中外科学家综合复习PPT教学课件
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高中历史专题六杰出的中外科学家专题高效整合课件人民版选修4ppt版本
• 7．实践性原则：从是否有利于社会进步和生产力发 展、实践效果好坏对社会历史发展所起的作用等角 度评价。
谢谢
2019/11/13
• 4．主流性原则：要分清历史人物的主流与支流，政 治活动与个人生活方面的差别，不能以偏概全，不 能以个人道德标准代替历史进步的标准。
• 5．适度性原则：评价历史人物不能标新立异，不能 违背主流学术观点，不能违背一般人的善恶标准。
• 6．阶级性原则：运用马克思主义关于阶级的观点与 阶级分析的方法，但反对贴阶级标签，反对苛求古 人。
• 2．西方近代科学的两大特点：实验性和数学表达方 式。实验性就是可以用实验的方法反复再现科技发 现成果，数学表达就是可以用代数式来说明成果的 内容。这与中国古代传统科学技术的形成截然不同。
评价历史人物的原则和方法
• 1．全面性原则：坚持两点论和一分为二的观点，应 从积极性和消极性、进步性和反动性、主观动机和 客观效果方面全面评价。
•专 题 高 效 整 合
Hale Waihona Puke 知识纵横专题归纳中外杰出科学家的主要贡献
近代科学与中国传统科学的区别
• 1．中国古代科学发展的特点包括三个方面：第一， 中国古代科技具有很强的实用性，都是服务于生产 并为统治国家所用；第二，大多是对生产经验的直 接记载或对自然现象的直接描述，具有较强的经验 性；第三，理论的技术化倾向严重，而这些技术又 不具有开放性，没有转化为普遍的社会生产力。
• 2．阶段论和方面论结合的原则：在纵的关系上，历 史人物有时间阶段上的划分，从不同阶段上作出不 同评价；在横的关系上，历史人物又具有多重性， 如有的人是英雄与暴君集于一身，评价时应采用方 面论的方法。
• 3．发展性和长远性原则：从整个人类历史发展角度 去评价，从是否顺应历史进步潮流，是否体现历史 发展的必然趋势角度去评价。
谢谢
2019/11/13
• 4．主流性原则：要分清历史人物的主流与支流，政 治活动与个人生活方面的差别，不能以偏概全，不 能以个人道德标准代替历史进步的标准。
• 5．适度性原则：评价历史人物不能标新立异，不能 违背主流学术观点，不能违背一般人的善恶标准。
• 6．阶级性原则：运用马克思主义关于阶级的观点与 阶级分析的方法，但反对贴阶级标签，反对苛求古 人。
• 2．西方近代科学的两大特点：实验性和数学表达方 式。实验性就是可以用实验的方法反复再现科技发 现成果，数学表达就是可以用代数式来说明成果的 内容。这与中国古代传统科学技术的形成截然不同。
评价历史人物的原则和方法
• 1．全面性原则：坚持两点论和一分为二的观点，应 从积极性和消极性、进步性和反动性、主观动机和 客观效果方面全面评价。
•专 题 高 效 整 合
Hale Waihona Puke 知识纵横专题归纳中外杰出科学家的主要贡献
近代科学与中国传统科学的区别
• 1．中国古代科学发展的特点包括三个方面：第一， 中国古代科技具有很强的实用性，都是服务于生产 并为统治国家所用；第二，大多是对生产经验的直 接记载或对自然现象的直接描述，具有较强的经验 性；第三，理论的技术化倾向严重，而这些技术又 不具有开放性，没有转化为普遍的社会生产力。
• 2．阶段论和方面论结合的原则：在纵的关系上，历 史人物有时间阶段上的划分，从不同阶段上作出不 同评价；在横的关系上，历史人物又具有多重性， 如有的人是英雄与暴君集于一身，评价时应采用方 面论的方法。
• 3．发展性和长远性原则：从整个人类历史发展角度 去评价，从是否顺应历史进步潮流，是否体现历史 发展的必然趋势角度去评价。
高中历史专题六杰出的中外科学家3专题学习总结课件人民版选修4
不变的，它们随着物质的运动而变化，物质质量随运动速度的增大而增加。 (3)但并不是说，牛顿在历史上的光辉被相对论抹掉了，而应该理解为相对
论发展了牛顿力学，把牛顿力学概括在相对论力学之中，牛顿力学是相对
论力学在低速运动状态下的一个特例。牛顿所创造的概念，至今仍然是指
导物理学的重要思想。
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方法·探究区
重点阐释
二、詹天佑与京张铁路 1.为中国建造第一条铁路 (1) 崭露头角：在英、日、德工程师先后失败的情况下，詹天佑用新式 气压沉箱法建造桥墩，成功建造了19世纪末中国最长的铁路大桥——滦 河大桥。 (2) 修建京张铁路： 1905 年，詹天佑被任命为京张铁路总工程师，他经 过艰苦勘测，确定了施工路线，设计“之”字形路线，采用直井施工法， 攻克了八达岭隧道难题。1909年，京张铁路提前全线通车，创造了中国 铁路史上的奇迹。
律，形成牛顿力学体系。
五、爱因斯坦的贡献 1.提出狭义相对论：为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领 域的一次伟大革命。 2.提出广义相对论：奠定了宇宙航行等科学的理论基础。 3.提出光量子假说，推动了量子力学的发展。
归纳比较
爱因斯坦的相对论与牛顿经典力学的关系 (1)牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定律，这些定律有一个适用的 前提，即物体运动是在低速情况下发生的一个特例。 (2)爱因斯坦的相对论发展了牛顿的绝对时空观，指出时间和空间不是绝对 爱因斯坦还提出质能转化原理，加深了人们对物质和运动的认识。
请回答：
(1)根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的
基本观点。
解析答案
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2.光学：自制折射望远镜，对太阳光进行反射实验，奠定了光谱学的基
人民版历史选修4《专题六 杰出的中外科学家》ppt
13.（2010·泉州高二检测）在中外历史演进过程中，曾涌 现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物，并以其各 自的个性和活动，对人类历史发展进程产生了一定的影响。 结合下列图片与所学知识，回答相关问题：
（1）简述图一和图二人物分别对理想中的统治者提出了什 么要求？（2分） （2）概括图三人物在社会主义革命和建设方面的伟大贡献。 （5分） （3）图四人物是位颇具传奇色彩的人物，他早年受孙中山 要“努力学习，蔚为国用”的勉励，后两度出国留学，在新 中国成立之际冲破重重阻碍回到祖国，他打破了两个“洋神 话”，被誉为中国的“地质之光”。李四光打破了哪两个 “洋神话”？（6分） （4）你在学习上述历史人物的奋斗历程中，感悟到哪些积 极的人生态度？（2分）
（3）他推翻了外国人作出的“中国不存在第四纪冰川”的 错误结论，确定中国第四纪冰川的存在并得到国际学术界的 公认。在他地质力学理论的指导下，中国成功地发现了许多 大型油田，推翻了外国人的“中国贫油论”。 （4）求真求实、积极进取、勤于探索、勇于创新、追求进 步、敢于挑战权威。
答案：（1）历史事件：洋务运动。背景：鸦片战争后，西 学东渐的形成和发展；洋务运动开展后，急需科技文化等实 用人才。 （2）牛顿力学体系引发了工业革命，工业革命打开了世界 市场，使中国萌发了向西方学习的新思潮，学习西方的自然 科学。 （3）贡献：詹天佑：实践了“师夷长技以制夷”，有利于 洋务运动的展开；对中国近代铁路的发展作出了重大贡献。 牛顿：开创了近代自然科学，点燃了工业革命；为启蒙思想 和唯物主义哲学奠定了科学基础。
【解析】选B。本题考查解读历史材料的能力。从材料看， 李时珍在引用文献时，带有一定的主观色彩，B的说法比较 绝对，其他说法都有一定的正确性。
2.李时珍编写《本草纲目》的方法是（ ）
2018届一轮复习人教版 选修四 中外杰出的科学家 课件(21张)
地质力学 创 立 __________ 这 一 新 兴 学 勘探石油 / 寻找铀矿 /
科
预测地震 为寻找和开发煤炭资
古生物学 Leabharlann 立 科化石鉴定的10条标准 冰川学
源提供依据
确定中国第四纪冰川的存在 为重大工程选址服务
2.评价 (1)我国杰出的地质学家、地质力学的创建者，新中国地质事 业的开拓者、奠基人。 (2)他把一生都献给了科学事业，献给了祖国和人民。他早年 立下报国之志，以国家强大、开发祖国地下宝藏为己任，有 强烈的民族自尊心和自信心。
本草纲目
2．评价 (1) 李 时 珍 是 中 国 古 代 卓 越 的 医 药 学 家 ， 世 称
医中之圣 “__________ ”。 他的伟大医学贡献受到了世界人民的赞誉，
被公认为对人类最有贡献的科学家之一。 (2)《本草纲目》被译成多国文字，影响遍及全世界，被西方
东方医学巨典 人誉为“________________ ”。
(3)首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系，比现代植物分 类学创始人林奈的植物分类法早近 200 年，被达尔文称为 “________________”。
中国的百科全书
二、中国铁路之父——詹天佑 1．主要事迹 (1)作为首批幼童赴美留学，学业优秀，掌握了近代铁路修筑 技术，为报效祖国打下了坚实的基础。 (2)19 世纪末主持修筑滦河大桥，显示其卓越才能。
五、20 世纪的科学伟人——爱因斯坦 1．科学成就 (1)提出相对论：1905 年《____________________》的发表， 标志着狭义相对论的诞生； 1916 年 《广义相对论基础》 发表。 (2)光量子假说： 解释了__________， 推动了量子力学的发展。
光电效应 论动体的电动力学
高中历史 专题六 杰出的中外科学家专题总结课件 人民
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• [规范答案] (1)创建经典力学体系，标志着近代科学体系 的形成。
• 特点：一是注重实验，二是它的数学化。 • (2)提出相对论，揭示时空的本质属性，是物理学思想的一
次重大革命；利用量子理论成功地解释了光电效应出现的 现象及本质，推动了量子理论的发展。 • (3)原因：①他们自身勇于探索、善于观察、执著追求的科 学精神。②社会生产力的发展与社会进步。
一席之地，为中国铁路事业的自主发展开创了新的方向。
•
②参加保卫铁路的斗争，始终捍卫中国的铁路权益，是
中国人的光荣。
•
③被称为“中国铁路工程之父”。
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• 3．李四光
•
(1)背景：中国“贫油论”的流传，新中国国民经济的
恢复和工业建设的需要。
•
(2)贡献：确立中国第四纪冰川的存在理论；创立了地
专题总结(六)
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• 一、归纳认识杰出的中外科学家
• 1．李时珍
•
(1)贡献：《本草纲目》首创了按药物自然属性逐级分
类的纲目体系。
•
(2)评价
• ①《本草纲目》传到外国，在世界上产生了广泛影响， 被称为古代中国的百科全书。
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• [题型特点] • 历史特点是指某一个历史事物或人物的特殊之处，既反映
其具体性，又显现其特殊性。历史特点类设问一般含有以 下词语：主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同 特点、不同特点(各自特点)以及时代特征、共同特征、不 同特征等。
• [规范答案] (1)创建经典力学体系，标志着近代科学体系 的形成。
• 特点：一是注重实验，二是它的数学化。 • (2)提出相对论，揭示时空的本质属性，是物理学思想的一
次重大革命；利用量子理论成功地解释了光电效应出现的 现象及本质，推动了量子理论的发展。 • (3)原因：①他们自身勇于探索、善于观察、执著追求的科 学精神。②社会生产力的发展与社会进步。
一席之地，为中国铁路事业的自主发展开创了新的方向。
•
②参加保卫铁路的斗争，始终捍卫中国的铁路权益，是
中国人的光荣。
•
③被称为“中国铁路工程之父”。
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• 3．李四光
•
(1)背景：中国“贫油论”的流传，新中国国民经济的
恢复和工业建设的需要。
•
(2)贡献：确立中国第四纪冰川的存在理论；创立了地
专题总结(六)
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• 一、归纳认识杰出的中外科学家
• 1．李时珍
•
(1)贡献：《本草纲目》首创了按药物自然属性逐级分
类的纲目体系。
•
(2)评价
• ①《本草纲目》传到外国，在世界上产生了广泛影响， 被称为古代中国的百科全书。
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• [题型特点] • 历史特点是指某一个历史事物或人物的特殊之处，既反映
其具体性，又显现其特殊性。历史特点类设问一般含有以 下词语：主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同 特点、不同特点(各自特点)以及时代特征、共同特征、不 同特征等。
2019_2020学年高中历史专题6杰出的中外科学家专题整合课件人民版选修4
(3)科学技术的发展推动生活方式的变革。
2.科学技术对社会发展带来积极作用的同时,也造成了消极影响。 例如科技发展使武器装备越来越先进,在两次世界大战中给人们带 来了巨大的损失;计算机的发明便利了我们交流信息,却也使得无 数青少年陷入网络的泥沼无法自拔;科学技术的发展促进了经济的 发展,却带来了危及地球生命和人类社会的“全球性问题”。“全球 性问题”深刻地反映了人类与自然的矛盾、科学与价值的矛盾,它 不仅是一个自然问题、科学技术问题,而且是一个社会问题,是一 个涉及社会制度、社会管理组织、各种社会认识和整体实践的复 杂问题。
3.科学技术不断发展,社会不断进步,人们应该正确看待科学技术 发展的积极影响和消极影响:
(1)充分认识到科技是一把“双刃剑”,益处和弊端是相生的,尽可 能地多发挥科技的正面效应,创造价值,尽量减少损失。
(2)科技并不是单向地影响着社会,它同样也受社会的影响,要减 轻它的负面效应,就要正确认识科技同社会的关系,要使科技和社 会同时进步。
专题整合
一、中国古代的科学技术与近代西方科学技术的根本区别
1.中国古代的科技建立在手工பைடு நூலகம்产的基础上,当时中国的科学研 究方法主要受儒学思想的影响,崇尚抽象的思辨,忽视逻辑推理和 科学实验,没有使用数学和符号进行系统论证的传统,因而往往缺 乏精确的定量分析,而综合分析也往往陷入空泛的思辨之中,很难 形成严密的科学体系。基本上是经验的产物,没有上升到理论的高 度。
三、科学技术在社会发展中的作用
1.科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会 发展的推动作用:
(1)科技革命推动生产方式的变革。首先,科技发展促进劳动资料 (主要是生产工具)的变革。其次,科学技术促进劳动对象的变革。 第三,科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。
2.科学技术对社会发展带来积极作用的同时,也造成了消极影响。 例如科技发展使武器装备越来越先进,在两次世界大战中给人们带 来了巨大的损失;计算机的发明便利了我们交流信息,却也使得无 数青少年陷入网络的泥沼无法自拔;科学技术的发展促进了经济的 发展,却带来了危及地球生命和人类社会的“全球性问题”。“全球 性问题”深刻地反映了人类与自然的矛盾、科学与价值的矛盾,它 不仅是一个自然问题、科学技术问题,而且是一个社会问题,是一 个涉及社会制度、社会管理组织、各种社会认识和整体实践的复 杂问题。
3.科学技术不断发展,社会不断进步,人们应该正确看待科学技术 发展的积极影响和消极影响:
(1)充分认识到科技是一把“双刃剑”,益处和弊端是相生的,尽可 能地多发挥科技的正面效应,创造价值,尽量减少损失。
(2)科技并不是单向地影响着社会,它同样也受社会的影响,要减 轻它的负面效应,就要正确认识科技同社会的关系,要使科技和社 会同时进步。
专题整合
一、中国古代的科学技术与近代西方科学技术的根本区别
1.中国古代的科技建立在手工பைடு நூலகம்产的基础上,当时中国的科学研 究方法主要受儒学思想的影响,崇尚抽象的思辨,忽视逻辑推理和 科学实验,没有使用数学和符号进行系统论证的传统,因而往往缺 乏精确的定量分析,而综合分析也往往陷入空泛的思辨之中,很难 形成严密的科学体系。基本上是经验的产物,没有上升到理论的高 度。
三、科学技术在社会发展中的作用
1.科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会 发展的推动作用:
(1)科技革命推动生产方式的变革。首先,科技发展促进劳动资料 (主要是生产工具)的变革。其次,科学技术促进劳动对象的变革。 第三,科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。
高中历史 专题六 杰出的中外科学家专题整合课件 人民版选修4
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专题整合ZHUANTI ZHENGHE秀品质
1.挑战权威的创新精神 如李四光两次否定“洋神话”;牛顿在“巨人的肩上”大胆创新,取得了辉 煌的科学成就;爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观,创立了相对论。 2.正确的科研方法 (1)独立思考是科学创见的首要条件,是科学思维的必备品质。 (2)实践调查,考察(李四光),归纳总结(牛顿),理论分析(爱因斯坦),科学 实验以及实践调查,科学实践与理论研究相结合,是科学家基本的方法。 (3)坚持不懈的勤奋探索。 3.淡泊名利的人生态度,科学的价值观 杰出科学家无一例外的生活简朴,看轻物质享受,淡泊名利,对自身价值 有正确的认识,有关注国家民族、全人类生存兴衰的强烈责任感,以工作为 快乐,以成功为享受。 4.艰苦奋斗的精神。
专题一
专题二
4.克服英雄史观。历史上有作为的人物是时势造就出来的,同时也要承 认人物的个性特征对事物有一定影响力。
5.要根据具体材料所提供的有效信息,克服思维定式,将材料观点和教 材有关知识进行综合分析。
6.评价历史人物必须建立在史实的基础上,决不能主观臆断,空穴来风, 要在占有大量史料的基础上对历史人物进行评价。
专题一
专题二
二、评价历史人物的方法
1.特定的历史背景。背景是历史人物活动的大舞台,人物同样的活动如 果处于不同的历史背景,那就可能做出不同的评价。
2.确立评价标准。我们看一个人物的活动或举措,不能感情用事,也不能 仅从道义的角度去考虑,而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国 家的统一等。
3.防止以偏概全。通常说人无完人,就是指对人物的评价要一分为二, 全面客观。评价历史人物要考虑他的阶段性和时代性。
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3．推动中国石油和其他矿产资源的开采 (1)任新中国地质部部长，指导矿产勘探，_大__庆__、大港、 胜利、华北等油田的发现，中国摘掉了“贫油”的帽子。 (2)以地质力学理论为指导，寻找_铀__矿资源，为发展我国 核能事业作出了贡献。 (3)运用地质力学理论，对_地___震__的生成和预测作了大量 研究。
3．勤奋的探索和科学的研究方法 (1)将实验作为得出科学概念的主要途径。 (2)“归纳——演绎”的研究方法。
20世纪的科学伟人爱因斯坦 1．提出狭义相对论 (1)标志：1905年6月《论物体的电动力学》的发表。 (2)内容：空间、时间、物体和物体运动四者是统一的， 在运动中一切都会发生变化。 (3)基本原理：一是_相__对__性__，二是光速不变原理。 (4)意义：改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能 量的相当性，为_原__子__能__的利用奠定了理论基础，是近代 物理学领域的一次伟大革命。
③推动了_量__子__力__学__的发展。 (3)为人类的和平进步而斗争 ①是原子弹研究的发起人之一，为战胜法西斯作出了贡 献。 ②二战结束后，致力于防止核战争，积极史人物的方法和原则 1．评价的方法 (1)特定的历史背景：背景是历史人物活动的舞台，必须 将历史人物放在他所生活的特定的历史时代进行评判， 否则，人物同样的活动如果处于不同的历史背景，那就 可能做出完全不同的评价。 (2)确定评价标准：不能感情用事，也不能仅从道义的角 度去考虑一个人物的活动或举措，而要看其是否有利于 生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。 (3)防止以偏概全：对历史人物的评价要一分为二，全面 客观。要运用阶级分析方法，考虑其阶级性和时代性。
(4)克服英雄史观：承认英雄人物的个性特点对事物有一 定影响力。但要树立“人民群众是历史的主人”的观点， 不能夸大个人在历史上的作用。 2．评价遵循的基本原则 (1)评价历史人物的主要依据是看其历史活动是否顺应历 史发展的潮流。 (2)分清主流与支流的关系。 (3)正确处理主观愿望与客观效果之间的关系。 (4)要正确处理道德评价与历史评价的关系。
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3．评价
(1) 是英国伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲
学家。 (2)建立起力学理论体系，成为宇宙定律的发现者。 (3)1689 年，当选为英国议会中的大学代表，其后，把兴 趣由科学转向政治、神学等问题。
[概念辨析]
牛顿成功的因素
牛顿虚怀若谷、谦虚好学，具有勇于探索的精神，甘于 寂寞、献身科学的精神；使用科学的研究方法，吸取前 人的研究成果等。
2．统一全国 (1)从617年到618年，李世民率军击败 薛举 集团，消除了 来自背后的威胁。
(2)击溃勾结突厥攻入河东地区的 刘武周 集团。
(3)打败窦建德部和 王世充 集团。624年，唐朝统一全国。
知识点二
击破东、西突厥
1．“玄武门之变” 626年，李世民发动兵变，逼父退位，自己当上了皇帝，
(2)过程 ①树立义旗：617年，李渊正式举起反隋大旗， 锋芒直指隋朝的统治中心—— 关中 。 ②收揽人心：一面废除隋朝 严酷的法律 ，开仓济 贫；一面收编各地的反隋义军，取得各地士绅 的支持。 ③推翻隋朝：李渊军队开进长安，618年三月， 隋炀帝在江都被部下所杀，隋朝灭亡。 ④建立唐朝：李渊在长安建立唐朝，李世民受 封为秦王。
空间不是绝对不变的，而是随物质运动的变化而变化，爱因
斯坦还提出质能转换原理，加深了人们对物质和运动的认识。 (3)相对论发展了牛顿力学，把牛顿力学概括在相对论力学中， 牛顿力学是相对论力学在低速运动状态下的一个特例。牛顿 创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。
第2课 盛唐伟业的奠基人——唐太宗
①用万有引力定律说明，力学规律支配天上的 星体运动和地面上的物体运动。 (2)天文学 ②采用数学的方法，精确地计算和解决 天体运动问题。
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• 量子论的诞生与发展：
1、诞生的背景： （1）19世纪末20世纪初，电子和放射性的发现，打开了原子的大门，使人们对物质的认识 深入到了原子内部。 （2）大量的实验表明，微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规律进行描述。量子 论在这种背景下诞生。
2021/1/4
9
量子论的诞生与发展
• 2、量子论的诞生、发展和量子力学： （1）诞生：1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说，宣告了量子论的诞生。 （2）发展： ①爱因斯坦利用量子论成功地解释了光电效应出现的现象及光的本质，进一步推动了量子论 的发展。 ②丹麦物理学家玻尔把量子论用于原子结构的研究，创立了原子结构的理论。 ③经过这些科学家的共同努力，到1925年左右量子力学最终建立。量子力学是研究微观世界 粒子运动规律的科学。
2021/1/4
5
牛顿创立经典力学：
• （一）背景： 1、16世纪末17世纪初，文艺复兴运动的扩展促进了人的思想解放，对科学研究产生了重要 影响； 2、文艺复兴运动时期哥白尼提出“太阳中心说”，不但动摇了上帝创世说，也启迪了伽利 略对亚里士多德力学的质疑和实验思想的萌生。 3、伽利略基于观察、实验以及实验与数学相结合的科学研究，发现了自由落体定律； 4、英国工场手工业时期经济上的需要与力学有直接关系； 5、牛顿在伽利略研究的基础上发现了万有引力定律和运动三定律，形成了以实验为基础、 以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系。
D.李四光地质力学
2021/1/4
16
2011年高考题
• 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是
• A．得到了科学实验的验证
B．改变了人类对自然世界的认知
• C．推动了技术的重大突破
1、诞生的背景： （1）19世纪末20世纪初，电子和放射性的发现，打开了原子的大门，使人们对物质的认识 深入到了原子内部。 （2）大量的实验表明，微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规律进行描述。量子 论在这种背景下诞生。
2021/1/4
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量子论的诞生与发展
• 2、量子论的诞生、发展和量子力学： （1）诞生：1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说，宣告了量子论的诞生。 （2）发展： ①爱因斯坦利用量子论成功地解释了光电效应出现的现象及光的本质，进一步推动了量子论 的发展。 ②丹麦物理学家玻尔把量子论用于原子结构的研究，创立了原子结构的理论。 ③经过这些科学家的共同努力，到1925年左右量子力学最终建立。量子力学是研究微观世界 粒子运动规律的科学。
2021/1/4
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牛顿创立经典力学：
• （一）背景： 1、16世纪末17世纪初，文艺复兴运动的扩展促进了人的思想解放，对科学研究产生了重要 影响； 2、文艺复兴运动时期哥白尼提出“太阳中心说”，不但动摇了上帝创世说，也启迪了伽利 略对亚里士多德力学的质疑和实验思想的萌生。 3、伽利略基于观察、实验以及实验与数学相结合的科学研究，发现了自由落体定律； 4、英国工场手工业时期经济上的需要与力学有直接关系； 5、牛顿在伽利略研究的基础上发现了万有引力定律和运动三定律，形成了以实验为基础、 以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系。
D.李四光地质力学
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16
2011年高考题
• 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是
• A．得到了科学实验的验证
B．改变了人类对自然世界的认知
• C．推动了技术的重大突破
高三历史中外科学家综合复习PPT优秀课件
一、李时珍的人生之路：
1.出身名医世家，
从小酷爱医学
2.三次乡试落榜，
坚定从医之路
3.宫廷御医之便，
饱识医术药材
李时珍
4.深鉴《本草》遗误，
辞官回乡重修
5.27春秋努力，
编成《本草纲目》
思考1： 李时珍为什么要编撰《本草纲目》？
纠正历代药物学著作存在缺 陷
1)药材错误不少、名称混乱
2)一些药材虽有毒性,但长 期被认为可以服用,害人不 浅.
2、詹天佑留美生活
二、为中国建造第一条铁路——青年
1、完成滦河大桥，崭露头角
——新式气压沉箱法 ——19世纪末中国最长的铁路大桥
2、修建京张铁路，树立国人信心
——“人”字形路线，直井施工法 ——中国铁路史上的奇迹
外国工程师称其为“不可能的奇迹” 周恩来赞誉其为“中国人的光荣”
三、为中国铁路事业鞠躬尽瘁——晚年
思考2: 李时珍是怎样编撰《本草纲目》？你从 他身上能学到哪些高贵品质？
① 十年阅读,并对其鉴别和考证 ② 亲自采药,行程万里，实地考察； ③ 深入民间请教； ④ 亲自栽培药物,并炮制药物,摸清药性
救死扶伤的医德；不盲从古训；刻苦钻研的坚强意 志；广泛实地考察的科学方法；亲尝 曼佗罗的不怕危 险的精神；不耻下问的谦虚态度，27年坚韧毅力。
人生价值篇
探究4：为什么牛顿能取得如此大的成就呢？ 主观条件
具有虚怀若谷、谦虚好学精神； 尊重他人的科研成果有勇于探索精神； 甘于寂寞，献身科学的精神等； 科学的研究方法：归纳——演绎法
客观条件
西欧思想解放运动提供思想基础； 英国资产阶级革命的洗礼； 前人的研究成果为牛顿提供很好的条件；…..
对牛顿的评价
杰出的中外科学家PPT教学课件
(2)推动中国石油资源的开采。 ①李四光用力学研究地壳现象，创立了“构造体系”的基 本理论。 ②20世纪50年代后期至60年代，在李四光理论的指导下， 我国相继找到大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大 型油田，摘掉了中国“贫油”的帽子。
2.评价 (1)李四光是我国杰出的地质学家、地质力学的创立者和 新中国地质事业的开拓者和奠基人。 (2)李四光为我国科技工作者树立了榜样，在中国科学史 上具有不可替代的位置。
【误区警示】爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的概括，而 不是否定。爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没 有否定整个牛顿力学。
对牛顿等科学家的评价 【例】阅读材料，回答问题。 材料一 牛顿说：“我只是站在巨人的肩上。”爱因斯坦在谈 到相对论的创立时说：“相对论实在可以说是对麦克思韦和洛 伦兹的伟大构思画了最后一笔，因为它力图把场物理学扩充到 包括引力在内的一切现象。”“如果你要解决不可能解决的问 题，你就不要去理会你自己的限制。”
种类 ?2种0种
讨论：一个氨基酸的编码至少需要多少个碱基才能够 决定20种不同的氨基酸？
三个碱基决定一个氨基酸，
密码子：43=64
mRNA上决 密码子
密码子
密码子
定一个氨基
酸的三个相 邻的碱基。
UU A ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA
U
A UC
mRNA
密 码 子 表
UU A GA U A UC
mRNA
• 遗传密码的特性：
G
A A T C AA T AG U UA G UU
G
A A T C AA T AG U UA G UU A
G
A A T C AA T AG U UA G UU AU
G
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虚怀若谷的谦虚态度； 勤奋好学求知态度； 善于思考善于观察； 正确科学研究方法； 勤奋探索科学精神； 严谨的科学研究态度 ……
★明清时期是一个重要的社会转型期，科技领 域的表现充分证明了这一结论。李时珍是对中 国传统科技的集大成者，但遗憾的是未催生近 代科技。在李时珍去世后半个世纪出生的牛顿 在对欧洲科技继承与发展的基础上推动了近代 自然科学的产生，被誉为“近代自然科学之 父”。
剑桥大学校园
牛顿是英国物理家、数学家和 天文学家，是经典力学建立者。是 近代科学之父。
他创建了经典力学的理论体系， 在光学、数学、天文学研究方面也 做出划时代发明和发现，
牛顿是17C科学革命中所涌现出 来最伟大的科学家，也是人类历史 上最伟大的科学家之一。
人生价值篇 探究5：在他身上我们能学到科学家的哪些优秀品质？
探究6：试比较分析相同时期近代科技在中国 和欧洲出现不同结局的原因。
探究6：试比较分析相同时期近代科技在中国 和欧洲出现不同结局的原因。
经济基础不同：中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性；
欧洲资本主义产生发展。
政治政策不同：封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁
国”政策，阻碍资本主义萌芽的成长，也 阻碍了和工商业有关的科技的发展；欧洲 先进国家进行保护科学发展的政策并推行 重商主义。
思考3：
《本草纲目》在中国以至世界医药史 上有什么历史地位和影响？
① 总结了我国16C以前的药物学成就， 是中国医药宝库中集大成之作；
②被誉为“东方医学的巨典”，并被译 成多种文字，成为世界医药学的宝典之一；
③达尔文称之为“中国的百科全书”； ④先进的药物分类法，首创按照药物自 然属性逐级分类的纲目体系。
晚
1913年 任交通部技监，主持川粤汉铁路工程
年
1919年 出任协约国“联合监管远东委员会”技术部委员，并与帝国主义
斗争，竭力维护中国铁路主权。 同年，逝世。
一、幼童留学生——少年
1、幼童出洋
⑴时代背景：中国社会性质变化，资本主义侵略程度进
一步加深，国家面临严重的危机
⑵目的： 学习西方先进技术，为洋务运动培养人才 ⑶结果： 中途夭折 ⑷失败原因： 中西社会性质、教学目的的不同……
思考2: 李时珍是怎样编撰《本草纲目》？你从 他身上能学到哪些高贵品质？
① 十年阅读,并对其鉴别和考证 ② 亲自采药,行程万里，实地考察； ③ 深入民间请教； ④ 亲自栽培药物,并炮制药物,摸清药性
救死扶伤的医德；不盲从古训；刻苦钻研的坚强意 志；广泛实地考察的科学方法；亲尝 曼佗罗的不怕危 险的精神；不耻下问的谦虚态度，27年坚韧毅力。
1、清末支持保路运动
2、民国时主持川粤汉铁路
3、北洋政府时为国争权
“各出所学、各 尽所知，使国家 富强不受外侮， 足以自立于地球 之上”。
①中国半殖民地半封建社会性质……
②帝国主义觊觎中国路权 ③思想观念封闭落后
（修铁路会破坏风水，损伤地脉等）
④……
人生启迪
2、詹天佑留美生活
二、为中国建造第一条铁路——青年
1、完成滦河大桥，崭露头角
——新式气压沉箱法 ——19世纪末中国最长的铁路大桥
2、修建京张铁路，树立国人信心
——“人”字形路线，直井施工法
——中国铁路史上的奇迹
外国工程师称其为“不可能的奇迹” 周恩来赞誉其为“中国人的光荣”
三、为中国铁路事业鞠躬尽瘁——晚年
2）中学时期： 科研与实验
科学贡献篇 探究3：在科学领域，牛顿取得那些科学成就呢？
成就： 天文学：
反射望远镜，研究潮汐现象，预言地球不是正球体
物理学： 经；典力学理论 《自然哲学中的数学原理》 光学：
日光原理、微粒说；《关于光和色的新理论》
数学：
二项式定理、微积分计算
爱因斯坦说：“在人类历史上，能够结合物理实验、 数学理论、机械发明成为科学艺术的人，只有一位， 那就是牛顿。”
一、李时珍的人生之路：
1.出身名医世家，
从小酷爱医学
2.三次乡试落榜，
坚定从医之路
3.宫廷御医之便，
饱识医术药材
李时珍
4.深鉴《本草》遗误，
辞官回乡重修
5.27春秋努力，
编成《本草纲目》
思考1： 李时珍为什么要编撰《本草纲目》？
纠正历代药物学著作存在缺 陷
1)药材错误不少、名称混乱
2)一些药材虽有毒性,但长 期被认为可以服用,害人不 浅.
你知道右图中的人物是谁吗？
他就是我国明代著名的医学 家、药物学家----李时珍
1953年莫斯科大学新校舍落 成， 在宽阔的礼堂两侧墙 壁上，镶嵌着世界各国著名 科学家的彩色大理石画像， 其中一幅就是李时珍
第1课 杰出的中医药学家李时珍
课标要求： 了解李时珍的
主要事迹，认识他 们对社会发展所作 的贡献。
人生价值篇
探究4：为什么牛顿能取得如此大的成就呢？ 主观条件
具有虚怀若谷、谦虚好学精神； 尊重他人的科研成果有勇于探索精神； 甘于寂寞，献身科学的精神等； 科学的研究方法：归纳——演绎法
客观条件
西欧思想解放运动提供思想基础； 英国资产阶级革命的洗礼； 前人的研究成果为牛顿提供很好的条件；…..
对牛顿的评价
1872年 12岁赴美留学
少
1878年 以优异成绩毕业于丘屋高中
年
考入耶鲁大学土木工程系铁路工程科
1881年 学成归国
1888年 任中国铁路公司津沽铁路帮工程师
青
1890年 完成施工难度较大的滦河大桥，在工程界崭露头角
年
1905年 出任京张铁路总办兼总工程师，1909年京张铁路通车
民国初年 任川粤汉铁路会办、督办
思考5.如何评价李时珍？
李时珍编撰《本草纲目》，开创药 物分类新体系，被称为“中国的百科全 书”，其伟大的医学成就，成为对人类 最有贡献的科学家之一。
李时珍所体现的矢志不渝、执著坚 定的信念，科学严谨、求真务实的态度， 不畏艰险、勇于创新的献身精神也将永 远绽放光芒。
詹天佑年谱
1861年 出生于广东南海
京张铁路的修建过程体现 了詹天佑怎样的精神？
不畏艰难，深入实践 严谨细致，开拓创新 伟大的爱国主义精神
……
成长篇
探究1：牛顿出生的大环境怎样呢？
政治： 英国资产阶级革命进行中
经济： 资本主义经济发展
思想： 文艺复兴、宗教改革,解放了思想
自然科学： 出现伽利略等近代自然科学家
成长篇
探究2 牛顿在 1）童年时期： 童年时 善于观察 、发明创造 候和中 学时候 养成怎 样的良 好习惯 呢？
★明清时期是一个重要的社会转型期，科技领 域的表现充分证明了这一结论。李时珍是对中 国传统科技的集大成者，但遗憾的是未催生近 代科技。在李时珍去世后半个世纪出生的牛顿 在对欧洲科技继承与发展的基础上推动了近代 自然科学的产生，被誉为“近代自然科学之 父”。
剑桥大学校园
牛顿是英国物理家、数学家和 天文学家，是经典力学建立者。是 近代科学之父。
他创建了经典力学的理论体系， 在光学、数学、天文学研究方面也 做出划时代发明和发现，
牛顿是17C科学革命中所涌现出 来最伟大的科学家，也是人类历史 上最伟大的科学家之一。
人生价值篇 探究5：在他身上我们能学到科学家的哪些优秀品质？
探究6：试比较分析相同时期近代科技在中国 和欧洲出现不同结局的原因。
探究6：试比较分析相同时期近代科技在中国 和欧洲出现不同结局的原因。
经济基础不同：中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性；
欧洲资本主义产生发展。
政治政策不同：封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁
国”政策，阻碍资本主义萌芽的成长，也 阻碍了和工商业有关的科技的发展；欧洲 先进国家进行保护科学发展的政策并推行 重商主义。
思考3：
《本草纲目》在中国以至世界医药史 上有什么历史地位和影响？
① 总结了我国16C以前的药物学成就， 是中国医药宝库中集大成之作；
②被誉为“东方医学的巨典”，并被译 成多种文字，成为世界医药学的宝典之一；
③达尔文称之为“中国的百科全书”； ④先进的药物分类法，首创按照药物自 然属性逐级分类的纲目体系。
晚
1913年 任交通部技监，主持川粤汉铁路工程
年
1919年 出任协约国“联合监管远东委员会”技术部委员，并与帝国主义
斗争，竭力维护中国铁路主权。 同年，逝世。
一、幼童留学生——少年
1、幼童出洋
⑴时代背景：中国社会性质变化，资本主义侵略程度进
一步加深，国家面临严重的危机
⑵目的： 学习西方先进技术，为洋务运动培养人才 ⑶结果： 中途夭折 ⑷失败原因： 中西社会性质、教学目的的不同……
思考2: 李时珍是怎样编撰《本草纲目》？你从 他身上能学到哪些高贵品质？
① 十年阅读,并对其鉴别和考证 ② 亲自采药,行程万里，实地考察； ③ 深入民间请教； ④ 亲自栽培药物,并炮制药物,摸清药性
救死扶伤的医德；不盲从古训；刻苦钻研的坚强意 志；广泛实地考察的科学方法；亲尝 曼佗罗的不怕危 险的精神；不耻下问的谦虚态度，27年坚韧毅力。
1、清末支持保路运动
2、民国时主持川粤汉铁路
3、北洋政府时为国争权
“各出所学、各 尽所知，使国家 富强不受外侮， 足以自立于地球 之上”。
①中国半殖民地半封建社会性质……
②帝国主义觊觎中国路权 ③思想观念封闭落后
（修铁路会破坏风水，损伤地脉等）
④……
人生启迪
2、詹天佑留美生活
二、为中国建造第一条铁路——青年
1、完成滦河大桥，崭露头角
——新式气压沉箱法 ——19世纪末中国最长的铁路大桥
2、修建京张铁路，树立国人信心
——“人”字形路线，直井施工法
——中国铁路史上的奇迹
外国工程师称其为“不可能的奇迹” 周恩来赞誉其为“中国人的光荣”
三、为中国铁路事业鞠躬尽瘁——晚年
2）中学时期： 科研与实验
科学贡献篇 探究3：在科学领域，牛顿取得那些科学成就呢？
成就： 天文学：
反射望远镜，研究潮汐现象，预言地球不是正球体
物理学： 经；典力学理论 《自然哲学中的数学原理》 光学：
日光原理、微粒说；《关于光和色的新理论》
数学：
二项式定理、微积分计算
爱因斯坦说：“在人类历史上，能够结合物理实验、 数学理论、机械发明成为科学艺术的人，只有一位， 那就是牛顿。”
一、李时珍的人生之路：
1.出身名医世家，
从小酷爱医学
2.三次乡试落榜，
坚定从医之路
3.宫廷御医之便，
饱识医术药材
李时珍
4.深鉴《本草》遗误，
辞官回乡重修
5.27春秋努力，
编成《本草纲目》
思考1： 李时珍为什么要编撰《本草纲目》？
纠正历代药物学著作存在缺 陷
1)药材错误不少、名称混乱
2)一些药材虽有毒性,但长 期被认为可以服用,害人不 浅.
你知道右图中的人物是谁吗？
他就是我国明代著名的医学 家、药物学家----李时珍
1953年莫斯科大学新校舍落 成， 在宽阔的礼堂两侧墙 壁上，镶嵌着世界各国著名 科学家的彩色大理石画像， 其中一幅就是李时珍
第1课 杰出的中医药学家李时珍
课标要求： 了解李时珍的
主要事迹，认识他 们对社会发展所作 的贡献。
人生价值篇
探究4：为什么牛顿能取得如此大的成就呢？ 主观条件
具有虚怀若谷、谦虚好学精神； 尊重他人的科研成果有勇于探索精神； 甘于寂寞，献身科学的精神等； 科学的研究方法：归纳——演绎法
客观条件
西欧思想解放运动提供思想基础； 英国资产阶级革命的洗礼； 前人的研究成果为牛顿提供很好的条件；…..
对牛顿的评价
1872年 12岁赴美留学
少
1878年 以优异成绩毕业于丘屋高中
年
考入耶鲁大学土木工程系铁路工程科
1881年 学成归国
1888年 任中国铁路公司津沽铁路帮工程师
青
1890年 完成施工难度较大的滦河大桥，在工程界崭露头角
年
1905年 出任京张铁路总办兼总工程师，1909年京张铁路通车
民国初年 任川粤汉铁路会办、督办
思考5.如何评价李时珍？
李时珍编撰《本草纲目》，开创药 物分类新体系，被称为“中国的百科全 书”，其伟大的医学成就，成为对人类 最有贡献的科学家之一。
李时珍所体现的矢志不渝、执著坚 定的信念，科学严谨、求真务实的态度， 不畏艰险、勇于创新的献身精神也将永 远绽放光芒。
詹天佑年谱
1861年 出生于广东南海
京张铁路的修建过程体现 了詹天佑怎样的精神？
不畏艰难，深入实践 严谨细致，开拓创新 伟大的爱国主义精神
……
成长篇
探究1：牛顿出生的大环境怎样呢？
政治： 英国资产阶级革命进行中
经济： 资本主义经济发展
思想： 文艺复兴、宗教改革,解放了思想
自然科学： 出现伽利略等近代自然科学家
成长篇
探究2 牛顿在 1）童年时期： 童年时 善于观察 、发明创造 候和中 学时候 养成怎 样的良 好习惯 呢？