐 味同嚼蜡 莫衷一是3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A .韩先生的演说旁征博引,令人信服,赢得了台下热烈的掌声。

B .爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺,予以严斥。

C .在她的挑拨离间下,他们俩和好如初了。

D .我们办事光明正大,无论他怎么造谣惑众,也无济于事。

4.下列句子中,有语病的一项是( )A .纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。

B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。

C.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。

D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?5. 下列解说有误的一项是()A.“我们热爱和平,希望战争远离人类。

”这个句子中“和平”与“战争”是一对反义词。

B.“朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。

”这个句子中“花开叶落”是动宾短语,“我们的遐想”是偏正短语。

C.“老孙头早就相中了栓在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。

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13《最后一次讲演》同步练习附答案
一、积累与运用
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(B)
A.卑劣.(liè) 晓.得(xiǎo) 无耻.(zhǐ) 毒.手(dú)
B.蛮横.(hèng) 捶.击(chuí) 恐.怖(kǒng) 悲愤.(fèn)
C.赋予.(yǔ) 势.力(shì) 诬蔑.(mèi) 屠.杀(tú)
D.毁.灭(huǐ) 黎.明(lí) 吓倒.(dào) 遭.受(zāo)
(解析:A.“耻”应读作“chǐ”;C.“蔑”应读作“miè”,D.“倒”应读作“dǎo”。

)
2.下列句子没有语病的一项是(C)
A.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。

B.岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢?
C.唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。

D.作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(C)
,令人信服,赢得了台下热烈的掌声。

A.韩先生的演说旁征博引
....
,予以严斥。

B.爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺
....
下,他们俩和好如初了。

C.在她的挑拨离间
....
,无论他怎么造谣惑众,也无济于事。

D.我们办事光明正大
....
(解析:C.“挑拨离间”是贬义词,与语意不符,可改为“好言相劝”。

)
4.下列各句中没有语病的一项是(D)
A.最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。

B.歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

C.为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。

D.沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。

(解析:A.句式杂糅,应删去“出于”或“很重要的一个原因”;B.成分残缺,应该在“战斗机”后加“能力”;C.语序不当,应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后。

) 5.演讲要传递正能量,弘扬真善美。

请你仿照画线句子,再续写两句富有激情的话。

我明白了一个演讲人的价值,就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。

我们要为实现人生梦想而演讲,为促进社会和谐而演讲,【示例】为激发爱国热情而演讲,为
振兴中华民族而演讲。

总之,为实现伟大复兴的中国梦而演讲!
6.班级要召开“我看小事”的主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,请你参与解决。

(1)你所在的小组讨论后认为:小事有时决定着大事的成败,小事往往反映了人品修养的高下。

大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。

请你拟一个标题。

(不超过8个字) 【示例】小事不小谁说小事小切勿小看小事小中见大
(2)小组推选李明在班会上演讲。

为了写好演讲稿,李明请大家每人为他列举一种人们不重视小事的生活现象,并提供一句关于不可轻视小事的名言警句。

请你来完成任务吧!
生活现象:随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、不遵守交通规则。

(列举一种即可)
名言警句:勿以恶小而为之,勿以善小而不为;千里之堤,溃于蚁穴;差之毫厘,谬以千里;小不忍则乱大谋。

(列举一句即可)
(3)演讲过程中有几个同学在小声说笑,作为主持人,请你结合本次班会主题对他们提出忠告,你会怎样说?(80字左右)
【示例】刚才演讲时,有同学在下面小声说笑,这看似是小事,其实不是小事,因为这既是不尊重他人的表现,也影响了本次活动的进展,给大家留下了不好的印象。

希望大家以后注意。

二、课内精读
阅读课文第4、5段,回答后面的问题。

7.选文中的“他们”“你们”“我们”各指的是谁?
“他们”是指暗杀李先生的反动派,“你们”是指特务们,“我们”是指作者及爱国民众。

8.赏析下列句子的表达效果。

(1)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!【详见本课“学法点津”】
这句话运用了设问的修辞手法,通过一问一答,强调了广大人民不害怕这种恶势力。

强烈地表达了作者对反动派的愤恨,对广大人民的自信,对正义的坚持,感情强烈,引人深思。

(2)而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了残酷斗争之后就是革命胜利,现在反动派正在做垂死挣扎。

9.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义,并体会其中蕴含的作者的感情。

杀害李公朴吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。

表达了作者对敌人的愤恨,对革命必胜的信念。

10.课文第5段列举希特勒、墨索里尼的事例,有什么作用?
希特勒、墨索里尼都是反人民的势力的代表,他们最后都被人民毁灭了,作者列举他们是为了证明自己的观点:“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!”既给国民党反动派、特务们以沉重打击,又给了人民以信心,鼓舞了人民的斗志。

三、拓展阅读
闻一多的真性情
方子
①在世人心目中,闻一多的形象基本上被定格为两种:一是爱国诗人,一是民主斗士。

然而很少人想到,闻一多其实是非常有趣的人,他的真性情很容易让人联想起魏晋名士。

②闻一多在青岛大学国文系任教时,有个叫臧克家的学生前来报考。

当年的国文考试有两道试题,其中之一是《杂感》。

臧克家的《杂感》只有一首诗,三句话,闻一多却对这三句话无比欣赏,认为它饱含哲理,判了98分。

虽然臧克家的数学考了零分,但因为有了接近满分的国文成绩,他才顺利进入了青岛大学,后来成为一名诗人。

③中国人历来看重等级,闻一多却更在乎性情相投。

臧克家进校后,闻一多非常关心其学业,在写作上更是用心指导。

臧克家很快在文坛脱颖而出,发表了大量优秀作品,1933。

臧克家曾感激地说过:“没有闻一多先生,就没有我的今年出版《烙印》,一时洛阳纸贵
....
天。

”然而,闻一多并没有将臧克家看作自己的学生,而是视作好友。

后来离开青大赴清华执教时,他写信给臧克家说:“古人说,人生得一知己可以无憾,我在青大交了你这样一个朋友,也就很满意了。


④真性情的闻一多爱幽默。

他教《楚辞》时,常常身着黑色长袍,昂首阔步进入教室,从容地掏出烟盒,问在座的学生:“哪位吸?”学生不接话,他就自己叼上一支,然后边敲桌子边和着节拍唱道:“痛饮酒,熟读《离骚》,方为真名士。

”这才开始讲《楚辞》。

⑤快乐时要幽默,无奈时也要幽默。

九一八事变爆发,东北沦陷,平津学生纷纷罢课,赴南京请愿,强烈要求国民政府铁心抗日。

受此影响,青大学生也在当年10月成立反日救国会,计划南下请愿。

校方理解学生的爱国之举,但反对学生南下,闻一多也持这种态度。

学生去南京后,闻一多在校务会上主张开除带头的学生,同在青大执教的好友梁实秋也表示赞成。

虽然,学校最后只是给这些学生“记过”处分,但学生们对闻一多和梁实秋怀恨在心。

⑥此举使闻一多、梁实秋顿时成为全校学生的“公敌”。

学生们贴出“驱逐不学无术的闻一多”“闻一多是准法西斯蒂”的标语。

还有人在黑板上画了一只乌龟和一只兔子,标题是“闻一多与梁实秋”。

闻一多毫不责怪,反而指着黑板上的乌龟和兔子问梁实秋:“哪一只是我?”“任你选择!”梁实秋故意满脸严肃地回答,说完两人击掌大笑。

⑦闻一多虽然在青岛大学时因为坚持原则而遭到学生反对,但就其一生而言,大家还是非常喜欢他的。

否则,他当年家境艰难时,联大同仁不会代他拟刻石润笔启事;他蒙难之后,不会有那么多学生写怀念文章。

大家对闻一多的好感,显然与他为人处世的真性情有关。

⑧闻一多兼具才情、真诚与趣味,因此,才让人觉得可敬可爱。

11.文章记叙了闻一多先生的哪几件事?试分别加以概括。

①在青岛大学国文系任教时,与臧克家结下了深厚的友谊;②教《楚辞》时,风趣幽默。

③在青岛大学,因坚持原则,遭到学生反对。

12.结合语境,说说第③段中加点词语“洛阳纸贵”的含义。

“洛阳纸贵”原指著作广泛流传,风行一时,文中突出强调了臧克家的《烙印》很受读者欢迎。

13.第⑤段中,“快乐时要幽默,无奈时也要幽默”这句话在文中有什么作用?
这句话承上启下,重点在于引出下文闻一多面对学生的反对和捉弄,表现出他的幽默、坦然心态。

14.通读全文,联系课文《最后一次讲演》,说说你心目中的闻一多是一个怎样的人。

既是一名爱国诗人、民主斗士,也是一个兼具才情、真诚与趣味的人。

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